学前班感恩主题班会第一篇
幼儿园学会感恩主题班会教案（通用6篇）
幼儿园学会感恩主题班会教案（通用6篇）幼儿园学会感恩主题班会教案（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园学会感恩主题班会教案（通用6篇），欢迎大家分享。
幼儿园学会感恩主题班会教案1一、目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a、制作大火鸡，标识语：happy thanks giving day感恩节快乐；b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）。
3、班级：a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d、制作感恩贺卡。
4、感恩周：a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。
b、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
三、当天活动前的准备：1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten ittle In dians》音乐，主持词；4、制作“美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。
教育幼儿学会谦让、适量品尝。
6、告知食堂做少许小点心，用于当日品餐活动。
四、当日活动流程：1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
小学感恩教育主题班会（精选9篇）
小学感恩教育主题班会（精选9篇）小学感恩教育主题班会篇1【班会目标】1.能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。
2.使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。
告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
【教育重点】教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。
【教育难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。
【班会过程】一、引入1、主持人：尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好!(配上背景音乐《感恩的心》)主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
主持人2：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。
(齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。
播放《感恩的心》歌曲，创设气氛，进入班会主题。
师：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。
(播放视频《学会感恩!学会感谢!》)二、感受亲恩，体会亲情第一板块：感受父母之爱(一)视频或事例感受父母的爱1、师：请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。
(课件：地震)(在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱)2、师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。
父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。
他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。
下面就请听几个真实的故事：(事例一：20xx年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。
当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。
大班感恩主题幼儿园班会(5篇)
大班感恩主题幼儿园班会（5篇）感恩是一种美德，它可以促使我们学会关心和感激他人的善意，从而培养出宽容、友善和谦逊的品质。
这里给大家分享一些关于大班感恩主题幼儿园班会，供大家参考学习。
大班感恩主题幼儿园班会【篇1】一、活动目标：1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
“谁言寸草心。
报得三春晖”。
“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题：感恩从心开始让爱温暖彼此三、活动实施具体步骤：第一阶段：宣传发动，渲染气氛。
1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动。
以“感恩”为主题布置宣传橱窗，校课间广播播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《感恩的心》，做到人人会唱会表演；班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。
