小学三年级作文《介绍我自己》的课件
小学三年级作文《介绍我自己》450字(共8页PPT)
小学三年级作文《介绍我自己》
因为我家邻居家养了只小狗，所 以每天回家我都要躲在妈妈身
后。每次看见它汪汪大叫，我就会浑 身发抖，急速跑回到家中。
我缺点不少，但是我的优 点也很多。比如我不乱丢垃 圾，能帮妈妈做一些力所能及的 家务，每天的回家作业我都能
很快完。
关键词：因为,我家,邻居家,小
狗,所以,每天,回家,妈妈,身后,每 次,看见,汪汪,大叫,浑身发抖,急速, 回到,家中,缺点,不少,但是,优点, 很多,比如,乱丢垃圾,妈妈,一些,力 所能及,家务,每天,回家,作业,很快, 完成。
小学三年级作文
介绍我自己
450字
大家好！我叫朱思怡，现在
在杭州天地实验小学三年级
上学。
我有一张圆圆的小脸，一双乌黑
发亮的眼睛。我常将长长的头
发扎成一只马尾辫，又干净又
精神。在班里我成绩一般，比
内向 较
，但是我有一两个比较好
的小伙伴，我们经常一起玩耍一
起学习。
关键词：大家,朱思怡,现在,杭
州,天地,实验,小学,三年级,上学, 一张,圆圆的,一双,乌黑,发亮,眼睛, 长长的,头发,扎成,一只,马尾辫,干 净,精神,班里,成绩,一般,比较,内 向,但是,一两个,比较,小伙伴,我们, 经常,一起,玩耍,一起,学习。
小学三年级作文《介绍我自己》
我们班班主任还因此打电话给 妈妈表扬我，因为我作业完成 得快，正确率又高，上课还积极 举手发言，ip学习成绩比较优
秀。
我有许多优点，也有许多缺 点，我要争取改正这些缺点，取长
补短，让自己更上一层楼。 这就是我，你愿意和这样的我
交朋友吗？
关键词：我们,班主任,因此,打
电话,妈妈,表扬,因为,作业,完成, 正确率,上课,积极,举手发言,ip,学 习成绩,比较,优秀,许多,优点,许多, 缺点,争取,改正,这些,缺点,取长补 短,自己,更上一层楼,就是,愿意,这 样,交朋友。
三年级下册语文课件创新作文介绍我自己部编版共9张PPT
自我介绍
嗨！大家好，我是×××，大家一看我的 体型，就知道是属于营养过剩的那种，家人 亲昵地称我为“肥仔”，其实我也非常苦恼， 肥胖给我带来了很多烦恼：体育考试开红灯， 座位上要配一张特别的凳子，校服要特 订……我也为自己制订了无数的羊乳计划， 但最终都 以失败告终，因为我忍受不了节食 之苦。不过，近几个月我却减了3公斤，原因 就是我改变了策略，坚持 了跑步踢球，看来 “生命在于运动”这句话真是没错，我一定 会继续坚持，请大家监督我。
（借钱）（爱听表扬） 调皮
总结学法
一、初读例文 了解内容 二、细读例文 完成练习 三、品读例文 欣赏借鉴
自我介绍 我是×××，是一爱读书、爱音乐、爱
幻想的女孩，我最大的愿望是长大后成为一个 音乐制作人，虽然我现在所学的知识还很肤浅， 但我相信，只要我坚持不懈地努力，一定能实 现我的梦想，下面我用二胡为大家演奏一曲 《赛马》，请大家给我占鼓励 。
美滋滋 乐悠悠 笑呵呵 笑眯眯 笑盈盈 气呼呼 甜滋滋 哭唧唧 轻飘飘 乐陶陶
作文素材百宝箱
1、天生我材必有用。 2、不惜千金买宝刀，貂裘换酒也英豪。 3、我自横刀向天笑 4、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
我的自画像
外貌 —— 个高 、 头大 兴趣爱好 ——理地介绍自己 二、用具体的事例来描写自己的特点 三、学习运用写人的描写方法（外貌、
语言、动作、心理）描写自己
抓耳挠腮 摩拳擦掌 蹑手蹑脚 频频点头 健步如飞 匆匆急行 活蹦乱跳 手舞足蹈 一蹦三跳 手忙脚乱 春风满面 心旷神怡 开怀大笑 心花怒放 赏心悦目 和颜悦色 兴致勃勃 欣喜若狂 喜出望外 满怀喜悦
语文人教版三年级下册新派作文《介绍我自己》习作指导PPT
《介绍我自己》
岑溪市南渡中心小学 任课教师：陆俊钊
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
例文指导：
我叫喜羊羊，今年 8 岁了。虽然长得不太英俊， 但很讨人喜欢。满头的卷发远远看去就像天边的一
朵白云。一对短而尖的角给我增添了几分神气。
我最爱跑步啦！羊村边有一个大湖，我每天早
晚都要Байду номын сангаас着湖边跑上几十圈。即使刮风下雨也从不
每天早晚都要绕着湖边跑上几十圈。即使刮
风下雨也从不间断。因此我跑得特别快。每 次灰太狼入侵时，我就拉着村长和小伙伴们 一起逃生。你们看，我的这个爱好，在关键 的时候，还能帮助大家哩。
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
