派克钢笔 阅读附答案
2020-2021学年部编版语文五年级上册第二单元测试卷 (一)
第1页,总12页绝密·启用前2020-2021学年部编版语文五年级上册第二单元测试卷 (一)1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
A .人影绰(chuò)绰 擅长(shàn) 协(xié)调 胆怯(què) B .完璧(bì)归赵 推辞(chí) 允诺(nuò) 抵御(yù) C .难以置(zhì)信 谴(qiǎn)责 召(zhāo)集 羞辱(rǔ) D .负荆请罪(zuì) 鸵鸟(tuó) 浩瀚(hàn) 汛(xùn)期2.下列四组词语中,书写完全正确的一组是( ) A .招集 暴发 赶集 B .唯独 间隔 懒隋 C .联结 充诺 侵略 D .隆重 猎豹 赤道3.词语搭配不当的一组是( ) A .坚强的堡垒 惊人的奇迹 B .俯冲的速度 浩瀚的太空 C .沉重的典礼 轻快的音乐 D .美好的情感 轻松的工作4.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”对《搭石》这篇文章结尾这句话,下列理解最准确的一项是( )A .这句话赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔、默默无闻的品格。
B .这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C .这句话强调乡亲们的感情是靠搭石联结起来的。
第2页,总12页D 还强调了搭石增进了乡亲们相亲相爱、友好互助的感情。
5.下面的说法正确的是( )A .《将相和》讲述了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事。
B .《冀中的地道战》是总分总结构,告诉我们地道的作用是保护自己,打击敌人。
C .《搭石》写了话搭石、走搭石、摆搭石、赞搭石这些内容。
D .“流星体、火箭、喷气式飞机、猎豹、游隼、鸵鸟” 是按运动速度的快慢排序的。
二十年的派克钢笔
二十年的派克钢笔秦嗣林光顾当铺的客人多是为了利益,但却有少数的人从当铺找回了温情。
1988年一个再寻常不过的下午,我一如往常正在铺子里忙着例行事务,一位老先生推开大门走了进来,颤巍巍地从怀里掏出一支派克钢笔,表明要典当。
派克钢笔是美国制钢笔,在五六十年代曾经盛行,当时也是一种身份的表征。
我端详着眼前这位老先生,他虽然年近古稀,但是散发出一股有别于他人的文人气质,感觉投缘,于是我便先请老先生到办公室里坐着歇腿,沏壶茶请他喝。
才一坐定,老先生便将钢笔递给我,在灯光下笔身透出长期在指间摩挲特有的光亮,虽然有些碰撞的痕迹,还是看得出使用者的爱惜之心。
再转到背面,看见笔杆上面刻了“杨老师惠存”的字样。
杨老师的老家在山东,大学还没毕业就因抗日战争爆发,愤而投笔从戎,国共内战后逃到台湾,退伍之后他即转任代课老师,周游在各学校之间。
我一听他是个老师,而且还是同乡,亲切感油然而生,忍不住多聊了一会儿,便又接着问他:“为什么要当这支钢笔?”杨老先生答说:“我现在年事已高,眼力也不好,没办法写东西了。
与其放在身边,不如换一点钱,如果落在有缘人手上,至少可以写写字,钢笔的生命还能继续延续。
”问明前因后果,我感念杨老先生爱惜文具的读书人个性.虽然一支中古的派克钢笔值不了多少钱,而且被人买走的机会也不高,但还是马上就写好当票,将典当的800元交付给他。
由于杨老先生无意赎回,所以3个月后,这支钢笔自然流当了。
因此我便把钢笔从库房里拿出来,擦拭干净后,放进门市部的玻璃展示柜中。
一般来说,流当品可简单分为两种,一种是市场接受度高的物品,例如相机、手表、电器等等,这类商品通常都由专收二手商品的贩子来买走;而另一种就是类似这种各路贩子都兴趣缺乏的商品。
虽然派克钢笔算是名牌产品,但是并没什么与众不同的设计,甚至还有人说收钢笔不如收个打火机实用。
而那方小柜,虽然名为展示柜,但实则十分简陋,外面还罩着铁栏杆,一方面是因为流当品柜不够显眼,一方面也是因为里头其实没什么太过值钱的东西。
部编人教版小学语文五年级上册经典课外阅读试题(含答案)全册
小学语文经典课外阅读课外1:暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦1.路边的小花开了,大地做了一个“小小的梦”,她梦见了什么,请你展开想象,写一写:______________________________________________________________ 2.面对如些谦卑的小花,“行者的眼眶涌满了泪水”,你是怎样理解的?_____________________________________________________________________解题思路:认真品读诗歌,体悟诗歌内涵;仔细阅读题目,结合诗歌内容,发挥想象,组织语言表达。
参考答案:1.如:它梦见自己装点着这个世界,人们非常喜欢它。
