2020届二轮:专题(十三) 全球化趋势下的多元世界(专题卷)

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(全国通用)2020版高考历史复习现代史专题12交相辉映——全球化下的多元世界练习

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专题12 交相辉映——全球化下的多元世界主干知识框架核心要旨归纳●►线索(一):从两极格局到多极化是二战后世界政治格局演变的总趋势(1)二战后初期,美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。

(2)20世纪六七十年代,随着不结盟运动的兴起以及欧共体、中国和日本经济的发展,世界格局向多极化方向发展。

(3)苏联解体后,多极化趋势进一步加强。

世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。

●►线索(二):二战后至今世界经济发展的两大趋势(1)一是区域集团化趋势:从“欧共体”到“欧盟”、北美自由贸易区、亚太经合组织、扩大的东盟、非洲联盟的成立等都是当今世界区域集团化趋势的主要表现。

(2)二是经济体系化、全球化的趋势:“布雷顿森林体系”、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织的建立,一方面确立起以美国为首的资本主义世界经济体系,另一方面也进一步推动了经济的全球化;世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体、越来越多的国家采用市场经济体制等,都是当前经济全球化的主要表现,同时也推动经济全球化向更深广的层面发展。

热考主题突破主题一两极格局与战后资本主义世界经济体系的形成1.美苏两极对峙格局的形成(1)原因①美苏战时同盟关系破裂,国家利益和社会制度冲突。

②西欧普遍衰落,美苏实力增强,争夺世界霸权。

(2)过程(3)影响:一方面加剧世界紧张局势如德国分裂、朝鲜战争、越南战争,另一方面一定程度上避免了新的世界大战的发生。

2.以美国为中心的世界经济体系的形成(1)过程①以美元为中心的布雷顿森林体系建立,世界有了统一的国际货币体系。

②关税与贸易总协定的成立,建立起以美国为主导的国际贸易体系。

③世界银行、国际货币基金组织和“关贸总协定”,构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。

(2)影响①确立了第二次世界大战后美国在资本主义世界经济中的霸主地位,有利于美国对外经济扩张。

高考历史二轮复习专题十一当今世界经济的全球化趋势练习含解析

高考历史二轮复习专题十一当今世界经济的全球化趋势练习含解析

专题十一当今世界经济的全球化趋势考点30 资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策 5颗星 27题考点31 新航路的开辟及荷兰、英国等国的殖民扩张 2颗星 27题考点36 党的十一届三中全会关于改革开放的决策及家庭联产承包责任制和国有企业改革 2颗星 26题考点37 对外开放格局的初步形成及社会主义市场经济体质的建立 2颗星26题考点47 布雷顿森林体系的建立 1颗星1到4题考点48 世界经济区域集团化 2颗星 5到12题考点49 世界贸易组织和中国的加入 3颗星 12题到24本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分。

考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共计48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.【来源】湖北省华中师范大学第一附属中学2017届高三5月押题考试考点47 难1955年,世界贸易额增长至新的记录,但不发达国家的贸易量却徘徊于20世纪50年代初的水平上,它们与发达国家的贸易甚至下跌了。

1956年8月,苏联提出在联合国框架下召开世界经济会议,以商讨成立面向所有国家开放的贸易组织。

这些现象说明当时A. 贸易机制存在明显不足B. 金融体系缺乏制度基础C. 战后世界整体发展加快D. 自由贸易秩序亟待重建2.【来源】【全国市级联考】江苏省盐城市2017届高三第三次模拟考点47 易俄罗斯总统普京表示:美国就是世界经济的“寄生虫”。

l万亿甚至更高的巨额债务,说明美国在靠举债生活,这对于世界主要经济体之一来说是非常糟糕的。

这意味着他们入不敷出并把自己问题的部分负担转嫁到全球经济头上,过着寄生虫的生活。

材料表明A. 美俄两国的意识形态有分歧B. 全球化是“寄生虫”出现的根源C. 二战以来美国经济持续衰退D. 美国寄生主要依靠美元垄断地位3.【来源】2017届广东省汕头市高三第二次(4月)模拟考点47 易1959年,美国总统艾森豪威尔指出,从美国国库中获得黄金比重最大的国家,恰恰是美国派出军队予以保护的国家,他们几乎要“吸干”山姆大叔。

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专题提升训练13世界经济的全球化趋势专题提升训练第26页一、选择题1.第二次世界大战后,美国于1945年底向联合国经济社会理事会提议召开国际贸易与就业会议,讨论在联合国组织之下成立一个协调国际贸易的专门机构。

1947年,联合国贸易与就业会议正式审议和通过了《国际贸易组织宪章》,但以美国为首的一些国家没有批准该宪章,拟建的国际贸易组织最后流产了。

这反映了()A.第二次世界大战后,联合国完全受美国操纵B.美国的经济霸权影响战后国际经济规则的制定C.国际贸易组织的建立违逆世界经济发展的趋势D.冷战的爆发是国际贸易组织流产的根本原因答案:B解析:第二次世界大战后,联合国在维护世界和平方面发挥了一定的作用,并非完全受美国操控,故A项错误;材料中以美国为首的一些国家没有批准《国际贸易组织宪章》,导致国际贸易组织流产,说明战后的经济规则的制定受到美国的影响,故B项正确;国际贸易组织的建立有利于规范世界贸易,故C项错误;冷战不是国际贸易组织流产的根本原因,故D项错误。

2.美国怀特计划的核心是“黄金规则”,即“谁有黄金,谁来制定合作规则”。

英国主张建立“国际清算联盟”,根据第二次世界大战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额。

两国主张反映的实质是()A.英国战后经济实力衰退B.美元要获得与英镑同等的地位C.美国确立了固定汇率制D.英美争夺国际货币体系主导权答案:D解析:英国在第二次世界大战后经济实力下降,但是不能体现出英美两国主张的实质,故A项错误;美国提出怀特计划的目的是确定美元的霸权地位而不是获得与英镑同等的地位,故B项错误;材料是英美争夺国际货币体系主导权的体现,英美两国提出这些主张时美国还未确立固定汇率制,故C项错误;材料中美国提出“谁有黄金,谁来制定合作规则”和英国提出“根据第二次世界大战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额”说明英美两国争夺国际货币体系主导权,故D项正确。