2、各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。
第二阶段；五个“感谢”系列活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。
（一）、感谢父母养育我1、各班组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。
2、布置爱心家庭作业：①每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
②在活动月期间，做一件令父母感动的事③感恩卡大赛：在母亲节和父亲节送父母一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
（二）、感谢老师教育我1、班级开展《我和我的老师》故事演讲比赛，说说自己和老师发生的故事，要真实、感人。
2、在全校开展“尊师重教”活动。
（1）要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学（2）让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。
感恩教育主题班会6篇完整版
感恩教育主题班会6篇完整版感恩教育主题班会（一）：《为了父母的微笑》教育目标：本次班会的教育目标有两个：一是让学生感受父母的恩情，认识父爱与母爱的珍贵，悟出报答父母的养育之恩的重要性；二是让学生明确知恩预报恩是人的美德。
课前准备：为了达到以上教育目标，学生需要进行以下准备工作：回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例；搜集从古到今报答父母养育之恩的感人的事；针对自己的实际，写好自己的报恩计划；准备录音机、投影仪、《妈妈的吻》磁带。
班会程序：一、合唱《世上只有妈妈好》主持人介绍本次班会的主题，并引出合唱《世上只有妈妈好》。
他提到，虽然世上有母亲的温馨怀抱，但是父亲的爱同样珍贵。
没有父母的爱，就没有今天的世界，没有我们每一个人的今天。
因此，本次班会的目的是让学生真切感受父母的爱，并悟出报答父母的养育之恩的重要性。
二、感受恩情：XXX高情比海深学生分组交流父母关爱自己的典型事，并推选说的好的同学在班上交流。
主持人在听完同学们的发言后，引出一些动人的故事，让同学们深刻感受到父母为自己付出的一切。
他强调，知恩报恩是人的美德，我们应该向那些报恩的人研究，让报答父母的养育之恩成为我们的责任和义务。
三、感悟报恩：感恩报恩报恩无穷学生用一些感人的故事来表达报答父母养育之恩的重要性。
主持人在听完同学们的表达后，引用一位同学写的纸条，表达了他对珍重父母的爱的期望。
主持人提醒同学们，趁父母健在时多向父母尽一份孝心。
四、真情表白：真情汇报孝心永驻学生用各种方式来表达对父母的感激和爱。
他们用文字、歌曲、画作等来表达自己的心声，让同学们深刻感受到父母对自己的重要性。
主持人在班会最后呼吁同学们，要珍惜父母的爱，用自己的行动来报答父母的养育之恩。
主持人：今天我们的主题是《让我们常怀一颗感恩的心》，感恩是一种美德，是一种生活态度。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要时刻保持感恩之心，珍惜身边的人和事，才能更好地成长和前进。
让我们一起来探讨感恩的重要性吧！二、学生交流学生A：我觉得感恩不仅是回报父母的养育之恩，还包括回报社会、回报老师、回报朋友等等。
大班幼儿感恩主题班会(5篇)
大班幼儿感恩主题班会（5篇）大班幼儿感恩主题班会（5篇）感恩的核心是在于懂得感受他人的付出和帮助，并由此产生一份真挚的感激之情，将这份感激转化为一种积极向上的力量。
这里给大家分享一些关于大班幼儿感恩主题班会，供大家参考学习。
大班幼儿感恩主题班会【篇1】活动目标：1、感受小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，激发幼儿对妈妈的热爱之情。
2、初步理解散文内容，感受散文的优美意境活动准备：ppt，散文配乐录音活动过程：一、出示图片，引出话题。
1、图片一师：你看到了什么？大树妈妈为什么会哭泣了？小结：树叶宝宝即将离开妈妈，大树妈妈既担心又孤单。
2、图片二师：咦，正当大树妈妈伤心难过的时候，收到了一封小鸟送来的信。
信是寄来的？3、出示图片三——信封，引导幼儿观察封面。
师：你是从哪里看出来的？小结：原来是小树叶写给大树妈妈的一封信二、欣赏散文（一）分段理解散文内容。
师：那么信里究竟写了些什么？我们来仔细听一听。
1、播放课件第一段（1）师：小树叶为何离开了大树妈妈？小结：原来秋天来了，小树叶跟着秋风阿姨去旅行。
（2）师：小树叶到过哪些美丽的地方？它的心情是怎么样的？小结：小树叶跟着秋风阿姨去旅行一路上看到了我们祖国这么多美丽的景色，心里非常的高兴。
师：小树叶在快乐的旅行中想起了谁？我们一起来听一听。
2、播放课件第二段（1）师：为什么会想起大树妈妈？（2）师：你们听到信里面大树妈妈是怎样关爱小树叶的？小结：大树妈妈真爱自己的宝宝，从小精心照顾关爱小树叶。
（3）师：那么大树妈妈这么爱小树叶，小树叶爱大树妈妈吗？你怎么知道的？小结：虽然离开了大树妈妈，小树叶还是很想念大树妈妈。
（二）幼儿完整欣赏散文。
师：现在你们都知道了小树叶信里写了些什么了吗？读了信后，大树妈妈现在的心情是怎么样了？为什么？（出示大树妈妈开心图片）小结：大树妈妈收到了心爱的宝宝的信，感受到了小树叶的思念和关爱。
心里的甜甜的，所以妈妈开心的笑了。
（三）情感迁移1、幼儿回想妈妈怎样爱我。
小班感恩主题班会
小班感恩主题班会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿感恩教育主题班会教案（精选6篇）
