九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发同步考试新版
九年级下册第十一单元第一节 化学与能源开发
九年级下册第十一单元第一节化学与能源开发姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图表示杭州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A．家用燃料燃烧时均放出热量B．液化石油气是石油化工的一种产品C．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料D．煤、石油、天然气都是化石燃料2 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是A．微粒观：水由氢、氧原子构成B．分类观：二氧化碳属于纯净物C．转化观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气D．守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变3 . 下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．鞭炮爆炸发声B．电水壶通电发热C．煤燃烧火力发电D．汽油燃烧驱动汽车4 . 下列变化不属于化学变化的是（）A．煤制成焦炭B．塑料老化C．石油分馏D．粮食酿酒5 . 10月5日凌晨2点我们在太原卫星发射中心成功发射了一颗高分十号卫星，使我国强大的科技实力又一次得以展示。
发射用的火箭用的是液氢和液氧，下列与此相关说法不正确的是A．在发射时的燃烧是化学能转化为内能等B．液氢和液氧都是混合物C．在发射时利用液氧的助燃性D．液氧与氧气化学性质相同6 . “信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱．下列叙述错误的是（）A．互联网上丰富的信息资源，有些是不健康的B．合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料C．制造“神舟”八号宇宙飞船，使用了多种新型材料D．核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源7 . 下列关于资源、能源的叙述正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数约占21%B．陆地淡水约占全球水储量的2.53%，海水淡化目前可以作为应对淡水短缺的重要途径C．人们正在利用和开发的其他能源有乙醇、可燃冰和太阳能等D．人类每年从自然界提取量最大的金属是铁，防止铁腐蚀是保护它的有效途径之一8 . 化学反应前后肯定没有变化的是（）①原子数目②原子的种类③分子的种类④物质的种类⑤物质的总质量A．①②⑤B．①②③⑤C．①②④D．①②④⑤9 . 十九大再次提出“遵循自然之道，建设美丽中国”。
九年级化学下册第11单元化学与社会发展第1节化学与能源开发教案新版鲁教版
第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发教学目标【知识与技能】知道氢能作为未来能源的优势以及面临的问题；知道电池是将化学能直接转化为电能的装置。
【过程与方法】(1)通过实验探究培养学生分析、观察、实验设计、实验操作等能力，积极主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，培养学生辩证看待化学物质的能力。
(2) 学会运用比较的方法对信息进行加工。
【情感态度与价值观】(1)树立不同能量之间可以相互转化的观念。
(2)使学生初步认识通过化学反应可以为人类提供能量，运用化学可以开发新的能源，感受化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用。
(3)增强学生的能源意识，强化学生关心自然、关心社会的责任感。
教学重难点【重点】氢能源的优点、开发、理想的氢能源体系；化学电池。
【难点】氢气作燃料未普及使用的原因；化学能和电能的相互转化。
教学过程知识点一能源和氢能源【自主学习】阅读教材第94～95页的有关内容，完成下列填空：．目前人类利用最多的能源是1等化石燃料；正在不断开发的新能源有太阳能、核能、风能、煤、石油、天然气地热能、潮汐能等。
－1121．通过阅读活动天地，可知；原料是产物是水，无污染；氢气用作燃料的优点有：燃烧产生的热量高。
水，来源广泛氢气是未来最理想的能源。
3．用电解水的方法制取氢气消耗电能太多，成本太高。
最理想的制氢方法：寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。
【合作探究】阅读理想的氢能源循环体系，你能获得哪些信息？答：只要有光催化剂存在，将水放在太阳光下照射，就能得到氢气和氧气；在燃料电池中，氢气和氧气发生化学反应转化为电能；水和氢气可以循环使用等。
【教师点拨】1．能源分为不可再生能源(常规能源)：如煤、石油、天然气等；可再生能源(新能源)：如太阳能、风能、地热能、潮汐能等。
2．目前氢气用作燃料的缺点：制取氢气的成本太高；贮存困难；运输不安全。
使用时，一旦与空气混合点燃，极易达到爆炸极限而引起爆炸。
宣化区某中学九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发同步测试新版鲁教版
第十一单元 化学与社会发展第一节 化学与能源开发01 知识管理1．能源分 类：不可再生能源：煤、石油、__天然气__等。
