学校失物招领活动方案
策划书 校园失物招领策划书
策划书校园失物招领策划书校园失物招领策划书一、背景介绍在学生日常生活中，难免会发生物品丢失、遗失的情况。
尤其是在校园内，由于人群密集、公共场所众多，使得学生们的遗失物品频率较高。
失物招领是一种社会公益活动，其目的是将捡到的失物返还给失主，防止失主不必要的财产损失。
因此，本计划策划一个校园失物招领活动，以便提高全校学生对失物的关注度，并且鼓励同学们参与到这项活动中来。
二、目标与目的1. 目标：提高校园失物招领意识和积极性2. 目的：使学生知道校内失物的重要性，并提高社会责任感三、活动内容本项活动分为收集、展示、发放三个阶段：1. 收集阶段(1) 夏季军训开始前两周，在各大宿舍楼、食堂、学院门口贴出招募志愿者的海报；(2) 已招募并通过培训的志愿者于每周的某一日在学校门口设置招领摊位，收集同学们遗失的物品；(3) 已收集到的物品将在招领摊位网上发布，同时各大门口及食堂内也会设置发布遗失物品的小广告牌。
2. 展示阶段(1) 在学校网页上建立失物招领活动页面，公布捡到失物的详细信息，包括物品名称、丢失地点以及联系方式等；(2) 在学校内设立失物招领展览柜，以便广大同学查询、认领失物。
3. 发放阶段在学生确认找到自己失物后，志愿者会要求失主本人带上证明身份的物品（如学生证、身份证等）来认领失物。
四、落实措施1. 招募志愿者：在暑假前，放置招募志愿者的海报并在学生平台中发布消息通知；2. 培训志愿者：在志愿者报名完成后，安排专人对志愿者进行培训；3. 设立招领摊位：在学生开学后的第一周，根据人流量设置位置，如学校门口、图书馆和食堂等；4. 发布声明：在集中收集到失物后及时发布声明，鼓励失主前来认领；5. 设置展示柜：在校内设立失物招领展览柜，以便广大同学查询、认领失物；6. 面对面认领：当碰到同名同姓或失主身份不清时，可以要求失主本人带上证明身份的物品（如学生证、身份证等）来认领失物；7. 变卖失物：对无人认领的失物，可以通过公益捐赠或者变卖获得的相关收益捐赠给学校慈善机构。
小学一年级语文教案 失物招领教学活动设计9篇
小学一年级语文教案失物招领教学活动设计9篇失物招领教学活动设计 1【教学目标】1、认识“失、准”等14个生字，并能加以运用。
2、会写6个字，正确、流利朗读课文，读出感情。
3、理解课文内容，继续渗透环保意识。
【教学重难点】认识生字，加以运用，理解课文。
区分易混的字。
【教学准备】生字卡。
【教学活动过程设计】步骤教师活动学生活动一、复习1、开火车读字卡，同桌组词。
2、指名读字卡，然后指名组词，自荐用上那个词说句话。
小组内进行读字、组词、说话练习。
二、读课文，感悟1、齐读第一自然段。
2、你知道了什么时间什么人去干什么？3、植物园怎么样？同学们参观认真吗？你怎么知道的？4、指名读第一自然段，创设情境比比谁读得更棒。
注意“可”要读出抑扬感。
5、接下来的3、4、5、6自然段朗读，师读旁白，学生只要读说的一句话，但要结合叙述加进动作、表情等等。
6、小组内练习，师巡视指导。
7、各自读第7自然段，说说如果当时是自己在场会怎样想，怎样做。
8、齐读第8自然段，师提示“会心的微笑”处要读得缓慢、高兴。
9、讨论“会心的微笑”是什么意思，适当扩展。
10、自荐读，比比谁读得更生动（从语音、语气、表情等方面评价）。
11、各自读课文，要求：完整、仔细，觉得有意思的地方多读读。
努力读出自己的最佳样子。
12、反馈（选一两个段落即可）。
学生朗读，师读旁白。
讨论“会心的微笑”是什么意思，适当扩展。
【教学反思】本节课我努力做到课文的三个“体现”。
很好地体现了母语教学的基本规律，包括听、说、读、写的实践；有效地体现了寓教于乐，创设了符合儿童心里特征的教学情景，使学生乐学、会学，充分地体现了师生的创新精神，使得课堂教学不断出现让人意想不到的“亮点”。
因此，可以说，这节课又是一节师生共同成长的语文课。
失物招领教学活动设计 2《失物招领》教学反思《失物招领》一文主要讲了一年级一班的唐老师带领学生到植物园参观，在吃饭时乱扔垃圾，老师用失物招领的方式教育学生，让学生领回了垃圾，旨在让学生从文中受到启发，反思个人行为，养成爱护环境卫生的好习惯。
“寻物启事失物招领”活动策划书_社团活动策划书_
“寻物启事&失物招领”活动策划书一、活动前言在福州大学这个广阔的校园中，我们常常在我们的身边看到自己的同学或自己亲身经历过遗失物品却无处可寻的郁闷经历。
在我们的身边看到我们美丽的校园中常有同学们张贴的寻物启事的单子，这不仅影响了校园的美观，同是也让同学们的视觉多次受到同类信息的影响使得选择的意思逐步淡化，最终真正捡到东西的人也未必能看到。
所以，在我们这美丽的校园中迫切需要着这样一个让拾物者有地放矢、寻物者有处可寻的平台。
二、活动主题弘扬“拾金不昧”的精神，让失物者体会失而复得的美感。
三、活动目的通过这个活动的进行，在我们的校园中构建一个“寻物启事&失物招领”的信息和实物平台，帮助那些丢失东西的同学更好地获得失物的信息，也让拾物者通过这个平台更好、更及时的将失物归还。
在我们的身边营造起拾金不昧的优良校园风气。
而且，在我们不断扩大平台合作伙伴的同时也更好地宣传志愿者精神，更深刻得理解志愿者“团结、互助、友爱、进步”的内涵。
四、活动主体该活动目前由我们环资青协联手福大各处失物招领处、校电台、社区委员会、校360e服务中心、新庭芳苑（）一起进行，为完善这个平台而不断努力着。
五、活动时间：9月——12月六、活动地点:福州大学新校区（教学区、生活区）七、活动流程：（一）前期活动1、总结上学期的“寻物启事”活动，计划本学期的活动按安排，并力求发展，使这个平台更加完善。
2、与360e服务中心、社区委员会和校电台进行联系，确定活动具体开展时间。
3、进行新学期的第一次部门内寻物启事活动会议（时间预定于2月末），确立新学期的活动安排和具体人员分工。
(二)中期活动1、志愿者开始每周的信息收集，及寻物启事专栏的维护与信息的定期更新。
2、联系其他学院青协，尝试建立更宽广的平台，力求惠及全校。
3、与360服务中心、社区委员会及校电台进行新一学期的会议，确定在新学期各部门的任务分工，同时讨论寻物启事活动的不断扩展、完善问题。
