《葡萄沟》练习题

部编人教版二年级上册《葡萄沟》课时练习题

《葡萄沟》同步练习题一、看拼音，写词语。

qiū jì mì táo mào mì shān pō xìng zi（）（）（）（）（）liú zhe chéng shì shēng chǎn chī ge gòu（）（）（）（）二、照样子，写词语。

黑洞洞________ 又大又好___________三、读句子，选择正确的字，用“√”标出。

1．新疆吐鲁番有个(地低)方叫葡萄(勾沟)。

2．葡萄(种和)在山(波坡)的梯田上。

3．葡萄沟(真直)是个好地方。

四、我会照样子写词语。

五光十色(含有数字的) 五、读下面的一段话，按要求做题。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

1．写葡萄多的词是，写葡萄颜色美的一个词是。

2．仿照例句把下面的句子补充完整。

(1)春天来了，公园里的花开了，。

(2)动物园里的动物多极了，。

《葡萄沟》一课一练一、看拼音写词语。

jì jié shān pō mì táo bǎo liú（）（）（）（）zhāi xià zúɡòu bǎo mì shuǐɡōu（）（）（）（）二、给带点字选择正确的读音。

1．阴房里面钉(dīnɡ dìnɡ)着许多木架子。

2．这里有许多钉(dīnɡ dìnɡ)子。

3．葡萄沟真是个好(hǎo hào)地方。

4．维吾尔族老乡热情好(hǎo hào)客。

5．把葡萄的水分(fēn fèn)蒸发掉，就成了葡萄干。

6．葡萄沟的葡萄十分(fēn fèn)甜。

三、按课文内容填空，并回答问题。

( )向四周展开，就像( )的凉棚。

到了秋季，葡萄( )地挂在绿叶底下，有( )、( )、紫的、( )、( )、( )，美丽极了。

《葡萄沟》练习题《葡萄沟》是一篇描绘自然风光和人文情怀的散文，通过对葡萄沟的描写，展现了作者对自然美景的热爱和对乡村生活的向往。

以下是一些关于《葡萄沟》的练习题，旨在帮助读者更好地理解文本内容，提高文学素养和分析能力。

# 一、选择题1. 《葡萄沟》一文中，作者主要描写了哪个季节的葡萄沟？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季2. 文中提到的“葡萄沟”位于哪个地区？A. 欧洲B. 亚洲C. 美洲D. 非洲3. 作者在文中对葡萄沟的描述，主要采用了哪种修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 对偶# 二、填空题1. 文中描述葡萄沟的景象时，使用了“________”一词来形容葡萄的颜色。

2. 作者提到了葡萄沟的________，展现了葡萄沟的丰收景象。

3. 文中提到了葡萄沟的________，这体现了作者对自然美景的热爱。

# 三、简答题1. 请简述《葡萄沟》一文中，作者对葡萄沟的自然风光进行了怎样的描写？2. 根据文中内容，分析作者对葡萄沟人文情怀的表达方式。

# 四、论述题1. 结合《葡萄沟》一文，论述自然风光与人文情怀在文中是如何相互融合的。

2. 以《葡萄沟》为例，探讨散文中如何通过细节描写来增强文章的表现力。

# 五、阅读理解题阅读以下段落，回答问题：“阳光透过葡萄叶的缝隙，洒在蜿蜒的小路上，形成斑驳的光影。

葡萄架下，一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头，紫的、绿的、红的，像是大自然精心编织的宝石。

微风拂过，带着葡萄的清香，让人心旷神怡。

”1. 这段文字主要描写了什么？2. 作者使用了哪些感官描写来增强读者的阅读体验？3. 这段文字中，作者表达了什么样的情感？# 六、创意写作题1. 假如你是《葡萄沟》中的一个葡萄农，写一篇日记，描述一天的工作和你对葡萄沟的感情。

2. 以《葡萄沟的四季》为题，写一篇短文，描绘葡萄沟在不同季节的景色变化。

# 七、综合分析题1. 分析《葡萄沟》一文中，作者对葡萄沟的自然美景和人文情怀的描写，探讨其对现代都市生活的反思和启示。

人教版：小学二年级下册语文《葡萄沟》原文、知识点及练习题

人教版：小学二年级下册语文《葡萄沟》原文、知识点及练习题【原文】新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产水果。