新 能 源：__太阳能、风能、地热能、潮汐能__等。
2．氢能源优 点：燃烧产生的热量__多__；产物是__水__，无污染；原料是__水__，来源广泛。
制 备：寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。
缺 点：制取氢气的成本__太高__；储存__困难__；运输__不安全__等。
警 示：使用时，一旦与空气混合点燃，极易达到爆炸极限而引起爆炸。
3．化学电池定 义：将__化学__能直接转化为__电__能的装置。
优 点：体积小，电容量大，移动方便。
02 基础题考点1 化学与能源开发1．(2018·苏州)新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。
下列属于新能源的是( C ）A ．天然气B ．石油C ．氢气D ．煤2．下列不属于新能源开发和利用的是( A ）A ．火力发电B ．风力发电C ．氢燃料客车D ．太阳能电池路灯3．氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是( A ）A ．制取成本高和贮存困难B ．氢气燃烧条件难以满足C ．制备氢气原料极其匮乏D ．氢气燃烧过程难以控制4．我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。
(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和__天然气__等。
(2)嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为__2H 2＋O 2=====点燃2H 2O__，该反应的基本反应类型是__化合反应__。
根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是__C__(填字母序号)。
A ．氢气便于贮存和运输B ．氢气资源丰富C ．氢气燃烧产物不污染空气D ．获得氢气的成本低考点2 应用广泛的化学电池5．电池污染日益受到人们的关注，科技人员相继发明了一些环保电池，你认为下列属于环保电池的是( A ）A ．氢燃料电池B ．锂电池C ．锌锰干电池D ．铅酸电池6．铅蓄电池是一种化学电源，它的正负极分别是浸在稀硫酸中的未知物质X 和铅(P B ），充电和放电的反应过程如图所示。
鲁教版化学九年级下册化学与能源开发同步练习
11.1 化学与能源开发同步卷1一．选择题（共15小题）1．对化学基本观念的认识错误的是（）A．能量观：木炭燃烧放出热量B．微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子C．变化观：红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷D．守恒观：32g硫和32g氧气在点燃条件下完全反应，生成64g二氧化硫2．学科思维的构建很重要。
下列化学观念正确的是（）A．守恒观：68g双氧水完全反应生成36g水和32g氧气B．元素观：二氧化氯分子由氧元素和氯元素组成C．能量观：化学变化伴随能量变化，燃烧都是放热反应D．结构观：石墨转化成金刚石改变了碳原子的排列方式，是物理变化3．开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径，下列选项中使用的能源不属于新能源的是（）A．地热能取暖B．火力发电C．太阳能热水器D．潮汐能动力机4．下列说法不正确的是（）A．化石燃料主要包括煤、石油和天然气B．“可燃冰”是一种可以燃烧的冰，其主要成分为H2OC．煤等化石燃料若不充分燃烧，就可能产生黑烟，并生成CO等有害物质D．有效提高煤等化石燃料的燃烧利用率，就相当于延长了化石能源的使用期限5．依据下列事实得出的结论错误的是（）A．事实：3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2结论：不能得出Fe是否具有还原性B．事实：C+O2CO2结论：O2具有氧化性C．事实：2H2O2H2+O2↑结论：在化学反应中分子可以分成原子D．事实：2H2+O22H2O 结论：H2被认为是最理想的清洁能源6．能源是社会发展的基础。
下列说法错误的是（）A．燃料充分燃烧可以节约能源B．煤、石油和天然气都是不可再生能源C．人类需要的能量都是通过燃料燃烧获得的D．氢能源因制取成本高、贮存难，现阶段还不能广泛利用7．下列叙述中正确的是（）A．化学反应伴随着能量变化B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应过程中都会发生放热现象D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的8．下列叙述正确的是（）A．化学反应中都会放热B．化学反应伴随着能量变化C．在化学反应中只有燃烧放热D．人类利用的热量都是通过化学反应获得的9．目前人类所使用的能量主要来自于化学反应．下列变化中实现了由化学能转化为电能的是（）A．家庭烧煤取暖B．电解水生成氢气和氧气C．利用海洋潮汐发电D．在家用电器中使用干电池10．下列关于化学学科基本观念的说法中，不正确的是（）A．微粒观﹣﹣热胀冷缩是因为微粒自身体积大小发生改变B．守恒观﹣﹣化学反应前后元素的种类、质量不变C．能量观﹣﹣化学电池可以将化学能转化成电能D．变化观﹣﹣二氧化碳和碳酸在一定条件下可相互转化11．下列说法正确的是（）A．一定条件下，当CO2气体变成固体后，CO2分子就停止运动B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的C．燃烧都放出热量，所以放出热量的反应都是燃烧D．金刚石与石墨的物理性质差异很大，是因为构成它们的原子排列方式不同12．下列涉及化学学科观念的说法错误的是（）A．能量观：镁条与稀盐酸反应放出热量B．微粒观：氯化钠由Na+和Cl﹣构成C．组成观：氧气（O2）和臭氧（O3）都由氧元素组成D．守恒观：4g H2在34g O2中燃烧生成38g水13．能源问题是制约人类社会发展的重要因素，开发新能源已成为科学家的重要任务。
