两学一做学习教育中广泛开展学先进典型、做合格党员工作方案

两学一做学习教育中广泛开展学先进典

型、做合格党员工作方案

为深入推进“两学一做”学习教育，充分发挥先进典型的示范引领作用，激励广大党员对照先进找差距，做到心中有榜样、有标杆，自觉规范思想和言行，现就在“两学一做”学习教育中广泛开展“学先进典型、做合格党员”工作提出如下方案。

一、学习的总体要求

根据中央、省委、州委实施方案中“以先进典型模范为学习标杆，发挥正面典型激励作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉”的要求。以我州涌现出的“全国优秀共产党员”杨天才同志及我市非公经济组织联合党委书记代红辉等先进典型作为学习教育的“鲜活教材”，让党员干部跟着学、照着做，切实解决部分党员思想上“贫血”、精神上“缺钙”等问题，激励广大党员履职尽责，争做表率，不断增强各级党组织的凝聚力、战斗力。

二、学习的主要对象

向建党95周年之际被中央评为“全国优秀共产党员”、省委授予“云岭楷模”称号的杨天才同志学习。向在工作岗位上奋斗到最后一刻的基层党员干部代表李文勇，在脱贫攻坚中十多年如一日、荣获“中国消除贫困奖”的新闻工作者

丁莲，14年来扛着责任前行，将仅有15名党员的党支部发展壮大到127家非公企业参与、有近200名党员的**市非公经济组织联合党委书记代红辉等各条战线、各级党组织涌现出的先进典型学习。学习他们心中有党、对党忠诚，矢志不移地为党的事业而奋斗的坚定信念；学习他们心系群众，服务群众，把好事办好、把难事办实的公仆精神；学习他们爱岗敬业，务实担当、不计较个人得失的奉献精神；学习他们艰苦奋斗，清正廉洁，模范遵守党的纪律，自觉维护党的形象的优良品质。

三、学习的主要方式

（一）开设一个学习先进专栏。综合运用好单位内部刊物和宣传栏等，开设一个学习先进典型专栏，把杨天才、代红辉同志等先进典型的优秀事迹作为学习教育的重点内容。组织党员学习红河电视台展播中央、省州表彰的先进集体和个人事迹专题片，观看电影《寻明胜》。广泛宣传报道单位在“学先进典型、做合格党员”工作中的具体措施、鲜活事例和经验成效，营造良好学习教育氛围。（2016年7月底前）（二）组织一次专题学习讨论。以局机关党支部为单位，开展一次以“学先进典型、做合格党员”为主题的专题讨论。讨论要围绕按期足额交纳党费、按期换届、“三会一课”等落实情况讨论，也可以从党的历史、革命先辈、身边人身边事及身边小“苍蝇”落马的教训等方面开展讨论，讨论时

要与个人在现实生活中、工作中、学习中存在的差距结合起来，与“两转一强化”、“不作为、乱作为、慢作为”专项整治结合起来，通过开展学习讨论，使党员做到“心中有戒、心中有责、心中有党、警钟长鸣”。党员领导干部要带头参加支部学习讨论，每一位党员都要发言，重点找差距、谈体会。请求上级党组织派员参加，进行指导点评。（2016年8月底前）

（三）举办一次学习观摩活动。举办一次以“心存感恩、对党忠诚、爱岗敬业”和“履职尽责、敢于担当、无私奉献”等为主要内容的学习观摩活动，采取观看杨天才等先进典型事迹视频、先进事迹报告、组织党员与先进典型座谈交流，到各级实践教育基地现场观摩等形式，用身边的典型教育身边的人，引导党员干部群众畅谈感悟，增强思想自觉和行动自觉，激发工作热情。（2016年9月底前）

（四）开展一次主题实践活动。立足岗位实际，围绕“双联系一共建双推进”的要求，结合“挂包帮”、“转走访”、脱贫攻坚等重点任务，以“学先进、找差距、走基层、促发展”为主题开展一次“党员活动日”实践活动，到挂钩联系点与基层党员、群众互动交流农业产业发展、基层党组织建设、发展思路等方面的情况，重点解决好部分基层党组织、党员干部“工作没有思路、没有措施、没有落实、没有号召力”等问题，引导党员认真落实“四讲四有”要求，在脱贫

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攻坚、推动发展中做先进、作奉献。（2016年10月底前）（五）开展一次深刻的对照检查。引导广大党员在学先进过程中，认真查摆自身存在的问题，边学边做边改。重点查摆信念模糊动摇、热衷于组织参加封建迷信活动；在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不守政治纪律政治规矩；漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、损害群众利益；工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任、临危退缩；违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德等问题。每个党员都要对照查摆问题，到事到人，在“两学一做”专题民主生活会（组织生活会）上将“学先进、找差距”作为一项必须的剖析内容。（2016年12月底前）（六）大力宣传一批身边的先进典型。在学习杨天才、代红辉等先进典型的基础上，坚持用身边的事教育身边的人，大力挖掘、宣传“两学一做”学习教育中本地本单位在“坚定信念、爱党护党、遵规守纪、品行高尚、敬业奉献、诚实守信、助人为乐、见义勇为、孝老敬亲”等方面涌现出来的先进典型，营造浓厚的“学先进典型、做合格党员”氛围。（2016年12月底前）

四、有关工作要求

（一）加强组织领导。充分认识在“两学一做”学习教育中开展“学先进典型、做合格党员”工作的重要性，进一步细化措施、精心组织，认真落实“六个一”学习要求。充

分发挥党员领导干部“关键少数”作用，带头组织、带头学习、带头提高，努力形成学先进、争先进的浓厚氛围。

（二）贴近基层实际。“学先进典型、做合格党员”工作要结合基层实际、群众需要，在大力宣传省、州、市各级选树的先进典型同时，要用群众熟悉的身边人、身边事开展宣传，增强学习教育效果。要区分机关、基层国土所、离退休党员等，灵活采取观看视频、广播、宣讲等多种形式，可从留存党费中为基层党员配发相关学习资料。

（三）注意工作结合。要将学先进、找差距与立足岗位、落实“十三五”规划、“两转一强化”、脱贫攻坚等重点任务结合起来，从交纳党费、按时换届、“三会一课”等基础工作入手，以工作实绩检验“两学一做”学习教育成效，避免“两张皮”，做到“相促进”。

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