策划书 校园失物招领策划书 (2)
策划书校园失物招领策划书一、项目背景在校园中，随着各种物品的频繁使用，校园失物招领逐渐成为了一项重要的服务平台。
但是，目前针对校园失物招领的服务，普遍存在着信息不够全面、传递不够及时、维护不够周到等问题。
因此，本策划书旨在打造一个更加人性化、高效的校园失物招领服务。
二、项目目标本项目的目标是建立一个学校失物招领平台，解决学生在学校里寻找丢失物品的难题，提高学校服务水平。
具体而言，本项目应该实现以下几个方面的目标：1.建立校园失物招领平台，提高失物寻找的成功率；2.完善失物招领信息流动的渠道，提高信息传递的效率；3.增加平台的宣传力度，让更多的人来使用校园失物招领服务；4.加强失物妥善保管与维护，提高平台的质量。
三、项目内容本项目主要包括以下几个部分：1.建设校园失物招领平台通过打造优良的失物招领平台，提高各种信息的传递效率，让学校失物寻找的成功率更高。
平台应该包括丢失物品的信息、寻找失主的信息、寻找失物的信息和寻找发现物品的信息等。
同时还需要建立一个完善的查询系统和管理系统，确保平台的正常运转。
2.提高信息传递效率通过集中管理、快速发布失物信息、迅速寻找失主，提高失物信息传递的效率，让失主尽早找回失去的物品。
具体措施包括建立广义网络、EDM、H5等多种形式的信息发布平台。
3.加强平台宣传力度需要借助各种社交媒体、广告牌、贴纸等形式，让更多的人了解和使用我们的失物招领服务平台。
此外，可以通过学校内部的各种宣传活动，进一步扩大平台的影响力，提高平台的知名度和信誉度。
4.加强失物妥善保管和维护通过建立专门的保管和维护部门，加强失物的妥善保管和维护工作，确保丢失的物品得到妥善的保管。
并建立监督机制，对失物妥善保管工作进行调查和评估，以提高管理工作的效率和质量。
四、项目实施本项目应该从以下几个方面进行实施：1.制定细化的时间表和步骤明确项目实施的时间节点，确定各个阶段的任务分工和完成时间，落实实施计划。
2.借鉴成功经验查找其他高校校园失物招领服务平台的成功经验，借鉴优点，避免各种不必要的错误，提高实施计划的成功概率。
失物招领活动策划书3篇
失物招领活动策划书3篇篇一失物招领活动策划书一、活动背景随着人们生活节奏的加快和活动范围的扩大，失物现象时有发生。
为了方便广大师生找回失物，提高失物招领的效率和准确性，我们计划举办一场失物招领活动。
二、活动目的1. 为广大师生提供一个方便、快捷的失物招领平台。
2. 提高失物招领的效率和准确性，减少失物的流失和浪费。
3. 增强同学们的环保意识和社会责任感。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动宣传1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知，介绍活动时间、地点和内容。
2. 制作海报张贴在学校各个重要位置，吸引同学们的关注。
3. 安排志愿者在学校各个路口发放活动传单，提高活动的知名度。
五、活动内容1. 失物招领登记：在活动现场设置失物招领登记处，同学们可以将自己丢失的物品信息登记在登记簿上，包括物品名称、丢失时间、地点等。
2. 招领信息发布：工作人员将登记的失物信息进行整理，并发布在学校官网、公众号等平台上，方便失主查询。
3. 招领信息反馈：失主可以通过平台上的联系方式与工作人员取得联系，确认失物的领取事宜。
4. 失物认领：失主在确认失物信息后，到活动现场领取失物。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动传单印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 其他费用：活动现场布置费[X]元，共计[X]元。
七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，方便同学们查找失物。
2. 工作人员要认真登记失物信息，确保信息的准确性。
3. 活动结束后，要对失物进行妥善处理，避免造成浪费。
[策划部门][具体日期]篇二失物招领活动策划书一、活动主题“拾金不昧，传递温暖”二、活动目的1. 帮助广大师生和员工寻找失物，减少因遗失物品带来的不便和困扰。
2. 弘扬拾金不昧的传统美德，营造文明和谐的校园氛围。
3. 增强同学们的社会责任感，培养关爱他人的意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生和员工六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知，介绍活动时间、地点和内容。
失物招领主题活动策划方案书(3)
失物招领主题活动策划方案书(3)失物招领主题活动策划(三)活动背景由于我院广大学生上课时流动性较大以及下课时粗心大意，许多同学在教学楼有丢落物品的不良习惯，并且比较严重，轻者丢落一些学习用品，重者丢落一些贵重的物品(钱包、手机等)，而在教学楼里也缺乏相关失物招领的机构，值班人员为此也很苦恼，而对于物品丢失者更是焦急万分，为了最大程度地挽回财物丢失同学的损失，完善学校的相关机构，更好地服务学院与广大同学，同时也为了弘扬中华民族拾金不昧的传统美德，河北联合大学轻工学院志愿者部决定成立轻工学院失物招领中心。
活动目的1.建立全院的失物招领机构，完善学院的服务体制和更便利地服务广大同学。
2. 更好地宣传我院志愿者部奉献爱心，服务学院，服务同学的宗旨。
3. 弘扬中华民族的“拾金不昧”传统美德，让美德与爱心在每位同学间传递。
活动时间20xx年11月7日至20xx年11月28日活动地点轻工学院综合楼833室活动构成：1. 失物招领中心的建立及运行失物招领中心的宣传工作活动流程：1. 失物招领处的建立失物招领处地点为综合楼833室;人员除了该室有关值班人员，还有负责物品搜集与管理的轻工学院志愿者部全体成员;必要的记录材料和管理设备;以及制定相关管理规定。
