2016年班级普法教育宣传活动总结范文.doc
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2016年班级普法教育宣传活动总结范
为增强班级学生的法制观念和安全意识,强化班级学生的
纪律观念和团结互助观念,同时,借助学校“普法教育宣传月” 活动的积极氛围,我班级举办了系列的一活活动动。主要集中在11月份和月份。
这次的宣传活动主要有以下宣传方式:开主题班会,观看
宣传片,组织集体学习法制宣传类书籍,以及邀请辅导员进行宣
传讲解,和其他班级共同讨论学习,等等。具体情况第一,XXXX 年11月29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了“普法
宣传”主题班会,这次班会得到了班级学生的积极参与,取得了很好效果。第二,我班级集体观看了“普法教育”宣传片,宣传片引起了班级同学对遵法守法的深刻思考,每位学生都写了感想或总结。第三,我班级和计算机科学与技术专业的同学进行了关
于“普法教育和安全防范”方面的讨论,受到了学生的欢迎。第四,我们邀请了周扬辅导员对我们进行了“法制安全”方面的讲解,深入浅出的讲解,受到了学生的一致好评。第五,在学校“普法教育”号召下,我班学生利用课余时间,通过出入图书馆,上网查找资料等方式,积极学习“法制和安全”方面的知识。
这是我班级所有班委积极组织和认真配合学校进行的一
次大型且时间跨度较长的班级活动。 通过这次的“普法教育宣传 月”活动,我班级同学学会了遵纪守法,自觉自律,不仅在生活 遵纪守法,严格律己等在活动月中学到的积极精神面貌应用到学 习中,学习状态有了显著提高。
为增强班级学生的法制观念和安全意识,强化班级学生的
纪律观念和团结互助观念, 同时,借助学校“普法教育宣传月” 活动的积极氛围,我班级举办了系列的一活活动动。 主要集中在 11月份和月份。
这次的宣传活动主要有以下宣传方式: 开主题班会,观看 宣传片,组织集体学习法制宣传类书籍, 以及邀请辅导员进行宣 传讲解,和其他班级共同讨论学习,等等。具体情况第一, 年11月
29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了 “普法
宣传”主题班会,这次班会得到了班级学生的积极参与 ,取得了 很好效果。第二,我班级集体观看了 “普法教育”宣传片,宣传 片引起了班级同学对遵法守法的深刻思考, 每位学生都写了感想 或总结。第三,我班级和计算机科学与技术专业的同学进行了关
于“普法教育和安全防范”方面的讨论, 受到了学生的欢迎。第 四,我们邀请了周扬辅导员对我们进行了“法制安全”方面的讲 解,深入浅出的讲解,受到了学生的一致好评。第五,在学校“普 法教育”号召下,我班学生利用课余时间,通过出入图书馆,上
方面更加严格的要求自己, 懂得了的安全防范意识,
而且能够将
XXXX
网查找资料等方式,积极学习“法制和安全”方面的知识。
这是我班级所有班委积极组织和认真配合学校进行的一
次大型且时间跨度较长的班级活动。通过这次的“普法教育宣传
月”活动,我班级同学学会了遵纪守法,自觉自律,不仅在生活
方面更加严格的要求自己,懂得了的安全防范意识,而且能够将遵纪守法,严格律己等在活动月中学到的积极精神面貌应用到学习中,学习状态有了显著提高。
为增强班级学生的法制观念和安全意识,强化班级学生的
纪律观念和团结互助观念,同时,借助学校“普法教育宣传月” 活动的积极氛围,我班级举办了系列的一活活动动。主要集中在11月份和月份。
这次的宣传活动主要有以下宣传方式:开主题班会,观看
宣传片,组织集体学习法制宣传类书籍,以及邀请辅导员进行宣
传讲解,和其他班级共同讨论学习,等等。具体情况第一,XXXX 年11月29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了“普法
宣传”主题班会,这次班会得到了班级学生的积极参与,取得了很好效果。第二,我班级集体观看了“普法教育”宣传片,宣传片引起了班级同学对遵法守法的深刻思考,每位学生都写了感想或总结。第三,我班级和计算机科学与技术专业的同学进行了关
于“普法教育和安全防范”方面的讨论,受到了学生的欢迎。第四,我们邀请了周扬辅导员对我们进行了“法制安全”方面的讲
解,深入浅出的讲解,受到了学生的一致好评。第五,在学校“普法教育”号召下,我班学生利用课余时间,通过出入图书馆,上网查找资料等方式,积极学习“法制和安全”方面的知识。
这是我班级所有班委积极组织和认真配合学校进行的一
次大型且时间跨度较长的班级活动。通过这次的“普法教育宣传
月”活动,我班级同学学会了遵纪守法,自觉自律,不仅在生活
方面更加严格的要求自己,懂得了的安全防范意识,而且能够将遵纪守法,严格律己等在活动月中学到的积极精神面貌应用到学习中,学习状态有了显著提高。
为增强班级学生的法制观念和安全意识,强化班级学生的
纪律观念和团结互助观念,同时,借助学校“普法教育宣传月” 活动的积极氛围,我班级举办了系列的一活活动动。主要集中在11月份和月份。
这次的宣传活动主要有以下宣传方式:开主题班会,观看
宣传片,组织集体学习法制宣传类书籍,以及邀请辅导员进行宣
传讲解,和其他班级共同讨论学习,等等。具体情况第一,XXXX 年11月29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了“普法
宣传”主题班会,这次班会得到了班级学生的积极参与,取得了很好效果。第二,我班级集体观看了“普法教育”宣传片,宣传片引起了班级同学对遵法守法的深刻思考,每位学生都写了感想或总结。第三,我班级和计算机科学与技术专业的同学进行了关
于“普法教育和安全防范”方面的讨论, 受到了学生的欢迎。第 四,我们邀请了周扬辅导员对我们进行了“法制安全”方面的讲 解,深入浅出的讲解,受到了学生的一致好评。第五,在学校“普 法教育”号召下,我班学生利用课余时间,通过出入图书馆,上 网查找资料等方式,积极学习“法制和安全”方面的知识。
这是我班级所有班委积极组织和认真配合学校进行的一
次大型且时间跨度较长的班级活动。 通过这次的“普法教育宣传 月”活动,我班级同学学会了遵纪守法,自觉自律,不仅在生活 遵纪守法,严格律己等在活动月中学到的积极精神面貌应用到学 习中,学习状态有了显著提高。
为增强班级学生的法制观念和安全意识,强化班级学生的
纪律观念和团结互助观念, 同时,借助学校“普法教育宣传月” 活动的积极氛围,我班级举办了系列的一活活动动。 主要集中在 11月份和月份。
这次的宣传活动主要有以下宣传方式: 开主题班会,观看 宣传片,组织集体学习法制宣传类书籍, 以及邀请辅导员进行宣 传讲解,和其他班级共同讨论学习,等等。具体情况第一, 年11月
29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了 “普法
宣传”主题班会,这次班会得到了班级学生的积极参与 ,取得了
很好效果。第二,我班级集体观看了 “普法教育”宣传片,宣传 方面更加严格的要求自己, 懂得了的安全防范意识,
而且能够将
XXXX