实用类文本阅读：我国量子通信研究(有答案)
2018高考语文全国1卷(含答案解析)教师版
2018 年普通高等学校招生全国统一考试语文Ⅰ注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36 分 )（一）论述类文本阅读( 本题共 3 小题， 9 分 )阅读下面的文字，完成1～3 题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲” 和“接着讲” 两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系，在中西之学已相遇的背景下，“接着讲” 同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
实用类文本阅读：量子通信
实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：2016年8月，“墨子号”量子科学实验卫星发射升空。
2017年9月29日，连接北京、上海，贯穿济南和合肥全长2000余公里的量子通信骨干网络“京沪干线”正式开通，通过北京接入点实现与“墨子号”的连接，是实现覆盖全球的量子保密通信网络的重要基础。
这条干线可满足上万用户的密钥分发业务需求，已实现北京、上海、济南、合肥、乌鲁木齐南山地面站和奥地利科学院6点间的洲际量子通信视频会议。
安徽大学校长、中科院合肥物质科学研究院院长匡光力委员说，随着世界首条量子保密通信干线“京沪干线”的开通，以及全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”圆满完成三大科学实验任务，量子信息科学技术的发展，增强了中国的科技创新实力，也让安徽创新在全国范围内提升了影响力。
2019年3月10日，在全国政协十三届二次会议举行的记者会上，中国科学技术大学常务副校长、中科院院士潘建伟委员表示，目前，我国在量子信息科学领域已经有一定的国际竞争力和较强的实力，甚至在部分方向上，还处于国际领先地位。
但是，有些相关领域的优势也受到了欧美一些发达国家的冲击。
“当前，量子信息科学已经进入到深化和快速发展的阶段，特别需要多学科交叉融合和各项关键技术的攻关，需要在国家层面进行顶层设计和系统性布局。
”潘建伟委员建议，尽快实质性启动量子信息科学国家实验室的建设以及相关领域的科技创新项目。
（摘编自《光明日报》，2019年3月12日）材料二：这些年来，针对量子通信的质疑几乎从未中断过，甚至有人认为量子通信就是“伪科学”。
对此，潘建伟回应，量子力学与人们的生活经验有很大不同，哪怕是受过高等教育的人，对于量子通信的先进理论都未必能很好地理解，所以公众才会对量子通信的科学性产生怀疑，担心这项技术不成熟。
潘建伟进一步解释说，创新成果从产生到广泛应用，通常会经过三个阶段。
在第一阶段，公众接触到一个全新领域的东西，最开始的反应通常是：不靠谱。
2018年语文全国统一考试 (Ⅰ卷)含答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试 (新课标Ⅰ卷) 语 文 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 一、 现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成1-3题 诸于之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学“，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾，反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想文化传统与西方的思想文化传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
2018高考语文全国1卷(含答案解析)-18年语文
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文Ⅰ注意事项：1．答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分）（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
诸子之学,兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观.在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲"两个方面来理解。
一般而言，“照着讲"主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲"相关的是“接着讲"。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系，在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程.中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态.“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
2022年中考考前最后一卷广东广州卷语文
