人教版高中语文必修四莎士比亚戏剧
人教版高中语文必修四《名著导读：莎士比亚戏剧》教案
永远的莎士比亚——名著导读：莎士比亚戏剧【学习目标】1．了解莎士比亚生平事迹、历史地位、代表作品，激发学生阅读莎士比亚戏剧的兴趣。
2．引导学生阅读莎士比亚戏剧中的经典作品。
【学习重难点】莎士比亚戏剧阅读指导。
【教学设想】1．本导读课旨在培养学生阅读经典戏剧作品的兴趣，从莎士比亚戏剧作品中吸取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养；进而形成良好的文化心态，构建正确的价值判断，养成优雅的审美取向。
2．鉴赏莎翁作品的精彩片段，一起体验人物的命运遭遇和内心世界，了解烛照后世的人文主义思想；共同品味莎翁充满诗意的戏剧语言，提高鉴赏文学作品的能力【教时安排】一课时【教具准备】PPT课件【教学步骤】一、永远的莎士比亚——历史如是评价☆西方最伟大的诗人和戏剧家。
☆欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。
☆“人类最伟大的戏剧天才。
”☆“如果没有他，整个文学将会是另一个样子。
”☆“英伦何幸邀天宠，九重降下一莎翁。
”英皇乔治五世曾这样感叹。
——世界如是铭记☆在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》。
☆ 1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列第一。
☆联合国教科文组织确定每年的4月23日为世界读书日，原因之一是因为这天是莎士比亚出生与去世日。
二、丰盈的莎士比亚任务：了解莎士比亚创作分期及主要作品。
学生阅读教材，圈出莎翁作品及分期。
概括：莎士比亚创作分成三个时期。
第一时期(1590-1600)，历史剧和喜剧时期。
代表作：历史剧《亨利四世》（上下）、《亨利五世》《亨利六世》等9部喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》等10部悲剧《罗密欧与朱丽叶》《裘力斯．凯撒》等3部第二时期(1601-1607)，悲剧时期。
代表作：悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等7部喜剧《一报还一报》第三时期(1608-1612)，传奇剧时期。
代表作：传奇剧《暴风雨》等历史剧《亨利八世》等小结：莎翁将人生的欢乐与痛苦，将现实与想象相融合，创造了一个辉煌的艺术世界。
人教版高中语文必修4名著导读莎士比亚戏剧教案(2)
名著导读《莎士比亚戏剧》教学设计【学习目标】1、了解莎士比亚和他的作品。
2、了解莎士比亚作品的主要内容3、了解莎士比亚戏剧特点。
4、赏析莎士比亚的戏剧语言。
【学习重点】了解莎士比亚作品的主要内容及特点，【学习难点】1.了解莎士比亚戏剧特点。
2.赏析莎士比亚的戏剧语言。
【课时安排】一课时【课前准备】1.莎士比亚经典作品剧照。
2. 莎士比亚经典作品中的精彩片段【教学过程】一．课堂导入马克思曾这样评价过莎士比亚：“人类最伟大的戏剧天才”；歌德也深情的评价他“莎士比亚就是无限”“说不尽的莎士比亚”，莎士比亚到底是什么样的人，他有哪些魅力，今天就让我们一探究竟。
二．介绍莎士比亚及他的作品（出示剧照，学生介绍，教师归纳整理）1.莎士比亚（1564～1616）英国著名戏剧家和诗人。
出生于沃里克郡斯特拉特福镇的一个富裕市民家庭，曾在当地文法学校学习。
13岁时家道中落辍学经商，后前往伦敦。
先在剧院门前为贵族顾客看马，后逐渐成为剧院的杂役、演员、剧作家和股东。
1597年在家乡购置了房产，一生的最后几年在家乡度过。
莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。
2.他的作品他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。
长诗《维纳斯与阿多尼斯》和《鲁克丽丝受辱记》均取材于罗马诗人维奥维德吉尔的著作，主题是描写爱情不可抗拒以及谴责违背“荣誉”观念的兽行。
14行诗多采用连续性的组诗形式，主题是歌颂友谊和爱情。
其主要成就是戏剧，按时代、思想和艺术风格的发展，可分为早、中、晚3个时期。
早期:作者对生活充满乐观主义情绪，相信人文主义思想可以实现。
这时期所写的历史剧和喜剧都表现出明朗、乐观的风格。
历史剧如《理查三世》、《亨利三世》等，作品主要谴责封建暴君，歌颂开明君主，表现人文主义的反封建暴政和封建割据的开明政治理想，歌颂自由爱情和反封建禁欲束缚的社会人生主张。
