2018年高考范文讲评——2018年全国1卷高考语文作文 PPT课件(共42张)
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2018年高考语文全国卷1作文讲评：写给2035年十八岁的你 PPT课件
摘录一段考生切入时政但表达较 生动的语段：
鲁迅有一句流传很广的名言：无穷的远方，无数的人 们，都和我有关。有人读出责任与担当，有人读出悲 悯与关怀，其实也可以读出共享与同行。经济发展， 不只是北上广深打了鸡血一样地腾飞，还是青藏贵滇 也行驶在高速航道。精准扶贫，不是只看某一个农户 的钱包鼓起来，而是使之如星火般照亮一片幽暗再成 燎原之势。教育改革，不是几大名校唱唱独角戏或者 列出一摞北大清华，而是老少边穷的学校共享优质教 育的阳光雨露。中国梦不是一枝独秀，而应该是春色 满园，不是孤军奋战，而是万马齐鸣。
读题！
汶川大地震，一方有难八方支援，高度体现是我们这 个民族的责任意识和担当意识，也体现出人类命运共 同性的意识觉醒； 北京奥运会，使中国在国际社会树立了强大的威信， 展示了自己的风采； “天宫一号”首次太空授课，互联网普及率超全球平 均水平，是我国科技进入领先跑道的映照； “村村通”“精准扶贫”，是全民共同致富，实现 “全面建成小康社会”的前奏；
文体
命题“要求”中“明确文体”，是指文体特征鲜明， 不要弄成“四不像”，而从“想象它装进‘时光瓶’ 留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读”看， 一般会写成偏于议论的书信体。如果采用书信体，就 要注意书信体的基本规范和一般格式。 一定要避免空话，套话，大话，洋洋千言，而看不到 “我”。如何化大为小，小中有大，就要求学生有开 阔的视野和胸襟，有高耸的品味和格局，还很大程度 靠文采语言来决高下。
第二层梦想是成才成功、有所建 树的梦。
以中国籍的公众人物为榜样，希望成为他们一样的人物， 在某一领域作出杰出的贡献，对社会有广泛的影响。他 们今天做到的，就是我们明天的梦想。比如杂交水稻之 父袁隆平，顶着太阳，蹚着泥水，几十年如一日，研究 出了超级水稻，亩产突破了 900公斤，解决了14亿人口 的吃饭问题。比如孙扬，为了奥运会圆梦，在澳大利亚 集训的时间里，他每天要游5万米，起早贪黑一练就是 十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验， 也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风，最终在伦敦 奥运会上，他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军， 把自己曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后。除此之外可 写的人物还有很多，比如网商领袖马云，比如著名主持 人白岩松，比如对电影执着追求的张艺谋等等。
2018年高考语文全国1卷.讲评课件【精编ppt】
C.“他指着石碑说，赵一曼?我说，对，赵一曼。”两个陌 生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明赵 一曼仍活在人们的记忆里。
D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监 禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中再 现了赵一曼的英雄本色。
第六段：“大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷打，始终没有 得到有价值的回答”；另外与英雄烈士赵一曼的形象不符。
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3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） （）
D．“新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从 “照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