五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。

这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

葡萄沟真是个好地方。

【知识点】字：摘、够、修、架、挂、蒸词：新疆、葡萄、蜜桃、成熟、梯田、茂密、凉棚、碉堡重点句子：1、新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产水果。

五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

2、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

3、收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。

【练习题】一、看拼音写词语jì jié bǎo liú tián mì( ) ( ) ( )mào mì nénɡ ɡòu xìnɡ huā( ) ( ) ( )二、多音字组词hǎo( ) shènɡ ( ) dīnɡ ( )好盛钉hào( ) chénɡ ( ) dìnɡ ( )三、照样子，写一写例：波——( 披 )( 雨披 )沟——( )( ) 灯——( )( )。

11《葡萄沟》(同步练习)部编版语文二年级上册

二年级上册语文《葡萄沟》的练习仁寿县文宫镇小学校段红英一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

好客(hǎo hào) 水分(fēn fèn)葡萄干(gān gàn）好多(hǎo hào)分数(fēn fèn) 干活(gān gàn）+二、读拼音，写词语。

Yuèfèn shān pōzhīyè( ) ( ) ( )Shuǐguǒshōu xiàchéng sh ì( ) ( ) ( )Chūchǎn lǎo xiāng fēng fù( ) ( ) ( )三、照样子，写一写。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

1.秋天到了，果园里的果子成熟了，有葡萄、苹果、橘子，,丰富极了。

2.小朋友们在公园里玩耍，处处欢声笑语，好玩极了。

3、下课了，操场上同学们各自都在玩着不同的游戏，他们玩得高兴极了。

四、你知道怎么制作葡萄干吗？给下面的句子排排序吧。

( )把成串的葡萄挂在架子上。

( )把成熟的葡萄摘下来。

宅火票率火出晶，二()运到晾房去。

( )利用流动的热空气，让葡萄的水分蒸发掉。

( )葡萄就成了葡萄干。

五、读一读，再完成练习。

葡萄园里的葡萄架一个接一个，架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种各样的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

1.短文中，葡萄的颜色有：2.从“一个接一个”可以看出葡萄园里葡萄架的数量是多少？3..联系上下文，说说“五彩缤纷”的意思，并用她造一个句子。

五彩缤纷的意思：造句：。

《葡萄沟》练习题

葡萄沟一、看拼音写词语。

qiūjìliú xiàxìnɡ zi mào mìmì táo shān pō（）（）（）（）（）（）dājiàn cǎi zhāi tiě dīnɡ shān ɡōu nénɡɡòu（）（）（）（）（）二、在括号里填上适当的词语。

茂密的（）流动的（）绿色的（）美丽的（）成串的（）香甜的（）六、比一比，再组词。

坡（）季（）密（）波（）秀（）蜜（）七、在括号里填上合适的词：（）的枝叶（）的葡萄（）的凉棚（）的老乡（）的葡萄干（）的沙果八、想一想，填一填，回答问题。

葡萄住在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。

到了（）；葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的，（）的，紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。

1、这段共有________句话。

2、这段话中，葡萄的颜色有_______________________________。

3、从“一大串一大串”可以看出葡萄__________________。

4、哪个词表示葡萄的颜色多，很漂亮________________。

二、选择带点字的读音。

三、给下面的多音字注音。

四、选字填空。

1．修休（l）爸爸利用（）息时间，把水龙头（）好了。

（2）我在（）假期间，学会了游泳。

（3）我们家装（）了房子，可漂亮了。

2．流留（1）我上课时（）心听老师讲课，放学后认真完成当天老师（）的作业，所以学习成绩很好。

（2）我在大扫除时，干得很卖力，（）了满头大汗。

（3）公路上车辆很多，我们过马路时要（）神些。

六、阅读短文，回答问题。

上课了，教师叫大家做六道数学题。

林军做好了五道，还有一道没做出来。

放学了，林军还在做那道题。

江明看见了，说：“林军，我做好了，你抄我的吧！”林军说：“不，我自己做。

”林军认真地看了看书，想了想，就做出来了。

小学三年级语文《葡萄沟》原文、练习题及教案

小学三年级语文《葡萄沟》原文、练习题及教案【导语】教案在很大程度上弥补了教师教学理论与教学实际相脱离的不足，它像一道桥梁，把理论学习与教学实践紧密地结合起来。

许多教师对教育理论学了不少，但这并不一定表明已经真正了解和掌握了。

通过案例的形式学习运用教育理论，可以有效地加深对教育理论的理解。

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小学三年级语文《葡萄沟》原文新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产水果。