2.丢失物品的汇总、整理①丢失物品的汇总：志愿者部会协调本部人员(携带本部证件)定期到教学楼A-E座值班室去收集教学楼的丢失物品，大约2-3天为一周期(贵重物品除外)，在收集物品时，要携带物品登记表，并由当天值班人员详细填写物品拾获的时间和详细地点并签字，对于贵重物品希望有关上级能为失物招领处配备一部电话，以至教学楼值班人员能够及时联系失物招领中心，也方便失物招领中心人员联系失主，能为失主减少一分焦急。
②丢失物品整理：所有物品入库前都要详细登记并建立文本档案，拾获的物品分为贵重物品专区和普通物品专区，并且每个物品表明出处日期等信息，对于贵重物品(手机、电脑、钱包、证件和电子产品等)，希望有关领导为我们配备安全柜及锁具等相关设备，并且由本部人员专门管理，所有物品会每周一小清，每月一大清，时刻保持清楚。
衣物招领策划书范文3篇
衣物招领策划书范文3篇篇一《衣物招领策划书范文》一、活动背景在日常生活中，经常会有衣物丢失或被遗忘的情况发生，为了帮助这些衣物找到它们的主人，同时也为了营造一个更加有序和温暖的校园环境，我们决定举办衣物招领活动。
二、活动目的1. 帮助丢失衣物的同学找回自己的物品。
2. 培养同学们的公德心和责任感。
3. 增强校园的凝聚力和互助氛围。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动对象全体师生五、活动准备1. 准备足够的衣架、标签等物品用于悬挂和标识衣物。
2. 制作宣传海报和传单，宣传活动的时间、地点和目的。
3. 安排专人负责衣物的收集、整理和登记工作。
六、活动流程1. 收集衣物：在校园内设置衣物收集点，同学们可以将捡到的或自己丢失的衣物送到收集点。
2. 整理衣物：对收集到的衣物进行分类整理，按照款式、颜色等进行排列，并贴上相应的标签。
4. 认领衣物：同学们凭借自己对衣物的记忆和特征进行认领，工作人员做好登记工作。
5. 处理未认领衣物：对于长时间未被认领的衣物，可以考虑捐赠给相关慈善机构或进行其他妥善处理。
七、宣传推广1. 在校园内张贴宣传海报，在教学楼、宿舍区等显著位置展示。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织志愿者在校园内发放传单，提高活动的知晓度。
八、注意事项1. 工作人员要认真负责，确保衣物的登记和管理工作准确无误。
2. 活动现场要保持整洁有序，避免衣物混乱或丢失。
3. 对前来认领衣物的同学要热情服务，提供必要的帮助。
九、活动预算1. 衣架、标签等物品费用：[X]元。
2. 宣传海报、传单制作费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过统计衣物的认领数量，评估活动的效果。
2. 收集同学们的反馈意见和建议，为今后类似活动的改进提供参考。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《衣物招领策划书范文》一、活动背景在日常生活中，经常会有衣物丢失或被遗忘的情况发生，为了帮助这些衣物找到它们的主人，同时也为了营造一个互助友爱的校园氛围，特策划此次衣物招领活动。
成立失物招领实施方案
成立失物招领实施方案失物招领实施方案。
一、背景。
为了更好地管理校园内的失物招领事务，提高失主寻物的效率，我们制定了这份失物招领实施方案。
失物招领是一项涉及校园安全和秩序的重要工作，也是一项关系到师生利益的民生工程。
因此，我们需要建立一套完善的实施方案，以便更好地开展失物招领工作。
二、目的。
失物招领实施方案的目的在于规范失物招领工作流程，提高失物招领的效率和准确性，确保失主能够及时找回遗失物品。
三、实施方案。
1. 设立失物招领点。
在校园内设立固定的失物招领点，方便失主将遗失物品交给工作人员，并为寻物者提供便利。
失物招领点应当设置在学校人流密集的地方，如教学楼、图书馆、食堂等地点。
2. 建立失物招领登记系统。
建立失物招领登记系统，对每一件遗失物品进行登记，包括遗失物品的名称、颜色、特征、遗失地点、遗失时间等信息。
并在校园内张贴失物招领启事，提醒师生留意遗失物品的信息。
3. 加强宣传教育。
加强对师生的失物招领宣传教育，提高他们对失物招领工作的重视程度，增强大家的社会责任感，鼓励大家积极参与失物招领工作。
4. 建立失物招领工作小组。
成立失物招领工作小组，负责失物招领点的管理和失物登记工作。
工作小组成员应当经过专业培训，具备一定的失物招领知识和技能，能够熟练操作失物招领登记系统，协助失主找回遗失物品。
5. 加强失物招领工作监督。
加强对失物招领工作的监督和检查，确保失物招领工作的规范和有序进行。
对失物招领点和工作小组进行定期检查，及时发现问题并加以解决。
6. 建立失物招领奖励制度。
建立失物招领奖励制度，对失物招领工作中的先进个人和集体进行表彰和奖励，激励更多的师生积极参与失物招领工作，营造良好的校园失物招领氛围。
四、总结。
失物招领是一项具有社会责任感的工作，需要全校师生的共同参与和努力。
我们相信，通过这份失物招领实施方案的落实，能够更好地管理失物招领工作，提高失物招领的效率和准确性，为广大师生提供更好的失物招领服务，为校园安全和秩序做出更大的贡献。
策划书 校园失物招领策划书
策划书校园失物招领策划书一、活动背景在校园生活中，学生们经常会遗失物品，而拾到物品的同学也不一定能够找到失主，造成了一定程度的麻烦与困扰。
为了解决这一问题，我们决定开展“校园失物招领”活动，帮助失主找回自己的物品。
二、活动目的1.帮助失主找回物品，减少校园内的遗失和浪费；2.增强同学们的社会责任感，培养同学们的良好品德和道德观念；3.构建一个相互关爱的校园文化氛围，增强团结和友爱。
三、活动形式1.宣传活动在校园内张贴宣传海报、发放宣传单，宣传失物招领活动，让更多的同学知道并参与进来。
2.拾物登记凡是拾到物品的同学，请主动到失物招领点登记，交给工作人员安排存放。
3.失物寻找失主如果收回自己的物品，请到失物招领点领取，需提供物品的相关证明。
4.拾物认领如果失主不能前来领取物品，或失物已被存放超过三个月，超过认领期限，其它同学则可以前来认领物品。
5.归还物品如有拾到物品的同学找到失主，请及时通知失物招领点，交接物品。
四、活动时间、地点时间：持续时间一个学期，从开学初至期末考试结束。
地点：各学院学生会办公室、教工服务中心。
