我和高大的乞丐六年级作文400字
遇见乞丐的温暖作文
遇见乞丐的温暖作文那天，我像往常一样走在繁华的大街上，街上车水马龙，人们行色匆匆。
就在一个街角处，我看到了一个乞丐。
他穿着一身破旧得几乎看不出原本颜色的衣服，头发乱得像个鸟窝，脸上满是灰尘，只有那一双眼睛，透着一种让人难以忽视的光亮。
他面前放着一个脏兮兮的小铁碗，里面零零散散地躺着几枚硬币。
我本来是想快步走过的，毕竟这样的场景在城市里并不少见。
可是，就在我走过他身边的一瞬间，我听到他轻轻地说了一声：“祝你今天开心呀，好心人。
”那声音虽然沙哑，却带着一种真诚。
我一下子愣住了，脚步就像被定住了一样。
我转过身，看着他，有点不好意思地笑了笑。
我在口袋里摸索了一会儿，找出了几枚硬币，放进了他的碗里。
硬币碰撞碗壁发出清脆的声响，他连忙抬起头，眼睛里满是感激，一个劲儿地说着：“谢谢，谢谢。
”我突然觉得有点好奇，就蹲下来和他聊了起来。
我问他：“你为什么要祝每个路过的人开心呢？你自己的生活都这么不容易了。
”他笑了笑，露出了一口参差不齐的牙齿，说：“生活虽然苦，但是我也想让别人感到一点温暖呀。
我每天都能看到好多人愁眉苦脸的，我就想，也许我的一句话能让他们心情好一点呢。
”听了他的话，我心里涌起一股暖流。
我原本以为乞丐只是接受别人的施舍，过着消极的生活，但是眼前这个乞丐却有着一颗如此善良的心。
我和他又聊了一会儿，他跟我讲了他的一些经历，虽然都是些苦日子，但他讲的时候却像是在讲别人的故事，没有太多的抱怨。
这时候，走过来一个小女孩，她手里拿着一个刚买的面包。
她看了看乞丐，又看了看手里的面包，然后毫不犹豫地把面包递给了乞丐，奶声奶气地说：“叔叔，你吃。
”乞丐接过面包，眼眶有些湿润了，他小心翼翼地把面包掰成两半，把其中一半递给小女孩，说：“小朋友，你也吃。
”小女孩的妈妈走过来，并没有阻止，而是微笑着看着这一幕。
那一刻，我觉得这个街角充满了温暖。
这个乞丐，他虽然贫穷，却用他的善良和乐观，给这个忙碌而冷漠的世界带来了一丝温暖。
我起身离开的时候，心里还在想着他的话，我想，以后我也要像他一样，不管生活如何，都要努力给别人带来温暖。
关于乞丐作文（6篇）
关于乞丐作⽂(6篇) 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家总少不了接触作⽂吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的关于乞丐作⽂，欢迎⼤家分享。
关于乞丐作⽂1 ⼀个⼈的夜总是那么的长久！在⼈⾏道的围廊上数着⾏⼈．⼀个，⼀对，⼀伙．他们有的沉默有的欢笑，有的⾛的急葱葱，⼀个乞丐在⾓落向⾏⼈乞讨着，来来往往的⼈。
⼤多都没有正眼看过他，因为他穿的很破烂，脸上全是灰，灰的颜⾊已经挡住了他的神情．但没能遮挡住他那似乎饱经沧桑的皱纹，⼀道⼀道地！好象写满了故事写满了风⾬！只不过是没有⼈愿意去倾听他的故事！我忍不住⾛过去丢下⼀枚硬币，虽然我的经济也不是很富裕．也许有种同命相连的感觉吧，因为我们都很孤独，都是⼀个⼈．他的眼睛很亮很亮也很⼤，逦红灯的光线让他的眼睛显得特别的有神．他奇怪的看着我站在他⾝边，也许他正在想这⼈怎么了．站在我⾝边⼲什么！这时⾛来⼀个⽼⼈，⽼⼈⾝边有个⼩孩．⾛到乞丐这的时候，⽼⼈停住了脚步从⼝袋⾥拿出⼀枚硬币交给⼩孩．对⼩孩说道＂去，把这⼀块钱给他＂！⼩孩看了看⽼⼈问道＂爷爷，为什么要给他钱呢＂⽼⼈回答道＂因为他需要帮助，虽然我们不能真正的帮到他什么，但是我们能伸⼿的时候为什么不呢＂⼩孩似懂⾮懂的＂哦＂了⼀声就跑了过去把钱给乞丐！⼩孩没有想我们⼀样把钱丢进帽⼦⾥，⽽是把⼿伸了过去交给他！乞丐好象是怕弄脏⼩孩的⼿，没有⽤⾃⼰的⼿去接，⽽是拿起了他的帽⼦！⼩孩把钱丢了进去，乞丐说了声谢谢！⼩孩回到他爷爷⾝边的时候．他爷爷问他＂开⼼吗＂？⼩孩笑笑的回答道＂恩＂！⽼⼈问他为什么，他⾼兴的说道＂因为我帮助了他啊＂⽼⼈笑了笑牵着孩⼦的⼿继续往前⾛了！ 我座回了原地，正在想着⽼⼈的故事．这时⼜⾛来⼀对恋⼈，我在猜想他们是否会做出想⽼⼈⼀样的举动！他们从乞丐⾝边经过了，⾛了⼀段距离后⼜⾛了回来！男⼈丢下⼀枚硬币．⼥⼈冲他说道＂怎么，你钱多啊＂男的笑笑的说＂我希望做点好事，以后有好报啊，何况⼀块钱也不算什么啊＂⼥⼈⽩了他⼀眼说道＂⼀块钱不是钱吗？以后少做这种事，把钱花⾃⼰⾝上不⾏吗，⽩给⼈！这个城市多少乞丐啊每个你是不是都要给啊，你有多少钱来给啊！别⼈都不管就你多事！＂说完拉着男⼈匆匆的⾛了！关于乞丐作⽂2 我碰到过⼀种"乞丐"，他⾝体健全，⾐服⽐较破烂，拿着碗，在⼤街上转来转去，缠着⼈给他钱的。
