急诊科实习出科小结课件.doc
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篇一:急诊科出科小结
在实习的这段日子里,我学到的东西还很多很多。现将我的急诊科出科小结提供给大家,希望能
给各位提供参考价值。在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的医生,只会沟通是远远不够的,还需要扎实
理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考
验的保证。
在急诊科轮转期间,我积极主动,遵守医院及科室的各项规章制度,熟练掌握各项急诊操作技能,认真完成各项
工作,细心听取各位老师的教诲,努力完善自己的不足之处。在这三个月里,通过各位老师
的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。急诊是
抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。作为一名急诊科的医生,我不仅熟悉了各科专业的
理论,更能熟练掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作,
还不断培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况下,发挥临时应变能力,运用理论知识,以真心真诚的态度对待患者,认真地做好与患者家属的沟通。这些工作看似简单,但绝非一
朝一夕能完成的。通过在急诊轮转的这段时间,使我对医生的工作有了进一步的认识,我将
牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名
优秀的临床医师。
篇二:急诊实习心得
急诊实习心得
省立实习护生李雪
实习过三个科室了,来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室,有些兴奋,又有些压力。急诊是医院最重要的窗口,不仅接诊来院的危重病人,还要收治其他医院转来的危重病人,
有着急、忙、杂的特性。每一步都要走的很谨慎,生怕做错了。
来了贵科第一周便跟贾老师在分诊学习。本来以为分诊会很简单,其实不然,每一项工作都有它自己的特性和
技巧。分诊负责来诊病人的分流,对病人的病情进行初步的评估,分析、判断、计划和实施,并对分诊的结果进行评价。由于来诊的很多病人情况很紧急,病人及家属容易产生急躁、忧
虑、恐惧的情绪,这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外,还要有良好的沟通能力,敏
锐的洞察力,解除患者的顾虑。情况危急的要负责将患者转运到抢救室,并负责联系医生进
行抢救。分诊的工作很零散,大到整个科室的联络工作,小到分诊台的物品管理,要求我们
有强烈的责任心。在分诊上有比较特殊的,就是腹痛分诊的鉴别,需要详细询问患者的部位
和症状;颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。
第二周在抢救室和输液室。抢救室在我看来是急诊的核心,工作也相当的艰巨。需要有相当熟练地抢救技巧,
遇到紧急情况要能理智的分析,能很好的配合医生实施抢救。每当接收一个病人来抢救室,
我们都要立刻给予心电监护、吸氧气,监测血压、建立静脉通道,抽血化验,为后续的药物
治疗做好准备。应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情,急救药品的作用、副作
用、常规应用剂量、安全值都要掌握,不能盲目执行医嘱,要用评判性思维去看待每件事。
抢救器械的使用要熟练地掌握,正确的应用,保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救
生命。抢救完了要及时的补写护理抢救记录,并严密监测病情,及时处理问题。在抢救室工
作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测、抢救,在工作中要注意总结。
接下来的两周就是在留观室学习,留观又分两种:留观病人和住院病人,基本上留观室就相当于病房,但却有
着人员杂乱,流动量大,病种多的特点。留观主要给病人提供日常的护理常规、输液、治疗、病情观察,保证病人在观察的范围内,并在病情变化时给予及时的抢救。作为管床护士要了
解所管床位的病情、治疗,了解患者所需及时予以处理。面对危重急症病人的首诊和抢救, 急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速, 并且患者及家属在与医护人员较短的接
触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的
言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留
下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。若处理不当, 就容易发生医疗纠纷。所以要学会沟通,
学会忍让。
在急诊实习的一个月,让我对急诊有了详实的了解,学到了好多急救的常识、知识、仪器的使用、紧急情况的
处理。但需要提升的地方还有好多,从韩士长身上学到了凡事都要追根求源,掌握知识就要
系统化、理解的记忆,不放过任何一个可能引发事故的小隐患,严格要求自己。感谢老师在
这一个月里在学习和生活上给予我们的关心和帮助,在今后的学习中,我会以各位老师为榜
样,继续用知识武装自己,锻炼自己成为一个合格的护理工作者。
篇三:急诊出科小结
急诊出科小结
两周的争诊科实习就要结束了,抱着初次实习所燃起的熊熊热情,两周来,几乎是整天呆在
急诊科里,总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯,在盏盏星光下,呼着夜里澈亮的寒风,充
实的踱至宿舍。
感到了自己的成长。从最初入科时只敢静静的躲在老师背后,到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不
至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去,到开始在老师繁忙时初步接诊病人,直到现在可
以从患者来送至患者满意离开,中途只需要拿着开好的处方找老师审阅签字。
像小时候的作文中经常用到的第一次那样,实习的两周同样经历了好多初体验。从第一次为
患者写病例,做接诊记录,到开始门诊查体,直到最后的外科清创缝合。都经历了从稚嫩到
自信的过程。特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者,在没有很明显的临床体征,并且血象
也不高的情况下,经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎,并在几个小时候后被专科医生
确诊的时候,真的有种说不出的幸福。
志愿者工作小结
xxxx 年9 月1 日至9 月15 日,是我人生中很特别的一周。这次德兴市”党员义工、青
年志愿者在行动“公交志愿服务,我有幸成为了一名志愿者,虽然是普通的服务工作,但我
依然感到能够为德兴公交事业做出自己的贡献而感到骄傲和自豪.
在这短短的十五天里,我与其他志愿者一样,经历了由最初的困惑、懵懂到后面的慢慢适应。
来到公交车上后,由于第一次参与志愿者的缘故,心中自有“誓要将志愿服务进行到底”的
冲动。事实上我的想法是错的,尽管志愿服务是根据自己的能力,意愿自由的发挥,但也要