幼儿感恩教育主题班会教案幼儿感恩教育主题班会教案（精选6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿感恩教育主题班会教案（精选6篇），欢迎大家分享。
幼儿感恩教育主题班会教案1活动目标1、体验与妈妈一起劳动的快乐；2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节；3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸；2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上；3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
活动过程1、从5月7日起，利用一周的时间，每天早7：15-8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月9日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？4、5月10日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。
例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手；为妈妈梳头、洗脚；幼儿自己制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。
幼儿感恩教育主题班会教案2[教学目标]1、了解故事内容，感受故事情节中男孩子与大树的四次会面的情景。
2、通过看图、理解故事内容的基础上，感受“大树”无私奉献、不求回报的美德，以及男孩自私自利，不断索取的特点。
幼儿园感恩主题班会教案（通用5篇）
幼儿园感恩主题班会教案幼儿园感恩主题班会教案（通用5篇）作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园感恩主题班会教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园感恩主题班会教案1确定主题：最近在看一个绘本故事《感恩的笑脸》。
文中的妈妈教育孩子说：“即使是在你肚子饿的时候也能找出十个感恩的理由。
”反思我们身边的孩子，他们会“感恩”吗?在日常生活中，孩子顶撞家长、怨恨家长的现象屡见不鲜。
现在的孩子都是家庭的中心，自我意识较强，他们只知有自己，不知爱别人。
对幼儿进行感恩教育，有助于幼儿形成健康的心态;有助于幼儿形成高尚的情操;有助于提高幼儿的综合能力。
因此我确立班会主题为《感恩的心》。
有一句名言是这样说的：“播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
”设计此次活动，旨在通过活动使每个孩子都能心怀一颗感恩的心，去感谢阳光雨露，感谢身边所有的人和事。
我想孩子们未来的生活会更美好、更幸福!分析学情幼儿刚刚进入大班，年龄比较小，理解能力和表达能力还有限，他们处在长辈的呵护状态之中，导致他们形成了惟我独尊的心理状态，总想自己主宰他人，却很少去读懂父母的爱，更不知道该如何去爱别人。
(当然有部分幼儿在感恩父母这方面也是做得很好的。
)所以现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，这是个危险的信号。
学会感恩对孩子至关重要，只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报。
要让幼儿学会感恩，首先要心怀一颗感恩的心。
活动目标：本节班会活动，我以萌发幼儿具有感恩品质为目的，激发幼儿产生初步的知恩，感恩，报恩的心理，培养具有较强爱的感受和爱的表达能力的幼儿，结合大班幼儿的年龄特点将目标预设为以下几点：1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。
2.能用多种方式表达谢意。
3.体会到感谢别人是一件快乐的事情。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
幼儿园感恩主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：感恩的心，感谢有你二、班会时间：2023年3月15日三、班会地点：幼儿园多功能厅四、参与人员：全体幼儿及教师五、班会流程：1. 班会开场2. 感恩主题演讲3. 感恩故事分享4. 感恩手语舞表演5. 感恩绘画展示6. 感恩礼物互换7. 总结与反思8. 班会结束六、班会记录：1. 班会开场主持人：大家好，欢迎来到我们幼儿园的感恩主题班会。
今天，我们将一起学习感恩，学会珍惜身边的人和事。
2. 感恩主题演讲教师：亲爱的孩子们，你们知道什么是感恩吗？感恩就是感谢别人的帮助，珍惜我们所拥有的一切。
今天，我想和大家分享一个关于感恩的故事。
（教师讲述一个关于感恩的故事，引导孩子们理解感恩的意义。
）3. 感恩故事分享幼儿A：我想要分享一个关于妈妈的故事。
妈妈每天都很辛苦，照顾我，给我做好吃的，我很感谢妈妈。
幼儿B：我想说的是我的好朋友，他总是和我分享玩具，我很感谢他。
4. 感恩手语舞表演幼儿们全体起立，跟随音乐一起表演了《感恩的心》。
孩子们用稚嫩的声音和可爱的动作表达了对家人、老师、朋友的感恩之情。
5. 感恩绘画展示教师：接下来，让我们看看孩子们心中的感恩画。
请几位小朋友上台展示他们的作品。
幼儿们纷纷上台展示自己的绘画作品，作品中有对家人的爱，有对老师的敬意，有对朋友的感谢。
