班班通管理使用责任书1

小学班班通使用责任书

XXX小学“班班通”班级管理责任书为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命，提高设备使用率、更好地为教学服务，达到“班班能使用、人人懂管理、时时保安全”的目标，学校与各班所有任课老师签订本责任书：1．“班班通”设备的班级日常管理由班主任负责制定制度并监督管理，主机设备启动感应卡、钥匙、管教王U盾、无线键盘、鼠标等由语文、数学主要任课老师保管，其他老师使用时提前向班主任老师申领并妥善使用、按时归还。

2．班主任要经常检查设备的使用情况，认真排查安全隐患，其他所有任课教师积极协助排查；出现设备损坏、丢失等情况及时向学校领导汇报，查明原因落实责任，及时维修整改，保障教育教学正常进行。

3．班级选派一名电教委员协助日常管理，监督在校期间“班班通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏，发现问题及时向班主任报告；协助任课教师正确使用设备，检查设备是否正常启闭。

4．使用“班班通”的教师必须注意爱护设备，避免非正常使用损坏。

使用前首先检查设备的完好情况，发现问题及时向班主任反映；使用中不可频繁启闭设备，特别强调开关机一定要按操作程序，不可强行开关机或随意断电；使用结束后，认真填写使用记录，必须将设备归纳整齐放回原位，关闭设备电源和教室门窗并锁好机柜，将钥匙交回到班主任手中，以保证设备完好。

5．不得利用“班班通”设备从事赌博、购物、游戏、聊天、娱乐等与课堂教学无关的各项活动，不得发表违法、违规言论。

6．做好病毒防治工作，未经允许不得在“班班通”计算机上随意安装软件；严禁不健康软件、游戏软件进入教室；严格控制外来磁盘及U盘的使用，使用前必须杀毒；积极配合管理员更新计算机防病毒软件，定期做好病毒检测工作，发现问题，及时报告处理。

由于胡乱操作引起的损失全部使用者进行赔偿。

7．遇雷雨天气严禁使用“班班通”设备。

必须及时切断设备总电源，设备放置处的门窗需关闭，防止雨淋或雷电造成安全事故。

8．确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。

班班通设备使用责任状

班班通设备使用责任状为了进一步加强我校班班通教学设备的规范化管理确保班班通教学设备在教学中的正常有序使用并能发挥最大教学效益提升课堂教学质量保障学校固定资产不流失、不损坏。

根据我校实际情况，特制定本责任状。

1、班主任为该“班班通”设备管理第一责任人负责班班通设备的全面管理工作。

注意防火、防淋、防潮、防盗如保管不善造成设备损坏、丢失除照价赔偿外还要追究班主任责任。

班主任要经常检查设备运行情况发现设备出现故障应及时报告学校专职维护人员，以便及时查明原因排除故障。

班级任课教师为第二责任人应协助班主任管理。

2、“班班通”等多媒体教学设备是学校财产作为教师整合教学资源、备课、上课和教学管理之用不允许把班班通设备挪作它用。

3、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP 地址、工作组、分辨率。

4、严禁任何人用“班班通”计算机上网聊天、下载歌曲、下载影像、视频等。

严禁将与教学无关程序、软件等装入“班班通”计算机内。

5、定期升级杀毒软件，升级后立即进行全盘病毒查杀。

使用U 盘等外部存储设备时，先杀毒再使用，确保计算机不中病毒。

自己要有一定的识别病毒能力发现计算机有病毒应及时查杀，不能清除立即向电教处报告。

教师下载课件要注意防止病毒的侵入，需要保存的材料应在除C 盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与 C 盘上不能保存个人资料。

6、班主任应指定学生负责整套设备的安全、卫生。

做到操作台桌面清洁，不在操作台上摆放任何物品。

打扫卫生时严禁将水洒进操作台里。

定期清理黑板下面的粉笔灰盒。

严禁在黑板滑槽里放任何物品。

7、严禁任何人用硬物触及和用劲敲击书写板和黑板。

上课前、下课后教师必须严格按照“班班通” 使用流程开启和关闭设备，先关设备再拔掉电源。

因教师的操作失误造成设备损坏由教师承担相关赔偿，因教师管理不当造成设备损坏，追究教师管理责任并由损坏人承担相关赔偿。

8、教师不得擅自允许学生单独使用班班通设施。

学校“班班通”使用制度范本(3篇)

