中小学生善行伴我成长演讲稿

中小学生善行伴我成长演讲稿
善行伴我成长演讲稿一
善行不仅仅是指那些感天动地的大事情，生活中的许多小事情也是一种善行。

我是一个爱看书的人，自己的书两个书柜也放不下。

有时候我看完书就随手一放，不
知道放回去，这样妈妈整理起来就有些困难。

有一天，我决定自己整书，帮妈妈分担家务。

开始整书了，我首先把书柜就空出来。

我先把成套的书放在一起，然后把剩下的书按
大小分成一堆一堆的。

最后，再把它们分门别类地放回书柜，书就整好了。

不要以为整书是件轻松的事，其实它非常地累人。

整完书我累得满头大汗，但是看着
整整齐齐的书柜我还是很开心，因为我帮妈妈做了一件事。

而且我暗暗地下定决心，以后
看完书一定要放回原来的位置。

这虽然是件微不足道的小事，但这也是一种善行。

生活中还有许多这样的善行，比如
不乱扔垃圾、在公交车上给需要的人让座、扶老人过马路……
从此以后，我总缠着妈妈给我买书。

起先，妈妈只给我买一些学习工具书，后来，我
不满足了，什么书都看，有科学方面的、文学方面的，还有历史方面的……真是不看不知道，一看吓一跳。

《无限宇宙追踪》让我对神秘的宇宙有了更多的了解;四大名著让我领
略了中国古典文化的博大精深;《世界名人百传》更让我肃然起敬，暗暗发誓，向先进人
物学习，长大后创造一番事业，做一个对社会有贡献的人。

难怪爸爸常对我说：‚书中自
有黄金屋。

?
善行是一种美德，让善行伴我成长。

现在，我一点儿也离不开书了。

热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步
的阶梯!我爱书!书，我永远与你做伴!
善行伴我成长演讲稿范文二
在我的生活中有许多珍贵的珍珠，“日行一善”就是我生活中一颗最美丽的珍珠，这
颗珍珠时刻在我的脑海中，让我的生活变的十分精彩。

当我上一年级的时，老师给我讲“日行一善”，我还是不明白，不清楚，不理解“日
行一善”真正的含义，我虽然按照老师的方法去做，但是我却觉得我自己并不是主动的，
而是同学们、老师们、家长们逼迫去的。

经常出现忘记，没做好事……的事情，这让我很
烦恼。

到二年级时由于我的成长，与老师的教导有很大的帮助。

我渐渐地明白了“日行一善”真正的含义。

当我看到操场上有垃圾时，我及时捡起垃圾扔进垃圾桶，让打扫的值日生尽
快打扫完。

回班早读，当我看到两个朋友在一起打架，我会及时地阻止他们打闹，让他们
俩和好如初，当我看到爸爸、妈妈累了的时候，我会给他们倒一杯水，让他们好好的休息一下……。

随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。

在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙!
有一天，我们班的一名同学正在操场上值日，突然看到操场中心有一个红色的东西，他走近一看，原来是一个红色的小钱包，他打开一看，有这么多钱，这时他迫不及待的跑到老师的办公室，把钱包交给了老师，老师打开钱包，数了一下，共有两千多元。

全校人知道后，一片震惊，大家都不敢相信，一个10岁的小孩，居然能忍住那么多钱的诱惑。

这个人的名字叫高松。

高松做出的情况，让我终生难忘，我想听过这个故事的人都会终生难忘吧!我们要学习高松的品质，让我们从小事做起，从一点一滴做起。

善行伴我成长演讲稿范文三
Goodafternoon, teachers! Today, I`m very happy to make a speech here. Now, let me introduce myself. My name is ZhuRuijie. My English name is Molly. I`m I come from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School. I`m an active girl.
I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. On the weekend, I like reading books in my room. I have a happy family. My father is tall and strong.My mother is hard-working and tall, too. My brother is smart. And I`m a good student. My dream is to be a teacher, because I want to help the poor children in the future. Thank you for
listening! Please remember me!
敬爱的老师，亲爱的同学们:
你们好!
我演讲的题目是健康善行伴我成长。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

这句话仔细去想想还是有道理的。

书就像是一个深渊，没有尽头“读到老，学到老”大家不会不明白吧。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人
道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，
正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说
得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼
仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪
只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为
即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物，我
们更需要一群有道德的民众。

演讲的时候在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或
道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

以下是由
为大家整理出来的小学六年级祖国在我心中演讲稿，仅供参考。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不
遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章
出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢
尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪可是看见校
园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行
是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行，只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接
受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从
自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们中学生要时刻记住“善行生活伴我成长”。

我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无
穷的乐趣。

让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷
都在你脑海中一一展现。

I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen. I did not start in my early age， but I hope that I could pass
the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。