九年级化学下册第十一单元化学与社会发展11.1化学与能源开发同步练习新版鲁教版
11.1化学与能源开发一、单选题（共9题；共18分）1.人类社会的发展离不开能源，下列能源属于可再生能源的是（）A. 石油 B. 煤C. 天然气 D. 乙醇2.目前，循环经济已经成为经济生活中的热门话题。
从物质转化角度看，循环经济是化学物质循环流动性经济，即“资源产品再生资源”；而传统的工业生产是一种单向流动的线形经济，即“资源产品废物”。
氢气是未来理想的能源，水是未来氢气之源。
理想的氢元素循环如右图所示。
氢气是高效清洁的新能源，但近来有研究表明，氢气的大量使用可能会大面积破坏臭氧层。
下列观点不正确的是（）A. 推行循环经济有利于解决我国的能源危机、资源短缺、环境污染等问题B. 化学反应不仅能为人类提供有用的物质，而且能够消除对人类有害的物质C. 从循环经济的角度看，废物就是放错了位置的资源D. 在“资源产品废物”的生产过程中，不遵守质量守恒定律3.下列变化表现为吸收热量的是（）A. 镁和盐酸反应B. 氢气燃烧C. 碳和二氧化碳的反应D. 氢氧化钠固体投入水中4.胡锦涛在2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会上特别强调：“……要注意开展节约资源和保护环境教育，不断增强全社会特别是青少年的节能环保意识……”。
下列做法符合上述要求的是（）A. 用流水漂洗衣物B. 在实验中，按任意量取用药品C. 随意丢弃废旧电池D. 提倡使用节能技术和节能用具5.可燃冰的化学式为CH4•nH2O．下列关于“可燃冰”的叙述中，错误的是（）A. “可燃冰”不是冰，是化合物B. 因其外观象冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作“可燃冰C. “可燃冰”是混合物D. “可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源6.下列能源中，属于可再生能源的是（）A. 天然气B. 太阳能C. 石油 D. 煤7.下列属于不可再生能源的是（）A. 太阳能 B.石油C. 风能 D.地热8.实现“低碳经济”的一种策略是节约能源．下列制备氢气的方法最节能的是（）A. 电解水：2H20 2H2↑O2↑B. 焦炭与水蒸气反应：CH2O ↑H2COC. 太阳光分解水：2H2O 2H2↑ O2↑D. 天然气与水蒸气反应：CH4H2O CO3H29.以下说法错误的是A. 煤油燃烧产生火焰和黑烟，化学能转变成热能和光能B. 干电池放电时化学能转变成电能C. 绿色植物进行光合作用时释放能量 D. 化学变化常常伴随着能量变化二、填空题（共4题；共15分）10.现有下列能源：化石燃料、太阳能、煤气、汽油、沼气、氢能、生物燃料、水能、电能．请根据能源的类型填空：11.电池是一种将________能直接转化成________的装置，在电池放电时，电池中的物质发生________变化，将________能转化成________。
化学鲁教版九年级下学期 第11单元第1--2节 同步练习题附答案
初中化学鲁教版九年级下学期 第十一单元第一节 化学与能源开发一、单选题（共6题；共12分）1.能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中，属于可再生能源的是（ ）A. 煤B. 风能C. 天然气D. 石油2.使用绿色能源有利于保护环境。
下列能源不属于绿色能源的是（ ）A. 氢能源B. 化石能源C. 风能D. 太阳能3.下列有关资源的叙述正确的是( )A. 地壳中含量最多是金属元素是铁，目前提取量最大的也是铁B. 海水中含有80多种元素，含量最多的非金属元素是氯C. 世界上铜的年产量已超过了铝，位于铁之后，居第二位D. 目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用4.被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为： Zn+2MnO 2+H 2O=ZnO+2MnO (OH) ，避免了传统电池所带来的污染问题。
则下列说法正确的是( )A. 该反应中二氧化锰作催化剂B. 反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体C. 其工作原理是将化学能转化为电能D. 反应中只有锌元素化合价发生了变化5.下图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图。
夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为（）A. 化学能→电能→热能B. 太阳能→电能→热能C. 电能→化学能→电能→热能D. 太阳能→化学能→电能→热能6.被称为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为Zn+MnO 2+H 2O→ZnO+MnO （OH ），避免了传统电池所带来的污染问题。