五、工作安排1.拾物认领点设在学院学生会办公室、教工服务中心等相关部门处，提供拾物认领、归还服务。
2.宣传团队由学生会义工担任，负责在校园内宣传活动。
3.失物招领点的工作人员由学生会和教工服务中心的工作人员轮流担任，负责在拾物认领点登记拾到物品，归还物品，组织认领等工作。
六、活动目标1.为每一个失主找回物品；2.达成同学之间、同学与失主之间的连结，增强校园内的互助情感；3.持续推动这项活动，逐渐培养同学们的社会责任感和道德观念。
七、活动效果评估通过统计拾物数目、认领数目，以及失物归还数目等方面对活动进行评估，同时对参与度、满意度等方面进行问卷调查，为后续的活动做出反馈和改进。
八、注意事项1.失物招领点必须保证安全，严禁存放有害物品；2.必须对寻物拾物行为进行监管，保证物品的安全性和正当性；3.在认领时必须对认领者进行证明身份，以保障归还物品的合理性；4.活动时间必须征得校方同意，并避免与其他校园活动时间冲突。
失物招领活动策划
失物招领活动策划大学校园是一个文明而和谐的校园，但我们的身边却在时时刻刻发生着不和谐的事。
当我们踏步在校园的时候，随处都可看见一些寻物启事和失物招领。
我们经常会丢东西,尤其是一些贵重物品（手机，银行卡，身份证，学生证）的丢失更会给我们的生活带来极大的不便。
我们也会经常也会遇到这种情况：失主在校园几经寻找徒然无功，而好心人一心归还却空无门路，为和谐校园的构建带来了很大的困难。
在此，车辆学院学生会生活部将建立西苑校区的失物招领平台，帮助同学们找回丢失物品，和大家携手共建我们的文明校园。
二、活动目的1、以最快的速度帮助失主找到失物，服务同学;2、宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，改善校园风气，共创文明校园；3、为构建和谐校园提供一个团结互助的平台，为同学们提供更宽广的服务平台；4、加强同学们防范自身财产安全的`意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努力。
三、活动时间20xx-某学年上学期四、活动地点河南科技大学西苑校区五、活动对象河南科技大学西苑校区全体在校师生六、主办单位车辆与交通工程学院学生会生活部七、活动流程1、活动前期（1）准备阶段：a、准备相关的宣传资料（如板报）b、购置活动所需表格及器材c、确定人员分组和联系方式（2）宣传阶段：a、在活动开展之前在生活部内部宣传，让所有的干事知道此项活动的目的和意义并通过他们口头向其他人宣传b、板报宣传，在活动开展前，在校内做板报宣传c、在活动前一天及活动期间与广播电台进行合作宣传d、可以组织干事去大一新生寝室进行宣传（查寝时）2、活动开展期间（1）收领失物阶段：a、每天值班人员到各宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等公共地方收集失物信息（与物业公司和后勤集团协商），并做好记录（拾物登记表）b、在宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等地点预留失物登记表，协商宿舍楼等地负责人待失主寻物时做好统计工作。
（2）失物归还阶段：a 、以板报的形式公布失物信息以及工作人员联系方式，引导失主寻取失物。
失物招领策划书范文3篇
失物招领策划书范文3篇篇一失物招领策划书一、活动背景在校园生活中，我们经常会不小心丢失一些物品，这些物品可能对我们来说很重要，但是却很难找回。
为了方便同学们找回自己丢失的物品，提高失物招领的效率，我们计划举办一场失物招领活动。
二、活动目的1. 方便同学们找回自己丢失的物品。
2. 提高失物招领的效率。
3. 增强同学们的环保意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、宣传方式1. 在学校各个重要位置张贴海报。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 安排工作人员在活动现场进行宣传。
七、活动流程1. 失物登记：在活动现场设置失物招领登记处，同学们可以将自己丢失的物品信息登记在登记簿上，包括丢失的时间、地点、物品名称、特征等。
2. 招领信息发布：工作人员将登记的失物信息进行整理，并发布到学校官方公众号、微博等平台上，同时在活动现场设置信息展示板，方便同学们查看。
3. 失物认领：同学们可以根据发布的招领信息，到活动现场认领自己丢失的物品。
在认领时需要出示相关证件，以确保物品的归属。
八、注意事项1. 工作人员需要认真登记失物信息，确保信息的准确性。
2. 发布的招领信息需要及时更新，确保信息的时效性。
3. 失物认领时需要认真核对，确保物品的归属。
4. 活动结束后，需要对物品进行妥善保管，以备后续有同学前来认领。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传平台推广费[X]元。
2. 物资费用：登记簿[X]本，信息展示板[X]个。
3. 其他费用：工作人员酬金[X]元。
4. 总预算：[X]元。
十、人员安排1. 活动策划：[具体姓名 1]。
2. 宣传工作：[具体姓名 2]。
3. 失物登记：[具体姓名 3]。
4. 信息发布：[具体姓名 4]。
5. 物品保管：[具体姓名 5]。
6. 活动现场组织：[具体姓名 6]。
十一、效果评估1. 参与人数：统计活动期间参与失物招领的人数。
失物招领策划书范文3篇
失物招领策划书范文3篇篇一失物招领策划书一、活动主题“让失物归家，让爱心传递”二、活动目的为了方便广大师生及时认领失物，提高失物招领的效率和准确性，同时也为了弘扬拾金不昧的精神，我们将开展本次失物招领活动。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体师生六、活动流程1. 失物登记在活动现场设置失物登记处，安排专人负责接待前来登记失物的师生。
工作人员应仔细询问失物的特征、丢失时间和地点等信息，并将这些信息详细记录在失物招领表格中。
2. 失物展示在活动现场设置失物展示区，将登记的失物分类展示出来。
