高中地理必修一-第一二章知识点总结
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高考地理知识点总结必修一第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类分类特点类地行星水星、金星、地球、火星巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度日地距离适中适于呼吸的大气体积、质量适中液态的水——来自地球内部第二节太阳活动对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源高考地理知识点总结二、太阳活动影响地球1.太阳大气由里到外分太阳活动的主要类型层光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动一、地球运动的一般特点运动方式运动方向运动速度运动周期地球自转地球公转围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动自西向东。
北极上空俯视为逆时针，南自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
极上空为顺时针。
线速度：从赤道向两极递减，两极点为近日点（每年 1 月初），速度快零。
高中地理必修1+必修2知识点 总结
地理必修一、二知识点总结必修一第一章宇宙中的地球1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系天体：恒星、行星、卫星、小行星、彗星、流星和行星际物质。
2、地球上生命存在的条件：稳定的太阳光照条件；比较安全的宇宙环境；日地距离适中，地表温度适宜；地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层；存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：1）昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈），晨昏线所在的平面与太阳光线垂直；2）地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
3）沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象；北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象；春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时；赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化：昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
高一必修一册地理知识点
高一必修一册地理知识点地理是一门研究地球上的自然与人文现象及其发展规律的学科。
在高一地理必修一册中，我们将学习一些地理的基础知识和概念。
本文将对该教材的知识点进行归纳和总结，帮助同学们更好地理解和掌握这些内容。
第一章：地球与地图地球是我们生活的家园，具有赤道膨胀、南北向压扁等特性。
地球的形状对航海、天文、气候等方面都有着重要影响。
地图是地球的缩影，可以以平面形式将地球上的信息表现出来。
常用的地图投影方法有等经纬度投影、等面积投影和等角投影等。
第二章：宇宙中的地球宇宙是指包含地球在内的一切事物的总称。
太阳系是地球所处的空间，由太阳和其周围的行星组成。
行星围绕太阳运转，形成了各种自然现象，如昼夜更替、四季变化等。
地球还有月球作为其天然卫星，并受到其他天体的引力影响。
第三章：地球的内部构造和地壳运动地球主要包含地壳、地幔和地核等部分。
地壳是地球最外部的岩石壳层，分为大洲地壳和海洋地壳。
地幔是地壳与地核之间的岩石层，主要由硅、铁、镁等元素组成。
地壳运动包括构造运动和地貌运动，构造运动包括地震、火山活动等，地貌运动包括风蚀、水蚀等。
第四章：地表水的分布地表水是指地球表面的水资源，包括河流、湖泊、湿地等。
它在地球上的分布极不均匀，受到全球气候和地形的影响。
河流是地球上最重要的地表水系统之一，对于地球上的生态系统和人类的生存发展具有重要作用。
第五章：水资源的利用与管理水资源是人类生活和经济发展的基础。
然而，由于人口增长和工业化、城市化的发展，水资源的供需矛盾日益尖锐。
因此，合理利用和管理水资源至关重要。
节约用水、科学排放废水、保护水生态环境等措施成为推动可持续发展的重要手段。
第六章：地理与环境地理学习的同时也需要关注环境问题。
全球环境问题，如气候变化、生物多样性减少等，已成为全人类共同面临的挑战。
地理学角度出发，了解环境问题的原因和解决方法，培养环境意识和保护意识，对于可持续发展具有深远的意义。
通过学习高一地理必修一册的知识点，我们对地球的形态和结构、水资源的分布和利用、环境问题等有了更深入的了解。
高中地理-高一第一二章知识点
高一地理必修一第一、二章知识点01宇宙中的地球（一）天体与天体系统1.天体及类型(1)天体：宇宙中物质存在的形式，如星云、恒星、行星等。
①天然天体：星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间物脉（宇宙间极其稀薄的气体和尘埃）等。
②人造天体：在太空中运行的人造卫星、航天飞机、空间站等。
(2)常见天体的特点类型形状组成能否发光星云云雾状气体和尘埃，主要物质是氢恒星球状或类球状炽热气体能行星近似球状如土星否卫星如月球否判断一个物体是否为天体的方法(1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。
进入大气层或返回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。
(3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。
依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车就不是天体。
2.天体系统(1)天体系统：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
(2)天体系统的级别(由低到高)：地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。
①地月系：地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星。
②太阳系：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。
③银河系：太阳和众多恒星组成庞大的恒星系统。
④可观测宇宙：银河系和现阶段所能观测到的河外星系。
（二）行星地球1.太阳系(1)八大行星（由近及远）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
类地行星（靠近太阳，有固体表面，体积较小）——水星、金星、地球、火星；巨行星（气体构成，体积巨大）——木星、土星；远日行星（远离太阳）——天王星、海王星。
小行星带位于火星和木星轨道之间。
