有关孔子的小故事_孔子的小故事介绍
孔子的小故事【经典9篇】
孔子的小故事【经典9篇】孔子的小故事篇一孔子三月不知肉味的故事孔子一直是后世人景仰的对象，他常常被后人供奉于庙堂之上，他一生从事传道，授业，解惑，被中国人尊称”至圣先师，万世师表“。
他是圣人，是高呼着”有朋自远方来不亦乐乎“的一生挚友；是”一箪食，一瓢饮，不改其乐“的鹤发老者；是”三人行必有我师焉“的谦逊学者。
他是平凡人，又是如此伟大。
孔子（前551——前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。
名丘，字仲尼。
鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。
先世系宋国贵族。
其祖上是孔防叔，宋襄公八世孙，畏惧宋大夫华督的逼迫，而奔波到了鲁国。
防叔生★★伯夏，佰夏生叔梁纥，梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。
纥于颜氏女野合生孔子。
”作为儒家学说的创始人，身处乱世却能够坚持践行自己的主张，孔子的精神和勇气实在是令人佩服。
古来圣贤皆寂寞，他们异于常人之处就是要承受常人不能忍受的孤寂和苦闷，就算千夫所指，就算穷途末路，也要坚持把“仁”推行到底。
孔子生于礼崩乐坏的年代，他为了让更多的穷人孩子能够读书，在年轻的时候建立了第一所私学，广招学徒，一时之间竟也誉满乡里，成为德高望重的万世之师。
春秋战国时期，国家间战乱连连国家尚且不能自保，人民自然处于水深火热之中。
生存的第一条件是食物，粮食对于战乱中的人民是极其珍贵的，连饭都吃不起何谈国家政治。
因此，肉对孔子那个时代的人来说是很重要的，孔子受学生，学费就是“束修”，也就是肉干。
要知道在物质极度匮乏的春秋战国，能吃到粗茶淡饭已经很不错了，能吃到鱼、肉更是难上加难。
既然如此，又是什么原因让孔子三月不知肉滋味？据《论语》记载，“子在齐闻韶，三月不知肉味。
”孔子在齐国，听到舜的音乐“韶” ，三月不知肉味。
这里并不是说，孔子失去了味觉和嗅觉，更不是他三个月不知道肉放在哪里，找不到肉吃，以致不知道肉的味道。
而是说孔子他听到舜的这首音乐以后，他的思想就定在无邪这个境界，他在这个境界定了多久呢？三个月。
孔子的故事精选5篇
孔子的故事精选5篇孔子----中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人.孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信.下面小编给大家介绍关于孔子的故事，方便大家学习。
孔子的故事1在很久之前，孔子路过一个地方，正巧前面有一条河，没成想他们还没走过去呢，就有人掉进了河里面。
孔子的徒弟会水，下去就把人给救了上来，而这件事也是轰动了整个村庄。
落水的人家人闻讯赶来之后，为了表示自己对救命之恩的感谢，就把自己家的一只牛给了孔子的徒弟。
后来这片村庄就开始流传孔子教导无方的话，说是：救人一命还收人家的钱财。
这事情不知道怎么样又传回了孔子的耳朵里面。
孔子见自己的徒弟还是有些伤心的，就对徒弟说他做的很对，因为这样做不仅可以让被救的人家心里好受，也可以推动更多的人愿意去救人，这是一件好事。
这番言论没过多久又传回了那个村庄，曾经对此事进行过抨击的人都不再议论了，孔子就这样用客观的做事方法推动了好事。
孔子的故事2在春秋的时候，孔子经常会带着自己器重的几名弟子周游别国，来传扬他的思想还有政治主张。
有一天，孔子和弟子们打算去晋国，在路上行走的时候，遇到了一个小孩子在路上玩碎石子，挡住了这一行人的去路。
孔子说：“小朋友你是不应该在路中间玩石子的，这样会挡住车的去路。
”小孩指了指自己的石子堆对孔子说：“老先生，您看到我搭的是什么了吗?”孔子转过头去看了一眼，发现小孩子搭建的是一座城堡。
孩子接着就说：“现在您看到我在搭建什么了，那到底是应该车让路给城，还是城让路给车呢?”孔子一下子被问的不知道怎样回答了，他发现在这交流中，孩子一直保持着礼貌的问答，就问了小孩子名字，小孩子也如实告诉了孔子。
在交流中，孔子知道了孩子才七岁，孔子转头就跟自己弟子讲：“这孩子如此小就能够懂得礼数，也是可以做我的老师的人啊。
”孔子的故事3众所周知，孔5261子是位大大的教育家，可他同时也是一位音4102乐家，既会唱歌，又会1653弹琴作曲。
他在与人一同唱歌时，如果人家唱得好，他一定请再唱一遍，自已洗耳恭听，然后再和一遍。
有关孔子的小故事【三篇】
【导语】孔⼦的仁说，体现了⼈道精神，孔⼦的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。
以下是为⼤家整理分享了三篇有关孔⼦的⼩故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢！【⼀、欹器满覆】 这个典故出⾃《荀⼦·宥坐》，原⽂为：“孔⼦观于鲁桓公之庙，有欹器焉。
孔⼦问于守庙者⽈：‘此为何器？'守庙者⽈：‘此盖为宥坐之器'孔⼦⽈：‘吾闻宥坐之器者，虚则欹，中则正，满则覆。
