五年级数学上册周末练习作业(五)
五年级数学上册第5周周末作业
五年级数学上册第5周周末作业班级：姓名：分数：★★★★★作业要求：书写规范美观，计算认真准确.一、填空题1、26.4+26.4+26.4+26.4+26.4+26.4=（）×（）2、把3.67的小数点去掉后，原数就（）到它的（）。
3、1.625保留一位小数大约是（），精确到百分位约是（）。
4、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。
5、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4=47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=6、在（）里填上>、<或=196×0．8（）196 35×2.5（）350.78×1.1 （） 0.78 6.2×0.99（）6.27、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
二、选择题。
1、5.995保留三位小数是（）。
A、5.999B、6.0C、6.00D、6.0002、下面各式中积最小的是（）。
A、0.5×1B、0.5×0.5C、0.5×1.53、表示求35的十分之七是多少？列算式是（）。
A、35×0.7B、35×7C、35×704、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积是（）。
A、扩大100倍B、缩小100倍C、扩大10倍D、不变5、两个因数都是0.9，写成算式是（）A、0.9×2B、0.9×0.9C、0.9+0.96、近似数0.5、0.50、0.500这三个数（）。
A、相等B、不相等C、0.500最大D、大小相等，但精确度不同三、列竖式计算3.14×5.7 2.5×14 1.05×8.45.8×1.25 3.08×11 16.1×0.190.46×3.5 0.6×2.16 5.06×0.750.72×0.18 0.86×1.4 0.54×1.35四：列竖式计算并验算29.07÷ 19 49.14÷26 20.16÷8450.4÷14 3.91÷85 1.053÷39五、脱式计算，能简便的要用简便方法计算。
西师大五年级上册数学应用题周末专项练习
西师大五年级上册数学应用题周末专项练习班级：__________ 姓名：__________1. 3个老师带25个学生去博物馆，买门票一共花去465元，每张学生票15元。
每张成人票多少元？（列方程解答）2. 蔬菜超市的土豆每千克2.4元。
食堂一天要用36.3千克土豆，买这些土豆大约需要多少钱？（得数保留整数）3. 轮船从甲港开往乙港，顺流而下每小时20千米，返回时逆流而上用了60小时，已知水速是每小时4千米，甲乙两港相距多少千米？4. 根据等量关系写等式。
李阿姨有100元，买上衣用去55元，买裤子用去45 元。
5. 一只船在水中航行，水速为每小时2千米，它在静水中航行每小时行8千米，问这只船顺水航行60千米需要几小时？如果按原航道返回需要几小时？6. 甲乙两车从同一地点出发，沿着同一公路追赶前面的一个骑车人。
甲乙两车分别用10分钟、6分钟追上骑车人。
已知甲车速度是24千米/小时，乙车速度是30千米/小时，问两车出发时与骑车人相距多少千米？7. 一条公路长360m，甲、乙两个施工队同时从公路的两端向中间铺柏油。
乙队的施工速度是甲队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。
甲队每天铺柏油马路多少米？（用方程解）8. 两桶油共重102千克，甲桶油的重量是乙桶油的2.4倍，两桶油各重多少千克？9. 甲乙两港相距90千米，一艘轮船顺流而下要6小时，逆流而上要10小时，如果一艘汽艇顺流而下要5小时，那么这艘汽艇逆流而上需要几小时？10. 根据图中的信息解决问题。
11. 一个棱长4dm的正方体木块，对它表面进行喷漆，如果每平方米要0.4kg，给100个这样的木块喷漆要油漆多少千克？12. 甲、乙两地相距440 km，一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出，4时相遇，已知客车每时行56 km，货车每时行多少千米？（用方程解）13. 李老师去体育商店买足球和排球。
若买5个足球和3个排球，则一共需要259.2元；若买3个足球和5个排球，则一共需要251.2元。
苏教版五年级上册数学第八周周末练习(五)
五数周末作业姓名___________一、填空。
1、一个小数整数部分的最低位是（），它的计数单位是（）；小数部分最高位是（），它的计数单位是（），它们之间的进率是（），两者相差（）。
2、3个十、7个百分之一、8个千分之一组成的数是（）3、52.405左边的5表示（），右边的5表示（）。
4、6个十分之一与32个百分之一的和是（），差是（）。
5、用1、2、3和小数点可以组成（）个不同的两位小数，最大是（），最小是（），它们相差（）。
6、把4.9904保留一位小数是（），精确到百分位是（），保留三位小数是（）。
7、两个数的差是13.8，如果被减数减少1.2，减数增加2.6，差是( )。