3.有学者认为,表面看布雷顿森林体系解体是美元的灾难,其实相反,美元从此获得了黄金的生命,而不是和黄金共享生命。

2020届二轮:世界经济的全球化趋势(专题卷)

2020届二轮:世界经济的全球化趋势(专题卷)

2019届二轮:世界经济的全球化趋势(专题卷)注意:选择题黑体字加粗部分为答案一、选择题(48分)1、(2019湖南师大附中高三月考)在货币体制发展史上,布雷顿森林体系实施国际汇兑金本位代替古典金本位,并使可以带来利息的美元把躺在葛朗台箱子里落灰的金子彻底挤出了流通领域。

据此可知,布雷顿森林体系的主要作用表现在A使美元成为国际流通货币B推动了国际资本的自由流动C美国确立国际金融霸主地位D有利于世界倾向体系的形成2、(2019湖南郴州高三一检)著名经济学有特里芬讲过一个“媳妇煮粥”的故事,从前有一个媳妇,贤淑能干。

后来婆婆让他主持家务,负责给全家人煮粥。

由于每年打的粮食很有限,然而这一家却年年添丁进口,为了让全家人都吃饱,媳妇只好不断往锅里加水,结果是粥越来越稀。

最后婆婆怀疑媳妇偷着背回了娘家,一气之下,将他赶出了家门。

结合所学知识判断这个故事指的是A大国霸权主义B国家垄断资本主义C布雷顿森林体系D经济全球化趋势3、(2019河南豫西名校联考)建立世贸易组织的设想是在布雷顿森林会议上提出的,当时设想在成立世界银行和国际货币基金组织的同时,成立一个国际性贸易组织,从而使它们成为二战后左右世界经济的“货币--金融--贸易”“三位一体”的机构。

“三位一体”的设想A表明美国在该经济体系中居主导地位B反映了世贸组织是该经济体系的核心C有利于资本主义世界经济体系制度化D说明资本主义世界经济体系已经形成4、(2019新疆石子河高三月考)“表面看布雷顿森林体系解体是美元的灾难,动摇了美元的地位,是美国全球霸权衰落的象征……其实相反,美元从此获得了黄金的生命,而不是和黄金共享生命。

”该材料的观点是A布雷顿森林体系依然牢固B公正的国际经济新秩序逐步建立C美元应该与黄金保持固定汇率D美元的国际地位事实上得到加强5、(2018吉林延边高三一检)有人曾形象地如此比喻:各国到世界市场来做生意,为这个市场建立了一个做生意的基本准则,解决了双方货币认可汇率问题。

全球化与多元文化试题及

全球化与多元文化试题及

全球化与多元文化试题及答案的探讨全球化与多元文化试题及答案的探讨随着全球化的加深,各国之间的交流与互动变得更加频繁和紧密。

在这种背景下,多元文化的问题逐渐成为人们关注的焦点。

本文将探讨全球化与多元文化之间的关系,并给出相关问题的试题及答案。

一、全球化与多元文化的关系1. 全球化对多元文化的影响全球化使得各国之间的经济、政治、文化等多个方面的联系更加紧密。

这种联系使得不同文化之间的交流与融合变得更加频繁和深入,有利于多元文化的发展。

同时,全球化也带来了一些挑战,如文化同质化和文化侵蚀等问题,对多元文化提出了新的考验。

2. 多元文化对全球化的作用多元文化是全球化的重要基础,也是其核心内容之一。

各个国家和地区都有自己独特的文化传统和价值观念,这些不同的文化纷呈景象使得全球化变得更加多元化和丰富。

多元文化的发展和保护对于促进全球化的平衡和可持续发展具有重要意义。

二、全球化与多元文化试题1. 试题一:全球化对多元文化的影响有哪些?请列举并简要描述至少三个具体案例。

答案一:全球化对多元文化的影响主要体现在以下几个方面:(1)文化同质化:全球化加速了不同地区之间的文化交流和融合,使得文化的差异逐渐减少,各地的文化特色日益趋同。

例如,流行音乐、电影、时尚等全球化的产物越来越影响着人们的生活方式和审美观念。

(2)文化侵蚀:在全球化的进程中,一些发达国家的文化影响力逐渐扩大,导致一些发展中国家的传统文化逐渐衰退。

例如,美国好莱坞电影的全球传播,对其他国家的电影产业和电影文化造成了一定程度的冲击。

(3)文化保护与创新:面对全球化的冲击,各国纷纷采取措施保护本国的文化传统。

同时,一些国家也借助全球化的机遇,积极推进本国文化的创新和发展。

例如,中国的文化自信战略以及韩国的“韩流”现象等。

2. 试题二:多元文化对全球化的意义是什么?请结合具体案例进行说明。

答案二:多元文化对全球化的意义主要体现在以下几个方面:(1)促进和谐发展:多元文化使得不同文化之间能够和谐共处,促进了各国之间的友好交流与合作。

高中历史同步测试卷(十三)专题八当今世界经济的全球化趋势(A卷).doc

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高中同步测试卷(十三)专题八当今世界经济的全球化趋势(A卷)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.二十国集团华盛顿峰会,被称为“第二次布雷顿森林会议”,会议的目的是商讨如何应对当前H益严重的国际金融危机。

当初“第一次布雷顿森林会议”的主要目的是()A.对抗社会主义苏联B.确立美国经济霸主地位C.规划战后经济重建D.规划战后世界经济秩序2.下列对下图所反映的某一时期美国与其他发达国家经济实力对比状况,判断准确的是()%□州A.美、日、欧呈经济三足鼎立状态B.这一状况出现于20世纪50年代C.以美元为中心的货币体系带来的结果0.罗斯福新政使美国经济彻底恢复3.早在20世纪60年代,美国利用货币特权制造货币泡沫以掠夺其他国家的财富和资源,遭到许多学者和政治家的严厉谴责。