参考词语： 性格：内向、活泼、外向、开朗。 爱好：跳舞、溜冰、滑板、乒乓球…… 外貌：柔软的头发、头发乌黑、明亮的眼 睛、 炯炯有神、乌溜溜的眼珠…… 鼻子：又扁又平的鼻子、又高又挺的鼻子…… 牙齿、嘴巴:唇红齿白、参差不齐的牙齿、白 而发亮的牙齿、厚嘴唇、大嘴巴…… 脸型：苹果脸、瓜子脸、鹅蛋脸、四方脸…… 身材：身材矮小、身材苗条、身材高挑、体 格健壮…… 衣着：朴素、大方、整洁……
间断。因此我跑得特别快。每当灰太狼入侵时，我
便拉着村长和小伙伴们一起逃生。你们看，我的这
个爱好，在关键的时候，还能帮助大家哩。
喜羊羊怎样介绍它的外貌的呢？
《习作介绍自己》ppt课件
（一）创设情境 ，点拨写法。
1、出示图片，激发灵感
胆 小 的 我
急躁的我
爱哭的我
活泼的我
淘气的我
2、让学生说出自己最希望介绍给同学们听的 特点是什么？学生边说，教师边有意识的分类 板书。
3、教师引导学生根据板书，归纳出：介绍自 己可以从自己的性格、爱好、品质、优点或缺 点等方面来介绍。
在教学中想方设法增强学生习作的自 信心，让我们的学生爱上习作，学会 习作。
四、教学目标
能力目标： 1、能抓住自己的外貌、性格爱好、优缺点 等特点写几句通顺的话 2、以自己特点的某方面为主写 3、学习能初步修改自己的习作
情感目标： 4、培养学生习作兴趣和自信心。
五、说重点、难点
1、能抓住自己的外貌、性格爱好、优缺点等 特点说几句通顺的话
（四）快速行文，一气呵成
学生习作，教师巡视指导，帮助 有困难的同学，对于写得好的习作 及时读出来
（五）读一读，改一改
1、自读自改 2、互读互改ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
淘气的我
我长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，长长的眼毛，还戴着 一副小眼镜，看起来很有学问的样子。哦，还挺帅的！
我的爱好是画画，最喜欢画老虎。但是妈妈总说我画的是猫， 我生气极了。所以每次再画老虎，我就不给妈妈看。后来妈妈发 现了我的小秘密，说我画得越来越好看了。我听说过有一个大画 家叫齐白石，画虾画得活灵活现的。我想，如果我长大也能当一 个大画家，那该多好啊！到时候，我专门画老虎，让我的老虎画 闻名天下！
性格爱好的描写
我最大的特点就是爱笑，有时候还喜欢傻笑！ 也许这就是大家说的，笑点低吧！爱笑，也是 由于我喜欢看一些搞笑的漫画书，常常我是自 己一个人陶醉在书中，一边看，一边哈哈大笑！ 大家都说我是个爱笑的漫画狂！
语文人教版三年级下册《介绍自己》PPT
习作训练：写一写
围绕自己写的小短 句，和刚才跟同桌说的 内容，把自己的特点写 具体。
谢谢观赏
把特点写具体
1 “亮点”：动作、神态、外貌、 2 爱好、优点、短处…… 中心：选好“亮点”，展开具 3 体描述。 分析：具体分析选好的“亮点”。 4
个性：与众不同、独一无二、 真我风采。
习作训练：说一说
• 围绕刚才自己写的小短句，和 同桌说一说自己的特点，把自 己“具体化”。如果觉得特点 不够鲜明，可以换个特点来介 绍。
抓住自己的特点
用一个短句概括自己的特 点——
• 我是个小胖子。 • 我是个急性子。 • 我喜欢看书。 • 我是一个开心果。 • 我特别爱吃红烧肉。 • 我是个助人为乐的孩子。 • 我很粗心。
小练笔
和同桌说说自己具有哪些特点 ，然后用一个短句写下来 。
欣赏片段——
我非常喜欢看书。虽然年纪 小小，可我鼻梁上早就架上了一 副镜片厚厚的眼镜，这都是看书 惹的祸！我看书特别入迷。有一 次，妈妈大声叫我吃饭，我都听 不见呢。平时我的零花钱都是用 来买书的，亲戚朋友知道我爱看 书，逢年过节送我最多的就是书 了。现在，我家里一米多高的书 柜快装不下了。
如果觉得特点不够鲜明可以换个特点来介围绕自己写的小短句和刚才跟同桌说的内容把自己的特点写具体
他有一双火眼金睛，能 看穿妖魔鬼怪的伪装；会七 十二变、腾云驾雾，一个筋 斗能翻十万八千里；使用的 兵器是如意金箍棒，三打白 骨精的人就是他。Fra bibliotek自我介绍
执教：李金梅
梧州市龙圩第一实验小学
怎样介绍自己？ 爱 优 外 短 …… 好 点 貌 处
小学三年级语文下册 语文园地三作文介绍我自己 ppt课件
我的自画像
看，前面走来了一位女孩， 红红的嘴巴、大大的头，修长 的腿，一头短发在风中飘荡。 你们知道她是谁吗？她就是我！ 我不是一位白雪公主，也不是 一只丑小鸭。我就是我。想更 多了解我吗？那就看看我的个 人资料吧。
我有很多爱好，我爱 好美术、乒乓球、弹钢琴 ……但是，我最大的爱好 是看书，妈妈把当当网排 行榜上的儿童书基本上都 买下来了，我经常废寝忘 食地像海绵一样吸取各种 书籍中的知识，是个名副 其实的‚书呆子‛，以至 于眼睛都近视了，大家可 不要学我呀，要注意劳逸