学校“班班通”使用制度范本“班班通”设备使用管理规章制度为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。

一、设备管理。

1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制—班主任首任制—电教处(信息中心)监督制”的管理模式。

要求责任到人，分层落实。

班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。

发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报至电教处(信息中心)，根据故障情况再上报校长，作出相应处理。

硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。

设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。

2、各班级指定一名学生电教管理员(小助手)，提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。

3、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。

4、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。

校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。

5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况，将检查结果列入班级量化考核。

6、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。

二、操作规范。

7、开启系统的操作流程。

接通总电源，按下电源插板开关按钮→打开“班班通”设备背面的电源开关→开主机系统(先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内置电脑主机)→开机后插u 盘或利用数据库资源→开始教学。

8、关闭系统的操作流程。

关闭所有已经打开的应用程序→关闭并退出u盘→关闭内置电脑主机和显示设备→关闭“班班通”设备背面的电源开关→关闭插板总电源。

班班通设备管理使用责任书

龙场乡中心学校“班班通”设备使用责任书为加强和规范我校”班班通”的使用和管理，科学推进学校信息化建设，学校特与任课教师签订”班班通”使用责任书：一、校园信息化建设”班班通”设备是科学快速推进教育教学现代化，大力提高教育教学质量的有效载体，全体教师要提高认识，努力学习和钻研”班班通”设备的使用技能并在课堂教学中积极应用，以实现提高教育教学的效率和学生学习的积极性，提升教学成绩的目的。

二、“班班通”设备安放在各班教室中，班主任是”班班通”设备管理使用的主要责任人，负责”班班通”设备的日常清洁和使用。

班主任每天都要对设备进行清点，发现损坏或丢失要及时汇报。

学校设立专门的“班班通”设备管理员，任课教师要服从管理员对“班班通”设备的管理，按照管理员的要求做好设备的管理使用工作。

三、任课教师要根据需要使用”班班通”设备，按照操作规程开关机，使用视频采集器要轻拿轻放，使用完毕后放回机柜内。

结束使用后要关闭电源，收拾整洁后关闭机柜。

禁止无使用情况下的设备运行，以延长设备使用寿命，节省电力。

四、“班班通”设备专为课堂教学使用。

不得使用”班班通”设备进行任何与教学无关的活动。

禁止任何教师利用”班班通”设备进行娱乐活动或播放制作反动、色情、暴力的视频，坚决禁止在课上播放不利于学生身心健康的视频资料，如若发现将进行严肃处理。

五、教师不得私自拆卸、挪移、更换“班班通”设备及部件，不得修改、删除、添加应用程序，不得随意调节投影设备，确实需要进行软硬件改动的要联系管理员，由管理员进行操作。

在使用过程中发现设施故障要及时汇报管理员和学校，不得私自处理。

由于教师操作不当或违规使用造成的软硬件损坏由责任人双倍赔偿。

六、“班班通”设备属于高价值物品和带电高危设备，班主任和任课教师要做好学生的安全教育工作，教育学生爱护设备，不碰触、拉扯设备和外接线路。

任何教师不得强令或安排学生对“班班通”设备进行清洁。

由于教师教育安排不当使“班班通”设备对学生造成人身损伤的，教师要负全部责任。

班班通使用制度承诺书

学校“班班通”使用管理制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。

一、“班班通”设备保管：1、朱波老师负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。

2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。

注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。

班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时向朱波老师汇报，以便及时查明原因排除故障。

任课教师协助班主任管理。

3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。

教师使用完毕后，及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。

必须关闭总电源和控制平台。

发现问题及时向朱波老师反映。

4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。

“班班通”使用注意用电安全。

严禁学生随意开关总电源、计算机等设备。

5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。

严禁反动、黄色电子读物在班内传播。

严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。

教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。

如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向朱波老师报告。

教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。

6、班主任必须为室内设施的安全使用负责，不得将钥匙随意转借他人，离开教室时须将总电源断开并注意关灯锁门。

7、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

二、班班通设备使用：1、每名教师必须利用“班班通”设备上课，必须保证每周上课节次为周课时总数（正课）的60%。

2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%。

学校“班班通”使用制度范本（3篇）

学校“班班通”使用制度范本1、教室的计算机桌、显示器的方向和电视的位置不得随意变动。

2、教师加强对学生进行爱护公物的教育，未经教师允许学生不得私自使用计算机设备，不能随意按电视面板上和遥控器的按键。

3、教师能正确使用教学设备，发现故障和问题及时向信息中心报修，确保正常使用，不得随意维修。

4、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版vcd、dvd盘片及未经信息中心许可的各种软件、u盘和mp3上机使用。