2.小花默默地吐露芬芳,装点自然,温暖世界,她的生命虽然短暂,奉献虽然很小,但她深深地感动了每一个行者。
课外2:我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。
你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。
等大雨一落,联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
2020最新部编人教版五年级语文上册第二单元试卷(附答案)
精选教育类应用文档,如果您需要本文档,请点击下载@_@2020最新部编人教版五年级数学上册第二单元试卷(附答案)温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油!班级姓名学号成绩一、读拼音,写词语。
(10分)二、下列加点字读音全部正确的一组是( )(1.5分)A.抵御(xiè) 上卿(qīng) 浩瀚(hàn) 强逼(qiǎng)B.间隔(jiàn) 懒惰(duò) 谴责(qiǎn) 击缶(fǒu)C.削弱(xiāo) 岔道(chà) 绰绰(zhuó) 游隼(sǔn)D.树冠(guàn) 战袍(páo) 推辞(cí) 蔺相如(lìng)三、选字组词。
(4.5分)璧壁避逃( ) 和氏( ) 墙( )拒距矩 ( )绝 ( )离规( )访纺妨 ( )织 ( )问 ( )碍四、照样子,把字变成新字,再组词。
(6分)1.例:告——(浩)(浩瀚)府——( )( ) 免——( )( ) 保——( )( )2.例:蚁——(议)(会议)值——( )( ) 玫——( )( ) 馅——( )( ) 五、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话。
(8分)同心( )( ) ( )无不( ) ( )直( )壮( )( )之宝 ( )( )不提负( )请( )___________________________________________________ ___________________________________________________ ________六、按要求改写句子。
(10分)1.秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇,文有蔺相如。
(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________ _____2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
51《一支派克钢笔》阅读及答案
51:
一支派克钢笔
20世纪50年代初期,周恩来总理接受一位美国记者的采访。
那位美国记者见桌子上放着一支美国派克钢笔,便问:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?”周总理答道:“提起这支笔啊,那可说来话长了。
这不是一支普通的笔,是一个朝鲜朋友在战场上得到的战利品,他把它作为礼物送给了我。
我觉得有意义,就收下了贵国的这支钢笔。
”
(1)美国记者的言外之意是什么?
(2)周恩来总理的言外之意是什么?
解题指导:
在口语交际中,思维的敏捷性和思维向言语转化速度快,是口语思维的最重要的品质,也是衡量一个人口语能力的重要标志。
做这类题目时,我们要认真阅读题目,抓住关键词,如“堂堂中国人”、“还要用”、“战利品”等,透过话语表面的意思探寻话语深层含义。
参考答案:
(1)恶意挑衅,认为中国落后,连简单的钢笔都生产不出来。
(2)美国派克钢笔是朝鲜战场上的战利品,它表明美国只不过是中朝人民手下的败将。
这样的回答既有力地回击了美国记者,又显示了周总理卓越的外交风度。
读(品味词语的含义及作用+C专题+3星)
C——品味词语的含义及作用专题导入(让我们走进美妙世界啦)(5分钟)自从有了人类,交际沟通就尤为重要。
沟通的方式有很多,然而语言是世界上最美的花朵,下面就让我们来欣赏语言的艺术吧!周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重,幽默风趣著称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能唇枪舌箭,以超人的智慧,应酬自如,对手甭想占到便宜。
“派克”的来历50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。
这位朋友对我说:“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。
”美国记者的脸一直红到了耳根。
哈哈,想想脸红的原因吧?再听个吧周恩来接见的美国记者不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称马路。
”这个美国记者仍不死心,继续出难题:“总理阁下,在我们美国,人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路,这又怎么解释呢?”周总理笑着说:“这不奇怪,问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路了,而我们中国人走的是上坡路,当然是低着头走了。
”记者又问:“中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是,在这样的外交场合,又不便回绝,周总理轻轻一笑回答到:“两个!一个男厕所,一个女厕所。
”听了这两个小故事,你觉得周总理的外交词令怎么样?(此处导入设计是让学生感知语言在社会发展中、在人际交往中的重要作用,以及不同场合——语境中,语言不同的含义及表达效果。
教师总结语言理解时要结合具体的语境理解语言深层的含义)知识典例(我们要学习宝典秘籍了哦!)(20分钟)语言品味能力指的是词语品味能力、句子品析能力和文段品读能力。
新部编人教小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
新部编人教小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.阅读下文,回答问题。
夏威夷风光(节选)从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎,不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。
坐在中型面包旅行车上,车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰(岩)经年累月堆积起来的山峦,一边听导游介绍,一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。
来到了恐龙湾,令我惊异的是,这里的海水与渤海湾全然不同,渤海湾的海水是蓝色的,这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织,在阳光的照耀下实在令人神往。
这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的,听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
我们来到了原始森林,面包车的两边树木丛生。
在火山喷泉口,下起了细雨,我们下车前往海岸边观赏。
岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石,顺着导游指向的方向,我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。
然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口,越往前走,风越大,但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣,不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?我们顶着风雨,湿透了衣衫,终于如愿以偿,来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击,感到又冷又湿,躯体越来越难以忍受,但心中的惬意却难以言说。
(1)解释词语。
①风光旖旎:________。
②如愿以偿:________。
(2)把下面的句子改成陈述句。
不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?(3)夏威夷的海水有什么特点?是什么原因造成的?(4)作者在文中引用“不到长城非好汉”,表现了一种什么精神?【答案】(1)形容景色柔和美好;像所希望的那样得到满足,指愿望实现(2)不然的话我们没有必要到这个著名的大风口来。
(3)夏威夷的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织,这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
(4)作者在文中引用“不到长城非好汉”,表现了勇于克服困难,不达目的决不罢休的顽强精神。
[一支派克钢笔阅读答案]一支金色的钢笔阅读答案
[一支派克钢笔阅读答案]一支金色的钢笔阅读答案(1) [一支金色的钢笔阅读答案]《一支金色的钢笔》现代文阅读答案一支金色的钢笔阅读题1.请结合文本梳理小说的故事情节和“我”的情感脉络,并将((1)(2)(3)(4)处内容填入答题卡相应位置。
(4分)情节情感开端 (1) (3)发展“她”不改,“我”批评,“她”我,“小男孩”帮“她”,“她”借钢笔写字。
悲戚、真怕、逃离(后悔)高潮 (2) 欢呼、怒吼、渺小、狼狈结局校门口喜报栏上,写着他的名字和获得的奖品 (4)2.小说题为“一支金色的钢笔”,请问“钢笔”在小说结构上有什么作用你认为“金色”有哪几层含义(4分)3.请从修辞的角度赏析文中划线部分的句子。
(4分)她开始躲我,面色仓皇、神情狼狈,像春花躲着秋风一般,硬生生地要隔一个夏季。
4.你认为“我”和“小男孩”谁是小说的主人公请简述理由。
(4分)一支金色的钢笔参考答案1.(4分)情节:(1)“她”第五次没用钢笔写字(作业)。
(2)他站在终点附近的跑道,等两人冲过终点后,他才奔向终点。
对此,我对“他”怒吼卸责。
情感:(3)愤然(4)愧疚2.(4分)结构上的作用:“钢笔”是仝文的线索。
含义:(1)颜色是金色的。
(2)童真的友谊是珍贵的。
3.(4分)运用比喻的修辟手法,将“我“比作“秋风”,将“小女孩子“比作“春花”形象生动。
娇嫩的“春花”害怕无情的“秋风”的摧戏,漫长的夏季比作“我”和“小女孩”之间的距离。
作用:形象地表现了“我”与“她”之间的距离很长,暗示了“我”的情感变化,进而深主题。
4.(4分)① “我”是主人公。
小说以“我”的所见、所闻、所思为线索组织材料,表现了“我”对自身心态的愧疚,也表现了“我”对“小男孩”的行为的赞赏。
②“小男孩”是主人公。
小说通过“小男孩”的行为,充分表现了童真友谊的珍贵。
③“我”和“小男孩”都是主人公。
小说通过“我”与“小男孩”的行为对比,既表现了“我”的愧疚,也表现了“我”对“小男孩”以及“小男孩”与“小女孩”珍贵的童真友谊的赞赏(答出其中一种即可).一支金色的钢笔原文(1)这是我第五次在她的作业本上愤然留言:“请用钢笔写字!”(2)她没有一次照做,一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。
爱国故事:斯诺的派克钢笔
爱国故事:斯诺的派克钢笔军事博物馆珍藏着一支埃德加·斯诺赠给项英的"派克"钢笔。
这是一支老式的"派克"钢笔,长12.5厘米,暗红色的塑料质笔身镀有金色的圈纹,已经有些变黑的金黄色笔头上依稀能够看出"PARKERJUOFOLDPEN"字样。
这种老式的"派克"钢笔现已存世不多,再加上其特殊的历史价值便更显其珍贵。
埃德加·斯诺,是美国记者和作家。
1928年来到中国。
曾作为《密勒氏评论报》的记者,沿着中国2000公里铁路沿线遍访南北重镇。
后来,又担任《芝加哥论坛报》的驻华记者。
1936年6月至10月,他冒着生命危险,到中国西北的革命根据地实行实地采访,并和毛泽东实行长时间的谈话,收集了关于红军长征的第一手资料,为英美报刊写了很多轰动一时的通讯报道,扩大了中国革命在国外的影响。
1937年抗日战争爆发后,他又多次撰文,颂扬八路军、新四军在对日作战中所起的重要作用。
1938年8月,根据周恩来的安排,他采访了新四军副军长项英。
项英,1922年4月加入中国共产党,是早期的工人运动领袖和中国共产党领导人,曾在湖北、上海等地长期从事工人运动。
在第二次国内革命战争中,他先后担任中央委员,中央常务委员,中共中央长江局书记,中共苏区中央局委员、代理书记兼中央革命军事委员会主席,中革军委副主席,中华苏维埃共和国中央政府副主席等职。
1934年10月,中央红军主力长征后,他奉命留在中央根据地坚持斗争,和陈毅等一起领导南方各根据地的红军和人民,实行了艰苦卓绝的三年游击战争,保存了革命武装力量,并取得了一次次反"清剿"斗争的胜利。
抗日战争爆发后,他和陈毅分赴各游击区,传达党中央关于国共合作、共同抗日以及部队整编的指示,将分散在南方八省的红军和游击队编成新四军,奔赴抗日战场。
在新四军中,项英任副军长,协助军长叶挺率部在苏南、苏北、皖东等地,对日军实行了猛烈的打击,创建了根据地,取得了一个又一个的胜利。
部编版五年级下册语文课外阅读练习题含答案
部编版五年级下册语文课外阅读练习题含答案1.阅读下文,回答问题。
周恩来妙答美国记者一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。
那位记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。
我无功不受禄,就拒收。
朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。
我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。
”美国记者一听,顿时哑口无言。
什么叫搬起石头砸自己的脚?这就是个典型的事例。
(1)联系上下文解释下列词语。
①无功不受禄:________。
②哑口无言:________。
(2)写出下列词语的反义词。
无意——________ 喜欢——________(3)对于美国记者的问话,你是如何理解的?(4)周总理的回答妙在哪里?【答案】(1)没有功劳就不应该得到报酬;像哑巴一样说不出话来。
形容理屈词穷的样子(2)有意;厌恶(3)这位记者的本意是想挖苦周总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口?(4)周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品,说明美国是侵略者,被我们中朝人民打败了。
这正好揭示出美国不光彩的一页,美国记者一听,顿时哑口无言。
【解析】【分析】(1)词语理解的考查。
认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。
(2)反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。
答案合理即可,不唯一。
无意:不是有意的。
喜欢:愉快,高兴。
(3)考查对句子的理解,要结合上下文领悟出美国记者问话的弦外之意。
(4)要结合上下文来分析,这位记者的本意是想挖苦周总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口?周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品,说明美国是侵略者,被我们中朝人民打败了。
这正好揭示出美国不光彩的一页,美国记者一听,顿时哑口无言。
《派克钢笔》阅读答案
《派克钢笔》阅读答案
参考答案:
“我”贯穿全文情节,起到线索作用。
能使小说更具亲切感和真实性。
有利于议论和抒情,更好地表现人物形象和主题。
(1)在人物塑造上,派克钢笔是人物高贵品质象征,是纯洁师生情的见证。
(2)在情节结构上,是贯穿文章的线索,连接的是二十年甚至更长久的师生情,并设置悬念吸引读者的阅读兴趣。
(3)在主题上,体现了杨老师的无私奉献精神及其永远的传承与光大。
感悟:
生活中充满了各种各样的际遇和偶然,这些偶然大多有其美好的一面,但并不是所有人都能感受到。
唯有心怀善良、懂得感恩,才能让这样的偶然圆满,就像文中的杨老师与学生二十年后还能重逢的情谊和缘分一样。
善良可以驱赶寒冷、驱散阴霾。
感恩是一种生活态度,更是一种品德。
心怀感恩,才会懂得珍惜。
钢笔阅读测试卷(含答案)
钢笔阅读测试卷(含答案)第一部分:阅读理解阅读材料一阅读下面的文字,回答问题1-5。
“钢笔”一词,即指笔头由金属、合金或其他材料制成的笔。
它包括钢笔、铅笔和铅笔记事本等,但其不包括圆珠笔。
钢笔是将金属笔尖配有笔杆和笔套组成的笔。
笔套通常是金属材料,例如铜、钢或不锈钢。
笔杆则可以是各种各样的材料,例如塑料、金属或其他耐磨材料。
钢笔的笔尖通常由不锈钢制成,它们的规格和形状会根据需要而有所不同。
对于写字,一些钢笔的笔尖可能是圆形和纤细的,而另一些钢笔的笔尖则可能是扁平的,从而可以产生粗线和细线。
1. “钢笔”一词指的是哪种类型的笔?2. 钢笔是由哪些部分组成的?3. 钢笔的笔套是由哪些材料制成的?4. 钢笔的笔尖通常由什么材料制成?5. 钢笔的笔尖的规格和形状有哪些不同?阅读材料二阅读下面的文字,回答问题6-10。
6. 钢笔在美国开始普及的时间大约是什么时候?7. 使用钢笔与使用羽毛笔相比需要更多什么?8. 最早的钢笔是由哪些制笔厂家生产的?9. 市场上出现的钢笔品牌有哪些?10. 钢笔品牌之间的市场竞争是为了提供什么?第二部分:选词填空从方框中选择适当的单词或短语填入空白处,使句子完整、正确。
(笔套,粗线,细线,充墨器,线型)11. 钢笔包括笔头、笔杆和__笔套__。
12. 钢笔的笔尖是由不锈钢制成的,可以分为圆形和纤细的、扁平的两种____线型____。
13. 钢笔常用的颜色有黑色和蓝色,一些高级钢笔还有绿色和红色的墨水和____充墨器____。
14. 钢笔的笔尖越细,绘制出的线条____细线____;笔尖越粗,绘制出的线条____粗线____。
15. 许多钢笔都配有充墨器,可以方便地进行____加墨____。
答案1. 金属、合金或其他材料制成的笔头的笔2. 金属笔尖,笔杆和笔套3. 铜、钢或不锈钢4. 不锈钢5. 规格和形状因需求而异,可能是圆形和纤细的,也可能是扁平的6. 大约是1884年7. 经验和技巧9. 万宝龙、帕克、蒙特佩卓和谢弗等品牌10. 提供最好的写字体验11. 笔套12. 线型13. 充墨器14. 细线,粗线15. 加墨。
派克钢笔现代文阅读原文附答案
派克钢笔现代文阅读原文附答案文章中派克钢笔是林老伯一生奉献精神的象征,他年轻时征战沙场,这是他的战利品。
下面是店铺为你整理的《派克钢笔》现代文阅读原文和答案,一起来看看吧。
《派克钢笔》现代文阅读原文我家附近有片小花园,傍晚时常见一位老人,拄着拐杖,佝偻着瘦弱的腰身,绕着甬道一圈又一圈地蹒跚。
有一天,我看老伯嘟嘟哝哝地又在绕圈子,便想凑上去陪他说说话,他女儿林慧从亭子里闪出来,对我悄声说,别打扰他,老爷子说散步时脑子好,他正构思写东西呢。
我问,是不是写回忆录?林慧摇头说,好像是写诗歌。
管他写什么呢,只要他高兴。
林慧是我中学时的同学,毕业后我下乡,她去了工厂。
记得她说过,林老伯跨过江扛过枪,还参加过抗美援朝。
以前只知他离休前在工厂当领导,没想到了暮年,又想搞创作,这种生命的激情,着实让人钦敬啊!万没料到,有一天,林老伯会让女儿陪着,找到我家来。
林慧说,我爸听说我的老同学是作家,非要拜访你。
林老伯立刻从怀里拿出一沓文稿,嚷着说,我写了点东西,作家帮我看看,行吧?林慧忙指耳朵示意,老人耳聋,以为别人也听不见。
二人离去,我打开稿子,总题叫新少年三字经,子题目也有二十多个,仿着古时《三字经》的写法,爱国旗,爱劳动,爱父母,爱粮食,每章二三十句。
平心而论,立意虽都不错,但质量平平,遣词用字也不甚准确,有些地方还没押上韵脚。
但这出自八旬老人之笔呀,共和国功臣对祖国花朵的殷切希望,岂能用庸常的文学水准去衡量?老人写出这些,还不是想在这喧嚣的世界里发出一点自己的声音。
六一后的傍晚,我拿着报纸和稿酬等在花园里。
其实,此前林慧已将报纸带回家,但见了那二百元钱,林老伯仍是很激动,颤巍巍地接钱在手,还大声说,我接着写,写一百首。
我小声逗林慧,叫老爷子请客。
林慧抿嘴一笑,说一分钱也别想。
年底的时候,林老伯由保姆扶着,再次踏雪来到我家。
老伯又展开了他的文稿,是更厚的一沓,说请作家帮我改改,再写篇序,行吧?我吃了一惊,问,要出书呀?那可得由出版社审定。
中考语文阅读理解《第一支钢笔》含答案
中考语文阅读理解《第一支钢笔》含答案阅读下面选文,完成后面小题第一支钢笔梁晓声①它是黑色的,笔身粗大,外观笨拙。
全裸的笔尖、旋拧的笔帽。
胶皮笔囊内没有夹管,吸墨水时,需要捏一下,才会缓慢鼓起。
墨水吸得太足,写字时笔尖常常“呕吐”,弄脏纸和手。
我使用它,已经二十多年了。
我已不能再用它写作,只能写便笺或信封。
②它是我使用的第一支钢笔,是母亲给我买的。
那一年,我升入小学五年级,学校规定每星期有两堂钢笔写字课。
某些作业,老师要求必须用钢笔完成。
全班每个同学都有钢笔,我却没有,做梦都想得到一支崭新的钢笔。
③一天,我哭闹起来,逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。
母亲为难地说:“你这孩子,真是不懂事,家里生活用的钱都已经向别人借了,我怎么好意思再张口呢?”我哭闹得更凶了,母亲心烦了,打了我两巴掌。
我赌气哭着跑出了家门……④那天下雨,我没有回家,在雨中游荡了大半日,衣服淋湿了,头脑也被淋得清醒了,心中不免后悔自责起来。
是啊,家里生活困难,仅靠在外地工作的父亲每月寄回的几十元过日子,母亲不得不经常向邻居开口借钱。
我怎么能为了买一支吸水钢笔,就那样为难母亲呢?我觉得自己真是太对不起母亲了。
⑤于是,我决定要靠自己挣钱买一支钢笔。
这个念头一产生,我就冒雨朝火车站走去。
火车站附近有座坡度很陡的桥,一些大孩子常等在坡下,帮拉货的车夫们把手推车推上坡,可讨得五分钱或一角钱。
⑥我走到那座桥下,站在一棵树下躲雨。
等待许久,不见有手推车来。
风越刮越大,雨越下越急,雨点噼噼啪啪地抽打着肥大的杨树叶,雨水冲刷着马路。
马路上不见一个行人,只有公共汽车偶尔经过。
远处除了几根电线杆子,就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。
⑦我感到沮丧,想离开,雨又太大,可等下去肚子又饿。
忽然我发现了一辆手推车,装载着几层高高的木箱子,遮盖着雨布。
拉车人在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。
看得出,那人拉得非常吃力,腰弯得很低,上身几乎俯得与地面平行了,两条裤腿都挽到膝盖以上,双臂拼力压住车把,每迈一步,似乎都使出了浑身的劲儿。
派克钢笔
派克钢笔的失足一、背景资料美国派克制笔公司是世界上最大的制笔公司,派克笔至今仍是笔类中的佼佼者。
派克公司创建于1888年,经过近100年的发展,派克公司已成为一家举世闻名的跨国公司,它的产品行销全世界。
但是,自20世纪80年代以来,派克公司却连年亏损,以至于在1986年2月,它的书写分部被英国一家集团公司所收买。
造成派克公司失败的原因在于公司领导人在营销策略上作出了一个错误的决策:将公司生产的重点由优质、高档笔转向廉价的低档笔,结果,派克公司的品牌形象受到了严重损害。
1986年2月,美国商界传出了一条爆炸性新闻——美国派克制笔公司的书写分部被英国一家集团公司以1亿美元的买价吞并了。
从此,派克结束了它近一个世纪惨淡经营的生涯。
设在美国威斯康辛州简斯维尔的派克制笔公司是由一个叫乔治•派克的美国人于1888年创建的。
在此之前,派克在一所电信学校任教员,常以业余时间推销钢笔来增加个人收入。
在推销时,他发现,不少由他推销出去的钢笔会因质量问题被退回修理。
于是,他便开始了对钢笔的研究,不断分析钢笔存在的缺陷及原因。
同时,他还利用生产商那儿进货的机会,留心观察钢笔生产制作过程,从中获取了大量的技术信息资料。
在这个基础上,他改进了原来钢笔的结构和造型,设计出了新一代钢笔,并毅然设厂投入生产,在以后,他不断根据消费者的意见和要求,对钢笔生产进行改进,经过多年的生产——改进——再生产——再改进,派克钢笔终于博得了消费者的青睐,产品销量不断扩大。
到20世纪20年代,派克钢笔公司已经发展成为美国最大的制笔公司。
到70年代初,又发展成为世界最大的高级笔生产厂。
当时,派克公司共有员工近7 000人,年产5000万支钢笔、3 200万支笔芯、300万瓶墨水。
它生产的书写工具,通过75个广告代理商,用42种不同的语言和近36种不同的货币,在世界175个销售点出售。
在派克公司每年的总收入中,约有70%来自国外。
为此,派克公司在广告词中曾一再宣称:“我们的笔能书写任何文字。
2020年浙江省绍兴市马山中学高一语文测试题含解析
2020年浙江省绍兴市马山中学高一语文测试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 文学类文本阅读阅读下面作品,完成(1)-(4)题。
(24分)进当铺的男孩毕淑敏儿子有一天对我说,他们班同学有一支派克笔要出让,开价人民币100元整。
这笔是个什么来路?不会是赃物吧?我说。
儿子说笔的来路绝对正当,是那同学的亲戚送的,他因已有了一支,故将这支出卖,肯定是原装。
我看出儿子的渴望,就说,我认为一个孩子现在就用派克笔,有点为时过早。
儿子激烈地反驳说,派克笔也是少儿不宜吗?我被噎得没话回答,就说,这笔太贵了,没有那么多的钱。
儿子转了一下眼珠说,您的意思是只要我可以搞到钱,就可以买下这支笔啦?我当然不是这个意思,但一时也琢磨不出更好的理由回绝。
想他一直是个守本分的孩子,手中并无积攒的闲钱。
现在离春节还很远,也没有压岁钱供他挥霍,只要施行经济封锁,他的梦想就是镜中之花,于是支吾着说,是啊是啊。
儿子说,买笔的事,咱们一言为定。
我说,钱的来路须光明正大。
儿子说,您就放心好了。
过了两天,儿子把他的世佳游戏机妥妥贴贴地捆起来,结实得好像一个炸药包。
我随口问了一句,又要借给哪个朋友玩啊?儿子呲牙笑着说,这一次不是借给人家,是放进当铺里换点现钱。
我说,天啊,你小小年纪就知道进当铺,长大了一定是败家子。
儿子奇怪地说,这和败家子有什么关系?反正从现在到暑假的日子,我都没有机会玩游戏机了,放在家里什么用也没有。
进了当铺,我就可以用钱买到笔。
我不客气地打断他的话,可是你拿什么来赎呢?医得眼前疮,剜去心头肉,到时候没有钱,你的游戏机就成了死当(我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词,用得恰是地方)。
儿子不慌不忙地说,以后我每个月都从伙食费里节省一些,到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了,当铺的库房很严密,还有空调,游戏机搁在那里,真是比家里还保险呢。
我瞠目结舌。
面对着这种无懈可击的计划,只能自叹弗如。
我说,我这一辈子,除了出门忘记带钱的时候,临时跟人借个汽车票钱什么的,还真没有正儿八经地借过钱,更不要说进当铺了。
20年的派克笔第八自然段画线句描写了读书人看钢笔的过程简析读
20年的派克笔第八自然段画线句描写了读书人看钢笔的过
程简析读
摘要:
1.派克笔的历史背景
2.派克笔的特性和影响
3.画线句的含义和作用
4.读书人与派克笔的关系
5.对派克笔的评价和看法
正文:
派克笔,一款拥有20 年历史的经典笔款,以其独特的设计和优质的性能,赢得了广大消费者的喜爱。
派克笔的特性在于它的笔尖设计,这种设计使得它在书写过程中,能够更加流畅地描绘出文字的细节。
同时,派克笔的墨水也是其成功的关键之一,它的墨水不仅颜色鲜艳,而且持久不褪色,这也是它备受喜爱的原因之一。
在派克笔的影响下,许多人对钢笔的使用和选择有了新的认识。
在读书人看来,一款好的钢笔,不仅能够帮助他们更好地书写,更能够激发他们的创作灵感。
因此,钢笔对于读书人来说,不仅仅是一个工具,更是一个伙伴。
在文中,有一句画线句:“读书人看钢笔,就如同匠人看工具。
”这句话简析了读书人看待钢笔的过程,他们如同匠人看待自己的工具一样,充满了热爱和珍视。
这句话既表现了读书人对钢笔的依赖,也揭示了他们对书写的热爱。
对于读书人来说,派克笔就是他们的最佳选择。
它的优质性能,能够满足他们书写的需求,它的经典设计,也能够满足他们对美的追求。
因此,他们对
派克笔充满了敬意和热爱。
总的来说,派克笔是一款值得我们尊重和珍视的钢笔。
它的优质性能和经典设计,使得它在钢笔市场上独树一帜。
同时,它对于读书人的影响也是深远的,它激发了他们的创作灵感,陪伴他们度过了无数个日夜。
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派克钢笔阅读附答案
派克钢笔
孙春平
我家附近有片小花园,傍晚时常见一位老人,拄着拐杖,佝偻着瘦弱的腰身,绕着甬道一圈又一圈地蹒跚。
有一天,我看老伯嘟嘟哝哝地又在绕圈子,便想凑上去陪他说说话,他女儿林慧从亭子里闪出来,对我悄声说,别打扰他,老爷子说散步时脑子好,他正构思写东西呢。
我问,是不是写回忆录?林慧摇头说,好像是写诗歌。
管他写什么呢,只要他高兴。
林慧是我中学时的同学,毕业后我下乡,她去了工厂。
记得她说过,林老伯跨过江扛过枪,还参加过抗美援朝。
以前只知他离休前在工厂当领导,没想到了暮年,又想搞创作,这种生命的激情,着实让人钦敬啊!
万没料到,有一天,林老伯会让女儿陪着,找到我家来。
林慧说,我爸听说我的老同学是作家,非要拜访你。
林老伯立刻从怀里拿出一沓文稿,嚷着说,我写了点东西,作家帮我看看,行吧?林慧忙指耳朵示意,老人耳聋,以为别人也听不见。
二人离去,我打开稿子,总题叫新少年三字经,子题目也有二十多个,仿着古时《三字经》的写法,爱国旗,爱劳动,爱父母,爱粮食,每章二三十句。
平心而论,立意虽都不错,但质量平平,遣词用字也不甚准确,有些地方还没押上韵脚。
但这出自八旬老人之笔呀,共和国功臣对祖国花朵的殷切希望,岂能用庸常的文学水准去衡量?老人写出这些,还不是想在这喧嚣的世界里发出一点自己的声音。
六一后的傍晚,我拿着报纸和稿酬等在花园里。
其实,此前林慧已将报纸带回家,但见了那二百元钱,林老伯仍是很激动,颤巍巍地接钱在手,还大声说,我接着写,写一百首。
我小声逗林慧,叫老爷子请客。
林慧抿嘴一笑,说一分钱也别想。
年底的时候,林老伯由保姆扶着,再次踏雪来到我家。
老伯又展开了他的文稿,是更厚的一沓,说请作家帮我改改,再写篇序,行吧?我吃了一惊,问,要出书呀?那可得由出版社审定。
老伯摆手说,不用出版社,我有个战友的儿子,在印刷厂当厂长,他说你给写篇序,他免费给我印,不多印,就五千本。
林慧不肯出面,表明了一个态度。
但老同学越是这样,我越不好拂老人的面子。
那本薄薄的小书我见到了,是春节前林慧特意送来的。
我问,听说离休干部的退休金一月好几千,医疗国家全保,你们几兄妹是不是还要啃点老呀?林慧笑说,每月工资一到,老爷子只取两千,一千付保姆工钱,另一千是他和保姆一月的伙食费,剩下的都送银行,谁也动不得。
要不是我每月另偷偷塞给保姆几百元,人家早辞了。
后来学校送到家里的书款,都是我拿钱请人送去的。
不管老爷子怎么喜欢钱,咱也不能违背有关法规不是。
要不是书里有你写的序,也不会想起送你。
林慧还说,我老爸还在家写呢,这回说要写千字文,也写一百篇,再出书就能厚一点了。
没想,我再没见到林老伯。
老伯仙逝,终年八十六岁。
安放骨灰那天,墓地上突然出现了三个人,一位律师,两位公证员。
律师当众宣读老伯的遗嘱,说去
世后捐出一百万元,在山村建一座养老院,但不可用他或子女的名字命名。
若积蓄不足,就变卖房产,再加丧葬费,结余部分统由二子一女再加保姆平均分配。
遗嘱中还特别强调,他留有一支派克钢笔,是朝鲜战场上的战利品,赠与林慧的作家同学,以表感谢,也是希望。
我心中震撼,手握派克钢笔,眼望高天流云,久久说不出话来。
老人家的希望是什么,苍天大地都知道,还需我赘言吗?
(选自《2013年中国微型小说年选》,略有删改)
7.下列对这篇小说有关内容的概括和分析,正确的两项是(4分)
A.小说开头对林老伯的外貌描写,是为了突出林老伯年事已高,身体瘦弱,衬托后文林老伯致力于写作的事迹,赞扬林老伯老当益壮,仍不忘发挥余热的奉献精神。
B.老人写《新少年三字经》,并且要出书,是因为自己一生戎马生涯,在日暮之年,为了在这喧嚣的世界里发出一点自己的声音,雁过留声,人过留名。
C.林老伯很重视200元的稿费,并且只给保姆1000元工资,生活也很节俭,连女儿也说老爷子非常喜欢钱,这都充分说明了老爷子的吝啬。
D.小说着力表现了林老伯作为一名抗美援朝过的老干部,晚年仍然心系民众,他既关心青少年的成长,也关注老年人的养老问题。
8.小说以第一人称我展开叙述,有什么好处?(4分)
9.小说主要表现的是林老伯,却以派克钢笔为标题,作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法。
(6分)
参考答案:
7.AD(B项林老伯写书是为了关注青少年的成长,并不是为了求名。
C项林老伯并不是吝啬,他存钱是为了做更有意义的事情,临终捐款一百万充分说明了他的慷慨。
)(每项2分,共4分)
8.①我贯穿全文情节,起到线索作用。
②使小说更具亲切感和真实性。
③有利于议论和抒情④更好地表现人物形象和主题。
(任答一点1分,任答两点3分,三点4分)
9.①从人物塑造上:派克钢笔是林老伯一生奉献精神的象征,他年轻时征战沙场,这是他的战利品;晚年仍用它从事关注青少年成长的文学创作。
②从内容上:作者在结尾处写到老人赠我的派克钢笔,代表着老人对我的期望,承即担起一个作家的责任,多写关注民生的作品。
③从情节上:设置悬念,吸引读者兴趣。
④从主题上:文章结尾以派克钢笔突出老人的高洁情操,赋予派克钢笔深刻的寓意,能够更好地表现主题。
(每点2分,共6分,任答3点即可得满分)
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