2022年中考考前最后一卷广东广州卷语文2022年中考考前最后一卷【广东广州卷】语文本试卷共8页，21 小题，另设有附加题。
满分120 分。
考试用时120 分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共8 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120 分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分基础知识积累与运用（24分）一、（5小题，16分）1.下列词语中，每对加点的字的读音都相同的一项是（）（2分）A．拒载/一年半载会稽/脍炙人口B．炽热/悬梁刺股繁衍/奄奄一息C．殷红/燕然勒功羸弱/果实累累D．修葺/锲而不舍游弋/自怨自艾2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.困厄忏悔有恃无恐盅惑人心B.震撼麾下责无旁贷前呼后拥C.强悍徘徊豆寇年华哄堂大笑D.籍贯惊鸿关怀备至一窃不通3.下列用括号中的词语替换加点词语后，句意不变的一项是（）（2分）A.行走在小桥流水之间，蓦然回首，你何尝不是别人眼中的风景? （突然）B.青青翠竹，既美化了环境，又陶冶了情操。
（不但……而且）C.知识愈浅薄的人愈是夸夸其谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。
（侃侃而谈）D.新年的焰火表演，如梦如幻，观看者无不叹为观止。
（望洋兴叹）4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.污水排海工程技术是借助远离岸边并置于海床上的多孔扩散器，将经过一定程度处理的城市污水均匀的排入海域。
第六章实用类文本阅读 专题二 群文通练五
群文通练五量子技术主题解说量子科学和技术其实已经在方方面面影响着我们的日常生活。
我们目前正在广为使用的计算机、手机、互联网、时间标准和导航。
用发展的眼光看，随着微纳加工、超冷原子量子调控等技术的不断进步，人类将能够制备出越来越复杂、功能越来越强大的各种人造量子系统。
量子科学和技术的广泛应用最终将把人类社会带入到量子时代，实现更高的工作效率、更安全的数据通信、更绿色的生活方式。
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
材料一：俄新社莫斯科9月29日电借助“墨子号”量子通信卫星，中国与奥地利的科学家首次实现洲际量子保密视频通话。
中国科学院的专家说：“我们成功实现了从卫星到地面1 200公里距离的量子密钥分发、从地面到卫星的量子隐形传态，完成了量子保密视频通话的第一组实验。
得益于此，我们将通信质量提到光纤通信的20倍。
”这标志着中国在量子密钥分发、量子远程传态和量子密集编码等量子通信所涉及的三大领域全面领先世界。
(选自2017年10月1日《参考消息》)材料二：量子通信，是一种新型的通讯方式。
它传输的不再是经典信息而是量子态携带的量子信息。
量子具有可叠加、非定域和不可克隆三大特性。
正是基于此，科学家们解决了通信的绝对安全等经典通信所存在的一系列根本性问题，使量子通信取得了绝对优势。
量子通信，按其所传输的信息是经典还是量子分为两类。
前者主要用于量子密钥的分发传输，后者则可用于量子隐形传态(包括量子纠缠的分发)。
量子密钥的分发传输，以量子态为信息载体，通过量子信道使通信收发双方共享密钥，并结合经典信道实现经典信息的安全传递。
量子隐形传态，利用分散量子缠结与一些物理讯息的转换来传送量子态至任意距离的位置，传输的不是经典信息而是量子态携带的量子信息。
与经典通信方式比，量子通信具有明显的优势。
任何截获或测试量子密钥的操作，都会改变量子状态，理论上有“无条件安全性”。
在信息传输通道方面，经典光通信利用光束携带经典信息在光纤线路中传输；量子通信，尤其量子隐形传态，作为信息载体的物理量子本身并未被传递，所传送的只是量子的态，不需要任何线路媒质，传递过程不会为任何障碍所阻隔，有超强干扰能力。
实用类文本阅读(二)
原文材料
然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。随 着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学 技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信 息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存 储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面 突破经典信息技术的瓶颈。”
5.概括分析文章内容的能力
6.筛选并整合文章信息的能 力
7.下列对材料二相关内容的理解 和分析，不正确的一项是 8.下列对材料相关内容的概括和 分析，正确的一项是 9.促进高校科技成果转化需要哪 些相关方协作？简述各方所起的 作用。（6分）
8.下列对材料相关内容的分 析和评价，正确的两项是 9.怎样才能有效推进我国的 生活垃圾分类？请结合材料 简要概括。（4分）
非连续性文本阅读 ——新闻报告材料阅读
兰州市外国语高中 麻秋萍
目标导航
1.研究2019年、2018年全国卷考题，明确高考考题 特点。 2.掌握阅读非连续性文本的技巧。 3.熟练作答实用类文本选择、信息筛选与整合题。
三年考题明考点
年代 2019年
文本