中期：这时英国的状态使莎士比亚深感人文主义理想与现实的矛盾越来越加剧，创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤，其所写的悲剧重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗。
高中语文人教版必修四名著导读《莎士比亚戏剧》
高中语文人教版必修四名著导读《莎士比亚戏剧》名著导读《莎士比亚戏剧》教学设计教学目标知识与能力了解莎士比亚和他的作品；了解莎士比亚作品的主要内容；了解莎士比亚戏剧特点；赏析莎士比亚的戏剧语言。
过程与方法通过台词品读莎剧语言特色、莎剧深邃思想、莎剧艺术形象。
情感态度与价值观感受莎士比亚的伟大人格魅力；培养学生阅读文学名著的兴趣。
教学重点了解莎士比亚作品的主要内容；通过台词品读莎剧语言特色、深邃思想、艺术形象。
教学难点了解莎士比亚戏剧特点。
教学过程一、勾线提要——巩固基础1、激情导入。
一柄气贯长虹的利刃划破了中世纪的阴霾，听，那是封存在公元十六世纪至十七世纪里的岁月回声。
屠戮、野心、谎言、嫉妒，潘多拉魔盒现已开启。
他的作品是永远高悬于世纪之上的达摩克利斯之剑，嘲笑着谎言与瞒骗，鞭挞着邪恶与背叛......烈火足以使丑陋与罪恶战栗，燃烧！燃烧！连同一个黑暗的世纪焚尽，而光明必将在新世纪的晨曦中破茧重生！长风万里吹不断那惊世的爱与恨，红尘沧海仍眷念那泪眼中的一抹娇红！37部伟大的作品，一座文艺复兴时代无法逾越的高峰！那波诡云谲的世事变幻，那苦难深重的布衣百姓，还有那永远让人琢磨不透的复杂人性，都镌刻在波澜壮阔的莎氏剧目中！也许时间的障壁重重，阻隔了我们对文艺复兴的记忆，那就请记住一个仅次于上帝的名字——莎士比亚。
他的脚下暴风咆哮；他的头顶光明显耀！2、威廉·莎士比亚，英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一。
代表作有四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》；四大悲剧《哈姆雷特》——优柔寡断导致的悲剧，《奥赛罗》——妒忌猜疑导致的悲剧，《李尔王》——世态炎凉中真情的悲剧，《麦克白》——没有节制的野心导致的悲剧。
3、莎士比亚一生创作了两部长诗、一部十四行诗集、37部剧作。
他的创作可以分为三个时期。
⑴早期（1590——1600）：长诗《维纳斯与阿多尼斯》、《鲁克丽丝受辱记》、《十四行诗集》；九部历史剧——《亨利六世》（上中下）、《理查三世》、《理查二世》、《亨利四世》（上下代表作）、《亨利五世》、《约翰王》；喜剧代表作是《威尼斯商人》，吝啬鬼夏洛克；悲剧代表作是《罗密欧与朱丽叶》，这是一部带有喜剧色彩的悲剧。
人教版高中语文必修四《名著导读：莎士比亚戏剧》教案
人教版高中语文必修四《名著导读：莎士比亚戏剧》教案永远的XXX名著导读：XXX戏剧研究目标】1．了解XXX生平事迹、历史地位、代表作品，激发学生阅读XXX戏剧的兴趣。
2．引导学生阅读XXX戏剧中的经典作品。
研究重难点】XXX戏剧阅读指导。
教学设想】1．本导读课旨在培养学生阅读经典戏剧作品的兴趣，从莎士比亚戏剧作品中吸取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养；进而形成良好的文化心态，构建正确的价值判断，养成优雅的审美取向。
2．鉴赏XXX作品的精彩片段，一起体验人物的命运遭遇和内心世界，了解烛照后世的人文主义思想；共同品味XXX充满诗意的戏剧语言，提高鉴赏文学作品的能力教时安排】一课时教具准备】PPT课件教学步骤】一、永远的XXX历史如是评价西方最伟大的墨客和戏剧家。
欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。
人类最伟大的戏剧天才。
”假如没有他，全部文学将会是另一个模样。
”英伦何幸邀天宠，XXX降下一莎翁。
”英皇XXX曾这样感叹。
世界如是铭记在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《》，一本就是《莎士比亚全集》。
1984年选举世界10名伟大作家，XXX名列第一。
XXX确定每一年的4月23日为天下读书日，缘故原由之一是因为这天是XXX出生与去世日。
二、丰盈的XXX义务：了解XXX创作分期及主要作品。
学生阅读教材，圈出莎翁作品及分期。
概括：XXX创作分成三个时期。
第一时期(1590-1600)，历史剧和喜剧时期。
代表作：历史剧《亨利四世》（高低）、《亨利五世》《亨利六世》等9部喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》等10部悲剧《罗密欧与朱丽叶》《裘力斯．凯撒》等3部第二时期(1601-1607)，悲剧时期。