下列说法错误的是（）A. 反应后锌元素化合价升高B. 反应中二氧化锰作催化剂C. 反应物中有两种物质是氧化物D. 使用该电池可减少对环境的污染二、填空题（共2题；共11分）7.氢气是理想的清洁、高能燃料。
（1）氢气被认为是21世纪最具发展潜力的清洁能源，其原因是________（写一条）。
（2）氢气燃烧产生________色火焰，写出氢气燃烧的化学方程式：________；点燃氢气前一定要________。
九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发课件新版鲁教版(1)
我思考
（3）从计算结果中，你得到什 么启示？如何在电解水方面做 出突破，请说出你的设想。
×
化石燃料
电解水
电能
氢气
电解水
太阳能
问题6：
已知：氢气是一种极易燃烧的 气体，且沸点低，难液化。
请思考：氢能的推广还会遇到 什么问题？
高人 效类 的将 明迎 天来
一 个 洁 净 、
.
练一练:
能源的储存和综合利用是世界各国科学家关注 的重大课题.下图是一种储存太阳能的方案.
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最新中小学教学课件
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第十一单元 化学与社会发展 第一节 化学与能源开发
新闻一:
世界需要能源增多 国 际 能 源 机 构 在 《2004 年 世 界 能 源 展 望》报告中指出，到2030年，企业和家庭 对能源的需求量要比现在提高59%，全球对 石油的需求量每年如按1.6%的速度来增长 ，到2030年全世界每天石油的需要量将从 目前的O.82亿桶增加到1.21亿桶。世界能 源消费增长的三分之二是发展中国家的需 求增加，尤其是中国和印度。石油需要量 不断增多，而能提供石油的国家越来越少.
问题4:燃烧化石燃料获取能量 的方法有哪些缺点?
实验探究：
（1）Zn—Cu直接连在一起，观察电流计指针是否 偏转，说明为什么？ （2）Zn—Cu直接插入水中（不接触），观察电流 计指针是否偏转，说明为什么？ （3）Zn—Cu直接插入硫酸铜溶液中，观察电流计 指针是否偏转？如果偏转说明为什么？ （4）反应一段时间后，电极材料有何变化，这些 说明了什么？ （5）Zn—Cu插入水果或蔬菜，观察电流计指针是 否偏转，说明为什么？
鲁教版化学九年级下册第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发同步练习
第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发同步练习1.下列能量转化是化学能转化成电能的是：（）A.潮汐发电B. 用干电池做电源C. 电灯发光D.用电动机带动水泵抽水2.燃料电池是将化学能转化为电能的装置，下列燃料电池最“清洁”的是（）A.O2—CH4燃料电池B.O2—C2H5OH燃料电池C.O2—H2燃料电池D.O2—CO燃料电池3.氢气可以用做火箭燃料是因为（）Ａ．氢气难溶于水Ｂ．氢气没有颜色Ｃ．氢气燃烧释放热量多Ｄ．氢气没有气味4.要节约能源，还要研究开发新能源，新能源是指（）①核能②太阳能③风能④水能⑤地热能⑥潮汐能⑦电能A.①②④⑦B.①②③⑤C.③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥5.根据下列描述，按照能量转化过程将字母填在括号中：Ａ．蜡烛燃烧照明Ｂ．小草在阳光作用下将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖太阳能转化为化学能（）化学能转化为光能（）6.化学变化伴随着能量转化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。
（1）镁条燃烧时，部分化学能转化为_______能和_______能。
（2）已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能。
根据能量守恒原理，反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后的水所包含的化学能______(高或低)，理由是__ 。
7、能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1) 化石燃料包括煤、__ 和天然气等。
过度使用既造成能源危机，又导致环境污染。
如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_ (填字母序号，下同）；A.酸雨B.温室效应C.可吸入颗粒物增加(2) 2014年冬季北方地区出现大范围灰霾天气,据检测首要污染物为PM2. 5。
下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是_A. PM2,5是指大气中直径超过2.5µm的颗粒物B.控制城市汽车保有量C. PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性D.冬季取暖用天然气替代燃煤(3) 目前，我国面临能源消费结构不合理、区域分布不均衡、利用率不高等问题。
九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发练习新版鲁教版
第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发[学生用书P75]1．绿色能源是理想的能源，不会造成环境污染。
