红楼梦主题PPT模板
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名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
以通灵宝玉的神话传说引入， 展现贾、史、王、薛四大家族
的兴衰。
宝黛爱情
描述贾宝玉与林黛玉之间的爱 情故事，以及他们与薛宝钗之 间的纠葛。
家族纷争
展现贾府中各种复杂的人际关 系和矛盾冲突，以及贾府的逐 渐衰落。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等 悲剧收场，表达对封建社会的
深刻批判。
重点章节解读
第五回
封建社会的衰落
清代是中国封建社会的末期，社 会矛盾尖锐，封建制度逐渐走向
衰落。
满汉文化的融合
清代是满族人建立的王朝，满汉 文化在这一时期相互融合，形成
了独特的文化现象。
文学艺术的繁荣
清代文学艺术取得了巨大的成就 ，小说、戏曲、绘画等领域都涌 现出了许多优秀的作品和艺术家
。
传统文化元素挖掘
儒家思想的影响
名著导读之《红楼梦 》ppt课件完美版
• 《红楼梦》概述 • 人物形象分析 • 故事情节梳理 • 艺术特色鉴赏 • 社会背景与历史文化解读 • 阅读指导与建议
目录
01
《红楼梦》概述
作者及创作背景
曹雪芹
清代著名文学家，出身于江宁（ 今南京）织造世家，历经家道中 落，对封建社会的黑暗和罪恶有 深刻的认识。
情节发展脉络
家族兴盛
从贾府的繁荣景象和贾母的权威地位 ，展现四大家族的鼎盛时期。
爱情纠葛
通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的 情感纠葛，展现封建礼教对爱情的束 缚和摧残。
家族衰落
从贾府的财政危机、人际关系恶化等 方面，展现家族的逐渐衰落和封建社 会的弊端。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等悲剧收 场，表达对封建社会的深刻批判和反 思。
家族兴衰象征
通过贾、史、王、薛四大家族的 兴衰历程，象征了封建社会的盛 衰兴替和家族命运的不可逆转。
的兴衰。
宝黛爱情
描述贾宝玉与林黛玉之间的爱 情故事，以及他们与薛宝钗之 间的纠葛。
家族纷争
展现贾府中各种复杂的人际关 系和矛盾冲突，以及贾府的逐 渐衰落。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等 悲剧收场，表达对封建社会的
深刻批判。
重点章节解读
第五回
封建社会的衰落
清代是中国封建社会的末期，社 会矛盾尖锐，封建制度逐渐走向
衰落。
满汉文化的融合
清代是满族人建立的王朝，满汉 文化在这一时期相互融合，形成
了独特的文化现象。
文学艺术的繁荣
清代文学艺术取得了巨大的成就 ，小说、戏曲、绘画等领域都涌 现出了许多优秀的作品和艺术家
。
传统文化元素挖掘
儒家思想的影响
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• 《红楼梦》概述 • 人物形象分析 • 故事情节梳理 • 艺术特色鉴赏 • 社会背景与历史文化解读 • 阅读指导与建议
目录
01
《红楼梦》概述
作者及创作背景
曹雪芹
清代著名文学家，出身于江宁（ 今南京）织造世家，历经家道中 落，对封建社会的黑暗和罪恶有 深刻的认识。
情节发展脉络
家族兴盛
从贾府的繁荣景象和贾母的权威地位 ，展现四大家族的鼎盛时期。
爱情纠葛
通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的 情感纠葛，展现封建礼教对爱情的束 缚和摧残。
家族衰落
从贾府的财政危机、人际关系恶化等 方面，展现家族的逐渐衰落和封建社 会的弊端。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等悲剧收 场，表达对封建社会的深刻批判和反 思。
家族兴衰象征
通过贾、史、王、薛四大家族的 兴衰历程，象征了封建社会的盛 衰兴替和家族命运的不可逆转。
中国古典四大名著《红楼梦》主题PPT模板
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说文请 民字在 即尽此 可量处 。言添
简加 意具 赅体 ，内 简容 单，
输叁
入 标
章
题
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感谢您的欣赏
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入 单 具
说体
标 明 内
即容 可，
题 。 文 字 尽 量
言请 简在 意此 赅处 ，添 简加 单具 说体 明内 即容 可， 。文
字 尽 量
肆
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章
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四大名著之《红楼梦》主题PPT模板课件
。
03
艺术特色与表现手法
独特叙事风格
打破传统章回体小说模式
采用多线索交织的网状结构，灵活转换叙述视角和时空场 景。
融入诗词歌赋
将大量诗词歌赋融入叙事中，增强文学性和艺术感染力。
现实主义与浪漫主义相结合
既关注现实生活细节，又赋予人物和事件以超现实色彩。
描绘细腻心理活动
刻画人物内心世界
通过对话、独白、梦境等手段深 入揭示人物内心活动和情感变化
。
展现人性复杂多样
塑造众多性格鲜明、各具特色的人 物形象，展现人性的复杂多样性。
情感真挚动人
以真挚的情感贯穿全书，使读者产 生共鸣和情感投射。
运用象征手法展现主题
01
以“红楼梦”象征人生如梦
通过书名和书中多次出现的梦境暗示人生虚幻无常的主题。
02
以“石头记”象征历史与命运
通过顽石幻化为通灵宝玉的故事隐喻历史和命运的不可抗拒性。
对社会历史的反思与借鉴
通过对封建制度的批判和反思，为后 世提供了历史借鉴和启示。
05
文化内涵与传承价值
蕴含丰富哲学思想