6. 感恩礼物互换教师：孩子们，你们有什么想要感谢的人吗？现在，请你们拿出自己的小礼物，送给你们想要感谢的人。
孩子们纷纷拿出准备好的小礼物，互相交换，表达自己的感恩之情。
7. 总结与反思教师：今天，我们通过故事、表演、绘画和礼物互换，学会了感恩。
希望你们在日常生活中，也能时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事。
8. 班会结束主持人：今天的感恩主题班会到此结束，希望大家都能记住今天的收获，将感恩融入生活，成为一个懂得感恩的人。
七、班会总结：本次感恩主题班会取得了圆满成功。
孩子们在活动中充分体验到了感恩的意义，学会了如何表达自己的感激之情。
幼儿园感恩演讲主题班会
幼儿园感恩演讲主题班会
《感恩的心》
各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好！今天，我们在这里举行幼儿园的感恩主题班会，我感到非常荣幸能够站在这里和大家一起分享感恩的故事和感恩的心情。
感恩是一种美德，也是一种情感。
在日常生活中，我们要学会感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤付出，感恩朋友的真诚关怀。
同时，我们也要学会感恩身边的一切，感恩生活中的美好时光和所有的教育、爱护、照顾。
感恩不仅仅是对别人的感激，更是对自己幸福生活的一种回报。
在幼儿园里，我们每天都受到老师们的精心照料，他们用爱和耐心教会我们知识，培养我们的品德；我们也得到了家长们的无微不至的关怀，他们为我们办好一切，给予我们无尽的爱和支持。
这些都是我们需要感恩的，我们要学会用感恩的心对待每一个爱我们的人。
我们还要感恩生命中的每一次成长和经历，感恩那些激励我们前行的挫折和失败。
因为正是这些困难和挑战，才使我们更加坚强，更加成熟，更加坚定地向前迈进。
每一个人都有自己的感恩故事，我相信大家都有很多感恩的话想对他人说，也有很多感恩的事情值得我们记录和回味。
希望
大家能够在日常生活中保持一颗感恩的心，懂得珍惜身边的一切，用感恩的态度去面对生活中的一切困难和挑战。
让我们一起用一颗感恩的心，去关爱他人、帮助他人，同时也让我们充分珍惜并享受自己幸福的生活。
感恩是一种情感，更是一种力量。
让我们一起携手传递感恩的力量，让这个世界变得更美好！
谢谢大家！。
感恩教育主题班会（精选14篇）
感恩教育主题班会感恩教育主题班会（精选14篇）感恩教育主题班会篇1《为了父母的微笑》感恩教育主题班会教育目标：a：使学生在主题班会中感受父母的恩情，认识父爱与母爱的珍贵，感悟报答父母的养育之恩。
b：使学生明确，知恩预报恩是人的美德课前准备：a：学生回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例；b：学生搜集从古到今报答父母养育之恩的感人的事；c：针对自己的实际，写好自己的报恩计划；d：准备录音机、投影仪、《妈妈的吻》磁带班会程序：一、合唱《世上只有妈妈好》主持人：一首《世上只有妈妈好》把我们带入了母亲温馨的怀抱中。
然而，世上还有一种同目前母爱一样珍贵的爱——父爱！父爱与母爱是我们人类依靠生存的基础，真能够说，没有父爱与母爱，就没有此刻这个辉煌灿烂的世界，就没有我们每一个人的这天！但是有的同学沐浴在父爱与母爱的长河里，却写不出父母关爱自己的一件事，有的同学甚至对父母一次善意的批评而耿耿于怀，心怀不满，多么令人震惊啊！让我们全体师生在这天这次感恩教育主题班会上，真切的感受父爱与母爱，唤醒一颗颗冷漠的心，报答父母的养育之恩，给父母送去一次次开心的微笑。
此刻我郑重宣布：海燕小学五一中队《为了父母的微笑》感恩教育主题班会此刻开始：第一幕：感受恩情：恩比天高情比海深a：学生分组交流父母关爱自己的典型事b：各组推选说的好的同学在班上交流主持人：听了同学们激动人心的发言，使我们真切感受到了，父母为了自己的孩子不惜个人的一切。
父母的恩情真是恩比天高，情比海深。
”慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。
人不孝其亲，不如兽与禽“。
知恩报恩是人的美德，下边让我们听一听一个个报恩的动人故事吧。
第二幕：感悟报恩：感恩报恩报恩无穷学生甲：讲陈毅为母亲洗尿布。
学生乙：讲伯承从小为母亲分忧。
学生丙：古代黄香为其父暖被。
学生丁：他的父母为他的爷爷奶奶洗身洗脚揉背。
……主持人：这一个个动人心弦的故事震撼着我们每一个人的心，感恩报恩的情绪油然而生。
同学们，我们班有个同学在上课前塞给我一张纸条，上面写着这样一段话：亲爱的老师，纸条上的这番话，本来我打算在班会上说的。
学前班感恩母亲主题班会
学前班感恩母亲主题班会学前班感恩母亲主题班会5篇我是从家乡屋檐下飞出的一只小鸟，每一根羽毛成长都凝聚着您的深情抚爱和谆谆教育。
我把很多的思念化做心中无限的祝愿，悄悄为您祈祷，祝您健康欢乐！这里给大家共享一些关于学前班感恩母亲主题班会，供大家参考学习。
学前班感恩母亲主题班会（篇1）活动目的：母亲节即将来临，教育同学要珍惜母亲对自己的爱，并要爱母亲，在家做个好孩子，在校做个好同学。
活动过程：1、班队会活动仪式（略）2、中队长（班长）：同学们，老师们：在母亲节来临的前夕，我们向全天下的母亲，向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼！忠心祝福全天下的母亲节日开心！万事如意！母亲！这是人间最美妙的语言，母亲是我们最亲的人，是她给了我们生命，是她给了我们学问，是她给了我们力气，是她给了我们深深的爱，让我们用最热闹的诗，最美丽的歌声赞美她吧！3、向母亲祝愿（每人说一句心里话）4、夸母亲串词：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，孩子的成长离不开祖国，也离不开母亲的培育。