代表作：悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等7部喜剧《一报还一报》第三时期(1608-1612)，传奇剧时期。
代表作：传奇剧《暴风雨》等历史剧《亨利八世》等小结：XXX将人生的欢乐与痛苦，将现实与想象相融合，创造了一个辉煌的艺术世界。
高中高中语文人教版必修四莎士比亚戏剧导读 (1)ppt课件
作品简介
丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间 突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡， 叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。父亲 的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆 莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己， 而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起 这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面， 又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人 的圈套。他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖 傻以迷惑仇敌，等待时机复仇……
大家眼中的莎士比亚
“莎士比亚问题”
“看在耶稣的份上，朋友，切莫动底下的这黄土! 让 我安息者上天保佑，移我尸骨者永受诅咒。”
… 莎士比亚
大学才子派 马洛
培根
伊莉莎白 一世
特务
……
莎士比亚的创作道路
一、历史剧、喜剧和诗歌创作时期（1590—1600） 在莎士比亚戏剧创作的最初十年中，他共创作了九部历史剧。在 这些剧本中除了《约翰王》描写的是13世纪封建王朝内部的争斗外， 其他的剧作则构成了两个内容衔接的四部曲：《亨利六世》上、中、 下部与《理查三世》；《理查二世》、《亨利四世》上、下部与《亨 利五世》。 在莎士比亚历史剧大受欢迎的同时，他还创作了十部喜剧：《错 误的喜剧》、《驯悍记》 、 《维洛那二绅士》 、 《爱的徒劳》、 《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》 、《温莎的内风流娘儿们》 、 《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》。其中最后三部最能表 现莎士比亚喜剧创作的风格，人称"娇艳明媚的喜剧三部曲"。
莎士比亚戏剧导读
在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《圣 经》，一本就是《莎士比亚全集》。
1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚(1564— 1616年)名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛 名的作家。他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯”，他的戏剧 已被公认为是不可企及的典范。难怪英国有句谚语：
人教版高中语文必修四莎士比亚戏剧介绍
然而，由于在海上投入的钱还没收回，安东 尼奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是他被 迫向另外一个富有的犹太放债人夏洛克借这笔钱。 安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方：对于安东 尼奥来说，他看不起放高利贷的，另一方面，他 不喜欢夏洛克也因为他是犹太人；对于夏洛克来 说，安东尼奥借钱给人从不收利息，这样就损害 了他的利益。尽管如此，在这种情况下，夏洛克 还是同意借钱给安东尼奥，而且也不收他的利息。 但是夏洛克提出了一个奇怪的要求：如果安东尼 奥拖欠还款的话，他将会从安东尼奥身上割下一 磅肉。
守财奴，即看守财产的奴隶，人本应是 财产的主人，是财富的支配者，可是葛朗台 却成了守财奴，“看到金子，占有金子，便 是葛朗台的执着狂”，金钱已经使他异化。 他为了财产竟逼走侄儿，折磨死妻子，剥夺 独生女对母亲遗产的继承权，不许女儿恋爱， 断送她一生的幸福。 • 贪婪和吝啬是相辅相成的，吝啬鬼们聚敛财 富时都是贪婪，在使用财富时都是吝啬。象 其他吝啬鬼一样，葛朗台既贪婪成癖，又吝 啬成鬼。
鲍西娅是一个什么形象?