《港珠澳大桥岛隧工程智 能建造探索与实践》 3材料 1图表
复背篇目——《阿房宫赋》
1.《阿房宫赋》以人们的主观感受写宫内歌舞盛况，既是借歌舞之纷繁衬托宫殿之众 多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：_________，_________，_________。
2.用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻 体置放在前，先予人以鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印 象更为强烈的语句是：_________，_________。
2018高考语文全国1卷(含答案解析)
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文Ⅰ注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系，在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
高考语文实用类文本阅读答题技巧(30张)
典例2 传记阅读(高考样题)
吴文俊的数学世界 ①吴文俊小学时成绩平平,也没有显示出独特的数学才华,初中 时数学甚至得过零分,高中时最喜欢的是物理而非数学,但他从小 就对读书有浓厚兴趣,初中时国文成绩一直不错。尽管高三时物理 得了满分,但教物理的赵贻经老师却看出了他的数学潜力,力荐他 入数学系。正始中学决定,吴文俊必须报考数学系,才能得到每年 一百块大洋的奖学金,加之他父母又不放心独子离开上海,吴文俊 就进了上海交大数学系。所谓“知之不如好之,好之不如乐之”,吴文 俊向来是以兴趣为先导来读书的。因为他对物理有兴趣,甚至一度 想要转系。是大三时教数学的武崇林老师帮助他摆脱了专业上的 困惑,使他认识到数学的巨大魅力。
②1940年,吴文俊从交大毕业,先后在育英中学、培真中学担任 数学教员,直到1946年见到了影响他一生的恩师陈省身,他才由一 个普通的中学数学老师成为数学研究所的专业研究员。对于吴文 俊的数学研究,他的学生高小山总结说:“吴先生做拓扑研究,一下子 就能抓住核心问题,为代数拓扑学的兴起作出了影响深远的贡献。 他从事机器定理证明也是这样,极其敏锐地看出了信息时代数学的 发展趋势,他的研究受到中国古代数学的启发,汲取了中国传统数 学的养分。使用吴先生的方法,几乎所有数学定理的证明,都可以 由计算机来完成,从而让人类把精力放到更加宏观的层面上去思考 问题。”
通过潘建伟教授的话来点明量子通信研究的重大意义。 第三段介绍了量子通信研究的内容、量子通信的工作原理。
材料二来自《自然》杂志,这是一本专门报道科学研究成果的刊 物,且从选文标题又可看出这则材料是以报道人物成就为中心的, 所以重在介绍科学家的能力与成就,体现其研究成果的影响。
第一段介绍潘建伟的团队的研究情况。 “潘建伟的导师安东·蔡林格”增强了新闻的权威性和可信度。 第二段介绍潘建伟其人以及中国政府的资金支持。 材料三是日本新闻报纸上的报道,侧重于向本国民众介绍他国成 就,从而引起本国政府、学界和民众的注意。在具体分析原因时, 既要结合材料具体内容进行分析,又要考虑不同媒体的不同背景与 立场。
高考语文全国1卷(含答案解析)
2021年普通高等学校招生全国统一考试语文Ⅰ考前须知：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答复选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答复非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)〔一〕论述类文本阅读(此题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学那么不限于先秦而绵延于此后中国思想开展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学〞，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲〞和“接着讲〞两个方面来理解。
一般而言，“照着讲〞主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回忆、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲〞相关的是“接着讲〞。
从思想的开展与诸子之学的关联看，“接着讲〞接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲〞无法回避中西思想之间的关系，在中西之学已相遇的背景下，“接着讲〞同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构和开展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的开展，那么以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学〞，同时展现为世界文化开展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学〞无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲〞与“接着讲〞二者无法别离。
