学生成绩综合统计表

合集下载

学生成绩统计表(1-17更新)

学生成绩统计表(1-17更新)

15
21 汤聪斌 83.5 99 96 278.5 92.83 20
15
22 赵斌健 86.5 96 96 278.5 92.83 20
15
23 曾健福 83.5 96 98 277.5 92.50 23
16
24 毛福苗 83 100 94 277 92.33 24
17
25 郭苗清 90 93 94 277 92.33 24
22
2
63.1% 33.8% 96.9%
3.1%
93.3 12
42
7
4
0 65
93.8% 6.2% 100.0%
0.0%
87.7
3
40
10
8
4
81.5% 12.3% 93.8%
6.2%
97 38
数学 100 62
英语 100 28
34 李慧鹏 81 96 91 268 89.33 35
24
35 邢润宇 75 98 95 268 89.33 35
24
36 聂雪民 81.5 99 86 266.5 88.83 37
25
37 朱志文 83.5 90 91 264.5 88.17 38
30
43 刘捷铎 76 86 95 257 85.67 44
31
44 于铎慧 73.5 94 89 256.5 85.50 45
32
45 陆广文 82 97 77 256 85.33 46
33
46 许天军 85.5 86 84 255.5 85.17 47
34
47 令狐凡 75 91 89 255 85.00 48
XXX小学四一班期末考试成绩统计表
序号

学生平时成绩统计分析表

学生平时成绩统计分析表

科目:
期 中 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 第五单元 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 第六单元 参测 人数
科任教师:
第七单元

总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
学生平时成绩统计分析表
科目:
期 中 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 第五单元 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 第六单元 参测 人数
科任教师:
第七单元

总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
成绩
排名
学生平时成绩统计分析表
排名
成绩
排名
师:
第八单元 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 成绩 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 期末
排名
成绩
排名
师:
第八单元 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 成绩 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 期末
科目:
期 中 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 第五单元 参测 人数 总分 平均分 最高分 最低分 极格 人数 极格率 第六单元 参测 人数

成绩统计表

成绩统计表
三(2)班学生成绩统计表
姓名 语文 数学 英语 科学 总分 姓名 语文 数学 英语 科学 总分 洪康 89 91 98 91 章晴 93 82 96 87 徐贇乐 85 88 85 86 洪小超 40 50 76 55 徐迪瑞 88 81 88 85 罗璐瑶 84 80 93 81 张依蕾 75 74 92 74 洪俊康 89 87 89 82 张俊杰 83 86 85 83 徐毅帆 41 60 53 53 徐旻微 85 87 86 86 林晶莹 80 70 95 82 洪辰洋 84 87 92 85 黄静然 87 86 96 84 占新颖 0 3 12 2 刘亚杰 88 80 92 85 黄可豪 86 84 84 88 黄帅 73 83 90 81 洪佳慧 88 84 93 89 洪一涛 72 77 75 72 黄成阳 92 90 96 80 郑思佳 71 83 91 87 胡飞翔 85 76 93 86 洪舒飞 71 51 82 75 余梦婷 86 68 95 86 张洁 83 73 84 65 胡小俊 33 23 46 32 邹景然 79 72 90 83 兰俊 58 51 52 51 洪正强 52 51 83 67 邹思芸 75 64 83 75 徐佳美 84 81 91 80 刘毅跃 93 83 89 81 章可怡 93 89 96 90 洪斯羽 83 54 80 77 黄宇恒 58 69 74 71 廖林芳 66 61 55 71 罗灿 81 83 90 89 胡馨 86 73 95 73 李佳斌 80 86 84 80 吴依婷 51 31 84 80 洪锦程 91 84 93 94 张文鑫 80 69 83 68 周卓佳 88 82 90 86 占俊宇 54 66 77 73 方兴毅 67 77 79 76 徐佳泰 77 80 89 84 郑佳慧 88 75 97 83 余春波 82 83 81 75 黄子叶 80 57 78 74 洪先杰 19 23 58 41 刘志杰 85 83 80 85 洪青峰 92 80 87 82 洪琦 87 80 84 85 洪金鑫 62 72 49 80 黄灵灵 80 85 70 84 徐海丽 71 72 85 64 平均分 75 72 79 76.5

学生成绩综合统计表

学生成绩综合统计表

学生成绩综合统计表4.6学生成绩综合统计表(一)案例背景期末考试后,除了要统计各个分数段人数分布情况外(前面章节已经介绍了多种统计分数段的方法)可能还要统计年级和各班的及格人数与及格率,优秀人数与优秀率,以及各班里前、后若干名(如年级前20名和后20名)的人数和比例等。