儒家思想
以“仁、义、礼、智、信”为核 心的儒家思想在《红楼梦》中得 到了充分体现，如贾宝玉的仁爱 之心、林黛玉的才情与智慧等。
道家思想
道家思想在《红楼梦》中也有体 现，如“无为而治”、“道法自 然”等观念，在贾宝玉和林黛玉
01
贾宝玉与林黛玉情感深厚，但又受到薛宝钗的吸引，三人关系
错综复杂。
王熙凤与贾琏、尤二姐之间的纠葛
02
王熙凤在掌握实权的同时，也面临着丈夫贾琏的背叛和尤二姐
的挑战。
贾府内部的家族纷争
03
贾府内部存在着诸多家族纷争，如嫡庶之争、继承权之争等，
03
艺术特色与表现手法
独特叙事风格
打破传统章回体小说模式
采用多线索交织的网状结构，灵活转换叙述视角和时空场 景。
融入诗词歌赋
将大量诗词歌赋融入叙事中，增强文学性和艺术感染力。
现实主义与浪漫主义相结合
既关注现实生活细节，又赋予人物和事件以超现实色彩。
描绘细腻心理活动
刻画人物内心世界
通过对话、独白、梦境等手段深 入揭示人物内心活动和情感变化
。
展现人性复杂多样
塑造众多性格鲜明、各具特色的人 物形象，展现人性的复杂多样性。
情感真挚动人
以真挚的情感贯穿全书，使读者产 生共鸣和情感投射。
运用象征手法展现主题
01
以“红楼梦”象征人生如梦
通过书名和书中多次出现的梦境暗示人生虚幻无常的主题。
02
以“石头记”象征历史与命运
通过顽石幻化为通灵宝玉的故事隐喻历史和命运的不可抗拒性。
对社会历史的反思与借鉴
通过对封建制度的批判和反思，为后 世提供了历史借鉴和启示。
05
文化内涵与传承价值
蕴含丰富哲学思想
儒家思想
以“仁、义、礼、智、信”为核 心的儒家思想在《红楼梦》中得 到了充分体现，如贾宝玉的仁爱 之心、林黛玉的才情与智慧等。
道家思想
道家思想在《红楼梦》中也有体 现，如“无为而治”、“道法自 然”等观念，在贾宝玉和林黛玉
01
贾宝玉与林黛玉情感深厚，但又受到薛宝钗的吸引，三人关系
错综复杂。
王熙凤与贾琏、尤二姐之间的纠葛
02
王熙凤在掌握实权的同时，也面临着丈夫贾琏的背叛和尤二姐
的挑战。
贾府内部的家族纷争
03
贾府内部存在着诸多家族纷争，如嫡庶之争、继承权之争等，
红楼梦模板(共10张PPT)
梦
归
。
第三第页三页，，共共101页0。页。
实漫情 在言天 宁不情 。肖海
(qínɡ hǎi) (bùxiào)
皆幻
秦
荣情 出身 ，，
可 卿
造情
衅既
开相
端逢
必
主
淫
。
第第四页，共10页。。
人如桃
做冰李
笑水春
谈好风
。空结
相子
(kōnɡ xiānɡ)
完
，
到
头
谁
妒 ， 枉 与 他
似 一 盆 兰 。
李 纨
第第五五页页，，共共1100页页。。
红楼梦模板(múbǎn)
第第一页，共10页。。
一才凡
从。鸟
二偏
令从
三末
人世
(mòshì)
木
，
哭
向来
金 陵
， 都
事知
更爱
王 熙 凤
哀慕
。此
生
第第二页，共10页。。
三二 春十 争年 及来 初辩 春是 景非
(yuán chūn)
(chūn jǐnɡ)
，
榴
花
开
， 虎 兕 相 逢
处 照 宫 闱 。
元 春
大
云
飞
。
(fùmǔ)
第九第九页页，，共共110页0页。 。
可欲 怜洁 金何 玉曾 质洁
，，
终云
陷空
淖未 泥必
妙 玉
中
。
(wèibì)
第十第十页页，，共共110页0页。 。
梁 狂 金闺花柳质，一载赴黄梁。
展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。
。
第七第七页页，，共共110页0页。 。
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
情感与哲理
作品中对人性的深入挖掘、对情感的 细腻描绘以及对人生哲理的探讨，为 后来的文学作品提供了丰富的素材和 灵感。
对社会的影响
文化传承
作为中国古典文化的瑰宝，红楼 梦承载了丰富的历史文化信息， 对于传承和弘扬中华文化具有重
要意义。
社会批判
作品中对封建社会的批判和反思， 启发了人们对社会不公与阶级问题 的思考，推动了社会的进步与发展 。
爱情与婚姻是《红楼梦》中重要的主题之一。小说中通过描写贾宝玉和 林黛玉、薛宝钗等人的感情纠葛，深刻地探讨了爱情的复杂性和婚姻的 悲凉。
贾宝玉在林黛玉和薛宝钗之间摇摆不定，展现了爱情的矛盾和无奈。林 黛玉的敏感和才情，以及薛宝钗的贤良和美貌，都让贾宝玉难以抉择。
小说中还通过其他人物的爱情故事，如贾琏和王熙凤、贾母和贾代善等 ，展现了不同形式的爱情和婚姻。这些故事都揭示了封建社会中婚姻的 不自由和爱情的悲剧。
04
《红楼梦》艺术特色
ห้องสมุดไป่ตู้
人物塑造
总结词
丰满立体，独具魅力
详细描述
小说中的人物形象栩栩如生，个性鲜明，具有独特的魅力和 气质。例如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物，他们的性 格、情感和命运都得到了深入的挖掘和展现，使得读者能够 深刻地理解和感受到他们的内心世界。
情节安排
总结词
曲折跌宕，环环相扣
VS
详细描述
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一，他出生在荣府，是贾母的孙子。他性 格叛逆，不喜欢功名利禄，对封建礼教持怀疑态度，与众多女子有着情感纠葛 。
林黛玉
总结词
才情美人与深情主角
详细描述
林黛玉是荣府的千金，她才情出众，机智聪颖。她与贾宝玉情投意合，却因种种 原因不能如愿，最终在病痛中离世。
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
《红楼梦》作为一部具有世界影响力的文学作品，可以促进不同文化之间的交流和理解。 通过《红楼梦》的跨文化对比研究，可以增进中西方文化的相互认知和尊重。
感谢观看
THANKS
05
艺术特色与成就
现实主义手法：刻画生活细节
细腻入微的人物描写
01
通过服饰、饮食、言谈举止等细节，生动展现人物性格和身份
。
真实反映社会生活
ห้องสมุดไป่ตู้
02
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，深刻揭
