有趣的心理学实验
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习分享
有趣的心理学实验
分享人：郭老师
第一次有记载的心理学实验
• • • • • 法老的设想 2600多年前 古埃及第二十六王朝创立者 萨姆提克一世 设想：埃及人是全人类最古老的民族 假设：人与动物的区别在于人会说话，被 隔离的婴儿出于本能说出的话就是最古老 的语言，是人类与生俱来的语言。
• 虽然失败，但有着严密的逻辑推理方法： • 问题→假设→方法→结果→结论
蔡加尼克效应
• P117 • 指人们对于尚未处理完的事情，比已处理 完成的事情印象更加深刻。 • 实验： • 分派给被试15-22种不同任务，有些纯属手 工操作性质，有些明显需要智能运用。繁 简不一，完成每项任务所需要的时间大体 相等。
• IC比率 • （I对未完成任务的回忆量，C对已完成任 务的回忆量） • 儿童IC均值≈2.1 成人IC均值≈1.9 • 原因：这种效应由完成任务的需要引起的 紧张状态而造成的 • 应用：适当运用（保持或松弛）
你会给谁捐款？
• 决策： • A. 马拉维有三百万儿童面临食物短缺，安 哥拉有四百万人被迫离开家园…… • B. 一个叫做 Amy Black的女孩，家庭很频 宽，身患残疾，只有一只手，但她凭借自 己的意志力，练习冲浪、游泳等
• 你有5块钱的劳动报酬，你会捐给谁？ • 结果：对A情况平均每人捐款1.14元 • 对B情况平均每人捐款2.38元 • 结论：①移情的力量 • ②“杀死一个人是悲剧，杀死一万个 人是统计数字”（斯大林）
• 拓展： • 我们如何去描述一个人？ • 这对心理咨询师又提出了什么样的要求？
社会Baidu Nhomakorabea进实验
• 男女搭配，干活不累 • 弗劳德· 亨利· 奥尔波特 • 任务完成效率测试
• 实验结果和结论 • ①并没有产生明确意识，而是其实客观刺 激。 • ②异性在场促进作用更明显。 • ③对成绩差的人影响最大，对工作速度较 快、效率较高恶人影响最小。 • 拓展：竞争与社会促进的结合。
颠倒的世界
• • • •
乔治· 斯特拉顿 解释空间知觉学习能力 为什么我们看到的世界不是颠倒的？ 环境对人的心理和行为的普遍制约作用首 先表现在心理机能对环境的适应上，这种 适应过程与运动经验有很大关系。
“热情--冷酷”实验
• • • • • 所罗门。 阿什 实验过程 实验结论： ①有些性格特征扮演着核心特征的角色。 ②在个体思维过程中，这些性格特征彼此 相互关联。
登门槛效应
• • • • • • • 弗里德曼 和 费雷泽 实验： 两个大学生 家庭主妇 第一步：“小而无害” 第二步：“大而有一定损害” 实验结果： 55% 17%
• 人们都有保持自己形象一直的愿望，一旦 表现出助人、合作的言行，即便别人后来 的要求有些过分，人们也会更倾向于接受。 • 应用： • ①正向使用 • ②逆向使用：“留面子效应”
身教重于言传
• 勒温（揭示集体约束力，说服） • 20世纪40年代（二战期间） • 课题：说服家庭主妇购买一些不受人欢迎 的动物内脏做菜。 • 方案一：讲解与劝说，烹饪食谱 • 方案二：讲解+现场演示做法+讨论 • 结果：3%、32%
• ①“守门人” • ②经过集体成员共同讨论决定的公约、规 则会帮助人们态度的改变。 • ③积极参与、自我感悟、自我体验、自我 评价的效果远远高于简单的说教、灌输的 方法。
谢谢大家！
有趣的心理学实验
分享人：郭老师
第一次有记载的心理学实验
• • • • • 法老的设想 2600多年前 古埃及第二十六王朝创立者 萨姆提克一世 设想：埃及人是全人类最古老的民族 假设：人与动物的区别在于人会说话，被 隔离的婴儿出于本能说出的话就是最古老 的语言，是人类与生俱来的语言。
• 虽然失败，但有着严密的逻辑推理方法： • 问题→假设→方法→结果→结论
蔡加尼克效应
• P117 • 指人们对于尚未处理完的事情，比已处理 完成的事情印象更加深刻。 • 实验： • 分派给被试15-22种不同任务，有些纯属手 工操作性质，有些明显需要智能运用。繁 简不一，完成每项任务所需要的时间大体 相等。
• IC比率 • （I对未完成任务的回忆量，C对已完成任 务的回忆量） • 儿童IC均值≈2.1 成人IC均值≈1.9 • 原因：这种效应由完成任务的需要引起的 紧张状态而造成的 • 应用：适当运用（保持或松弛）
你会给谁捐款？
• 决策： • A. 马拉维有三百万儿童面临食物短缺，安 哥拉有四百万人被迫离开家园…… • B. 一个叫做 Amy Black的女孩，家庭很频 宽，身患残疾，只有一只手，但她凭借自 己的意志力，练习冲浪、游泳等
• 你有5块钱的劳动报酬，你会捐给谁？ • 结果：对A情况平均每人捐款1.14元 • 对B情况平均每人捐款2.38元 • 结论：①移情的力量 • ②“杀死一个人是悲剧，杀死一万个 人是统计数字”（斯大林）
• 拓展： • 我们如何去描述一个人？ • 这对心理咨询师又提出了什么样的要求？
社会Baidu Nhomakorabea进实验
• 男女搭配，干活不累 • 弗劳德· 亨利· 奥尔波特 • 任务完成效率测试
• 实验结果和结论 • ①并没有产生明确意识，而是其实客观刺 激。 • ②异性在场促进作用更明显。 • ③对成绩差的人影响最大，对工作速度较 快、效率较高恶人影响最小。 • 拓展：竞争与社会促进的结合。
颠倒的世界
• • • •
乔治· 斯特拉顿 解释空间知觉学习能力 为什么我们看到的世界不是颠倒的？ 环境对人的心理和行为的普遍制约作用首 先表现在心理机能对环境的适应上，这种 适应过程与运动经验有很大关系。
“热情--冷酷”实验
• • • • • 所罗门。 阿什 实验过程 实验结论： ①有些性格特征扮演着核心特征的角色。 ②在个体思维过程中，这些性格特征彼此 相互关联。
登门槛效应
• • • • • • • 弗里德曼 和 费雷泽 实验： 两个大学生 家庭主妇 第一步：“小而无害” 第二步：“大而有一定损害” 实验结果： 55% 17%
• 人们都有保持自己形象一直的愿望，一旦 表现出助人、合作的言行，即便别人后来 的要求有些过分，人们也会更倾向于接受。 • 应用： • ①正向使用 • ②逆向使用：“留面子效应”
身教重于言传
• 勒温（揭示集体约束力，说服） • 20世纪40年代（二战期间） • 课题：说服家庭主妇购买一些不受人欢迎 的动物内脏做菜。 • 方案一：讲解与劝说，烹饪食谱 • 方案二：讲解+现场演示做法+讨论 • 结果：3%、32%
• ①“守门人” • ②经过集体成员共同讨论决定的公约、规 则会帮助人们态度的改变。 • ③积极参与、自我感悟、自我体验、自我 评价的效果远远高于简单的说教、灌输的 方法。
谢谢大家！