同学一夸她母亲怎样含辛茹苦把她培育大。
同学二夸她母亲怎样关怀他的学习和进步。
同学三夸她母亲怎样培育她的爱好爱好。
串词：我们的母亲肩负着工作和培育孩子的两付重担，她们在家里是好母亲，在工作单位又是先进工。
主持人1：你瞧，这是我母亲的“五好工人”证书。
主持人2：这是我母亲的“天马杯”技能操作竞赛奖杯。
合：我们都有一个好母亲，我们为有这样的母亲感到骄傲，我们决心现在努力学习，长大了像母亲那样为祖国建设贡献出力气。
6、串词：母亲的胸怀最宽广，母亲的爱最无私，母亲的爱是最宏大的，让我们用最羙的诗赞美她吧！集体诗朗诵《献给母亲的歌》7、独唱《烛光里的妈妈》、《我的妈妈》、《祝妈妈长寿》8、诗朗诵《不用猜》，我在妈妈眼里，妈妈在我们心里。
9、舞蹈《妈妈的吻》，今日我来跳个《妈妈的吻》，献给我的母亲和全天下的母亲，祝福母亲节日欢乐。
10、小组表演唱《我的好妈妈》我们都有一个好妈妈、好母亲，让我们用最美丽、最悦耳的歌声赞美她吧！11、老师学前班感恩母亲主题班会（篇2）活动目的：1、了解母亲节的由来，通过活动，让同学多角度地感受母爱，学会观看生活、体会生活。
幼儿园感恩主题班会
幼儿园感恩主题班会1.幼儿园感恩主题班会（篇1）活动设计背景如今的孩子大多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知获取、不懂给予的众人为我的心理倾向。
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。
”感恩教育应该从孩子抓起。
作为即将毕业的大班孩子，想通过此次综合活动：《感恩的心》，借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。
然后在表达交流中，将教学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体会别人对自己的爱，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人。
活动目标1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。
2.通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。
3.初步培养感激之情、感恩之心。
教学重点、难点重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。
难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。
活动准备1.音乐：感恩的心;多媒体课件。
2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。
活动过程一、引发兴趣1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。
问题：①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它?③小女孩遇到了什么困难?④小蚂蚁又是怎么帮助她的?2.师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。
我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。
二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。
1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助?2.教师出示清洁工图片。
问题：①她们是谁?在干什么?②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子?3.出示交通警察图片。
问题：①他们是谁?在干什么?②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子?4.师小结：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。
交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?三、示范、讲解做贺卡的方法1.师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的2.教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!3.师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不一样的?4.幼儿制作贺卡，教师巡视。
幼儿园感恩主题班会教案(5篇)
幼儿园感恩主题班会教案（5篇）幼儿园感恩主题班会教案篇1教学目标：1.学习“我喜爱你们”、“我们是伴侣”等简洁的手语，初步了解手语的表达方式。
2.培育幼儿喜爱和关爱聋哑人的情感。
教学重难点：学会：“我喜爱你们”、“我们是伴侣”一些简单的手语。
知道要喜爱聋哑人，并能关怀他们。
教学方法手段：1．以录像的形式赐予直观感知。
A活动开头时用到录像，提高幼儿学习的爱好。
B活动结束前用到录像，加深幼儿对聋哑孩子生活的了解。
2．以真实的情景，给以面对面的接触。
3．以亲身的动作，赐予情感的体验。
A学手语。
B送礼物。
活动过程：一、播放录像，导入活动。