乞丐老爷爷作文
乞丐老爷爷作文
哎呀，我跟你们说哦，我那天遇到了一个乞丐老爷爷。
那场景，真的让我心里挺不是滋味的。
我走在路上呢，正开开心心哼着歌，突然就看到他在那角落里坐着。
他穿得破破烂烂的，头发也乱蓬蓬的，可能好久都没洗了吧。
我当时就在想，他咋这么可怜呢？也许是生活所迫吧，不然谁愿意在大街上乞讨呢。
说真的，我一开始有点犹豫要不要给他点钱。
我觉得吧，万一他是骗人的咋办呢？现在不是有很多那种假乞丐嘛。
但又一想，万一是真的很困难呢？哎呀，好纠结啊！
然后我就走近了他，看到他面前放着一个碗，里面有几个硬币。
我突然就有点心酸，这几个硬币能干嘛呀？说不定他连顿饭都吃不饱呢。
我就从兜里掏出了几块钱，放进了他的碗里。
他抬起头看着我，说了声谢谢，那眼神，我真的一辈子都忘不了。
你们说，他以前是干嘛的呢？是不是也有过幸福的生活呀？也许他曾经也有个温暖的家，只是后来发生了什么变故，才变成这样的。
哎呀，我这脑洞是不是开得有点大了。
不过说真的，看到他，我就想到了我自己。
我有时候还会抱怨学习累啊，压力大啊，跟他比起来，我这算啥呀！我突然觉得自己好幸运啊，能有学上，能吃得饱穿得暖。
我也不知道我做得对不对，给了他那几块钱能改变他什么呢？但我觉得，至少那一刻，他能感受到一点点温暖吧。
这世界这么大，要是每个人都能多一点爱心，多关心关心这些可怜的人，那该多好呀！你们觉得呢？是不是我想得太简单啦？哎呀，不管啦，反正我就是这么想的啦！
原创不易，请尊重原创，谢谢!。
乞丐小学作文6篇
乞丐小学作文乞丐小学作文6篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的乞丐小学作文，欢迎大家分享。
乞丐小学作文1有一次，我和妈妈走在大街上逛街，看到一个十六七岁的大学生。
他身上穿着大衣，把头埋得很低，他的面前白着一张纸和一个破旧的盆子，盆子里最多不超过2快钱。
那张纸上写着他没有钱读大学，希望好心人能够给他一点钱。
我想：“这个哥哥很有才华，字写得这么好为什么不靠自己的本事来赚钱呢？而要来乞讨呢？周围的人有的视而不见。
有的冷淡的看了他一眼，便马上走开了。
还有的双手捂着鼻子绕道而行，满脸厌恶。
我经过他面前时，发现他眼角留着泪。
看着这个哥哥跪了怎么久了，都没有人理他，我心一动，那了一元钱给他。
虽然这是个很小很小的数目，但也是我的一片小小的心意啊！在回家的路上我想：“天下的乞丐何其的多啊，如果富一点的人就要把钱分给穷人，久而久之使穷人会产生一中依赖性，我们国家只会越来越品穷；但穷人靠自己的双手赚钱来养活自己，这样的话我们的国家会越来越富有！乞丐小学作文2在大街上有时会碰见乞丐，他们衣衫褴褛，头发乱糟糟的，仿佛几十年未剪过一般，每次我走过都不会理睬。
不只是我，我的父母，亲属，甚至大部分人都不会理睬他们。
有一天，我在公交车站一边等车一边看书，一个乞丐小姑娘进入我的视线，她十岁左右，穿得很破旧，头发也乱糟糟的，已经很久没有梳洗过了，手里拿着一个破碗，低着头，眼神胆怯地站在不远的地方。
我开始打量起前面这位沦落人来，她本应该是个活泼可爱的小学生啊，她的同龄人也许正在父母怀里撒娇，也许正在甜甜蜜蜜地数着自己的压岁钱，也许……可她却孤独的一个人在凛冽的冬风中乞讨。
她的身影在来来往往的人群中显得更单薄了，她的躯干在冬日的肃杀中显得更加渺小了，可又有多少人愿意为她停留?她双眼直挺挺地看着我，眼里充满了祈求。
街边的乞丐小学叙事作文400字
街边的乞丐小学叙事作文400字街边的乞丐小学叙事作文400字大街上人来人往，都是小贩嘈杂的叫卖声。
菜场的拐弯处有一个衣衫褴褛，弯着腰跪在地上的乞丐。
我仔细地打量着他，他头发花白，稀疏地散着，脸上的皱纹如刀割的一般，他的衣服已经没有纽扣了，用一根草绳绑着。
我感觉他身上透露着淡淡的倦怠，好像很累。
他的身旁有一个破旧的碗，碗里泛着银光，里面有几枚硬币，孤零零地躺着。
我一直盯着他，他好像发觉了我的目光，竟抬头用可怜的眼神看了我一眼，我看见了他那沧桑的眼睛。
过了不久，有一位衣着光鲜，戴着名贵首饰的妇女拉着宠物狗走去，那只宠物狗穿着一件十分精致的小背心，脖子上还戴着铃铛，不时地发出叮铛的声音。
那一位贵妇看到他脏兮兮的脸，竟捂着鼻子匆匆忙忙地跑了过去，连狗也看不起他，朝着乞丐不停地叫着，随后跟着主人跑了过去。