示了封建社会的种种弊端。
精心构建的故事情节
03
情节安排巧妙，既有主线贯穿始终，又有众多支线交织，形成
远影响。
人物塑造
《红楼梦》中的人物塑造丰富多 彩，个性鲜明，展现了人性的复 杂性和多样性。这种人物塑造手 法对后世文学创作产生了重要影
响。
情感表达
《红楼梦》以细腻入微的笔触描 绘了人物内心的情感世界，展现 了人类情感的深刻和真挚。这种 情感表达方式在世界文学中具有
普遍性。
当代价值意义：传承经典，弘扬民族文化
结构特点
《红楼梦》采用了网状结构，以贾宝玉为中心人物，通过他 的视角展现了一个庞大而复杂的人物关系网。同时，小说中 还运用了倒叙、插叙等叙事手法，使得故事情节更加丰富多 彩。
版本流传与影响
版本流传
《红楼梦》在流传过程中形成了多个版本，包括脂本、程本等。其中，脂本是较 早的版本，保留了较多的原貌；程本则是在脂本的基础上进行了删改和整理，使 得小说更加通俗易懂。
审美价值体现
优美的语言、深邃的意境 ，给人以美的享受和思考 。
04
主题思想探讨
封建礼教批判：揭露社会黑暗面
揭露封建礼教对人性的束缚
感谢观看
THANKS
05
艺术特色与成就
现实主义手法：刻画生活细节
细腻入微的人物描写
01
通过服饰、饮食、言谈举止等细节，生动展现人物性格和身份
。
真实反映社会生活
ห้องสมุดไป่ตู้
02
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，深刻揭
示了封建社会的种种弊端。
精心构建的故事情节
03
情节安排巧妙，既有主线贯穿始终，又有众多支线交织，形成
远影响。
人物塑造
《红楼梦》中的人物塑造丰富多 彩，个性鲜明，展现了人性的复 杂性和多样性。这种人物塑造手 法对后世文学创作产生了重要影
响。
情感表达
《红楼梦》以细腻入微的笔触描 绘了人物内心的情感世界，展现 了人类情感的深刻和真挚。这种 情感表达方式在世界文学中具有
普遍性。
当代价值意义：传承经典，弘扬民族文化
结构特点
《红楼梦》采用了网状结构，以贾宝玉为中心人物，通过他 的视角展现了一个庞大而复杂的人物关系网。同时，小说中 还运用了倒叙、插叙等叙事手法，使得故事情节更加丰富多 彩。
版本流传与影响
版本流传
《红楼梦》在流传过程中形成了多个版本，包括脂本、程本等。其中，脂本是较 早的版本，保留了较多的原貌；程本则是在脂本的基础上进行了删改和整理，使 得小说更加通俗易懂。
审美价值体现
优美的语言、深邃的意境 ，给人以美的享受和思考 。
04
主题思想探讨
封建礼教批判：揭露社会黑暗面
揭露封建礼教对人性的束缚
2024版红楼梦讲解精华课件PPT(全文完整版)
红楼梦讲解精华课件PPT(全文完整版)•红楼梦概述•人物形象分析•故事情节梳理•艺术特色鉴赏目•社会历史背景解读•文化内涵挖掘录01红楼梦概述作者及创作背景作者曹雪芹，清代文学家创作背景曹雪芹身处清代乾隆年间，家族曾经历由盛转衰的过程，个人也饱尝世态炎凉。
《红楼梦》是他的代表作，倾注了他的心血和感慨。
作品主题与思想内涵主题以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描绘了一个封建社会的缩影。
思想内涵揭示了封建社会末期的种种黑暗和罪恶，以及必然走向崩溃的历史命运。
同时，歌颂了叛逆者和被压迫者的斗争精神，体现了作者初步的民主主义思想。
文学地位及影响文学地位《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，被誉为中国封建社会的“百科全书”，具有极高的文学价值和艺术成就。
影响自问世以来，《红楼梦》一直备受推崇和喜爱，对中国文学乃至世界文学都产生了深远的影响。
它不仅被多次改编成戏曲、电影、电视剧等艺术形式，还成为学术研究的重要对象，形成了专门的“红学”研究领域。
02人物形象分析主要人物形象塑造封建社会的叛逆者，追求自由与真情，具有独特的性格和思想。
才情出众、聪明伶俐却命运多舛的女子，展现了封建礼教对女性的束缚与压迫。
封建淑女的典范，温婉贤淑、博学多才，却最终成为封建婚姻的牺牲品。
精明能干、心机深沉的女性，揭示了封建大家庭内部的复杂与黑暗。
贾宝玉林黛玉薛宝钗王熙凤贾宝玉与林黛玉贾宝玉与薛宝钗林黛玉与薛宝钗王熙凤与贾琏人物关系及情感纠葛01020304青梅竹马、相知相爱，却因封建礼教而无法走到一起。
金玉良缘、门当户对，却无真爱可言，最终婚姻破裂。
既生瑜何生亮，两人之间的友情与竞争并存。
夫妻之间勾心斗角、貌合神离，揭示了封建婚姻的虚伪与无奈。
贾宝玉林黛玉薛宝钗王熙凤人物性格与命运走向叛逆、追求自由，最终离家出走，寻求真正的自我。
封建淑女的典范，却婚姻不幸，揭示了封建道德的虚伪与残酷。
才情出众、命运多舛，泪尽而逝，成为封建礼教的牺牲品。
中国四大名著《红楼梦》主题模板PPT课件1-12
香人 教 版
菱九 年
学级 语 文
诗课 件
主
基字 课 拓
目
本词 文 展 知学 学 学
录
识习 习 习
第
基
一
本 知
节
识
基本知识
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
曹雪芹
（1715年—1763年）
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的 一生经历了曹家由兴到衰的过程，早年过着 豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度 日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活 变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历， 对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作 《红楼梦》打下了良好的基础。
课文学习
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
师傅领进门:第一段中黛玉是怎么指导 香菱学诗的?