法国总统戴高乐1965年批判美元:“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。

它用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。

”材料中“美元所创造的超级特权”是指()A.便利了美国进行大规模的商品输出B.操纵了世界各国货币发行权C.美元取得等同黄金的特殊地位D.操纵/国际贸易的发展1.长期以来,由欧洲人坐头把交椅的国际货币基金组织,通过重大议题的赞成票必须达到85%以上方能有效,其中美国占有17%投票权。

而世界银行行忪则由第•一大财东美国挑选,且只有很少的惜况下才设置85%赞成票的门槛。

两大金融机构议事规则的不同,从根本上说明了()A.两大金融机构职能不同B.两大金融机构均受制于美国C.美欧之间存在利益冲突D.世界经济多极化趋势的加强5.下图是一则招杬公告,据所学知识判断 ________ 处应是()A.国际货币基金组织B.亚太经合组织C.世界贸易组织D.世界银行6.二战后,《关税与贸易总协定》规定:一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时,在关于产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的企部法令、条例和规定方面,所享受的待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。

(通用版)2020年高考历史二轮复习检测:板块五全球趋势下的多元世界综合检测A卷

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板块五综合检测A卷(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(本题共12小题,每小题4题,共48分)1. 1919年3月,苏俄政府颁布了《关于消费公社》的法令,规定一切非农业人口都必须加入消费合作社,由合作社分配站按照工种定量配售食品及日用品。

该规定()A. 提高了苏俄的公有化程度B. 有助于保障前线的物资供应C. 激发了工农的生产积极性D. 易引起工农内部之间的猜疑解析:选B结合所学知识,苏俄的公有化体现在工业、农业方面,题目涉及的是分配,故A项错误;根据题目中的时间“ 1919年”得知,此时苏俄实行战时共产主义政策,目的是保证军事上的胜利,故B项正确;结合所学知识,此项措施严重挫伤了农民的生产积极性,故C项错误;此时苏俄处于三年国内战争时期,目的是保证军事上的胜利,巩固苏维埃政权,故D项错误。

2. 西方有分析家认为,以家庭为单位的农业生产方式,在传统农业的范畴内,富有进取精神并能对资源作出最适度运用。

这一经济形态经过现代化改造,在国家的调控下仍能发挥生命力。

下列选项能证明这一观点的是()A. 斯大林模式下的国营农场B. 中国20世纪50年代的农业合作社C. 赫鲁晓夫时期的集体农庄D. 列宁新经济政策对农业的改革解析:选D斯大林模式下的国营农场不能有效调动农民生产积极性,故A项错误;中国20世纪50年代的合作社强调提高公有化程度,一定程度损害了农民利益,故B项错误;赫鲁晓夫时期的集体农庄不是以家庭为单位,故C项错误;列宁实行新经济政策,决定以粮食税代替余粮收集制有效调动农民生产积极性,故D项正确。

3. (2017 •昆明一中模拟)欧洲在第一次世界大战期间遭受严重破坏,在1918〜1928年的恢复建设过程中,曾大量购买美国的钢铁和各式产品。

这一举动()A. 造成了欧洲经济的衰落B. 破坏了欧洲经济的独立性C. 增大了美国经济的风险D. 加强了美国对欧洲的控制解析:选C材料中“恢复建设过程中”不是造成衰落,而是有利于恢复发展,故A项错误;材料中“购买美国的钢铁和各式产品”不代表破坏了欧洲经济的独立性,故B项错误;1929年美国从柯立芝繁荣爆发大危机,与材料中“ 1918〜1928年”相符,故C项正确;二战后美国通过马歇尔计划等加强了对欧洲的控制,与材料中“在1918〜1928年”不符,故D项错误。

高考历史二轮复习(全国版)第1部分专题突破板块3专题13 全球化趋势下的多元世界

高考历史二轮复习(全国版)第1部分专题突破板块3专题13 全球化趋势下的多元世界

专题十三全球化趋势下的多元世界线索1二战后世界政治格局演变的总趋势是从两极格局到多极化趋势(1)二战后初期,美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。

(2)20世纪六七十年代,随着不结盟运动的兴起,欧共体、中国和日本经济的发展,世界格局向多极化方向发展。

(3)苏联解体后,多极化趋势进一步加强。

世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。

线索2二战后至今世界经济发展的两大趋势(1)区域集团化趋势:从“欧共体”到“欧盟”、北美自由贸易区、亚太经合组织、扩大的东盟、非洲联盟的成立等都是当今世界区域集团化趋势的主要表现。

(2)经济体系化、全球化的趋势:“布雷顿森林体系”、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织的建立,一方面确立起以美国为首的资本主义世界经济体系,另一方面也进一步推动了经济的全球化;世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体、越来越多的国家采用市场经济体制等,都是当前经济全球化的主要表现,同时也推动经济全球化向更深广的层面发展。

一、战后世界政治格局的演变二、战后资本主义世界经济体系的形成及世界经济的区域集团化和经济全球化1.二战后以美国为中心的资本主义世界经济体系的形成2.世界经济的区域集团化3.世界经济的全球化趋势评价(1)对世界:加速了世界经济的发展和繁荣,加剧了全球竞争中的利益失衡,加深了世界各国经济的相互依赖性,增强了经济危机的传染性和破坏性。

(2)对发达国家:发达国家在经济全球化中占主导地位,成为经济全球化的最大受益者。

(3)对发展中国家:有利于吸引外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场;但在国际竞争中处于十分不利的地位,国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战[高频考点定位]1.美苏两极对峙格局的形成。

2.多极化趋势在曲折中发展。

3.两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。

4.布雷顿森林体系的建立。

5.世界经济区域集团化。

2020高考二轮复习历史 跟踪检测 当今世界经济的全球化趋势(Word版含答案)

2020高考二轮复习历史 跟踪检测 当今世界经济的全球化趋势(Word版含答案)