后来，有一个男孩蹦蹦跳跳地走过，不知怎么的，又返回来站在乞丐面前。
那个男孩在身上摸了半天，好不容易摸出2元钱，递给老乞丐，乞丐眼中充满了感激……日子一天天的流过，那个乞丐应该依旧在热闹的街头乞讨。
街边的乞丐小学叙事作文400字大街上人来人往，都是小贩嘈杂的叫卖声。
菜场的拐弯处有一个衣衫褴褛，弯着腰跪在地上的乞丐。
我仔细地打量着他，他头发花白，稀疏地散着，脸上的皱纹如刀割的一般，他的衣服已经没有纽扣了，用一根草绳绑着。
我感觉他身上透露着淡淡的倦怠，好像很累。
他的身旁有一个破旧的碗，碗里泛着银光，里面有几枚硬币，孤零零地躺着。
我一直盯着他，他好像发觉了我的目光，竟抬头用可怜的眼神看了我一眼，我看见了他那沧桑的眼睛。
过了不久，有一位衣着光鲜，戴着名贵首饰的妇女拉着宠物狗走去，那只宠物狗穿着一件十分精致的小背心，脖子上还戴着铃铛，不时地发出叮铛的声音。
那一位贵妇看到他脏兮兮的脸，竟捂着鼻子匆匆忙忙地跑了过去，连狗也看不起他，朝着乞丐不停地叫着，随后跟着主人跑了过去。
后来，有一个男孩蹦蹦跳跳地走过，不知怎么的，又返回来站在乞丐面前。
乞讨者作文(小学六年级400字).doc
乞讨者作文（小学六年级400字）
现在街上的乞丐越来越多了。
一名记者感到有些奇怪，所以她决定秘密调查。
她去了一条繁忙的街道，在那里她遇到了一个乞丐。
那是个可怜的乞丐，衣衫褴褛。
他拖着腿在地上走来走去，看上去很可怜。
看到有人经过，他趴在地上，不停地说:“可怜可怜我吧！”路人拿出零钱给他。
当有人给他钱时，他会说，“哦！”谢谢你的好意。
每个过路人都表现出同情，即使他没有任何变化。
路边卖东西的小贩也给了他一些食物。
天黑了，乞丐们慢慢爬到了一个偏僻的地方。
他从口袋里拿出干净的衣服，站起来，迅速换上脏衣服，扔进草地里。
然后他拿起零花钱走进一家超市。
很快，他走出超市，走到一家餐馆，大账单换成了零钱。
这一事件被传到了网上，引起了人们的讨论。
如今的乞丐真是可恶。
利用人们的同情心来骗钱真是可恶。
我与乞丐的故事作文
我与乞丐的故事一个深情的回眸，一句真切的嘘寒问暖，一个真挚的鼓掌，都能让人的心里春意盎然、姹紫嫣红，让人们掌心化雪，滋润他们的心田。
因为爱，所以爱，爱是不设前提的关爱和没有理由的安慰，分享的爱是这世界上最淳朴，又最真实的爱。
在我的人生长卷中，有许多斑驳的脚印，或喜或忧。
把爱分享给别人，自己就多了一份爱，别人也收获了一份爱，这是我们品德老师说过的一句话，真好！爱的分享，并不是报以一种施舍的态度，更是一种思想，一种修养。
记得不久前，和妈妈一起去南门菜市场买菜，远远听见一股噪杂、惹人厌恶的歌声，愈来愈近。
刚听到声音，我就跟妈妈说：“老妈，我们从那个入口进吧，这声音太讨厌了。
”妈妈没同意。
直到走进一看，一个衣衫褴褛的乞丐趴在推车上，一手拿着沾满灰尘的话筒，一手使劲摇着轮子，眼睛里溢出恳求的目光。
妈妈在一旁买菜，我双手垂直挂下来，呆呆地观望着乞丐无奈地在熙熙攘攘的人群中徘徊，人们使劲避开他，他身上一股肮脏的臭味弥漫在空中。
旁边的一位男士正想拿着10元钱投在碗里，可是他的妻子拉住他，怒骂道：“闲着钱多没地方花是吧，走走走，不要给他钱，现在的乞丐都是假的！”倘若当时我手上握着一把刀，我一定会捅过去的，我心里强咽下这口恶气。
看着那些趾高气扬的人随便地往碗里投一元两元钱，头也不回地走过去，心里很不是滋味。
但是乞丐每当拿到钱，哪怕是一毛，也会咧着嘴像那个人笑笑。
像那位男女朋友的行为无独有偶，正当我想要给他钱时，老妈也是不同意，可我不顾老妈的劝阻，走到乞丐旁边，蹲下身子，小心翼翼把钱投了进去，乞丐向我笑了笑，我离开了，回过头一看，他仍然看着我，对着我笑，渐行渐远。
他对我的笑也许就是我们之间“爱的对话”。
他没有失去所有，他虽然失去了家庭，工作，或许子女，但是他把他那最美的微笑，回馈帮助过他与即将帮助他的人。
也许正在看这篇文章的你也常常是避开乞丐，看也不看的走过罢了，倘若给钱，也是用蔑视的眼睛看着他，然后趾高气扬把钱投了进去。
【二年级作文】两个乞丐_500字
【二年级作文】两个乞丐_500字今天，我遇到了两个乞丐。
他们一个叫大胡子，一个叫小胖子。
他们是一对好朋友，经常一起在路边讨一个生活。
大胡子长得个子高高的，眼睛里总是闪着坚定的光芒。
小胖子则矮矮胖胖的，笑起来总是露出两颗洁白的牙齿。
我发现他们总是一脸笑容，仿佛对生活充满了希望。
我和妈妈经常路过他们坐的地方，每次看到他们，我都会给他们一些零钱。