本案例以某中学高一年级4个教学班100名学生的期末考试的3科成绩和总分为样本,统计全年级4个班级学生的期末考试及格人数与及格率,优秀人数与优秀率,以及各班里年级前20名和后20名的人数和比例,以便进行综合分析。

同时将前20名和后20名学生的成绩在统计表中标示出来,以使得前、后20名的成绩能够在成绩表突出显示。

要实现本案例中的功能,学员应该掌握以下EXCEL技术点•基础知识条件格式•函数应用ISNUMBER函数SUM函数,LARGE 函数,SMALL函数•综合应用函数嵌套数组公式。

最总效果展示461创建原始数据表Step 1创建工作簿、重名工作表创建工作簿“综合统计表.xls”,然后将工作表重命名为"统计表”,删除多余工作表。

Step2输入原始成绩①在单元格A49输入表格标题:“高一年级期末考试成绩统计表”,选择你好单元格区域A49:G49,单击“合并及居中”按钮,字体、字型、字号设置为黑体加粗16号。

②在单元格区域A50: G50输入字段名:“班级”,“学号”,“姓名”,“语文”,“数学“,“英语”和“总分“。

③在单元格区域A51 : F150输入全年级4个班100名学生的“语文”,“数学“,“英语”成绩④在单元格G51输入公式:“ =SUM(D51:F51) ”, 然后按键确认,计算出第一个学生的“总分”。

⑤选中单元格G51,双击单元格G51右下角的填充柄即可完成其余学生“总分”的统计工作。

⑥选中单元格区域A50:G150,按图2样式设置边框,添加底纹,文本居中显示462统计及格人数与及格率Step 1创建统计表框架在单元格区域A1:J9按图3样式输入“高一年级各班及格人数与及格率统计表”框架信息。

学生成绩分数统计表

学生成绩分数统计表
0 #VALUE!
0 #VALUE!
0 #VALUE!
0 #VALUE!
0 #VALUE!
0 #VALUE!
0 #VALUE!
总体考试成绩质量分析表
70-79
60-69
60分 以下
应考 人数
0
0
0
#VALUE! #VALUE! #VALUE!
实考 人数
平均分 及格率 优分率
#VALUE! ###### #VALUE!
优分率 #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE!
备注:只 需填写各 科成绩, 其它的会 自动的计 算!
班主任:
优分率
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00
1
0.00%
0
0.00

学生成绩统计表

学生成绩统计表

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0

、英语120分制,需要修改及格人数中的红色文字以及优秀人数、低分人数。 }参数即可。同时,成绩和总人数与参考人数请在相应位置输入即可。
成绩8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
成绩9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
成绩10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0
总分 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 低分人数 低分率 总人数 参考人数
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0

学生成绩统计分析表模板(平时成绩占20%或0%)

学生成绩统计分析表模板(平时成绩占20%或0%)
说明: ①输入期末成绩,序号会自动从1开始递增编号; ②输入平时成绩和期末成绩,Excel自动计算总评(平时成绩占20%,期末成绩占80%;平 、期末成绩满分100分制或80分制均可。平时成绩为空,则总评等于期末成绩)及其它相 布直方图,总评不及格的会以红色加粗显示。 ③删除数据时只删除平时成绩、期末成绩即可,不要删除其它数据。
据。
所有班级考试人数合计
பைடு நூலகம்
所有班级总评平均分
所有班级标准差
70-79
60-69 不及格 总计
0 70-79
0 60-69
0 不及格
序号 平时成绩 期末成绩 总评
人数统计
本班平时成绩人 数
本班考试人数
平均分
本班总评平均 分
标准差
S
n
1 1
n
(X 1
i
X)2
S
1 n
n
1
(X
i
X
)2
本班标准差
本班分数段
90以上
80-89
1
0.8
0.6
0.4
0.2 0
0 90以上
0 80-89
0%,期末成绩占80%;平时成绩满分100分制或20分制 等于期末成绩)及其它相关数据,并绘制本班成绩分