1．请幼儿观看聋哑人的舞蹈《千手观音》。
师：在去年春节的时候，老师看了一个舞蹈叫《千手观音》久久不能遗忘。
今日，我把这个舞蹈带来了，想请小伴侣一起看好吗？（播放录像片断1分钟多一点）提问：《千手观音》这个舞蹈美不美呀？那你们知道这些跳舞的人是谁她们和我们一样吗？有谁知道来告知大家？请幼儿回答。
2．师小结：他们是一群特别的演员，他们都是聋哑人。
师：那你们知道什么叫“聋哑人”吗？（幼儿回答）师小结：聋哑人是耳朵听不见，嘴巴说不出话来的人。
（指屏幕）这些聋哑人真了不起，听不见音乐还跳得这么好。
二、近距离和聋哑人沟通，学习了解手语，激发孩子喜爱和关爱聋哑人的情感。
（听到请进时，聋哑孩子到活动现场。
）1．老师：今日老师请来了几位聋哑的哥哥姐姐，你们想见他们吗？（请出场，师带孩子们一起拍手欢迎）聋哑人听不见、说不出你们心里有什么感觉。
（幼儿回答）2．老师：聋哑的哥哥姐姐和我们一样，也需要和别人沟通，他们说话时，用手的动作来表示，这些手的动作有个特地的名称，叫做“手语”。
3．老师：哥哥姐姐想用手语和我们打个招呼，看看他们在说什么？（聋哑人表演：“你们好，见到你们很兴奋。
”）（请孩子在表演时只做手语不发出声音，做完后请他们坐下）4．老师：呀！你们看懂了吗？他们在跟我们说什么？谁来猜猜看。
学前班感恩母亲主题班会
学前班感恩母亲主题班会前言母亲是我们生命中最重要的人，她们为我们默默付出，是我们成长路上的引路人和知己。
在学前班这个阶段，孩子们开始认知世界，对母亲的感悟也越来越深。
因此，为了让孩子更加深刻地了解母亲，感恩母亲，我们开展了学前班感恩母亲主题班会，希望能够激发孩子的情感共鸣，同时也教育了孩子们如何感恩母亲。
活动安排1. 感恩母亲主题儿歌《妈妈的心声》在班会开场，我们播放了一首注重动感，如诗的节奏感的儿歌，名为《妈妈的心声》。
歌词由孩子们一起唱出来，让孩子们在欢快的音乐中更好地体验到母爱的伟大。
同时，这也是一个口语表达和合作的过程，让孩子们充分发挥自己的能力。
2. 珍惜照顾妈妈的戏剧表演学前班的孩子们用他们可爱的天真和活泼诠释了一个情景剧，反映了孩子们对母亲的爱与感悟。
孩子们表演了自己独立完成各种日常小事的场景，如穿衣、吃饭、整理玩具等。
孩子们不仅展示了自己的动手能力，更表达了对母亲的一份感恩之心。
3. 孩子手工制作母亲的礼物在活动的最后，孩子们各自用自己的想象力和动手能力, 制作了母亲的礼物。
老师在班内会给孩子们展示各种制作方式，孩子们可以根据自己的爱好，制作自己认为最适合母亲的礼物。
活动收效在本次母亲节的班会活动中，孩子们学习到了有关感恩的情感知识，培养了孩子们感恩的心态，让孩子们感受到了母爱的伟大，明白了母亲为自己付出的伟大。
此次活动不仅让孩子们加深了对母亲的情感之恋，让孩子们明白了感恩与爱、敬重和关爱的重要性。
希望在未来的学习和生活中，孩子们不仅能够感恩母亲，更加懂得感恩生活中的一切，做一个有爱心，感恩的小公民。
结语这次活动让孩子们在做游戏、说话、表演的过程中，切身体会到了妈妈的辛苦与付出，以及自己对妈妈的依赖和爱。
感恩母亲是我们每个人的使命，也是每个孩子的责任。
希望班会能成为我们学前班孩子，感受母爱、学习感恩，坚持传承中华民族的传统美德，让孩子们更加健康、快乐地成长。
幼儿园以感恩为主题的班会课
幼儿园以感恩为主题的班会课幼儿园以感恩为主题的班会课篇1[活动目的]1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。
进一步推动学生的思想政治素质。
3.形成一份倡议书，发动全校学生接受感恩大教育。
[活动准备]1.对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。
2.一位学生家长的来信。
3.收集部分学生及家长的照片。
4.收集学生成长经历中的一些感恩事件。
5.制作ppt班会课件。
[活动设计]一、引入师：今天，我们也就“感恩”这一话题来聊聊。
首先，我想知道同学们是如何看待“感恩”的。
你们认为为何要“学会感恩”？请同学们踊跃发表自己的见解。
二、感恩大讨论师：启发，鼓励、引导学生，适时补充，概括要点。
1. 从中华民族的传统美德的作用上。
2. 从我国的现代化建设的要求上。
3. 从上海在国际上所处的地位及改革开放的需求上。
4. 从现在的社会风气来看。
5. 从学生的自身发展要求来看。
6. 从“感恩节”的作用来看。
师：是啊，有位哲人曾说过：“这世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。
没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的`友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。
相信，同学们已经打开记忆的闸门，那么，让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧！三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事：张宇的故事：薛琛的故事：沈春霞的故事：读父亲的一封信师举例：1）20__届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场，只为掌握第一手信息。
2）20__届一位学生的母亲克服种种困难来抚养他和智障的姐姐。
3）自己的一段亲身经历。