52实用类文本阅读：比较异同主观题
“大连光源”由加速器、波荡器和光束线站三部分构成。先 由时间宽度为几个皮秒的脉冲激光(驱动激光)在光阴极上打出一 簇高密度的脉冲电子，再利用直线加速器将这个脉冲电子束加速 到 3 亿电子伏特的能量，电子的速度与光速非常接近。另一束皮 秒或者相近时间宽度的强激光(种子激光)照射在这个高能电子束 上，电子束中的电子在种子激光的作用下，就会按照激光的波长 在空间重新分布(调制)，然后让被调制的电子束继续穿越一系列
大连化物所的长处是科学研究，而上海应物所团队在大科学 装置建设方面积累了 20 年的经验，两个团队为了相同的梦想走 到了长兴岛，合作顺利得出人意料。
(选自《中国科学报》，有删改) 2．三则对“大连光源”的报道材料，其共同点和各自的侧 重点分别是什么？ 答：_______________________________________________ ___________________________________________________
答案 共同点：都说明了“大连光源”项目的成就。侧重点： ①材料一侧重于说明“大连光源”的构造及原理；②材料二侧重 于说明“大连光源”的应用前景和重要意义；③材料三侧重于说 明“大连光源”项目成功的原因。
解析 题干问的是三则材料的共同点和各自的侧重点，其实 就是比较三则材料在内容上的异同。分析三则材料，第一则材料 分三段，第一段说“大连光源”的先进性，第二段说“大连光源” 的构造和原理，第三段说“大连光源”的作用；第二则材料分两 段，第一段介绍“自由电子激光”的应用前景，第二段强调“大 连光源”建成出光的重要意义；第三则材料分四段，第一段说“大 连光源”创造了新纪录，后三段分析“大连光源”成功的原因。 由此可概括分析出三则材料的共同点和各自的侧重点。
2018高考语文全国卷1详解
5.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军 人的冷峻”，请结合作品简要分析。（6分）
5. ①文人的气质：喜欢丁香花，情趣不俗；时 常深情、甜蜜地回忆战斗生活，文雅浪漫；用大义与 真情感化青年，智慧过人；
②军人的冷峻：遭严刑拷打而不屈服，意志坚定； 笑对即将到来的死亡，从容淡定；充满母爱又不忘大 义，理智沉稳。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任 何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想 演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲” 的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容 ，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲” 是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想 便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就 此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着 讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思 想系统的形式，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看 ，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对 以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接 着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照 着讲”，“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。
2018年普通高等学校招生 全国统一考试 语文
全国卷1
一、现代文阅读。（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌 而出，蔚为思想史之奇观，在狭义上，诸子之学与先秦时代相 联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思 想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
D、不同于以往诸子之学，“新子学’’受西方思想影响， 脱离了既有思想演进的过程。
【精品】2018年高考语文非连续性文本阅读
2018年高考非连续性文本阅读（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7~9题。
材料一：日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。
千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。
然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。