成绩统计表

成绩统计表


一年级(2)班学生成绩统计表
姓名 语文 数学 总分 胡健波 55 88 胡可依 75 90 洪嘉顺 86 96 洪奕阳 89 89 洪煜丰 72 91 洪诗语 54 75 胡宇杰 75 96 张澎 85 95 胡诗曼 84 88 洪佳欣 94 95 张静怡 72 89 杨凌 78 89 郑健军 20 80 胡锦圣 92 100 洪羽萱 89 88 何俊孜 91 95 胡骏 62 74 张裕群 82 94 张翔 84 95 潘亮亮 71 93 邹佳润 16 57 郑圣泰 94 93 洪静蕾 80 94 陈秋燕 90 100 刘云飞 88 87 徐安琪 71 80 何静怡 91 96 姓名 语文 数学 总分 洪亚轩 81 83 杨余洁 93 94 杨雯怡 85 100 洪宇诗 89 94 洪海明 22 77 洪美静 84 86 官奕航 78 89 洪艳艳 88 93 张雨星 77 93 洪静茹 23 68 何志远 90 96 胡云霞 71 95 陈叶帆 56 81 鲁天乐 77 99 徐磊 26 71 廖徐磊 78 78 洪林鑫 89 97 陈浩俞 86 94 孔令豪 90 88 洪华鑫 5 83 钱明月 94 100 洪诗怡 92 83 姚宇璐 94 96 洪静怡 89 92 舒成杰 10 72 黄韩佳 94 96 平均分 82 91.2

学生成绩统计表模板

学生成绩统计表模板

0
5
0
1
0
0
4
0
1
0
0
3
0
1
0
0
2
0
0
1
0
1
1
0
0
1
6
0
1
0
0
5
0
0
1
0
4
1
0
0
1
3
用1表示,否则用0表示
各班前10名个数 103班 3
用上述函数也可以统计 班各个等级人数,或者 计符合多个条件的人数
注意上述函数的设置方法和左 侧的设置方法不同。
的意义是: 大于8,则记为优秀
37.5% 0.53
则将得分除以 10。
101班学 生总分
463
102班学 生总分
343
103班学 生总分
309
最高分 119
最低分
21
是否101 是否102 班前10名 班前10名
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
是用1表示,否则用0表示
各班前10名个数
101班 102班
4
3
利用上述函数也可以统计 各班各个等级人数,或者 统计符合多个条件的人数
H列中的函数也可以设置为"=IF(C3>=100,"10",C3/10)”,这样如果某单元格的结果为 10,那么“10”就是文本,无法参与计算。(这样的设置和原设置的区别在于10加上了 引号)。 函数“IF(AND(B2>=6,C2>=6),IF(OR(B2>=8,C2>=8),"优秀","及格"),"不及格")”的意义是:

学生成绩自动统计表

学生成绩自动统计表
0
110-119 100-109 90-100 80-89 70-79 60-69 50-59 40-49 30-39 20-29 10-19 0-9

-7 49 0
-6
0
50
X=
51.00 40.00 78.43 50.00 50.00 0.00
X= S= CV=
72.50 10.00 13.79 100.00 50.00 0.00
0
历史
X D FD FD2 F
6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
地理
X D FD FD2 F
6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2
0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0
4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
音乐
X D FD FD2 F
6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
生物
X D FD FD2 F
6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学生成绩综合统计表4.6 学生成绩综合统计表(一)案例背景期末考试后,除了要统计各个分数段人数分布情况外(前面章节已经介绍了多种统计分数段的方法)可能还要统计年级和各班的及格人数与及格率,优秀人数与优秀率,以及各班里前、后若干名(如年级前20名和后20名)的人数和比例等。

本案例以某中学高一年级4个教学班100名学生的期末考试的3科成绩和总分为样本,统计全年级4个班级学生的期末考试及格人数与及格率,优秀人数与优秀率,以及各班里年级前20名和后20名的人数和比例,以便进行综合分析。

同时将前20名和后20名学生的成绩在统计表中标示出来,以使得前、后20名的成绩能够在成绩表突出显示。

要实现本案例中的功能,学员应该掌握以下EXCEL技术点●基础知识条件格式●函数应用ISNUMBER函数SUM函数,LARGE函数,SMALL函数●综合应用函数嵌套数组公式。

最总效果展示4.6.1创建原始数据表Step 1创建工作簿、重名工作表创建工作簿“综合统计表.xls”,然后将工作表重命名为“统计表”,删除多余工作表。

Step2输入原始成绩①在单元格A49输入表格标题:“高一年级期末考试成绩统计表”,选择你好单元格区域A49:G49,单击“合并及居中”按钮,字体、字型、字号设置为黑体加粗16号。

