高考语文三轮专题突破训练 7语言知识和语言表达扩展语句、压缩语段
高考语文一轮总复习第3部分语言文字运用专题7语言文字运用Ⅱ第2讲压缩语段 扩展语句课时演练(含答案)
高考语文一轮总复习考点突破精准答题：专题七第2讲1．发挥联想与想象，将《琵琶行》中的句子“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”进行拓展，描写一个场景。
要求想象合理，语言生动，至少使用两种修辞，不超过85个字。
(5分)【答案】夜深人静，跳动的音符刚刚停止，如莺啼般的曲子刚弹奏完毕，富家子弟争先恐后送上万千锦帛，此景何等壮观。
但这一切已经过去，如今孤独一人，每每想起怎能不让人泪流满面。
2．请按以下要求写一段文字。
(5分)(1)以“早春”为话题，以“当春天来临、春姑娘的脚步来临时”为开头。
(2)用上“不论你是否……终究……不论你是否……终究……”的句式。
(3)使用拟人修辞手法。
(4)结构相对完整，语言优美、流畅。
(5)100个字左右。
【答案】(当春天来临、春姑娘的脚步来临时，)每个人都会用自己的想象，去打扮与自己生活有关的田园。
不论你是否爱花、爱草、爱田园，家乡的花花草草终究会闯入你的视线；不论你是否在意春姑娘的到来，她终究会生机勃勃地出现在你的眼前，用她特殊的语言向你发出问候、发出邀请。
3．以“我”“火车”“站台”为必要元素，描写场景，表达情感。
要求：至少运用两种修辞，字数不少于80个字。
(5分)【答案】“呜呜”随着一声长鸣，火车像一条巨蟒缓缓地驶进火车站！安静的站台，顿时热闹起来，返乡游子和旅客，有的搀扶着老人，有的牵着小孩，有的拉着重重的行李箱，从各节车厢涌向站台！我裹挟在人流中，拥挤的人群使我呼吸困难。
我想大声喊，但我没有，因为这毫无用处，我只能拼了命往前挤，挤进车门，然后奔向一个我不知道的前方，我的下一个“站台”在哪里？4．以“春夜，听雨点敲窗”为开头，写一段文字。
要求：合理想象场景，侧重听觉描写；运用拟人、比喻两种修辞手法；不少于100个字。
(5分)【答案】(春夜，听雨点敲窗。
)这春夜的细雨，仿佛在观赏一场新旧交替的传递。
沙、沙、沙，叮、叮、叮……如上苍的使者，轻叩着，敲击着，把春的脚步，把季节的回声与土地渴望了一年的福祉，降落到夜的深处，赠予了人们。
2023版高考语文一轮总复习第3部分语言文字运用专题7语言文字运用Ⅱ第2讲压缩语段 扩展语句课件
新闻类压缩
新闻消息类压缩语段题旨在考查考生辨识、筛选、提炼所给新闻材 料重要信息的能力，它是一种实用性、实践性较强的语言表达技能题， 并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。常见的考查形式有： 拟写新闻标题、拟写导语、拟写一句话新闻、概括信息要点、写新闻短 评等。
提取关键词
关键词这一概念在撰写论文时经常涉及，指的是一篇文章或一段文 字中最紧要的词语。提取关键词主要考查学生概括思想内容、提取关键 信息的能力。提取关键词，说到底就是要善于提取有效信息，善于运用 恰当的词语表达。
提取关键词“四关注” 1．关注话题。 任何语段，总是围绕着一个话题展开的，体现话题的词语一定是关 键词之一。记叙类语段抓叙述的对象(人、事)，议论类语段抓中心论点 或中心话题，说明类语段抓说明对象。
二、新闻点评类 新闻点评属于新闻评论类，一般来说要比短评简短些。它以新闻报 道的内容为依据，对具体的事实进行画龙点睛的评说。点评要观点正确， 褒贬分明，切中要害。新闻点评题是近年来在高考试卷中出现的一种创 新题型。 写新闻点评要做到以下几点： 1．认真阅读新闻，把握内容要旨。阅读新闻时，要弄清主要事实， 把握中心要点，做到心中有数。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2．选好点评角度，观点鲜明，切中要害。要抓住新闻的主要内容， 提炼出主要观点，并以此为依据，或褒或贬，一语中的。
3．点评要有理有据，令人信服，既不能夸大其词，也不能蜻蜓点 水。
4．要讲究艺术性，做到言简意赅，干净利落。用简约的文字对新 闻进行评论，语言要严密、准确，具有说服力和感染力。
高考语文复习备考策略专题07扩展语句、压缩语段论述类语段压缩方法
主标题：论述类语段压缩方法副标题：论述类语段压缩时，需要注意哪些，你知道吗？关键词：论述类，语段压缩，方法难度：4重要程度：5内容：压缩论述类语段，首先要把握论点和论据。
其次要特别注意弄清原文的论证思路，弄清论点和论据的关系，其注意事项有：抓住中心句、过渡句。
特别要注意一些关联词，如“然而”“另一方面”“又”“其次”。
内容要全面，不可片面。
一、概括归纳语段的内容（观点、看法）解题技巧这种压缩要求对原语段进行概括浓缩，归纳出中心论点或分论点来。
与记叙类语段的压缩相似，议论类语段压缩也必须突出材料的核心角度。
多角度多层次的议论性语段，概括时必须注意论述的思路和层次。
二、提取关键词关键词原是指科技论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。
主要是指表示文献实质意义的那些名词或词组，常出现在文献篇名或文献正文中。
我们在压缩语段中所说的关键词是指能反映文章（段）主题概念的词或短语。
提取关键词的题目多选取议论性语段材料，但记叙性语段中也有可能设题。
议论性语段提取关键词要抓住论题和观点，提取出的关键词或可以组成一个观点性的句子，或是体现论题不同侧面的相对独立的词或短语。
记叙性语段提取关键词要抓住基本要素，提取出的关键词一般可以组成一个完整的句子（类似于拟写一句话新闻）。
根据提取方式和要求的不同，提取关键词可以分为抽取型、抽象型和定向型三种。
（一）抽取型解题技巧抽取型提取是指关键词可以直接从原语段找出的提取方式。
提取时，首先要认真阅读材料，全面分析，弄清语段的主要内容，将文中次要的、修饰性的、解释性文字删除，而保留主要的、关键的、实质的词语。
（二）抽象型提取解题技巧抽象型提取是指关键词不直接出现在原语段中，而需要通过概括分析得出的提取方式。
提取时，要注意运用具体到抽象、特殊到一般、现象到本质的思维方式。
（三）定向型解题技巧定向型提取是指按照明确具体的要求提取关键词。
这种提取在解题方法上与提取式、抽象式并无太大的区别，关键是审清题意，按要求作答。
2022年高考语文冲刺《扩展语句压缩语段》附历年高考真题及答案
2022年高考语文冲刺《扩展语句压缩语段》附历年高考真题及答案高考冲刺：扩展语句，压缩语段一、考点透视考点明确“扩展语句、压缩语段〞是根据高考改革“语文突出操作的实用性〞的原那么提出的要求，题型新颖，技能性强。
新课标《考试说明》在“语言文字运用〞中对这一考点作出要求，能力层级为E级。
命题趋势从扩展语句的文体看，它或者是叙事性的，或者是描写性的，或者是议论性的，或者是说明性的；从扩展语句的语体看，它或者是书面语体，或者是口语体,或者是文学用语，或者是公文用语；从扩展的性质看，它或者是严式限制性扩展，或者是宽式限制性扩展；从扩展对象的情境看，给定的情景一般是考生所熟悉、且容易对其进行扩展的，生僻的或鲜为人知的情景，一般不会进入考题；从试题难度看，该类题属于中等难度题，考生只要审明了题旨，一般都能有话可说，但又不是信手拈来所能奏效的，所扩展出来的语句有优劣之分。
从内容上看，压缩对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段；从形式上看，开放程度越来越大，专业性越来越淡化，如由消息导语拟定之类专业性较强的试题，逐渐向对整个文段所含信息的概括过渡；从题型上看，仍以限字数压缩为主，但压缩后的文字不囿于十几字的模式，有向更多字数开展的可能，如压缩为60字左右的几句话等；从压缩对象上看，所选题料不囿于新闻性文字的压缩，议论说理性语段、说明性语段、描写性语段都有考及的可能。
知识讲解扩展语句【高清课堂：语言表达答题技巧ID384741扩展语句压缩语段】扩展语句是指根据表达中心的需要，把简单凝练的语句或一组词语扩展成表达具体明朗、语言丰富多彩的语段。
扩展语句考查的是扩展、丰富语言信息的能力,它同阅读中的理解、分析、归纳有密切关系，又同写作中的联想和想象紧密相连。
它既可以考查理解现有语句的能力，也可以考查语言运用的能力；既要求考生能从原有的语句中悟出所暗示的范畴和方法，又要求考生在原句〔或段〕所限制的范围内充分地发挥。
常见题型及解题方法将一组词语扩展为一段话这种题型是给出几个情景信息词，然后让考生根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。
高考语文专项提升训练7-扩展语句
高考语文专项提升训练7-扩展语句一.扩展语句要点1、组词成句：这类题一般是提供三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。
一般有字数要求。
2、使语句具体丰满：这种类型的扩展，一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分，为了使语句更加具体丰满，答题就要添加枝叶（定语、状语、补语），但添加的成分要符合一定的情景或情形。
3、使语句具体生动。
这类扩展题，原句一般只有对事件的概括的交代，没有作细致的生动的描绘，要求答题者进行生动的描绘，或采用比喻、拟人等手法，使之情境化，使之更加真实感人。
4、使语句具体明白。
这类扩展题的原句，一般是说明文字或带说明性质的语句。
扩展这样的语句，需要把原句中模糊概念“数据化”——用具体的材料来体现这个概念的意思，使之更加清楚明白。
5、扩展诗句：这类扩展题就是列出古诗文中的佳句，主要是写景的句子，然后要求学生依据意境，用散文语言展开，使之更具体、动人。
6、补充连接性扩展：这类题一般留几处空缺，让学生依据前后文或全段内容，补充恰当的词语、短语或句子，使文段连贯一气，且语意更丰富、具体、形象。
7．添枝加叶法在只有句子主干的情况下，添加附加成份(定语、状语和补语)。
句子的主干只是单纯的陈述和支配关系，而句子的附加成份能起到修饰、限制和补充的作用，要使句子扩展开，变得生动具体，就要发挥附加成份的作用。
【例题】扩展下面语句，突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放了。
【答案】当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷纷凋凌的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
【解析】从题目要求来看，应抓的扩展点是梅花“怎样地”开放了。
为突出梅花的不畏严寒，可以添加状语加以修饰限制，在什么时候什么地点什么样的梅花怎样地开放了。
8．人物描写法即描写人物的外貌、语言、行为、心理等，使人物形象更加丰满生动。
【例题】原句：二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。
【答案】二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜，她扮演“扫北”里的公主，有一种女英雄的轩昂气概，含嗔带怒里蕴藏着微笑，眉宇间又透露着脉脉的深情。
2023年中考语文三轮冲刺专题扩展语句压缩语段课件(40张)
【示例二】①《罗密欧与朱丽叶》，朱丽叶的轻 轻呼唤，呼唤的是青葱的爱情 ； ②《哈姆莱特》， 哈姆莱特的大段独白，揭开的是人类命运的挣扎
（四）情景描绘型
21. 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表 达简洁流畅，不超过65个字。
[解析]21. 对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总 热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制 食用。
演练
孩子身高发育的影响因素中，父母的遗传占到60%~70%， ① ，营养、运动、 睡眠、心理以及疾病、环境等因素也会使得孩子身高存在差异。所以，父母高， ②。
扩展语句的方法
2.定位填补法 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
3.拆分组合法 4.添枝加叶法 5.描写渲染法
感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
解 (过程、结果)；⑤原因(目的)。
3、压缩主题和拟写导语
课 堂
导语一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，要将新闻的时间、
小 地点、人物、事件等概述出来。
练
考
点 解
．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，
读
句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）
解
总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣
高考语文三轮冲刺专项语言文字之语句扩展答题技巧课件共
语言规范
扩展后的语句要符合语法规范，语言要通顺、流 畅，避免出现病句和错别字。
创意新颖
在符合题意和语言规范的前提下，鼓励学生发挥 想象力，创作出新颖、有特色的扩展语句。
THANK YOU
感谢聆听
生动性
评估语句是否生动形象，是否 具有感染力和说服力。
深刻性
分析语句是否深刻有力，是否 能够引发读者的思考和共鸣。
06
实战演练与答题规范建议
经典例题解析及答题思路梳理
经典例题一
针对高考真题中的典型语句扩展题，深 入剖析题干要求，明确扩展方向和重点 。
VS
答题思路梳理
从理解题意、分析语境、确定扩展点、组 织语言等方面进行详细讲解，引导学生形 成清晰的答题思路。
句式一致
注意语句的句式结构是否相似或协调，以保持 语句的连贯性。
逻辑顺序
分析语句之间的逻辑顺序，理解时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等在文中的体 现。
表达效果评估标准
01
02
03
04
准确性
评估语句是否准确地表达了作 者的意思，是否符合语言规范 。
鲜明性
判断语句是否具有鲜明的特点 和个性，是否能够吸引读者的 注意。
转折关系
注意语句之间的转折关系，理解 “但是、然而、尽管”等词语所 表达的相反或相对的意思，从而 更全面地理解文意。
条件关系
分析语句之间的条件关系，理解 “只要、只有、除非”等词语所 表达的限制或条件，进而推断结 果或结论。
语句连贯性和一致性评估方法
话题一致
判断语句是否围绕一个中心话题展开，保持话 题的一致性。
情景演绎型
根据设定的情景和提供的关键词，扩展为合乎情景 的语段。要抓住情景的特点，展开合理的想象，注 意语段中句与句之间的衔接。
高考语文 冲刺语言知识和运用(扩展语句、压缩语段)复习典型题精练
高考语文复习：扩展语句、压缩语段第一章语言知识和语言表达专题七扩展语句、压缩语段1、按照下面规定的情景，以“太阳”为重点，分别扩展一段话，每段不少于30字。
情景一：冬天早晨太阳情景二：夏天傍晚太阳答：情景一：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
情景二：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
2、根据下面句子提供的情景，以“霞光”为重点，扩展一段话，不超过30字。
傍晚，太阳下山，红霞满天。
答：情景一：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
3、根据下列情景，扩展句子，不少于30字。
春天我新叶答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
4、根据下列两种情景，以“月亮”为重点，分别扩展成一段话。
每段不少于45个字。
情景一：将离开家门我月亮情景二：回到家中我月亮答：情景一：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
情景二：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
5、根据下列两种情景，以“下雪”为重点，分别扩展一段话，每段不少于30个字。
情景一：北方冬季下雪情景二：南方冬季下雪答：情景一□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
情景二□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
6、将下面的语句加以扩展，要求表现“幸福”的多样性，不少于100字。
幸福是不相同的。
扩展：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
7.根据下列提供的景物及要求，扩写语句。
高考语文三轮复习：扩展语句与压缩语段
高考语文三轮复习：扩展语句与压缩语段【考点点拨】“扩展语句”或是环绕一个主题扩展内容，或是将几个词语扩写成一个语段，或是将抽象归纳的对象详细化生动化，或是将图表转变为文字等。
它们的主观性较强，重在“添油加醋”，生动形象，所以应按照“看清楚”和“写理解”的答题原则。
“看清楚”集中于三点：一是看清题目的要求，如写作的主题、运用的修辞，规定的字数、详细对象等；二是看清预设的情形，如时间、地址、对象、情状等；三是看清表达的感情，或为题目所规定的，或为情形示意的，但都需要做到真切和踊跃健康。
而“写理解”即注意前后照顾，想象联想合理，表达正确生动。
注意好了这两个方面，就能较好地扩展语句。
“压缩语段”或为新闻拟写标题，归纳一句话新闻，写简洁新闻导语；或给观点下定义；或归纳文段的要旨内容；或简述图表的内容等。
它与“扩展语句”相反，重在语言的精华和内容的归纳上，其答案一般都是客观而详细的。
解答原则是将详细形象的内容抽象化，将论述的内容归纳化，将零落的信息集中化，将直观的图表文字化，使语言表达简洁简要，清楚理解。
所以，答题时特别要注意题目的要求，采集有关的主要信息，去粗取精，去次存主，去详细存抽象，在较为严格规定的字数范围内正确回答出有关的重点，才能获取满意的分数。
（一）基础稳固1、阅读下边一段文字，给“极光”下一个定义。
极光是天空中一种特别的光，是人们能用肉眼看见的唯一的高空大气现象，它经常出此刻南北半球的高纬地域，主假如在南极区和北极区。
这类光的漂亮显示，是由高空大气中的放电辐射造成的。
出此刻北半球的叫北极光，出此刻南半球的叫做南极光；南北极光泛称极光。
答：2、联合以下三个词语，运用比喻手法，将其扩展成一个生动的句子，给人以美的联想。
山丘白云羊群答：3、将下边对于“好文章”的抽象说法，将此中画线的语句用形象的语言加以展现。
好文章应当来自生活，应当抒写真情实感，应当有自己的看法，惹起读者丰富的联想，激起激烈的感情共识，令人获取启迪，遇到教益。
高三语文高考三轮冲刺扩展语句[1].压缩语段+提分集训
![高三语文高考三轮冲刺扩展语句[1].压缩语段+提分集训](https://img.taocdn.com/s3/m/3ed56746b84ae45c3b358ce9.png)
扩展语句.压缩语段提分集训扩展语句1. 以“白光”“海水”“海鸥”为主体，在下列句子的横线上写三个句子，使句子的表意更具体、更形象。
浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边露出一片白光，，，，自由地飞到海的远方。
2. 扩展下面语句，要求扩展后语句主旨更明确，并尽可能与原句构成有对偶色彩的整句。
原句：在自然界中，万物都在竞争；在人类社会中竞争也不断。
3. 根据下面两种情景，以“下雨”为中心，分别扩展成一段话，每段不少于40字。
情景一：春天野外下雨情景二：夏天校园下雨4. 顺着下面几句话（出自一个中学生的习作）的思路，讲究一点幽默，续写两三句话，组成一个语意完整的语段。
中国有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鳖、吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃果子狸，这总还与人体的消化器官有关系。
但也有“吃黄牌”“吃官司”……5．根据下列两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。
背景一：冬天，早晨，风；背景二：夏日，傍晚，风。
6．在下面①②两处横线上填入恰当的语句，要求使①与前后语句顺畅连接，使②构成对前面语句的总结。
在我们悠久的人文历史上，潇洒的高雅人士不可胜数。
他们的潇洒各有千秋，有庄子的“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德的“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有①的潇洒，有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们的潇洒，②，早已超越了表面的行为举止。
（1）把“琴声吸引了许多路人驻足倾听。
”扩展为字数在50字左右的一段话，使之具体、生动。
（2）扩写杜甫《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭跳拨刺鸣。
”中的首句，要求能够描绘出这句话的意境。
（3）将句子“‘不如意事常八九’，我们要以平常心待之。
”扩展成一个100字左右的语段（可以补充事例，可以正反论说）。
10．照应给出文字的意思，续写一段话。
【参考答案】1答案示例：那白光慢慢地扩大起来,漫无边际的海水在眼前展开,无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀。
高考语文三轮冲刺经典试题 扩展语句 压缩语段(含模拟试题)
2014高考语文三轮冲刺经典试题扩展语句压缩语段（含2014模拟试题）1.（浙江省宁波市2014届高三上学期期末）用一句话概括下面这则文字的寓意。
字数不超过25个字。
（4分）一头驴听说蝉唱歌很好听，便很想跟蝉学习唱歌。
有一天，驴向蝉提出了恳切的请求。
蝉看了看驴，说“你真想学唱歌吗？也可以，但你必须每天像我一样以露水充饥。
” 驴听了很高兴，每天以露水充饥。
结果，没几天，驴就饿死了。
▲2.（安徽省黄山市2014届高中毕业班第一次质量检测）阅读下面一段文字，用“瑜伽” 开头，把这段文字压缩成一个单句。
（要求保留主要信息，不超过60个字）（5分）古代印度有一套帮助人类充分发挥自身潜能的健身体系。
五千年前，古印度高僧们从观察生物中体悟了不少大自然法则，验证到人的身上，竟然有意想不到的效果。
从此，人们开始进行自身健康的维护和调理。
经过长期的钻研与归纳，一套完整、实用的养生健身体系诞生了，这就是瑜伽。
瑜伽：3.（安徽省合肥市2014届高三第一次教学质量检测）提取下来材料中的主要信息，组成一句话新闻。
（不得改变原意，不超过30字。
（5分）“嫦娥三号” 卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，于2013年12月初由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射。
它携带中国的第一艘月球车，首次实现中国航天器月面软着陆。
4.（2013安徽，18，6分）某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙” 号的专题展览, 展览包括四个板块。
请根据下面的材料, 为展览拟写总标题和各板块标题。
要求: 简明生动, 每个标题不超过8个字。
(6分)“蛟龙” 号是我国第一台深海载人潜水器。
“蛟龙” 号完全由我国工程技术人员自主设计, 除少数非核心零部件之外, 绝大部分零部件都是“中国制造”, 总装也由我国独立完成。
“蛟龙” 号技术上拥有三个优势, 即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能; 与国际上现有的大深度载人潜水器相比, 其综合性能稳居前列。
高考语文三轮复习：扩展语句与压缩语段
高考语文三轮复习：扩展语句与压缩语段
【考点点拨】
“扩展语句”或是围绕一个主题扩展内容，或是将几个词语扩写成一个语段，或是将抽象概括的对象具体化生动化，或是将图表转化为文字等。
它们的主观性较强，重在“添枝加叶”，生动形象，因此应遵循“看清楚”和“写明白”的答题原则。
“看清楚”集中于三点：一是看清题目的要求，如写作的主题、运用的修辞，规定的字数、具体对象等；二是看清预设的情景，如时间、地点、对象、情状等；三是看清表达的情感，或为题目所规定的，或为情景暗示的，但都需要做到真实和积极健康。
而“写明白”即注意前后照应，想象联想合理，表达准确生动。
注意好了这两个方面，就能较好地扩展语句。
“压缩语段”或为新闻拟写标题，概括一句话新闻，写简短新闻导语；或给概念下定义；或概括文段的主旨内容；或简述图表的内容等。
它与“扩展语句”相反，重在语言的精炼和内容的概括上，其答案一般都是客观而具体的。
解答原则是将具体形象的内容抽象化，将阐述的内容归纳化，将零散的信息集中化，将直观的图表文字化，使语言表达简明扼要，清楚明白。
因此，答题时特别要注意题目的要求，收集相关的主要信息，去粗取精，去次存主，去具体存抽象，在较为严格规定的字数范围内准确回答出相关的要点，才能获得满意的分数。
（一）基础巩固
1、阅读下面一段文字，给“极光”下一个定义。
极光是天空中一种特殊的光，是人们能用肉眼看见的唯一的高空大气现。
【考点解密】07 压缩语段与扩展语句(训练) 高考语文二轮复习(新高考)(原卷版)
07 压缩语段与扩展语句【复习任务】压缩语段是高考常考的试题，一般为概括材料内容，偶尔会出现下定义、提取关键词、拟写新闻标题和新闻点评。
考核与其它考点在具体的语境中综合考核。
材料多选社会热点以及科普文章。
2023年高考压缩语段仍然是重点题型，注意概括材料的内容，和情境补写、句式、成语、病句等考点综合考查的几率居多。
【考点解密】【典例1·概括材料内容新闻类】阅读下面的文字，完成下面小题。
4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱披挂着红白色大伞，稳稳降落在东风着陆场，将“出差”太空半年的翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员安全送回地面。
至此，神舟十三号载人飞船实现多个首次，出色地完成了自己的使命。
神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟，由中国航天科技集团五院抓总研制。
神舟十三号载人飞船由轨道舱、返回舱、推进舱三舱构成，历经三个阶段从距离地面300多公里的太空穿越大气。
这也是神舟系列飞船第八次执行载人飞行任务。
作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船，神舟十三号是迄今驻留太空时间最久的神舟飞船。
从“出发”后首次径向交会“天和”到“回家”时首次实施快速返回，神舟十三号载人飞船不断刷新中国航天的新纪录，展现了中国航天科技的新高度。
请以“神舟十三号载人飞船”的构成及重要地位为中心概括上面文段的主要内容。
（不超过70字）【典例2·概括材料内容说明类】阅读下面的文字，完成下面小题。
在中国，地缘相近的两个家族，有一争高低的传统，古镇上的司徒氏和关族也不例外。
但与大多以武斗一决高下的陋习不同，他们进行的是“文斗”。
两个图书馆的工作人员对这些往事都津津乐道，建图书馆的“斗决”仅仅是一个侧面，他们还在众多的方面进行“斗决”，比如谁的家族人才更杰出，比如谁建的剧院更有人气，比如谁建的学校更惠泽乡亲……可见，他们的“斗决”不是你死我活的争霸，而是不甘落后的共荣。
在报答滋养万物的大地恩情上，他们都不甘落后。
2016年高考语文复习备考策略专题07扩展语句、压缩语段语句扩展常见错误简析
主标题：扩展语句常见错误简析副标题：立足考点，简析错误类型，给予学生一定的警示。
关键词：语句扩展，错误，常见，简析难度：4重要程度：4内容：扩展语句的考查要求考生在已有信息的基础上运用想象、联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是为了将句子说得具体、生动、形象、精确。
扩展语句类试题的解答，要求答题者不仅要有扎实的语言基础知识，如丰富的词汇、多彩的语句，而且要有多维的表达、敏锐的语感，要具有综合运用多种语文知识、采用合理的联想和想象、运用多种表达技巧的能力。
考试常见的错误有一下几点：1．另起炉灶扩展语句题与病句修改、句式转换题的相同之处就在于应保持原句的基本面貌。
有的同学扩展中改变了原句的本意，甚至丢开原句，自己写一通。
如有的同学写人生某阶段起跑时的重要写成了“人生的每一个阶段都很重要，每一个阶段都是前一阶段的延续，又都是后一个阶段的开始。
”这样就完全改变了原句的本意。
2．不合情境扩展语句一般都明确给出或前后文暗示出要按照一定的情境进行扩展，有的同学扩展之后的语句和规定的语境不相符。
如“也许我们每个人开始都站在同一条起跑线上，这条线对坚定执着的人是好的开始，成功的一半，对意志薄弱的人，是起点也是终点。
”又如“当我们事业成功时，我们回首往事，应该说人生之初都在一条起跑线上，可我们又有多少人能坚持到最后的冲刺呢？”这两段话与规定的情境“人生某阶段”明显不符。
3．偏离话题有的学生在扩展过程中没有把握扩展的重点，而偏离了话题。
如“田径场上，运动员们在雪白的起跑线前做着充分的准备，期待着光辉时刻的到来。
”“中学时代是我们人生的黄金时代，它是我们人生道路上洁白的起跑线，它将带领我们迈出坚实的每一步。
”这样话题完全变成了运动员和中学时代，与题干要求的以“起跑线”为重点大相径庭。
4．缺乏意蕴有的同学的答案形式上和内容上都符合扩展的要求，但整个扩展的内容缺乏意蕴，甚至让人难以理解，仍然得不到理想的分数。
如有的同学写成“烈日炎炎，运动员们蓄势待发，俯视着起跑线，仿佛它就预示着成功，是啊，没有这条起跑线，我们怎么有机会跑到终点线呢？”此段话语意不连贯，前后间的语意经不起推敲。
2023年中考语文三轮冲刺专项：扩展和压缩语句课件
扩展语句题答题技巧
1.据词设境 据词设境要求考生根据材料提供的若干词语，想象在某种语境中顺理成章地嵌入 这些词语或其中的几个词语，使语意比原来更丰富。第一步，审题，弄清题目要求； 第二步，明确词语的特点及它们之间的关系，并根据这些关系找到扩展点，进而组织 语言；第三步，运用常见的表达方式，如记叙、描写、议论、抒情等，力求使表达符 合题目要求；最后，检查一下字数是否符合要求。
提炼语 多数语段有一个表明中心的句子，对这样的语段，考生只要摘取中
提炼 段的中 心句，在此基础上进行提炼即可。有些语段没有中心句，考生提炼时需
要点
要对语段进行仔细分析，看看以什么为话题，意思的重心在哪里，然后
心 运用删除、替换的方法整合出关键信息，再用简洁的语言表达出来。
作者在语段中的观点态度，有的是直接表达出来的，考生只要直接
二 压缩语句
【压缩语句】
压缩语段是指对一个句群或几个内容关联的自然段 的信息进行筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目 的。压缩语段题主要考查三个方面的能力： ①理解材料的能力； ②筛选信息的能力； ③整合信息的能力。 常见的压缩语段题有以下几种形式。
提取
考查的是对语段的信息筛选能力和思路梳理能力，本质上是对语段中关
关键词 键的、主要的、核心的信息的集中，是要淘汰掉次要的、支撑的、解说的
信息，是压材料、抓关键、炼文字。
下定义要注意四点:第一，定义与被定义概念外延（概念所反映的事物的 范围）必须相等；第二，不能同语反复，就是说，定义必须能够直接说明 下定义 被定义概念，而不能依赖被定义概念来自己解释自己；第三，不能用否定 的形式；第四，不能用比喻的形式。
对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总热量，所以要 尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。
语文高三总复习作业7扩展语句+压缩语段+Word版含答案.doc
专题七扩展语句压缩语段1．运用“梅花、矮墙边、祖孙”等词语，写一段描述冬日温暖场景的文字。
要求有细节描写，富有文采，不超过150字。
(6分)答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案示例：阳光暖暖的，矮墙边奶奶正拉着孙子学步。
孩子裹着厚厚的棉衣，像一只小熊，扶着墙走得摇摇摆摆，不停发出“咿咿呀呀”的笑声，眸子中满是天真与执着；老奶奶始终弯腰护着孩子，脸上漾着微笑。
墙头的一枝梅花似乎被这祖孙吸引，偷偷探出身来，娇嫩的花朵缀在枝头，星星点点，散发出阵阵清香。
(符合情景要求，3分；有细节描写，有文采，3分)解析扩写时，要把“梅花、矮墙边、祖孙”等词语有机串联起来，有祖孙相处的细节描写，描绘出祖孙之间的温暖的画面。
注意字数的限制，还要注意语言的生动性。
2．以“我”“夕阳”“河水”“远山”四个意象为必要元素，描写一个场景，表达一种情感。
要求：①有心理描写；②至少运用两种修辞手法；③有意境；不少于120字。
(6分)答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案示例：夕阳西下，柔和的光芒笼罩着将暮未暮的世界，天地苍茫而祥和；河水平缓而安静地流淌，不发出一丝声响，河面却闪烁着红宝石般的粼粼波光；远山如黛，蜿蜒起伏，它们正一个接一个地向我轻声道别，然后慢慢隐没于黑暗之中。
坐在这金色斜晖里，望着眼前无限美好的河山、大地和天空，我的内心安宁而愉悦：生命如此静好！(有心理描写，2分；每种修辞1分，共2分；有意境，2分。
少于120字，扣1分；少一个意象，扣1分)解析首先要注意“场景”的要求，要有一定的观察顺序，要体现出场景的特点，同时要注意描写时的一些具体要求，即要有“我”的心理描写，要注意使用修辞。
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高考语文三轮专题突破训练 7语言知识和语言表达扩展语句、压缩语段专题七扩展语句、压缩语段（测试时间：90分钟）四川省江油市明镜中学校：刘海燕姓名：成绩：1．根据要求写两段话，每段话都要包含下面三个词语，不少于40个字。
道路身影足迹（1）描绘一种情景答：________________________________________________________________________。
（2）表达一种感悟答：________________________________________________________________________。
2．联想生活信息，精心设计三个人物的关系，借助联想和虚拟，构思情节，设计对话。
（不超过100字）①青年女子（双眼一瞥）：______________________________________________________。
②中（老）年男子（沉吟）：______________________________________________________。
③中（老）年女子（蛮横）：______________________________________________________。
3．将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表面孤独寂寞的心境。
扩展：_______________________________________________________________________________________________________________________________ ________ ___________________________________________________________________ _____。
4．就生活、学习中的某一问题，按要求把下面这段话补写完整。
泰戈尔有句名言：“不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。
”[甲] 。
[乙] （1）在甲处补写一句过渡性的话。
（2）在乙处仿照泰戈尔名言的句式写一句话，谈自己的看法。
5．请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。
早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。
（1）要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。
答：______________________________________________________________________ （2）要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。
答：______________________________________________________________________ 6．请以“水”为对象，分别从不同角度立意，写出三个富有哲理的句子。
例句：污身垢体浑不怕，要留清白在人间。
（1）_____________________________________________________________________ （2）_____________________________________________________________________ （3）_____________________________________________________________________ 7．在划横线的句子中添加一二句，使人物形象更生动形象。
夕阳下，伙伴们都快乐地离开了，只有他还在寻找着属于他的贝壳。
8．揣摩上下文意，在①处填入四句话，在②处填上合适的话收束这个语段。
其实人生也如四季：①_________,_________,_________,_________。
逝者如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律；②_________。
9．扩展下面两个关于爱心的句子，扩展时可以借助一定的修辞方法。
（1）爱心_______________________________________________温暖。
（限30字以内）（2）爱心_______________________________________________希望。
（限30字以内）10．阅读下面一段文字后按文意补写结尾，不超过10个字。
（不得使用否定句）一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。
”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线。
闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识。
急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。
因此，，这将使，这将使，这将使我们。
11．根据下面这段话的内容和句式，在横线上补出恰当的语句。
思考，是打开智慧大门的钥匙；思考，_____________；思考，___________；一个人如果不进行思考，就不可能启迪智慧，求索真知，获得成功。
12．依题后要求，在留空处填上适当的文字，使文意显豁、贯通。
（1）被人理解是幸运的，但不被人理解___________________________________。
一个把自己的价值完全寄托在他人的理解上面的人__________________________________。
（在前面横线上填入有关“幸运”之类的文字；在后面横线上填入有关“价值”之类的文字）（2）一本书就像一根绳子，只有______________________________________时，它才有意义。
（在横线上填上与上文语意相衔接的文字。
不超过15个字）13．根据提供的材料，分别阐述以下两个观点。
1/5＜中国人口世界人口 ＜1/4 1/16＜中国耕地面积世界耕地面积＜1/15 （1）阐述“我国农业是成功的”这一观点（不超过40个字）___________________________________________________________________（2）阐述“我国必须限制人口增长”这一观点（不超过40个字）___________________________________________________________________14．阅读下面一则消息，拟一条不超过50字的导语。
专家介绍，国际人类基因组定于2000年春末完成全部30亿个碱基对的“工作框架图”，在此基础上，再对测定的基因序列进行仔细核实，在2003年绘制出最后的精确的人类基因组图谱。
科学家通过每一个基因的测定，可以找到它的准确位置，从而为预防、诊断、治疗疾病提供准确依据。
国际人类基因组计划由美、英、德、法、日和我国的科学家共同承担这项工作。
我国科学家于1999年7月，向国际人类基因组申请做1%的测序任务，当年9月得到批准。
从那时起，我国科学家开始进行人体3号染色体序列测定。
这项工程由国家人类基因组北方、南方研究中心和中科院遗传所共同实施。
答：______________________________________________________________________15．根据以下文字给“知识经济”下一定义。
（40字以内）以前的经济，以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。
而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托。
因此，“知识经济”是一种可持续发展的经济，它是一种新型的经济。
答：__________________________________________________________________________16．根据下面文字的信息要点，拟一条一句话新闻，再拟一个标题。
（一句话新闻不超过25个字，标题不超过11个字）最近，国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准，改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式，把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。
具体方法是以国有资产年报统计为依据，进行统一测算。
按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分，确立出一个标准值。
然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较，判断出企业经营业绩的好坏。
（1）一句话新闻：___________________________________________________（2）标题：_________________________________________________17．按要求为下面的报道拟“引题”和“主标题”。
_____________________________________________________（引题，由两个短语构成）_____________________________________________________（主标题，不超过12个字）本报讯园林绿化一直走在内蒙古前列的包头市，日前宣布退出今年举行的第四次全国卫生大检查和卫生城市的评比活动。
此项活动许多城市都很看重且积极参加。
包头市曾连续两次参加并被评为“全国卫生模范城市”。
此次市政府的决定确乎出人意料。
该市负责同志告诉记者，包头的卫生工作不以迎接大检查为目的，这是市委、市政府的共识。
他还对记者说，包头地震后，城市建设有目共睹，但我们认为与“卫生模范城市”的标准还有差距，与其搞形式主义的“突击行动”，不如多做些实事。
与争荣誉相比，让老百姓满意更为重要。
18．根据下面的材料，拟一份电报稿，电文和署名不超过15字。
长风中学学生孙娟参加高考以后，父母让她到南京亲戚孙欣家去玩一段时间。
孙娟到南京后7天，家中收到孙娟被北京大学录取的入学通知书，专业是中文系。
为了让孙娟做好上大学前的准备，母亲林英给她发了一份电报。
答：_______________________________________________________________________ 19．根据下面的消息报道，写一条简讯。
（不超过30个字）国家统计局经济景气检测中心对京、沪、穗三地502位居民进行专项调查透露：42.7%的家庭，教育消费已成为家庭开支的重要一项，超过60%的家庭1—3年内要把钱花在教育上，而且是大额支出，然而对重金消费中的教育质量是否感觉物有所值呢？在调查中，只有45%的居民给予肯定，另有26.5%给予否定，有26.5%认为无法判断。
答：________________________________________________________________________ 20．阅读下面一段文字，简要回答这段文字从哪些方面介绍了宝山遗址中建筑遗迹的情况。
宝山遗址位于陕西省城固县宝山镇宝山村西北一块较平坦的台地上，发掘后发现商时期建筑遗迹10处以上，有地面式和半地穴式等形式。