随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。
中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题。
把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。
”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。
量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。
这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。
量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过隐形传输实现信息传递。
（摘编自吴月辉《“墨子号”，抢占量子科技创新制高点》，《人民日报》2017年8月10日）材料二：潘建伟的导师安东·蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。
量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。
这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。
目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。
潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。
潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。
高考语文全国Ⅰ卷答案与详解-2022年学习资料
文言文阅读-晋書-宣帝-帝紀第一-晉書卷一-合第一-第一册-其地為郡子弥遂家焉自印入世生征西將軍翁字叔-馬 為趙將奥诸侯传秦秦亡立為股王都河内漢以-王時以世宫克平徐方锡以官族因而為氏楚漢間同-商世序其職及周以夏官為 馬其後程伯休父周宣-氏其先出自帝高陽之子重黎為夏官祝融歷唐虞夏-宣皇帝律然字仲達河内温正确的一项是3分-文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历-史洛子之 的差异。-B.文章护山田级“汇二必”出-西亡面入手，并-就二者的关-原文虽然论及了“新子学”与历史-C.文 -上诸子之学的关系，但并没有对二-所子-学”“接着讲-者进行对比，更没有突出二者的差-D.文章-是按从逻到现实的顺序推进的。
2018年高考语文全国|卷-答案及解析
论述类文本阅读2018年高考语文全国Ⅰ卷答案与详解
文本结构-从“照着讲”和-“接着讲”两个方-面来理解新子学。-中西之学相遇背景-诸子之学-下的“接着讲”使 新子学获得了新的-内涵与形态。-“照着讲”与“接-着讲”无法分离的-关系。
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是3分-A.广义-原文第三段：“从思想的发展与诸子之学-也是 代思态-的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具-B.“照-有的思想突破性的内在品格，它意味着延-掘历史上思诸子注重思想创造的传统。”选项中-C.“接-“脱离了既有思想演进的过程”的说法与-新条件下形-原文不符。.不同于-何-脱宽-既有思想一过程。
5.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质-和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。6-解析：这是针对分 小说的人物形象设置题目，回答-时要从“拔俗的文人气质”和“职业军人的冷峻”两-深-方面来进行具体分析。-与 情感化青年，智慧过人；-②军人的冷峻：遭-严刑拷打而不屈服，意志坚定；笑对即将到来的-死亡，从容淡定；充满 爱又不忘大义，理智沉-稳。
量子卫星通信阅读附答案
量子卫星通信阅读附答案阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。
下面是本店铺收集整理的量子卫星通信阅读附答案，希望对您有所帮助!量子卫星通信阅读附答案①2022年8月16日，我国成功发射了世界上第一颗量子卫星﹣﹣“墨子”号。
它的成功发射，把量子实验从地面搬上太空，从而构建一个天地一体化的量子保密通信和科学实验体系，这必将开创安全通信的新时代。
②量子卫星之所以能保障通信安全可靠，是因为量子卫星让信息传递者和接受者交换令信息无法被破解的量子秘钥，而这个秘钥利用量子的奇异特性实现的，它是“量子纠缠”。
③20世纪80年代初，法国科学家阿兰阿斯佩首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。
这里所说的量子纠缠，是指在两个处于“纠缠态”的微观粒子中，无论它们相距多么远，若对其中一个的特性进行任何修改，那么就像孙悟空和其分身“心有灵犀”一样，都会立即在另一个粒子上出现反应并做出相应改变。
利用这种特性产生的量子密钥，就可以保证任何外人都无法破解通信密码。
因为量子密钥一旦被截获或被测试，其状态就会立即发生改变。
有人对此用“肥皂泡”作了形象的比喻：。
④那么，天地之间是如何进行量子通信的呢?具体来说，先将量子信号从地面发射并穿透大气层，卫星接收到量子信号并按需要将其转发到另一特定卫星，即量子卫星上;量子信号再从量子卫星上穿入大气层到达地球某个角落的指定接收地点。