他们总是感激地笑着接过钱，还会对我说谢谢。
每次看到他们诚挚的笑容和感恩的眼神，我都觉得很温暖。
今天，我又路过他们的地方，看到他们的面前放着一张破旧的纸板上写着“希望工程，帮助贫困儿童”。
我心里一下子产生了一个念头，我想到了他们，或许他们也是贫困的儿童，他们也真的需要帮助。
我和妈妈买了一些吃的和水，又找了一些旧衣服给了他们。
他们接过东西的时候，眼神中满是感激和喜悦。
他们一边谢谢我们，一边连声说自己有多幸福。
我们和他们聊天的时候，才知道了他们的故事。
原来大胡子是因为家里贫困，没有学上，一直干不了什么正经的活计。
小胖子则是因为家里变故，被堂兄弟赶出了家门，才和大胡子一起过着乞讨的生活。
听到他们的故事，我的心里很不是滋味。
这些孩子们，并不是因为自己不努力，而是因为家庭环境或者其他原因，他们不能像其他孩子那样过上正常的生活。
和他们分别的时候，他们送给我一个合十的微笑，说：“小朋友，谢谢你。
我们会好好生活，不会放弃希望的。
”我默默地点点头，对他们说：“你们要相互帮助，一定要加倍努力，不要放弃希望，相信明天会更好。
”看着他们远去的背影，我心里涌起了一股温暖，也希望他们能够早日过上幸福的生活。
我也明白了，生活并不容易，要珍惜现在的生活，要积极乐观地面对生活中的困难，要对那些需要帮助的人伸出援手，因为每个人都有可能需要帮助。
愿大胡子和小胖子都能够看到生活的希望，过上幸福的生活。
我与乞丐的故事作文
我与乞丐的故事作文在繁华都市的喧嚣中，每天都在上演着无数的故事，而我，曾与一个乞丐有过一段特殊的交集，至今仍在我心头萦绕。
那是一个普通得不能再普通的周末，阳光还算明媚，我决定出门去逛逛街，放松一下一周以来紧绷的神经。
街道上人头攒动，车水马龙，各种声音交织在一起，构成了城市独有的交响曲。
我漫不经心地走着，眼睛随意地扫视着周围的店铺和行人。
就在这时，一个身影闯入了我的视线。
他蜷缩在街角，身上穿着一件破旧不堪的棉袄，脏兮兮的，头发乱蓬蓬的，像个鸟窝。
他面前放着一个破碗，里面零星地躺着几个硬币和几张皱巴巴的纸币。
这，便是我与他相遇的最初场景。
我本想当作没看见，径直走过去。
毕竟，在这城市里，乞丐并不少见。
但不知为何，我的脚步却不自觉地慢了下来，最终停在了他的面前。
他低着头，似乎在躲避着人们的目光。
我仔细地端详着他，发现他的脸上布满了皱纹，刻画出岁月的沧桑，眼睛里透露出一种深深的无奈和疲惫。
“大爷，您怎么在这儿啊？”我忍不住开口问道。
他抬起头，看了我一眼，嘴唇动了动，却没有发出声音。
我意识到自己的唐突，赶紧从口袋里掏出几块钱，放进了他的碗里。
他的眼神中闪过一丝感激，但很快又黯淡了下去。
“姑娘，谢谢你。
”他的声音沙哑而微弱。
我蹲下身来，与他平视，“大爷，您是遇到什么困难了吗？”他沉默了一会儿，然后缓缓地说：“我……我没家了，孩子不孝，把我赶了出来。
”听到他的话，我的心里涌起一阵同情。
我无法想象，一个老人在本该安享晚年的时候，却要流落街头，承受这样的苦难。
“大爷，那您没想过去找政府帮忙吗？”我问道。
他叹了口气，“找过，没用。
”我不知道该说什么好，只是觉得心里堵得慌。
我想为他做些什么，可又不知道从何做起。
“大爷，您还没吃饭吧？我去给您买点吃的。
”说完，我不等他回答，便起身跑到附近的一家面包店，买了几个面包和一瓶水。
当我把食物递给他的时候，他的手颤抖着接过，眼里闪着泪花，“姑娘，你真是个好人。
”我坐在他旁边，看着他狼吞虎咽地吃着面包，心里五味杂陈。
乞丐六年级作文
乞丐六年级作文乞丐六年级作文1今天，学校组织我们去看一场音乐剧。
这原本是一件十分高兴的事，却因为另一件事，我的心里有点不高兴。
看完音乐剧，我和同学一起结伴回家。
我们边走边说笑，经过肯德基门口，有一位十分可怜的驼背老奶奶向我们走来。
她，衣衫褴褛，花白的头发，一双充满了哀愁的双眼，皱纹布满了她那消瘦蜡黄的脸初中，手上拄着一根拐杖，另一只手拿着破瓷碗，里面只有零碎的几角钱，颤抖着手向我伸来。
我的心中一股同情之心油然而升，便给了她一元钱。
她十分高兴，咧开了那干燥的嘴角，并不住地对我说:“谢谢你，好人会有好报的。
”然后慢慢地转身，拄着拐杖蹒跚地走去，向别人去乞讨了。
看着她远去的背影，心中总不是滋味。
我和同学继续往前走，迎面又遇上一位‘乞丐’向我们走来。
她，一位四五十岁的妇女，头上戴着一块破布毛巾，背上着一个大布包。
她来到我面前说：“给点钱吧。