5、不得在计算机上安装与教学无关的游戏、聊天软件，更不得随意安装更改计算机程序软件设置。

6、使用“班班通”设备时注意用电安全，使用完毕必须及时关闭各类教学设备，放学后关闭电视机、计算机和总电源。

7、“班班通”的所有设施未经信息中心许可，不得由任何人带出各班教室。

8、学校信息中心将不定期对各班的使用情况进行抽查，抽查的结果将在周会上公布。

9、上班期间，不准进行与教学无关的电脑游戏、听音乐和网络聊天等。

10、上课期间，没有特殊情况任何任课教师禁止在教室使用计算机。

11、严格遵守《国家互联网管理制度》，不得擅自进入未经许可的他人计算机系统删改文件或发布他人信息。

一经发现严肃处理，不得在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私。

12、保持各设备的清洁，不在计算机桌上乱涂乱写，不把粉笔、黑板和书本放在计算机桌上。

13、做好电视机屏幕，计算机显示器、主机及计算机设备的保洁工作。

14、夏季雷雨天不得使用计算机、电视机，同时切断总电源。

15、对于违反制度的教师将批评改正，由于人为因素造成的软硬件设备损坏，后果自负。

学校“班班通”使用制度范本（2）随着信息技术的迅猛发展，学校管理越来越重视利用科技手段提高教学效率和管理水平。

为了更好地与家长、教师和学生进行沟通和交流，本校决定引进一款名为“班班通”的管理系统。

本文将详细介绍“班班通”使用制度。

一、背景介绍1. “班班通”是一款移动端与网页端相结合的管理系统，它可以实现学校管理工作的高效化和便捷化。

“班班通”设备管理使用承诺书

“班班通”设备管理使用承诺书（讨论稿）县教育局：我校申请接收配发的班班通设备并做出如下承诺一、为保证“班班通”设备的正常运行，所有学科教师掌握“班班通”设备使用方法，按不同设备的操作要求严格操作流程，并要负有管理使用责任，以更好的发挥“班班通”为教育教学服务的作用二、“班班通”设备的组成为推拉黑板、红外55英寸触屏（红外电子白板和短焦投影）、电脑主机（电子白板一体机和音箱）组成。

三、学校组成教师完成厂家的初级培训和提高培训，再由学校组织一次综合应用培训并经电教馆考核合格四、学校接入宽带，各班班通教室通网线，推荐电视电缆入，与网线一并施工。

配有不少于一级教师人数30%的备课电脑。

五、学校教师熟练掌握电子备课，能参与网络电子集体备课，电子备课不少于任课的50%。

六、学校建立班班通设备管理使用领导组，明确分工与责任。

七、学校就建立类似如下内容的注意事项和管理使用制度1、“班班通”设备是学校开展教育教学的主要工具，不得用于其他任何与教学无关的活动，不得把电教设备拿出教室外使用，任何教师不得拆卸“班班通”各种设备。

2、每天上午第一节、下午第一节由班主任负责安排开机、上午第四节、下午第四节关闭。

每节课使用的教师在上课时、下课时必须亲自开关机（投影机按遥控器电源按钮两次；投影机灯泡寿命在2000小时左右，触屏寿命约十年）、电脑。

第四节课的教师还要负责总电源和移动黑板（投影机关闭后，不要立即关闭总电源，应等到机身指示灯不再闪烁后才能关闭总电源）。

中午自习和晚自习期间使用“班班通”由班主任批准。

3、在“班班通”设备维护管理和使用中，教师和学生必须做到：禁止在讲台和“班班通”设备上乱写乱画；禁止随便触摸各种线路、线槽等。

4、学科教师在使用“班班通”设备过程中，要时刻注意和观察设备运转情况，发现问题要立即停止使用，并及时通知班主任和学校管理员进行维修，不得自己随意拆装设备。

非易损物件损坏，须查明原因并及时上报学校分管领导。

学校落实班班通教学应用培训工作责任书(1)