课时跟踪检测(三十一)当今世界经济的全球化趋势一、选择题(每小题5分,共45分)1.(2018·湖州、衢州、丽水联考)下表是“1937~1948年主要国家在资本主义世界经济中各项指标变化表”。

该表数据变化()①表明了美国在资本主义世界经济体系中占据优势②体现世界经济发展的全球化趋势③有利于美国二战后主导资本主义世界经济秩序④反映资本主义经济发展的不平衡A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选C美国所占比例高反映了美国在资本主义世界经济体系中占据优势,也就有利于美国二战后主导资本主义世界经济秩序,同时也反映资本主义经济发展的不平衡,但是未涉及经济发展的全球化问题,故①③④正确,②错误,故C项正确。

2.(2019·江苏南京高三学情调研测试)它“是一种新型的区域经济合作形式。

没有专门的组织结构和机制化的贸易安排,成员国的所有优惠性措施或安排也适用于非成员经济体。

与传统的区域经济一体化组织的排他性有本质的差别。

”符合此特征的是() A.欧洲联盟B.北美自由贸易区C.亚太经济合作组织D.世界贸易组织解析:选C欧洲联盟是经济政治一体化组织,有专门的组织结构和机制化的贸易安排,故A项错误;北美自由贸易区有专门的组织结构和机制化的贸易安排,故B项错误;亚太经济合作组织没有专门的组织结构和机制化的贸易安排,合作化程度低,故C项正确;世界贸易组织不是区域经济合作组织,故D项错误。

3.(2018·湖州、衢州、丽水联考)西方学者评价道:美军与苏军“在易北河的会师”,意味着传统欧洲在国际中心舞台的“隐退消失”。

为防止传统欧洲“隐退消失”,战后西欧的联合自强活动是()A.发表“铁幕”演说B.参与欧洲经济援助计划C.加入“北约”组织D.建立了欧洲煤钢共同体解析:选D建立欧洲煤钢共同体是战后西欧的联合自强的活动,故D项正确;发表“铁幕”演说的是英国丘吉尔,欧洲经济援助计划是美国的,加入“北约”组织是受美国的控制,都不是联合自强活动,故A、B、C三项都不符合题意,均排除。

高考专题精校解析Word版---历史二轮测试十三当今世界的经济全球化趋势

高考专题精校解析Word版---历史二轮测试十三当今世界的经济全球化趋势

高考专题十三当今世界的经济全球化趋势一、选择题(每题4分,共48分)1.(2018福建厦门期末)欧洲支付同盟是马歇尔计划的一项国际金融创新,其中规定,欧洲国际贸易与投资按美元计价,各国货币在此基础上实行有限相互兑换,以防止各国随意变动汇率或贬值货币,维持欧美各国间的汇率稳定。

这一做法的主要目的是( )A.强化美元的货币霸权地位B.扩大美国对欧洲的经济援助C.维持欧美之间的贸易平衡D.促成欧美自由贸易区的建立2.(2018湖南长郡中学月考)为满足国际结算和储备需要,应大量发行美元;为维持美元币值的稳定和坚挺,应减少美元发行。

这是美国学者罗伯特·特里芬在1960年提出的“特里芬难题”,即美元在“信心”和“实力”之间不可兼得。

对特里芬的观点理解正确的是( )A.布雷顿森林体系不利于经济全球化B.凯恩斯主义的弊端使美国经济霸主地位动摇C.布雷顿森林体系存在难以调和的矛盾D.美元的世界货币地位受到苏联、西欧和日本货币的冲击3.(2018豫西南部分示范性高中联考)建立世贸组织的设想是在布雷顿森林会议上提出的,当时设想在成立世界银行和国际货币基金组织的同时,成立一个国际性贸易组织,从而使它们成为二战后左右世界经济的“货币—金融—贸易”三位一体的机构。

三位一体的设想( )A.表明美国在该经济体系中居主导地位B.反映了世贸组织是该经济体系的核心C.有利于资本主义世界经济体系制度化D.说明资本主义世界经济体系已经形成4.(2018山东滨州期中)美国的怀特计划的核心是“黄金规则”,即“谁有黄金,谁来制定合作规则”。

英国主张建立“国际清算联盟”,根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额。

两者主张反映的实质是( )A.英国战后经济实力衰退B.美元要获得与英镑同等的地位C.美国确立了固定汇率制D.英美争夺国际货币体系主导权5.(2018江西名校联考)“舒曼计划”宣称:“欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。

2020届高考历史二轮复习练习题卷:全球化下的多元世界

2020届高考历史二轮复习练习题卷:全球化下的多元世界

全球化下的多元世界一、选择题1.如表为20世纪50至80年代,主要资本主义国家国民生产总值年平均增长率(单位:%)。

这表明二战后的30年间( )A.德国、日本经济持续高增长B.世界经济多极化趋势日益呈现C.美国的经济霸主地位巩固D.福利国家的财政政策制约经济发展2.(2019·衡水高三摸底)《关贸总协定》第十八条又称为幼稚产业保护条款,即发展中国家在进口激增有损于发展计划时,可以临时采取数量限制的办法。

1979年,“东京回合”确认发达国家给予发展中国家差别优惠待遇的合法性。

“乌拉圭回合”确认的对发展中国家的特殊优惠待遇原则,也在世界贸易组织中得到了进一步加强。

这表明( )A.世贸组织内部实现了公平、平等、合作B.公正合理的国际经济新秩序已经建立C.全球经济治理体系的不断发展与完善D.国际贸易规则对发展中国家更为有利3.(2019·江苏高三5月质检)20世纪80年代以来,世界经济区域集团化的发展进一步加速,亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。

二者的共同之处不包括( )A.在欧洲经济一体化加快的背景下建立B.由发达国家和发展中国家组成C.成员国具有相同的社会政治制度D.美国是这两个经济组织的重要成员国4.(2019·湖北高三5月模拟)如图是《中国日报》2018年7月11日刊登的一幅名为《开火》的漫画。