量子信号的携带者光子在外层空间传播时几乎没有损耗，在技术上能实现纠缠光子在穿入大气层后仍然保持其纠缠特性，就可在量子卫星帮助下实现全球化量子通信。
⑤“墨子”号量子卫星通过使用信息加密技术，使其可以在相距数千千米的通信者之间分发量子密钥。
这颗卫星开始是在北京和乌鲁木齐之间分发量子密钥，然后还计划向奥地利发送量子密钥。
它的预定目标是，在两年内利用卫星建立一个可靠、不会被破解的通信网络，并为建立全球量子通信网络奠定基础。
⑥在量子卫星未发射之前，我国多家企业已将量子密钥分发技术投入市场，并在银行之间或政府机构之间建立了这类网络。
2019年高考语文《关于“量子计算机”》现代文阅读试题及答案汇编
2019年高考语文《关于“量子计算机”》现代文阅读试题及答案汇编学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读读下面的文字，完成小题。
材料一：星球战士从某一地点突然消失，而瞬间出现在遥远的另一地点。
这样的科幻小说的场景实际上是存在的，这就是量子隐形传态。
在这个过程中，一个物体的状态可以在某地突然消失，而以极快的速度在遥远的某地重现出来。
1993年，来自4个国家的6位科学家将这一神奇的现象在理论上揭示出来。
在这个科学方案中，量子纠缠起着至关重要的作用。
“薛定谔的猫”是由奥地利物理学家薛定谔提出的有关猫生死叠加的著名思想实验，是把微观领域的量子行为扩展到宏观世界的推演。
实验是这样的：在一个盒子里有一只猫，以及少量放射性物质。
之后，有50%的概率放射性物质将会衰变并释放出毒气杀死这只猫，同时有50%的概率放射性物质不会衰变而猫将活下来。
这时的猫处在既死又活的叠加态。
量子理论认为：如果没有揭开盖子，我们永远也不知道猫是死是活，它将永远处于既死又活的叠加态；然而当你打开盒子的时候，叠加态突然结束，呈现单一的状态（猫要么死了，要么活着，再不是既死又活的叠加态）。
量子的状态跟这只猫的状态差不多，在被你看到真相之前，它是多种状态的叠加，一旦介入观测，就会坍缩成一种固定状态。
（《科学时报》、百度百科）材料二：2016年，我国成功将源于量子纠缠理论的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。
这使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信，最终将构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。
美国加州理工学院物理学家约翰·普瑞斯基尔基于量子叠加态的理论，在对自己“量子霸权”的解释中，为量子计算机设定了一个初步标准：目前顶级的超级计算机能够完成5到20个量子比特的量子计算机所做的事情，但未来超过49个量子比特后，量子计算机的能力就会让超级计算机望尘莫及。
最新高考语文二轮复习试题：专题四 实用类文本阅读新闻(非连续性文本)3含解析
(2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1～3题。
(12分)材料一：日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。
千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。
然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。
随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。
中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题。
把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。
”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。
量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。
这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。
量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过隐形传输实现信息传递。
(摘编自吴月辉《“墨子号”，抢占量子科技创新制高点》，《人民日报》2017年8月10日)材料二：潘建伟的导师安东·蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。
量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。
这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。
目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。
潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。
潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。