'孔⼦顾为弟⼦⽈：‘注⽔焉！'弟⼦挹⽔⽽注之，中⽽正，满⽽覆，虚⽽欹。
孔⼦喟然⽽叹⽈：‘吁！恶有满⽽不覆者哉！'”《注》：“宥与右同。
⾔⼈君可置于坐右以为戒也。
” 译⽂：孔⼦到鲁桓公的庙参观，看见有⼀个欹器，设计得⼗分巧妙，就问守庙的⼈说：“这是什么器⽫？” 守庙的⼈回答说：“这是是置于座右以警戒⾃⼰的器⽫。
” 孔⼦说：“我听说这种警器，空了就倾斜，不空不满就端正，满了就翻倒。
”孔⼦接着回头对他的学⽣⼦路说：“灌⽔进去试试看吧！” 于是，学⽣舀⽔往⾥⾯灌。
果然，空了就倾斜，满了就翻倒，唯有不空不满时器⽫就端正。
孔⼦很有感慨地说：“唉！哪⾥有满了⽽不翻倒的呢！” 古⼈将欹器放在座位右边为替戒之物。
所谓“座右铭”，就是放在座右来使⾃⼰警觉的铭⽂（格⾔等）。
“欹器”并不叫⼈⽆所作为，因为空了就会倾斜；但更提醒⼈不要⾃满，因为，灌满⽔之后就翻倒，所谓“满招损，谦受益。
”清朝皇帝让⼈在紫禁城⾥摆设欹器，是借欹器“满则覆，中则正，虚则欹”的特点喻⽰“满招损，谦受益，戒盈持满”的道理。
【⼆、孟懿⼦问孝，孔⼦为何答“⽆违”？】 ⽆违，即不违背“礼”。
怎么样才叫不违背礼呢？ 孟懿⼦在鲁国权势很⼤，根本不把鲁国王没有放在眼⾥，在祭祀时经常有越礼的⾏为。
⾝为⼤夫，有庭院多处，孔⼦54岁时，是鲁国⼤司寇，就要把他家多建的庭院给拆掉，但因其权势⼤，没有实⾏得了。
他家祭祀常常演奏帝王、诸侯才能演奏的歌曲，曾使孔⼦很⽣⽓。
据《左传昭公⼆⼗五年》记载：鲁昭公联合郈⽒、臧⽒囚季平⼦，叔孙⽒家⾂救季⽒。
关于孔子的小故事6则
关于孔子的小故事6则关于孔子的小故事6则孔子，公元前551年9月28日（农历八月廿七）——公元前479年4月11日（农历二月十一）名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，汉族。
生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜市东南的鲁源村）。
逝世后葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林。
孔子是春秋末期的政治家、思想家、教育家。
他还是儒家学派的创始人。
世界十大思想家之一,中国十大思想家之一,有"万世师表"之称。
----------------------故事一：孔子的小时候勤奋读书的故事孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。
他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。
史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。
有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会背了吗?”孔丘说：“都记住了。
”妈妈说：“那好，明天一早我考考你。
”孔丘睡觉，是和哥哥在一起。
这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗?”哥哥道：“都记住了。
你呢?”孔丘说：“一我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有打握，明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。
不行，我一定要起来再多练几遍。
”哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。
我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。
每写一字，就念出声来。
可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。
哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。
第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。
母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊!”孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。
孔子的经典有趣小故事
孔子的经典有趣小故事孔子是中国古代的伟大思想家、教育家和儒家学派的创始人。
他的智慧和思想对后世产生了深远的影响。
除了他的教育理念和思想体系外，还有一些有趣的小故事，通过这些故事可以更好地理解和欣赏孔子的智慧。
以下是一些孔子的经典有趣小故事。
故事一：孔子的梦想之路孔子年轻的时候曾经历过许多艰难和困苦。
有一次，他的家境非常贫困，连饭都吃不饱。
然而，孔子坚持学习，努力追求知识。
他曾经说过：“年轻时，我身无分文，面对贫困，但我从未放弃学习和追求我内心的梦想。