鲍西娅是莎翁创造的人文主 义妇女的典型形象。她的性格在 这场戏的矛盾斗争中得以充分展 示。面对矛盾，她表现出人文主 义者的果敢、沉着、博学和聪慧。 她利用智慧取得了法庭斗争的主 动权，给夏洛克以致命的打击。
安东尼奥是一个什么样的人? 慷慨仁厚，放债不取利息，珍重 友谊，不惜为之牺牲生命。
永恒的经典——
《莎士比亚悲剧喜剧集》
威廉· 莎士比亚 （William Shakespeare，1564年4 月23日 --- 1616年5月3日 ，1564 年4月26日受洗礼。 ），文艺复兴 时期英国杰出的戏剧家，诗人，是 英国文学史和戏剧史上最杰出的作 家。他不但创作了许多最催人泪下 的悲剧，他的很多出喜剧也是在英 国舞台上曾经上演过的所有戏剧中 最引人发笑的。此外他还写过154 首十四行诗，和几首长诗歌，这些 诗歌不只是单纯的叙述，而能触及 人类本性中最深层的部分，因此被 很多人认为是英国文学史上的佳作。 一般相信，莎士比亚的创作高峰期 是在1585年到1610年这段时间内， 但是确切的日期我们已经无法知晓。
名著导读《莎士比亚戏剧》课件26张
等神父赶来时，罗密欧和帕里斯已经死了。 这时，朱丽叶也醒过来了。人越来越多，神 父还没来得及顾及朱丽叶，就逃走了。朱丽 叶见到死去的罗密欧，也不想独活人间，她 没有找到毒药，就拔出罗密欧的剑刺向自己， 倒在罗密欧身上死去。两家的父母都来了， 神父向他们讲述了罗密欧和朱丽叶的故事。 失去儿女之后，两家的父母才清醒过来，可 是已经晚了。从此，两家消除积怨，并在城 中为罗密欧和朱丽叶铸了一座金像。
一、莎士比亚的简介及影响
威廉•莎士比亚（1564—1616）是英国文艺复兴时期伟 大的戏剧家和诗人，是“英国戏剧之父”。他出生于英国 一个富裕的市民家庭，少年时曾在当地文法学校学习。13 岁时因家道中落辍学经商，20岁后前往伦敦闯荡。先在剧 院门前为贵族顾客看马，后逐渐成为剧院的杂役、演员、 剧作家和股东，这个时期，他创作了大量的戏剧和诗歌。 1597年他在家乡购置了房产，一生的最后几年在家乡度过。
他请来一个戏班子专演一出类似他父王惨死的
悲剧。在看戏的同时，哈姆莱特看出来国王克劳狄 斯确实犯下了深重罪孽，于是决意复仇，并付诸行 动。也正是这场戏，惊动了克劳狄斯。克劳狄斯毕 竟王权在握，他给哈姆莱特设下了一个个陷阱。先 是奥菲利娅的父亲波洛涅斯在窃听哈姆莱特与其母 亲争执时，被哈姆莱特误作国王刺死。接着哈姆莱 特被放逐，并在密令下处于时刻被处决的险境。哈 姆莱特大难不死，返回丹麦，正好碰上奥菲利娅的 丧葬，奥菲利娅是因为难忍情人发疯及失父之痛而 投河自尽。
• 晚期（1608—1612），称为传奇剧(又称悲喜剧)时期。主 要作品有《辛白林》 《冬天的故事》等，在这些作品里， 对现实的黑暗还有所揭露，但不再是抗议、批判的态度， 而是和解、宽容的态度。
四、莎士比亚戏剧的特点
• 1.吸收已有的剧本、小说、编年史或民间传 说等文学成果又能推陈出新。如：《哈姆莱 特》
人教版2017高中语文(必修四)14 莎士比亚戏剧 (PPT课件)
二、名词解释 2福斯塔夫式背景 参考答案:福斯塔夫是莎士比亚历史剧《亨利四世》中的人物, 他是王子放浪形骸的酒友,既吹牛撒谎又幽默乐观,既无道德荣誉 观念又无坏心,是莎翁笔下最成功的喜剧形象。作品通过描写他的 生活背景,写出了“五光十色的平民社会”,是谓“福斯塔夫式背景”。
3莎士比亚化 参考答案:“莎士比亚化”是马克思、恩格斯针对戏剧创作中存在 的“把个人变成时代精神的单纯的传声筒”的缺点而提出的创作原 则。所谓“莎士比亚化”,就是要求作家像莎士比亚那样,善于从生活 真实出发,展示广阔的社会背景,给作品中的人物和事件提供富有 时代特点的典型环境;作品的情节应该生动、丰富,人物应该有鲜 明个性,同时具有典型意义;作品中现实主义的刻画和浪漫主义的 氛围要巧妙结合;语言要丰富,且富有表现力;作家的倾向要在情节 和人物的描述中隐蔽而自然地流露出来。
谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗……伟 大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。 且慢!美丽的奥菲莉娅!——女神,在你的祈祷之中,不要忘记替我忏 悔我的罪孽。
7下列对哈姆莱特这段独白的理解,不正确的一项是 ( ) A.这是一首富于揭露性和哲理性的好诗。 B.这段独白表明了哈姆莱特是个忧郁迟疑、优柔寡断、缺少斗 争精神的人。 C.这段独白是作家借哈姆莱特之口,对当时的黑暗现实深刻而具 体的揭露。 D.这段独白表现了哈姆莱特对人生的思索,既流露了他的烦恼失 望,苦闷彷徨,又体现了他对现实的深刻揭露和批判。 答案:B
巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死 地吗? 夏 洛 克 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西? 巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。 夏 洛 克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗? 4夏洛克对“为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉” 这一问题的实质性回答是什么? 参考答案:他对于安东尼奥抱着久积的仇恨和强烈的反感。 5文中“不能举什么理由,也不愿举什么理由”一句话中,“不能”是 因为什么?“不愿”又是因为什么? 参考答案:“不能”举出理由是因为这样做是他“天生的癖性”;“不 愿”举出理由是想掩盖自己恶毒、凶残的报复心理。 6从文中可以看出夏洛克的什么性格特点? 参考答案:冷酷无情,残忍,善于狡辩。
人教版高中语文必修4名著导读莎士比亚戏剧课件(4)
➢ 四大悲剧 比较与归纳
麦克白
野心与贪婪
李尔王
刚愎与愚蠢
奥赛罗 轻信与嫉妒
性格悲剧
哈姆雷特 忧郁与延宕
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2，悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》
在意大利某城中，有两个 世代都是仇敌的贵族，一 个叫蒙太古，一个叫凯普 莱特。有一次，凯普莱特 家举办了一次盛大的化装 舞会。蒙太古家的独生子 罗密欧冒着风险，戴着假 面具去参加了。他结识了 凯家的独生女儿朱丽叶。 两个年轻人一见钟情，互 相倾心，陷入爱情中。
和人性论观点。
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文艺复兴
• 文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起， 并于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动。 它揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是封建 主义时代和资本主义时代的分界。
• 核心：人文主义精神。其核心是提倡人性，反 对神性，肯定人的价值和尊严，反对愚昧迷信 的神学思想，倡导个性解放，主张人生的目的 是追求现实生活中的幸福。
6，明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定 乐观地寻找办法来加以挽救。
7，懦夫在未死以前，就已经死了好多次，勇士一 生只死一次。
8，无瑕的名誉是世间最纯粹的珍宝。失去了名誉， 人类不过是一些镀金的粪土，染色的泥块。
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• 二十世纪20年代，莎士比亚的作品在中国大量翻 译刊印，由此他开始被正式接受，不同文学团体 的作家都曾不同程度地评价过莎士比亚，但并无 任何一个文学派别将莎士比亚奉为楷模。
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人物评说
• 从戏剧形象上看，哈姆莱特的 忧郁实际上是文艺复兴末期人 文主义理想与社会现实所发生 的心理冲突。
• 从戏剧中心情节上看，哈姆莱 特把为父复仇和改造社会联系 起来，是人文主义的观念。
人教版高中语文必修4名著导读莎士比亚戏剧课件
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莎士比亚
莎士比亚(1564-
1616)：英国文艺复
兴时期伟大的戏剧
家和诗人，人文主
义最杰出的代表，
近代欧洲文学的奠
基者之一。
（W. William Shakespeare；
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1564～1616）
天上有多少颗星星在闪烁,地上就有 多少莎士比亚诗句被传诵。
莎士比精亚品PPT的故乡
伦 敦 国 家 肖 像 馆 中 莎 士 比 亚 的 画 像
还独创新词。因此，他的语言丰富多彩，生动形象，
脍炙人口，人物语言个性化、形象化。在他的剧作中
充满了诗化的语言，令人回味无穷。他的戏剧以语言
丰富著称，有人说他的用词是“千古独步”，他所用
的词汇高达2万个以上，并善于运用大量运用比喻、
隐喻、双关语等修辞格，具有音韵节奏之美，充满诗
意。其中许多语言已经成为了英文中的成语和典故，
人文主义：欧洲文艺复兴时期的主要思潮，主张思想自 由和个性解放，肯定人是世界的中心，提倡追求现世 人生幸福，反对宗教教义。它是资本主义萌芽时期的 先进思想，但缺乏民主基础，有很大的局限性。
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基督教教义