可以使用标签或照片等方式对失物进行标识，以便失主能够快速找到自己的物品。
3. 失主认领查看失物展示区，寻找自己的物品。
关注学校官方网站或社交媒体平台上发布的失物招领信息。
到失物招领处提供相关信息进行认领。
4. 招领确认在失主认领失物时，工作人员应仔细核对失主的身份信息和失物特征，确保无误后将失物交还给失主。
同时，要求失主在失物招领表格上签字确认，以便备案。
七、注意事项1. 工作人员应保持耐心和热情，为失主提供周到的服务。
2. 确保失物展示区的安全，防止失物丢失或损坏。
3. 严格按照规定的流程进行失物认领，保障双方的权益。
4. 及时更新失物招领信息，确保失主能够及时获得消息。
八、其他事项1. 宣传推广通过学校官网、社交媒体平台、校内通告等多种渠道广泛宣传本次失物招领活动，提高活动的知晓度。
2. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
同时，安排足够的工作人员参与失物登记、展示和认领等工作。
3. 物资准备准备必要的宣传材料（如海报、传单等）、失物展示架、登记表格等物资。
4. 合作与支持与学校相关部门（如保卫处、后勤处等）合作，共同开展失物招领活动。
争取他们的支持和配合，提高活动的效果。
篇二失物招领策划书一、活动主题“让失物归家，让爱心传递”二、活动目的为了方便广大师生及时找回丢失的物品，同时也为了让更多的人能够关注和参与到失物招领的工作中来，我们特制定此策划书。
失物招领活动策划书(1)
失物招领活动策划书一、活动背景：在大学日常生活中，不慎丢失物品或者捡到同学丢失的物品是很常见的现象，经常由于急切的想找回失物或者失主，于是自制失物招领和寻物启事，张贴于学校各个角落，这不失为一个好方法，但是却对校园环境造成了一定的破坏，显然是一种不和谐音符。
根据调查以及经验我们发现两方面问题，一方面是失主焦急却茫然不知所措，另一方面是部门拾物滞留无人认领。
一、活动目的：为我国优良传统道德品质提供宣传平台，为弘扬为学生服务精神，服务校园全体师生，减少经济损失以及精神损失，规范学校的校风校貌等，帮助老师以及广大的同学们寻找不慎丢失的物品。
二、活动覆盖面：本次活动覆盖全校三、活动宣传：本次系列活动的宣传我们将立足于校内，力求做到让全校学生对我们的活动都有一个较为清晰的认识，并积极参与进来，同时该活动在一师范校园内能造成一定的反响。
本次活动的宣传具体方式如下：1.例会宣传2.海报、横幅宣传3.校广播站、校报、校园贴吧等媒介的宣传4.宣传单的发放（酌情考虑）四、活动时间：五、活动地点：三岔路口六、活动承办部门：校保卫部七、活动参与人员：校保卫部全体成员八、活动安排：前期安排：1.请宣传组制作海报数张，张贴于食堂、嘉泰广场等人流量大的区域。
2.在三岔路口设立一个失误招领以及寻物启事的宣传展板以及失物招领中心3.制作拾物和失物登记表、意见征求表活动流程:1.活动当天将岗亭的拾物在三岔路口设立的失物招领中心分类摆放出来2.物品的失主可凭身份证、学生证等有效证件在失物招领中心领回失物后期工作：1.对部分同学进行表彰，一方面对拾金不昧者进行表扬，也为拾金不昧的行为进行肯定和宣传2.可制作后期专题报道，加大宣传力度。
策划书 校园失物招领策划书
策划书校园失物招领策划书《校园失物招领策划书》一、活动背景在校园中，同学们常常会因为疏忽而丢失各种物品，如书籍、文具、钱包、手机等。
这些失物不仅给同学们带来了不便，也影响了他们的学习和生活。
为了帮助同学们找回丢失的物品，同时弘扬拾金不昧的精神，我们计划开展校园失物招领活动。
二、活动目的1、为同学们提供一个找回失物的平台，减少因丢失物品而造成的损失和困扰。
2、鼓励同学们养成拾金不昧的好习惯，营造良好的校园道德风尚。
3、加强校园内的信息交流，提高同学们对自身物品的管理意识。
三、活动时间及地点时间：具体时间地点：详细地点四、活动对象全体在校师生五、活动准备1、设立失物招领处选择一个固定且显眼的位置作为失物招领处，如学校的传达室、学生服务中心或图书馆的入口处等。
2、制作标识牌制作醒目的“失物招领处”标识牌，悬挂在失物招领处的显眼位置，以便同学们能够容易找到。
3、准备登记表格设计失物登记表格和认领表格，包括物品名称、丢失时间、丢失地点、捡到时间、捡到地点、物品特征、拾到者信息、失主信息等项目。
4、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校的教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集的地方。
（2）利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传，告知同学们失物招领处的位置和活动的相关信息。
5、人员安排安排专门的工作人员负责失物的登记、保管和认领工作，确保工作的有序进行。
六、活动流程1、失物收集（1）鼓励师生们将捡到的物品送到失物招领处，并填写失物登记表格。
（2）工作人员对送来的失物进行详细的登记和分类，将贵重物品（如手机、钱包等）单独存放，并妥善保管。
2、失物展示（1）将失物整齐地摆放在失物招领处的展示架上，以便失主能够直观地看到。
（2）对于一些无法展示的物品（如证件、钥匙等），可以在展示板上列出相关信息。
3、失物认领（1）失主前来认领失物时，需出示有效证件并填写认领表格。
（2）工作人员核对失主的身份和物品信息，确认无误后将失物归还失主。
失物招领教案【优秀6篇】
失物招领教案【优秀6篇】失物招领教案篇一一、教学目标1、认识“失”、“级”等14个生字，会写“同”、“工”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、养成爱护环境卫生的习惯。
二、教学重难点认识14个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文。
三、教学准备卡片四、时间安排2课时五、教学流程第一课时一、播放录音，揭示课题同学们，红领巾广播站开始广播了，大家注意听，播音员说了什么？(播放录音：同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。