D项，根据文中对“新子学”与世界文化关系的表 述以及结尾“‘新子学’应追求‘照着讲’与‘接 着讲’的统一”一句可以看出,“新子学”要参与 世界文化的发展，“照着讲”与“接着讲”这两方 面不可偏废，所以选项中“有必要从‘照着讲’逐 渐过渡到‘接着讲’ ”的表述不正确。
配给 官府门前阻止行人通行的栅栏
特进，给吏卒，门施行马。羊祜【 hù 】为车骑将军，乃以位
和睦 不苟同 从事官职
让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。 精品课件，下载后可以编辑
如此
死而恸哭
其为人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝为举哀，谥曰贞，
23..诞古致代仕平记。，时古迁的人名一大称般尚。至书指七黄十，昏岁掌前辞刑一官段家理时居，间，武。废车帝不践用祚， ，转镇东将军，进爵为侯。
故因云。为 行为端正 一向
4.借指七十岁。
让
建造
5.帝指隐以居芝不清仕。忠履正，素无居宅，使军兵为（芝）作屋五十间。芝
因为 七十岁
退职
上书
D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监 禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中再 现了赵一曼的英雄本色。
第六段：“大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷打，始终没有 得到有价值的回答”；另外与英雄烈士赵一曼的形象不符。
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3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） （）
D．“新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从 “照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
D项，根据文中对“新子学”与世界文化关系的表 述以及结尾“‘新子学’应追求‘照着讲’与‘接 着讲’的统一”一句可以看出,“新子学”要参与 世界文化的发展，“照着讲”与“接着讲”这两方 面不可偏废，所以选项中“有必要从‘照着讲’逐 渐过渡到‘接着讲’ ”的表述不正确。
配给 官府门前阻止行人通行的栅栏
特进，给吏卒，门施行马。羊祜【 hù 】为车骑将军，乃以位
和睦 不苟同 从事官职
让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。 精品课件，下载后可以编辑
如此
死而恸哭
其为人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝为举哀，谥曰贞，
23..诞古致代仕平记。，时古迁的人名一大称般尚。至书指七黄十，昏岁掌前辞刑一官段家理时居，间，武。废车帝不践用祚， ，转镇东将军，进爵为侯。
故因云。为 行为端正 一向
4.借指七十岁。
让
建造
5.帝指隐以居芝不清仕。忠履正，素无居宅，使军兵为（芝）作屋五十间。芝
因为 七十岁
退职
上书
2018年高考语文全国卷1作文讲评：写给2035年十八岁的你精品PPT课件 图文
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …
2018全国卷1作文 PPT课件
• 本题属于新材料作文。作文题目给出了7个 年份以及该年发生的大事，在于引导学生 关注当下，关注中国的改革发展，关注时 事；引导学生走出书斋，要把自己投入到 时代中，要求考生既要扎根中国国情，又 要拥有世界眼光。同时在回顾过往的基础 上，进一步延伸到17年以后，这样对考生 写作的要求不仅仅是了解我们已经取得的 伟大成就，还需要考生发挥想象，设想一 下十几年后的情况。
• 我也曾经迷茫过，追随着“丧文化”，热衷于“佛系 心态”，但是我更信奉“幸福都是奋斗出来的”这句 话，所以，今天坐在考场的我也希望17年后的你能真 正理解这句话的内涵，无论我们的国家多么富强，作 为年轻一代，我们都需要用奋斗来诠释青春的含意。 • 请保持一颗纯真的童心吧，任何时代，我们的现实生 活中都会有油腻与荒芜。只有天真的内心才能最真切 地感受大自然最隐秘的律动，才能在纷乱的物质世界 中发现规律。一个圆滑世俗的人，一个对世界失去好 奇失去探寻欲望的人，他的生命只能过早的凋零。 • 年轻的朋友，多么希望这封18年前的来信能够扫除你 眼前的雾霾，坚定你奋斗的决心。我更希望2035年到 来时，年轻的你和中年的我一道携手共建我们伟大的 祖国。 • 纸短情长，还有好多好多的话想和你讲，就让“穷尽 世间理，殷殷报国情”成为我们共同的座右铭吧。再 会！