四、感恩大调查问题1：你知道父母的生日吗？问题2：你知道父母的健康状况吗？问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？师：从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微不足道啊！我们的家长，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；我们中考失利，家长把从牙缝里抠出的2万元掏出，只为进重点班学习；为了照顾孩子，家长宁愿放弃优厚待遇的工作来陪孩子；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱。
2023幼儿园感恩教育主题班会5篇
(3)听录音
你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。
师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。
三、你对爸爸妈妈的爱
(1)看录像
提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的？
师：生命的诞生大致相同，但生命的逝去则千态万状，让人刻骨铭心，难以忘却。我常想起那些与我擦肩而过生命慷慨，给我的现在、未来的希望，就算一切没有，还有回忆留下。从小到大，聚到分散，欢笑与泪都让人感谢生命。
下面请林嘉俐同学讲述故事《天亮了》
欣赏flash《天亮了》
师：父母对孩子的爱是无私的，不求回报的。我们班的家长就是这样的。下面请大家都来看看我们的家长的一些心里话。
六、活动延伸。
幼儿自由选择，用自己喜欢的方式对关心和帮助过自己的人表示感谢。
幼儿园感恩教育主题班会篇2
活动目标：
1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈。
2、能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。
3、乐意参与活动，体验活动带来的.快乐。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验人们互相关心的美好情感。
我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獴的家也是一个快乐而温馨的家，听小猥在说什么？怎么说的?他们的心情会怎样？
师：小蕤说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢？
幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。
师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？
二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。
幼儿园大班感恩教育主题班会教案模板（精选5篇）
幼儿园大班感恩教育主题班会教案模板（精选5篇）幼儿园大班感恩教育主题班会教案模板（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班感恩教育主题班会教案模板（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班感恩教育主题班会教案1一、活动目标：l、了解教师的职业特点，知道老师工作的辛苦，尝试用自己的方式向老师表达喜爱的情感。
2、知道9月10日是教师节，了解节日的相关知识。
二、活动准备：l、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、幻灯片三、活动过程：l、谈话导入活动。
——师幼问好。
——（出示信封）猜一猜老信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。
——（出示贺卡）让幼儿看一看贺卡上的内容，集体朗读。
——教师节相关知识提问。
教师节是谁的节日？教师节是几月几号？你知道哪些赞美老师的诗句？2、我心中的老师。
——你们喜欢老师吗？老师们每天都做些什么事情呢？——（观看教师的日常工作）集体回忆老师每天繁重的工作。
3、老师，我想对你说。
——明天就是教师节，你想对自己的老师说些什么心里话呢?——邀请部分幼儿到台上说。
活动延伸：请幼儿回各自班级，制作送给老师的卡片。
幼儿园大班感恩教育主题班会教案2设计意图2-3岁的幼儿对于自己是从哪里来的感到十分好奇也很模糊。
有的孩子认为自己是从商店里买来的，有的认为自己是从街上捡来的，还有的孩子认为自己是魔术师变出来的，等等各种想法。
为满足幼儿的好奇心和初步为孩子解开这一迷惑，根据本班幼儿的年龄特点，我特设计此感恩教育活动《出生的秘密》。
通过观看动画片大耳朵图图《出生的秘密》，层层更进，再展开谈话，让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感。
活动目标1、幼儿能够安静地倾听别人讲话。
2、初步萌发幼儿从小爱妈妈的情感。
重点难点让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的，从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感。
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学前班感恩主题班会第一篇
“感恩父母，真情成长”班会方案
汉滨小学唐玲
班会目的
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，尤其是父母。
体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。