”孔子的坚持和不懈努力最终使他成为了一位伟大的教育家和思想家。
故事二：孔子对待学生的教诲孔子非常注重教育，他相信教育可以改变一个人的命运。
有一天，一个学生问孔子如何改变自己的命运。
孔子回答说：“学习，不断地学习。
”他告诉学生要持之以恒地学习，永不止步。
孔子认为，只有通过不断的学习和努力才能实现自己的梦想。
故事三：孔子的和谐家庭观念孔子非常重视家庭观念和家庭和谐。
有一次，他被问到家庭的重要性。
孔子回答说：“家庭是社会基础的核心，一个和谐的家庭可以培养出健康、有道德的社会成员。
”他强调了家庭在培养品德和价值观方面的重要性，并鼓励人们努力维护和发展和谐的家庭关系。
故事四：孔子的修身齐家治国平天下孔子提出了“修身齐家治国平天下”的思想，这是他对人生的具体指导。
他强调个人应该努力修身，保持品德的完美，并将这种完美的品德贯彻到家庭、政治和社会中。
他认为，只有一个人的内心和家庭和谐了，才能将这种和谐扩展到更多的领域，最终达到治国平天下的目标。
这些有趣的小故事揭示了孔子作为一位伟大思想家和教育家的智慧。
通过这些故事，我们可以更好地理解孔子的思想和他对人生的独特见解。
他的教育理念和道德规范仍然对今天的社会产生着积极的影响，激励着人们追求知识、追求和谐和追求自我完善。
无论是在家庭、学校还是社会，我们都能从中受益，并把这些智慧应用到我们的生活中。
孔子的小故事
孔子的小故事孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的言行举止、故事和教诲至今仍然对人们有着深远的影响。
下面我将为大家讲述一些关于孔子的小故事，希望能够给读者们带来一点启发和思考。
故事一：孔子与学生们的故事孔子是一位非常有学问的人，他十分勤奋，而且善于思考和研究。
一天，他正在庭院中讲述课程，学生们围坐在他身边认真倾听。
就在这时，天开始下雨了。
大家本以为孔子会停止教诲，不想孔子却没有理会，仍然继续讲课。
雨越来越大，而孔子的声音却异常洪亮，直到最后一名学生也听得清清楚楚。
学生们惊讶地问孔子：“为什么你不停下来？大家都听得不清楚了。
”孔子微笑着说：“人类之所以要学习，是为了能够在任何困难的环境中都能够发挥自己的优势。
雨声再大，我们也要坚持去学习。
”故事二：孔子与匡衡的故事孔子一次到一个城市去教书，他请来了一位有名的学者匡衡向自己请教问题。
孔子对匡衡说：“你能给我一个诚实的答案吗？”匡衡郑重地说：“当然可以。
”孔子便问道：“世界上有没有一个人可以说出所有的谎话？”匡衡思索片刻，回答说：“世界上没有一个人可以说出所有的谎话。
”孔子再一次提问：“那么，世界上有没有一个人可以说出所有的真话？”匡衡这次更加认真地思考了一下，然后再次回答说：“世界上没有一个人可以说出所有的真话。
”孔子微笑着拍了拍匡衡的肩膀，他对匡衡说：“诚实是一种美德，但是没有人可以完全做到100%的诚实，我们要经常反思自己的言行，努力做到更加真实。
”故事三：孔子与公输般的故事孔子在自己的教育理念中，强调了尊重和敬畏道德规范的重要性。
有一次，他遇到了一位叫做公输般的年轻人，他自称是个人才出众、无所不能的天才。
孔子听了他的自夸后，决定给他一个教训。
孔子问公输般：“你愿意和我一起栽种菜吗？”公输般自信地说：“没问题，栽种菜很简单，我很快就能学会。
”于是，他们一起去菜园。
孔子拿起一把锄头，开始耐心地锄草、整理土壤，然后小心地种下了一颗颗蔬菜种子。
关于孔子的小故事
关于孔子的小故事1、孔子周遊列國多年，遭遇過許多事，包括在陳、蔡絕糧，在匡地遇襲「因為孔子與陽虎長得很像，被誤認為陽虎。
而陽虎曾傷害匡人，所以他們要報仇。
」在蒲國受到威脅「當時公孫氏在蒲國掀起叛亂，蒲人威脅孔子從此不去衛國，才可離開，孔子答應了。
但孔子仍是去了衛國。
子貢質疑老師不守信。
孔子表示威脅性的話可暫時允諾，而不必認真實行。
」他也遇到許多隱者對他批評，但他依然堅持理想，不斷地尋找能夠實行大道的君王。
2、孔子的一位学生在煮粥时，发现有肮脏的东西掉进锅里去了。
他连忙用汤匙把它捞起来，正想把它倒掉时，忽然想到，一粥一饭都来之不易啊。
于是便把它吃了。
刚巧孔子走进厨房，以为他在偷食，便教训了那位负责煮食的同学。
经过解释，大家才恍然大悟。
孔子很感慨的说："我亲眼看见的事情也不确实，何况是道听途听呢？"3、子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”孔子说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢，你应该先向他们请教请教再说，哪里能马上就做呢？”可是冉有也同样问过孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行呢？”孔子却答道：“当然应该马上实行。
”公西华看见同样问题而答复不同，想不通，便去问孔子，孔子说：“冉求遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。