记得一个星期六，她和朋友约好去公园玩，可 到了规定的时间她还没过去，朋友左等右等不见她 的影子，朋友想：‚她怎么会失信呢？她可是个说 话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。‛朋友 急忙来到她家，进了她的房间，只见她正在全神贯 注地看书，连朋友进去也不知道。‚你，怎么不去 公园啊？‛ 朋友有点不高兴地说。‚哦？什么？ 和你约好的？‛她一脸的迷惑，继而恍然大悟，红 着脸连声说：‚对不起，对不起！这本书太引人入 胜了，我看得一时就入了迷。‛ ‚你呀，小‘书 虫子’‛。 朋友们可能都猜到了，这个爱看书的小女孩就 是我。
这就是我 飘逸的长发，浓浓的眉毛，不大的眼睛，塌塌的 鼻子再加上小小的嘴巴，就组成了可爱的我。 快乐的我——我有许许多多的特长和爱好，但是， 最值得一提的，还是网球和舞蹈！先说网球吧！如果 你有兴趣到和平网球馆去看看我，那么你一定会大吃 一惊的，身体较小的我从小体弱多病，但自从打了网 球后，我变得健康起来，而且，对网球越来越感兴趣 了，经过不懈的努力，我现在已经是二级运动员啦！ 舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台！当然我也 不例外，10年来，我没有放弃过对梦想舞台的追求， 当然，结果是完美的。但是，我依然不会放弃！
语文人教三年级下册人教版三年级语文下册语文园地作文介绍我自己PPT课件
根据自己的特点， 写一篇关于自我介绍的作文，题目自己 拟定，要求做到语句通顺，字数在300字左右。
共同进步！
欢迎批评指导！！
2019
ppt资料
10
兴趣爱好:
画画和捏橡皮泥
我，已是三年级的学生了。不过我才八岁，一米三的个子， 短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的 大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子（可惜有点塌）下面，有着 一张樱桃小嘴。
外貌特点
在家里，我的鬼点子还多着呢。有一次到乡下外婆家里去做客。 那期间，我常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然我明知自己打水仗不 是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋 淋的才罢休。回家后，妈妈看到我那副狼狈相就气不打一处来， 一把逮住我，正要动手打的时候，我却抢先将手往妈妈的胳肢窝 里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，我就脚踩西瓜皮──溜之大吉了。 当我换好衣服再次见到母亲时，我像什么事也没发生过一样，学 着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜 见母亲大人，女儿请罪。”那副滑稽的神态，把火气未消的母亲 弄得啼笑皆非，只好叹回气：“唉，真是豆腐掉进灰里面──吹也 不是，打也不是！”
介绍我自己
做自我介绍时可以从哪些方面介绍呢？
外貌特点、兴趣爱好、个性特点等， 兴趣爱好和个性方面需要通过具体事例 突出自己的特点。
我这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲便拿出铅笔在随身 携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只哈巴狗 或一只胖鹅。有时，我画厌了，又从哪个旮旯里摸出一团五彩缤纷 的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。 无论是画画还是捏橡皮泥，我都喜欢开点玩笑，不是将小狗的尾巴 画成了马尾巴，就是把七品芝麻官的乌纱帽给捏丢了，叫人看了真 要笑破肚皮。就在别人大笑不止的时候，我却一本正经他说：“笑 什么？再过几百年，这可都是价值连城
自我介绍作文指导课件8张
结尾（例子）：
1这就是我，一个喜欢看书，一个充满自信，一个有着 奋斗目标的小姑娘。
2这就是我，一个与众不同的我，一个优点与缺点共存 的我。
3这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。 这就是我， 幽默宽容的我，不甘落后的我。
4这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努 力的人。
5这就是我！一个乐观、追求自由、的女孩！
）的孩子。 ）的孩子。 ）的孩子。
中间范文1：
妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一
段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸
于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上
睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，
小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老
师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来视察。放学回家，我
就到我们小区里去找蜗牛。我谨慎翼翼在草地寻找着。那时，
我既想立刻找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，
却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去
央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让
我平时特别孝顺父母。妈妈是工程师，平时 工作特别忙，记得有一次放学回家，家里一个人 也没有，这时天又突然下起了大雨，我看见昨天 妈妈洗的衣服和被子还在阳台上晾着。因为我不 够高，所以我就端来了一个登子，谨慎翼翼地站 上去收衣服，然后我又学着妈妈的样子把饭煮上。 这时候，我看见妈妈还没回来，心想天气这么冷， 妈妈会不会冻着呢？于是，我连忙把妈妈的外套 拿出来，放在妈妈进门的地方。过了一会儿，妈 妈回来了，看到了这一切，激动地把我搂在怀里， 亲了我两口，说：“女儿，你真是个孝顺的孩 子！”
小学三年级作文《介绍我自己》300字(共6页PPT)
小学三年级作文《介绍我自己》
在一次学校棋王争霸
赛中，我获得了一枚铜牌，是我
结果 冷静思考的
。有几次，我和
同学对弈中国象棋的时
候，他被我的一颗小兵骗走了他
的一颗车。他的车没了，我的胜算就 变大了。我就这样慢慢成了我们班里
的象棋高手。
关键词：一次,学校,棋王,争霸
赛,获得,一枚,铜牌,冷静,思考,结 果,几次,同学,对弈,中国象棋,时候, 一颗,小兵,骗走,一颗,胜算,变大, 这样,慢慢,我们,班里,象棋,高手。
小学三年级作文《介绍我自己》
不只是我们班的人说我是象棋
高手。有一次在兴趣班里，我和
当时最厉害的人下了一盘，虽然我输
了棋，但是我还是很高兴，因为很多
秒杀 人都是被他
的，我却和他下
了很久才败下阵来。
这就是我，一个被很多人称为象
棋高手的我。
关键词：只是,我们,象棋,高手,
一次,兴趣班,当时,厉害,一盘,虽然, 但是,还是,高兴,因为,很多,秒杀, 很久,败下阵来,就是,一个,很多,称 为,象棋,高手。
小学三年级作文
介绍我自己
300字
我是下棋高手我的脸方方
眼睛 的，长着不算很大的
，大大
的招风耳，不算大的鼻子和嘴
巴。这就是我，一个独一无二的我。
唱歌 我有许多爱好：
、下棋、
看书、游泳……在这些爱好中，我最 喜欢下棋，下棋能让我多思考，我也 渐渐把思考变成一项爱好了。
关键词：下棋,高手,方方,不算,
很大,眼睛,大大的,招风耳,不算,鼻 子,嘴巴,就是,一个,独一无二,许多, 爱好,唱歌,下棋,看书,游泳,这些, 爱好,喜欢,下棋,下棋,思考,渐渐, 思考,变成,一项,爱好。
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三一文库（）
〔小学三年级作文《介绍我自己》的课
件〕
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
▲小学三年级作文《介绍我自己》的课件
▲教学目标：
1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。
▲教学重点：
学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
▲教学难点：
学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。
▲指导过程：
▲一、激趣导入新课
师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？
（课件出示：灰太狼简介，录音）
嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。
左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。
