17世纪工业革命前的东西方世界
17世纪前工业革命的东西方比较
第二章17世纪迄工业革命前的东西方世界1600—1760年是欧洲资本主义大工业的准备时期。
这个时期欧洲大陆虽然呻吟在封建专制制度的压迫下，但是封建专制制度阻碍不了经济前进的步伐，资本主义性质的手工工场在各国有不同程度的发展。
17世纪40年代在英国爆发的革命有力地打击了英国的封建势力，1688—1689年的“光荣革命”确立了君主立宪制度，这就为英国工业革命的准备工作安排了一个良好的政治环境。
这个时期西欧列强加紧掠夺海外殖民地，原始积累过程加速了，西欧首先是英国，已步步接近工业革命的门槛。
这样，1600—1760年成了西欧朝向资本主义大工业大踏步前进的时期。
与此相反，从社会发展的总趋势看，这个时期东方各国却已陷入停滞状态。
西方先进，东方落后的局面正是在这160多年间确定下来的。
第一节17世纪英国革命：1689—1742年的英国一、革命前的英国革命前，从表面上看，英国仍然是一个农业国，全国人口大多数住在农村。
不过，与欧洲大陆诸国不同，英国经济发展的特点是资本主义很早就开始渗入到农业中去。
这主要是圈地运动造成的。
15世纪末开始的圈地运动，到17世纪上期仍在进行。
圈地把大批农民从土地上赶走，这些丧失了生产资料的农民，成了被迫出卖劳动力的雇佣劳动者，为以后资本主义的发展提供了劳动力市场，是资本原始积累的主要因素之一。
同时，圈地运动的过程又是英国许多资本主义性质的农场出现的过程。
农业市场也随之迅速扩大。
这就促使英国的封建农业向资本主义农业过渡，并为以后的工业发展提供了原料和市场。
为了适应迅速扩大的农业市场，当时的人采取了一系列改进农业的措施，如采用新的农作物耕作方法、耕作技术，改良肥料和扩大耕地面积等。
革命前夕，英国各地区已呈现出各具特色的农业经济区。
从16世纪到17世纪初，英国的工业也在迅速地发展，不但那些老的工业部门，而且新出现的一些工业部门都发展很快。
东北部的煤矿，发展尤其迅速。
在工业发展过程中，产生了一些大规模的企业。
第二单元 工业革命前的世界
第二单元工业革命前的世界知识结构新航路开辟的原因与条件新航路的开辟新航路开辟的经过新航路开辟的影响新航路的开辟与早期殖民扩张与资本主义葡萄牙、西班牙的殖民扩张世界市场的初步形成世界市场的初步形成荷兰的殖民扩张英国殖民霸主地位的确立早期殖民扩张的特点与影响文艺复兴的历史背景文艺复兴文艺复兴与人文主义意大利文艺复兴的文艺成就文艺复兴运动的扩展西方人文精神的发展与近代思想的兴起中世纪教会的强大势力马丁路德与德意志的宗教改革宗教改革加尔文宗教改革亨利八世宗教改革宗教改革运动的意义《大宪章》和英国议会的起源英国资本主义的发展英国革命的背景新教教派——清教的兴起国王和议会矛盾的计划英国革命的爆发共和国和克伦威尔的统治英国革命与君主立宪制的确立英国资产阶级革命斯图亚特王朝的复辟“光荣革命”君主立宪制度的确立《权利法案》和君和责任内阁制主立宪制确立责任内阁制度的形成启蒙运动的背景启蒙运动的背景和思想核心启蒙运动的内容与核心启蒙运动的经过启蒙运动启蒙运动的高潮—法国的启蒙思想伏尔泰孟德斯鸠卢梭康德的思想启蒙运动的扩展和影响启蒙运动的意义英国的殖民统治与大陆会议的召开美国独立独立战争的开始《独立宣言》和美国独立美国代议共和制度的独立之初的严峻形势建立1787年宪法与美国民1787年宪法和美国的民主制度主政治的建立华盛顿领导的联邦政府法国大革命的爆发与民君主专制和启蒙思想影响法国大革命与拿破仑帝国主政治的建立三级会议和大革命爆发拿破仑的崛起拿破仑帝国的统治雾月政变和第一帝国建立拿破仑战争和波旁王朝复辟课标综述：1必修一了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
必修二概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。
列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
2011—2018高考历史-全国卷41题小论文汇编
（2011·全国新课标卷文综）阅读材料，回答问题。
材料西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。
这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。
非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。
然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。
他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。
这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。
因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。
——摘编自杰克•戈德斯通《为什么是欧洲？—世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》评材料中关于西方崛起的观点。
（12分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。
）（2012·全国新课标卷文综）阅读材料，回答问题。
材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。
其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。
有人据此图示中国近代历史变迁（见图1）。
图1根据材料并结合所学知识，评析“冲击—反应”模式。
（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。
）（2013·新课标全国全国Ⅰ卷）阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
图1 东汉十四州示意图图2 唐开元十五道示意图比较图1、图2，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
专题12 资本主义兴起时代的西方文明(14—18c中期的欧洲)
沂源一中2014—2015学年高三二轮复习学案序号：12 专题12 资本主义兴起时代的西方文明（14—18c中期的欧洲）编制者：李国生审核者：冯锋【考点分析】从新航路开辟到工业革命前，是资本主义的兴起阶段，人类开始迈向近代社会，从农业文明向工业文明转型，世界由隔绝逐渐走向联合。
可划分为两个阶段：资本主义萌芽时期（14—16世纪）工场手工业时期（16—18世纪中期）。
涉及的主干知识有新航路开辟、早期殖民扩张，英国君主立宪制的确立、美国的总统共和制，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、近代科技的出现等。
教材内容包括必修一的第8、9课，必修二的7、8、9课，必修三的12、13、14课和15课的部分内容。