”4、孔子注重启发，他善于选择人容易接受的机会给予提醒。
他说：“如果一个人不发愤求知，我是不开导他的；如果一个人不是到了自己努力钻研、百思不得其解而感觉困难的时候，我也不会引导他更深入一层。
譬如一张四方桌在这里，假使我告诉他，桌子的一角是方的，但他一点也不用心，不能悟到那其余的三只角也是方的，我就不会再向他废话了。
”5、孔子又往往能使人在原来的想法上更进一步。
子贡有一次问道：“一般人都喜欢这个人，这个人怎么样？”孔子说：“这不够。
”子贡又问：“那么，一般人都不喜欢这个人呢？”孔子说：“也不够。
要一切好人都喜欢他，一切坏人都不喜欢他才行。
和孔子有关的故事
和孔子有关的故事1.孔子与项橐论道：孔子东游时遇到一位名叫项橐的七岁孩童挡道，项橐以其聪明才智向孔子提出一系列问题和挑战，孔子对其智慧深感惊奇，并尊称其为“小老师”。
2.孔鲤过庭闻训：孔子的儿子孔鲤有一次在庭院中走过，孔子当时正在弹琴，见状便对孔鲤进行教育，告诫他要学习《诗》、《礼》，这一典故后来被称为“过庭之训”，体现了孔子对儿子的严格教育。
3.颜回好学：颜回是孔子最得意的弟子之一，他生活简朴却专心致志于学问，孔子曾多次赞扬他的勤学不倦和德行高尚，如“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
4.杏坛设教：孔子在鲁国讲学的地方相传是在一棵大杏树下，后世将此地称为“杏坛”，象征着孔子开创私人讲学之风，奠定了中国教育的基础。
5.韦编三绝：孔子晚年非常刻苦钻研《易经》，以至于翻阅次数太多，以致于穿竹简的牛皮绳都断了三次，通过这个故事传达了孔子孜孜不倦的学习精神。
6.诲人不倦：孔子对待弟子的教学态度始终如一，无论弟子资质如何，都能耐心教导。
冉求曾表达自己能力有限，但孔子鼓励他要有持续学习的精神。
7.子见南子：南子是卫国的夫人，名声不佳。
孔子周游列国时曾访问卫国，并应南子之邀相见。
此事引起弟子们的非议，孔子为了表明自己的清白，发誓说如果做了有愧于心的事，"天厌之！天厌之！"。
8.割不正不食：孔子主张饮食礼仪，有一次他的弟子发现祭祀用的肉切割得不够方正，于是孔子拒绝食用，以示对礼制的尊重和坚守。
9.孔子观于周庙：孔子在参观周公庙时，看到一种叫做“欹器”的器具，当它空的时候会倾斜，水装到一半就直立起来，满了就会倾覆。
孔子借此教育弟子，人要谦虚自省，不能骄傲自满。
10.孔子论志向：孔子曾与弟子们讨论各自的志向，其中颜渊表示愿意安贫乐道，而子路则表示愿能治理一个中等国家使其百姓勇武善战。
孔子赞扬了他们不同的志向，体现了他因材施教的教学理念。
孔子的小故事(精选6篇)
孔子的小故事（精选6篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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孔子的小故事
孔子的小故事
孔子的小故事有很多，以下是其中一些比较有代表性的故事。
1. 孔子与门徒：
在孔子的学堂里，有很多门徒来听讲。
一次，有一个叫曾子的门徒迟到了。
曾子觉得很愧疚，感到非常抱歉，于是忍不住哭了起来。
孔子安慰他说：“你知道什么是真正的抱歉吗？就是
改正错误并且不再犯同样的错误。
”
2. 孔子的耐心：
有一次，一个学生问孔子关于礼仪的问题，孔子详细解答了很长时间。
学生还是没有完全理解，于是又问了同样的问题。
孔子继续耐心地回答，并且不厌其烦地解释。
学生仍然不理解，问了第三次。
孔子仍然保持耐心，并告诉学生：“你问了三次
同样的问题，而我给你三次同样的回答。
难道你还不明白吗？”
3. 孔子与懒学生：
有一次，有一个懒学生向孔子请教关于学习的问题。
这个学生希望能够轻松地取得好成绩，却不愿意付出努力。
孔子告诉他：“你像个蜡烛，一边燃烧，一边自己融化。
如果你想要学到更
多的知识，就必须不断地努力学习。
”
这些小故事反映了孔子对于学习、教育和人性的思考，他注重真正的理解和改善自己，同时也教育学生要有耐心和努力。
名人孔子的故事优秀7篇
名人孔子的故事优秀7篇名人孔子的故事篇一孔子向师襄子学琴，一首曲子学了十天还在弹，师襄子说：“可以继续了。
”孔子说：“曲子虽然已经能走下来，但还没能把握其中韵致规律和结构。
”过了一段时间，师襄子又说：“韵致已经把握，可以增加新曲了。
”孔子说：“可是我还没能得其心志。
”又过了一段时间，师襄子说：“志趣已得，现在可以学别的了。
”孔子说：“此曲志趣虽然已得，但我还没能完全进入他的心智境界，得其为人。
”又过了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进到新的境界：时而庄重穆然，若有所思，时而怡然高望，志意深远；终于，他说道：“我找到他了：默然黝黑，颀然高大，目光深邃，心系苍生，王者气度，胸怀天下，除了文王，还能是谁呢？”师襄子听到后，赶紧起身再拜，答道：“我的老师也认为这正是《文王操》呵。