促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
班会过程
一、提问导入
1、下面情形有没有你们的影子？
啊,真烦，每天都要做作业！
唉，又没法看电视了……
我妈真罗嗦！
啊，怎么又是我呀！……
我的书包不好看，给我买个新的吧……
2、师问：我们真的有这么多的牢骚要发吗？我们的生活、学习真的如此令人不满吗？
3、学生观察照片，谈感受。
师：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？
生：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。
留心一下你周围的人和事，明白我们应该少一点抱怨，多一点感恩和付出。
4、那我们最需要感恩谁呢？
二、教会学生感恩父母。
1、讲故事《世上最美味的泡面》
他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。
每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传
来阵阵悲凉的低鸣。
这是他留下孩子出差当天发生的事。
因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。
一路上担心著孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。
即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。
可孩子总是很懂事地要他不要担心。
然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。
回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。
旅途上的疲惫，让他全身无力。
正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！
“这孩子！”他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股，一阵狠打。
“为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄？要给谁洗？”这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。
“我没有……”孩子抽抽咽咽地辩解著：“我没有调皮，这……这是给爸爸吃的晚餐。
”
原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。
可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。
爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。
看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面：“啊！孩子，这是世上最…最美味的泡面啊！”
都说穷人的孩子早当家，单亲的孩子早懂事。
对于一个缺少母爱的孩子来说，爸爸就是他的唯一，他知道在这个世界上只有爸爸最疼爱他了，而他要以同样的爱来回报孤独的爸爸，他要用自己的方式来给爸爸的心灵以慰藉。
即使是一碗泡面也融入了儿子对父亲深深的爱，而当父亲明白之后，除了向儿子道歉，他更体会到一种家庭的温馨。
2、唤起学生记忆
我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？我们回家后最喜欢做什么？
3、考考你。
你的生日是什么时候？你的体重是多少？你的身高是多少？你穿多少码的鞋？
请问：你父母的生日分别是_________。
你父母的体重分别是_________。
你父母的身高分别是________。
你父母分别穿_______码鞋。
4、出示图片，换起学生对父母的感动。
1、你还记得这些画面吗？
2、父母为我们做了很多很多，请你讲讲父母为你们做的令你最感动或者最难忘的一件事。
3、请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：
父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？
5、讨论：如何感恩父母？
①了解父母各个方面
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
三、情感升华：
1、今天我们要真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！”
2、、感恩寄语
今天的主题班会临近尾声，我希望通过这次班会课同学们能感悟到：
父母养育你们，虽然这些是父母应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、对你们的好和爱。
学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
3、感恩宣誓
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助；
让我们一起了解感恩，学会感恩！
四、爱心家庭作业
(1)送父母一句温馨的祝福;
(2)给父母讲一个开心的故事;
(3)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物;
(4)每天为家里做一件家务。