”我一看就知道她是职业乞丐。
就对她说：“我没有钱了，你向别人去讨吧。
”谁知，那‘乞丐’却说：“不给就不给，有什么了不起，真贱！”我十分生气。
我虽然十分同情乞丐，但我决对不会同情这种完全有劳动能力的‘乞丐’，而且我还感到十分厌恶。
虽然，他们有劳动能力，但却把乞讨当成一种谋生的手段。
他们什么不用自己的能力来生存呢。
在一些外国城市里，几乎看不到一些沿街乞讨的人们，但却可以看到一些衣着比较破烂的人们在街头卖艺，他们虽然很穷，但他们却用自己的双手在创造自己的生活。
而乞丐却是靠获取别人的同情心而获取物质上的满足。
我不禁想对那一些‘乞丐’们说：“请你们用自己的双手，去创造自己的生活吧！”乞丐六年级作文2现在的社会虽是科技发达，但仍有些人因为种种原因十分贫苦，因此他们只好在大街小巷向人们讨要一点钱财来维持生计，可是现在却出现了一种违反道德的人，是一群专门假冒乞丐从而骗取钱财的人。
我曾遇见这样的人。
那是几年前的一个“五一”黄金周，爸爸妈妈带我去夫子庙玩。
刚走进大门口，就看见一个衣衫褴褛、脏兮兮的手拿着一个破碗的老爷爷，看着他，我心想：真可怜！于是我掏出几元钱的递给了他。
写一篇关于乞丐的作文
写一篇关于乞丐的作文《那个乞丐》有一天，我和妈妈去逛街，走着走着，突然看到前面有一个乞丐。
他衣衫褴褛，头发乱蓬蓬的，脸上脏兮兮的，身上还散发着一股难闻的气味。
他跪在地上，面前放着一个破碗，嘴里不停地说着：“好心人，给点钱吧，给点钱吧。
”我看到他这个样子，心里有点害怕，就拉着妈妈的手想赶紧走过去。
可是妈妈却停了下来，从包里拿出了一些零钱，放进了那个乞丐的碗里。
我很不理解地问妈妈：“妈妈，他看起来好脏好可怕呀，你为什么还要给他钱呢？”妈妈摸了摸我的头说：“孩子，我们不能只看外表呀。
这个乞丐也许是遇到了什么困难，才会这样出来乞讨的。
我们能帮一点是一点呀。
”我听了妈妈的话，似懂非懂地点了点头。
我们继续往前走，我忍不住又回头看了看那个乞丐。
他还在那里跪着，不停地向路过的人乞讨。
我突然觉得他好可怜呀，就像一只流浪的小狗，无依无靠的。
这时候，走过来一个叔叔，他看到那个乞丐，不但没有给钱，反而还嘲笑他说：“哼，这么年轻，有手有脚的，不去找工作，却在这里乞讨，真是丢人！”那个乞丐听了，默默地低下了头，一句话也没有说。
我听了那个叔叔的话，心里很生气。
我想：难道乞丐就没有尊严吗？他们也是人呀，也需要我们的尊重和帮助呀！我们不能像那个叔叔一样，只知道嘲笑别人，而不知道去关心和帮助别人。
我们应该多一些爱心，多一些善良，这样我们的世界才会变得更加美好呀！妈妈说得对，我们不能只看外表，而要用心去感受别人的内心。
那个乞丐虽然外表看起来很可怜，但是他也有自己的尊严和情感呀。
我们应该尊重他，帮助他，而不是嘲笑他，嫌弃他。
从那以后，每次我看到乞丐，我都会想起那个跪在地上的乞丐，想起妈妈的话。
我会尽自己的能力去帮助他们，哪怕只是给他们一点点钱，或者一个微笑，我觉得这也是一种爱呀！。
乞丐小学作文
乞丐小学作文作文是一种反复推敲的艺术，通过写作人们可以获得一个空静的空间专注于自己的想法和思考。
想要了解关于“乞丐小学作文”的详细信息请继续往下阅读。
希望这些信息能够对你有所帮助！乞丐小学作文篇1在我们身边经常回看到一些乞丐，尤其是在人多、繁华的地方，有边走边乞讨的；有摆着摊坐着乞讨的。
今年暑假去哈尔滨，我就碰见一个乞丐，那一幕，令我终生难忘。
当时，我走在中央大街上，看见5个俄罗斯的小青年，打扮得很时尚，互相打闹嬉戏着。
就在这时，他们旁边出现了一位身穿黑色破烂衣服的“老外乞丐”，看上去好像也是俄罗斯人，他正在垃圾桶里寻找着什么，时而从桶里拣出什么往嘴里塞，我内心不免有些酸楚，想想这些外国人身处异乡，无依无靠，靠乞讨为生，为什么不留在自己的家乡？为什么不找一份养活自己的工作？正想着，那5个俄罗斯小伙却看着乞丐竟然哄堂大笑，仿佛是在讥笑。
我不忍直视，更不理解，为什么他们一点怜悯之心都没有呢？虽然乞丐十有八九是不劳而获，但嘲笑是不应该的，乞丐应该大多数还是因为家中的变故或者丧失了劳动能力，我们虽然与他们擦肩而过，但理应伸手相助，而不是一味地嘲笑和讥讽。
出来旅游，遇到了各式各样的人，也算是一道风景了吧。
乞丐小学作文篇2检测开始了，外星人问：“您知道什么东西摸得着却看不到吗？”乞丐不知所措的摸了摸自己的后脑勺。
一个外星人对他的同伴说：“他答对了，就是后脑勺。
”他的同伴又问：“那您知道什么东西看得见却摸不着吗？”乞丐又不知所措的望了望天上的太阳。