)根据学生的回答，出示课题：失物招领(练读课题，注意读准“失”的音。
)读了课题，知道了什么？还有哪些不明白的地方？（学生质疑）二、初读课文，读准字音1、练读课文，标出自然段，把自己觉得难读的字作个记号，多读几遍。
2、小组内互相读一读，听一听。
3、全班交流，学生互相提醒容易读错的字。
4、练读生字，巩固字音。
◆出示生字，学生开火车读。
·◆做“摘苹果”的游戏，复习生字和词语。
三、自主发现，自由交流1、小组合作学习。
A、学习任务：◆给小伙伴提一个问题，在你的问题中可以用“什么”、“为什么”或“怎么样”等词。
◆对小伙伴的回答给予评价。
B、合作方式：组长组织大家围绕上述任务学习，交流。
C、汇报交流。
(以下的交流要根据学生的提问，随机选择相应的句子或段落进行讨论、朗读。
) ◆当学生提出“失物是指什么？”时，学生自主交流，朗读第六自然段。
◆当学生提出“失物的主人是谁？”时，在交流的过程中，出示插图，引导学生说看到了什么，想到了什么。
练读第一、第二、第三自然段。
◆当学生提出“同学们为什么说自己没丢东西？”时，根据学生的回答，教师引读第五自然段。
(同学们确确实实不知道自己丢失了东西，四十双眼睛怎么样？四十张小嘴怎么样？不一会儿，四十张小嘴怎么样？)指导朗读第五自然段，读出同学们惊奇的样子。
第二课时一、复习导入这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事，请同学们想一想，说一说，在你们曾经参加过的春游等集体活动中，有过这样的经历吗？二、复习巩固生字词1、出示不带拼音的词，学生认读。
失物招领活动策划书3篇
失物招领活动策划书3篇篇一失物招领活动策划书一、活动背景在我们的日常生活中，经常会发生物品丢失的情况。
这些丢失的物品可能对失主来说具有重要的价值或意义。
为了帮助失主找回他们的失物，同时也为了弘扬拾金不昧的精神，我们计划举办一次失物招领活动。
二、活动目的1. 帮助失主找回丢失的物品，减少他们的损失和困扰。
2. 弘扬拾金不昧的精神，提高同学们的道德素质和社会责任感。
3. 加强同学们之间的交流和合作，增强校园凝聚力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]四、活动对象全体师生五、活动流程1. 活动准备：收集失物：提前在学校内张贴失物招领启事，收集同学们捡到的失物。
整理失物：对收集到的失物进行整理和分类，记录失物的特征和失主的信息。
宣传活动：通过学校广播、海报、班级群等渠道宣传本次失物招领活动，提高同学们的参与度。
2. 活动当天：布置现场：在活动地点设置失物招领摊位，摆放失物和相关信息。
登记信息：失主前来认领失物时，需要提供失物的特征和相关证明，工作人员进行登记。
归还失物：工作人员核实失主的信息后，将失物归还失主，并让失主签字确认。
感谢拾金不昧者：对于捡到失物并上交的同学，给予一定的奖励和表彰，以鼓励更多的人参与到拾金不昧的行动中来。
3. 活动后期：反馈信息：将活动的情况反馈给学校相关部门，为今后的失物招领工作提供参考。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等，预计[X]元。
2. 奖品费用：对拾金不昧者的奖励，预计[X]元。
3. 其他费用：活动现场布置、资料整理等，预计[X]元。
4. 总计：[X]元。
七、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱和拥挤的情况。
2. 工作人员要认真核实失主的信息，确保失物归还到正确的人手中。
3. 对于无法找到失主的失物，要妥善保管，等待失主前来认领。
4. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二失物招领活动策划书一、活动背景在校园中，同学们经常会丢失一些物品，如书籍、钱包、手机等。
有关于校园失物招领活动策划书
有关于校园失物招领活动策划书篇一：校园失物招领策划书图书馆失物信息第三十八届学生会制第三十八届学生会制食堂失物信息注：考虑食堂失物均为校园卡，故不张贴照片。
第三十八届学生会制篇二：失物招领活动策划书XX年实验学校红领巾失物招领活动策划书一、活动背景在校园内，在日常生活中同学们遗失东西的现象比较普遍。
如：在校园遗失了校牌、红领巾、钥匙；在操场忘了放在一旁的衣服、书本等等为了减少这种现象的发生，以及让失物能更快的回到失主手上，我们少先队决定成立红领巾失物招领处。
二、活动目的为我校学生提供一个失物招领的平台，让丢失物品的同学能更快、更方便的找到失物，并且宣传更多的方法让同学们可以减少物品丢失的情况。
三、活动意义1. 宣传拾金不昧的良好品质，促进更多的同学更加积极地上交拾获的失物。
2. 加强同学们保护自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。
3. 在帮助同学们找回丢失的物品的同时也能在他们心中营造一种温暖、团结的校园气氛，加深他们对我校的归属感，也树立了队干负责任、有作为、全心全意为学生服务的良好形象。
四、活动地点综合楼一楼五、活动准备1、一个透明的储物柜、一张桌子2、《拾金不昧登记册》、《失物招领登记册》3、设置标语：红领巾失物招领处4、设置标语：我送来的是他人的东西，我是拾金不昧、乐于助人的好孩子。
六、活动细则：1. 接待同学时态度友好，有礼貌。
2. 接待拾获物品的同学时：队干应该详细记录物品特征，同时向同学询问拾获物品的时间、地点等信息，并将物品分类放好。
3. 接待失主时：队干应向失主详细询问失物信息，并与记录的失物信息进行比对，找出与失主描述相似的物品，确认是否为失主的失物。
4. 对于贵重物品（手机、电脑、钱包、证件和电子产品等）上交总辅导员，通过广播联系失主，能为失主减少一分焦急。
5. 若发生失物被误领，或失物因人为或其他因素而损坏的情况，则由相关负责人负责追回或视情况商定如何赔偿。
失物招领活动策划[五篇范文]