【阶段特征】经济上：资产阶级将自己的活动范围向世界扩展，开辟了新航路，伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场开始形成并进一步拓展。
政治上：在英法美等国，资产阶级逐渐建立起代议制民主，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了条件。
思想上：近代科技的出现，推动了人文主义思想的发展和完善，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义大旗，批判封建思想，掀起了思想解放运动。
【考点整合】考点一新航路的开辟和殖民扩张1、资本主义世界市场雏形的出现——新航路的开辟（背景、过程、影响）2、早期殖民扩张（殖民国家和范围、目的：资本原始积累、荷兰英国的殖民方式、影响）【考向探究】15世纪末16世纪初，西欧人开辟了通向亚洲和美洲的新航路，从此，整体世界开始形成，欧洲影响世界的历史拉开帷幕。
2015年高考可能出选择题：(1)考查新航路开辟的原因和条件、影响。
(2)从整体史观、文明史观、现代化史观的角度(或从不同地区的人的看法)考查对新航路开辟的评价。
(3)考查西班牙、葡萄牙、荷兰、英国殖民扩张的情况及评价。
【复习目标】(1)从多角度分析新航路开辟的原因、影响，如新航路开辟与中国；新航路开辟对欧洲、对亚非拉美的影响；对地区关系、世界市场、欧洲社会发展的影响等。
2014年高考新课标全国Ⅱ卷文综历史试题及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅱ卷）文综历史试题24．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的A．河南B．河北C．陕西D．山东25．秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。
这一变化表明，西晋时A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化26．北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。
其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。
这表明交子A．具有民间交易凭证功能B．产生于民间的商业纠纷C．提高了富商的社会地位D．促进了经济重心的南移27．明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。
明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。
这表明A．皇权渐趋衰弱B．君主集权加强C．内阁取代六部D．首辅权力失控28．1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。
康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。
维新派如此重视易服的主要原因是A．改制中易服更易推行B．意在营造改制的社会氛围C．中国需改变对外形象D．长袍马褂代表了守旧势力29．1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主张三权（民权、国权、人权）。
听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。
”这种现象反映了当时A．政治宣传促使各界思想趋同B．标榜主义成为军阀自保的主要手段C．民主思想已经成为社会潮流D．各地军阀对三民主义理解存在差异30．1937年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。
”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度”。
6第二章：工业革命前的东西方世界(二)
3、路易十四与法国专制制度
路易十四把法国绝对君主制度推到顶峰， 集政治、经济、军事、宗教大权于一身。 人称太阳王。但在他统治后期，国库空虚， 起义频繁，引起各阶级的不满，法国封建 专制制度开始走向衰落。
法国专制制度的特点
国王与国家成为一体，“朕即国家”； “君权神授论”，将王权神化；
3、彼得一世改革——意义与代价
意义：（1）彼得凭借强大的海军，经过长达21年的北方战 争，大败了北欧劲敌瑞典，取得了波罗的海的出海口，是俄 国获得了在北欧的霸权，从而把俄罗斯国家变成了俄罗斯帝 国；（2）彼得的对外战争和改革意味着草原化和东方化的 俄国历史宣告终结，海洋化和西方化的俄国历史由此开始。
4、普鲁士的兴起
普鲁士是靠一系列侵略扩张发展起来的（勃兰登堡选侯--勃兰登堡-普鲁士选侯---普鲁士国王）。而普鲁士崛起是建 立在17世纪以后经济繁荣的基础上的。
普鲁士经济繁荣的原因：（1）勃兰登堡的地理位置对经济 发展有利；（2）霍亨索伦王朝实行的保持工商业的政策促 进了普鲁士经济的发展；（3）普鲁士推行军国主义政策， 普鲁士的容克阶级积极支持军国主义政策。 普鲁士精神：专制主义+军国主义
代价：（1）使俄国全社会农奴化；（2）文化上的上下层断 裂（彼得的西化改革只是对俄国社会上层而言，大多数居民、 尤其是农民仍停留在彼得文化活动的范围之外）；（3）开 始造就了俄罗斯国家的反对派。
2.2.4 西欧的启蒙运动
1、西欧启蒙运动的背景
2、西欧启蒙运动的进程 3、启蒙运动的涵义
2、彼得一世改革——背景
17世纪西方文化对俄罗斯的影响 俄国等级代表君主制向专制君主制的演变:沙皇政府对社 会关系的干预不断加强。1682年废除了按门第授官的制 度，服职年限和是否胜任的原则被提到首位，从而建立 了官僚制度的基础。 彼得以前的改革家的计划和活动：纳肖金（1605-1680， 阿列克塞时期）。戈利岑（1643-1714，索菲娅时期)。 北方战争（1700-1721）
世界近代史各章参考文献
世界近代史各章参考书目导论理论方法和通史1、《共产党宣言》《马恩选集》第1卷，人民出版社1972年。
2、《资产阶级和反革命》《马恩选集》第1卷，人民出版社1972年。
3、《马克思学说的历史命运》《列宁选集》第2卷，人民出版社1972年。
4、夏诚著：《近代世界整体观》，成都出版社1990年。
5、彭树智主编：《世界近代史基本问题》，西北大学出版社1987年。
6、吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》（前言部分），高等教育出版社1992年。
7、马世力主编：《世界史纲》（上卷、前言部分），上海人民出版社1999年。
8、齐涛主编：《世界通史教程》（近代卷），山东大学出版社2001年。
9、（美）帕尔默等著，孙福生、陈敦全等译：《近现代世界史》（全3册），商务印书馆1988年。
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11、（美）斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译：《全球通史：1500年以后的世界》，上海社会科学院出版社1992年1月。