基督教教义的立足点是人类原罪学说，其核 心内容是：人是携带着一个有罪的灵魂来到人 世间的，现世人生的唯一价值和目标就是洗涤 人与生俱来的原始罪孽，通过赎罪来获得上帝 的拯救。
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人教版高中语文必修四《莎士比亚戏剧》(共48页PPT)
D.抒情性的浪漫喜剧：喜剧
10部喜剧。《仲夏夜之梦》(1596)、《威尼斯商 人》(1597)、《无事生非》(1599)、《皆大欢喜》 (1600)、《第十二夜》(1600)等
1586年前后，莎士比亚离开故乡，到伦敦 谋生。
从16世纪90年代起，莎士比亚便开始编写 剧本。1599年，他成为环球剧院的股东之 一。
大约1610年，莎士比亚离开伦敦，回到斯 特拉福，但继续为剧团写剧本。1613年后 不再写作。
1616年4月23日，莎士 比亚因病逝世。遗体葬于 圣三一教堂。墓志铭写：
年轻人，你听我说：
““放智弃慧时里间没的有人书，籍时，间就 也好放象弃鸟他儿”没。有翅膀。”
经典台词
• 脆弱啊，你的名字是女人！ • To be or not to be，that‘s a question。
（生存还是毁灭，那是个值得思考的问题。） • 放弃时间的人，时间也会放弃他。 • 人们可支配自己的命运，若我们受制于人，
莎士比亚故乡
宁可不要 100个印度， 也不能没有莎士比亚。
——英国谚语
威廉·莎士比亚（1564—1616）
一、莎士比亚的生平概况
莎士比亚故居
威廉·莎士比亚于1564年4月23日生于英国中部艾 汶河畔的斯特拉福镇。其父约翰·莎士比亚是镇上的 杂货商人，曾做过镇长。
幼年时，莎士比亚曾在本地的一所文法学校学习过 拉丁语、修辞学、古代史和古代文学，后因家道中 落而辍学。
B.人文主义爱情观：叙事长诗
《维纳斯与阿都尼》(1593) 取材于古罗马 诗人奥维德的《变形记》，写爱情女神维纳 斯对爱情的执着追求。
人教版高中语文必修四《莎士比亚戏剧》课件
悲剧
早期莎士比亚悲剧代表作：
《罗密欧与朱丽叶》
两个仇家，一对情人： 舞台上一见钟情，花园中私定终身，寺院中偷 行婚礼，争斗中失误杀人，新婚夜生死离别， 抗父命服药装死，现真情自杀身亡，墓穴中双 双殉情，尸骨上双方和解，铸金像永世长存。
第二时期：人文主义思想进一步深化
艺术作品要写得美，就要明确地把人的 多样变化写出来。同一个人,有时是恶棍,有 时是天使；有时聪明,有时愚蠢；有时坚强 有力,有时十分脆弱。
——列夫•托尔斯泰
第三时期：人文主义的迷茫与考验
传奇剧，共写了4部，均在 第三个时期。
特色： 具有浓厚的浪漫主义色彩。 贯穿宽恕、和解的主题。
A Midsummer Night’s Dream
《温莎的风流娘儿们》（1598-1601）
The Merry Wives of Windsor
《第十二夜》
Twelfth Night （1599-1600）
威尼斯商人
Bassanio and Portia
返回
威尼斯商人
Portia and Shylock
人性的复杂性
夏洛克 独白.wmv
罗 密 欧 与 朱 丽 叶
返回
奥塞罗
人物和情节：
妒恨 伊阿古
奥塞罗
忠贞
诬陷
苔丝狄蒙娜
怀疑 同情
爱
凯西奥
情
怀疑与轻信的悲剧
奥赛罗
The Meeting of Othello and Desdemona
返回
李尔王
高纳里尔 里根
考狄利娅
虚伪 宠爱 真爱 驱逐
李 尔
人教版高中语文必修4名著导读莎士比亚戏剧课件(9)
世界文学理论上有一个著名的命题： 一千个读者就有一千个哈姆莱特。
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莎士比亚的戏剧语言
据后人统计，莎士比亚所用的词汇在 15000个之上，创造了大约1700个新英语词 汇，并善于用比喻、隐喻、双关语，许多 莎士比亚戏剧中的语言已经成了英文中的 成语、典故，极大地丰富了英语词藻。
罗密欧——英俊多情的青年 夏洛克——守财奴
精品PPT
巴萨尼奥去了贝尔蒙特，他选择了正确的 盒子——铅匣也就是装有伊人肖像的匣子。也 赢得了鲍西亚。鲍西亚送给他一枚戒指，巴萨 尼奥发誓将永远把这枚戒指戴着。与此同时， 鲍西亚的女仆娜瑞萨也接受了葛来西安诺的求 婚，将自己的戒指也送给了他。夏洛克的女儿 杰西卡同自己的爱人克里斯汀·罗伦佐私奔了， 并且偷走了她父亲的钱和珠宝。而夏洛克也因 为失去自己的女儿和钱财心情烦乱……当他得 知安东尼奥在海上的投资全部丧失的消息之后， 他决定向安东尼奥讨回借款。
后半部分：鲍西娅智挫夏洛克，最后 取得胜利 。
（后半场是鲍西娅的戏）
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从法庭前半部分的辩论中你能谈谈原告和被告对割 一磅肉的态度是怎样的？从中我们可以了解他们俩
人各是什么样的人？这是我们常见的什么写法？
安东尼奥 退让
仁爱
友谊 仁慈
“一磅肉”借约
夏洛克 执意