学校落实班班通教学应用培训工作责任书(1)县（区）、学校落实“班班通”教学应用培训工作责任书为二要确保“班班通在”教学应用领域培训工作全面落实妥当，全面提高教师操作方式、采用“班班通在”设备和资源的能力，同时实现“班班通在”设备“人人能够操作方式、个个可以采用”，县（区）电教馆与学校就全面落实培训工作签定本责任书。

一、县（区）电教馆承担县级培训工作；负责协调、指导各学校校本学科教师培训工作，确保各学校按时按要求完成校本学科教师培训；承担校本学科教师培训的考核工作，确保学校教师人人合格。

二、学校必须按建议选派骨干教师出席县级培训，保证参训教师能分担有关任务；必须按时按建议顺利完成校本学科教师培训工作。

本责任书一式两份，县（区）电教馆、学校各存一份。

县（区）电教馆学校馆长：校长：二一三年月日学校、学科教师全面落实“班班通在”教学应用领域培训工作责任书为二要确保”班班通在”教学应用领域培训工作全面落实妥当，全面提高教师操作方式、采用”班班通在”设备和资源的能力，同时实现”班班通在”设备“人人能够操作方式、个个可以采用”，学校与学科教师就全面落实培训工作签定本责任书。

一、学校要制定培训工作计划，提供培训场地与环境，合理安排培训时间，确保所有学科教师能够按照要求参加并完成校本学科教师培训工作。

二、学科教师必须按照学校建议出席校本学科教师培训，积极主动协调学校顺利完成培训任务；协调县（区）电教馆顺利完成考核任务，保证考核合格；必须利用“班班通在”设备和资源积极开展课堂教学，逐步将设备和资源与课堂教学有机融合，提升教学水平。

本责任书一式两份，学校、学科教师各存一份。

学校校长：学科教师：二一三年月日。

小学班班通设备管理和使用责任书(班主任) (1)

**小学“班班通”设备管理和使用责任书为了加强学校“班班通”设备的安全管理，保证“班班通”正常运行，提高教学设备的使用率，发挥“班班通”设备在教育教学活动中的重要作用，特拟订并签订此责任书。

1.班主任是本班“班班通”安全管理第一责任人，负责本班设备的管理。

2.班级“班班通”设备管理员（班主任指定责心性强的学生）协助班主任管好本班班班通设备，协助教师使用好班班通设备，如有异常情况须及时向学校上报。

3.教师上课尽量使用“班班通”设备进行电子授课（因天气等客观原因除外）。

4.“班班通”设备的使用仅限于教学，教师不得使用“班班通”设备播放与教学无关的视频，严禁利用“班班通”设备从事与教学无关的事务。

5.教师上课需提前查看班班通设备运行情况，上课过程中发现问题应及时与学校联系，不得私自处理，以保证设备的正常运行，并作好“班班通”设备使用记录。

6.教育学生要爱护相关设施，学生人为造成的损坏照价负责赔偿，严禁乱拉乱接电源线和网络线路，严禁在专用讲台上乱刻乱画，严禁撞击所有电器设备及机柜，严禁用水冲抹机柜、讲台。