12、（英）佩里·安德森著，刘北成等译：《绝对主义国家的系谱》，上海人民出版社2001年1月。
12、（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆著，张晓华、贾士蘅等译：《革命的年代》、《资本的年代》、《帝国的年代》，江苏人民出版社1999年4月。
13、（法）布罗代尔著，顾良、施康强译：《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》（1－3卷），三联书店1992－1993年。
14、（美）伊曼纽尔·沃勒斯坦著，尤来寅等译：《现代世界体系》（123卷），高等教育出版社1998-2000年。
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16、（德）马克斯·韦伯著，姚曾廙译：《经济通史》，上海三联书店2006年11月。
17、丁建弘主编：《发达国家的现代化道路——一种历史社会学的研究》，北京大学出版社1999年11月。
2009-2014年高考历史试题分解(世界近代史)03欧美代议制的确立与发展 Word版含解析
英国君主立宪制的确立1．（2013·全国新课标卷Ⅰ文综·27）1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是()A．加强英国与荷兰的友好关系B．否定王位世袭男性优先原则C．通过双王相互牵制防止独裁D．为光荣革命披上合法的外衣【考点】英国君主立宪制的确立【解析】1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。
这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。
而在政变后迎立詹姆士二世的女儿和女婿为王，目的是为这次宫廷政变披上合法的外衣。
故D 符合题意。
其他三项均表述错误。
【答案】D2．（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·41）（12分）阅读下列材料，完成下列要求。
材料世界近代史教材目录对比（节选）比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。
（所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分。
）【考点】英国君主立宪制的确立——资产阶级革命；“文化大革命”；新航路的开辟；十一届三中全会关于改革开放的决策；对外开放格局的初步形成【解析】本题为开放型试题，对材料进行认真对比，找到不同，是解体关键，然后运用历史史实和历史分析方法等多种思维加以分析即可，注意史实准确，论述充分。
【答案】评分说明：不同之处：指出的不同之处表述明确清楚；既可指出世界近代史开端不同，也可指出其他不同。
（4分）分析原因：观点正确；可以从一个或多个角度，分析合理充分。
如历史史实角度：史实准确，言之成理，论述充分。
历史认识角度：有历史依据，观点明确，史论结合。
教材出版时代角度：对时代特点概括准确，辩证地看待时代对历史研究的影响，用具体例证加以说明。
综合多种角度或另有角度进行分析，酌情赋分。
（8分）示例：不同：世界近代史开端不同。
目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。
世界近代史名词解释汇编
世界近代史名词解释汇编第一章16世纪资本主义曙光下东西方1. 哥伦布: 热那亚人，近代航海家，是美洲的发现者。
哥伦布在西班牙王室的支持下，四次航行，寻找通往东方的新航线。
他在航行中达到美洲的巴哈马群岛、古巴和海地，并担任过海地殖民地的总督。
2. 教皇子午线：由教皇确立的西、葡两国殖民地范围的分割线。
西、葡两国作为最早海外扩张的国家，为争夺属地发生矛盾。
哥伦布发现美洲后，西班牙要求教皇承认其对于这块土地的主权。
1493年5月4日教皇亚历山大六世确定亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的子午线为分界线，即“教皇子午线”，并将该线以西的一切土地划归西班牙，以东的一切土地划归葡萄牙。
1494年两国又缔结托得西拉斯条约，把这条线向西移动了270里格。
根据该条约及之前的教皇子午线的划分，西班牙几乎独占美洲，葡萄牙则控制了亚洲和非洲的大部分地区，这是世界历史上第一次殖民地发生。
3. 人文主义：文艺复兴运动的指导思想，其核心是资产阶级个人主义，理论基础是资产阶级“人性论”。
主要内容有：主张以“人”为中心，强调和颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大，反对基督教以“神”为中心的世界观；提倡人性，反对“神性”，批判禁欲主义的宗教观；提倡人权，反对神权。
批判封建特权，提出自由平等的要求，强调人的品德、才能和智慧的决定作用；提倡理性和科学，反对蒙昧主义和神秘主义；政治上反对封建割据，拥护中央集权，反对外来干涉，主张民族独立。
4. 但丁：但丁(1265—1321), 意大利人文主义的先驱、诗人。
其不朽名作《神曲》，是意大利文艺复兴早期文学创作中的代表作。
它运用寓言的体裁，采用梦幻的形式，通过在地狱、炼狱和天堂三界游历过程中所遇到的各类人物的描写，抨击教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴，歌颂自由的理性和求知的精神，发出了把人的思想、感情、智慧从神学的束缚下解放出来的呐喊。
作品在思想性和艺术性方面达到了极高的水平。
《神曲》是用意大利托斯坎那方言写成，使他成为欧洲第一个用民族语言写作的作家，成为意大利民族语言的奠基人。
2014年全国统一高考历史试卷(全国二卷)
2014年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅱ）一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的（）A．河南B．河北C．陕西D．山东2．（3分）秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。
这一变化表明，西晋时（）A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化3．（3分）北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。
其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。
这表明交子（）A．具有民间交易凭证功能B．产生于民间的商业纠纷C．提高了富商的社会地位D．促进了经济重心的南移4．（3分）明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。