对漫画解读最准确的是( )A.美国贸易保护政策损人害己B.美国贸易保护主义不得人心C.美国经济发展遭遇巨大挫折D.美国利用武力进行对外扩张5.(2019·厦门高三质检)尼克松政府曾提出“把1973年作为欧洲年”,并表示“以前的决策所形成的时代行将结束”“盟国之间应强调友好、平等和团结,在经济上鼓励相互合作,弥合盟国间的经济冲突”。

由此可以推断( )A.苏攻美守态势改变B.欧洲一体化推动美欧关系调整C.美欧建立平等关系D.布雷顿森林体系继续得以维持6.多极化的主体国家往往也是国际经济贸易大国,它们互为贸易伙伴。

《专题八 当今世界经济的全球化趋势》试卷及答案_高中历史必修第二册_人民版_2024-2025学年

《专题八 当今世界经济的全球化趋势》试卷及答案_高中历史必修第二册_人民版_2024-2025学年

《专题八当今世界经济的全球化趋势》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、经济全球化的主要推动力量是:A. 发展中国家B. 发达国家C. 联合国D. 世界银行2、下列哪一项不是经济全球化带来的负面影响?A. 加剧了发展中国家的环境污染B. 引发了国际金融市场的不稳定C. 增加了全球范围内的就业机会D. 加剧了国家间的贫富差距3、以下哪个组织成立于1995年,旨在推动全球贸易自由化?A、世界银行B、国际货币基金组织C、世界贸易组织D、联合国4、全球化进程中,以下哪项不是经济全球化的主要表现?A、跨国公司的迅速发展B、国际贸易的增长C、国际金融市场的紧密联系D、文化多样性的减少5、当前全球化的突出表现之一是跨国公司主导了世界经济的发展。

据统计,跨国公司在全球直接投资中所占比例已超过多少?A、50%B、60%C、70%D、80%6、世界贸易组织(WTO)的作用在于通过谈判、提供场所和制定规则,促进全球范围内的自由贸易。

以下哪一项不是世界贸易组织的主要原则?A、非歧视性原则B、透明度原则C、单边最惠国待遇原则D、国民待遇原则7、题干:以下哪个事件标志着国际货币基金组织(IMF)和世界银行集团的正式成立?A. 1944年的布雷顿森林会议B. 1945年的联合国立宪章签署C. 1946年的世界经济会议D. 1947年的关贸总协定签署8、题干:经济全球化的发展过程中,对发展中国家的经济发展产生了哪些影响?A. 提高了国内的产业技术水平和经济增长速度B. 增强了国家在全球化进程中的话语权C. 加速了国内产业结构调整和市场化改革D. 上述都是9、在21世纪初,哪个组织的成立标志着全球多边贸易体系的进一步完善?A. 国际货币基金组织(IMF)B. 世界贸易组织(WTO)C. 欧盟(EU)D. 联合国(UN) 10、下列哪一项不是经济全球化带来的负面影响?A. 加剧了国家间的经济差距B. 增加了环境破坏的风险C. 提升了全球文化多样性D. 引发了金融危机的传播速度加快11、题干:近年来,全球经济一体化的一个显著特点是 ______ 。

2020江苏高考历史二轮强化练习:专题12二战后多极化与经济全球化趋势下的世界

2020江苏高考历史二轮强化练习:专题12二战后多极化与经济全球化趋势下的世界

(建议用时:45 分钟)一、选择题,它揭示出1.(2019 ·南京二模)下面为二战后国际关系变化的漫画,标题为《合不来》()A.意识形态分歧导致两大阵营形成B.冷战导致欧洲国家分裂C.冷战对峙格局产生的主要原因D.美苏冷战的重心在欧洲解析:选C。

国家利益是影响国际关系的决定因素,东欧与西欧、日本的对峙是二战结束后在国家利益驱使下导致的美苏对峙,形成了冷战局面,故选 C 项;根据漫画可知,东欧与西欧、日本资本的“合不来”主要源于国家利益的不同而非意识形态分歧,排除 A 项;冷战是国家利益不同导致东欧西欧“合不来”的具体表现,排除 B 项;仅凭材料无从得知美苏冷战的其他地区概况,排除 D 项。

2.(2019 ·南通通州区)1946 年 3 月12日,杜鲁门在一次国会演说中讲道:希腊除美国之外,无其他国家可以向之乞援,无一国家愿意,亦不能以必需之物供应希腊民主政府。

这次演讲的目的是()A.揭露苏联利用经济手段控制希腊的企图B.希望国会支持政府采取措施遏制苏联C.表达成为希腊盟友,共同发展经济的愿望D.宣传马歇尔计划对希腊经济恢复的重要性解析:选B。

题干材料反映了遏制苏联的内容,美国试图在全球范围内建立霸权,B 项正确。

3.(2019 ·山西大学附中二模)1964年1月9日,美国国务院发言人声明:“十分明显,我们认为,法国如果承认(中国),将不利于我们或其他自由国家,我们已经一再清楚地表明,美国反对承认共产党中国。

” 1 月27 日,法国不顾美国意见,与中国正式签署建交公报。

中法建交()A .标志着资本主义阵营内部彻底分化B.极大地改变了当时的世界政治格局C.是中法意识形态差异缓和的产物D .表明两国在两极格局中有相似处境解析:选D。

据材料“1964年⋯⋯美国反对承认共产党中国。

'1 月27日,法国不顾美国意见,与中国正式签署建交公报”并结合所学知识可知,20世纪60年代中苏关系恶化,欧共体逐步形成冲击美国霸主地位,因此中法两国在两极格局中有相似的处境,故选D 项;材料强调的是法国与美国之间的矛盾,但并未严重到资本主义阵营的彻底分化,排除 A 项;依所学知识可知,20世纪90年代之前的世界格局仍是两极格局,排除B项;依据所学知识可知,中法两国建交主要与国家利益有关,两国意识形态的差异并未发生变化,排除 C 项。

【高考复习】2020年通用版高考历史专题 世界经济的全球化趋势 专题复习(含答案)

【高考复习】2020年通用版高考历史专题 世界经济的全球化趋势 专题复习(含答案)