至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。
猜出我是谁了吗？
生：灰太狼。
师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）
师：谁能说说，你是怎么猜出来的？
生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。
生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。
师：你们是从穿着上猜出来的。
生3：脸上有一道长长的伤疤。
生4：左耳缺了一块。
师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！
生5：平底锅。
师：哦，你是从道具上猜出来的。
师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来
说，简直易如反掌。
接下来还敢不敢猜？
（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。
穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。
手提一柄九齿钉耙。
生：猪八戒
师：你是根据哪些内容猜出来的？
师：恭喜你，答对了！了不起。
也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。
（点击多媒体）
师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！
（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》
▲二、口头作文“说一说”
1、我们试试口头介绍一下自己吧。
说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。
外貌描写要突出自身特点。
所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写，能给人留下清晰难忘的印象。
师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。
向同桌介绍一下你的外貌吧。
要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别
人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）
这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看
着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流：
说说你的性格。
平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）
▲三、指导成篇，加题目。
▲1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它
变成一篇完整的自我介绍？你还准备写些什么？（学生讨论，出示范文讨论。
）
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。
请看看这里的温馨小提示吧！
▲2、温馨小提示
（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。
比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我
是个电视迷》、《聪明的我》等等！
（2）、俗话说：好文章不厌千回改。
同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！
▲四、总结。
（为学生树立写作的信心）
师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。
写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。
▲教学反思：
《介绍我自己》是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。
我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。
为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。