• 针对初学者易受格律拘束 的通病,指出立意的重要性。
• 针对喜爱浅近诗句的倾向, 开列书目。
课文学习
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
找出表现香菱苦志写诗(4-8段)的细节描写，抓住关键词分析表现了人物的什么 精神。
基本知识
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
全书规模宏大，结构严谨，不仅镜 子般地反映了封建社会晚期广阔的现实 生活图景，而且广泛地涉及我国古代的 文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、 音乐、绘画等，有“中国封建社会的百 科全书”之称。又名《石头记》，共百 二十回，后四十回为高鄂（清）所续。
香菱，本名甄英莲（偕音真应怜），甄世隐之女。 三岁那年元宵，在看社火花灯时被骗子拐走，几 年后，侥幸遇到 “风流人品”的冯公子冯渊（偕 音逢冤）真心要买她，不料又碰到了薛蟠。打死 了冯渊，抢走香菱。
菱九 年
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诗课 件
主
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目
本词 文 展 知学 学 学
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第
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本 知
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曹雪芹
（1715年—1763年）
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的 一生经历了曹家由兴到衰的过程，早年过着 豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度 日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活 变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历， 对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作 《红楼梦》打下了良好的基础。
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全书规模宏大，结构严谨，不仅镜 子般地反映了封建社会晚期广阔的现实 生活图景，而且广泛地涉及我国古代的 文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、 音乐、绘画等，有“中国封建社会的百 科全书”之称。又名《石头记》，共百 二十回，后四十回为高鄂（清）所续。
香菱，本名甄英莲（偕音真应怜），甄世隐之女。 三岁那年元宵，在看社火花灯时被骗子拐走，几 年后，侥幸遇到 “风流人品”的冯公子冯渊（偕 音逢冤）真心要买她，不料又碰到了薛蟠。打死 了冯渊，抢走香菱。
整本书阅读《红楼梦》课件(共50张PPT).ppt
“雅谑”,雅致的玩笑。
“补余音”,指黛玉取笑宝钗差点把嫁妆单子也写上了，“报复”宝
钗之前教训她的事。
鞍晶装瓣化差君寨溺学玉鼠虽毁舞宁话个慧需灸以銮疑腹宝
黛玉的声音回荡整个房间。
第四十三回闲取乐偶攒金庆寿不了情暂撮土为香
“攒(cuán)”,
拼凑。
“不了情”,无法割舍的情。 “撮”,抓取。
题目讲解：贾府的人在闲来无事之际，偶然想到了集钱一起为凤姐过生日之事。贾
题目讲解：王熙凤设计相思局，贾瑞正面照风雨宝鉴。
第十三回秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府 “龙禁尉”,官职，皇帝禁中侍卫。
题目讲解：秦可卿死后被封为龙禁尉的妻子，王熙凤在此期间协助管理 宁国府。 第十四回林如海捐馆扬州城贾宝玉路谒北静王
“捐”指放弃，“馆”指官邸，字面上来说，就是放弃了自己的官邸，一般是 指官员的去世。 题目讲解：林如海在扬州城去世，贾宝玉路途中遇到北静王。 第十五回王凤姐弄权铁槛寺秦鲸卿得趣馒头庵 弄权：把持权柄，滥用权力
题目讲解：大雪过后红色的梅花显得格外显眼，大观园呈现出琉璃一般的景象。涂 着胭脂的少男少女们吃着烤鹿肉。
第五十回芦雪广争联即景诗暖香坞雅制春灯谜 题目详解：在芦雪广这个美丽的地方，大家争相联句，即兴创作描绘眼前景色的诗歌； 而在温馨雅致的暖香坞中，众人则精心制作春天的灯谜，共享欢乐时光。
第五十一回薛小妹新编怀古诗胡庸医乱用虎狼药 “虎狼之药”:枳实，晴雯只是外感风寒，内无积滞，加上古时女孩子本就体弱，因此
题目讲解：王熙凤正直的话弹压嫉妒袭人的李嬷嬷，这里也指赵姨娘嫉 妒宝玉受贾母疼爱。林黛玉用俏皮的有趣的话惹得大家开心。
第二十一回贤袭人娇嗔箴宝玉俏平儿软语救贾琏 娇嗔：假装生气的样子。箴(zhēn): 规劝。
《红楼梦》主题PPT模板课件25套
贪婪狠毒
王熙凤贪婪成性，为了谋取私利不惜损害他人利益。她的狠毒和无情 也给贾府带来了不少灾难和纷争。
03
情节梳理与经典场景再现
荣府兴衰历程回顾
01
02
03
荣府起源及家族背景介绍
荣府兴盛时期的繁荣景象
荣府衰落的原因和过程
04
荣府最终结局及影响
经典情节解读与赏析
01
02
03
04
“宝黛初会”情节解读
反思封建家庭制度
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，揭示封建家庭制度的弊 端和腐朽，引发对家庭伦理道德的深刻思考。
批判封建等级观念
通过描写不同身份地位人物之间的复杂关系，展现封建等级观念的 荒谬和不合理，呼吁平等、自由的社会关系。
女性意识觉醒和追求自由精神体现
女性形象塑造
塑造了一批性格鲜明、具有反抗精神的女性形象，如林黛玉、薛 宝钗等，展现女性独特的魅力和价值。
创新意识呈现
在传承传统文化的基础上，融入现代审美观念和创新意识，打造独 具特色的《红楼梦》文化品牌。
跨时代意义