五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。

这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

葡萄沟真是个好地方。

小学三年级语文《葡萄沟》练习题一、在下面红色字的正确读音上画“√”。

1、吐鲁番的葡萄很好（hǎo、hào）吃。

2、维吾尔族老乡热情好（hǎo、hào）客。

3、葡萄里的水分（fēn、fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。

4、吐鲁番的葡萄干十分（fēn、fèn）有名。

二、比一比，组词。

弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）三、读拼音，扩词jìjiéyǔjìchūnjì四、在（）里填上合适的词，把句子写具体。

1、葡萄干有名。

（）的葡萄萄干（）有名。

人教版小学二年级下册语文《葡萄沟》原文、知识点及练习题

人教版小学二年级下册语文《葡萄沟》原文、知识点及练习题葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。

这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

葡萄沟真是个好地方。

字：摘、够、修、架、挂、蒸词：新疆、葡萄、蜜桃、成熟、梯田、茂密、凉棚、碉堡重点句子：1.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产水果。

五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

2.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

3.收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。

jìjiébǎoliútiánmìmàomìnénɡɡòu xìnɡhuā二、多音字组词hǎo()shènɡ()dīnɡ()好盛钉hào()chénɡ()dìnɡ()三、照样子，写一写例：波——(披)(雨披)沟——()()灯——()()。

语文二年级上册《葡萄沟》课后练习题和类文阅读题附答案

11 葡萄沟第一课时一、给下列加点的字选择正确的读音。

1．zhǒng zhòng 种．葡萄（）种．子（）2．hǎo hào 好．客（）好．人（）3． fēn fèn 水分．（）分．开（）4． gān gàn 葡萄干．（）干．活（）二、看拼音，写汉字。

kè shōu chénɡ shì dìnɡ wèi pō好（）（）着（）（）着（）道山（）三、辨析组词。

份（）枝（）利（）分（）支（）梨（）第二课时一、仿照课文第二自然段，描写葡萄颜色多的句子，描写公园里的花。

二、把句子补充完整。

到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、（）的，（），美丽极了。

参考答案第一课时一、1．zhòng 2．zhǒng 2．hào hǎo 3．fèn fēn 4．gān gàn二、客收城市钉味坡三、份（七月份）枝（枝头）利（利用）分（水分）支（一支笔）梨（梨花）第二课时一、公园里的花真多呀，有白的、红的、淡绿的、紫红的，五颜六色，美丽极了。

二、秋季一大串一大串红白淡绿五光十色类文阅读—11 葡萄沟我爱秋季的西湖杭州的西湖四季风景不同，但我独爱秋季。

秋季的西湖，是一派成熟．．的景色。

岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返．．．．；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。

这时人们会划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。

那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃，让人爱不释手。

你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

啊！西湖，美丽的西湖。

1．读短文，选一选。

①悠闲的②害羞的③轻快的（）小船（）小女孩（）小曲2．联系上下文，说说“流连忘返”这个词语的意思。

3.作者最喜欢秋季西湖的景色，为什么呢？在正确说法的后面打“√”。

人教版语文二年级下册第三组第10课《葡萄沟》同步练习

人教版语文二年级下册第三组第10课《葡萄沟》同步练习一、基础题 (共21题；共219分)1．（16分）按拼音写汉字维wú尔族；秋jì；liú下；xìng子；葡萄gōu；能gòu；zhāi下；dīng子2．（8分）多音字组词钉：dīng dìng干：gān gàn3．（16分）我是拼音小能手qiū jìmào mìmì táo shān pōcǎi zhāi tiě dīng shān gōu néng gòu4．（6分）写出近义词有名—流淌—五光十色—5．（8分）写出反义词热情—流动—展开—城市—6．（16分）形近字组词季李蜜密坡破搭塔7．（12分）在括号里填上适当的词语。