如有损坏，须照价赔偿，如有故意损坏，则加倍赔偿处罚。

7.注意使用安全，防尘、防潮、防震、防雷击、防盗、防火等安全防范工作，若遇故障不能排除时，须上报学校。

8.“班班通”教学设备不得随意损坏，如老师在上课过程中恶意损坏“班班通”设备的，一经查实，除按原价赔偿外，期末绩效考核扣除总绩效分5分/次。

9.每天放学后，必须关好门窗，并按说明书上的操作程序关闭设备并切断电源，归位上锁。

10.每期末“班班通”设备经学校检查验收后，将钥匙交学校，如有钥匙丢失须由班主任负责换锁费用。

学校（盖章）：**小学校长（签字）教师（签字）：2018年2月26日。

班班通管理责任书

班班通管理责任书一、管理目标班班通是学校教育管理的重要工具，我们将以提高学校教学管理效率、加强家校沟通为目标，全力推进班班通在学校内的应用。

二、管理责任1. 管理部门将负责班班通在学校内的推广和培训工作，确保全体教职员工掌握班班通的基本功能和操作技能。

2. 班主任老师将负责在班级内推广班班通的使用，并定期检查学生、家长是否及时查收和回复班级通知。

3. 学生将积极配合班主任老师，按时查看班级通知和作业，并及时回复家长确认。

4. 家长将积极配合学校，保证手机通讯畅通，及时查看班级通知，关注孩子的学习情况并与班主任保持密切联系。

5. 教师将按时按质完成班级管理工作，通过班级通及时发布学习内容和相关通知，保证教学质量。

6. 学校领导将对班班通的推广和使用情况进行监督和检查，定期评估班班通在学校管理中的效果，并根据实际情况及时调整管理策略。

三、管理措施1. 学校将定期组织班班通的培训和宣传活动，提高全体教职员工的信息化管理水平。

2. 班主任老师将在班委会会议上定期宣讲班班通的使用方法和重要性，引导学生和家长积极配合。

3. 学校将建立班级通知查收和回复的考核机制，重点关注学生和家长的反馈情况，及时发现和解决问题。

4. 学校将定期组织教师座谈会，分享班班通在教学管理中的好经验和做法，推动班班通的深度应用。

5. 学校将建立班班通使用记录和反馈渠道，向学生、家长和教师公开班班通在学校管理中的成效和问题，接受相关建议和意见。

四、管理效果1. 通过班班通的推广和应用，学校的信息管理工作更加规范、高效，实现教学、管理和家校沟通的无缝对接。

2. 学生、家长、教师之间的联系更加紧密，学生的学习情况得到及时关注和帮助，教学质量得到有效提升。

3. 学校领导更加及时了解学校管理情况，能够及时调整管理策略，提高学校的管理水平和综合素质。

管理部门：班主任老师：学生：家长：教师：学校领导：本管理责任书自颁布之日起生效，各方均应认真履行责任，确保班班通在学校管理中的有效应用。

班班通管理使用责任书

班班通管理使用责任书尊敬的家长：您好！为了更好地管理学生在班班通平台上的行为，保护学生的权益，同时维护良好的学习环境，我们特向您发出《班班通管理使用责任书》。

请您详细阅读以下内容，并在您的孩子使用班班通之前，与孩子一同签署并遵守该责任书。

一、使用班班通的目的与规定1. 班班通作为一种教育教学管理平台，旨在提供学生与教师之间的良好互动和共享学习资源的平台。

学生需在教师的指导下使用班班通，开展线上学习、作业提交等相关活动。

2. 学生在使用班班通时，需严格遵守学校的相关规定和班级管理要求。

禁止发布与学习无关的信息，不得进行网络欺凌、侮辱他人的行为，不得恶意传播不良信息或破坏正常课堂秩序。

3. 班班通只供学生使用，不得借用他人账号进行登录，也不得将个人账号信息透露给他人使用。

学生需对自己的账号和密码保密，并承担由此产生的一切责任。

二、正确使用班班通的原则与规范1. 学生在使用班班通时，需保持文明礼貌，尊重他人的言论和意见。

不得对他人进行侮辱、辱骂或进行伤害他人名誉的行为。

2. 学生不得在班班通上发布违法、淫秽、暴力、恶劣等信息，不得传播有害信息、人身攻击等不良言论，维护一个良好的学习氛围。

3. 学生需保持积极学习态度，利用班班通学习平台进行有益的学习交流和信息分享。

不得故意干扰他人学习，也不得利用平台进行非教育目的的行为。

4. 学生在使用班班通时，应遵守国家法律法规、学校规章制度以及班级管理要求，共同维护一个和谐、有序的学习环境。

三、违规行为的处理与责任1. 学生若违反上述班班通使用规定，学校将根据具体情况采取相应措施进行处理，如口头警告、书面通报、限制账号权限等，对于严重违规行为者将依法追究法律责任。

2. 学生在使用班班通时，因自身原因造成的任何损失，学生本人及家长需自行承担相应责任。

四、了解与配合学校管理1. 学生及家长需及时关注学校和班级相关通知，积极配合学校教师的管理工作，共同维护在线学习的安全与秩序。

学校“班班通”使用制度范本(4篇)