②在单元格区域A50:G50输入字段名:“班级”,“学号”,“姓名”,“语文”,“数学“,“英语”和“总分“。

③在单元格区域A51:F150输入全年级4个班100名学生的“语文”,“数学“,“英语”成绩“=SUM(D51:F51) ”,④在单元格G51输入公式:然后按键确认,计算出第一个学生的“总分”。

⑤选中单元格G51,双击单元格G51右下角的填充柄即可完成其余学生“总分”的统计工作。

⑥选中单元格区域A50:G150,按图2样式设置边框,添加底纹,文本居中显示。

4.6.2统计及格人数与及格率Step 1创建统计表框架在单元格区域A1:J9按图3样式输入“高一年级各班及格人数与及格率统计表”框架信息。

Step2输入统计分数线①选中单元格区域B3:D3,输入“60”,按组合键确认。

②在单元格E3中输入“180”。

Step3统计及格人数①在单元格B4输入如下公式,然后按组合键确认。

“=SUM(ISNUMBER(D$51:D$150)*(D$51:D$1 50>=B3))”②在单元格B5输入如下公式,按组合键确认。

“=SUM((($A$51:$A$150=1))*(D$51:D$150>=B $3))”③在单元格区域B6:B8分别输入如下公式,按组合键确认。

“=SUM((($A$51:$A$150=2))*(D$51:D$150>=B $3))”“=SUM((($A$51:$A$150=3))*(D$51:D$150>=B $3))”“=SUM((($A$51:$A$150=4))*(D$51:D$150>=B $3))”④在单元格B9中输入公式:“=SUM(B5:B8)“,然后按键确认,即可验证上述各班统计数之和是否等于年级统计数。

⑤选中单元格区域B4:B9,向右拖曳单元格B9右下角的填充柄至E列即可完成“数学“、”英语“和”总分“的相应统计工作。

Step4统计及格率①在单元格G4输入公式“=B4/100 “,然后按键确认。

②选中单元格G4,向下拖曳单元格G4右下角的填充柄至单元格G8即可完成各班:“语文“学科及格率的统计。

③在单元格G9输入公式:“=SUM(G5:G8) “,然后按键确认。

④选中单元格区域G4:G9,向右拖曳单元格G9右下角的填充柄至J列即可完成“数学“、”英语“和”总分“及格率的统计和验证工作。

⑤选中单元格区域G4:J9,单击菜单“格式“→”单元格“,弹出”单元格格式“对话框,切换到数字选项卡,在”分类“选项框中选择”百分比“,然后单击”确定“按钮,即可将该区域数值设置成百分比形式显示。

4.6.3统计优秀人数与优秀率Step 1创建统计表框架在单元格区域A12:J20按图3样式输入“高一年级各班优秀人数与优秀率统计表”框架信息。

Step2输入统计分数线①选中单元格区域B14:D14,输入“90”,按组合键确认。

②在单元格E3中输入“270”。

Step3统计优秀人数①在单元格B15输入如下公式,然后按组合键确认。

“=SUM(ISNUMBER(D$51:D$150)*(D$51:D$150>=B14))”②在单元格B16输入如下公式,然后按组合键确认。

“=SUM((($A$51:$A$150=1))*(D$51:D$150>=B $14))”③在单元格区域B17:B19分别输入如下公式,然后按组合键确认。

“=SUM((($A$51:$A$150=2))*(D$51:D$150>=B $14))”“=SUM((($A$51:$A$150=3))*(D$51:D$150>=B $14))”“=SUM((($A$51:$A$150=4))*(D$51:D$150>=B $14))”④在单元格B20中输入公式:“=SUM(B16:B19) “,然后按键确认,即可验证上述各班统计数之和是否等于年级统计数。

⑤选中单元格区域B15:B20,向右拖曳单元格B20右下角的填充柄至E列即可完成“数学“、”英语“和”总分“的相应统计工作。

Step 4统计优秀率①在单元格G15输入公式“=B15/100 “,然后按键确认。

②选中单元格G15,向下拖曳单元格G15右下角的填充柄至单元格G19即可完成各班:“语文“学科及格率的统计。

③在单元格G20输入公式:“=SUM(G16:G19) “,然后按键确认。

④选中单元格区域G15:G20,向右拖曳单元格G20右下角的填充柄至J列即可完成“数学“、”英语“和”总分“优秀率的统计和验证工作。

⑤选中单元格区域G15:J20,单击菜单“格式“→”单元格“,弹出”单元格格式“对话框,切换到数字选项卡,在”分类“选项框中选择”百分比“,然后单击”确定“按钮,即可将该区域数值设置成百分比形式显示。