”这个故事在《史记·孔子世家》（原文一段附后），《韩诗外传》、《孔子家语》、《列子》上都有记载，它不仅给后人树立了一个难得的学习音乐的榜样，也反映出身为万世师表的大教育家孔子自己的。
好学、善学的精神和品质。
“孔子持文王之声知文王之为人”（《韩诗外传》 -卷五），也再次涉及前面提过的“知音”的问题。
名人孔子的故事篇二在鲁国，有一位君子叫漆雕马人。
他曾事奉臧文仲、武仲、孺子容，这一家三代鲁国大夫。
一次，孔子问漆雕马人道：“先生曾事奉过臧氏一家，三位做大夫的。
您可不可以说说，哪个要更贤明一些呢。
”漆雕马人回道：“臧氏家族有一块很名贵的龟壳叫‘蔡’。
如遇有什么大事不能定夺，就会用‘蔡’来占卜决疑。
在文仲主事时期，三年内，用‘蔡’占卜过一次。
在武仲主事时，三年内，用‘蔡’占卜过二次。
孺子容主事，三年内，用‘蔡’占卜过三次。
这都是我亲眼所见。
至于这三位大夫谁最贤明，马人我就不知道了。
”孔子听完笑着说：“先生真会说话！”孔子回到家里，跟弟子们谈及此事，赞叹不已地说：“马人先生可真是一位君子呀！他不愿在别人面前议论主人的贤愚，但却很巧妙地举了一个实例，将事情的真相，表露无遗。
孔子经典小故事
孔子经典小故事在中国古代文化中，孔子是一个备受尊敬的思想家和教育家。
他的教导和智慧影响了几代中国人。
而今天我将分享一些孔子的经典小故事，这些故事充满智慧和深思。
故事一：孔子的学问孔子的学问深受学生们的景仰。
他的学问被认为是至高的智慧和思想，因此有很多人来向他学习。
有一天，一个年轻人前来找孔子，自称为知识的大师。
他自负地问孔子：“我想知道你受过什么样的教育，你是如何获得这么高的知识的？” 孔子平静地回答道：“我并没有受到什么华丽的教育，我只是不断努力地学习而已。
” 这个故事告诉我们，努力学习和不懈追求知识是达到智慧的关键。
故事二：孔子对话学生有一天，孔子的一位学生来向他请教：“老师，我已经努力学习了很长时间，可是还是不能理解一些难题，您认为我应该怎么办？” 孔子平静地回答：“学问需要时间和努力，你不可能一蹴而就。
继续努力学习，相信自己，你一定能够取得进步。
” 这个故事告诉我们，成功不是一蹴而就的，我们需要耐心和毅力去面对困难，才能取得真正的成就。
故事三：孔子的对话孔子最著名的学生之一是曾子，他非常聪明但也相当自负。
一次，孔子和曾子的对话让后者受到了教训。
孔子问曾子：“你认为你比别人聪明吗？”曾子自大地回答：“是的，我比许多人都更聪明。
”孔子不满地说：“将心比心，你没有努力学习的权利自居于他人之上。
”通过这个故事，孔子教导我们要保持谦逊并相信自己的能力。
故事四：孔子的教诲在孔子广为流传的言论中，有一个非常知名的教诲：“己所不欲，勿施于人。
” 这句话告诉我们要待人如己，不要对别人做出自己不愿意接受的行为。
这是互相尊重和关爱他人的重要原则。
故事五：孔子与学生的互动孔子非常注重教学中的个别辅导和学生的互动。
有一次，孔子对学生说：“我只是一株草木，你们是栽培我茁壮成长的园丁。
”通过这句话，孔子表达了他对学生的赞赏之情，并强调教育是一个相互的过程。
这些小故事揭示了孔子的智慧和教导，它们不仅仅是一些古老的故事，更是对我们今天生活中智慧和道德的重要提醒。
孔子有趣小故事
孔子有趣小故事孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家。
他的智慧和思想对后世影响深远。
除了对学问有很高的造诣外，孔子也是一个生活中非常有趣的人。
下面将为您讲述一些有趣的孔子小故事。
故事一：求贤若渴有一次，孔子在前进的路上遇到了一个叫西门豹的人。
西门豹想要成为孔子的学生，于是主动去拜访孔子。
他来到门前等候了很长时间，但是孔子一直没有理会他。
西门豹虽然等得有点不耐烦了，但还是决定再多等一会。
最终，在等待了整整三天之后，孔子终于注意到了西门豹。
孔子对他说：“你愿意跟随我学习吗？”西门豹非常高兴地答应了。
孔子对他的回答感到满意，因为他看到了西门豹对学问的热情和毅力。
故事二：孔子与蹉跎一次，孔子的学生蹉跎因为犯了一个错误而感到非常自责和灰心。
他觉得自己没有资格再当孔子的学生了。
于是，他写了一封信给孔子，表达自己要离开的意愿。
当孔子收到这封信时，他没有生气，也没有责备蹉跎。
相反，他回信给蹉跎，表达了对他的理解和鼓励。
孔子告诉蹉跎，犯错误并不可怕，重要的是要从错误中吸取教训，并不断努力改正。
蹉跎被孔子的回信打动了，他决定继续留在孔子的身边，继续学习。
故事三：孔子与钟子期孔子有一个学生叫钟子期，他很聪明但也有一些自以为是的毛病。
一次，他在上课的时候忽然不停地打呵欠。
孔子看到了，便问他为什么这么困。
钟子期随口回答说：“因为我昨晚上做梦，梦见自己成为一条鲤鱼，游进了河里。
”孔子听后非常生气，他严肃地对钟子期说：“你觉得成为一条鲤鱼很好吗？鲤鱼游水可以到处乱游，随意而行。
但你作为人类，却拥有自由意志和责任。
你应该思考如何做一个有用的人，而不是无病呻吟。
”钟子期被孔子的话深深震撼了，他从此变得更加勤奋和自省。
故事四：孔子的豪爽孔子待人宽厚大度，善于以豪爽的心态看待人生。
有一次，孔子在路上遇到一个叫萧赜的人。
萧赜向孔子请教一道问题：“什么事情能使人们在疲倦时感到愉悦，耐心时感到愉快？”孔子思考了一下，回答道：“当我们饿时吃饭会很开心，劳累时休息会很快乐。
儒家孔子的小故事（通用10篇）
儒家孔子的小故事儒家孔子的小故事（通用10篇）孔子是儒家的创始人，他有一套虽不周密而相当完整的政治见解和思想体系。
下面是关于儒家孔子的小故事的内容，欢迎阅读！儒家孔子的小故事篇1孔子行礼传说，孔子年少而好礼，有一年的秋天，乌云滚滚，寒风嗖嗖，落叶从树上纷纷飘下来，随风翻飞。
这时，年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书，由于天气太冷，他又穿着单薄的衣服，不时地搓着手。
坐在一旁的母亲心痛地说：“孩子，歇一会儿吧！”“好啊！”孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎豆（当时行礼用的器具），不声不响地出了屋门。
母亲忙说：“孩子，外面风大，天又这么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧。
”孔丘一脸正色地回答：“不是啊，母亲，我这是在祭祀神灵，行大礼呢！”“你行大礼干什么呢？”母亲问他。
“如果我现在不学好礼仪，长大就不知道怎么做人了。
”母亲听了孔丘的话，惊讶的说不出话来。
儒家孔子的小故事篇2评赎奴隶当时在春秋时代，鲁国有个规定，凡是到国外旅行去，看到有鲁国人在外国被卖为奴隶的，可以花钱把他赎出来，回到鲁国后，到国库去报帐，国库照付。
孔子有一个学生，真的在国外看到有鲁国人被卖为奴隶了，就把他赎出来。
赎出来以后，他没到国库去报帐，别人都说这个人品格高尚。
孔子知道之后，大骂这个学生，说这个学生做错了。
别人奇怪了，做好事嘛，又赎了人，又不去报帐，这不是好事吗？不是品格高尚吗？孔子说看问题不能这样看，他这个做法，实际上妨碍了更多的奴隶被赎出来。
这个人回来后没有去报帐，将来别人看见做奴隶的鲁国人，本想赎他出来，又想，我赎了以后，如果去报帐，别人就要议论：以前某某人不报帐，你去报帐，你的品格不如他。
这样，这个人就可能装作没看见，不去赎人了。
所以，这个做法就妨碍了更多的鲁国奴隶被人家赎买出来，是有害的。
儒家孔子的小故事篇3落水救人有一个人掉到水里去了，孔子的一个学生跳下水去，把人救起来了，家属感谢他，给他一头牛，他就收了。
别人就议论了：下水救人还要钱？孔子知道了，表扬这个学生，说这个学生做得对，这会使更多的落水人被救。
关于孔子的小故事
关于孔子的小故事孔子被誉为中国古代文化的伟大思想家和教育家，他的思想对于中国乃至整个东亚地区的文化和社会产生了深远的影响。
在他的一生中，孔子留下了许多引人入胜的故事，以下是其中一些关于孔子的小故事。
小故事一：孔子的教育理念孔子非常重视教育，认为教育是培养人才和改善社会的重要途径。
有一次，一个学生来向孔子请教如何教育自己的孩子。
孔子回答：“孺子可教也，弗使之教，令之教也。
”意思是说，孩子可以被教育，但不能只依赖被动接受教育，应该主动引导他们自己去学习。
小故事二：论语中的对话《论语》是孔子的学说和言论的集合，其中有一个对话引起了人们的广泛讨论。
有一天，孔子的学生子贡问他：“学而时习之，不亦说乎？”孔子回答说：“有教无类。
”意思是说，只要有机会学习，无论贵贱、贫富，都能得到快乐和满足。
小故事三：孔子与弟子蹴鞠孔子不仅重视教育，也非常注重身体锻炼。
有一次，孔子的弟子们向他请教如何健康地生活。
孔子回答说：“蹴鞠者，雅言也。
”蹴鞠是一种古代的体育运动，孔子认为通过参与蹴鞠可以培养品德和修养。
小故事四：孔子的智慧判断孔子的智慧和判断力也是人们所称道的。
有一次，孔子路过一个狱门，看到一名被关押的犯人，他向监狱官员问明了犯人的罪行后，立即说：“他再也不会犯罪了。
”孔子的这个判断出乎所有人的预料，后来正是这个犯人表现出强大的悔改意志，获得了释放。
小故事五：孔子的宽容与人道精神孔子崇尚仁爱和人道精神，强调人与人之间的和谐与关爱。
有一次，孔子的学生子路走在路上看到一只献祭牲畜倒在沟渠里无法自拔。
子路问孔子要不要救牠，孔子说：“你也不同情他吗？你就去帮帮它吧！”子路无奈地将牠救上来，放到道旁。
这些小故事只是孔子一生中的冰山一角，但却能让我们领略到他的思想和智慧。
孔子的教育理念、人道精神以及对健康生活的关注，至今仍然对我们有着重要的启示和借鉴意义。
他的故事让我们了解到一个伟大思想家和教育家的智慧，也让我们感受到他对于人类文明发展所做出的贡献。
关于孔子的10个小故事
关于孔子的10个小故事孔子（公元前551年9月28日-公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼。
春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。
孔子兴办私学，突破官府垄断，扩大教育对象的范围，曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
今天小编整理了关于孔子的10个小故事，仅供参考，希望能够帮到大家。
道听途说子曰：道听而涂说，德之弃也(涂同途)在路上听到一些没有根据的话，在路上不负责任的传播，这是不能接受的。
有很多类似的玩艺，被人一本正经地转来转去，实际上这些谣言里漏洞百出，只要自己稍微认真想一想、查一查，就能够看出其中的谎言成分，然而很多人却信以为真，乐此不疲。
是我们自己太脆弱太轻信还是网络里情绪的煽动太容易?要警惕啊。
发愤忘食形容学习努力，工作勤奋。
楚国某县尹问孔子弟子，请他谈谈对孔子的看法，弟子木讷小心，一言不发，县尹只得怏怏而回。
孔子得知后，很不高兴，怨道：你为什么不说：我的老师是个发愤忘食，乐而忘忧的好学者啊!弟子一听马上明白，愧道："老师，是我糊涂啊，现在我终于明白了。
今后若有人再问我，我必遵师嘱答之。
"孔子一听舒服，欣然笑道："好，好，好。
"俗话说酒香不怕巷子深，可孔夫子都懂得在适当的时候吹一把，真是我们学习的楷模啊!鸣鼓而攻形容声讨犯罪的人。
孔子弟子冉求在朝中干活，准备试行新法，向孔子请教，孔子刚好是站在保守一边，于是气愤无比，把冉求骂个狗血淋头，冉求一再坚持自已的改革，于是孔子对众徒发出追杀令：冉求不是我的门徒，你们一起向他攻击吧!"[论语。
先进篇] "求，非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也!很多人都很努力。
自古人多胜少，欺软怕硬的作风早已定型。
你的社会关系如何? 你有硬梆梆的后台吗?你的朋友多吗? 如果没有，可得小心行事，洁身自好呀!以强凌弱凭借强力欺负弱小。
孔子的经典小故事
孔子的经典小故事孔子，又称孔夫子，是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被视为儒家学派的创始人。
他的思想和教诲影响了几千年的中国历史，并对世界产生了深远的影响。
在他的一生中，他用许多小故事来传达他的思想和价值观。
以下是几个孔子经典的小故事：1. 启蒙故事：揭竿而起在孔子的年代，有一位叫子贡的学生问他：“如何才能在政治上有所作为？” 孔子回答说：“一个人可以通过揭竿而起。
” 孔子的意思是，一个人应当以正义和公义的行动，奋起抗争不公正的政治体制。
这个故事告诉我们，个人的行动和努力可以改变社会。
2. 教育故事：跳井救子有一次，孔子的学生颜回看到一个小孩掉进了井里，他立即跳进井里救了那个小孩。
当孔子听到这个故事时，他说：“回是一个好学生，他能为了保护他人的生命而不顾自己的安危。
” 孔子强调了道德教育的重要性，故事也告诉我们，教育应该培养学生的品德和良好的道德行为。
3. 仁爱故事：仁者乐山有一次，孔子的学生曾子问他：“仁者是什么意思？” 孔子回答：“仁者乐山，智者乐水。
” 孔子的意思是，仁者喜欢帮助别人，关心他人的困境和需求。
这个故事强调了仁爱的重要性，教导人们要善良、体贴和乐于助人。
4. 孝道故事：捧心奉父有一位叫子路的学生问孔子：“孝道最重要的是什么？” 孔子告诉他：“捧心奉父。
” 孔子的意思是，尊敬和孝敬父母是孝道的核心。
这个故事强调了家庭价值观和对长辈的尊重。
5. 友谊故事：三人成虎有一天，三个人走过一片森林，他们突然听到有人说：“有只虎在这里！” 三个人都急忙逃跑。
后来，他们发现其实只是一只小兽，但因为没有确切的证据，他们莫名其妙地变得恐惧起来。
孔子听到这个故事后说：“你们应该亲眼看到事情发生才能确定。
” 这个故事告诉我们，要用理性思考和证据来判断事情，而不是被虚假的传闻所误导。
这些孔子的小故事展示了他的智慧、教诲和价值观。
他的思想和教育理念至今仍然影响着我们的生活和社会。
通过这些经典的小故事，我们能够更好地理解和应用孔子的思想，提升自己的品德和能力。
孔子的经典故事简短
孔子的小故事 1一次，孔子受楚昭王邀请，到楚国去访问，途经陈、蔡两国之间。
而陈、蔡两国的大夫，害怕孔子被楚国重用，会对本国不利，所以，他们派兵将孔子和他的弟子们，围困在陈、蔡之间。
孔子一行，因此连着七天没生火做饭。
熬的野菜汤里，也没有一粒米，弄得不少弟子无精打采，面有菜色。
而此刻，孔子却依然在室内，弦歌不止。
这时候，弟子颜回在屋外择野菜，见子路与子贡两人在一起嘀咕道：“先生两次被鲁国驱逐，在卫国也未能待下去，在宋国讲学，连背靠的大树都被人砍倒。
到周地拜访，又受老子的数落。
现在，又被人围困在陈、蔡之间。
追杀先生的无罪，欺凌先生的'无有禁止。
先生倒是好，依然是在这里弦歌鼓琴，自得其乐。
难道做君子的，就这样的没有羞耻心吗？”颜回听到这里，无言以对。
只好进到屋里，告诉孔子。
孔子听后，推琴长叹道：“子路、子贡呀！难道你们真的是小人？召他们进来，我有话要跟他们说。
”子路、子贡进屋。
子路抱怨地对孔子说：“老师，我们行到这种步田地，可以说是末路穷途了吧！”孔子听到这里，厉声喝道：“子路！这是什么话？君子明于道谓之通，昧于道谓之穷。
我们抱仁义之道，处在这少仁少义的乱世，遭受磨难，这是很正常的事，何穷之有？内省无愧于道，临难不失己德，大寒至，霜雪降，因此才会知道松柏之真强茂。
过去，齐桓公因在莒国受辱，反而树立起王霸之志。
晋文公在曹国受欺，因此产生了称霸之心。
越王在会稽遭受奇耻大辱，却使他更加坚定复国的志愿。
这次，我们遭遇这般磨难，难道不也会是件很幸运的事吗？”说完，孔子截然返身回到琴案，操琴而作。
子路闻后，也是随之持兵器，昂然合拍而舞。
子贡见此，愧然自叹道：“我真是不知道，天有多高，地有多厚呀！”所以，古代有道德的人，得意也乐，失意也乐，所乐非关得失。
有道德怡养于内，外境的得失，不过如寒暑风雨之替换，无足扰乱自心。
孔子的小故事 2一日，孔子闲居无事，在室内演琴自娱。
弟子曾参、子贡，坐在外厅，侧耳细听。
一曲终了，只见曾参喃喃自语道：“咦！怎么会是这样呢？老师的琴声里，怎么会流露出，贪狠邪僻的情调呢？琴音中，趋利不仁的味道，怎么会这么严重呢？”对曾参所说的话，子贡在心里，也以为然。
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有关孔子的小故事_孔子的小故事介绍
话说孔子东游，来到一个地方感觉腹中饥饿，就对弟子颜回说：“前面一家饭馆，你
去讨点饭来!”颜回就去到饭馆，说明来意。
那饭馆的主人说：“要饭吃可以啊，不过我有个要求”颜回忙道：“什么要求?”主
人回答：“我写一字，你若认识，我就请你们师徒吃饭，若不认识乱棍打出。
”颜回微微
一笑：“主人家，我虽不才，可我也跟师傅多年。
别说一个字，就是一篇文章又有何难?”主人也微微一笑：“先别夸口，认完再说。
”说罢拿起笔写了一个“真”字。
颜回哈哈大笑：“主人家，你也太欺我颜回无能了，我以为是什么难认之字，此字我颜回五岁就认识
了!”主人微笑问：“此为何字?”颜回说：“是认真的‘真’字”。
店主冷笑一声：“哼，无知之徒竟感冒充孔老夫子门生，来人，乱棍打出”
颜回就这样回来见老师，说了经过。
孔老夫子微微一笑：“看来他是要为师前去不可。
”说罢来到店前，说明来意。
那店主一样写下“真”字。
孔老夫子答道：“此字念
‘直八’”那店主笑到：“果是夫子来到，请!”就这样吃完喝完不出一分钱走了。
颜回
不懂问道：“老师，你不是教我们那字念‘真’吗?什么时候变‘直八了?’”孔老夫子微
微一笑：“有时候一些事是认不得‘真’的啊。
”
当时在春秋时代，鲁国有个规定，凡是到国外旅行去，看到有鲁国人在外国被卖为奴
隶的，可以花钱把他赎出来，回到鲁国后，到国库去报帐，国库照付。
孔子有一个学生，
真的在国外看到有鲁国人被卖为奴隶了，他就把他赎出来。
赎出来以后，他没到国库去报帐，别人都说这个人品格高尚。
孔子知道后，大骂这个学生，说这个学生做错了。
别人奇
怪了，做好事嘛，又赎了人，又不去报帐，这不是好事吗?不是品格高尚吗?孔子说看问题
不能这样看，他这个做法，实际上妨碍了更多的奴隶从鲁国人被赎出来。
这个人回来后没
有去报帐，将来别人看见做奴隶的鲁国人，本想赎他出来，又想，我赎了以后，如果去报帐，别人就要议论：以前某某人不报帐，你去报帐，你的品格不如他。
这样，这个人就可
能装作没看见，不去赎人了。
所以，这个做法就妨碍了更多的鲁国奴隶被人家赎买出来，
是有害的。
子夏是孔子的学生。
有一年，子夏被派到莒父现在的山东省莒县境内去做地方官。
临
走之前，他专门去拜望老师，向孔子请教说： "请问，怎样才能治理好一个地方呢?" 孔
子十分热情地对子夏说： " 治理地方，是一件十分复杂的事。
可是，只要抓住了根本，
也就很简单了。
" 孔子向子夏交代了应注意的一些事后，又再三嘱咐说： "无欲速，无见
小利。
欲速，则不达;见小利，则大事不成。
" 这段话的意思是：做事不要单纯追求速度，不要贪图小利。
单纯追求速度，不讲效果，反而达不到目的;只顾眼前小利，不讲长远利益，那就什么大事也做不成。
子夏表示一定要按照老师的教导去做，就告别孔子上任去了.后来，"欲速则不达"作为谚语流传下来，被人们经常用来说明过于性急图快，反而适得其反，不能达到目的。
孔子在旅行，经过一个村庄，他看到一个老人，一个很老的老人，他从井里面打水来浇地。
那是非常辛苦的工作，太阳又那么大。
孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装置可以打水——你可以用牛或者马代替人打水，这样比较容易——所以孔子就过去对老人说：“你听说过现在有机器吗?用它们从井里打水可以非常容易，而且你做十二个小时的工作，它们可以在半小时之内就完成。
可以让马来做这件事情。
你何必费这么大的力气呢?你是一个老人啊。
”他肯定有九十岁了。
那个人说：“用手工作总是好的，因为每当狡猾的机器被使用的时候，就会出现狡猾的头脑。
事实上，只有狡猾的头脑才会使用狡猾的机器。
你这不是存心败坏我吗!我是一个老人，让我死得跟生出来的时候一样单纯。
用手工作是好的。
一个人会保持谦卑。
”孔子回到他的门徒那里。
门徒们问：“您跟那个老人谈什么呢?”孔子说：“他看起来似乎是老子的门徒。
他狠狠地敲了我一棒，而且他的论点好象是正确的。
”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。