“他又答对了，答案就是太阳。
地球人果然非同小可。
”外星人有点不安了，其中一个又问：“请问英语中‘ldiot’是什么意思？”乞丐对这两个外星人感到很不耐烦，就骂他们：“傻瓜！”两个外星人惊奇的看着乞丐：“一个小小的乞丐竟然懂英语，不可思议啊！”然后，两个外星人用自以为很难的题来考他：“你有办法把地球背在背上吗？”那个乞丐冷笑一声，觉得这两个外星人脑子有问题，就躺在地上，不理他们了。
那一刻我长大了作文400字帮乞丐
那一刻我长大了作文400字帮乞丐雨淅沥里的下着，我的身边不是走过几个人，知道他们三个的到来，才打破了一切。
他们拥有一个特殊的身份乞丐，他们每天靠着乞讨过日子，而有时却只有饿肚子，那个场面让我彻底长大。
他们坐在湿漉漉的地上，用一双诚恳的眼睛望着走过的每一个人，当我走到他们面前时，我不时的惊呆了，一个年仅三四岁的小女孩用一双充满稚气的眼神望着我，好像在说：“姐姐，你给我点钱吧！不然我就要饿肚子了。
”那一双眼睛推动着我往口袋里拿钱，当前那到一半的时候，我忽然愣了一下，如果他们是骗子怎么办！我就这样被我的“想法”带回了家，路上我不时往后望，我看到的是他们弯着腰，站了起来，问路上来往的行人请求施舍，而行人却跟我一样，头也不回的走了，我在想：上苍，你为什么要这样，要制造这些乞丐，要让他们遇上那么不堪的事情，虽然身份与我们截然不同，但他们也是人，他的地位虽然卑微，可是，他们有感知，也有感觉，你为什么要这样，你为什么要让他们接受这样的痛苦，为什么？
从那一刻起，我发现我长大了，更能明白人世间的真理了。
无论他是谁，他的身份是怎样的，我们都应该尊重他们，毕竟，他们的跟我们一样有着灵魂！。
【四年级】意想不到 难忘的乞丐作文400字
【四年级】意想不到难忘的乞丐作文400字
我今年10岁，还记得四年级那年暑假，我和家人去了一次西南旅行，让我永远也难忘的是在旅途中遇到了一位乞丐。
那个炎热的午后，我们正在前往一座山的时候，突然一位乞丐出现在了我们面前。
他高高的个子，穿着破旧的衣服，脚下蹬着一双孔雀蓝的拖鞋。
当他向我们伸出手的时候，我想走开，但是我的父母却立即递给他一些钱。
我感到非常尴尬和窘迫，想快点离开。
但这位乞丐却突然说话了：“你们来自哪里？”他一口流利的英语让我们惊讶不已。
他还对我们的旅行提出了建议，并向我们讲述了他自己的生活故事。
他告诉我们他早些年是一名高级工程师，但是失去了工作。
他被家人抛弃，没有钱去看医生，使得他现在身患病痛，不得不乞讨求生。
然而，尽管他处境艰难，但他的微笑却非常温暖。
听完他的话，我感到非常震撼。
这位乞丐并不像我一开始想象中那样可怕，反而非常智慧和有趣。
他告诉我，不要以貌取人，每个人的内心都有独特的故事。
他还告诉我，尽管他身体疲惫不堪，但是每天都有人帮他，使他重新获得信心和勇气。
我从那个经历中学到的最重要的事情是，我们不能只看外表来判断一个人。
这次旅行中遇到的那个乞丐，教给了我生命中最宝贵的课程：尊重每一个人，并且永远保持善良和慷慨。
我深知，我永远也不会忘记那个叫做弗兰克的乞丐，他带给我无尽的智慧和爱。
乞丐同桌作文范文
乞丐同桌是很多孩子童年时的记忆，也是很多人成长过程中难忘的时光。
我也有着这样的回忆，曾经和一位乞丐同桌度过了一段特别的时光。
那是我上小学二年级时，家里搬到了一个新城市。
刚到这个城市，我对新环境有些不适应，对这个班级里的新同学也不太感冒。
晚自习时，班里来了一位乞丐，一个给大家捧过热热闹闹的木盒子唱歌的乐师。
他没有睡衣袍子，没有贝壳项链，一偏绿肥皂泡刻意压得很平，就是五路莲，青蔷薇和佛手三种花式庄园。
那时，我和他成为了同桌。
一开始，我和他没有什么交流，只是默默地坐在一起，听着老师的讲解。
乞丐同桌基本上每天都会来晚自习，有时候我不愿意做作业，他就拿出他那绿色大的化学公式图表，告诉我这个元素的名字和简单的应用，让我觉得很神奇。
我发现他虽然拿着的是旧书，但是很认真地翻阅和记录，每有新内容就重新来过，也知道很多我从来没有听过的知识。
乞丐同桌不会读书，不会写字，不会计算，但是他给我带来了很多的启发和领悟。
我记得有一次，在数学课上，我一道题都解不出来，他看了看我的笔记，在旁边静静地等着。
我想了很久，还是没有理解，就问他，"你知道怎么算吗？"他慢慢地说，"你把这两个角分别标记为x和y，相加等于180度，解方程。
" 我按照他的说法做了，结果居然正确了。
那一刻我感觉我想通了许多，课程看起来也没有像之前难了。