2020年通用版高考历史专题世界经济的全球化趋势专题复习一、选择题1.各种区域性国际组织的主要职能虽有差别,但也有一些共同之处。

美洲国家组织、欧洲经济共同体和上海合作组织职能的共同之处是( )A.促进社会与文化交流B.推动区域一体化进程C.对抗特定的国家集团D.加强成员国军事合作2.20世纪60年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%,美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%。

在世界工业生产中,1951年至1970年,西欧所占比例由20.8%升至28.6%,美国同期则由48.6%降至37.8%。

据此可知,西欧经济的发展( )A.促进了布雷顿森林体系的建立B.强化了欧洲为主导的世界格局C.缓和了西欧国家与美国的矛盾D.推动了世界格局向多极化演进3. “这种经济危机特别难以应付,用紧缩性财政金融政策医治通货膨胀,就会使生产停滞,失业增加;用赤字财政政策医治生产停滞,增加就业,又加剧通货膨胀。

”美国结束这种状态主要借助于( )A.建立布雷顿森林体系B.签订《关税与贸易总协定》C.高新技术的强力推动D.成立亚太经济合作组织4.发展中国家共建立了20多个原料出口国组织,参加周80多个,为原料和初级产品争取合理的价格。

近年来,发展中国家为了维护制成品出口利益,要求发达国家采取措施有步骤地降低关税税率。

这说明( )A.经济全球化不利于发展中国家B.发展中国家开始主导经济全球化C.区域集团化对经济全球化有抵制作用D.当今世界需要建立新的国际经济秩序5.20世纪90年代,美国出面组织以自己为核心的区域经济集团,主要是为了应对( )A.来自中国的挑战B.来自西欧和日本的挑战C.来自苏联的挑战D.来自北美内部的挑战6.西方学者弗里德曼认为,全球化包括不可阻挡的市场一体化,民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度,同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面,从而在这些国家出现强烈的反作用。

高考历史二轮复习习题:板块五 全球趋势下的多元世界 综合检测B卷含答案

高考历史二轮复习习题:板块五 全球趋势下的多元世界 综合检测B卷含答案

板块五综合检测B卷(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(本题共12小题,每小题4题,共48分)1.(高三·河南六市联考)撒切尔夫人说:“你不能通过剥削强者来增强弱者……你不能不断通过包揽一切来帮助那些自己能够做到也应该做到的人。

”与撒切尔夫人以上执政理念最相似的是( )A.美国罗斯福新政B.二战后的福利国家政策C.苏俄新经济政策D.新中国合理调整工商业解析:选C 从题干信息可以看出撒切尔夫人主张削减社会福利,减少政府对经济的干预。

美国罗斯福新政加强了对经济的干预,故A项错误;二战后的福利国家政策加强了对经济的干预,故B项错误;苏俄新经济政策是对“战时共产主义”政策的调整,减少了国家对经济的干预,故C项正确;新中国合理调整工商业也是加强对经济的干预,故D项错误。

2.1929年,苏联在制定的第一个五年计划中提出了工业品产量扩大180%、生产资料生产增加230%、农产品增加55%、国民总收入增加103%的目标;同年底,斯大林号召“五年计划要四年完成”,计划指标又向上作了大幅度调整。

围绕这一计划,下列说法中正确的是( ) A.体现出巩固新生政权的迫切性B.促进了苏联工业的超高速发展C.工业发展计划背离了客观实际D.高度集中的计划经济体制建立解析:选C 苏联通过大力发展重工业来巩固新生政权,材料中无此体现,故A项错误;材料中五年计划制定的各项经济目标与斯大林的号召违背实际情况,犯了“左”倾错误,不可能达到促进工业超高速发展的效果,故B项错误,C项正确;1936年斯大林模式确立的标志是高度集中的计划经济体制的建立,不符合材料中时间,故D项错误。

3.1929~1930年,美国有36个州的几百家企业参与制造苏联的订货;1931年美国机器设备出口总量的约50%为苏联所购买。

它客观反映了( )A.美国寻求商品销售市场的迫切希望B.美苏两国贸易关系相对稳定C.“斯大林模式”世界影响力不断扩大D.美国出现国家干预经济模式解析:选A 根据“1929~1930年”“1931年”等年份并结合所学可知美国正处于经济大危机时期,再根据“参与制造苏联的订货”“出口总量的约50%为苏联所购买”可知,美国为了寻求商品销售市场,打破了意识形态的束缚,与苏联发展贸易关系,故A项正确。

高三历史二轮复习专题跟踪检测(十三)_全球化趋势下的多元世界

高三历史二轮复习专题跟踪检测(十三)_全球化趋势下的多元世界

专题跟踪检测(十三)(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018·聊城一模)斯塔夫里阿诺斯认为:“从东、西方间的关系这一角度看,马歇尔计划是走向冷战的最后一步。

”对这一观点的解释最合理的是,马歇尔计划()A.通过经济援助造成欧洲事实上的分裂B.直接导致了两大军事政治集团出现C.是杜鲁门主义在经济上的具体运用D.具有控制西欧拉拢东欧的双重企图解析:选A根据题目中“马歇尔计划是走向冷战的最后一步”得出通过经济援助造成欧洲事实上的分裂,故A项正确。

2.1948年苏联提出莫洛托夫计划,与东欧各国缔结一系列双边经济协定;1949年在此基础上组建经济互助委员会,随后阿尔巴尼亚、蒙古、越南、古巴也陆续加入。

上述历史事件() A.反映了经济全球化的趋势B.体现了经济区域集团化趋向C.标志着两极格局正式形成D.加剧了美苏两大阵营的对抗解析:选D材料说的是以苏联为首的社会主义阵营加强经济合作的史实,无法反映经济全球化的趋势,故A项错误;材料中加入经互会的有欧洲、亚洲和美洲的国家,体现不了经济区域集团化趋向,故B 项错误;两极格局正式形成的标志是1955年华约组织的建立,故C项错误;材料说的是以苏联为首的社会主义阵营加强经济合作的史实,加剧了美苏两大阵营的对抗,故D项正确。

