爱的教育-师德主题征文

爱的教育

-- “书香校园”读书心得从2014年毕业至今，从教已经三年，当被问起教育学生的法宝是什么的时候，我总是会回答一个字“爱”。一个非常简单却又很了不起的字眼，下面简单谈一下自己的一些做法：一、找到自己的优势，把它转化为胜势

我个人最大的优点就在于有耐心和亲和力，但对学生不够严厉，所以，如果要想把优势转化为胜势，就需要在沟通上多下功夫，多做思想工作。利用课上、课间、饭前、饭后，逮着机会就跟学生聊。之前总是以自己教的班级比较多为借口，记不住学生的名字，对学生不了解，现在发现，只要用心，利用一切可利用的机会记住每一位学生的名字，哪怕每天记一个，总有记完的时候。课下去班上找学生背书、谈心，给他一颗糖、一个小食品或者一个精神上的奖励，学生就会感觉很高兴，愿意跟你亲近。尤其是对于比较调皮的学生，以前总是疲于应付，收效甚微，对于他们，更多的要靠沟通，先让他们喜欢我，再让他们喜欢政治这一科，攻心为上。

二、如何让学生爱上你的课堂

1、做一个关心学生的老师

学生在课间、饭前、饭后等，只要是和学生在一起的时候，主动关心一下学生，和他们聊几句，就会让他们感觉老师对自己跟别的同学不一样。同时，不管是在生活上还是在学习上，发现学生遇到困难时，主动去关心他们，力所能及地去帮助他们，雪中送炭胜于锦上添花。

2、做一个风趣幽默的老师

在学习6.1《走近老师》时，做了一个小调查：你喜欢什么风格的老师？出现频率最高的词语就是幽默。学习中有苦也有乐，现在的学生想要的都是能够快乐地学习，所以，课堂气氛的好坏直接影响学习效果的好坏。因此，做一个风趣幽默的老师，让自己的课堂变得更加生动，是至关重要的。

3、做一个品行端正的老师

教师的职责不仅仅在于教书，还在于育人。“亲其师信其道”“德高为师，身正为范”要想让学生信服你，首先要在品行上让学生佩服。否则，学生一旦发现老师在某个方面还不如学生好，他就会鄙视你、看不起你，更别提爱上你，爱上这一学科。

4、做一个业务素质过硬的老师

首先，要让政治课堂丰富起来。政治课需要大量案例以及与其他学科的联系，所以，要不断提升自己的专业水平，让学生佩服你甚至崇拜你，自然也会喜欢你。其次，让枯燥的知识活起来，激发学生兴趣。政治课的一些理论比较枯燥，要多结合实际案例进行讲解，让学生感觉就像在身边发生的一样，这样，更同意调动学生积极性。

三、小杠杆撬动大地球

工作以来，每每总是因为学生调皮生闷气，一看到有学生违纪，火就往头上冲，严重影响了教学工作的顺利开展，为此我做了一下几点改变：

1、课间操陪跑提问

由于本周要进行期中考试，因此，陪操时就顺带提问了几个学生。其中三班有一个成绩不太好的学生刚开始回答不出来，旁边同学就在讥笑他，肯定背不出来。我说：“你现在要做的就是证明给他们看”，结果他真的就背诵出来了，我就当着全班的面表扬了他，明显他的眼神中带着骄傲。我相信他对政治学习又多了一份信心。

2、四班黄耀辉

老师眼中的问题学生，小学留了两级，其貌不扬，不学习，顽石一块，政治周考成绩总是8

分，我原本以为这样的学生是一无是处的。晚上在下楼梯的时候，他见到我之后，大声地说了一句“老师好”，还朝我笑了笑，我惊了一下，没有想到他会有这样的举动，同时，自己羞的满面通红，我是他的老师，我怎么能放弃他呢！每个人都有自己的闪光点，他只是在学习方面不擅长而已，我们不能放弃他，至少可以把他培养成为一个不危害社会的合格公民，这不正是教育的目的所在嘛！

3、五班王荣烨

他是一个很高很帅的小伙子，笑起来也很好看，但却是个犟脾气，一次上课吃东西被我发现后再三提醒依旧无效的情况下跟老师顶撞，班主任对他进行了批评教育。从那时起，我就想再也不要关心他了，他也不领情，以后就当空气吧。可实际教学中发现，活生生的一个人坐在那里，怎么可能忽视呢！可是又该怎么张口说话呢，当老师的怎么能放低姿态去“讨好”学生呢，师道尊严何在呢！后来突然意识到自己是多么的可笑，竟然去跟学生计较这么一点小事，然后就在课上提问他，发现一切都变得美好起来了。

只要用力得当，小杠杆也能撬动大地球，就让我们用爱去温暖每一位学生的心灵吧！