下列不属于绿色能源的是( ) A．风能 B．太阳能C．煤 D．氢能2．下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是( )A．石油 B．天然气C．氢气 D．太阳能3．下列反应中，由化学能转化为电能的是( )A．煤燃烧 B．干电池放电C．光合作用 D．水电解4．一种新型绿色燃料电池，是把H2、CO、CH4等气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能。
下列有关这三种气体的说法中，正确的是( )A．都是无毒无害气体B．在自然界都大量存在C．都可以燃烧并放出大量的热D．燃烧产物均为CO2和H2O5．可燃冰的化学式为CH4·nH2O。
下列关于“可燃冰”的叙述中，错误的是( ) A．“可燃冰”不是冰，而是干冰B．因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作“可燃冰”C．“可燃冰”需要在低温、高压的条件下才能形成D．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源6．氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是( )A．燃烧时产生的能量低于同质量的其他燃料B．水资源受到严重污染，原料匮乏C．氢气燃烧产物对环境有污染D．制氢气耗能大，成本高7．被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应原理为Zn ＋2MnO 2＋H 2O===ZnO ＋2MnO(OH)，避免了传统电池所带来的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理。
下列说法错误的是( )A ．该电池反应中锌元素化合价升高、锰元素的化合价降低B ．其工作原理是将化学能转化为电能C ．该电池反应中二氧化锰作催化剂D ．开发利用该电池可以减少对环境的污染8．如图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H 2和O 2反应生成水，同时电流计指针发生偏转。
下列说法不正确的是( )A ．电池中使用了金属材料B ．该电池符合绿色化学理念C ．电池工作时，溶液pH 增大D ．该电池可实现化学能转化为电能9．“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济的一种策略是节能。
九年级化学下册11.1化学与能源开发复习(新版)鲁教版
11.1化学与能源开发当古人类应用最宽泛的能源是煤、石油、天然气等化石燃料，它们正面对日趋枯竭的危机，太阳能、地热能、风能、核能、潮汐能等新能源逐渐走上能源舞台。
一、洁净高效的氢能1．氢能源的长处有原料根源广、发热量高、产物无污染等。
2．最理想的制氢方法：找寻适合的光分解催化剂，使水在太阳光的照耀下分解产生氢气。
氢能源还没有获取宽泛应用的原由是什么？答案：氢气在制造、储存、运输等方面还有很多技术问题没有真实解决。
二、应用宽泛的化学电池化学电池是一种将化学能直接转变为电能的装置。
其特色是体积小、电容量大、挪动方便等。
荒弃电池的乱扔乱放，会致使固体荒弃物和重金属离子对环境的污染。
氢能及其利用通电(1) 氢气的制备： Zn＋ H2SO4===ZnSO4＋H2↑；2H2O=====2H2↑＋ O2↑；2H2O光或催化剂 ,2H 2↑＋O2↑( 将来研究方向) 。
(2)氢气的性质：无毒，极易焚烧，焚烧放出大批的热，点燃氢气前要进行验纯，以防点燃发生爆炸。
氢气焚烧的化学方程式为：2H＋ O2=====2H2O。
(3)氢气作为燃料的长处：①完整焚烧放出的热量多( 是等质量甲烷完整焚烧放出的热量的2 倍多 ) ；②原料不受限制 ( 可利用水作原料制取 ) ；③焚烧产物不污染环境。
所以，氢气被人们称为理想的“绿色能源”。
【例题】氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使海水分解获取H2的新技术，此中海水分解可用方程式法不正确的选项是 ( )。
A．水分解产物不污染环境B． TiO 2是催化剂C．该技术可将太阳能转变为氢能TiO 22H2O=====2H2↑＋ O2↑表示。
以下说激光D．在海水分解过程中应不停增添TiO 2思路点拨：此题联合利用新技术制取氢气的原理考察催化剂、能量转变等知识，解题时要领悟催化剂观点中的两个“不变”，进而得出正确结论。
分析：水分解的产物为氢气和氧气，两种气体都无毒，不会对环境造成污染， A 正确；依据化学方程式可知，TiO2在反响中作催化剂，因为催化剂在化学反响前后质量和化学性质都不发生变化，在海水分解过程中不用连续增添TiO 2，B 正确， D 错误；该反响利用太阳能使水分解产生氢气，其能量变换形式是太阳能转变为氢能， C 正确。
最新精选鲁教版化学九年级下册第十一单元 化学与社会发展第一节 化学与能源开发课后练习第四十三篇
最新精选鲁教版化学九年级下册第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发课后练习第四十三篇第1题【单选题】当前人们已经意识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”。