![失物招领活动策划[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/2df0c95c001ca300a6c30c22590102020740f2a6.png)
失物招领活动策划[五篇范文]第一篇：失物招领活动策划失物招领一目的1、完善校园管理制度。
2、帮大家找回失物，减少失物者的经济精神损失。
3、对道路两旁张贴的寻物启事统一管理，美化校园环境。
二宣传1、可将建立失物招领的信息传达到各系，由各班班长通知。
2、在校内张贴海报宣传。
3、网络，在学校网站上公布失物招领建立信息。
三管理1、前期准备：在办公室设储物箱，制作失物招领表格和总统计表。
2、失物接收①拾到失物者可在周一到周五值班时间将物品交到办公室，交物品时与办公室人员共同认真填写失物招领表。
②值班人员将物品贴上标签，编号（可用日期编号），放入储物箱内，并填写统计表（便于查找），将失物招领表放在储物箱旁边。
③定期检查是否有损坏，若有损坏，及时处理并上报。
3、失物信息的发布每周一将本周所寻物品及上周未认领的物品公布出来，以便同学认领，两个月后仍未认领的物品可交给学校或捐给校外公益组织。
4、失物认领①认领者可在值班时间到办公室认领，认领时带上学生证并填写失物招领表，贵重物品凭身份证认领。
②认领时应详细描述物品特征(若是钱，应说明钱的数量、组成、新旧情况),由值班人员确定后返还给失主，若失主想写感谢信，学生会人员可代为转达。
四、信息发布方法1、可在图书馆外张贴海报，通知寻到的物品。
2、可由学校广播电台广播，寻找失主。
3、可在宣传时留下学生会电话，丢失物品者可打电话咨询。
五、奖惩制度1、对于拾到物品并主动上交者通过班里或广播的形式进行表扬或奖励。
2、对于冒领或重领的同学给与批评。
第二篇：失物招领工作策划失物招领工作策划一、活动背景：如今在大学校园里无论是在图书馆、食堂、教学楼还是在宿舍区随处可见各式各样的“寻物启事”像“急急急”、“SOS”……这种铺天盖地的“寻物启事”逐渐成为大学校园内新的环境死角，尤其是在环境如此优美的校园里，显然是一种不和谐音符。
根据调查以及经验我们发现两方面问题，一方面是失主焦急却茫然不知所措，另一方面是部分拾物滞留却无人认领。
“失物招领”主题活动策划书
“失物招领”主题活动策划书•相关推荐“失物招领”主题活动策划书伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。
快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的“失物招领”主题活动策划书，欢迎大家分享。
“失物招领”主题活动策划书篇1一、活动宗旨在大学日常生活中，不慎丢失物品或者捡到同学丢失的物品是很常见的现象，学生会本着“全心全意为同学服务，减少经济及精神损失，规范学院风气”的原则，将全面开展失物招领活动。
二、活动目的为弘扬拾金不昧、助人为乐的传统优良美德，为学生服务的精神，服务学院师生，减少经济及精神损失，规范学院的良好风貌，帮助广大老师以及同学们在最短的时间里寻找不慎遗失的物品，寻找失主！使我们学院的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。
努力创建一个“无遗”的和谐校园。
三、活动覆盖：覆盖全院四、宣传工作1、请宣传部制作宣传页数张，张贴于教学楼、食堂等人流量大的区域。
2、在南北餐厅设立一个失物招领，寻物启事宣传展板，如果有必要可以在各个宿舍楼下设立张贴失物招领宣传页。
3、通过院网站、论坛、以及各种宣传平台“失物招领”进行宣传。
4、由宣传部做宣传板，在院教学楼5、通知年级事务委员会班级进行宣传6、学院电子屏宣传五、失物收集1、在校园内拾到得财物，因无法找到失主，请交至学生会维权中心。
2、维权中心将收集到得物品按日期、物品特性、价值进行详细具体的登记。
3、拾到物品者可电话维权中心工作人员，或者直接到学生会办公室上交物品。
4、遇到拾到物品者直接到学生会办公室上交物品，可由办公室人员进行物品登记。
5、上交，认领的失物由维权中心负责管理，记录失物上交时、登记时应详细登记失物，拾物来历等各方信息。
六、失物认领1、登记拾物和失物登记表2、在学院网页设置一处，在网页上公布失物的相关信息，以最快的速度寻找到失物。
3、失物分类整理，以照片的形式上传到学院网站，以便失主认领。
遗失物品招领预案模板
一、预案背景为了提高我校师生对遗失物品的找回率，保障校园秩序，维护师生权益，特制定本遗失物品招领预案。
二、预案目标1. 建立健全遗失物品招领机制，提高物品找回效率。
2. 提高师生对遗失物品的重视程度，增强自我保护意识。
3. 保障校园秩序，营造和谐、安全的校园环境。
三、预案组织架构1. 招领办公室：负责遗失物品的收集、整理、发布招领信息等工作。
2. 学生会：协助招领办公室开展招领活动，宣传遗失物品招领政策。
3. 各部门、各班级：负责本部门、班级内遗失物品的收集、上交。
四、预案内容1. 遗失物品分类（1）贵重物品：手机、笔记本电脑、平板电脑、相机等。
（2）一般物品：书籍、衣物、生活用品等。
（3）特殊物品：身份证、学生证、银行卡等。
2. 遗失物品招领流程（1）捡到遗失物品的师生应立即将物品上交给招领办公室。
（2）招领办公室对遗失物品进行登记、拍照，并分类存放。
（3）招领办公室通过校园广播、微信群、海报等形式发布招领信息。
（4）失主凭有效证件到招领办公室领取遗失物品。
（5）招领办公室核对证件信息无误后，将遗失物品归还给失主。
3. 遗失物品保管（1）招领办公室对遗失物品进行妥善保管，确保物品安全。
（2）遗失物品招领期限为一个月，过期未领的物品将由招领办公室统一处理。
4. 遗失物品处理（1）失主凭有效证件领取遗失物品，否则不予发放。
（2）招领办公室在确认失主身份后，将遗失物品归还给失主。
（3）对于无法确认失主的物品，招领办公室将进行公示，公示期结束后仍未领取的物品，将按照相关规定进行处理。
五、预案实施与监督1. 招领办公室负责组织实施本预案，确保各项措施落实到位。
2. 学生会负责协助招领办公室开展招领活动，宣传遗失物品招领政策。
3. 各部门、各班级负责本部门、班级内遗失物品的收集、上交。