他低调地表达了自己的信心，称中国政府将会支持下一个宏伟计划——一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划，与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目，投资额为12亿美元。
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实用类文本阅读（本题共3小题，12分）材料一：中国首颗量子卫星“墨子号”在不到一年的时间里就完成了原定两年完成的星地高速量子密钥分发、量子纠缠分发和地星量子隐形传态实验三大科学目标。
科学家制订了后续拓展实验计划，进一步探索量子通信技术研究与应用，并筹划发射数颗量子卫星，构建全球量子通信网络。
量子卫星首席科学家、中国科学院院士潘建伟介绍，其团队下一步将与欧洲量子通信团队合作进行洲际量子密钥分发。
目前已经顺利完成与奥地利格拉茨地面站的对接测试，正在开展量子密钥分发实验，8月底将具备洲际量子保密通话的条件。
潘建伟说，中国与德国和意大利等国的洲际量子密钥分发合作也正在计划中。
德国、意大利的地面站预计在2017年年底做好开展相关实验的准备。
这表明“墨子号”不仅可跟中国的设备对接，也可与世界其他国家符合要求的设备对接。
此外，科研团队还将努力实现量子通信与经典光通信相融合的安全信息传输，与有需求的用户对接，开展量子通信现实应用。
潘建伟说，目前“墨子号”实现的天地量子密钥分发有个前提，就是“墨子号”必须可靠，因为密钥是“墨子号”发送的，如果“墨子号”把密钥泄露出去，那么整个过程就不安全了。
他说，科研团队下一步还要开展基于量子纠缠的远距离量子密钥分发实验。
一旦成功，将最终实现所有密码学者梦想的“圣杯”。
他希望这项工作今年能够完成。
在更长远的规划中，中国科学家的目标是建立全球化的量子通信网络。
量子卫星工程常务副总师兼卫星总指挥王建宇说，单颗低轨卫星无法直接覆盖全球。
目前“墨子号”一次过境开展实验的时间约为10分钟。
如果卫星在1万公里的轨道上，那么发送密钥的时间就可持续几个小时。
如果卫星在3.6万公里的轨道上，地球的三分之一就能一直看到卫星，这些地方就在任何时候都可以保密通信。
所以理论上有三颗高轨卫星就能覆盖全球。
“所以‘墨子号’只是一个起点，从实用的角度来说，必须要构建由高、中、低轨道卫星组成的量子星座，建立覆盖全球的量子通信网络。
”王建宇说。
然而，目前“墨子号”的量子密钥传输只能在地影区，也就是没有日光干扰的黑夜进行。
“我们需要攻克全天时量子通信技术以及获得更高衰减信道下的量子通信能力。
这是我们下一步实现全球量子保密通信必须要走的道路。
”量子卫星科学应用系统总设计师、卫星系统副总设计师彭承志说。
最近，潘建伟、彭承志等科学家已经在地面实验中取得突破，在国际上首次成功实现白天远距离（53公里）自由空间量子密钥分发。
这一突破验证了日光条件下星间和星地之间量子密钥分发的可行性，为未来构建基于量子卫星的星地、星间量子通信网络扫清了一大关键技术障碍。
潘建伟说:“这证明卫星组网突破地影区限制是可行的，下一步我们会围绕这个方向进一步开展相关工作。
”“我们希望通过10年左右的努力，最终能够构建完整的空地一体广域量子通信网络体系，在国防、政务、金融和能源等领域广泛应用，并与经典通信网络实现无缝对接，推动形成具有国际引领地位的战略性新兴产业和下一代国家信息安全生态系统。
也希望进一步探索对广义相对论、量子引力等物理学基本原理的检验。
”“如果国家支持发射多颗量子通信卫星，那么有希望到2030年左右，建成全球化的广域量子通信网络。
”（2017年08月10日新华社）材料二：近日，《自然》（Nature）杂志的物理科学主编卡尔·齐姆勒斯感慨“这（“墨子号”成功实现从卫星到地面的量子密钥分发和从地面到卫星的量子隐形传态）是十分令人激动的消息”，并给出评价：“以前人们会说量子技术的极限在天边，但这说法其实有些保守了”，潘建伟团队这些实验中，量子技术就已经突破“天空的限制”，并将应用型量子通信技术方面的研究提升到如此的“天文高度”。
一、量子密钥分发与经典通信不同，量子密钥分发通过量子态的传输，在遥远两地的用户，可共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密——这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。
这其中一个重要的研究内容，就是量子密钥分发。
所谓密钥分发实验，要以量子力学一些“原理”的成立为前提。
比如，“量子不可克隆定理、量子不可分割”，使得“存在窃听必然被发现”，而量子的“一次一密，完全随机”，又让“加密内容不可破译”成为现实。
卡尔·齐姆勒斯也提到，量子密钥是保障通信极高保密性的关键。
他说，“在没有密钥的情况下，是无法读到这些通信的，如果有他人窃听了你的密钥，量子力学的原理保证了你一定会知道，从而你通信的安全性又上了一层楼。
”如今，这种量子密钥分发的设想，在更远的距离即千公里级完成了实验。
具体来看，量子密钥分发实验采用卫星发射量子信号，地面接收的方式，“墨子号”量子卫星过境时，与河北兴隆地面光学站建立光链路，通信距离从645公里到1200公里。
根据“墨子号”实验结果，在1200公里通信距离上，卫星上量子诱骗态光源平均每秒发送4000万个信号光子，一次过轨对接实验可生成300kbit的安全密钥，平均成码率可达1.1kbps。
这些数据背后有一个对比结果，即“星地量子密钥”的传输效率，比传统的技术——也就是同等距离地面光纤信道，要高出20个数量级，即提升万亿亿倍。