茂密的流动的绿色的美丽的成串的香甜的8．（6分）选词填空。

①各式各样五光十色到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的……美丽极了。

②热情热烈好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

③闻名有名新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常。

9．（4分）猜一猜。

①多一句。

——②弟弟站在木头边。

——10．（16分）选字填空密蜜枣茂蜂甜切紧保浓11．（12分）在括号里填上合适的词的枝叶的葡萄的凉棚的老乡的葡萄干的沙果12．（32分）加偏旁组新字并组词①皮：②丁：③多：④子：13．（5分）造句①梯田②四季③摘下④搭起14．（16分）照样子写词语①黑洞洞②又大又好15．（12分）在括号内填上合适的量词。

一鸡蛋一松鼠一小溪一盘子一斧头一石头16．（8分）写出下面划线字正确读音。

①吐鲁番的葡萄很好（hǎo hào）吃。

②维吾尔族老乡热情好（hǎo hào）客。

③葡萄里的水分（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。

④吐鲁番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。

《葡萄沟》练习题(打印版)

《葡萄沟》练习题（打印版）一、选择题（每题2分，共20分）1. 《葡萄沟》一文中，葡萄沟位于哪个国家？A. 中国B. 法国C. 意大利D. 西班牙2. 葡萄沟的葡萄种植历史悠久，其历史可以追溯到多少年前？A. 1000年B. 2000年C. 3000年D. 5000年3. 葡萄沟的葡萄有哪些主要品种？A. 红提、绿提B. 黑加仑、红宝石C. 玫瑰香、龙眼D. 以上都是4. 葡萄沟的葡萄酒有什么特点？A. 颜色鲜艳B. 口感醇厚C. 香气浓郁D. 以上都是5. 葡萄沟的葡萄除了酿酒，还有什么用途？A. 制作果酱B. 制作葡萄干C. 制作葡萄汁D. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 葡萄沟的葡萄种植面积达到了________公顷。

2. 葡萄沟的葡萄种类繁多，其中________被誉为“葡萄中的皇后”。

3. 葡萄沟的葡萄酒酿造工艺独特，采用了________发酵法。

4. 葡萄沟的葡萄除了用于酿酒，还可以制作成________和________等食品。

5. 葡萄沟的葡萄种植历史悠久，其葡萄文化已经融入了当地居民的________和________。

三、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述葡萄沟的地理位置和气候条件对葡萄种植的影响。

2. 葡萄沟的葡萄种植和葡萄酒酿造工艺有哪些独特之处？3. 葡萄沟的葡萄文化在当地社会生活中有哪些体现？4. 葡萄沟的葡萄产业对当地经济发展有哪些积极作用？四、论述题（20分）请结合《葡萄沟》一文，谈谈你对葡萄沟葡萄产业可持续发展的看法。

以上是《葡萄沟》的练习题，旨在帮助读者更好地理解葡萄沟的葡萄种植历史、文化以及葡萄产业的发展。

通过这些练习题，读者可以更深入地了解葡萄沟的葡萄种植和葡萄酒酿造工艺，以及葡萄产业对当地经济和文化的影响。

希望读者在完成这些练习题后，能够对葡萄沟有更全面的认识。

部编版二年级语文上册第四单元11 葡萄沟练习题(附答案)

11葡萄沟
一、给下面多音字选择正确的读音，画上“√”。

热情好．客hào()
hǎo()水分．fēn()
fèn()葡萄干．gān()
gàn()种．葡萄zhǒng()
zhòng()
四、读读下面的句子，照样子写一写。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

1．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________________________________________________________________________。

2．天上的风筝可真多，有蝴蝶、________、________、________，形态各异，美丽极了。

五、阅读课文片段，回答问题。

茂密的枝叶向四面展开，就像
．．搭起了一个个绿色的凉棚。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

1．用“____”画出描写葡萄数量多的词语，用“”画出描写葡萄颜色多的词语。

2．课文用“美丽极了”来赞美葡萄，我会用“____________”来赞美它。

3．用文段中的加点词仿写句子：____________________________________，就像__________________________________。