贪婪
残忍
狡黠
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从本剧的后半场来看，夏洛克和鲍西娅各是什么 样的人？剧作家在刻画他们的时候用了什么写法？
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《威尼斯商人》剧情梗概
鲍西亚，一个富人的女儿，按照她父亲的遗 嘱，她得到了三个盒子——一个金盒子，一个银 盒子，还有一个铅盒子。其中一个盒子里面装着 她的画像，如果哪个男人选择了正确的盒子，那 么她将嫁给那个男人。于是，求婚者从世界的四 面八方云集到这儿，都希望能得到她……
人教版高中语文必修四莎士比亚戏剧
《麦克白》没有节制的野心导致的悲剧
翁悲剧的特点：
①必须以英雄人物的死亡而结束。 主人公虽然死了，令人心痛，但 他为之奋斗的理想却胜利了，使 人感到前途光明。悲剧主人公之 死给人以悲壮感，而不是单纯的 悲哀、悲观。 ②悲剧的主人公必须是贵族。 ③悲剧人物的行动必须出自他们 本人的意志和内心，即悲剧人物 之所以走向不幸的结局，不能归 咎于客观原因，而应由自己负责 （《罗密欧与朱丽叶》是个例 外）。
他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装 疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复 仇。
克劳狄斯觉察到了危险，想 方设法除掉他。而哈姆莱特为了 进一步证实事实真相，也授意戏 班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、 娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐 万分，仓皇退席。哈姆莱特的母 亲企图劝说他忍让，却受到了他 的指责，激愤中哈姆莱特误杀了 情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克 劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国， 背后命人暗地将他处死。
戏剧家本· 琼生称莎士比亚是“时 代的灵魂”,“他不属于一个时代而属 于所有世纪”。
莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期
早期：历史剧、喜剧时期。写出了历史剧 《亨利四世》等9部历史剧，《仲夏夜之 梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等 10部喜剧和《罗密欧与朱丽叶》等3部悲剧。
中期：悲剧时期。四大悲剧:《哈姆莱特》、 《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》 后期：传奇剧时期。
基督教教义
基督教教义的立足点是人类原罪学说，其核 心内容是：人是携带着一个有罪的灵魂来到人 世间的，现世人生的唯一价值和目标就是洗涤 人与生俱来的原始罪孽，通过赎罪来获得上帝 的拯救。 基督徒的基本品质是不能过于在意死亡，而 应该随时准备迎接死亡的来临。 哈姆莱特内心的两大精神信仰：基督教神学 观念和人文主义精神。
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• 在52年的生涯中，他为世人留下了37 个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。 他的剧本至今还在世界各地演出.大 部分作品得拍成电影、动画广为流传。
伊丽莎白时代的环形剧场
二、莎士比亚的创作
（一）无韵体诗剧37部、长诗2首、14行诗154首。
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（二）分期
第一时期 莎士比亚人文义世界观基本形成
《威尼斯商人》
情节：全剧两条主线平行发展：
一磅肉的契约
孙道临 哈姆莱特
鲍西娅 ：那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。
夏洛克 ：公平正直的法官！
鲍西娅 ：你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。
夏洛克： 博学多才的法官！判得好！来，预备！
鲍西娅 ：且慢，还有别的话。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明 着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下 一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
莎士比亚人文主义思想进一步深化 人文主义的迷茫与考验
第一时期：人文义世界观形成