明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。
这表明（）A．皇权渐趋衰落B．君主集权加强C．内阁取代六部D．首辅权力失控5．（3分）1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。
康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。
维新派如此重视易服的主要原因是（）A．改制中易服更易推行B．意在营造改制的社会氛围C．中国需改变对外形象D．长袍马褂代表了守旧势力6．（3分）1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主张三权（民权、国权、人权）．听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。
”这种现象反映了当时（）A．政治宣传促使各界思想趋同B．标榜主义成为军阀自保的主要手段C．民主思想已经成为社会潮流D．各地军阀对三民主义理解存在差异7．（3分）1937年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。
世界近代史笔记吴齐版----精品
本课程涵盖了从1500年到1900年的世界历史演进、嬗变的整个过程。
全课程共六章。
本课程之所以以1500年为起点，以1900年为终点，是基于以下几种理由。
第一，世界近代史就是一部资本主义在西方上升、发展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响和反响的历史，而导致资本主义在西方上升发展的一系列变化、一系列事件，几乎都与地理大发现息息相关。
特别是地理大发现直接诱发了商业革命和西欧诸国的海外殖民扩张，对于西欧资本主义工业化起了最有力的催化作用。
没有地理大发现，就没有工业革命，也就没有资本主义的发展，更没有随之而来的世界历史向整体发展的根本转折。
地理大发现发生在1500年前后，因此，以1500年作为世界近代史的开端，是合乎历史发展的客观实际的。
第二，资本主义在西方上升发展的历史，也就是从地区隔绝向世界形成统一整体过渡的历史。
只是随着地理大发现，西方国家的海外殖民扩张，以及世界市场的形成，过去长期存在的各国、各地区、各民族间的相对隔绝状态才在越来越大的程度上被打破，整个世界在经济、政治、文化等各方面才逐步形成为密切联系的、互相依存又互相矛盾的一体。
因此，在这个意义上，以1500年为世界史的起点，也是再适合不过的了。
第三，经济是基础，政治是上层建筑，这是历史唯物主义的根本原则。
因此世界历史近代与古代的分期断限，应该以有世界意义的重大经济形态变化为主要依据。
1500年前后的一系列重大事件，如地理大发现、文艺复兴、宗教改革等等，导致西方资本主义的发展，从而引起了遍及世界各地区的社会经济的重大变化。
因此以1500年为世界近代史的上限，是合乎历史唯物主义原则的。
马克思说:“资本主义时代是从16世纪才开始的”。
恩格斯说:“现代自然科学，和整个近代史一样，是从这样一个伟大的时代算起，这个时代，我们德国人由于当时我们所遭遇的民族不幸而称之为宗教改革，法国人称之为文艺复兴，而意大利人则称之为五百年代”。
第四，逐步在全世界取得支配地位的各发达国家资本主义从自由向垄断的过渡，约当19世纪末20世纪初之际。
资本主义的萌芽、资本主义制度的确立及工业革命
1.下面这幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它（）《蒙娜丽莎》A.揭露了教会的虚伪和腐化B.反映了对民主共和的追求C.反对宗教束缚和封建等级观念D.表现现世生活和赞美人性的伟大2.赫伯特・乔治・威尔斯在《世界简史》中所提及“大西洋边缘”的欧洲人,在“很大程度上是因为借助罗盘和纸张，以及对亚洲游历书籍中所描绘的东方富足生活的……迸发出了惊人的社会、精神和体质活力”。
这种“活力”产生的影响不包括（）A.促使欧洲经济中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸B.促使欧洲人冲破束缚,成为资本主义思想文化的启蒙者C.此后,欧洲人将他们的贸易活动儿乎扩展到世界各地D.它不仅导致新的全球性视野,还导致了人类种族新的迁移3.欧洲人用工业品从非洲换来黑人奴隶,然后运到美洲换成白银,再把这些白银运往亚洲,换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶,运回欧洲。
材料说明（）A.新航路开辟后洲际经济联系大大加强B.亚洲和美洲已成为西方工业品市场C.掠夺美洲是西欧资本原始积累的主要途径D.亚洲成为当时世界经济贸易的中心4.“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润。
下列对“三角贸易”的描述,错误的是（）A.英国是“三角贸易”的积极参与者B.非洲因此丧失近亿精壮劳力C.促进了欧洲资本主义的发展D.带动了亚非拉的经济繁荣5.英格兰曾在1215年颁布了《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税。
到了1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申国王在没有得到议会同意的情况下不得征税，不经法院判决不能随意逮捕人等。
这表明（）Λ.英国王权受限有一定的历史传统B.英国资产阶级革命受启蒙运动的影响C.英国有进行政治革命的历史传统D.封建王权阻碍了英国资本主义的发展6.2023年英国首相约翰逊感染新冠病毒后通过视频会议的方式领导政府的应对行动，抗击此次疫情。
英国首相执掌国家大权得益于（）Λ,《权利法案》的颁布B.《人权宣言》的颁布C.1787年宪法的颁布D.《拿破仑法典》的颁布7.一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。
2012-2018高中历史第7课 新航路的开辟历年高考题
2．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·41）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料 中国是大豆的故乡,甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期，大豆栽培主 要是在黄河中游地区，“豆饭”是人们的重要食物。《齐民要术》通过总结劳动 人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良土壤的作用，主张大豆与其他作物轮 种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录，大豆的种 植推广到江南及岭南……从古至今，各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，提 供了人体所需的优质植物蛋白。
世纪的世界为开端。
的英国
