中图版高中地理选修六：环境保护全册课件

关系，也有“天人合一”的思想； 第二阶段：人类与环境对抗开始出现；
第三阶段：人类与环境协调发展。
2．随着人们改造自然的能力不断增强，环境问题将日 益严重，这种认识正确吗？为什么？ 【提示】 这种认识是片面的。人类社会现已具备在区
域乃至全球范围内改造环境的能力，如果恰当地运用这种能 力，可以为人类带来提高生活质量的机会，使人类和环境协 调发展。
中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会 划分为四个发展阶段，下图是人类社会不同发展阶段经济增 长主导要素的构成示意图。读图回答下列问题。
(1)图中A表示________，它是决定________时代经济增 长的关键要素。 (2) 分析影响工业文明时代经济增中，人地矛盾最为激化 的阶段是________时代。试分析该阶段环境问题突出的主要
(2) 资本是工业文明早期经济增长的关键要素，随着时 代的发展，其影响力不断下降；土地对经济增长的影响力下 降；科技进步对经济增长的影响力逐渐加强，后期成为关键 要素；对劳动力素质的要求不断提高。 (3) 工业文明 人口压力巨大；片面追求经济增长；过
度开发与利用自然资源；环境污染与生态破坏严重。
(4) 社会、经济、生态协调发展 原则；共同性原则。 持续性原则；公平性
占比重下降，科学技术的影响力增强。第(3)题，工业文明时
期由于人口的迅速膨胀和经济的高速发展，人类开发资源速 度和排放的污染物超过了环境的承载能力，出现严重的环境 问题，人地矛盾迅速激化。第(4)题，环境文明时代，人类开 始谋求人地协调，在这一时期经济、生态、社会协调发展。
【答案】
(1)土地
农业文明
3．第三阶段——人类开始寻求与自然协调发展 (1) 原因：人类在长期与环境的共存和斗争中逐渐认识 到，只有保持同环境的平衡和 协调 ，才能生存和发展。 (2)人与自然： 人们确立 尊重自然 、 与自然 和谐相处 的 思想。 (3)标志：1972 年第一次联合国 人类环境 会议通过的 《联合国人类环境会议宣言》 ，简称《斯德哥尔摩宣言》 。
3．如何理解人类和环境之间关系？ 【提示】 人类和环境之间相互影响、相互制约。人类
活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大制 约力则越大。人们必须正确认识二者的关系，遵循自然规律， 顺应自然环境的发展，使二者真正达到协调。
随着生产力的不断发展和科学技术的进步，人类与环境 的关系也在不断变化、发展。迄今为止，大体经历了三个发
1．从人地协调发展的角度考虑，长江流域应该采取的
措施是什么？ 【提示】 中上游植树造林，保持水土；平原地区退耕
还林、兴修水利、加固堤坝、疏浚河道等。
形成正确的环境伦理观
1.传统伦理观：人与人之间关系的 规范 和约束。 2 ． 环境伦理观： 人类生活在地球上，要与自然环境保 持 和谐与平衡 关系。 3． 环境伦理观与传统伦理观的区别： 不仅表现在 人与人. 的利益关系上，而且还表现在 人类与自然 的利益关系上。
2．人类与环境关系的和谐就是保护自然，不利用自然。
这种说法是否正确？ 【提示】 不正确。人地关系的和谐并不是保守的维持
现状，不敢去利用自然资源，而是合理地去开发利用大自然。
人类与环境关系的发展阶段
【问题导思】 1．简要概括三个发展阶段中人类与环境关系的表现。 【提示】 第一阶段：人类与环境的关系是一种依赖的
原因。
(4)环境文明时代人地关系的基本特征是________，此阶 段社会发展需要遵循哪些基本原则？
【解析】
第(1)题，A是农业文明时代经济增长的主导
因素，而对农业来说最重要的因素是土地资源。第(2)题，工 业文明时代，科学技术突飞猛进，资本是工业文明早期经济 增长的主要因素，随着时代的发展，土地和劳动力、资本所
依赖
的关系。
2．第二阶段 ——人类无视自然，试图主宰自然 (1)原因：随着农业的出现，人类对自然的 依赖性 大大 减弱； 工业文明 提升了人在自然界中的地位。 (2)人与自然：人类在战胜自然的同时， 盲目乐观 ，开 始把自己当成世界的主宰， 无视 自然的存在。 (3)环境问题：人与环境之间的对抗开始出现，例如，在 局部地区毁林开荒和过度放牧，引起 土地荒漠化 和水土流 失，物种减少， 生态系统 变得简单和脆弱；工业排污造 成了严重的 环境污染 等。
中图版高中选修六
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人类与环境的关系
人类与环境关系的发展阶段
1.第一阶段 ——人类畏惧、崇拜自然 (1)原因：在采集、狩猎文明时期，由于生产力水平低下， 科学技术落后，人类对自然的认识还处于 蒙昧阶段 ，无法 摆脱自然的控制和威胁，对自然具有一种畏惧和 盲目崇拜 的心理。 (2)人与自然：人与环境的关系是一种
展阶段。 阶段 表现 原因 存在时期
第一 人类畏惧、崇拜 生产力水平低下、 原始社会 阶段 自然 科技不发达
第二 人类无视自然， 工农业的出现、 阶段 试图主宰自然 人类的盲目乐观
生产力水平的提 第三 人类开始寻求与 高、自然对人类 阶段 自然协调发展 的报复
农业社会、 工业社会 信息社会
工业文明时期人地关系全面呈现不协调，主要原因有： (1)随着生产力的迅猛发展和人口剧增，人类前所未有地 大规模开发利用自然资源，超过了资源的再生速度，出现严 重的资源短缺和环境问题。 (2)随着工业化、城市化进程的加快，工业生产排放的废 气、废水和废渣大量进入环境，超过环境的承载能力，出现 严重的环境污染。 (3)20 世纪 60 年代以来，由于社会经济的高速发展，地 区性、全球性环境污染和生态破坏进一步加剧，人类的生存 和发展受到威胁。
形成正确的环境伦理观
【问题导思】
1．简述环境伦理的含义。 【提示】 环境伦理是指人对自然的伦理，它涉及人类
在处理与自然之间的关系时，什么是人类正当的、合理的行 为，以及人类对于自然应当承担怎样的义务等道德问题。
2．蕾切尔·卡逊在《寂静的春天》一书中说：“人类不 能再扩充自己的征服精神，而要用一种道德态度来尊重自 然”。这句话体现了地理上一种什么伦理观念？这种伦理观 念有何意义？