苏教版四年级下册语文清明作业

盐城市盐渎实验学校四年级语文假期作业

班级：姓名：

一、看拼音，写词语。

gōu qú bǎn tú jīng quèjù lǒng ǒu ěr

（）（）（）（）（）

pòsuìmìmi shēng shūcuīcùjūn yún

（）（）（）（）（）

二、用“√”选择正确的读音。

似．的（shì sì）模．仿 (mó mú) 绽．开（zhàn zhài）

吹拂．（fó fú ）顷．刻间(qīng qǐng) 薄．壳结构(báo bó)

海滨．（bīn bīng）切．苹果（qiē qiè）鲜．为人知（xiān xiǎn）三、比一比，再组词

违（）普（）悼（）代（）

伟（）晋（）掉（）伐（）

晌（）茅（）宾（）狠（）

响（）矛（）滨（）痕（）

四、按要求写成语。

1、把下列成语补充完整，再按要求写成语。

世外( )( ) 春深( )( ) 飞瀑( )( )

古木( )( ) ( )规( )矩三( )( )庐

( )( )了了( )( )吞枣( )( )能生以上成语中形容做事情不认真的是：

请你再．写出两个描写美丽景色的成语：

五、按要求写句子。

1、在括号里填入合适的关联词。

燕子（）外形娇美，（）飞行的姿势也很优美。

2、在横线上填入合适的词句。

老师说：“你行，一定能做成这件事。”

老师说：“你行，一定能做成这件事。”

3、照样子，仿写句子。

例：时间如流水，一去不复返。

远处的群山蜿蜒起伏，好像。（比喻句）4、运用拟人修辞把下面一段话写生动。

春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧，

5、修改病句

（1）在读书时，我们一定要养成勤查字典。

（2）动听的音乐一响，马上我们的思绪立刻飞到了那辽阔的草原。（3）这个数学问题对我们四年级的学生很不熟悉。

六、根据课文内容填空。

1、今天栽下，明天长成。叫风沙，让百鸟。

2、几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在下，电线杆之间

连着的，多么像哇。停着的燕子成了，谱出。

3、《江南春》的作者是代诗人，诗人将、

、、、等景物构成了一幅美丽的江南美景图，表达了诗人的思想感情。4、《春日偶成》是代诗人所写的，写他春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首诗，诗中“，。”描写了春天美丽的景色。全诗抒发了诗人郊游时的心情。请你再写一句描写春天景色的诗句：“，。”

5、他们来到隆中，只见那里的山冈，好像。冈前疏疏朗朗，潺潺的溪流，的竹林，景色。

6、《三国演义》是我国四大名著之一，你知道其中的哪些成语故事？

、、、

其余的三部名著是《》、《》、《》。

七、阅读短文，完成练习。

（一）祁黄羊（节选）

“主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎．（shèn zhèn）重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压．（yāyà）根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”

1、写出下列词语的近义词

推荐（）慎重（）压根（）

2、用“”画出文中带点字的正确读音

3、照样子写词语

（1）替代（前后意思相近）

（2）安危（前后意思相反）

4、悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，这句话的意思是

，祁黄羊“外举”了 ,“内举”了。从他的言行来看，他做事确实是。

（二）跟托尔斯泰学积累

①托尔斯泰妻子的妹妹塔吉娜，每年总带一家人来姐姐家的庄园避暑。塔吉娜见托尔斯泰总拿个本子写着什么，不解地问：“你往小本子上写些什么东西？”托尔斯泰说：“记的就是你们。”“我们有什么可记的呢？”托尔斯泰耸耸肩，

回答：“这就是我的事情了，真实总是有趣的。你认为你在我这儿是白住的吗？我把你们的行动全都记下来了。”

②这就是从不离开笔记本的托尔斯泰。他在家里，散步的路上，和客人喝茶聊天，在孩子们中间……总之，无论在什么地方，他都注视着一切，观察着、记录着一切有意义有趣味的东西，为自己的创作提炼了思想，积累了素材。

③由此看来，学会积累并不难，只要我们像托尔斯泰那样，

，那么，看似平淡的生活将变得丰富多彩。

1、从下面选择合适的短语，将序号填到文中①②小节的横线上。

A、眨眨眼

B、风趣地

C、睁大敏锐、富有洞察力的眼睛

2、文段中托尔斯泰说的“记的就是你们。”这一句话与文中哪一句话相对应，请在下面画“”。

3、理解文章内容并在文章第③小节的横线上填写合适的内容。

4、托尔斯泰从不离开笔记本是为了

八、作文

生活中，爸爸妈妈无微不至地关爱着我们，老师无怨无悔地教育着我们，小伙伴真诚地伴我们左右。你最喜欢谁？为什么喜欢他（她）？请选择一

个人，抓住他的特点，用一两个事例写一写。（写在日记本上）