8、将156784000人改写成用“万”作单位的数是（）；改成用亿作单位并精确到百分位是（）；省略亿位后面的尾数是（）。
9、在○里填上“>”“<”或“=”10.03○9.87 5.6○5.60 0.09○0.15800○0.58万 4千米50米○4.5千米10、一个三位小数，用四舍五入法取近似值后是3.20，这个三位小数最小是( )，最大是( )。
11、8.23-2.1-3.9=8.23-（+ ）运用了（）3.4+3.45+4.6=3.45+（+ ）运用了（）12、小马虎在计算4.2加一个小数时，错误地把加号看成了减号，结果得1.27，那正确的结果应该是（）。
13、一个减法算式，被减数比减数多4.52，被减数比差多2.8这个减法算式是（）。
14、找规律，写出得数。
0.9+0.99=1.89 0.9+0.99+0.999=2.8890.9+0.99+0.999+0.9999=3.88890.9+0.99+0.999+0.9999……9=( )共有100个915、小明家图书馆游泳馆小华家（1）小华从家去图书馆要走（）千米（2）小明去小华家要走（）千米。
（3）小明和小华都从家去图书馆，小明要少走（）千米。
（4）小华从家去图书馆，走到游泳馆，发现借书证忘在家里，只好回去拿，小华去图书馆比平时多走了（）千米。
五年级上册数学周末练习
周末练习五一、笔算（打※的要验算）1.67×0.42= 1.05×5.8 = 0.72×8.6=※3.81×6.4= ※ 5.5×2.02=70.5÷25= 2.8÷16= 0.646÷1.9=※2.7÷0.75= ※21÷1.4=二、简便运算2.5×3.2×1.25 0.87×5.36＋4.64×0.87 10.2×0.658.8×12.5 5.78+5.78×99 8.65×101－8.65三、得数保留一位小数0.75×4.4 2.7÷0.46 1÷3四、得数保留两位小数3.04×1.8 10.44÷0.74 28÷18五、用含有字母的式子表示下面的数量关系y的5倍：一个数的5倍是m,这个数：a的7倍加上5.8的和：比x小8的数：x减去12的y倍： t与17的和：六、根据题意先写出等量关系式，再列出方程1、一盒铅笔共b支，平均分给6个小朋友，每人得3支，正好分完。
2、明明体重为y千克，爸爸体重为76千克，比明明重31千克。
3、雯雯买了5本练习本，每本x元，一共花了20元。
4、车上原有n人，到站下去7人，又上来5人。
现在车上有28人。
七、解决问题1、一本书有x页，小美每天看6页，看了y天（1）用式子表示还没看的页数（2）如果这本书有100页，小美看了8天，用上面的式子求出还没看的页数2、张老师用80元买一些文具作为年级运动会奖品。
他先用45.6元买了8本相册，剩下的钱准备用来买2.5元一支的笔，可以买多少支？3、师为学校购买单价18.5元的字典，用100元可以买几本？4、某停车场的收费标准如下：2小时内收费3元，超过2小时的部分每小时收1.8元（不足1小时按1小时算）李叔叔在这个停车场停车4.5小时，共付停车费多少元？5、工程队修一条长9.2千米的水渠，已经修了5天，每天修0.58千米，剩下的要9天修完。
五上数学周末作业(五)
角二中心五年级上册数学周末作业（五）一、填空题。
姓名：家长签名：1、32的百分之五是（），4.5的1.2倍是（），2个2.5的积是（）。
2、6.949是（）位小数，它精确到百分位约是（）。
0.34×1.3的积是（）位小数。
3、341.2÷14的商的最高位是（）位，63.7÷4.5的商的最高位是（）位。
4、8.07373…是（）小数,它的循环节是（），它的简便记法是（）。
5、1.1连续加上0.82，加（）次正好是38。
6、在下面的○填写“＞、＜或＝” 4.3×0.98○4.3 6.4÷2.34○6.4 1÷2.5○0.46.8×0.52○0.68×5.2 2.3÷0.14○23÷1.4 4.4.8○4..40.8 1.2323…○1..2.37、根据30.16÷5.2＝5.8，在下面的（）填上适当的数。
30.16÷52＝（） 3.016÷58＝（） 30.16÷520＝（）580×0.52＝（）8、单位之间的进率转化。
(过程要体现出来)18分＝（）时（）时＝3时27分 207平方米＝（）公顷0.65时＝（）分 2时15分＝（）时 0.4平方米＝（）平方分米9、2里面有（）个十分之一，20.7里面有（）个0.01。
10、写出循环小数的近似值（保留三位小数）。
24.0.7.3≈ 16..27.4≈11、一个物体，不管从哪个方向观察，看到的都是一样的，这个物体是（）。
12、4÷7的商的小数点后面第100位上的数字是（）。
在循环小数0.13.200.7中，小数点后面第2007位上的数字是（）。
二、计算题1、笔算（带*的要验算）800×6.45 *4.6×3.05 *80.5÷0.23 9.3÷0.14（商用循环小数表示出来）2、能简便的要简便。
五上数学周清第5周
2022-2023学年度第一学期五年级数学第五周周末练习班级：姓名：学号：一、选择题1．童童的座位记为（3,5），下面数对表示的位置与她不相邻的是（）A．（3,6）B．（2,4）C．（4,5） D.（3,4）2．凡凡同学在1号影厅的座位用数对表示是（8,7）。