参考答案
11葡萄沟
一、hào fèn gān zhòng
二、坡披分份城成容客
五、1.一大串一大串红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色 2.非常漂亮。

部编版语文二年级(上)《11.葡萄沟》练习(含答案)

11.葡萄沟一.基础练习。

1．看拼音写词语。

shān pōzhīyèzhǎn kāi chéng shì2．照样子，生字加一加，组成新字再组两个词。

木＋支＝枝（一枝）（树枝）走＋已＝_____()()宀＋各＝_____()()禾＋刂＝_____()()合＋皿＝_____()()3．读读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（1）果园里的树都开花了，有桃花、杏花、梨花，__________。

（2）手工课上，同学们都在忙碌着，_____________，形态逼真。

4．给加点字选择正确的读音，打“√”。

水沟．（gōu guō）雪梨．（líní）钉．子（dīn dīng）足够．（kòu gòu）搭．上（dātā）平淡．（dàn tàn）5．选一选。

（填序号）（1）“准会摘下最甜的葡萄”中“准”可以用()来代替。

①准备②一定（2）“让你吃个够”中“吃个够”的意思是()①吃到不想再吃②吃饱了6．找朋友。

A．空气B．老乡C．凉棚D．枝叶茂密的________绿色的________好客的________流动的________ E．雨花台F．颐和园G．阿里山H．吐鲁番新疆________台湾________北京________南京_______7．葡萄沟的水果。

根据课文内容把下列水果放在相应的横线上。

（填序号）①葡萄②桑葚③杏子④无花果五月：______六月：______七月：______二.阅读理解。

1.阅读短文，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开。

就像搭起了一个个绿色的凉棚，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

小学二年级下册语文《葡萄沟》练习题

小学二年级下册语文《葡萄沟》练习题小学二年级下册语文《葡萄沟》练习题篇一一、抄抄写写葡萄沟杏子山坡梯田秋季吃个够淡绿好客留着茂密二、在下面红色字的正确读音上画“√”1．吐鲁番的葡萄很好（hǎo、hào）吃。

2。

维吾尔族老乡热情好（hǎo、hào）客。

3．葡萄里的水分（fēn、fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。

4．吐鲁番的葡萄干十分（fēn、fèn）有名。

三、比一比，组词弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）四、读拼音，扩词jìjiéyǔjìchūnjì1、季（）（）（）liúshénliúniànliúxué2、留（）（）（）五、读一读，记一记木子——李（lǐ）上口下木——呆（dāi）禾子——季（jì）上木下口——杏（xìnɡ）小学二年级下册语文《葡萄沟》练习题篇二一、看拼音写词语。

wéiwúěrzúqiūjìliúxiàxìnɡzimàomìmìtáoshānpōdājiàncǎizhāitiědīnɡ二、填空。

1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。

_________的枝叶向四面_________，就像搭起了一个个_____________。

2、葡萄沟的葡萄数量很多，__________________地挂在绿叶底下。

葡萄的颜色也很多，有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的，______________，美丽极了。

3、葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡。

葡萄干是在_________里制成的，颜色______，味道______，非常有名。

人教部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》同步习题(含答案)

第11课《葡萄沟》同步练习一、看拼音，写词语。

shuǐ fèn shān pō tī tián （）（）（）chénɡ shì kè rén fēnɡ shōu（）（）（）二、给多音字组词。

zhònɡ（）ɡān（）种干zhǒnɡ（）ɡàn（）三、照样子，写词语。

又香又甜（ABAC）__________ __________ __________高高兴兴（AABB）__________ __________ __________四、填上合适的量词。

一（）桃一（）凉棚一（）葡萄一（）碉堡一（）梯田一（）城市五、数笔画填空。

“市”共画，第2画是，组词。

“利”共画，第5画是，组词。

“客”共画，第2画是，组词。

“梯”共画，最后1画是，组词。

六、根据课文内容回答问题。

1.葡萄干是怎样制作的？____________________________________________________________________________2.课文最后一句话有什么作用？____________________________________________________________________________七、我会找反义词。

干——（）上——（）好——（）开——（）凉——（）大——（）八、阅读。

画画星期天下午，我坐在阳台上画画，我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的。

我又在森林上方，画上蓝蓝的天空，天空中有几朵白云。

我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画起了个名字：《小鸟的家》。

1.这篇短文共（）句话。

2.短文中，我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。

3.短文中写颜色的词有（）、（）、（）和（）。

参考答案一、看拼音写词语。

水分山坡梯田城市客人丰收解析：注意“坡”的书写。

二、给多音字组词。

语文二年级下册10.葡萄沟的练习题

10葡萄沟基础过关一、我会给生字选择正确对待读音画横线。

钉．着(dīng dìng)新疆．(jiāng jiān)吐鲁番．(fān pān)钉．子(dīng dìng) 碉．堡(diāo biāo) 楼梯．(dìtī)二、看拼音，写词语。

q iūjìliúxiàwéi wúěr zú（）（）（）Shān pōdājiàn cǎi zhāi tiědīnɡ（）（）（）（）三、词语搭配连一连。

搭起葡萄绿色的空气接待凉棚热情的树枝蒸发客人流动的凉棚摘下水分茂密的老乡能力提升四、用括号内的词写句子使句子更具体。

1．枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。

(茂密的绿色的)________________________________________________________________________2．维吾尔族老乡准会摘下葡萄，让你吃个够。

(热情好客的最甜的)________________________________________________________________________五、课文精彩回放。

阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。

这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

1．葡萄干是怎样制成的？用“____”在文中画出相关的句子。

2．葡萄沟的葡萄干有哪些特点？________________________________________________________________________订正栏参考答案：一、dìng jiāng fān dīng diāo tī二、秋季留下维吾尔族山坡搭建采摘铁钉三、搭起凉棚接待客人蒸发水分摘下葡萄绿色的凉棚热情的老乡流动的空气茂密的树枝四、1.茂密的树叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

《葡萄沟》练习题

《葡萄沟》练习题一、选择题1. 《葡萄沟》一文中，葡萄沟位于哪个国家？A. 中国B. 法国C. 意大利D. 美国2. 葡萄沟的气候类型是什么？A. 温带季风气候B. 地中海气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候3. 文中提到的葡萄沟的葡萄品种中，以下哪个是正确的？A. 赤霞珠B. 长相思C. 马斯卡丁D. 所有选项都是4. 葡萄沟的葡萄种植历史可以追溯到哪个时期？A. 公元前B. 公元后C. 中世纪D. 近现代5. 葡萄沟的葡萄酒酿造工艺具有什么特点？A. 现代化生产B. 传统手工酿造C. 机械化生产D. 以上都不是二、填空题6. 《葡萄沟》一文中提到，葡萄沟的葡萄种植面积达到了________公顷。

7. 葡萄沟的葡萄酒在________年获得了国际葡萄酒大赛的金奖。

8. 葡萄沟的葡萄除了用于酿造葡萄酒外，还用于制作________。

9. 文中描述了葡萄沟的葡萄具有________和________的特点。

10. 葡萄沟的葡萄种植采用了________技术，以提高葡萄的品质。

三、简答题11. 请简述《葡萄沟》一文中提到的葡萄沟的地理位置和自然环境。

12. 根据《葡萄沟》一文，葡萄沟的葡萄种植和葡萄酒酿造对当地经济有哪些影响？13. 《葡萄沟》一文中提到了葡萄沟的葡萄品种，请列举至少三种，并说明它们的特点。

14. 描述一下《葡萄沟》一文中提到的葡萄沟的葡萄酒酿造过程。

15. 根据《葡萄沟》一文，葡萄沟的葡萄酒为什么受到人们的喜爱？四、论述题16. 结合《葡萄沟》一文，论述葡萄沟的葡萄种植和葡萄酒酿造对当地文化的影响。

17. 根据《葡萄沟》一文，分析葡萄沟的葡萄种植和葡萄酒产业如何实现可持续发展。

18. 论述《葡萄沟》一文中提到的葡萄沟的葡萄种植和葡萄酒酿造技术的发展历史。

19. 根据《葡萄沟》一文，讨论葡萄沟的葡萄种植和葡萄酒产业如何促进当地旅游业的发展。

20. 论述《葡萄沟》一文中提到的葡萄沟的葡萄种植和葡萄酒产业在国际市场上的竞争力。

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