下列做法不符合上述理念的是( )A、尽量采用公共交通出行B、拆除低效率的小型燃煤发电厂C、积极研究开发氢气燃料D、拒绝使用含碳元素的物质【答案】：【解析】：第2题【单选题】“分类”是学习化学的一种重要方法，以下分类正确的是( )A、纯净物：冰水、合金、液氮B、加水放热：固体氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙C、大气污染物：NO2、CO、CO2D、新能源：太阳能、风能、石油【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列化学变化的过程需要吸收热量的是( )A、镁与盐酸的反应B、高温下碳与二氧化碳的反应C、白磷在空气中缓慢氧化D、蜡烛在空气中燃烧【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是( )A、大量植树造林，禁止乱砍滥伐B、大量使用一次性塑料餐具C、开发回收利用二氧化碳的新技术D、开发和利用风能、太阳能等新能源【答案】：【解析】：第5题【单选题】2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。
下列说法错误的是( )A、电解水时，能量由化学能转化为电能B、利用海水的潮汐变化可以获得电能C、利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源D、水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是( )A、石油B、天然气C、氢气D、太阳能【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是( )A、人用食物维持体温和日常活动B、家庭用煤气做饭C、办公室用空调取暖D、工人用炸药拆除危旧建筑【答案】：【解析】：第8题【单选题】氢气是一种理想的能源，目前未能广泛应用的原因是( )A、氢气燃烧的产物对环境有影响B、氢气在制造、贮存、运输等方面的技术没有完全突破C、制造氢气的原料匮乏D、氢气燃烧放出的热量较低【答案】：【解析】：第9题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第10题【单选题】如图所示是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花，花盆表面的太阳能电板在光照下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动．下列有关该小花摆动过程中能量转化的描述正确的是( )A、叶片将光能转化为化学能B、电动机将机械能转化为电能C、太阳能电板将太阳能转化为电能D、小花将动能转化为化学能【答案】：【解析】：第11题【单选题】2011年12月，联合国气候变化大会在南非德班召开。
【配套K12】2018年秋九年级化学下册 第十一单元 化学与社会发展 第一节 化学与能源开发同步测试
第十一单元 化学与社会发展第一节 化学与能源开发01 知识管理1．能源分 类：不可再生能源：煤、石油、__天然气__等。
新 能 源：__太阳能、风能、地热能、潮汐能__等。
2．氢能源优 点：燃烧产生的热量__多__；产物是__水__，无污染；原料是__水__，来源广泛。
制 备：寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。
缺 点：制取氢气的成本__太高__；储存__困难__；运输__不安全__等。
警 示：使用时，一旦与空气混合点燃，极易达到爆炸极限而引起爆炸。
3．化学电池定 义：将__化学__能直接转化为__电__能的装置。
优 点：体积小，电容量大，移动方便。
02 基础题考点1 化学与能源开发1．(2018·苏州)新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。
下列属于新能源的是( C ）A ．天然气B ．石油C ．氢气D ．煤2．下列不属于新能源开发和利用的是( A ）A ．火力发电B ．风力发电C ．氢燃料客车D ．太阳能电池路灯3．氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是( A ）A ．制取成本高和贮存困难B ．氢气燃烧条件难以满足C ．制备氢气原料极其匮乏D ．氢气燃烧过程难以控制4．我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。
(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和__天然气__等。
(2)嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为__2H 2＋O 2=====点燃2H 2O__，该反应的基本反应类型是__化合反应__。
根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是__C__(填字母序号)。
A ．氢气便于贮存和运输B ．氢气资源丰富C ．氢气燃烧产物不污染空气D ．获得氢气的成本低考点2 应用广泛的化学电池5．电池污染日益受到人们的关注，科技人员相继发明了一些环保电池，你认为下列属于环保电池的是( A ）A ．氢燃料电池B ．锂电池C ．锌锰干电池D ．铅酸电池6．铅蓄电池是一种化学电源，它的正负极分别是浸在稀硫酸中的未知物质X 和铅(P B ），充电和放电的反应过程如图所示。
2019九年级化学下册 第十一单元 化学与社会发展 第一节 化学与能源开发同步测试
第十一单元 化学与社会发展第一节 化学与能源开发01 知识管理1．能源分 类：不可再生能源：煤、石油、__天然气__等。
新 能 源：__太阳能、风能、地热能、潮汐能__等。