(2)八大行星运动特征：共面性——八大行星公转轨道几乎在同一平面上；同向性——绕日公转方向相同（自西向东）；近圆性——八大行星公转轨道近似正圆。
2.地球存在生命的条件(1)外部条件：稳定的太阳光照条件；安全的空间运行轨道，太阳系中大小天体各行其道，互不干扰。
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必修一第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类分类特点类地行星水星、金星、地球、火星巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度日地距离适中适于呼吸的大气体积、质量适中液态的水——来自地球内部第二节太阳活动对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球1.太阳大气由里到外分太阳活动的主要类型层光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动一、地球运动的一般特点运动方式运动方向运动速度运动周期地球自转地球公转围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动自西向东。
北极上空俯视为逆时针，南自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
极上空为顺时针。
线速度：从赤道向两极递减，两极点为近日点（每年 1 月初），速度快零。
远日点（每年7 月初），速度慢角速度：除两极点外各地相等（ 15°∕h）。
高中地理必修一知识点总结汇总
【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件:①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15度)④因为地球的质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响:(1)太阳活动的标志:黑子、耀斑(2)影响:影响电离层,干扰无线电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候。
4、地球自转的地理意义:①昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;②地方时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义:(1)昼夜长短的变化:①北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北的地区,出现极昼现象。
②北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北的地区,出现极夜现象。
③春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化:同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值,南半球各纬度达最小值。
冬至日,太阳直射南回归线,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值,北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日,太阳直射赤道,正午太阳高度自赤道向两极递减。
人教版高一地理必修一知识点总结
人教版高一地理必修一知识点总结标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-高中地理必修一知识总结第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
如下图3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差★㈠昼夜交替1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
高中地理必修一,二,三全面知识点总结
高中地理必修一,二,三全面知识点总结高中地理必修一知识点第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境认识过程人类对宇宙的认识可见宇宙：半径140亿光年天体系统的形成：万有引力和天体的永恒运动多层次的天体系统太阳系：银河系中心天体（太阳）：质量占99.86%地月系：八大行星：水星、金星、地球、火星组成地球和月球木星、土星、天王星、海王星总星系恒星世界河外星系普通性：外观和所处的位置普通而特殊的行星——地球特殊性（地球上生命存在的基本条件）：自身条件适宜的温度、合适的大气，充足的水分外部条件稳定的太阳光照，安全的空间运行轨道第二节太阳对地球的影响概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量太阳辐射波长范围：0.4～0.75为可见光波段太阳辐射与地球太阳常数：8.24焦/平方厘米·分太阳辐射→能源对地球的影响太阳辐射→大气运动、水循环概念：太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象太阳活动黑子→出现于光球层类型耀斑和日珥→呈现于色球层太阳举动与地球太阳风→呈现于日冕层黑子与气候变化有一定的相关性（周期11年）对地球的影响耀斑→磁暴→影响短波通信太阳风→极光第三节地球的举动（自转）概况方向自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向周期恒星日，长23小时56分4秒，而1太阳日是地球自转36°59’所需的时间。
速率角速率为15°/时。
地球表面除南北两极点外都相等线速度从低纬向高纬递减，南北纬60°处的线速度约为赤道处的一半。
- 1 -①导致昼夜交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律。
地理意义②水平运动的物体产生偏向，北半球向右偏，南半球向左偏。
③地方时：以一个地方太阳升到最高的时间为正午12时，经度位置相同的地方，地方时相同。
东经数值越大的地方，地方时的值越大。
西经反之。
经度每相差1°，地方时相差4分钟。
时区和区时：为了便于使用。
高中地理知识梳理 必修一第一章、第二章
第一章行星地球
1.常见的天体：
2.天体系统层次：
3.画出太阳系示意图：
4.八大行星绕日公转的运动特征：
5.地球存在生命的原因：
6 .画出太阳大气结构图：
7.分别写出太阳辐射和太阳活动对地球的影响：
8.地球运动的一般特点：
10.画出夏至日的晨昏线：
11.画出全球的时区及中央经线：
12.沿地表水平运动物体的偏转规律：
13.写出昼夜长短的变化规律：
14.写出正午太阳高度的变化规律：
15.画出五带：
16.分别画出地球内部圈层和外部圈层结构图：
第二章地球上的大气
1.画出大气的受热过程：
2.画出热力环流示意图：
4.画出气压带和风带分布示意图：
5.气压带和风带的移动规律：
6.夏季，亚欧大陆上形成的气压中心是：太平洋上形成的气压中心是：
冬季，亚欧大陆上形成的气压中心是：太平洋上形成的气压中心是：7.写出东亚、南亚的季风环流及形成原因：
8.气候：
11.气旋、反气旋：
13.近现代气候变化的特点：原因：
影响：
措施：。
完整版)高中地理必修一知识点总结(中图版)