3.(2018·齐齐哈尔一模)20世纪60年代初,法国总统戴高乐主张在美苏接触的同时,欧洲国家应该在诸如经济、文化、技术和旅游等方面同苏联相互交流和接触,这样可以把“铁幕”一块一块地撕碎。

这充分说明()A.资本主义阵营出现分化B.欧美矛盾进一步激化C.冷战对峙的格局被打破D.世界多极化趋势加强解析:选A据材料“欧洲国家应该在诸如经济、文化、技术和旅游等方面同苏联相互交流和接触,这样可以把‘铁幕’一块一块地撕碎”可知戴高乐对“铁幕”并不满意,说明资本主义阵营出现分化,故A项正确;欧美矛盾进一步激化是在20世纪70年代,故B项错误;冷战对峙的格局被打破是在20世纪90年代,故C项错误;世界多极化趋势加强是在20世纪90年代后,故D项错误。

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专题跟踪检测(十三)全球化趋势下的多元世界一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2019·甘青宁高三5月联考)下表是新时期中国学者关于冷战爆发的主要观点。

据此表可得出的历史结论是()A.美苏冷战开始于十月革命B.冷战是多种因素作用的结果C.美苏对峙是冷战主要表现D.冷战推动世界格局的多极化解析:选B由材料可知冷战的爆发是多种因素的共同结果,故选B项;1947年杜鲁门主义是冷战开始的标志,排除A项;材料强调冷战的原因而非表现,排除C项;材料强调冷战爆发的原因而非影响,排除D项。

2.(2019·四川泸州二模)雅尔塔体系保卫战后和平与发展的任务是通过大国合作来实现的。

这种合作,主要通过大国间相互制约的和平机制,即安理会五个常任理事国“一致决策”的表决程序来实现。

这一机制在冷战中没有改变,在冷战结束后也没有改变。

这表明() A.雅尔塔体系源于五大国实力均衡B.冷战的结束标志着雅尔塔体系的崩溃C.两极格局结束后冷战思维仍然继续存在D.多极化趋势维持着雅尔塔体系的均势与和平解析:选D A项表述与题目中“雅尔塔体系保卫战后和平与发展的任务是通过大国合作来实现的”不相符,故A项错误;B项表述与题目中“这一机制在冷战中没有改变,在冷战结束后也没有改变”不相符,故B项错误;题目中并未牵涉冷战思维的变化,牵涉的是大国合作、一致表决的运行模式,故C项错误;结合前面的分析,多极化趋势维持了雅尔塔体系的均势与和平,故D项正确。

3.20世纪80年代后期以来,欧洲各国协同推出了一系列文化建设计划,如“欧洲电视电影节”“视听尤里卡计划”“无疆界欧洲”等,“在联盟内部消除购销及发送接收视听产品中的一切壁垒”。

欧洲各国的文化建设计划()A.使欧洲人认识到国家联合的重要性B.消除了欧盟成员国之间的贸易壁垒C.推动欧共体向经济政治实体的过渡D.进一步增强欧洲人民的集体归属感解析:选D题干中提及20世纪80年代后期以来欧洲各国协同推出了一系列文化建设计划,这些有利于加强欧洲各国的文化认同,从而增强欧洲人民的集体归属感,故选D项;欧洲人认识到国家联合的重要性是在二战后期,不是20世纪80年代后期,排除A项;B 项中的“消除”一词不妥,排除B项;推动欧共体向经济政治实体的过渡是欧盟的成立,排除C项。

4.(2019·云南一模)冷战时期,日本作为抵御苏联影响的桥头堡,得到了美国大量的经济援助。

朝鲜战争爆发使日本重工业复苏。

这些都开启了日本经济奇迹的大门,由此可见()A.日本经济发展与国际形势密切相关B.日本经济发展缺乏内部驱动力C.日本经济实质上是美国经济的附庸D.日本经济缺乏政府的主导作用解析:选A由材料“得到了美国大量……开启了日本经济奇迹的大门”可知日本经济的发展深受国际形势的影响,故选A项;第二次世界大战后日本进行了民主化改革成为日本经济发展的内部驱动力,排除B项;日本经济受到美国经济的扶持但并不是美国经济的附庸,排除C项;第二次世界大战后,为恢复和重建经济,日本政府实行“统制经济体制”,对国民经济进行高度统制,排除D项。

5.《大博弈:全球政治觉醒对美国的挑战》一书认为,北约关注阿富汗战争打击所谓的“恐怖主义”,但北约不是为阿富汗这样的国家而设计的;并进而认定“我们面对这个新世界,用的却是并非为这个世界而设的体制。

”上述观点旨在反思()A.两极格局B.国际恐怖主义C.国际政治旧秩序D.北大西洋公约组织解析:选C据材料“北约不是为……而设的体制’”,结合所学可知,北约作为两极格局的产物与当前多极化趋势不相符,故选C项;据材料“北约关注阿富汗战争打击所谓的‘恐怖主义’”,可知恐怖主义在两极格局瓦解后比较突出,排除A项;材料强调的是美苏争霸的产物对于当前世界格局的反思,而非强调恐怖主义的盛行,排除B项;材料强调的是美苏争霸的产物对于当前世界格局的反思,而非强调北大西洋公约组织,排除D项。

6.(2019·四川内江二模)20世纪世界局部战争与武装冲突次数统计上表是根据学者研究整理而成,据此可以说明()A.世界整体发展形势日趋缓和B.国际格局变动导致国内矛盾激化C.两极格局有效维护了世界和平D.军事大国不再是武装冲突的主角解析:选B从表格数据可知,20世纪80年代,国内冲突占34%,20世纪90年代,随着两极格局瓦解,国内冲突占83%,国际格局变动导致国内矛盾激化,故选B项,从表格中可知20世纪世界局部战争与武装冲突时有发生,说明世界并不太平,缓和与动荡并存,排除A项;按表格提供的时间,两极格局即将瓦解,排除C项;材料并没有提供武装冲突的双方,排除D项。