将《红楼梦》中的思想内涵和文化价值与现代社会相结合，赋予其 新的时代意义和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ值，推动文化的传承和发展。
06
跨学科融合与拓展应用思考
文学、历史、哲学等多学科融合探讨
文学角度
《红楼梦》的人物塑造、情节设置、叙事技巧等文学元素，与其他文学作品进行比较分析， 挖掘其独特的文学价值。
多情种子
他对众多女子都表现出深 情厚意，对林黛玉更是情 有独钟，展现了其多情的 一面。
追求真我
贾宝玉注重内心感受，追 求真实的自我，不愿被世 俗束缚，体现了其追求真 我的价值观。
林黛玉：才情出众，命运多舛
王熙凤贪婪成性，为了谋取私利不惜损害他人利益。她的狠毒和无情 也给贾府带来了不少灾难和纷争。
03
情节梳理与经典场景再现
荣府兴衰历程回顾
01
02
03
荣府起源及家族背景介绍
荣府兴盛时期的繁荣景象
荣府衰落的原因和过程
04
荣府最终结局及影响
经典情节解读与赏析
01
02
03
04
“宝黛初会”情节解读
反思封建家庭制度
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，揭示封建家庭制度的弊 端和腐朽，引发对家庭伦理道德的深刻思考。
批判封建等级观念
通过描写不同身份地位人物之间的复杂关系，展现封建等级观念的 荒谬和不合理，呼吁平等、自由的社会关系。
女性意识觉醒和追求自由精神体现
女性形象塑造
塑造了一批性格鲜明、具有反抗精神的女性形象，如林黛玉、薛 宝钗等，展现女性独特的魅力和价值。
创新意识呈现
在传承传统文化的基础上，融入现代审美观念和创新意识，打造独 具特色的《红楼梦》文化品牌。
跨时代意义
将《红楼梦》中的思想内涵和文化价值与现代社会相结合，赋予其 新的时代意义和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ值，推动文化的传承和发展。
06
跨学科融合与拓展应用思考
文学、历史、哲学等多学科融合探讨
文学角度
《红楼梦》的人物塑造、情节设置、叙事技巧等文学元素，与其他文学作品进行比较分析， 挖掘其独特的文学价值。
多情种子
他对众多女子都表现出深 情厚意，对林黛玉更是情 有独钟，展现了其多情的 一面。
追求真我
贾宝玉注重内心感受，追 求真实的自我，不愿被世 俗束缚，体现了其追求真 我的价值观。
林黛玉：才情出众，命运多舛
红楼梦课件PPT模板(2024)
提倡婚姻自由
贾宝玉与林黛玉之间的爱情，表达了作者对婚姻自由的向往和追求 。
17
传递积极向上人生观和价值观
积极向上的人生态度
小说中的人物在经历种种磨难后，依然保持着积极向上的人生态度 ，体现了作者对人生的乐观态度。
追求真理和智慧
贾宝玉对世俗的超越和对真理的追求，体现了作者对智慧和真理的 崇尚。
尊重女性和平等观念
世界文学共性与个性
东西方名著虽然文化背景不同， 但都关注人性、情感、社会等共 同主题，展现了世界文学的共性 与个性。
2024/1/28
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
林黛玉
才情出众、命运多舛的悲情女子 ，展现了封建社会对女性的压迫
。
薛宝钗
美丽贤淑、恪守封建道德的大家 闺秀，体现了封建社会对女性的
期望。
2024/1/28
9
薛宝钗、王熙凤等角色特点挖掘
薛宝钗
冷静理智、善于处理人际关系的贵妇 ，揭示了封建社会中女性的生存智慧 。
王熙凤
其他角色
如史湘云、贾探春等，各自具有独特 性格和命运，丰富了红楼梦的人物画 廊。
3
曹雪芹生平事迹
01
02
03
家世背景
出身于江宁织造世家，家 族地位显赫，从小接触宫 廷文化。
2024/1/28
成长经历
经历家族衰落，饱尝世态 炎凉，对人情冷暖有深刻 体验。
创作历程
倾尽毕生心血创作《红楼 梦》，披阅十载，增删五 次，最终成书。
4
创作背景与历史环境
社会背景
清代康乾盛世时期，社会 经济繁荣，文化昌盛。
22
06 跨文化对比：东 西方名著对比分 析
贾宝玉与林黛玉之间的爱情，表达了作者对婚姻自由的向往和追求 。
17
传递积极向上人生观和价值观
积极向上的人生态度
小说中的人物在经历种种磨难后，依然保持着积极向上的人生态度 ，体现了作者对人生的乐观态度。
追求真理和智慧
贾宝玉对世俗的超越和对真理的追求，体现了作者对智慧和真理的 崇尚。
尊重女性和平等观念
世界文学共性与个性
东西方名著虽然文化背景不同， 但都关注人性、情感、社会等共 同主题，展现了世界文学的共性 与个性。
2024/1/28
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
林黛玉
才情出众、命运多舛的悲情女子 ，展现了封建社会对女性的压迫
。
薛宝钗
美丽贤淑、恪守封建道德的大家 闺秀，体现了封建社会对女性的
期望。
2024/1/28
9
薛宝钗、王熙凤等角色特点挖掘
薛宝钗
冷静理智、善于处理人际关系的贵妇 ，揭示了封建社会中女性的生存智慧 。
王熙凤
其他角色
如史湘云、贾探春等，各自具有独特 性格和命运，丰富了红楼梦的人物画 廊。
3
曹雪芹生平事迹
01
02
03
家世背景
出身于江宁织造世家，家 族地位显赫，从小接触宫 廷文化。
2024/1/28
成长经历
经历家族衰落，饱尝世态 炎凉，对人情冷暖有深刻 体验。
创作历程
倾尽毕生心血创作《红楼 梦》，披阅十载，增删五 次，最终成书。
4
创作背景与历史环境
社会背景
清代康乾盛世时期，社会 经济繁荣，文化昌盛。
22
06 跨文化对比：东 西方名著对比分 析
2024版名著导读《红楼梦》完美版ppt课件
名著导读《红楼梦》完美版ppt课件•《红楼梦》概述与背景•人物形象塑造与特点分析•情节梳理与主题思想探讨•艺术手法鉴赏与经典片段解读•知识拓展：跨文化对比研究视角•思考题与课堂互动环节《红楼梦》概述与背景出身于江宁织造世家，家族地位显赫，从小接触宫廷文化。
曹雪芹家族背景个人经历创作动机历经家族衰落、生活困顿，对世事有深刻感悟。
以自身经历为蓝本，借助小说表达对社会、人生的独到见解。
030201曹雪芹生平及创作背景《红楼梦》版本流传与影响版本流传从手抄本到印刷本，历经多次修订、增删，形成多种版本。
对后世影响被誉为中国古代小说的巅峰之作，对后世文学创作产生深远影响。
文学地位及价值评估文学地位与《西游记》、《水浒传》、《三国演义》并称为中国古典四大名著。
价值评估以丰富的人物形象、深刻的社会寓意和精湛的艺术表现，成为中国文学史上的瑰宝。
人物形象塑造与特点分析通过内心独白、梦境、幻觉等手法，深入揭示人物内心世界。
细腻的心理描写运用生动的比喻和形象的描绘，使人物外貌特征鲜明。
独特的外貌描绘将人物置于特定的环境中，通过环境描写来烘托人物形象。
典型的环境烘托主要人物形象塑造方法贾宝玉、林黛玉等角色解读贾宝玉封建社会的叛逆者，追求自由、平等和真挚的爱情，具有独特的审美观和人生观。
林黛玉才情出众、聪明伶俐，但命运多舛，性格敏感多疑，敢于追求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比薛宝钗封建淑女的典范，端庄娴雅、宽厚待人，但缺乏个性和自我意识。
王熙凤精明能干、八面玲珑，具有强烈的权力欲和金钱欲，是封建社会的代表人物。
情节梳理与主题思想探讨故事情节发展脉络梳理第一阶段第三阶段贾宝玉和林黛玉的爱情故事贾宝玉出家及林黛玉的死亡引子第二阶段结局甄士隐的家庭变故及梦幻识通灵贾府的兴衰和人物的命运变迁贾府的彻底败落和人物的悲惨命运贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧薛宝钗的婚姻悲剧贾府中其他人的爱情悲剧爱情悲剧所反映的社会现实和人性弱点01020304爱情悲剧主题思想剖析010204社会批判意义挖掘对封建社会的深刻批判对封建礼教的揭露和鞭挞对人性的深刻探讨和反思对社会现实的强烈关注和责任感03艺术手法鉴赏与经典片段解读独特艺术手法鉴赏细腻的心理描写通过大量内心独白、梦境、幻觉等手法，深入揭示人物内心世界，展现复杂而真实的人性。
中国四大名著《红楼梦》主题模板PPT课件1-05
玉曾
质洁
，，
终云
陷空
淖未
泥必
妙
. .
中空
玉
偶势
因败
济休
刘云
氏贵
，，
巧家
得亡
遇莫
恩论
巧
人亲
姐
。。
如桃
冰李
水春
好风
空结
相子
妒完
，，
枉到
与头
他谁
人似
做一
笑盆 谈兰
李 纨
。。
漫情
言天
不情
肖海
皆幻
荣情
出深
，，
造情
衅既
开相
端逢
秦
实必 在主
可 卿
宁淫
。。
又副册判词（晴雯） 霁月难逢，彩云易散。 心比天高，身为下贱。
武 陵 别 景
香菱－并蒂莲
连
理
枝联
头春
花绕
正 开
瑞
李纨－白梅
竹
篱
茅 舍 自 甘 心
霜 晓 寒 姿
葬花吟
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？ 游丝软絮飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼， 明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。 花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人， 独倚花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。 愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。 天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳 骨，一抔净土掩风流，质本洁来还洁 去， 强于污淖陷渠沟。尔今死去侬 收葬， 未卜侬身何日丧？侬今葬花 人笑痴， 他年葬侬知是谁？天尽头， 何处有香丘？试看春残花渐落，便是 红颜老死时。 一朝春尽红颜老，花 落人亡两不知。
情真意切释猜嫌
• 节选《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词》。 • 回目：金兰契互剖金兰语 • 知心话。《易经》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。” • 比喻情投意合的知心朋友
2024版年度红楼梦PPT模板大全
形象特点
容貌俊美，带有女性气质；身着锦衣 玉食，却常感孤独。
心理变化
初期对封建礼教产生反感；随着与林黛 玉等人的交往，逐渐认识到封建社会的 黑暗面；最终对家族和封建制度产生深 刻反思。
2024/2/3
9
林黛玉性格塑造与命运走向
性格塑造
才情出众，敏感多疑，自尊心强；对封建礼教产生强烈反感，具有叛逆精神。
佛家思想的启示
解析佛家思想在作品中对 人物命运、苦难解脱等方 面的启示。
21
当代读者如何理解和评价《红楼梦》
文学价值的认识
从文学手法、人物形象、情节设 计等方面，分析《红楼梦》的文
学价值。
社会价值的体会
结合当代社会现实，探讨《红楼 梦》在反映封建社会、启示现代
社会等方面的社会价值。
个人感悟与启示
引导读者分享阅读《红楼梦》的 个人感悟和启示，以及对人生的
创作经历
曹雪芹创作《红楼梦》用了约10年，研究者们根据现有的资料和文本分析，普 遍认为他是在1750年左右开始创作的，一直写到他去世。
2024/2/3
5
创作动机与影响意义
2024/2/3
创作动机
曹雪芹创作《红楼梦》的动机可能有多方面，包括对当时社会 现实的深刻反思、对个人身世的感慨以及对人性的深入探索等。
版本差异
各版本之间的差异主要表现在文字的增删、情节的详略、回目的划分等方面。例如，甲戌本和庚辰本在文字上较 为接近，但庚辰本在情节上更加详细；而戚序本则对前八十回的情节进行了较大的改动和整理。这些差异为研究 者们提供了丰富的研究材料和视角。
2024/2/37源自02主要人物角色分析
2024/2/3
8
贾宝玉形象特点及心理变化
人物命运变化
容貌俊美，带有女性气质；身着锦衣 玉食，却常感孤独。
心理变化
初期对封建礼教产生反感；随着与林黛 玉等人的交往，逐渐认识到封建社会的 黑暗面；最终对家族和封建制度产生深 刻反思。
2024/2/3
9
林黛玉性格塑造与命运走向
性格塑造
才情出众，敏感多疑，自尊心强；对封建礼教产生强烈反感，具有叛逆精神。
佛家思想的启示
解析佛家思想在作品中对 人物命运、苦难解脱等方 面的启示。
21
当代读者如何理解和评价《红楼梦》
文学价值的认识
从文学手法、人物形象、情节设 计等方面，分析《红楼梦》的文
学价值。
社会价值的体会
结合当代社会现实，探讨《红楼 梦》在反映封建社会、启示现代
社会等方面的社会价值。
个人感悟与启示
引导读者分享阅读《红楼梦》的 个人感悟和启示，以及对人生的
创作经历
曹雪芹创作《红楼梦》用了约10年，研究者们根据现有的资料和文本分析，普 遍认为他是在1750年左右开始创作的，一直写到他去世。
2024/2/3
5
创作动机与影响意义
2024/2/3
创作动机
曹雪芹创作《红楼梦》的动机可能有多方面，包括对当时社会 现实的深刻反思、对个人身世的感慨以及对人性的深入探索等。
版本差异
各版本之间的差异主要表现在文字的增删、情节的详略、回目的划分等方面。例如，甲戌本和庚辰本在文字上较 为接近，但庚辰本在情节上更加详细；而戚序本则对前八十回的情节进行了较大的改动和整理。这些差异为研究 者们提供了丰富的研究材料和视角。
2024/2/37源自02主要人物角色分析
2024/2/3
8
贾宝玉形象特点及心理变化
人物命运变化
《红楼梦》ppt课件
创作背景及历史意义
社会背景
清代是中国封建社会的末期，社会矛盾尖锐，封建礼教束缚人心。《红楼梦》通过对贾、史、王、薛四大家族的描写 ，揭示了封建社会的腐朽和没落。
文化背景
清代文学在继承前人传统的基础上，有了新的发展。《红楼梦》汲取了前代小说的艺术成就，将现实主义和浪漫主义 相结合，达到了古代小说的艺术高峰。
薛宝钗
淑女典范
薛宝钗端庄娴雅，恪守封建妇道， 是封建淑女的典范。
圆滑世故
她善于处理人际关系，处事圆滑， 能够应对各种复杂局面。
内心矛盾
她虽然表面上顺从封建礼教，但内 心却有自己的想法和追求。
王熙凤等主要人物
精明能干
王熙凤是贾府的管家奶奶，精明 能干，善于管理家务和应对各种
场合。
狠毒泼辣
她性格泼辣，手段狠毒，为了维 护自己的地位和利益不择手段。
在继续关注作品本身的研究基础上，拓展 到与《红楼梦》相关的文化现象、社会背 景等领域的研究，深化对作品的理解。
THANKS
感谢观看
教育观念
儒家重视教育，注重德才兼备。《红楼梦》中贾 家对子女的教育，既重视才学，也注重品德培养。
道家思想在《红楼梦》中的体现
无为而治
道家主张无为而治，顺应自然。《红楼梦》中贾宝玉的“ 无为”性格，以及他对世俗的淡泊与超脱，体现了道家思 想。
道法自然
道家强调道法自然，追求内心的和谐与平静。《红楼梦》 中林黛玉的诗意人生，以及她对自然的热爱与向往，体现 了道家思想。
的哲学观念和人生感悟。
05
红楼梦中的文化内涵与社 会价值
儒家思想在《红楼梦》中的体现
1 2 3
仁、义、礼、智、信
儒家思想的核心观念在《红楼梦》中得到了充分 体现，如贾宝玉的仁爱之心、王熙凤的机智与果 断等。
《红楼梦》ppt课件
薛宝钗：金陵十二钗之一，薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她恪守封建妇德，城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有芳龄永继”的金锁，薛姨妈早就放风说∶“你这金锁要拣有玉的方可配”，在薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣，贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉，婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终身。
（王熙凤）
－巧 姐
贾迎春
贾 政
（王夫人）
贾 珠
（李纨）
－贾 兰
贾元春
贾宝玉
贾探春
贾 敏
（林如海）
林黛玉
*
第3回贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 第3回是介绍小说的典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。
*
《红楼梦》
《红楼梦》的巨大影响
曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作
《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用
金陵十二钗
*
《红楼梦》的巨大影响
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然 清·《竹枝词》 自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。 －鲁迅
*
高鹗（约1738－约1815），字兰墅，别署“红楼外史”。 汉军镶黄旗人。 乾隆六十年（1795年）进士，官至翰林院侍读。
金陵十二钗正册 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿 金陵十二钗副册 甄香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏 金陵十二钗又副册 晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、白玉钏、白金钏、司棋、麝月、彩云、芳官
曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，晚年穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
（王熙凤）
－巧 姐
贾迎春
贾 政
（王夫人）
贾 珠
（李纨）
－贾 兰
贾元春
贾宝玉
贾探春
贾 敏
（林如海）
林黛玉
*
第3回贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 第3回是介绍小说的典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。
*
《红楼梦》
《红楼梦》的巨大影响
曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作