乞丐同桌还会唱歌，他的歌声很好听。
每次到晚自习的时候，他都会拉起他那把吉他，开始唱起那些旋律优美的歌曲。
有时候很多班级的同学都会聚集在我们教室的门口，听着他的歌声。
我们的老师也很喜欢他，说他的音乐很美妙。
在这样的环境下，我渐渐地开始喜欢学习和思考，也与乞丐同桌建立了良好的友谊。
可是，我们的友谊并没有持续太久。
一个寒冷的冬天，他没有来上学，我和他的交流也逐渐减少。
后来，好朋友告诉我，乞丐同桌生病了，去了别的城市治疗，之后再也没有回来过。
虽然乞丐同桌的离开让我很难过，但是他给我的影响却是深远的。
我与乞丐_400字
我与乞丐_400字
乞丐，生活中一点也不少见。
天桥上、街道上、胡同里。
人们都讨厌乞丐，因为他们脏、臭。
可是我们就不能给他们施舍点爱心吗？
我每次放学回来都会见到乞丐。
可是，有一天，哪儿却多了一位妇女，她抱着一个小妹妹，穿着破布衣，饱经风霜的眼睛凝视着地面，旁边写着：我寻亲人失败，小孩坐车生病，请好心人给十元坐车。
路过的人们没有一个不说她是骗子，但我不那么认为，就在这时，我的同学拉住了我，叫我快走，前往别上当。
可她真的是骗子吗？她这么可怜，不像啊！在我犹豫的时候，我看见眼的眼睛一闪一闪的，小妹妹也哭了。
我不再理会我的同学了，挣脱他的手，冲上前，打开了钱包，把我所有的钱全给了她，她哭着向我道谢。
我闭上眼睛，准备等路人说我傻。
可只有同学说我上当了。
我说：“我相信她，而且就算她是骗子也肯定是被迫无奈才这么做的。
”我的话换来了路人的称赞。
在日后，我经常捐钱给无助的乞丐，关爱的种子就在这瞬间破土而出，长成了参天大树。
我捐钱给乞丐也实现出了关爱，我相信，在这些关爱下，人人都会幸福，安康。
乞丐作文300字
乞丐作文300字作文一：与乞丐的相遇今天放学回家的时候，我碰到了一个乞丐。
他坐在街角，穿着破旧的衣服，手里紧握着一个空碗，望着远处发愣。
看到他，我便慢了下来，走到他面前，掏出了口袋里的最后一枚硬币，放到他的碗里。
他抬起头，对我微微点头示意，嘴里喃喃地说着什么，我没有听清楚。
走了几步路，我回头看着这位乞丐，想起了自己的生活。
我有着温暖的家庭、优质的教育资源，每个月都会有一定的零花钱。
而他呢？他每天都要在寒风里呆上好几个小时，为了一点点钱维持生计。
他谈不上什么美好的未来，只能整日度过颠沛流离的生活。
我有些开心，因为我自己渐渐意识到了自己的幸运。
和乞丐的相遇，是一次震撼的体验。
它让我明白了平凡生活的可贵、人类之间的联系、以及巨大的责任和问题。
我觉得，我们应该抱着一颗感恩的心，勇敢面对困难，用实际行动去照顾那些需要我们的人。
作文二：乞丐的微笑那是一个风雨交加的夜晚。
我从学校走出来，连衣服都被淋湿了。
我顶着大雨小跑，一抬头，看到了路旁的乞丐。
他蹲在街边，眼含着泪水，满脸茫然。
我心里不禁一紧，走了过去，对他说：“叔叔，您没事吧？我可以帮您买点药水或是食物呢。
”他抬起头，看了看我，顿时眼中放光。
他一边抹着泪水，一边对我说：“谢谢你，孩子。
你的善良让我们这些乞丐感到温暖。
我一直都在思考着我的生活，但是无论怎么努力都没用。
”我和他说着话，同时用自己的小雨伞给他遮雨，并在小卖部买了点面包和牛奶给他。
他顿时红了眼眶，再次向我致谢。
我心中感觉非常舒适，因为我明白，就算是一次简单的捐赠，也能成就一个人的微笑。
从这里，我明白了什么是感恩、什么是善良。
作为未成年人，我只有更多地回馈社会、尝试更多的生活、以及做一个更加优秀的人。
要点分析：以上两篇文章都是通过写乞丐的故事来启发读者反思自己的生活方式和态度。
文章一强调了我们应该珍惜身边不起眼的幸福；文章二则着重表达了善良和感恩的含义。
在词汇上，文章一尽量用简洁的词语和朴素的语句来构建情境和情感，使读者可以通过不太复杂的故事流程来理解作品所体现的主题；文章二则将作者的情感和生活态度高度凝练在了几个有力的词语和感受当中，表达出来的是希望读者能够清晰地掌握自己对人生的态度和信仰。
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我和高大的乞丐六年级作文400字
我和高大的乞丐六年级作文400字
前几天，是3月15日学雷锋日。
说到学雷锋日是由毛泽东在《人名日报》上题词“向雷锋同志学习”的题目。
毛泽东等党和国家领导为雷锋亲笔题词后，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。