4. 校园管理部门对遗失物品招领工作进行监督，确保预案的有效实施。
六、预案调整与完善1. 根据实际情况，定期对预案进行调整与完善。
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郑州铁路职业技术学院
活
动
方
案
建筑工程系治保部
2012-5-13
活动通知
为了丰富同学们的课余生活，倡导中华民族拾金不昧的高尚品德，营造和谐的校园氛围，帮助同学们尽快找到失物。
我部将在铁英街校区五号宿舍楼前举办我系首届失物招领系列活动。
活动时间初定于2012年5月15日下午4：30-6：30，请各班级负责人切实负责本班的宣传工作并提前组织好人员按时到场。
建筑工程系治保部
2012-5-13
活动安排
一、活动主题
倡导拾金不昧优良传统，构建和谐文明校园文化。
二、活动目的
1、丰富同学们的课余生活，倡导中华民族拾金不昧的高尚品德；
2、营造和谐的校园氛围，帮助同学们尽快找到失物。
三、主办单位
建筑工程系
四、承办单位
建筑工程系治保部
五、活动时间
2012年5月13日——下午4：30—6：10
六、活动地点
铁英街校区五号楼前
七、活动对象
学院全体学生
八、报名方法
各班级将参赛队员的详细资料（姓名、学号、年级专业、联系电话）于5月5日中午之前上报到建筑工程系治保部，需上报一份参赛队员材料。
十、注意事项
（一）如活动时间与计划时间有较大出入，我们将及时做好相应调整；
（二）如活动期间期间天气发生变化，我们将视情况安排赛事；（三）比赛时注意安全，由我系治保部成员维护赛场秩序。
活动流程
一、竞赛筹备及宣传
1、前期：这是我部全面细致的筹划准备时期，我们将以班为单位进行告知性宣传，并进行抽签分组，安排赛程。
对裁判和工作人员做好培训和分工，召开赛前裁判工作会议。
为竞赛的一切事宜做好准备，做到有备无患，防范突发事件。
2、中期：这是活动进行的如火如荼的时期。
每一场、每一轮都会有更多的精彩，我们将认真的做好赛事进行时的各项组织工作，认真布置赛场，维护赛场秩序，做好每轮比赛结果的宣传。
3、后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖为重头戏，对获奖集体进行表彰。
比赛结束，我部成员将对活动场地进行打扫，并认真做好活动总结，为此次比赛画上圆满的句号。
二、宣传方式
1、在宣传板上冠以“建筑工程系首届团结友谊联赛”的标题，并以大海报的形式进行比赛活动的宣传；
2、对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。
三、活动安排
1.由主持人作开场白，宣布本次活动的目的及主题，明确活动规则赛场纪律。
2.主持人宣布活动开始，并组织大家参加全员性的大型娱乐活动——“拉网捕鱼”。
3.第一轮竞赛——“两人合指夹球接力”
○1竞赛规责:在地面上摆放6个盆子,排成一列,中间间隔5米,第
一个盆子中放10个乒乓球,每班选10个人参赛 ,前5 个盆每个盆左右
各站一人,开始后,站在第一个盆两边的选手各自伸出小拇指,两人配
合用手指夹着球快速放到下一个盆子中,然后回去继续加剩余的球,同
时后边的队员也快速把自己盆里的球往下一个盆里传,直到所有球都
传到最后一个盆里为止,(每个人只能伸出一个手指,两人手臂不能接
触,如有犯规或运送过程中掉落,则重新放回到上一个盆中夹取)完成
任务用时最短的团队获胜.
○2竞赛安排:三个班各派出10人(比赛用时约20分钟)
4.第二轮竞赛——“骑慢车比赛”
○1竞赛规则:每个团队派出两名队员参赛,参赛者骑自行车沿着
宽70cm,长50m的直线跑道前行,自行车不能骑出界线,中途不能用脚
触地,若犯规,比赛用时减去半分钟. ○2竞赛安排:比赛分为初赛和决赛,每班派出两名同学进行初赛 ,
由初赛中胜出的选手进行决赛(比赛用时约25分钟).
5.第三轮竞赛——“六人吹气球接力”
竞赛规则:每个团队派出6名队员参赛队员,排成一列,第一名同学
前放30个气球,先由第一名队员吹爆一个球,然后快速站到队伍的最后,
由下一位同学继续,直到所有的气球吹完为止.竞赛用时不得超过15分
钟,在规定时间内最先完成任务或吹爆气球最多的团队胜出(比赛用时
15分钟)。
6.第四轮竞赛——“仰卧起坐传球接力”
竞赛规则:每班派出8名参赛选手,每人相距约2米距离,排成一条
直线,参赛者以仰卧起坐姿势躺下时从背后抱起一个排球,坐起后递给前一名躺下的队友,然后再躺下拿下一个球,球从一端传到另一端,在规定的时间内传球最多的队胜出,竞赛过程中不触地,身体不许侧翻,可以请同学按住自己脚,若有犯规情况则减一个球（比赛用时15分钟）。
7.第五轮竞赛——“双人划船竞速”
○1竞赛规则:两人一组进行竞赛,两人正面相对,同时坐到对方脚上,手拉手一人往后仰的同时弯曲收缩双腿,此时另一个人则会随着移动,前进距离为10m,在前进过程中双手不能碰地,若碰地,则行进距离再加1m,哪一方先到达指定地点哪一方胜出.
○2竞赛安排:竞赛分初赛、决赛;初赛共12人,每班出4人,每两人一组,共6小组,初赛从三班选出实力最强的队伍参加决赛(竞赛用时约18分钟).
8.互动环节
单轮比赛结束后，比分落后的两个团队接受惩罚：由两队队长（班长）上前分别挑选一个气球，带回本班队伍，配音师背对观众播放音乐。
气球同时在班内开始传递。
音乐停时，手持气球的同学上台，用除手脚外的任意身体部位将气球挤爆，按球内纸条的内容表演。
9.主持人公布比赛成绩、颁发奖状，并宣布活动圆满结束。
活动总结
作为本部门的品牌活动之一，团结友谊联赛是一项旨在培养大
学生综合素质的活动。
在建筑工程系团学组织各部门和各班负责人
的大力支持下，本次活动于5月8日下午在幸福路南足球场顺利举行，并取得了圆满成功。
现将本次活动的各项工作总结如下：本次联赛结束之后，参赛者及观众都表示这次活动既娱乐了同学们的身心，又提高了班级的团队精神，大家都能参与进来，并融入其中；也给同学们丰富的大学生活增添了浓墨重彩的一笔。
联赛结束后，我部组织同学们有序退场，并做好了打扫比赛场地等善后工作。
我部门在赛后例会上总结了本次联赛的经验教训，并争取下一届能够举办的更加完美。
建筑工程系治保部
2012-05-23。