—原—因摘：编从自教《材世出界版历时史代·近角代度部分分析》。，目1录9A72编于第20二世节纪7（0略年）代初的中国，当时正是“文
化年大版革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶—级—斗摘争编的自历《史世主界导史作·近用代。史这编种》对，世2界011年
近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。目版录B编于改革开放之后，思想领域拨乱
2．（2014·全国大纲卷·20）开辟新航路的探险家 都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的， 这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两 国( )
A．王室大力支持 B．地理位置优越
C．】结合所学可知15—16世纪时期的西、葡两国是封建中央集权制度， 在王室大力支持下开辟西航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成的， 故A项正确；西、葡两国和西欧其他国家大都位于大西洋沿岸，并没有比欧洲 其他国家“地理位置优越”，故B项错误；当时西、葡两国相对西欧其他国家 而言，商品经济并不发达，因此“商业资本发达”和“金银需求量大”不符史 实，故C、D项错误。 【答案】A
1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管 辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人 试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。
2021年高考历史复习题：开辟新航路
2021年高考历史复习题：开辟新航路一、选择题2017年题组1.（2017·北京文综·21）下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVA REPERTA )。
图中所描绘的新发现()A.有助于罗马帝国的海外扩张B.密切了世界各地之间的联系C.宣告了人文主义思想的诞生D.标志着英国海上霸权的确立【考点】新航路开辟。
【解析】由航海图和罗盘可知图片描述的是新航路的开辟。
新航路的开辟打破了世界各地孤立发展的状态，密切了各地之间的联系，故选B项。
其他选项明显不符合题意，故排除。
【答案】B2016年题组（备注：无）2015年题组1．（2015·上海单科·13）历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中，将公元1500年作为世界历史的转折点。
以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据()A．文艺复兴运动的兴起B．新航路的开辟C．圈地运动的发生D．宗教改革的发端【考点】开辟新航路和早期殖民活动——新航路的开辟【解析】文艺复兴运动兴起于14世纪，与题干时间不符，故A项错误；公元1500年前后哥伦布、达伽马等航海家开辟新航路，推动世界各地逐渐形成一个整体，是世界历史的转折点，故B项正确；圈地运动为英国工业革命的发生准备了条件，但与世界历史的转折点无关，故C项错误；宗教改革的发端，传播了西方人文主义精神，但与世界历史的转折点无关，故D 项错误。
【答案】B2014年题组1．（2014·天津文综·3）1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东部。
他登陆后宣布该地为本国领地。
这位航海家应属于()A．西班牙B．葡萄牙 C．荷兰D．英国【考点】新航路的开辟【解析】“1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”，这条航线在当时被葡萄牙控制，葡萄牙殖民扩张的方向主要在亚洲和非洲，西班牙殖民扩张的方向主要在美洲，故A项错误，B项正确；17世纪荷兰在印度沿海建立殖民据点，不符合时间限制，故C项错误；17世纪初，英国积极进行殖民扩张，在印度建立了殖民据点，不符合时间限制，故D项错误。
高考历史全国卷41题完美答案
高考全国卷41题最完美答案2011年题组1．（2011·全国新课标卷文综·41）（12分）阅读材料，回答问题。
材料西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。
这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。
非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。
然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。
他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。
这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。
因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。
——摘编自杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？—世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》评材料中关于西方崛起的观点。
（12分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。
）吉林省评卷组高度认可的一份试卷观点：我认为，西方的崛起首先归功于自身的创造，但同时在一定程度上受惠于其他文明的成果。
故此，材料中关于西方崛起原因的表述不完全准确。
论据及说明如下：评论：①西方的政治文明传统和思想文化成果为其后来的崛起产生了积极影响，西方不是“突然崛起”的。
如古希腊的民主制度、完备的罗马法体系，为后世资产阶级民主代议制度提供了借鉴来源。
再如中古基督教文化传统奠定了后世西方思想文化的基调。
②近代西方通过自身的全方位社会革命而加速了崛起的过程，最终实现了全球霸权的建立。
通过大航海和一系列殖民扩张，形成了以西方为中心的世界体系。
《吴于廑 世界史 近代史编 上卷 第2版 笔记和典型题 含》读书笔记思维导图
第1章 16世纪资本主义曙光下 的西方·同...
1.1 复习笔 记
1.2 典型题 （含考研真 题）详解
第2章 17世纪迄工业革命前的 东西方世界
2.1 复习笔 记
2.2 典型题 （含考研真 题）详解
第3章 资产阶级革命的时代 （1776～1...
3.1 复习笔 记
3.2 典型题 （含考研真 题）详解
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01 第1章 16世纪资本主 义曙光下的西方·同...
读书笔记
谢谢观看
03 第3章 资产阶级革命 的时代（1776～1...