4.6.4统计年级前20名中各班所占人数和比例Step 1创建统计表框架在单元格区域A23:J31按图12样式输入统计表框架信息。

Step2计算”前20名”分数线①在单元格B25输入公式“=LARGE(D$51:D$150,$B$23) ”,然后按键确认。

②选中单元格B25,向右拖曳单元格B25右下角的填充柄至E列完成公式填充,即可得到“数学“、”英语“和”总分“第20名的分数。

Step 3统计年级和各班所占前20名人数①在单元格B26输入如下公式,然后按组合键确认。

“=SUM(ISNUMBER(D$51:D$150)*(D$51:D$150>=B25)) ”②在单元格B27输入如下公式,然后按组合键确认。

“=SUM((($A$51:$A$150=1))*(D$51:D$150>=B $25)) ”③在单元格区域B28:B30分别输入如下公式,按组合键确认。

“=SUM((($A$51:$A$150=2))*(D$51:D$150>=B $25))”“=SUM((($A$51:$A$150=3))*(D$51:D$150>=B $25))”“=SUM((($A$51:$A$150=4))*(D$51:D$150>=B $25))”④在单元格B31输入公式:“=SUM(B27:B30)”,然后按键确认。

即可验证上述各班统计数之和是否等于年级统计数。

⑤选中单元格区域B26:B31,向右拖曳单元格B31右下角的填充柄至E列完成公式填充,即可得到“数学“、”英语“和”总分“前20名中年级和各班所占人数。

Step4统计中各班所占年级前20名的比例①选中单元格区域G26:J26,输入“100%”,然后按组合键确认。

②在单元格G27中输入公式:“=B27/B$26”然后按键确认。

③选中单元格G27,向下拖曳单元格G27右下角的填充柄至G30完成公式填充。

④在单元格G31中输入公式:“=SUM(G27:G30)”,然后按键确认。

⑤选中单元格区域G27: G31,向右拖曳单元格G31右下角的填充柄至J列完成公式填充。

4.6.5统计年级后20名中各班所占人数和比例Step 1创建统计表框架在单元格区域A34:J42按图17样式输入统计表框架信息。

Step2计算”后20名”分数线①在单元格B36输入公式“=SMALL(D$51:D$150,$B$34) ”,然后按键确认。

②选中单元格B36,向右拖曳单元格B36右下角的填充柄至E列完成公式填充,即可得到“数学“、”英语“和”总分“倒数第20名的分数。

Step3统计年级和各班所占后20名人数①在单元格B37输入如下公式,按组合键确认。

“=SUM(ISNUMBER(D$51:D$150)*(D$51:D$1 50<=B36)) ”②在单元格B38输入如下公式,按组合键确认。

“=SUM((($A$51:$A$150=1))*(D$51:D$150<=B $36)) ”③在单元格区域B39:B41分别输入如下公式,按组合键确认。

“=SUM((($A$51:$A$150=2))*(D$51:D$150<=B $36))”“=SUM((($A$51:$A$150=3))*(D$51:D$150<=B $36))”“=SUM((($A$51:$A$150=4))*(D$51:D$150<=B $36))”④在单元格B42输入公式:“=SUM(B38:B41)”,然后按键确认。

即可验证上述各班统计数之和是否等于年级统计数。

⑤选中单元格区域B37:B42,向右拖曳单元格B42右下角的填充柄至E列完成公式填充,即可得到“数学“、”英语“和”总分“后20名中年级和各班所占人数。

Step4统计中各班所占年级后20名的比例①选中单元格区域G37:J37,输入“100%”,然后按组合键确认。

②在单元格G38中输入公式:“=B38/B$37”然后按键确认。

③选中单元格G38,向下拖曳单元格G38右下角的填充柄至G41完成公式填充。

④在单元格G42中输入公式:“=SUM(G38:G41)”,然后按键确认。

⑤选中单元格区域G38: G42,向右拖曳单元格G42右下角的填充柄至J列完成公式填充。

4.6.6在成绩表中标示前20名和后20名的分数Step 1设置条件格式①选中单元格D51,单击菜单“格式”→“条件格式”,弹出“条件格式”对话框。

②在“条件格式”对话框中单击“条件1”的下箭头选择“公式”,在其右侧的文本框中输入:“=D51>=B$25”。

相关文档
最新文档