下面错误的是（）A．凡凡旁边的座位用数对表示是（9,8）B．凡凡前面的座位用数对表示是（8,6）C．凡凡的座位位于1号影厅第8排第7号D．1号影厅至少有56个座位3．下面各算式中，得数大于0.886的是（）A．0.886×1 B．0.886×1.001 C．0.886×0.99 D.0.886×0.886 4．已知a×1.2=b×1.4=c×0.99（a、b、c都不为0），那么a、b、c三个数的大小顺序是（）A．a＞b＞c B．c＞a＞b C．b＜c＜a D.c＞b＞a二、填空题5．一块长方形草坪的面积是240㎡，它的长扩大到原来的2.5倍，宽扩大2倍，现在这个草坪的面积是（）dm²。
6．“诗仙”李白曾作诗“危楼高百尺，手可摘星辰”。
唐代的“一尺”约合现在的30.7cm，3尺约合现在的（）cm，10尺约合现在的（）m。
7．两个一位小数的积的近似数是2.0，它们的积最大是（）,最小是（）。
8.算式3.85×（☆+8）与3.85×☆+3.85的结果相差（）。
9.单位换算：3.6时=（）分7.08t=（）kg 0.98公顷=（）㎡三、计算10.列竖式计算（打※的将结果保留两位小数）1.14×5.02= ※0.06×211.6≈※16.8×0.32411．脱式计算，能简便的要简便。
3.4×7.8+3.2×3.4-3.4 12.5×9.8 7.2+2.8×4.5-3.5四、解决问题12.看图完成下面各题。
五年级数学第五周周末作业
五年级数学第五周周末作业五年级数学第五周周末作业姓名：班级：⼀、选择题。
1、⼩数a除以0.01，结果是（）A．a B．a的100倍C．a缩⼩到原来的2、两个数的商是2.96，如果把被除数扩⼤100倍，要使商变为29.6，除数应（）A.扩⼤10倍B.扩⼤100倍C.缩⼩10倍3、⼀堆煤有3.7吨，⼀辆板车每次只能运⾛0.5吨．如果把这堆煤都运⾛⾄少要运（）次．A.7.4B.7C.84、下⾯的数中是循环⼩数的是（）A.1.343434…B.2.356256C.4545⼆、填空题5、淘⽓的爸爸在美国⼯作，最近寄回家720美元，妈妈要到银⾏兑换⼈民币，能换（）元⼈民币。
（1美元兑换⼈民币7.2元）6、填上＞、＜或=．7.19÷0.98○7.1914.88÷15.01○1．7、9.074保留⼀位⼩数是，保留两位⼩数是．8、6.5是0.5的倍，个0.25是1.75．9、如果a÷b=3.5，那么当a扩⼤到原来的10倍后，b不变，商是，当a和b都同时缩⼩到原来的后，商是．10、⼩明⽤10元买了2.5千克的桃⼦，每千克桃⼦元，1元可以买千克桃⼦．11、⼀个三位⼩数的近似数是4.80，这个三位⼩数最⼤是，最⼩是．三、计算题。
1、直接写出得数．0.36÷0.3= 6.4÷0.04=0.015÷0.5=0.12÷2=7.2÷0.6=0.98÷7=0.315÷0.3=8.4÷8=0.48÷12=7.5÷0.15= 5.1÷17= 1.95÷0.5=2、脱式计算．0.4×（3.2﹣0.8）÷1.27.56×2.4+11.7615.6÷（0.9﹣0.77）×6.28.4×[0.96÷（5.4÷0.9）]．四、解答问题1、王阿姨有⼀块长⽅形苗圃，长39.6⽶，宽31.8⽶．（1）她想⽤篱笆围起来，需要篱笆多少⽶？（2）如果两家公司所售的篱笆质量相同，请你帮忙算⼀下，选⽤哪家公司的⽐较划算？（A公司报价：每⽶1.60元．B公司报价：总价280元．）2、梅梅到公园春游发现，⼀只蜻蜓0.8⼩时飞⾏了6.08千⽶，⼀只蜜蜂每⼩时飞⾏18.2千⽶。
苏教版五年级数学上学期周末作业(五)
五数周末作业姓名一、填空：1、用字母表示平行四边形、三角形和梯形的面积公式（）、（）、（）。
2、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积比三角形的面积多20平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米；平行四边形的面积是（）平方厘米。
3、三角形的面积是42平方米，底是6米，高是（）米。
4、30厘米=（）分米3600平方厘米=（）平方分米70平方米=（）平方厘米5、一个平行四边形的底和高分别是10厘米和8厘米，它的面积是（）平方厘米；和它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。
6、一个直角三角形的底和高都是8米，面积是（）平方米。
7、用一块边长60厘米的正方形红纸，做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（）面。
8、一个长方形框架长8厘米，宽5厘米，把它拉成一个高是6厘米的平行四边形，这个平行四边形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
9、一个直角三角形三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