学校“班班通”使用制度范本1、班班通设备归各班主任保管。

注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。

2、每周安排的远程课，由各任课教师在本班利用“班班通”设备实施教学，将上课教案及课件上交电教室，并作好上课记载。

3、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。

4、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，严禁反动、黄色电子读物在班内传播。

严禁将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。

5、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。

如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。

6、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统，开机关机时间间隔应为____分钟左右。

7、教师使用完多媒体设备后，使用后应按规定关好计算机，电脑桌门上锁，及时做好使用登记。

8、教师应保证主控台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。

教师离校时应清理教室，避免有学生被关在教室内私自上网，出现安全隐患。

9、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。

学生不得乱动教室设备，不得在主控台前围观，不得在教室内喧哗。

10、班主任老师应协助网管定期对使用情况进行检查，发现问题及时向学校报告。

11、电教管理员每月检查一次各班教室的多媒体设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。

学校“班班通”使用制度范本（二）为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。

班班通管理使用责任书1

“班班通”管理使用责任书“班班通”设备是我校实行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管
理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。

本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下：
1. 各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，班主任为设备管理第一责任人。

2. 第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其它教师使用“班班通”设备的相关事项。

如发现设备出现硬件故障、损坏或丢失，应即时汇报学校。

3.严格按操作规程实行操作，要给电脑安装杀毒软件，经常清理电脑垃圾。

4. 不得把作业本、课本、粉笔、水杯等任何物品长期摆放在操作台上；
5. 在所有不使用“班班通”设备的时间，必须即时正常关机，同时关闭总电源，雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。

6. 保持教室和控制台清洁，经常清洁设备卫生。

7. 遇到学校放假，第一责任人必须认真实行检查，做到电脑关机、电源关闭、操作台上锁、教室门窗关紧等。

8.教师在工作期间，禁止玩任何游戏；坚决禁止下载使用qq等聊天工具。

9 .学期中，学校将不定期实行检查，学期末，学校检查设备完好后再实行交接。

.凡未落实或因工作疏忽而发生的设备损坏、丢失以及其他不安全的事故造成损失的照价赔偿，确属责任事故的，要按相关规定追究当事人的责任。

10.本责任书一式二份，学校和班主任各持一份。

班主任（签字）：。

谷熟镇中心小学班班通设备管理责任书

谷熟镇中心小学“班班通”设备管理目标责任书为了明确各班对“班班通”设备的管理职责，使“班班通”设备服务好教学，学校特与各班主任签订2013——2014学年度“班班通”设备管理责任书。

一、学校对“班班通”设备管理实行班主任负责制。

1、班主任是本班“班班通”设备管理的第一责任人。

学年初班主任到校长室签订《“班班通”设备管理责任书》，领取“班班通”设备控制门钥匙、感应笔和遥控器等。

学年末认真检查“班班通”设备，确认关好电源、锁好“班班通”控制门，并将“班班通”设备钥匙、感应笔和遥控器等交还学校保管。

2、“班班通”设备是学校开展教育教学的主要工具，不得用于其他任何与教学无关的活动，不得擅自移动“班班通”设备，更不得把“班班通”设备外借或搬出教室外使用，任何教师不得拆卸“班班通”设备。