《自然》杂志的审稿人称赞星地量子密钥分发成果是“令人钦佩的成就”和“本领域的一个里程碑”，并称“毫无疑问将引起量子信息、空间科学等领域的科学家和普通大众的高度兴趣，并导致公众媒体极为广泛的报道”。
二、量子隐形传态《自然》杂志8月10日发表的另一篇潘建伟团队文章，则是关于量子隐形传态，它利用量子纠缠，可以将物质的未知量子态，精确传送到遥远地点，而物体本身却不需要移动。
在卡尔·齐姆勒斯看来，这是量子力学中“最著名却神秘莫测”的方面。
他说，在这个实验中，潘建伟团队展示了如何用处于纠缠态的光子，来实现这一点。
具体来看，“墨子号”量子卫星过境时，与海拔5100m的西藏阿里地面站建立光链路。
地面光源每秒产生8000个“量子隐形传态事例”，地面向卫星发射纠缠光子，实验通信距离从500公里到1400公里，所有6个待传送态，均以大于99.7%的置信度超越经典极限。
按照潘建伟的说法，假设在同样长度的光纤中重复这一工作，需要3800亿年——也就是宇宙年龄的20倍，才能观测到1个事例。
《自然》杂志审稿人称，“这些结果代表了远距离量子通信持续探索中的重大突破”，“这个目标非常新颖并极具挑战性，它代表了量子通信方案现实实现中的重大进步”。
三、量子纠缠分发在今年在6月16日，中国率先实现“千公里级”星地双向量子纠缠，潘建伟介绍，“墨子号”量子科学实验卫星过境时，同时与青海德令哈站和云南丽江站两个地面站建立光链路，量子纠缠光子对从卫星到两个地面站的总距离平均达2000公里。
卫星上的纠缠源载荷每秒产生800万个纠缠光子对，建立光链路可以以每秒1对的速度在地面超过1200公里的两个站之间建立量子纠缠，千公里的空间尺度上实现了严格满足“爱因斯坦定域性条件”的量子力学非定域性检验。
“该量子纠缠的传输衰减仅仅是同样长度最低损耗地面光纤的一万亿分之一。
如果用过去的方法，需要三万年才能送一个纠缠的光子到千公里以外，现在用量子卫星能做到每秒送1个了。
”潘建伟说，虽然这个数量还是有点“不够用”，但至少从原理上已经实现了，以后再慢慢扩大传输量，就能实现用量子传递大量的信息了。
中科院院长、党组书记白春礼表示，“墨子号”全部既定科学目标提前完成，为项目本身画上了一个圆满的句号。
与此同时，“墨子号”也开启了全球化量子通信、空间量子物理学和量子引力实验检验的大门，为我国在国际上抢占了量子科技创新制高点，成为了国际同行的标杆，实现了“领跑者”的转变。
目前，奥地利已经与中科院科研团队展开合作，德国、意大利等国家的科研团队也申请加入，领跑的量子卫星所产生的聚合效应已经显现。
在完成既定科学任务后，“墨子号”也制定了后续拓展实验计划，包括基于纠缠的量子密钥、全天时量子通信等，已经在紧张顺利地进行中。
预计在卫星设计寿命期内，还将有更多的科学成果陆续发布。
（2017年08月10日新浪综合）7.下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A. “墨子号”是中国首颗量子科学实验卫星，它在不到一年的时间里就提前完成了原定两年完成的星地高速量子密钥分发、量子纠缠分发和地星量子隐形传态实验三大科学目标。
B. 潘建伟说，其团队将与欧洲量子通信团队合作进行洲际量子密钥分发，目前已经顺利完成与奥地利格拉茨地面站的对接测试，正在开展量子密钥分发实验，这表明“量子号”不仅可跟中国的设备对接，也可与世界其他国家符合要求的设备对接。
C. 单颗低轨卫星无法直接覆盖全球，从实用的角度来说，必须要构建由高、中、低轨道卫星组成的量子星座，建立覆盖全球的量子通信网络。
D. 2030年左右，我们能看到在国防、政务、金融和能源等领域广泛应用，并与经典通信网络实现无缝对接，推动形成具有国际引领地位的战略性新兴产业和下一代国家信息安全生态系统的全球化的广域量子通信网络的建成。
8.下列对材料的相关内容的概括和分析不正确的两项是（4分）A. 量子密钥分发是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。
它能够对信息进行一次一密的严格加密。
B. 量子隐形传态是量子力学中“最著名却神秘莫测”的方面，它利用量子纠缠，可以将物质的未知量子态，精确传送到遥远地点，而物体本身却不需要移动。
C. 中国率先实现的“千公里级”星地双向量子纠缠，在千公里的空间尺度上实现了严格满足“爱因斯坦定域性条件”的量子力学非定域性检验。
D. “墨子号”在提前完成全部既定科学目标之后，也开启了全球化量子通信、空间量子物理学和量子引力实验检验的大门，为我国在国际上抢占了量子科技创新制高点，成为了国际同行的标杆。
E. 材料一主要围绕量子密钥分发的实现，来报道中国科学家谋划用“墨子号”构建“量子星座”的情况；材料二则从《自然》杂志发表的论文和评论的角度侧重对三大科学实验的完成做了较为细致的说明。
9.根据上述材料，概括说明我国量子通信研究在国际上达到全面领先地位的意义。
（5分）阅读答案：7.D 8.BD9.①对最终能够构建完整的空地一体广域量子通信网络体系有巨大意义；②开启了全球化量子通信、空间量子物理学和量子引力实验检验的大门，为我国在国际上抢占了量子科技创新制高点，成为了国际同行的标杆，实现了“领跑者”的转变。
③星地量子密钥分发成果是“令人钦佩的成就”和“本领域的一个里程碑”，并称“毫无疑问将引起量子信息、空间科学等领域的科学家和普通大众的高度兴趣，并导致公众媒体极为广泛的报道”。
④“这些结果代表了远距离量子通信持续探索中的重大突破”，“这个目标非常新颖并极具挑战性，它代表了量子通信方案现实实现中的重大进步”。