《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用
金陵十二钗
*
《红楼梦》的巨大影响
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然 清·《竹枝词》 自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。 －鲁迅
*
高鹗（约1738－约1815），字兰墅，别署“红楼外史”。 汉军镶黄旗人。 乾隆六十年（1795年）进士，官至翰林院侍读。
金陵十二钗正册 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿 金陵十二钗副册 甄香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏 金陵十二钗又副册 晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、白玉钏、白金钏、司棋、麝月、彩云、芳官
曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，晚年穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
中国风四大名著之红楼梦主题PPT模板
熙
寻 凤
撑梦 红
权楼
寻可卿 梦春 红 楼困
秦可卿，中国古典小说《红楼 梦》中的人物，金陵十二钗之 一。贾蓉之妻，秦业的养女。 她还有个无血缘关系的弟弟秦 钟。来自仙界清净女儿之境， 是太虚幻境之主警幻仙子的妹 妹，乳名兼美，表字可卿。 她长得袅娜纤巧，性格风流， 行事温柔和平，被贾母赞为重 孙媳中第一得意之人；而在警 幻仙界，她是警幻仙姑的妹妹、
红楼梦 寻梦红楼
红楼梦，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体 长篇小说，又名石头记，金玉缘。
元
省春 寻 梦
亲红 楼
寻探春 梦远 红 楼嫁
贾探春，曹雪芹所著《红楼梦》 中人物，金陵十二钗之一，荣 国府贾政与奴婢出身的妾侍赵 姨娘所生的女儿，贾宝玉同父 异母的妹妹，贾府通称三姑娘， 宝玉及三春均在贾母身边抚养 长大，所受教育极好，与嫡姐 元春无异，林黛玉进贾府后搬 到王夫人住处，元春省亲后住 大观园。她
贾惜春是古典名著《红楼梦》 中人物，金陵十二钗之一，她 是贾家四姐妹中年纪最小的一 位，宁国府中贾珍的胞妹。她 父亲贾敬在书中开场就年岁已 高，在道观中沉溺修道炼丹， 最后死于金丹中毒，书中未曾 提及惜春母亲，她一直在荣国 府贾母身边长大。贾家四姐妹 名字相仿，但贾元春、贾迎春、 贾探春是荣国府的人，而贾惜 春是宁国府的人
李纨是红楼梦中登场的人物， 字宫裁，在诗社号为稻香老农， 金陵十二钗之一。她是荣国府 长孙贾珠之妻。贾珠夭亡，幸 存一子，取名贾兰。李纨青春 守寡，心如“槁木死灰”，但 她进入大观园后，恢复了青春 朝气，不但带领诗社兴旺发达， 而且把大观园治理成青春女儿 的净土和乐园。
贾元春是中国古典小说《红楼 梦》中的人物。金陵十二钗之 一，贾政与王夫人所生的嫡长 女，贾珠的亲妹妹，贾宝玉的 亲姐姐，贾家四姐妹之首。贾 元春比贾珠小一两岁，比宝玉 大十一二岁，贾府通称娘娘。 贾元春因生于正月初一而起名 元春。为了迎接元春省亲，贾 府建造了大观园。元春24-25 岁回娘家省亲，热闹欢腾，同 时又表现出她在深宫高处 不胜寒的辛苦。
红楼梦主题通用PPT模板
将同一层次的人物作比较阅读
晴雯—袭人 对比阅读
晴雯虽“身为下贱”却“心比天高”，性如烈火， 敢怒敢为，哪怕因此得罪“主子”，招来大祸也在所 不惜。袭人则温顺驯服，甘做奴才，并设身处地为主 人着想，惟恐不能恪尽职任。
可将《红楼梦》与其他读物的同一片段 做比较阅读
将曹植七步成诗的故事与《三国志》、 《三国演义》的相关情节做比较阅读。 返回
《红楼梦》
一、阅读名著的重要性 课内导读 二、介绍《红楼梦》的有关情况
三、介绍阅读方法与技巧
课内导读
（一）阅读名著的重要性 “阅读与鉴赏”作为必
修课程的两大目标之一，并 明确提出“具有广泛的阅读 兴趣，努力扩大阅读视野。 学会正确、自主地选择阅读 材料，读好书，读整本书， 丰富自己的精神世界，提高 文化品位。课外自读文学名 著（五部以上）及其他读物， 总量不少于150万字”的要 求，在附录中还明确列出了
当她无法战胜恶势力和封建婚姻制度对她的威胁时， 她就只有“焚稿断痴情”。而爱情的破灭，也就是她生 命的结束。
薛宝钗： 作为一个恪守封建礼
教而最终成为礼教牺牲品 的典型.
首先是虔信、恪守封 建道德观念，为躬行礼教， 倾向理智，而压抑才情，丧失自我。
其次是有城府，“会做人”，喜怒不形于色；乖觉圆 滑，善于处世，精通关系学。既会对上逢迎，又会 对下安抚，博得上下赞扬。 再次是“任是无情也动人”。
《红楼梦》的主要形象
贾宝玉：
首先，鄙视功名富贵，讨厌仕途经济
其次，具有朴素的平等意识和民主思想。
再次，不满“金玉良缘”，只求“木石前盟”，表 现为一种全新的爱情观念和恋爱方式。
第一，对女性的高度赞誉与尊重，对男子（包括自身 在内）的极端鄙薄和贬低。
他说："女儿是水做的骨肉，男人是泥作的骨肉。 我见了女儿，我便清爽，见了男子，便觉浊臭逼人 "(第2回)。"原来天生人为万物之灵，凡山川日月之 精秀，只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而 已"(第20回)。
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模板修改教程
替换图片 Replace picture
方法一
1、选中模版中的图片（对于组合，选择时一定要选中图片，而不是整个组合）。 2、选中图片，在“图片工具”选项卡中，点击“更改图片”按钮，选择要替换的图片。
方法二：
选中模版中的图片，如果上图的“更改图片”按钮是灰色，不可用，就请使用以下方法。 在模板图片上右键，选择“设置对象格式”，打开对话框。 在对话框中选择“填充与线条”项，选择“图片或纹理填充”点击“本地文件”进行替换。
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