完整版)高中地理必修一知识点总结(中图版)高中地理必修1（中图版）复知识点第一章：宇宙中的地球一、行星地球1.宇宙是时间上无始无终、空间上无边无际的概念。
2.天体：概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。
天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
天体系统的层次：3.太阳系及其成员：九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。
它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。
又可以分为三类：1）类地行星：水、金、地、火星2）巨行星：木、土星3）远日行星：天王、海王、冥王星小行星带：位于火星和木星之间。
（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）4.地球存在生命的原因：二、太阳对地球的影响1.提供能量：太阳的主要成分：氢和氦。
太阳辐射是以电磁波的形式辐射。
来源：内部的核聚变。
纬度差异→热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。
2.太阳活动：太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。
耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。
太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。
太阳活动的三大影响：1）太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯2）带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴3）带电粒子流进入大气层→产生极光。
降水量与太阳黑子有一定相关系：（P11）1、3图是正相关，2图是负相关。
三、地球运动：1.地球的运动：自转和公转。
方向都是自西向东。
2.地球自转：绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360°另一周期是：太阳日（24小时），360°59’自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。
角速度：除南北两极点为外，其他各地角速度都为15°/h。
线速度：赤道最大(1670m/s)，向两极逐渐减小，两极线速度为0.3.地球公转：绕转中心：太阳周期：恒星年：365日6时9分10秒（真正周期）回归年：365日5时48分46秒（太阳周期）公转轨道：椭圆形近日点（1月初，角速度和线速度最大），远日点（7月初，角速度和线速度最小）。
重点高中地理必修一第一和第二章知识点总结
重点高中地理必修一第一和第二章知识点总结作者:日期: 23学号 ______ 姓名1.1宇宙中的地球—、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.★ 3.天体系统的层次如右图二、太阳系中的一颗普通行星 （课本P4图1.4） 1. 太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星、海王星。
2. 八大行星分类（课本 P5图1.5）班级第一章行星地球基础知识梳理' 上那S務 ..........特点编制：任永良使用时间：5.14同向性、共面性、 近圆性P6)★三、存在生命的行星 地球上存在生命的原因（课本★二、太阳活动影响地球1. 2太阳对地球的影响一、为地球提供能量1•太阳的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2. 太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源2•太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）;⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
1.3地球的运动★一、地球运动的一般特点4二、太阳直射点移动★ 1.太阳直射点的移动规律如图示★ 2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地的球心连线和赤道的位置关系一一连线在赤道以北说明太阳直射2326 ' N,则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23 °冬至点。
（简便方法：看地轴一一地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬）3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
高中地理必修一知识点总结(全)
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高考地理知识点总结
⑴ 找特殊时刻点： ①晨线与赤道交点所在经线地方时为 6 点点； ②昏线与赤道交点所在经线地方时为 18 点； ③平分昼半球的经线地方时为 12； ④平分夜半球的经线地方时为 24 点或 0 点。 ⑵依据经度相差 15°地方时相差 1 小时，东早西晚，东加西减的原则推算时间。 4．确定太阳直射点的地理坐标 ⑴由日期定直射点的纬度：春秋分日——0°；夏至日——23°26′N；冬至日——23°26′S ⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线，即地方时为 12 点的经线。 三、沿地表水平运动物体的偏移 1． 偏移规律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。 2． 判断方法：北半球用右手，南半球用左手，掌心向上，四指指向物体运动方向，大拇指所 示方向为水平运动物体偏转方向。 四、昼夜长短和正午太阳高度的变化 ⒈昼夜长短变化规律 ⑴太阳直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长。夏至日，北 半球各地昼长达一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼。 ⑵太阳直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地昼短夜长，且纬度越高夜越长。冬至日，北 半球各地昼长达一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜。 ⑶春、秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各地均为 6：00 时日出，18：00 时。 ⑷极昼极夜范围的变化规律（如上图，以北半球为例）：春分过后北极点开始出现极昼，春分 到夏至极昼范围由北极点扩大到北极圈，夏至到秋分极昼范围由北极圈缩小到北极点；秋分过 后北极点开始出现极夜，秋分到冬至极夜范围由北极点扩大到北极圈，冬至到到次年春分极夜 范围由北极圈缩小到北极点
高中地理必修一知识点总结
地理必修一提纲第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境认识过程人类对宇宙的认识可见宇宙：半径140亿光年天体系统的形成：万有引力和天体的永恒运动多层次的天体系统太阳系：银河系中心天体（太阳）：质量占99.86% 地月系：八大行星：水星、金星、地球、火星组成地球和月球木星、土星、天王星、海王星总星系恒星世界河外星系普通性：外观和所处的位置普通而特殊的行星——地球特殊性（地球上生命存在的基本条件）：自身条件适宜的温度、合适的大气,充足的水分外部条件稳定的太阳光照,安全的空间运行轨道第二节太阳对地球的影响概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量太阳辐射波长范围：0.4～0.75为可见光波段太阳辐射与地球太阳常数：8.24焦/平方厘米•分太阳辐射→能源对地球的影响太阳辐射→大气运动、水循环概念：太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象太阳活动黑子→出现于光球层类型耀斑和日珥→出现于色球层太阳活动与地球太阳风→出现于日冕层黑子与气候变化有一定的相关性（周期11 年）对地球的影响耀斑→磁暴→影响短波通信太阳风→极光第三节地球的运动（自转）方向自西向东,从北极上空看呈逆时针方向,从南极上空看呈顺时针方向概况周期恒星日,长23小时56分4秒,而1太阳日是地球自转360°59’所需的时间.速度角速度为15/时.地球表面除南北两极点外都相等线速度从低纬向高纬递减,南北纬60°处的线速度约为赤道处的一半 .①导致昼夜交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化,生物形成昼夜节律.地理意义②水平运动的物体产生偏向,北半球向右偏,南半球向左偏.③地方时：以一个地方太阳升到最高的时间为正午12 时, 经度位置相同的地方,地方时相同.东经数值越大的地方,地方时的值越大.西经反之.经度每相差1°,地方时相差4 分钟.时区和区时：为了便于使用.国际上规定将全球分为24个时区,每个时区占有15 个经度,以该时区中央经线的地方时作为整个时区的统一时间,叫作区时,又称标准时 .区时的计算：所求地的区时＝已知地的区时±时区差×1小时时区差的求法：在0时区两侧相加,同侧相减加减号的确定：所求地在已知地东取加号,反之取减号国际日期变更线：一条大体沿180°经线穿行的折线,它是为了消除因为地球球形而导致的日期换算中的不同结果而设定的,同时为了保持180°经线上同一行政归属的地方日期相同.第三节地球的运动（公转）概况轨道：是一个椭圆,太阳位于其中的一个焦点上,每年1 月初位于近日点, 7 月初位于远日点.方向：自西向东角速度约为每天59’ ,近日点时较快,远日点时较慢周期为1年,约为365 日 6 时9 分黄赤交角及其影响：地球自转的轨道面叫做赤道面,地球公转的轨道面叫黄道面.地球的赤道面与黄道面之间的夹角,叫黄赤交角,约为23.5°.也可以说,地轴与黄道面之间约成66.5°的夹角.由于黄赤交角的存在引起太阳直射点在南北回归线之间来回移动.引起各地正午太阳高度的变化, 昼夜长短的变化以及四季的更替、五带的划分等一系列地理现象.名称热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带五带划分界线：南北回归线、南北极圈太阳直射点的回归运动原因：黄赤交角存在,地球的公转（自转或公转）运动.节气时间（前后）直射点位置移动方向对应点春分 3 月21日赤道向北 B夏至 6 月22 日北回归线向南 A秋分9 月23 日赤道向南 D冬至12 月22 日南回归线向北 C正午太阳高度的变化：太阳高度角的概念：太阳相对于地平面的高度角地理意义各地太阳高度在地方时12时时最大,称为正午太阳高度.正午太阳高度在太阳光直射的纬线最大,向南、北两侧逐渐降低.昼夜长短的变化：太阳直射在哪一个半球,哪个半球的白昼就长,而且纬度越高.白昼越长,在极圈以内的地区还可能出现极昼现象.另一个半球的情况相反,赤道上各地的昼夜长短,基本上没有什么变化.四季的更替：中纬度地区明显.四季更替表现为一年中昼夜长短和正午太阳高度的季节变化.夏季是白昼较长, 太阳高度较大的季节,冬季反之.春秋两季是过渡.第四节地球的结构一、地球外部圈层划分依据：地震波纵波（P波）：能在固体、液体中传播,速度较快横波（S波）：只能在固体中传播,速度较慢划分界面莫霍面：距离地表平均约17 千米,纵波和横波传播速度都明显增加古登堡面：距离地表约2900千米,纵波传播速度明显下降,横波则突然消失位置：莫霍面以上厚度：平均约17千米,变化规律：大陆较厚,约33 千米,海洋较薄,约 6 千米地壳. 海拔越高,厚度越大.组成：含量最多的3种元素是O、Si、Al ；硅酸盐类矿物在地壳中分布最广结构：上层为硅铝层,相对密度较小,分布不连续.下层为硅镁层,相对密度较大,分布连续.位置：莫霍面和古登堡面之间结构：上地幔具有固态特征,主要由含铁、镁的硅酸盐类组成.地幔下地幔岩石圈：地壳和上地幔顶部（软流层以上）合在一起组成.软流层：位于上层地幔中,一般认为可能是岩浆的主要发源地之一.位置：古登堡面以下地核组成：可能是极高温度和高压状态下的铁和镍结构：外核呈液态或熔融状态内核呈固态态二、地球外部圈层大气圈大气密度随高度增加而减少.一般把2000～3000 千米这个高度作为大气圈的上界.水圈由液态水、固态水和气态水组成.按照存在位置可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水,其中陆地水与人类社会的关系最为密切.生物圈生物是地球生态系统中的主体和最活跃的因素.第二章自然环境中的物质运动和能量交换第一节地壳的物质组成和物质循环一、地壳的物质组成（一）矿物概念：矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物矿产：有用矿物在自然界富集到有开采价值时,就称为矿产.气态如天然气矿物的基本存在形式有三种液态如石油、天然汞固态如石英,是自然界中最多的矿物.矿物的分类：金属矿常见的有赤铁矿、磁铁矿等.非金属矿常见的有石英、长石、云母、方解石等,其中,以能源类矿物和宝石矿物最为重要.（二）岩石概念：岩石是岩石圈（地壳）中体积较大的固态矿物集合体,由一种或多种矿物组成.岩浆岩：岩浆冷凝而成,可分为侵入岩,如花岗岩；喷出岩,如流纹岩、安山岩、玄武岩.分类：沉积岩：裸露在地表的岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用而形成.如砾岩、白岩、石灰岩、砂岩.沉积岩有两个突出的特征：具有层理构造、有化石.变质岩：由于岩石存在的条件,如温度、压力等产生变化,导致岩石原先的结构、矿物成分等发生变化而形成.如花岗岩→ 片麻岩、石灰岩→大理岩、砂岩→ 石英岩、页岩→ 板岩二、地壳物质的循环（一）地质循环概念：是指岩石圈和其下的软流层之间的大规模物质循环.能量来源: 推动地质循环的能量,主要来自地球内部放射性物质衰变产生的热能.产生影响：在地质循环过程中,有一些地方岩石圈不断地诞生,在另一些地方岩石圈则逐渐地消失.与之相伴的是大地的沧桑以及地壳物质形态的持续转化.（二）岩石的转化岩浆→岩浆岩：在岩浆活动过程中伴随侵入作用和喷出作用,岩浆冷却凝固而形成；已经形成的岩石→沉积岩：在地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用下形成；已经形成的岩石→变质岩：经变质作用形成；已经形成的岩石→岩浆：在地壳深处或地壳以下（地幔深处）被高温熔化成为新的岩浆.第二节地球的表面形态一、不断变化的地表形态作用形式能量来源表现形式对地表形态的影响内力作用地球内部地壳运动、岩浆活动、地震、使地表变得高低不平外力作用太阳能风化、侵蚀、搬运、堆积、使地表趋向平坦二、内力作用与地表形态（一）板块运动与宏观地形（1）岩石圈由6大板块的组成,板块处在运动（运动或静止）当中,（2）板块相向运动,就会张裂（碰撞或张裂）形成裂谷.板块相对运动,就会碰撞（碰撞或张裂）形成山脉、岛弧、海沟.(3)我国成为世界多火山地震国家的原因：位于亚欧板块和太平洋板块印度洋板块的交界处,地壳比较活跃（二）地质构造与地表形态(1) 褶皱：岩层的一系列波状弯曲.形成的原因：地壳运动、内力作用.岩层上凸的称为背斜、岩层下凹的称为向斜 .背斜成山向斜成谷的原理：内力作用.背斜成谷向斜成山的原理：外力作用.原因背斜成谷：背斜顶部受到了张力,岩层破碎,容易被侵蚀成各地向斜成山：向斜底部受到挤压,岩石坚硬,抗侵蚀能力强（2）断层：岩层断裂后发生明显位移,形成的原因：地壳运动, 压力、张力作用.上升一侧往往形成地垒,如我国的华山、庐山、泰山.下降一侧往往形成地堑,如我国的渭河谷地、吐鲁番盆地 .断层处往往形成沟谷、河流,原因断层处岩石破碎,易受侵蚀作用 .（3）现实指导意义：背斜储油、向斜储水；背斜下方建隧道,原因背斜处岩层向上拱起,符合力学原理,较为坚固,不易积水（三）火山、地震活动和地表形态三、外力作用和地表形态流水的侵蚀地貌：喀斯特地貌,黄土高原的千沟万壑地貌.流水的堆积地貌：河口附近三角洲,河流中下游凸（凹、凸）岸形成冲积平原,山口冲积扇 .风力的侵蚀地貌：风蚀沟谷、风蚀蘑菇.风力的堆积地貌：沙丘、黄土高原的形成.第三节大气环境（一）——对流层大气的受热过程大气的垂直分层依据：温度、密度和大气运动状况的垂直差异对流层大气温度随高度增加而降低,原因是对流层大气的热量.云雨雪等天气现象都发生在这一层,与人类关系最为密切.平流层大气温度随高度增加而升高,原因是该层的臭氧大量吸收太阳紫外线 .适合于高空飞机飞行.高层大气高层大气温度随高度增加先是降低,一定高度后又上升很快.一、对流层大气的受热过程大气对太阳辐射的削弱作用吸收：选择性性.平流层臭氧吸收紫外线；对流层水汽、CO2 吸收红外线；反射：无选择性.散射：有选择性,波长较短蓝色光最容易被散射.大气对地面的保温作用太阳→ →地面→ →大气→ →宇宙空间影响地面辐射的主要因素有：纬度因素、下垫面因素、气象因素 .第三节大气环境（二）——全球气压带、风带的分布和移动二、全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理原理：太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区气温不同,导致水平方向上的气压差异,引起大气运动受热上升形成：地面冷热不均垂直运动→同一水平面的气压差异→水平运动冷却下沉形成热力环流（二）大气的水平运动水平气压梯度力：原动力（垂直于等压线,高压指向低压）风向与等地转偏向力：（垂直于风向,北半球向右,南半球向左）压线平行,风向和等压线斜交摩擦力：（近地面、方向与风向相反）（三）全球气压带和风带的分布形成因素：热力因素,如赤道低气压带和极地高气压带动力因素,如副极地低气压带和副热带高气压带低纬环流和信风带（0°～30°）中纬环流和西风带（30°～60°）高纬环流和极地东风带（60°～90°）地面表现七个气压带和六个风带以赤道低压为轴南北对称,高、低压相间分布,气压带之间为风带（四）全球气压带和风带的移动移动原因：太阳直射点随季节而变化的南北移动移动规律：就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移.南半球则相反第三节大气环境(三)——气压带和风带对气候的影响三、气压带和风带对气候的影响（1）气压带和风带季节移动与大气活动中心海陆热力性质差异影响到海陆的气压分布北半球气压带被分隔成一系列的高低气压中心,因为北半球陆地面积较大,而且海陆相间分布时间亚洲大陆北太平洋北大西洋7月亚洲低压（印度低压）夏威夷高压亚速尔高压1月亚洲高压（蒙古---西伯利亚高压）阿留申低压冰岛低压南半球气压带基本呈带状分布,因为南半球的海洋面积占优势（2）气压带和风带季节移动与季风环流季风环流形成因素：海陆分布和气压带和风带位置的季节移动概念：大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象.是大气环流的重要组成部分,亚洲东部和南部的季风环流最为典型冬季亚洲高压流向阿留申低压：东亚——西北季风亚洲亚洲高压流向赤道低压：南亚——东北季风海陆热力性质差异季风夏季夏威夷高压吹向印度低压：东亚——东南季风南半球东南信风越过赤道向右偏：南亚—西南季风—→气压带、风带的季节移动第三节大气环境（四）——常见的天气系统四、常见的天气系统（一）锋面系统与天气1、气团：概念：指位于对流层下部,在水平方向的一定范围内, 物理性质相对均匀的大团空气.分类：暖气团：比下垫面温度高的气团.冷气团：比下垫面温度低的气团.2、锋面系统概念：冷暖气团之间的交界面分类概念过境时天气过境后天气实例冷锋冷气团主动向暖和气团移动阴天、大风、降温、降雨等天气,雨区主要在锋后气温和湿度骤降、气压上升、天气转晴冬季的寒潮暖锋暖气团主动向冷气团移动云、雨（多为连续性降水）等天气现象,雨区多在锋前气温上升、气压下降、雨过天晴春、夏南方降水（二）低气压、高气压系统与天气1、低气压、高气压系统与天气气流状况气压水平运动垂直运动天气状况实例气旋低气压四周向中心辐合（北逆南顺）上升阴雨台风反气旋高气压中心向外辐散（北顺南逆）下沉晴朗伏旱2、锋面气旋系统与天气第四节水循环和洋流一、水循环概念：水在地理环境中空间位置的移动,以及与之相伴的运动状态和物理状态的变化.在太阳能及地球重力的作用下,水在陆地、海洋和大气间通过吸收热量或放出热量,以固、液、气三态的转化形成了总量平衡的循环运动.水循环又使地表物质得以大规模地运动,并塑造了多种地表形态 .过程：读图填出图中箭头表示的水循环过程水循环过程伴随着能量在地理环境中大规模转化和交换水是洁净的可再生资源,人类目前只能以增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域引水等方式,去影响水循环的个别环节.二、洋流概念：洋流又叫海流,是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动.影响：是地球表面热环境的主要调节者,巨大的洋流系统促进了地球高低纬度地区间的能量交换.洋流与所流经区域之间,也通过能量交换来改变其环境特征.分布规律：在南北半球的热带、副热带海区形成以南北纬25° ~ 30°为中心的大洋环流,北半球呈顺时针方向,南半球呈逆时针方向.大洋东侧为寒流,西侧为暖流.在北半球中高纬度海区形成以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动,大洋东侧为暖流,西侧为寒流.在南极大陆外围地区形成环球形的西风漂流,就性质来讲属于寒流.（2）海水运动形式除洋流外,还有波浪、潮汐.洋流形成的成因有风海流、密度流、补偿流 .a、b、c、d形成是由于盛行风的吹拂,a、d由于中纬西风吹拂,b、c由于低纬信风吹拂.e、f折向低纬是赤道洋流的一部分,性质上属于寒流.在太平洋里e、f分别是加利福尼亚寒流和秘鲁寒流.在大西洋里e、f分别是加那利寒流和本格拉寒流.第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境要素变化与环境变迁一、生物进化、灭绝与环境（一）生物进化与环境变迁在生命出现以前,地球表层的发展主要是化学演化过程.在生命出现以后,有机进化,即生物演化则扮演了极其活跃的角色.生物进化与环境演变简史地球上最初的生命是出现在海洋中的单细胞生物,生物学上统称为原核细胞生物.其中,具有光合作用功能的生物的出现和发展,对地表环境的演化具有重要意义.因为它们使大量的自由氧释放到环境中,改变了大气的性质.促使地理环境从无氧环境向有氧环境转变,为生物进化的下一个重要阶段奠定了环境基础.经过了大约20 亿年的漫长演化,在距今约14 亿年前,从原核细胞中演化出了真核细胞生物.一方面,生物通过遗传变异适应环境的能力大大增强；另一方面,藻类的光合作用效率大大提高,从而加速了自由氧在海洋和大气中的积累,也使太阳紫外线辐射强度大大减弱,扩大和改善了生物的生存环境.从古生代寒武纪开始,大量无脊椎动物出现在地球表层,由此揭开了生物系统演化进程的序幕.动物发展阶段：元古代：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→古生代前期（寒武、奥陶、志留）海生无脊椎动物时代→古生代中期（泥盆纪）鱼类时代→古生代后期两栖类动物时代→中生代爬行动物时代→新生代第三纪哺乳动物时代→新生代第四纪人类时代.植物发展阶段：元古代及古生代早期海生藻类植物时代→古生代中期孢子植物时代→古生代后期、中生代中前期裸子植物时代→中生代后期、新生代被子植物时代.（二）环境变迁与生物灭绝古生代末期和中生代末期时期,是地质史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期.在古生代末期,60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝,脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝,蕨类植物明显衰退.在中生代末期,除了盛绝一时的恐龙突然灭绝外,海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了.二、人类活动对环境的作用①人类是地理环境中非常特殊的因素人类既是自然地理环境的产物,也是地理环境要素之一.能够有意识地适应和改造自然,使其更适合人类的生存,并且能够有意识地提高这种适应和改造的能力,是人类区别于其他地理要素的最显著特点.②产业革命以来,人类使自然环境发生了显著变化.有利方面：改善环境,开发资源,造福于社会.不利方面：给自然环境带来各种破坏甚至危及人类自身的生存.例如,人类燃烧化石燃料、砍伐森林等,致使大量二氧化碳、甲烷、氧化氮、臭氧、氟利昂等温室气体排放到大气中,改变了大气圈的组成和运行模式,造成全球平均气温以前所未有的速率增加.③人类必须尊重和顺应自然规律,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系.第二节自然地理环境的整体性一、自然地理环境整体性的表现自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理环境圈层相互联系和相互作用组成的有机整体.表现一：每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用.表现二：某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变.表现三：某一要素的变化,对其他地区的自然地理环境产生一定的影响.二、自然地理要素的相互作用（一）成土母质与土壤1、成土母质是指岩石经过风化作用后形成的风化物.它是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源.2、成土母质的粒度与土壤质地关系密切.粉砂和黏粒较多,含砂粒较少发育在颗粒较粗母质上的土壤：质地一般较粗,含砂粒较多,含粉砂和黏粒较少发育在残积物和坡积物上的土壤：含石块较多发育在洪积物和冲积物上的土壤：具有明显的质地分层特征3、成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分 .基性岩母质上发育的土壤：铁、镁、锰、钙含量高酸性岩母质上发育的土壤：硅、钠、钾含量高（二）气候与土壤1、直接影响：气候通过土壤与大气之间不断进行的水分和热量交换,直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度.2、间接影响：气候通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育.（三）生物与土壤生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素.土壤肥力的产生与生物作用密切关联.（四）地形与土壤地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤.1、海拔高度与土壤：在山区,由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直变化.2、坡度和坡向与土壤：坡度和坡向可改变水热条件和植被状况,从而影响土壤的发育.坡度地表疏松物质侵蚀迁移速度发育土壤厚度陡峭较快浅薄平坦较慢深厚坡向温度状况水分状况阳坡接受太阳辐射能多,温度状况好. 蒸发量较大,水分状况差 .阴坡接受太阳辐射能少,温度状况差. 蒸量较小,水分状况好.（五）人类活动与土壤人类生产活动主要通过改变成土因素作用于土壤形成的形成与演化,其中以改变地表生物状况的影响最为突出.人类活动对土壤的积极影响：培育出肥沃、高产的耕作土壤,如水稻土等人类活动对土壤的消极影响：造成土壤退化,如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染。
高中地理必修一知识点总结(最全版)
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本文旨在总结和概述高中地理必修一中的知识点。
第一章大地构造
1.1 地球的形状
1.2 地球的内部结构
1.3 潮汐和地球自转
1.4 地球的外部环境
1.5 地形的分类和特征
1.6 大地构造运动
1.7 大地构造与地震地质灾害
在本章节，我们学会了地球形状、内部结构，以及大地构造运动和地震地质灾害等相关知识点。
第二章气候与水文
2.1 气候要素和气候类型
2.2 气候变化和影响
2.3 降水形式及其分布特征
2.4 地表水循环和水资源的合理利用
在本章节，我们研究了气候要素和气候类型，并了解了气候变
化带来的影响。
我们还了解了降水形式及其分布特征和地表水循环，以及水资源的合理利用等内容。
第三章生态环境
3.1 生态系统的基本特征
3.2 湿地及其生态保护
3.3 森林及其生态保护
3.4 草地及其生态保护
3.5 人类活动对生态环境的影响
3.6 环境问题与生态建设
在本章节，我们学会了生态系统的基本特征，并了解了湿地、
森林、草地及其生态保护相关的知识点。
我们还了解了人类活动对生态环境的影响以及环境问题与生态建设等内容。
通过阅读本文，我们能够更好地掌握高中地理必修一的知识点总结，希望对大家有所帮助。
最新高中地理必修一知识点(全)
最新高中地理必修一知识点(全) 第一章行星地球第一节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙中物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3.天体系统的层次由大到小是地月系、太阳系、银河系、其他行星系、总星系、其他恒星世界和河外星系。
二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）和远日行星（天王星、海王星）。
三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因外部条件：适宜的温度、日地距离适中。
自身条件：适于呼吸的大气体积、质量适中、液态的水（来自地球内部）。
1.2 太阳对地球的影响一、为地球提供能量1.太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2.太阳辐射对地球的影响：提供光热资源、维持地表温度、是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力、煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能、日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
二、太阳活动影响地球1.太阳大气由里到外分层，包括光球、色球和黑子，是太阳活动强弱的标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示。
2.太阳活动对地球的影响：世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性、造成无线电短波通讯衰减或中断、扰动地球磁场，产生磁暴现象、两极地区产生极光、地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动一、地球运动的一般特点地球自转：围绕地轴转动，动线速度从赤道向两极递减，两极点为零，速度快。
地球公转：在椭圆轨道上围绕太阳转运动，运动方向自西向东，北极上空俯视自西向东，南极上空俯视为顺时针。
速度和角速度：除了两极点外，地球在远日点（每年7月初）的速度与在近日点时相等，为15°/h。
高中地理必修一到三知识点总结[完全篇]
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高中地理必修一到三总结第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期角速度平均1º/日近日点（1月初）一最快远日点（7月初）一最慢各地相等，每小时15º（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为0二、地球自转的地理意义（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
高中地理必修一知识点总结{完整版}
【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化（昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季）北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。
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D．对人造卫星的工作没有影响例题：太阳黑子的变化周期大约是（B） A.10年 B.11年 C.21年 D.111年例题：太阳大气结构从里向外是（D）A.光球－日冕－色球B.色球－光球－日冕C.日冕－色球－光球D.光球－色球－日冕【第一章宇宙中的地球】第四节（一）地球的内部圈层1、地球内部圈层：由外到内为：地壳、地幔、地核。
分界面：莫霍界面和古登堡界面（参考教材P25页的图）2、地震波：（1）纵波：既能在固体中传播也能在液体中传播，横波：只能在液体中传播，速度小于纵波。
（2）地震波在地壳中变化不大，在莫霍面附近突然增大，至古登堡面附近达到最大。
横波在古登堡面附近消失，纵波在古登堡面附近速度由大变小（3）地壳：平均厚度17千米，A大陆地壳：平均厚度33千米，既有硅铝层也有硅镁层，大陆地壳是不连续分布的B大洋地壳：平均厚度6千米：只有硅镁层，大洋地壳是连续分布的C组成地壳的基本元素：氧硅铝铁钙钠钾镁(4)地幔：上层物质是固态，在距离地面80千米左右的地方是软流层（岩浆的发源地）(5)地核：分为外核和内核，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态(二)地球的外部圈层地球的外部圈层：大气圈、水圈(连续但不规则的圈层)和生物圈（地球上最大的生态系统）例题：地球的内部圈层结构由外到里依次是（C）A.地核--地幔--地壳B.地幔--地核--地壳C.地壳--地幔--地核D.地壳--地核--地幔例题：下列金属元素中,在地壳内含量最多的是（C） A.镁 B. 铁 C.铝 D.钙例题：地球内部圈层划分的依据是(A ）A．地震波速度的变化B．温度的垂直变化 C．内部压力的变化 D．物质密度的变化例题：下列各地，地壳最厚处在(B）A华北平原B青藏高原C云贵高原D塔里木盆地【第一章宇宙中的地球】第三节1、地球自转的基本知识1、方向：自西向东，从北半球上空观看，呈逆时针方向旋转；从南半球上空观看，呈顺时针方向旋转。
2、周期：（1）一个恒星日（真正周期）：23时56分4秒。
（2）一个太阳日（假周期）：24小时。
3、速度：（1）角速度：除了南北两个极点为零外，其余都相等（15°/h）（2）线速度：由赤道向南北两极递减。
纬度数相同，线速度相同；在同一纬度上，线速度相同。
任一纬度的线速度=赤道的线速度*cosθ°（θ°为纬度）二、地球公转的基本知识1、公转中心：太阳2、周期：一个星恒年：365天6时9分10秒3、方向：自西向东4、近日点发生在1月初，地球公转速度快；远日点发生在7月初，地球公转速度慢5、黄赤交角：赤道平面和黄道平面的夹角（1）大小：23.5°（南北回归线的度数。
与极圈的纬度互余）（2）造成太阳直射点的南北移动：从春分（A）到第二年的春分（E）为一个回归年（365天5时48分46秒）（3）如果黄赤交角变大，热带和寒带的范围将变大，温带范围变小。
如果黄赤交角变小，热带和寒带的范围将变小，温带范围变大。
三、地球自转的意义1、产生昼夜交替（生物形成生物钟）：（1）产生原因：地球既不发光也不透明（2）晨昏线的判别：晨昏线是昼半球与夜半球的分界线，顺着地球自转的方向，有夜半球进入昼半球的为晨线，由夜半球进入昼半球的为昏线。
2、地球上水平运动的物体受到地球自转偏向力的作用，运动方向向一侧偏转：北半球向右偏转，南半球向左偏转（南左北右），沿赤道运动的物体不受地转偏向力的作用3、地方时：（1）经度每相差15度，地方时相差1小时；经度每相差1度，地方时相差4分钟。
东边的时间要比西边的时间要早。
同一经线上，地方时相同（2）全球共分为24个时区，每个时区占15度，东西12区各占7.5度，合为一个时区。
每个时区采用这个时区中央经线的地方时作为本时区的同一时间。
相差多少个时区就相差多少小时。
（下图为全球时区划分图）（3）时区差的计算：同减异加。
如东1区和东8区，相差7（8—1=7）个时区，而东3区和东5区相差8（3+5=8）个时区。
（4）时区数的判定：时区数=经度数÷15（整除或者余数小于7.5的，商为该地区的时区数，如果余数大于7.5的，商再加一为该地区的时区数）已知三地区地区的经度分别为120°E，125°E，100°W，三地分别位于东8区，东8区和西7区。
（5）地方时的计算：①所求地区的地方时=已知时间+或者--时区差②所求地区的地方时=已知时间+或者-经度差×4分钟（所求地区位于已知地区的东边，用+号；所求地区位于已知地区的西边，用—号）例如：A、已知东三区为2:00，求105°E的区时？a先确定东经105°的区时：105/15=7，所以东经105°位于东7区；b确定要求的地点（东七区）位于已知的地点（东三区）的东边，所以用加号；c确定相差几个时区：都是E，所以用减号（同减异加）（7-3=4）相差四个时区；d代入公式：所求时间=已知时间+时区差。
Y=2+（7-3）=6。
因此105°E（东七区）区时为6点。
（6）主要城市所在时区：中国北京（北京时间）东八区，伦敦：中时区（零时区），纽约：西五区（6）国际日期变更线：往东方向跨国180°经线，日期减一天，往西方向跨国180°经线，日期加一天。
四：地球公转的意义（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年（从春分A（3月21日）到秋分C（9月23日））。
太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日(B)北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
南半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，南极圈及其以南的地区，出现极夜现象（下图为太阳直射点南北移动图）②北半球冬半年（从秋分C（9月23日）到第二年的春分A（3月21日）），太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日(E)北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
南半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，南极圈及其以南的地区，出现极昼现象A比B短（长、短）。
点的昼长为12小时东北方向。
，如果这个角度变大，在一年中B点太阳12时（区时）起，经过5分钟，越过（B）A．12月29日12时5分时5分D．12月31日12时5分则：北半球的节气为夏至日，悉尼的昼比夜短（长或短），隆回县矿物的概念：具有确定的化学成分、物理属性的单质或化合物（不是混合物）．石英岩）岩浆岩分为：侵入岩特征：A、具有层理构造，B、有化石。
②常见的沉积岩有：砾岩、砂岩、页岩（按沉积颗粒由大到小）以及石灰岩（化学沉积）。
（3）变质岩：①定义：已经存在的岩石，温度和压力等发生变化，导致岩石原先的结构、矿物成分等发生变化（变质作用）形成的新岩石。
②常见的变质岩有：片麻岩（←花岗岩）、大理岩（←石灰岩）、石英岩（←砂岩）、板岩（←页岩）例题：建设三峡大坝采用的岩石为-----A、花岗岩B、砾岩C、板岩D、变质岩例题：作为重要建筑材料的花岗岩和大理岩在成因上分属于(B)A. 岩浆岩和沉积岩 B. 岩浆岩和变质岩 C. 沉积岩和变质岩 D. 变质岩和沉积岩例题：下列地质名称按组成和被组成的关系排列，正确的是(C)①岩石②化学元素③矿床④矿物⑤矿产⑥地壳A、②⑤①④ B、②④⑥① C、②④①⑥ D、②③⑤④例题：以下各种岩石中，成因相同的是(CD)A、花岗岩、砂岩、石英岩B、砂岩、石英岩、页岩C、砂岩、石灰岩、页岩D、石英岩、大理岩、片麻岩例题：下列岩石中可能含有化石的是(C)A．花岗岩、石灰岩B．大理岩、石灰岩 C．石灰岩、页岩D．页岩、大理岩3、三大类岩石的转换示意图：教材P34页活动，要求：记住图中各箭头所代表的含义岩石分三大类：①岩浆岩（岩浆上升冷却凝固而成）②沉积岩（岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成）③变质岩（变质作用）。
从岩浆到形成各种岩石，三大类岩石可以相互转化，又到新岩浆的产生，这一运动变化过程，构成了地壳物质循环。
【第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换】第二节（一）、内力作用（能量来自地球本身）1、区分内外力作用的表现形式：（1）内力作用的表现形式：地壳运动、岩浆活动（火山喷发）、地震、变质作用（2）外力作用的表现形式：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩。
2、六大板块名称：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
一般说来，板块内部，地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，火山、地震也多集中分布在板块的交界处。
图94、A、人类通过砍伐树木、毁坏草地（过度放牧），影响下渗环节和蒸腾环节（减少水的下渗和蒸腾）；B、修水库、挖渠引水、跨流域调水影响地表径流；C、通过人工降雨影响陆地降雨环节；D、通过植树造林，影响下渗和蒸发环节（增加水的下渗和水汽输送；③降雨。
从水循环发生的领域来看，4、大气受热过程：太阳辐射（短波）、大气削弱、地面增温、地面辐射（长波）、例题：读图3下列各点关系正确的是(C)A．图中四点气压：A>B>C>DB．高空中空气由D处流向B处C．近地面A处温度高于C处D．A、B、C、D之间没有可能形成热力环流7、风：近地面的风和高空中的风近地面的风受到水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响；而高空中的风受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响。
（1）水平气压梯度力：方向：垂直于等压线，从高压指向低压；大小：水平气压差越大，水平气压梯度力越大，风力越大。
（2）地转偏向力：方向：与风向垂直，在北半球向右偏，在南半球想左偏。
只影响风向而不影响风速。
（3）摩擦力：方向：与风向相反，只影响风速，不影响风向。
近地面的风始终和等压线有一夹角，而高空中的风最终与等压线平行。
图38、全球气压带和风带的分布和移动（1）、分布：（2）、全球近地面有7 个气压带（高低压相间分布），6 个风带。
（１）低纬度环流：①赤道低压带：因为热力作用形成，气流辐合上升（湿热），易成云致雨，形成多雨带。
②副热带高压带：因为动力作用而形成，气流在30度纬度上空聚积而下沉，（干热），形成少雨带，常年受其控制的地区形成热带沙漠气候③信风带：由副高吹向赤道低压的气流（干燥），。
在北半球右偏成东北信风，在南半球左偏成东南信风。
（２）中纬度环流：④副极地低压带：由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成（温暖湿润），形成温带多雨带。
⑤中纬西风带：由副高吹向副极地低压带的气流（温暖湿润），在北半球右偏成西南风，在南半球左偏成西北风，习惯上叫西风，受其常年控制的地区，在大陆西岸形成温带海洋性气候。
（３）高纬环流：，下列说法正确的是(A)图10该图表示北半球夏季时的大气环流状况，判断的理由是信风带在赤道以北反气旋（1）ABCD四地中，目前在冷气团控制之下的是AD，在暖气团控制之下的是BC。