3、各班需确定一名电教委员（班主任指定一名德能兼优的学生担任）并对电教委员进行技术培训，确保正确开关“班班通”设备。

定期对电教委员进行安全培训，提高安全意识，注意防火、防盗和用电安全，不使用“班班通”设备时要上锁，学生离开教室，门要上锁，窗户关严，排除各种安全隐患。

4、加强对“班班通”设备的管理，尤其是钥匙的管理。

“班班通”设备只能由班主任或管理人员开关，其他学生一律不得擅自使用。

严防学生利用室外课、自习课和课余时间上网或其他非教学使用“班班通”设备的情况发生。

5、教育学生（包括电教委员）不得擅自维护“班班通”设备，如设备有问题，应及时向班主任报告，班主任要及时与学校电教管理员联系。

二、本责任书的执行情况，由谷熟镇中心小学、校长和电教兼职管理员组织检查、考核，并对考核结果进行通报。

凡未落实或因工作疏忽而发生的设备损坏、丢失以及其他不安全的事故发生，确属责任事故的，要按有关规定追究当事人的经济责任。

三、本责任书一式两份，电教管理员和班主任各持一份。

谷熟镇中心中心小学（本部）:班主任：二O一二年九月二十八日。

学校“班班通”使用制度范本（二篇）

学校“班班通”使用制度范本第一章总则第一条为了规范学校“班班通”的使用，提高教学管理效率，加强家校沟通，营造良好的教育环境，制定本制度。

第二条学校“班班通”是指学校与家长之间进行信息沟通、交流和共享的平台。

通过“班班通”，家长可以及时了解学校的教学活动、学生的表现情况和学校的通知公告等信息。

第三条学校在使用“班班通”的过程中，应遵守国家法律法规和教育部门相关规定，保护学生和家长的隐私权益，维护信息安全。

第四条所有教职工及家长都应遵守本制度，并共同维护学校“班班通”的正常使用。

第二章班级管理员的职责和权利第五条每个班级设有一名班级管理员，由班主任担任。

班级管理员负责管理班级的“班班通”群组，发布班级通知、周报、作业等信息，并及时回复家长的问题。

第六条班级管理员应每日登录“班班通”平台，及时更新班级信息，及时回复家长的消息，并且对学生及家长的言行举止进行监督管理，维护班级的良好风气。

第七条班级管理员有权对家长的言论进行适度管理，如发现家长发布不良信息、恶意攻击他人等行为，可以依据学校相关规定对其进行警告、限制权限甚至取消“班班通”使用权限。

第三章家长的职责和权利第八条家长应按照学校要求使用“班班通”，及时关注和回复学校和班级的信息，如有特殊情况无法使用，“班班通”应及时向班级管理员请假。

第九条家长可以通过“班班通”及时了解学生的表现、学习情况，应积极配合学校教育教学工作，参与学校组织的家长会和活动。

第十条家长在“班班通”平台上发布信息时应注意言辞文明，尊重他人，不得传播不良信息、恶意攻击他人等行为。

如有违反，学校有权采取措施进行处理。

第四章信息管理第十一条学校在使用“班班通”平台的过程中，应建立健全信息管理制度，确保信息的真实、准确和保密。

第十二条学校教职工使用“班班通”平台发布信息时，应注意信息内容的规范性和完整性，不得发布违法、不良信息。

第十三条学校及家长应保证学生和家长的隐私权益，不得将学生和家长的个人信息泄露给第三方。

学校规章制度之“班班通”工程设备管理责任书

学校规章制度之“班班通”工程设备管理责任书“班班通”工程建设是教育事业发展规划中的一项重要任务。

整套设备的使用寿命与使用人员的使用方法和爱护程度密切相关，为保证教师教学工作和学生学习的正常进行，确保设备的正常运转，特制定本管理责任书。

一、“班班通”设备的管理责任人是班主任，班主任要负责设备的日常维护和管理。

在使用过程中，发现问题及时汇报学校主管领导，以便尽快排除故障，任课教师要协助班主任做好管理工作。

二、为保证“班班通”设备的安全和正常使用，全体师生要做到“五不要、两遵守”，即：不要在设备上乱涂乱画，不要坐、站、推、拉相关设备，不要挪动电子白板和投影机，不要安装和卸载各种软件，不要触摸强电、弱电；遵守《网络道德行为规范》，遵守《网络安全规定》。

三、使用设备时要正确操作、轻拿轻放，不要随意移动计算机和投影机的位置，班主任平时做好检测，若设备发生故障，应及时向学校主管领导报告，学校要及时安排人员进行维修。

四、不得对计算机、投影机、音响等设备私自拆装、移动，以防损坏。

如果人为损坏或操作不当损毁设备，由当事人照价赔偿。

五、严格控制U盘在计算机上使用，定期做好防病毒检测工作，发现问题，及时报告处理。

六、学校建立“班班通”工程设备管理档案，认真登记设备型号，记录设备保养、维修情况，确保设备的完好。

七、教师离开教室一定要切断“班班通”设备电源，确保安全。

上午和下午放学后一定要关闭设备，切断电源，关好门窗。

八、使用“班班通”设备时，要注意用电安全，雷雨天气禁止使用。

九、所有设备设施未经学校允许，任何人不得搬出教室。

十、投影机的遥控器、计算机的键盘、鼠标以及电子白板专用笔、黑板钥匙等要正确使用，不得乱丢乱放。

十一、加强对学生爱护公物的教育，学生不得随意动用设备。

因班级管理不善而损坏或丢失所配备的设备，由班主任负责赔偿。

小学班班通使用管理制度(2篇)

小学班班通使用管理制度为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。

具体如下:1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。

班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导。

班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)，负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。

对班班通设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持多媒体讲台下地面的干燥;不得用手触摸电子白板和投影仪，更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。

3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。

班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。

要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。

保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。

严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上4、任课教师使用前应先向班主任申请，课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件删除。

不使用外来磁盘、劣质光盘。

使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备，严禁直接关闭总电源;及时填好教师使用记录，班主任检查无误后方可离开。

如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。

班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。

5、授课教师要注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。

授课教师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物，保障主机能够正常通风散热。

尽量不要保存资料在教室电脑上，严禁在电脑桌面与C盘上保存资料。

不得随意更改计算机设置，严禁随意拆卸设备，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。

小学班班通管理责任书原

小学“班班通”设备管理与使用责任书一、各班“班班通”设备清单：班主任认真核对“学习小学班班通设备情况登记表”上的设备，核对无误后签定本责任书。

二、“班班通”设备使用流程：1、正确开机：2、正确关机：3、其他注意事项：三、管理与使用责任：1、各班主任是班级电教设备的第一责任人，对班级电教设备的妥善保管和正确使用维护负首要责任，对“班班通”电教设备不摔、不拆、不淋、不敲、防尘、防湿、防腐蚀、防学生恶意破坏。

2、教室“班班通”设备不提供任何师生自习、娱乐、上机操练等使用，不得随意使用教室多媒体设备上网。

3、各班级设立学生管理员（电教班委）一名。

负责配合教师使用多媒体设备及做好班级“班班通”使用记录，注意严格按照使用流程规范使用，负责多媒体设备的日常维护，遇到设备出现故障或存在安全隐患，应立即报告电教老师处理，并详细说明出现故障的原因。

若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。

主机柜、电子讲桌、电子白板钥匙，日常由电教班委保管和使用，节假日上交班主任，学期末上交学校电教中心老师。

4、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。

未经班主任和任课教师同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。

严禁在投影幕上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数，严禁学生使用多用插座充电。

设备使用完毕，班级电教管理员应及时上锁。

5、遇节假日，用防尘罩（或塑料袋）套封好投影仪，正常使用遇到故障或损坏由学校电教中心进行维修，及时联系电教中心对定期对设备进行除尘保养。

6、若因为没有关好门窗引起丢失的，或非正常使用造成损坏的（即人为破坏的或没有规范使用引起的），由班级承担维修费用。

7、每学期开学第一周内，各班主任到学校电教中心领取钥匙。

班主任和学生管理员要认真保管本班箱锁钥匙，如有损坏或丢失，由各班负责赔偿。

8、电教中心每学期于期中、期末对各班级电教设施使用管理情况进行检查，检查结果纳入班级考核。

本人已认真阅读以上信息，同意严格遵守以上条款，并认真执行。

班班通使用安全管理制度

一、总则为加强班班通设备的使用管理，确保教育教学活动的顺利进行，保障师生人身安全和财产安全，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 班级班主任：负责班级班班通设备的全面管理工作，包括设备的日常使用、维护和保养。

2. 班级任课教师：协助班主任管理班班通设备，确保设备正常运行。

3. 学校网络中心：负责全校班班通设备的统一管理、维护和维修。

三、班班通设备使用规定1. 班班通设备仅限于教育教学活动使用，不得用于非法用途。

2. 使用班班通设备前，须确保设备完好，发现故障及时报修。

3. 使用班班通设备时，遵守以下规定：（1）课前检查设备，确保设备正常运行。

（2）使用过程中，注意用电安全，严禁触摸电源插座。

（3）严禁私自更改设备设置，如IP地址、工作组等。

（4）使用完毕后，关闭设备电源，拔掉电源插头。

4. 学生使用班班通设备时，须在教师指导下进行，严禁私自操作。

四、班班通设备维护保养1. 班班通设备应定期进行清洁、保养，保持设备外观整洁。

2. 班级班主任和任课教师应定期检查设备，发现故障及时报修。

3. 学校网络中心负责对全校班班通设备进行定期检查、维护和保养。

五、安全责任1. 班级班主任为班班通设备使用安全的第一责任人，对设备使用安全负有直接责任。

2. 班级任课教师协助班主任管理班班通设备，对设备使用安全负有间接责任。

3. 学校网络中心负责全校班班通设备的统一管理，对设备使用安全负有监督责任。

六、奖惩1. 对在班班通设备使用安全工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成设备损坏、安全事故的，视情节轻重给予通报批评、经济赔偿等处罚。

七、附则1. 本制度由学校制定，自发布之日起施行。

2. 本制度由学校网络中心负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。