10、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是16厘米和24厘米，一条边上的高是20厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
11、如图，阴影部分的面积是( )平方厘米。
二、判断：1. 一个数不是正数就是负数. （）2.两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。
.( )3.如果两个三角形面积相等，它们一定等底等高。
( )4.平行四边形内最大三角形的面积是平行四边形的一半。
（)5. 我国的数学名著《九章算术》就介绍了各种图形的面积计算公式，如三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”。
（）三、选择（把正确答案的序号填在填空里）1、一个平行四边形和三角形面积和底相等，平行四边形的高是24厘米，那么三角形的高是（）厘米A、24B、12C、482、把一个平行四边形转化成一个长方形，周长（），面积（）A、不变 B、变大 C、变小3.右图中甲和乙的关系是（）（1）甲大于乙（2）甲小于乙（3）甲=乙四、操作1、画面积都是10cm2的平行四边形和三角形各一个。
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五年级数学上册周末练习作业(五)
【基础训练】
一、填一填。
1、三个小朋友在观察长方体纸箱。
这个纸箱有( )个面。
三个小朋友每人最多
可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。
2、是谁看到的？(在括号里填动物名称。
)
4、是从什么方向看到的?(在括号里填方位名称。
)
⑴从侧面看是图A的有( )。
⑵从侧面看是图B的有( )。
⑶从正面和上面看都是图A的有( )。
7、看图画出它的正面和左侧面图形。
8、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体。
二、计算。
1、直接写出得数。
5.53+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 2.6×7÷2.6×7= 0.7×16－16×0.2＝
4.5×0.4= 0.63÷0.7= 5÷0.25＝5÷2×0.8＝85÷(1－0.9)=
8÷0.01= 0.72＋0.18＝4×0.25= 9+7.8－3.8＝7×0.4÷7×0.4=
18.4－1.84= 4÷50 = 0.72÷0.08= 1.08÷0.9×5= 9.58×101－9.58=
2、竖式计算（除不尽的保留两位小数）
1.47÷4.2 19.19÷0.95 56.29÷6.1 23÷33
7.41÷0.57 21÷240 9.68÷16 3.85÷0.76
3、脱式计算，能简便的要简便计算。
新课标第一网
42÷(5.25÷0.25) 0.4＋12.6÷0.28×0.2 8.4－8.4×1.5÷1.8
0.27×99＋0.27 2.5×3.2×0.125 13.5÷2.5÷0.125÷0.4÷8
三、解决问题。
1、下面是阳光学校买体育用品的清单，请你将空格填满。
商品单位数量单价总价
乒乓球个12 18.00元
羽毛球只 2.2元28.60元
小皮球颗8
总计：金额169.00元
2、动物园4只熊猫每周共吃掉竹叶84.56千克，平均每只熊猫每天吃多少千克竹叶？
3、每个油瓶能装150克油，现在有20千克油，至少需要几个这样的油瓶才能装完？
4、新华农场修一条长7.45千米的水渠，已经修了5天，每天修0.65千米，剩下的要7天修完。
剩下的平均每天修多少千米？
5、张兵买6支铅笔和10本笔记本，一共用了19.8元，每本笔记本的售价1.5元。
每支铅笔多少元？
6、某工厂五月份用煤125吨，是四月份用煤量的2.5倍，四月份和五月份共用煤多少吨？
7、工程队计划铺设一条长7.2千米的水管。
实际前3天铺设了1.8千米。
照这样计算，剩下还要铺几天才能完成?
8、电视机厂计划6月份生产电视机1.5万台，结果提前5天完成了生产任务。
照这样的效率，全月可生产电视机多少万台？
【课外拓展】
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
1、甲仓库存粮20吨，乙仓库存粮16.4吨。
乙仓库运给甲仓一部分粮后，甲仓存粮正好是乙仓的3倍，问乙仓运给甲仓多少吨粮食？
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而
后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
2、某社区服务点从冷饮批发部买了2箱奶油棒冰和3箱水果棒冰。
每箱奶油棒冰28元,有25枝；每箱水果棒冰22.5元,有30枝。
如果两种棒冰的零售价分别是：奶油棒冰每枝1.5元,水果棒冰每枝1元。
那么两种棒冰全部卖完可以得毛利多少元?
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技
巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。