7.(2018·天津二模)1945年,美国总统罗斯福在要求国会批准《布雷顿森林协定》的咨文中说:“我们必须把和平的机构坚实地放在……经济合作的牢固基础之上……国际经济合作的基石就是布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书。

”据此判断,美国建立布雷顿森林体系的真正目的是()A.维护世界和平安全B.推行“马歇尔计划”C.确立世界经济霸权D.加强国际经济合作解析:选C从材料“我们必须把和平的机构坚实地放在……经济合作的牢固基础之上”,可知美国建立布雷顿森林体系的真正目的不是维护世界和平安全,故A项错误;马歇尔计划在1948年正式实施,与材料时间不符,故B项错误;从材料美国把布雷顿森林体系作为世界经济合作的基石,而布雷顿森林体系的实质是以美元为中心的世界金融体系,可知其真正目的是确立世界经济霸权,故C项正确;二战后美国谋求世界霸权地位,故D项错误。

8.有学者认为:“区域集团化不能孤立地理解为单纯的经济现象。

……各主权国家形成区域集团的目的之一是为了发展自身经济,以增强在竞争激烈的国际环境下的生存能力。

区域集团间的互相合作、互相竞争,使区域集团成为国际关系主体……一些中小国家以集团化的形式和力量,改变着大国主宰国际事务的格局。

”据此分析,该学者强调区域集团化()A.促进了各成员国的经济发展B.是实现全球化的重要步骤和途径C.有助于平等的世界经济新秩序形成D.促进自身经济发展并助推国际关系民主化解析:选D题干中体现区域集团化有利于发展自身经济,也能“改变着大国主宰国际事务的格局”,故A项错误;“改变着大国主宰国际事务的格局”与实现全球化无关,故B 项错误;C项表述也不全面,故C项错误;既能促进自身经济发展又助推国际关系民主化较为全面,故D项正确。

9.(2019·河北保定二模)下表为环印度洋区域的主要国际组织。

由此看出()A.世界经济重心向印度洋区域转移B.区域间国际关系民主趋势不断加强C.区域内政治经济合作不断发展D.发展中国家努力创建新经济秩序解析:选C“环印度洋区域的主要国际组织”没有说明其组织在世界经济中的地位,故A项错误;表格中没有说明各组织、各区域之间的关系,故B项错误;“环印度洋区域的主要国际组织”中组织数量多,发展成熟度高,可见合作不断在发展,故C项正确;“环印度洋区域的主要国际组织”没有体现其国家是否是发展中国家,无法确定全部代表发展中国家,故D项错误。

10.(2019·甘肃二模)20世纪90年代以来,经济全球化趋势大大加强。

在现代化进程中出现了一系列重大问题,如资源与环境问题、战争与和平问题等。

这些问题如果不能得到很好的解决,将威胁到全人类的生存和发展。

这说明()A.全球化发展具有两重性B.资源环境战争已威胁人类生存C.人类已形成了共同利益D.经济全球化趋势进一步加强解析:选C题干中“资源与环境问题、战争与和平问题等……如果不能得到很好的解决,将威胁到全人类的生存和发展”,可知全球要携手解决这些重大问题才能生存和发展,故选C项;题干中只提及了全球化进程中的问题、弊端,未提及其积极影响,排除A项;题干中提及的是这些问题不得到解决,“将威胁”而不是“已威胁”人类生存,排除B项;题干中强调的是经济全球化进程中的问题要人类携手解决,不是告知其趋势进一步加强,排除D项。

11.二战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方文化精华。

这些现象说明,二战后() A.第三世界发展壮大B.经济全球化推动文化交流C.各国发展道路一致D.全球化和多样性的协调统一解析:选D根据材料可知二战后的新兴国家在发展道路上既有面向世界的开放性,也有立足于本国本民族的发展传统,这体现出全球化和多样性的协调统一,故选D项;根据材料“新加坡、韩国等……西方文化精华”可知新加坡、韩国不属于第三世界国家,排除A 项;根据材料可知二战后的新兴国家在发展道路上既有面向世界的开放性,也有立足于本国本民族的发展传统,这体现出全球化和多样性的协调统一,排除B项;根据材料“二战后,埃及……为官方语言”可知各国发展道路不一致,排除C项。

12.(2019·广东肇庆三模)二战结束后,美国主导下的布雷顿森林体系对全球经济进行治理。

到20世纪70年代,西方发达国家组建“七国集团”主导了全球经济治理,到1999年成立了有中国等发展中国家参加的“二十国集团”。

这反映了()A.经济全球化的趋势不断加强B.发展中国家开始崛起C.美国丧失经济霸主地位D.世界格局由单极走向多极解析:选A据材料由“美国主导”到“西方发达国家组建‘七国集团’”和“有中国等发展中国家参加的‘二十国集团’”主导全球经济治理说明参与的国家越来越多,经济的全球化趋势加强,故选A项;发展中国家开始崛起是六七十年代,排除B项;据所学,美国仍旧是经济霸主,排除C项;二战后的世界格局是两极不是单极,排除D项。

二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.(2019·湖北武汉部分学校起点考试)阅读材料,完成下列要求。

殖民主义是西方列强使用侵略手段使落后国家变为其殖民地、半殖民地或附属国的侵略政策。

在资本主义发展的不同时期,有不同的表现形式。

材料一西班牙人劫掠阿兹特克帝国,劫掠印加帝国,劫掠他们所侵略的其他国家,这是最直接的攫取财富的手段……有些北欧洲人的确知道西班牙新财富的来源,因此决定不再通过西班牙人之手,而由自己直接去夺取。

英国、荷兰、法国的商人,虽经官方授权组成商业公司,掠夺起来和做买卖一样毫不犹豫……这些冒险家摇身变成海盗,直接掠夺货物,烧毁城镇。

材料二在工业化时代,大部分国家致力于保护本国和殖民地市场,排除外国竞争,英国强大的海军扮演了关键的角色,它为英国产品打开了全球市场;降低了产品运往远方市场的航运成本(有一部分是通过扫荡海盗实现);在某些情况下,它还防止外来者在英国殖民地与英国货竞争。

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