2．氢能源优 点：燃烧产生的热量__多__；产物是__水__，无污染；原料是__水__，来源广泛。
制 备：寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。
缺 点：制取氢气的成本__太高__；储存__困难__；运输__不安全__等。
警 示：使用时，一旦与空气混合点燃，极易达到爆炸极限而引起爆炸。
3．化学电池定 义：将__化学__能直接转化为__电__能的装置。
优 点：体积小，电容量大，移动方便。
02 基础题考点1 化学与能源开发1．(2018·苏州)新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。
下列属于新能源的是( C ）A ．天然气B ．石油C ．氢气D ．煤2．下列不属于新能源开发和利用的是( A ）A ．火力发电B ．风力发电C ．氢燃料客车D ．太阳能电池路灯3．氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是( A ）A ．制取成本高和贮存困难B ．氢气燃烧条件难以满足C ．制备氢气原料极其匮乏D ．氢气燃烧过程难以控制4．我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。
(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和__天然气__等。
(2)嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为__2H 2＋O 2=====点燃2H 2O__，该反应的基本反应类型是__化合反应__。
根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是__C__(填字母序号)。
A ．氢气便于贮存和运输B ．氢气资源丰富C ．氢气燃烧产物不污染空气D ．获得氢气的成本低考点2 应用广泛的化学电池5．电池污染日益受到人们的关注，科技人员相继发明了一些环保电池，你认为下列属于环保电池的是( A ）A ．氢燃料电池B ．锂电池C ．锌锰干电池D ．铅酸电池6．铅蓄电池是一种化学电源，它的正负极分别是浸在稀硫酸中的未知物质X 和铅(P B ），充电和放电的反应过程如图所示。
九年级化学下册第11单元化学与社会发展第1节化学与能源开发教案新版鲁教版
第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发教学目标【知识与技能】知道氢能作为未来能源的优势以及面临的问题；知道电池是将化学能直接转化为电能的装置。
【过程与方法】(1)通过实验探究培养学生分析、观察、实验设计、实验操作等能力，积极主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，培养学生辩证看待化学物质的能力。
(2) 学会运用比较的方法对信息进行加工。
【情感态度与价值观】(1)树立不同能量之间可以相互转化的观念。
(2)使学生初步认识通过化学反应可以为人类提供能量，运用化学可以开发新的能源，感受化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用。
(3)增强学生的能源意识，强化学生关心自然、关心社会的责任感。
教学重难点【重点】氢能源的优点、开发、理想的氢能源体系；化学电池。
【难点】氢气作燃料未普及使用的原因；化学能和电能的相互转化。
教学过程知识点一能源和氢能源【自主学习】阅读教材第94～95页的有关内容，完成下列填空：1．目前人类利用最多的能源是煤、石油、天然气等化石燃料；正在不断开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。
2．通过阅读活动天地11－1，可知氢气用作燃料的优点有：燃烧产生的热量高；产物是水，无污染；原料是水，来源广泛。
氢气是未来最理想的能源。
3．用电解水的方法制取氢气消耗电能太多，成本太高。
最理想的制氢方法：寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。
【合作探究】阅读理想的氢能源循环体系，你能获得哪些信息？答：只要有光催化剂存在，将水放在太阳光下照射，就能得到氢气和氧气；在燃料电池中，氢气和氧气发生化学反应转化为电能；水和氢气可以循环使用等。
1．能源分为不可再生能源(常规能源)：如煤、石油、天然气等；可再生能源(新能源)：如太阳能、风能、地热能、潮汐能等。
2．目前氢气用作燃料的缺点：制取氢气的成本太高；贮存困难；运输不安全。
使用时，一旦与空气混合点燃，极易达到爆炸极限而引起爆炸。
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D．应适度发展水电、风电、核电等
1０．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是( Ａ ）
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油
C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
４.我国“海洋石油９８1”钻井平台在西沙开钻,标志着我国能源开发迈上新台阶。
(１）目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和＿_天然气__等。
