三年级英语上册Unit1-2复习课教案(苏教版)

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三年级英语上册Unit1-2复习课教案

(苏教版)

www.5y

复习内容:Unit1-2

课型:复习课

复习目标:

.能听懂、会说、会读日常打招呼用语:Hello.Goodmorning.Hi.Goodafternoon.Goodevening.Good bye.Nicetomeetyou.I’m…Areyou…?yes,Iam./No,I’mnot.

2.能听懂、会说、会读词语:miss,class,I’m=Iam.are,you,yes,am,no,not,goodbye.

3.会唱英文歌曲:Goodmorning.会诵读歌谣:Areyoumike?

复习重难点:

.能听懂、会说、会读日常打招呼用语:Hello.Goodmorning.Hi.Goodafternoon.Goodevening.

Nicetomeetyou.I’m…Areyou…?yes,Iam./No,I’mnot.

2.能听懂、会说、会读词语:miss,class,I’m=Iam.are,you,yes,am,no,not,goodbye.

课前准备:PPT

单词卡片

卡片

复习过程:

Step1.warmup

.Freetalk

T:Goodafternoon.

Hello!Nicetomeetyou!

Hi!I’m…

Areyou…?

what’syourname?

Ss:…

Step2.

Leadin

Tshowsmike’spicture.who’she?

Ss:He’smike.读mike这个单词,

T:canyoureadthisone?出示like,引导学生学习拼读。

T:yes.He’sourfriendmike.Let’slookatmike’soneday.

Step3.

Revision

.Lookatthesun.It’sthemorningnow.Showapicture

T:It’sinthemorning,mikegoestoschool.Hemeetshisteacherand friend.whatwillhesay?

S1:GoodmorningmissLi.

S2:

T:canyousaysomethingtomike.

S:Goodmorning/Hello.mike

...

2.Singasong

3.Agame:LookforSam

T:Lookatthesun.It’stheafternoonnow.whatwillhesay?

Ss:Goodafternoon…./Hello./Hi.Nicetomeetyou!

mikeplaysgameswithhisfriends.Let’splaythegametoo.

4.Sayachant

)

<Areyoumike?>

2)改编歌词。可以用填空的方式。

5.Lookatthesunagain.Schoolisover.mikegoeshome.whatw illhesaytohisteachersandfriends?

Ss:Goodbye.missLi.SeeyoumissLi.

T:yes,wealsocansay“Bye,missLi.”介绍Bye,出示,

并教学。

)T:Let’ssingasong.<Goodbye>

2)changethewords.

T:Let’ssingtoourfriends.用班级学生的名字改编歌曲。

5.Lookatthemoon,it’sintheeveningnow.whatwillmikesaytohisfamily?

S:Goodevening,…

Step4.Practice

.T:mikeisagoodstudent.Look,heisdoinghishomework .Let’shavealook.

)Lookandwritethewords.

2)Listenandcirclethewords.

3)选择合适的答句。

4)情景配对

5)Putthewordsinthecorrectorder.

6)思考题:I’m的完整形式怎么写呢?

2.T:Great.youandmikealldidaverygoodjob.mikeoftenrea dsomebooksafterdoinghomework.Look,Heisreadingapictu rebook,too.

Lookatthepictures.whoarethey?SamandBobby.whathappen edtoday?Let’slook.

Butthere’snoword.canyouhelphim?

给图片配文字,创编对话。(可以把图片发个每个小组,让组员自己排序,然后配对)

3.choosetheEnglishStar.

Step5.Homework

.用本节课所学的打招呼用语跟你周围的人打招呼!

2.继续创编连环画。

3.自己复习Unit3、4,听录音,跟读课文。www.5y

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