所以如今，每年的3月15日已成为学雷锋的纪念日。
在这个特别的日子里，我正在去补习班的路上，看见一位衣衫褴褛。
头发蓬松，拿着一个麻皮袋的乞丐。
我见他身上的臭味扑鼻而来，不禁皱了皱眉头，便慢慢的走向旁边，与他拉开距离。
我走着走着，看到路边上的垃圾桶旁有几张报纸，里面有一些别人吃剩下的骨头。
我心想：今天是学雷锋的日子，我应该学雷锋做好事。
如果把那些垃圾捡起来并扔进垃圾桶里，就算做了一件好事了。
可是……
经过一翻思想斗争，我最后决定，不去捡那个垃圾，反正也可以做别的好事啊！我就这样一边想一边走。
之后，我看到了一个令人震惊的画面，那
个乞丐既然去捡那个垃圾并把垃圾扔进垃圾桶里。
他先是到那个垃圾桶里翻了翻，看看里面有没有什么瓶瓶罐罐，见没有，便把垃圾桶的盖子盖上。
这时，乞丐看见了那些垃圾，便不假思索的将那儿垃圾扔进垃圾桶里。
我看见了，霎那时，我感觉我是那么的渺小，那位乞丐是那么的高大。
有些人外表美丽，心灵却很肮脏，有些人外表肮脏，心灵却有着高尚的品德的乞丐。
去补习班的路上，我学到了人生中重要的哲理，“人不可貌相，海水不可斗量”。
虽然，我早已知道这句名言的意思，但我今天才知道这句话真正的意思。
湖北黄石黄石港区中山小学六年级:陈善琪
我和高大的乞丐六年级作文400字
前几天，是3月15日学雷锋日。
说到学雷锋日
是由毛泽东在《人名日报》上题词“向雷锋同志学习”的题目。
毛泽东等党和国家领导为雷锋亲笔题词后，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。
所以如今，每年的3月15日已成为学雷锋的纪念日。
在这个特别的日子里，我正在去补习班的路上，看见一位衣衫褴褛。
头发蓬松，拿着一个麻皮袋的乞丐。
我见他身上的臭味扑鼻而来，不禁皱了皱眉头，便慢慢的走向旁边，与他拉开距离。
我走着走着，看到路边上的垃圾桶旁有几张报纸，里面有一些别人吃剩下的骨头。
我心想：今天是学雷锋的日子，我应该学雷锋做好事。
如果把那些垃圾捡起来并扔进垃圾桶里，就算做了一件好事了。
可是……
经过一翻思想斗争，我最后决定，不去捡那个垃圾，反正也可以做别的好事啊！我就这样一边想一边走。
之后，我看到了一个令人震惊的画面，那个乞丐既然去捡那个垃圾并把垃圾扔进垃圾桶里。
他先是到那个垃圾桶里翻了翻，看看里面有没有什么瓶瓶罐罐，见没有，便把垃圾桶的盖子盖上。
这时，乞丐看见了那些垃圾，便不假思索的将那儿垃圾扔进垃圾桶里。
我看见了，霎那时，我感觉我是那么的渺小，那位乞丐是那么的高大。
有些人外表美丽，心灵却很肮脏，有些人外表肮脏，心灵却有着高尚的品德的乞丐。
去补习班的路上，我学到了人生中重要的哲理，“人不可貌相，海水不可斗量”。
虽然，我早已知道这句名言的意思，但我今天才知道这句话真正的意思。
湖北黄石黄石港区中山小学六年级:陈善琪
我和高大的乞丐六年级作文400字
前几天，是3月15日学雷锋日。
说到学雷锋日是由毛泽东在《人名日报》上题词“向雷锋同志学习”的题目。
毛泽东等党和国家领导为雷锋亲笔题词后，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。
所以如今，每年的3月15日已成为学雷锋的纪念日。
在这个特别的日子里，我正在去补习班的路上，
看见一位衣衫褴褛。
头发蓬松，拿着一个麻皮袋的乞丐。
我见他身上的臭味扑鼻而来，不禁皱了皱眉头，便慢慢的走向旁边，与他拉开距离。
我走着走着，看到路边上的垃圾桶旁有几张报纸，里面有一些别人吃剩下的骨头。
我心想：今天是学雷锋的日子，我应该学雷锋做好事。
如果把那些垃圾捡起来并扔进垃圾桶里，就算做了一件好事了。
可是……
经过一翻思想斗争，我最后决定，不去捡那个垃圾，反正也可以做别的好事啊！我就这样一边想一边走。
之后，我看到了一个令人震惊的画面，那个乞丐既然去捡那个垃圾并把垃圾扔进垃圾桶里。
他先是到那个垃圾桶里翻了翻，看看里面有没有什么瓶瓶罐罐，见没有，便把垃圾桶的盖子盖上。
这时，乞丐看见了那些垃圾，便不假思索的将那儿垃圾扔进垃圾桶里。
我看见了，霎那时，我感觉我是那么的渺小，那位乞丐是那么的高大。
有些人外表美丽，心灵却很肮脏，有些人外表肮脏，心灵却有着高尚的品德的乞丐。
去补习班的路上，我学到了人生中重要的哲理，
“人不可貌相，海水不可斗量”。
虽然，我早已知道这句名言的意思，但我今天才知道这句话真正的意思。
湖北黄石黄石港区中山小学六年级:陈善琪。