(2)嫦娥三号探测器于去年１2月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为__2H2＋Ｏ22H2O_＿，该反应的基本反应类型是_＿化合反应__。根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是__Ｃ_＿（填字母序号）。
(1)有待继续开发、利用的能源有＿_太阳能、氢能、核能(或风能、地热能、可燃冰等)_＿（请回答三种）。
(2)用化学反应方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子:
①__Ｃ＋O２CO2__；
②__2H2＋Ｏ22Ｈ２Ｏ__。
(3）生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化,请你分别举例：
①由化学能转化为电能＿＿使用干电池、蓄电池等_＿；
11.（20１7·天津)下列叙述中正确的是( Ｃ )
Ａ.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.化学反应伴随着能量变化
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
１2．如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。
（1)干电池的材料很多可以回收利用，例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式:_＿2Ｈ2O22Ｈ2O＋O2↑__。
A．氢气便于贮存和运输
Ｂ.氢气资源丰富
C.氢气燃烧产物不污染空气
D.获得氢气的成本低
考点2 应用广泛的化学电池
5.电池污染日益受到人们的关注,科技人员相继发明了一些环保电池，你认为下列属于环保电池的是( A ）
Ａ．氢燃料电池 B.锂电池
C．锌锰干电池 D.铅酸电池
６．铅蓄电池是一种化学电源,它的正负极分别是浸在稀硫酸中的未知物质X和铅（P B ），充电和放电的反应过程如图所示。下列说法中不正确的是( B ）
01 知识管理
１．能源
分 类:不可再生能源：煤、石油、＿_天然气__等。
新 能 源：__太阳能、风能、地热能、潮汐能＿_等。
2．氢能源
优 点:燃烧产生的热量＿_多__;产物是＿＿水__，无污染；原料是__水__，来源广泛。
制 备:寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。
缺 点:制取氢气的成本_＿太高_＿；储存_＿困难_＿；运输__不安全__等。
②由电能转化为化学能__电解水、给蓄电池充电等＿_。
（4)氢气具有热值高且_＿燃烧后的生成物是水,对环境无污染__的特点,因此被认为是最清洁的燃料。
九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发同步测试新版
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２01９九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发同步测试新版
第一节 化学与能源开发
C.氢气 Ｄ．煤
2．下列不属于新能源开发和利用的是( Ａ )
A.火力发电 B．风力发电
C.氢燃料客车 D．太阳能电池路灯
３.氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用,其主要原因是（ A ）
A.制取成本高和贮存困难
B.氢气燃烧条件难以满足
C.制备氢气原料极其匮乏
D.氢气燃烧过程难以控制
C．风力发电 Ｄ.核能发电
8.(２０１８·枣庄)化学反应不仅生成了新物质,还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是( D )
A．灯泡发光 B.风力发电
C.太阳能供热 Ｄ．蓄电池放电
9.下图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是（ D ）
A.煤、石油是可再生能源
Ｂ．化石燃料占能源消费的比例是６８%
A．X的化学式为PbＯ2
B．铅蓄电池的放电过程是将电能转化为化学能
C．该反应遵循质量守恒定律
D.在PbＳO4中Pb的化合价为+2价
03 中档题
7．今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声,而不是海平面”，海平面上升是由于温室效应导致的全球气候变暖。下列获取电能的途径会加剧温室效应的是（ A ）
A．火力发电 Ｂ.水能发电
警 示:使用时，一旦与空气混合点燃,极易达到爆炸极限而引起爆炸。
３．化学电池
定 义:将__化学__能直接转化为＿_电__能的装置。
优 点:体积小，电容量大,移动方便。
02 基础题
考点1 化学与能源开发
１．(2018·苏州)新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是（ Ｃ )
A．天然气 Ｂ.石油
(2）黄铜是铜与锌的合金，其硬度 __大于_＿(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到__锌片的表面生成了红色的物质,溶液由蓝色逐渐变为无色_＿的现象，说明锌比铜活泼。
13．目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识也日趋增长(如图是我国的节能标志)，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力。请你回答: