最新人教版小学语文三年级下册第五单元学案(新)

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1999

、《中

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发生的事？哪些自然段写了课下发生的事？

2．“我想去寻找蕴藏在我们心灵深处的、他们自己还没有意识到

的极为珍贵的东西。”这里的“极为珍贵的东西”指什么？

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3．老师后来提了什么问题，使这热烈的场面一下子变得沉默无

声？孩子们沉默着，他们会想些什么？ 展开你丰富的想象写下来。

__

___

4．大家回报父母爱的方法，教室里又热闹起来，只是与沉默前

的热闹已经不一样了。到底哪儿不一样？

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5．认真的读最后三个自然段，结合自己的实际情况理解“只要

你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的”这句话。

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___________________________________________ 八、学了这篇课文，你受到什么启发？

17 可贵的沉默

学校 班级 姓名

【达标训练】

一、看拼音，写词语。

ch óng f ù hu ǎn h é w ài p ó ji àn y ì

想一想你通过学习课文你有什么收

获，互相交流一下方法吧。

biǎo dáfán nǎo xùn sùxiǎng shòu

二、比一比，组词语。

议（）讯（）暖（）恰（）

蚁（）迅（）缓（）哈（）

三、读一读，填一填。

（）口（）声（）然（）声

（）嘴（）舌（）约（）同

四、读一读，选一选。

回报报答

1．这些小伙伴在沉默中终于懂得（）父母对自己的爱。

2．我们要（）父母的养育之恩。

宝贵珍贵

3．我们要珍惜（）的时间，努力学习。

4．我们只要表达自己的爱，再稚拙的礼物父母也会觉得（）无比。

沉静安静

5．霎时，教室里（）下来。

6．过了一会儿，几位女学生（）地举起了手。

五、读一读，选择正确的解释。

他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：（）

A.他们做得不够好，神色很可爱。

B.他们满脸有像犯了错误似的神色。

C.他们很快认识到自己做得不好似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事情。

六、快乐阅读。

那一天，我真正懂得了母爱

记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给

我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。

夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。

母爱，是那么伟大。

1．读一读，辨一辨。

量．体温（liáng liàng）降．温（jiàng xiáng）

2．填上合适的词语，再读一读。

（）的北风（）的怀抱（）的梦乡

3．从短文中找出能表达“母爱”的句子，用“———”画出来。

4．结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？

自评：师评：日期：

18 她是我的朋友

学校班级姓名

【学习目标】

1.学习本课13个生字和由生字组成的词语，能有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，能通过描写阮恒表情、动作的句子，体会他的内心活动，明白他为什么要这样做。学习他无私奉献的精神。

【预习导航】

一、小资料：

血型与输血：我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言的，共有A型、B型、O型、AB型4血型。输血时，要求供者和受者血型相配，否则输血后可能造成不同程度的输血反应，严重的甚至会出现生命危险。输血是治疗措施之一。

二、课文中的生字会读了吗？连一连下面的字音吧。

shūxuèjiélìquán tou qīng róu cāshì

拳头输血擦拭竭力轻柔

三、下面的词语要会写，在田字格里把它们写漂亮吧!

迫在眉睫．．．． 拳头 草垫 掩饰．．

以上加点的词语中，你理解了词语的意思吧。

四、默读课文我知道。

“她是我的朋友”中“她”指_______ ，“我”是__ ，这对朋友之

间发生的一件事是：___

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“好像刚才什么事也没有发生一样”说明男孩对输血这件事

了哭泣。请想象一下医生可能对阮恒说些什么话？写一写。

18 她是我的朋友

学校班级姓名

【达标训练】

一、考考你的眼力。

血．型（xiěxuè）附．近（fǔfù）擦．拭（chācā）

呜咽．（yàn yè）抽泣．（lìqì）休克．（kēkè）

二、看拼音写词语。

yī yuàn shì fǒu cǎo diàn jiǔ jīng

yǎn gài quán tou zhì zhǐ qīng róu

三、我会用同音字组词。

（）序（）号

zhì（）止 xíng （）态

旗（）（）为

（）敬（）场

四、选择合适的关联词语。

如果……就……因为……所以……只要……就……

1．小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。

2．（）马上为小姑娘输血，（）可以挽救小姑娘的生命。