诗歌
两首叙事长诗：《维纳斯与阿都尼》 《鲁克丽斯受辱记》
根 据 奥 维 德 的 作 品 写 成 ， 风 格 华 丽 纤 巧 154 首 十 四 行 诗 （sonnets），歌颂友谊、抒写爱情。
历史剧
一生写了10部 多数取材于《英格兰、苏格兰和爱尔兰编年史》 代表作：《亨利四世》 《理查三世》
莎士比亚戏剧
莎士比亚·肖像
Text
目录
1
莎士比亚的时代
2
莎士比亚的创作
3
莎士比亚的名篇
一、莎士比亚的时代 （1564-1616）
中 世纪
神
权
社 会
伽 利 略 受 里斯本大地震——教廷宣扬天罚说 审
遍布欧洲的火刑架
人文主义
人
莎士比亚的生平 （1564-1616）
图为birthplace，The globe
喜剧
“喜剧”，也称为“悲喜剧” 一生写了13部 ，主要集中在第一时期。 莎士比亚喜剧创作走向成熟的标志：《仲夏夜之梦》 莎士比亚喜剧创作的高峰《威尼斯商人》《无事生 非》《皆大欢喜》《第十二夜》 代表作：《威尼斯商人》
悲剧
早期莎士比亚悲剧代表作：
《罗密欧与朱丽叶》
两个仇家，一对情人： 舞台上一见钟情，花园中私定终身，寺院中偷 行婚礼，争斗中失误杀人，新婚夜生死离别， 抗父命服药装死，现真情自杀身亡，墓穴中双 双殉情，尸骨上双方和解，铸金像永世长存。
第二时期：人文主义思想进一步深化
莎士比亚悲剧的高潮：8部，以《哈姆莱特》（1601）、《奥赛罗》 （1604）、《李尔王》（1606）、《麦克白》（1606）最具代表性， 被公认为莎士比亚的“四大悲剧”。
麦克白 野心与贪
婪
特色
李尔王 刚愎与愚蠢
性格悲剧
奥赛罗 轻信与嫉妒
哈姆雷特 忧郁与延宕
人文主义的深化： 人的能量与局限
1、现实主义和浪漫主义有机结合，幻 想与现实融为一体。 2、善于处理题材，“点石成金”。 3、戏剧人物丰富多采，富于个性化。 4、“情节的生动性和丰富性的完美的 融合”（恩格斯语）。 5、戏剧语言丰富多彩。
背景：哈姆莱特父亲被叔父弑杀，其母不知真相，改嫁叔父，由此哈姆莱特与其 母发生了激烈的争执。
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• 威廉.莎士比亚(1564---1616)英国文 艺复兴时期最杰出的艺术大师。马克 思称他是“最伟大的戏剧天才”。
• 出生在英国中部埃文河畔的斯特拉福 镇,受来小镇巡回演出的剧团影响深 深 爱 上 戏 剧 .1586 年 ， 到 伦 敦 从 事 从 事与戏剧相关的工作,不久就被剧团 吸 收 为 正 式 演 员 . 。 27 岁 写 了 历 史 《亨利六世》三部曲，剧本上演，大 受观众欢迎，赢得了很高声誉，逐渐 在伦敦戏剧界站稳了脚跟。1595年， 写的悲剧《罗密欧与朱丽叶》奠定了 他在戏剧史上崇高的地位。
葛莱西安诺： 啊，公平正直的法官！听着，犹太人；啊，博学多才的法官！
夏洛克 ：法律上是这样说吗？
鲍西娅： 你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就给你公道，而且比 你所要求的更地道。
演绎
任选一莎士比亚戏剧人物， 自查资料，写一篇短文，400 字以上。
图 片 欣 赏
伊丽莎白
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《仲夏夜之梦》（1595-1596）
A Midsummer Night’s Dream
《温莎的风流娘儿们》（1598-1601）
The Merry Wives of Windsor
《第十二夜》
Twelfth Night （1599-1600）
威尼斯商人
Bassanio and Portia
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威尼斯商人
Portia and Shylock
《理查三世》 The Life and Death of Richard
特色
（1）具有史诗的宏大规模： （2）鲜明地表达了人文主义的政治历史观 （3）出色地描绘了“福斯塔夫式背景”和“五光十色的平民社会”，具
有极大的认识价值。
“福斯塔夫式背景”
——平民社会与小人物的代名词
福斯塔夫是莎士比亚历史 剧《亨利四世》中的人物， 他是王子放浪形骸的酒友， 既吹牛撒谎又幽默乐观，既 无道德荣誉观念又无坏心， 是一个成功的喜剧形象。作 品通过描写他的生活背景， 写出“五光十色的平民社 会”，是为有名的“福斯塔 夫式”的背景。
艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样变化写出来。同一个 人,有时是恶棍,有时是天使；有时聪明,有时愚蠢；有时坚强有力,有时 十分脆弱。
——列夫•托尔斯泰
第三时期：人文主义的迷茫与考验
传奇剧，共写了4部，均在 第三个时期。
特
色
：
具有浓厚的浪漫主义色彩。
贯穿宽恕、和解的主题。
代表作：《暴风雨》
（八）莎士比亚的戏剧艺术