有关教学设计论文的参考文献(中文索引20篇)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

有关教学设计论文参考文献(中文索引20篇)

[1]王家友.《运动起来会怎样(二)》教学案例--基于网络资源的小学科学教

学设计[J].小学科学(教师版),2014,(10).

[2]刘艳艳.《沉与浮》教学设计[J].教育实践与研究,2014,(8).

[3]杨世凤.谈新课程下的小学科学课堂教学设计[J].少儿科学周刊(少儿

版),2014,(7).

[4]黄晓,孙丽伟.小学科学教学设计的规范化和学科化[J].全球教育展望,

2014,43(4):111-120.

[5]陈磊.谈小学科学课堂教学设计模式之运用[J].赤子(中

旬),2014,(1):90.

[6]吕笃康.基于问题学习模式的小学科学教学设计——以《水》教学为例[J].

教学月刊(小学版)综合,2014,(1).

[7]洪玉叶.基于个体差异的小学科学课堂教学设计[J].中国校外教育,2013,

(25):113-114.

[8]焦东林.浅谈小学科学实验教学的设计[J].科学大众(科学教育),2013,

(1):67.

[9]叶宝生.小学科学教学观察实验设计的依据和方法[J].课程教材教法,

2013,(12):68-72.

[10]袁平.浅谈小学科学的有效教学设计[J].生物技术世界,2013,(9):121.

[11]黄晓钰.支架式教学模式在小学科学中的教学设计[J].读与写(上,下

旬),2013,(9).

[12]王军.论谈小学科学实验教学设计[J].数字化用户,2013,19(33).

[13]汪丽,孙铭明.建构性教学策略在小学科学课堂教学设计中的应用[J].基

础教育研究,2013,(3).

[14]胡俊.多媒体运用课——《心脏和血液循环》教学设计[J].科学大众(科

学教育),2013,(4).

[15]王慧君.科学探究教学设计:依据、实施与评价[J].中国电化教育,2013,

(9).

[16]曹志刚.《运动的方式》教学设计[J]. 科学大众(科学教育),2013,(1).

[17]张庆法.小学科学有效课堂教学设计的研究[J].小学科学:(教

师),2012,(7).

[18]孙长华.《观察我们周围的材料》教学设计——小学科学三年级上册材料

单元第一课[J].小学时代(教育研究),2012,(12).

[19]郑琳弋.小学科学课“声音的强弱与高低”教学设计[J].科学大众(科学教

育),2012,(2).

[20]王利亚.小学科学教学的几点反思[J].新课程:教师,2012,(10).

有关教学设计论文参考文献(英文索引10篇)

[1]Chun-Yen Chang, Hagmann, Johannes-Geert, Yu-Ta Chien, Chung-Wen Cho.

Leveraging educational pathway to bridge in-school and out-of-school science

learning: a comparison of different instructional design [J]. Journal of Baltic Science Education, 2012, 11(3):275-284.

[2]James D. Klein, Sharon Jun. Skills for Instructional design professionals [J].

Performance Improvement, 2014, 53(2): 41-46.

[3]İlke Çalışkan. A case study about using instructional design models in science

education [J]. Procedia Social and Behavioral Sciences, 2014, 116: 394-396.

[4]William Sugar. Development and formative evaluation of multimedia case

studies for instructional design and technology students [J]. TechTrends, 2014, 58(5): 36-52.

[5]West, RE, Borup, J. An analysis of a decade of research in 10 instructional

design and technology journals [J]. British Journal of Educational Technology, 2014, 45(4): 545-556.

[6]Tietjen, Phil. Trends and Issues in Instructional Design and Technology [J].

Technical Communication, 2008, 55(1): 85-86.

[7]Gregory Clinton, Brad Hokanson. Creativity in the training and practice of

instructional designers: the Design/Creativity Loops model [J]. Educational Technology Research and Development, 2012, 60(1): 111-130.

[8]Mahnaz Fatemi Aqda, Farideh Hamidi and Farhad Ghorbandordinejad. The

impact of constructivist and cognitive distance instructional design on the learner’s creativity [J]. Procedia Computer Science, 2011, 3: 260-265.

[9]Yilmaz,S, Seifert, C. M., Gonzalez,R. Cognitive heuristics in design:

Instructional strategies to increase creativity in idea generation [J]. Artificial Intelligence For Engineering Design Analysis and Manufacturing, 2010, 24(3): 335-355.

[10]Gordon Rowland, Tamara DiVasto. Instructional Design and Powerful

Learning [J]. Performance Improvement Quarterly, 2013, 26(2): 9-42.

相关文档
最新文档