山东建筑大学教育课件新型模板应用技术37页PPT

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建筑信息模型BIM及其应用培训教材(PPT10)

建筑信息模型BIM及其应用培训教材(PPT10)
社会效益。BIM在医院建筑中的应用案例
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背景介绍:医院建筑具有结构复杂、功能繁多、建设周期长、参与方众多等特点, 因此对BIM的应用需求也日益增加。
项目概述:介绍本案例所涉及的项目基本情况,包括项目名称、地点、规模、业主、 设计单位、施工单位等。
BIM应用内容:详细阐述在本案例中,BIM技术应用于哪些方面,如建筑结构、机 电设备、医疗工艺等,并介绍具体应用点。
BIM在工业建筑中的应用案例
案例名称:某制 药公司工厂项目
应用范围:全厂 室外工程、设备 专业、建筑专业
案例介绍:利用 BIM技术进行工 厂规划、方案设 计、施工图设计 以及施工阶段协 调等
案例效果:减少 20%的协调工作 量,缩短20%的 工期,降低10% 的成本
06
BIM前景展望与未来趋势
BIM技术的发展趋势
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与行业保持同步,参与专业培训 和交流
结语:把握机遇,迎接未来
BIM技术将迎来更广泛的 应用
建筑行业将实现数字化转 型
BIM技术将推动建筑行业 的创新发展
建筑行业从业者需要不断 学习和提升自身技能
感谢观看
汇报人:WPS
施工效率和质量。
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案例亮点:上海迪士尼乐 园的设计和施工过程中, 采用了基于BIM的协同设 计和施工管理平台,实现 了各个专业之间的数据共 享和协作,避免了设计冲
突和施工错误。
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案例总结:上海迪士尼乐 园的成功建设离不开BIM 技术的支持和应用。通过 BIM模型,设计师们能够 更好地协调各个专业之间 的设计,提高了施工效率 和质量,为商业建筑项目 带来了更多的商业价值和

山东建筑大学PLC课件 (2)

山东建筑大学PLC课件 (2)

山东建筑大学
《电气控制与PLC》 范文利
2012
编程器
编程器是PLC最常用的外设, 也是PLC中唯一不需要通过功能模 块而直接与总线相联接的外设。它 通过主机上的编程器接口直接与主 机相连。编程器上有一个方式选择 开关,用于控制PLC主机的工作方 式。
山东建筑大学
《电气控制与PLC》 范文利
2012
山东建筑大学
《电气控制与PLC》 范文利
2012
有关结论
1、PLC的扫描周期和用户程序的长短与系统构成有 关,用户程序越短、系统构成越简单,扫描周期越 短。
2、PLC的扫描周期一般在10ms级,这样普通输入 点的信号频率应不大于50HZ(在使用时一般在10HZ 以下)。
山东建筑大学
《电气控制与PLC》 范文利
1. 微处理器(MPU) 2 . 存储器 ROM(EPROM)、RAM 3 . I/O接口
山东建筑大学
《电气控制与PLC》 范文利
2012
功能模块
模拟量输入模块(即A/D模块)模拟量→数字量 模拟量输出模块(即D/A模块)数字量→模拟量 动态输入/输出模块 自带动态扫描功能 温度传感器模块 温度→模拟量→数字量 高速计数模块 高频脉冲信号 PID模块 远程I/O模块 扩展I/O点的距离 通讯模块 与其它PLC、微机、互连网通讯
2012
2.093
2.073
2
2.113
2 2-0.093
0
例2—3图示
山东建筑大学
《电气控制与PLC》 范文利
2012
2 I/O点 (I/O Point) PLC中可以直接和输入设备相连接 的位称为输入点,可以直接和输出设备 相连接的位称为输出点,输入点和输出 点通称为PLC的I/O点。PLC的I/O点数 越多,控制规模越大。有时也常用I/O点 数来表征PLC的规模。

大学教育培训多媒体教学设计PPT模板(2)

大学教育培训多媒体教学设计PPT模板(2)

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CONTENTS
1 2 3 目录 4
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山东建筑大学ppt模板

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Option 02
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山东建筑大学ppt模板
指导老师:xxxxx
答辩人:xxxxxxx
知他自己觉不觉得累,每次看见他,我都觉得他累,他难。有一天,我在等红绿灯时又瞥见了他。正是春花绚烂的季节,夕阳的斜晖下,那个断臂的老人坐在路边的道牙作文子上,手中拿着吃了一半 的饼,冲着夕阳,笑得竟如此灿烂。我的心被拨动了一下,那种笑容是满足的纯粹的,会心的期待的,那种眼神是自然的柔和的。尽管他的样貌依然丑陋不堪。但那笑容,那眼神,真的很美。我愕 然:那样的笑容竟会出现下一个生活如此不堪的断臂老人的脸

山东建筑大学房屋建筑学课件 课程设计—教学楼

山东建筑大学房屋建筑学课件 课程设计—教学楼

1.8.4 设计内容及图纸要求
6. 门窗明细表和设计说明 (1)门窗明细表(按底层统计) l 名称:表示出门窗材料及开启方式(如:平开木门;铝合金推拉窗等) (2)设计说明:工程概况(项目名称、总建筑面积、层数、耐火
等级、结构型式等)、建筑做法说明等 7. 总平面图(见1.1方案设计任务书:房 屋 建 筑 学 课 程 设 计
题目:18 班 中 学 教 学 楼 设 计
学院:
专业:
班级:
学生:
学号:
指导教师:
编号 1 2 3
名称 (图名) (图名) (图名)
件数 页数 编号 11 11 11
名称
件数 页数
备 注
年月日
编号:
A2图纸一张(可计算机绘图),完成下列内容:
一、总平面草图(1个) 教学楼、运动场、出入口(学校大门)等的位置、朝向、 大小和形状等
1.8.4 设计内容及图纸要求
2. 立面图(2个) 比例1:150 l 轴线命名 l 注意线型
3. 剖面图(1个) 比例1:150 l 完整剖面(剖到门厅、楼梯、门窗等,必要时可转折一次) l 注意尺寸标注(三道尺寸)和标高标注
4. 屋顶平面图 比例1:300
5. 详图 5-1 主墙断面图 比例1:10 5-2 其它节点详图(2个) 比例自选
3. 剖面组合合理,房间各部分高度符合设计要求。 4. 造型体现教学楼建筑特点,立面的比例尺度、细部设计等
处理符合构图要求。 5. 屋顶排水组织设计及细部构造设计合理,做法新颖。 6. 设计意图和设计内容在图纸上表达正确、完整、规范,图纸
整洁、清晰,设计说明简明扼要,书写工整。
山东建筑大学
课程设计专用袋
l 设计条件、内容和要求: 见《房屋建筑学课程设计指导》

山东建筑大学photoshop课件

山东建筑大学photoshop课件
精品资料
13.选择文字工具[中华(Zhōnghuá)],调整文字 位置;
精品资料
14.激活图层1,链接其它图层,合并(hébìng)链 接图层。给图层添加投影。
精品资料
15.激活背景层,油漆桶改变(gǎibiàn)底色;
16.旋转画布,全选,复制5根香烟,扩展画布,选择 移动工具,激活相应图层,初排列香烟。
精品资料
6.六个 按纽: (1)添加图层样式; (2)添加蒙板; (白显示,黑隐藏) (3)创建新图层组; (4)创建新的填充(tiánchōng)和调整图层; (5)创建新图层; (6)删除图层;
精品资料
7. 图层合并 (1) 向下(xiànɡ xià)合并一层[SHIFT+E](编辑/
取消合并) (2)合并可见层[Alt+SHIFT+E]; (3)合并图层[CTRL+E]; (4)合并连接图层。
精品资料
三、制作(zhìzuò)中华香烟(作业1)
精品资料
1.新建280*60像素,RGB,背景色白色(báisè); 2.前景色RGB[247,170,90],背景色为白色
(báisè),新建图层1,矩形选框工具,画出 (烟嘴部),ALT+DELETE,填充前景色。 3.滤镜/杂色/添加杂色,数量[5],平均分布, 单色;
精品资料
精品资料
混合模式 正常—上方的图完全(wánquán)遮盖下方图; 溶解—创建素点状效果; 变暗—上方图层的图像呈暗色调; 正片叠底—上方图层与其下方图层的像素值中较
暗的像素合成的效果; 滤色—与正片叠底相反,上方图层与其下方图层
的像素值中较亮的像素合成的效果,得到一种 漂白图像中颜色效果。
精品资料

第五章现代教育技术环境

第五章现代教育技术环境
山东省教育厅高校师资培训聊城中心
高校教师教育技术能力培训——现代教育技术环境
5.1 现代教育技术常用设备
5.1.3 录音机 结构
供带
收带
磁带
抹音头 ´ 录音头
主导轴 压带轮
放音头 录放磁头
超音频振荡器 录音放大器
收音部分 放音放大器
山东省教育厅高校师资培训聊城中心
高校教师教育技术能力培训——现代教育技术环境 5.1 现代教育技术常用设备
山东省教育厅高校师资培训聊城中心
高校教师教育技术能力培训——现代教育技术环境
5.1 现代教育技术常用设备
5.1.1 幻灯机 使用 •根据所使用的幻灯片选用幻灯机,使幻灯机的片门尺寸与幻灯片相符合
•了解幻灯机的性能、特点和操作方法,检查各种附件是否齐全 •使用前认真检查,看电路有无短、断路现象;散热风扇转动是否正常 •幻灯机安放的位置高低、仰角的大小及离银幕的距离要适当 •银幕的高度要保证银幕拉伸后的下沿和黑板下沿齐平。为保证银幕与 幻灯机的光轴垂直,银幕上方要稍向前倾。 •装片:按幻灯片放映的顺序,注意一定要倒放,并使其药膜面面向光源 •开机:应先开机器上的电源,数秒钟后,再打开灯开关 •开机后:影像投射在银幕的上下位置可通过幻灯机的升降足加以调整 •结束后:关机时的顺序正好和开机时相反,取出幻灯片
山东省教育厅高校师资培训聊城中心
高校教师教育技术能力培训——现代教育技术环境 5.1 现代教育技术常用设备
5.1.4 多媒体投影机 维护与保养
•保持光学部分洁净 •确保投影机工作时通风良好
•规范操作
在关灯后,要等投影机冷却了再切断电源 较长时间不使用投影机时,应关闭投影光源 投影机灯泡亮着时,不得剧烈震动投影机
•在固定地点或环境温度较大的地点使用录音机时,应将机壳接好地线,防 止录音机漏电造成事故,同时也能减少杂散磁场干扰,提高录音质量

高教社山东版计算机应用基础单元任务PPT课件

高教社山东版计算机应用基础单元任务PPT课件

本地连接属性对话框。
(4)在连接使用的项目列表中单击选择“Internet协议版本4(
TCP/IPv4)”,再单击“属性”按钮,打开“Internet协议版本4
(TCP/IPv4)属性”对话框。
5
第3单元-任务1
任务实施
3.无线上网、无线路由器设置 无线上网卡
2020/3/1
计 算





天翼系列、WO系列和G3系列3G无线上网卡
2020/3/1
计 算





10
第3单元-任务1
任务实施
3.无线上网、无线路由器设置 TP-LINK无线路由器
WiFi连接和设置方法: (5)设置无线参数1
如图所示:
2020/3/1
计 算





11
第3单元-任务1
任务实施
3.无线上网、无线路由器设置 TP-LINK无线路由器
WiFi连接和设置方法: (5)设置无线参数2
将电脑连接到LAN口以后,打开IE浏览器,在地址栏中输 入路由器LAN网IP:192.168.1.1,按回车键,打开无线路由 器登录界面,如图3-6所示,输入默认用户名:“admin”和 默认密码:“admin”,进入路由器管理界面。
8
第3单元-任务1
任务实施
3.无线上网、无线路由器设置 TP-LINK无线路由器
6
第3单元-任务1
任务实施
3.无线上网、无线路由器设置 TP-LINK无线路由器
WiFi连接和设置方法: (1)无线路由器的连接
2020/3/1
计 算
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