02 第2章 17世纪迄工业 革命前的东西方世界
本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为吴于廑《世界史·近代史编（上卷）》（第2版） 的考生。也可供各大院校学习吴于廑《世界史·近代史编（上卷）》（第2版）的师生参考。《世界史》（吴于廑 主编、高等教育出版社出版）一直被用作高等院校历史专业教材，并被大部分院校指定为历史专业硕士研究生入 学考试的参考教材。但由于该教材信息量大，知识面宽，具有一定的广度和深度，这给学生在学习该教材的过程 中带来一定的困难。为了帮助学生系统、高效的掌握该教材内容，我们根据教学大纲和名校考研真题的命题规律， 精心编制了吴于廑主编的六卷本《世界史》的辅导用书：1．[电子书]吴于廑《世界史·古代史编（上卷）》笔 记和典型题（含考研真题）详解2．[电子书]吴于廑《世界史·古代史编（上卷）》配套题库【名校考研真题＋ 章节题库＋模拟试题】3．[电子书]吴于廑《世界史·古代史编（下卷）》笔记和典型题（含考研真题）详解 4．[电子书]吴于廑《世界史·古代史编（下卷）》配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】5．[电子 书]吴于廑《世界史·近代史编（上卷）》（第2版）笔记和典型题（含考研真题）详解6．[电子书]吴于廑《世 界史·近代史编（上卷）》（第2版）配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】7．[电子书]吴于廑《世 界史·近代史编（下卷）》（第2版）笔记和典型题（含考研真题）详解8．[电子书]吴于廑《世界史·近代史编 （下卷）》（第2版）配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】9．[电子书]吴于廑《世界史·现代史编 （上卷）》笔记和典型题（含考研真题）详解10．[电子书]吴于廑《世界史·现代史编（上卷）》配套题库【名 校考研真题＋章节题库＋模拟试题】11．[电子书]吴于廑《世界史·现代史编（下卷）》笔记和典型题（含考研
高三历史文艺复兴试题
高三历史文艺复兴试题1.文艺复兴和宗教改革都以人文主义的精神推动了社会的发展。
下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是（）A．“赎罪券可以使人的原罪得到赦免”B．“人是一件多么了不起的杰作”C．“每个人都是自己的牧师”D．“上帝的救赎使人得救”【答案】C【解析】本题主要考察对材料的理解分析能力。
材料“每个人都是自己的牧师”体现了“信仰得救”的思想，使人获得了心灵的自主权，体现了人文主义的精神，故选C项。
B项是文艺复兴时期莎士比亚的名言，A、D两项体现了教会的主张。
【考点】西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·人文主义精神内涵2.“在意大利城市的商业和政治社会里,需要实用的知识,需要管理社会生活的科学———需要按最严格意义的文明。
”11、12世纪的意大利所需要的文明最有可能的是A．雅典民主B．罗马法律C．斯巴达武力D．人文主义【答案】Ｂ【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，在意大利城市的商业和政治社会里,需要实用的知识,需要管理社会生活的科学———需要按最严格意义的文明，指的只可能是罗马人的法律。
雅典民主当然不适合意大利城市的商业和政治社会。
人文主义则是直到后来14------17世纪才有的事情。
【考点】古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•罗马法律3.造物者创造了人并对他说：“我将你置于世界的中心……以便你能够按照自己的意愿，将你塑造成你喜欢的形体。
你也许会蜕化，变成无理性的牲畜；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣”。
下列判断正确的是A．属于荒诞不经，反映欧洲人早期的愚昧B．反映人文主义，是研究文艺复兴的资料C．是新教教义，有助于理解欧洲宗教改革D．阐述理性学说，出自启蒙思想家的著作【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，由题目中的信息“置于世界的中心……按照自己的意愿”“你也许会蜕化，变成无理性的牲畜；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。
二轮复习工业革命时期的东西方世界：工业革命的前奏课件(共46张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:10:5904:10:5904:109/14/2021 4:10:59 AM
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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.1404:10:5904:10Sep-2114-Sep-21
强化主干知识：经济
(2)过程： ①迪亚士：到达非洲最南端好望角。 ②哥伦布：横渡大西洋，发现美洲大陆。 ③达·伽马：开辟绕过好望角到达印度的航路。 ④麦哲伦船队：欧洲→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋 →欧洲。完成人类历史上第一次环球航行。
强化主干知识：经济
(3)影响： ①引起“商业革命”，世界市场的雏形开始出现；引起“价 格革命”，加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了欧洲资本主义的 发展。 ②给亚、非、拉人民带来灾难，但大量白银流入亚洲，也在 一定程度上刺激了亚洲经济的发展。 ③人类由各民族相对分散孤立地发展开始走向整体世界。
①资本市场的发展 ②世界工厂地位的确立 ③资本主义世界体系的建立 ④海外殖民掠夺 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解题思路:①找题眼:“16~18世纪”。
②核选项,辨正误:依据时间“16~18世纪”再结合所学知识,可知荷
兰和英国经济的高增长率均得益于新航路开辟后,海外殖民扩张与
掠夺和资本主义世界市场的发展,故①④正确。
• D．欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
解析：新航路开辟后，欧洲殖民者大量屠杀美洲土著居民印第安人， 这是导致材料现象的原因之一，但不是根本原因，故A项错误；据 材料中“欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加， 并最终超过美洲原住民”，特别是混血人的出现，反映的是欧洲长 期不断征服美洲的结果，故B项正确；
英国历史分析
对内巩固统治、对外扩张和掠夺的需要，渴 望建立军事独裁政权。 b. 克伦威尔1642年来的文治武功，证明了他 有能力满足资产阶级、新贵族及其他既得利 益集团各方面的需要。 c. 1642年以来不断的内外战争使克伦威尔本 人的权力不断膨胀，使独裁政权的建立到了 水到渠成的程度。
（2）“护国公”制的实质
2、阶级关系的变化： （1）封建贵族集团的分裂——“新贵族” 新贵族与旧贵族的最大区别： 生产方式 （2）城乡资产阶级的出现 （3）农民阶级激烈地反对封建制度 （4）城市劳动人民也成为革命的基本力量
3、意识形态：清教运动 （Puritanism）
16世纪中期英国圣公会内部的改革运动。因主张清
措施
（1）推行有利于资本主义发展的措施 a 出卖没收来的封建地产； b推行海外贸易保护主义政策： 《航海条例》（The Navigation Acts）
《航海条例》
颁布时间：1651 目的：鼓励发展英国的航海事业和海外贸易 ，打击
竞争对手荷兰 内容：凡从欧洲运往英国的货物，必须由英国船只 或商品生产国的船只运送；凡从亚洲、非洲、美洲 运往英国或爱尔兰以及英国各殖民地的货物，必须 由英国船只或英属殖民地的船只运送。英国各港口 的渔业进出口货物以及英国国境沿海贸易的货物， 完全由英国船只运送。
护国公制的实质是军事专政。 在护国公制下，行政权、立法权和最高军事指 挥权都集中在护国公一人手里。
（3）对克伦威尔的评价
克伦威尔：17世纪英国资产阶级革 命家，独立派领袖。1645年起取得 国会军的领导权；1649年处死国王 查理一世，宣布成立英吉利共和国， 又掌握了英国的立法权和行政权。 1653年建立资产阶级军事专政的护 国政治，任护国主。掌权期间，代 表资产阶级和新贵族的利益，大力 发展工商业，镇压王党叛乱和群众 运动，进行对外扩张和夺取殖民地。
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革 命 的 过
英 国 议 会
囚 禁 中 的 查 理 一 世
给 查 理 一 世 下 达 的 死 刑 令
查 理 一 世 被 押 上 断 头
战 争 中 的 克 伦 威 尔 及 其 军 队
克伦威尔驱散议会
斯 第一节 17世纪英国革命 · 1689 － 1742 年的英国 图 亚 特 1、斯图亚特王朝的复辟 王 朝 复辟原因、复辟统治。 的 2、议会内部的政治斗争 复 辟 辉格派、托利派。 和 革 3、1688年政变 命 原因、政变成功、君主立宪制的初步 的 结 建立。 束
1、革命前英国的封建专制概况 封建专制国家；封建贵族；教会僧 侣；国王；英国国会。 2、资本主义的发展 圈地运动；工业发展；海外贸易增长； 3、革命前阶级关系的变化 贵族分化出新贵族；农民阶级剧烈分化；资产阶级成分 复杂；城市平民困苦。 4、资本主义生产力与封建生产关系的矛盾 骑士领有制阻碍着新贵族的经济发展； 垄断制限制着中小资产阶级的经济发展。
2、对欧洲大陆乃至对世界都有深刻影响。 3、革命中所产生的思想意识形态，后来在欧美产生了积 极影响。
1648年的革命和1789年的革命， 并不是英国的革命和法国的革命； 这是欧洲范围的革命。„„它们宣 告了欧洲新社会的政治制度。„„ 这两次革命不仅反映了它们发生的 地区即英法两国的要求，而且在更 大的程度上反映了当时整个世界的 要求。 ———马克思
路易十四在经历了法国两次“投石党之乱”后，于 1661年亲政，在这一时期，开始树立绝对君主的权威， 并四处征战，开疆拓土，确立法国的霸主地位。
路 易 十 四 的 统 治
首先，在政治上，他宣布废除巴黎和地 方高等法院讨论国王敕令的权力，并停 止召开全国三级会议，通过把各地贵族 集中到凡尔赛宫来的方法，削弱地方权 贵实力，任命中产阶级领袖担任政府重 要官职。他亲自主持国务会议、政务会 议和财务会议，并掌握最终政策决定权。
重 点 难 点 与 基 本 概
第二节 欧洲大陆的封建制度
1、法国的封建专制制度；2、彼得一世改革； 3、开明专制 4、启蒙运动 黎塞留、路易十四、投石党运动、科尔伯主 义、掷出窗外事件、30年战争、《威斯特伐 利亚和约》、农奴制再版、腓特烈二世、彼 得一世、叶卡特林娜二世、普乔加乔夫起义、 北方战争、《法律大全》、牛顿、霍布士、 洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、百科全书 派、重农学派。
第二节 欧洲大陆的封建制度 基 一、典型的封建专制主义国家——法国 本 内 二、30年战争后的德意志 三、封建农奴制的俄国 四、18世纪开明专制评析 五、波兰、瑞典、丹麦 六、西欧的启蒙运动
典 型 的 封 建 专 制 主 义 国 家
第二节 欧洲大陆的封建制度
（一）波旁王朝早期的法国 亨利四世、加强王权措施、黎塞留。 （二）路易十四时代——法国专制的顶峰 投石党运动、路易十四和“朕即国 家”、科尔伯主义 （三）路易十五与法国封建制度的危机 路易十五、财政危机、阶级矛盾加剧、 对外战争失败、统治阶级腐朽、启蒙思想兴 法 起。
第一节 17世纪英国革命 · 1689－1742年英国
1、（法）基佐：《1640年英国革命史》商务印书馆 1985 年 2、（英）莫尔顿：《人民的英国史》三联书店 1976年 3、蒋孟引：《英国史》中国社会科学出版社 1988年 4、程汉大：《英国政治制度史》中国社会科学出版社 1995年 5、阎照祥：《英国政党政治史》中国社会科学出版社 1993年 6、蒋孟引：《论克伦威尔》载《南京大学学报》1982年第 3期
第一节 17世纪英国革命 · 1689－1742年的英 国
“ 未经议会同意，国王无权废除法律 或停止法律的执行； 不经议会同意，国王不能征税； 不经议会同意，国王不能在和平时期维 持常备军。”
1689年《权利法案》
英 国 《 权 利 法 案 》
1714年即位的乔治一世 内阁的原意为 出生于德国，不懂英语，对 密室，早期是国王 英国的事务也不感兴趣，甚 与顾问和助手开会 至不出席内阁会议而让大臣 的地方。后逐渐成 们去料理国事。大臣们有事 为国王直辖的最高 就自己先商定对策，然后再 行政机关。 提交国王，内阁制由此得以形成。国王也就逐渐 成为“统而不治”的国家元首。内阁承担实际行 政 职责。 1721年，罗伯特 ·沃尔波特成为英国历史上 第一任内阁首相。
从1485年到1603年，英国处在都铎王朝 的统治之下。都铎王朝统治时期，正好处于 英国资本主义经济发展的早期阶段，资产阶 级正在形成和发展，但又比较弱小，他们还 需要依靠封建王朝保护自己的利益，发展资 本主义经济。都铎王朝为了加强专制统治， 一方面削弱旧贵族的势力，发动宗教改革， 包括设置惩治不顺从的贵族的法庭、反对罗 马天主教会、宣布英国国王为教会首脑等， 这些措施都起了削弱和限制旧的封建势力的 作用，客观上为资本主义的发展提供了有利 条件。
英 国 议 院
第一节 17世纪英国革命 · 1689－1742年的英国
17 世 纪 英 国 文 化 思 想 的 发 展
约翰· 米尔顿 １７世纪英国大诗人约翰· 米尔顿的巨 著——《失乐园》以１２卷几十万字的篇 幅，叙述人类的始祖亚当及夏娃两人因受 魔鬼的诱惑而堕落，被上帝逐出伊甸园的 经过。这个圣经《创世纪》中的故事是家 喻户晓的，但是经过诗人米尔顿的描绘， 使它更生动了，他以雄浑的笔触将这个故 事演成惊天动地的神魔交战、人类犯罪的 记录，在世界文学史上是件大事 。
第二章17世纪迄工业革命前的东西方世界
第一节 、17世纪英国革命 · 1689－1742年的英国
内 容 介 绍
第二节 、 欧洲大陆的封建专制制度 第三节 、17世纪初到18世纪中叶东方诸国的衰落 第四节 、西欧列强海外扩张及其后果
第一节 17世纪英国革命 · 1689－1742年的英国
学习目标：
分析革命的原因；阐明革命的特点；了解革命的意 义；明确君主立宪制的确立对资产阶级统治的意义。
签署《大宪章》的目的是 为了限制王权，保障贵族特权 和保护部分骑士与市民的利 益。以后逐渐形成召开议会决 定重大事宜的制度。议会由国 王和贵族院（上院）、平民院 （下院）组成。 《大宪章》规定：国王在 国家所有重要事务上，包括征 税，必须征求贵族的意见并且 得到他们同意。
英 国 资 产 阶 级 议 会 制 的 确
查理一世
詹姆士二世
威廉三世 玛利二世
1688年，议会赶走 了斯图亚特王朝的詹姆 士二世，邀请詹姆士二 世的女儿玛丽和她的丈 夫荷兰执政威廉继承英 国王位。这是一场不流 血的政变，史称“光荣 革命”。
英 国 资 产 阶 级 议 会 制 的 确 立
第一节 17世纪英国革命 · 1689－1742年的英国 经过以下几步完成： 第一步，议会通过的《权利法案》《叛乱法 案》《三年法案》，国王的权利被逐渐削弱。 第二步，1701年的《嗣位法》，使国王丧失 了所 有权利，实权转移到议会手中。 第三步，责任内阁制形成。 内阁制、沃波尔、责任内阁制。
另一方面，为了扩大英国的实力， 都铎王朝鼓励工商业的发展，以壮大国 家的经济力量；鼓励航海业发展，扩大 海外贸易，以便进行海外掠夺；积极推 行殖民扩张，争夺海上霸权。16世纪末， 英国打败老牌的殖民帝国西班牙，成为 海上强国。在这一时期，人文主义也在 英国流行，出现了许多杰出的思想家， 如空想社会主义的奠基人T· 莫尔、英国 唯物主义的早期代表F· 培根、诗人和剧 作家莎士比亚等。
詹姆士二世
1689－1742年的英国 革 第一节 17世纪英国革命 · 命 的 （一）革命的特点 特 1、资产阶级与新贵族结成联盟利用人民群众的力量反对 点 封建统治阶级的统治； 和 2、打着宗教的旗号进行反封建的斗争； 历 3、英国革命具有保守性和不彻底性。 史 （二）历史意义 意 1、推翻封建统治，建立资产阶级政权，扫除了生产力发 义 展的障碍，为资本主义发展开辟了道路。
现代的立宪君主们
英国女 王伊丽 莎白二 世
丹麦女 王玛格 丽特二 世
荷兰女 王贝娅 特丽克 丝
挪威国 王哈拉 尔五世
西班牙 国王卡 洛斯一 世
第二节 欧洲大陆的封建制 度
学 习 1、掌握德国专制制度的特点； 目 2、了解30年战争及其影响； 3、明确彼得一世改革的背景内容及意义； 4、评述德、奥、俄开明专制的内容及实 质； 5、分析启蒙运动的历史地位。
第一节 17世纪英国革命 · 1689－1742年的英国
基 本 内 容
一、英国革命的原因 二、革命的过程 三、革命的特点和历史意义 四、英国议会制的确立 五、17世纪英国文化、思想的发展
第一节 17世纪英国革命 · 1689－1742年的英国
英 国 革 命 的 原 因
（一）资本主义的发展与封建关系的矛盾
献参 考 文
1689－1742年的英国 论 复 第一节 17世纪英国革命 · ： 习 思 1、简论英国资产阶级革命较 早发生的原因。 考 及 2、分析宗教在英国资产阶级 革命中的作用。 其 作 3、述评人民群众在革命中的 作用。 业 4、评述英国资产阶级革命的 与 过程、特点及意义。 讨 1、圈地运动的原因和影响。
英 国 资 产 阶 级 革 命
1640 1637 义苏 导格 火兰 线人 民 起 开始
新 议 会 的 召 1649 1660
1688
共和国 内 战
军 事 独 裁 统 治
斯图亚特王朝复辟
1689
处 新模范军 死 国 王 克伦威尔
封建贵族
宫 廷
权 利 法 案
开
护国 主
解散
资产阶级 新贵族 查理二世
政 变
2、英国资产阶级议会制的确 立。
君主立宪制（Constitutional Monarchy） 也称“有限君主制”，它是资 本主义社会的一种政权组织形式， 是指资本主义国家的君主权利受到 宪法制约和限制的君主制。在这种 政体下，君主是名义上的世袭国家 元首，处于统而不治的地位，国家 权力中心在议会。