立意方向指导：
• 1、必须结合新时代青年人的使命与担当来写，文中应 该指出“实现中华民族的伟大复兴”既是时代的呼唤， 也是青年人的人生际遇。在这个难得的机遇中，我们必 须要大有所为。 • 2、必须结合个人成长来写，18岁的青春必须是扎根在 中国的辉煌发展上，不能脱离从2000年到2018年这18 年来中国的变化。 • 3、青年的成长是与祖国的成长共同发生的，因此文中 两者必然是相互融合的。 • 4、后面的18年，考生可以发挥想象，根据所给内容写 写巨大的成就。 • 5、通篇文章应该注意是写给未来青年的，因此这篇文 章是对未来青年的人生做一定的指导，要有建议，有分 析，利与弊的权衡一定要从有利国家的发展，民族的复 兴这样的大局着眼。
• 我也曾经迷茫过，追随着“丧文化”，热衷于“佛系 心态”，但是我更信奉“幸福都是奋斗出来的”这句 话，所以，今天坐在考场的我也希望17年后的你能真 正理解这句话的内涵，无论我们的国家多么富强，作 为年轻一代，我们都需要用奋斗来诠释青春的含意。 • 请保持一颗纯真的童心吧，任何时代，我们的现实生 活中都会有油腻与荒芜。只有天真的内心才能最真切 地感受大自然最隐秘的律动，才能在纷乱的物质世界 中发现规律。一个圆滑世俗的人，一个对世界失去好 奇失去探寻欲望的人，他的生命只能过早的凋零。 • 年轻的朋友，多么希望这封18年前的来信能够扫除你 眼前的雾霾，坚定你奋斗的决心。我更希望2035年到 来时，年轻的你和中年的我一道携手共建我们伟大的 祖国。 • 纸短情长，还有好多好多的话想和你讲，就让“穷尽 世间理，殷殷报国情”成为我们共同的座右铭吧。再 会！
立意方向指导：
• 1、必须结合新时代青年人的使命与担当来写，文中应 该指出“实现中华民族的伟大复兴”既是时代的呼唤， 也是青年人的人生际遇。在这个难得的机遇中，我们必 须要大有所为。 • 2、必须结合个人成长来写，18岁的青春必须是扎根在 中国的辉煌发展上，不能脱离从2000年到2018年这18 年来中国的变化。 • 3、青年的成长是与祖国的成长共同发生的，因此文中 两者必然是相互融合的。 • 4、后面的18年，考生可以发挥想象，根据所给内容写 写巨大的成就。 • 5、通篇文章应该注意是写给未来青年的，因此这篇文 章是对未来青年的人生做一定的指导，要有建议，有分 析，利与弊的权衡一定要从有利国家的发展，民族的复 兴这样的大局着眼。
2018年高考范文讲评——2018年全国1卷高考语文作文
• 【点评】 • 这篇文章作者紧密联系材料，重点谈了“我”的 时代经历，畅想“你们”的时代的状态，期待2035年跟 18岁刚成年的青年一道为祖国的发展作出贡献。文章中 心突出，强调的是代际沟通与传承，为着祖国的发展， 薪火相传，并肩作战，思想精神层次高，充满着正能量。 文章内容充实，联想丰富，对自己的时代经历概述以及 对“你们”时代的畅想很丰富而且有生活气息。作者个 人身份定位和读者对象的设定很清晰，“我”与“你们” 之间的身份切换很自如，内在的心灵沟通很平和畅顺， 整篇文章都体现了跟预设的读者对象在进行着思想交流， 读者对象感很清晰。文章语言通顺，凝练，有文采，特 别是多处使用了排比的修辞手法，既使表达的内容更加 丰富，又体现出自己的文笔风采。不足的地方在于思考 还不够深刻，最后的名人名言是谁说的不能坐实，但整 体而言瑕不掩瑜，属于一篇优秀作文。 • （华南师范大学文学院 胡家俊）
3.你我之梦，中国之梦
广东考生
•
十八年前，庚辰龙年，我随新千年来到人世间走这一遭；十 八年后，戊戌狗年，你接过火炬来到人世间走这一遭。有缘相逢， 请你打开时光瓶，它已漂过了又一个十八年。 • 2018年，我在时光这头，你在时光那头，我望着你。我的 梦，也是你的梦。 • 我有幸与新世纪同生，更有幸与新世纪的中国一路同行。 许是注定，我见证了这十八年来祖国的日新月异。有道是，“周 虽旧邦，其命维新”。两千年前，中国还是奴隶社会；一千年前， 中国还是封建社会；今天，中国是飞速发展的社会主义社会。我 看过北京奥运会上灿烂的烟火，我上过来自宇宙中的授课，我走 过众多山区里崭新的公路，“为国者，以富民为本，以正学为 基”，中国做到了。“精准扶贫”已入攻坚阶段，扶起了后劲十 足的东方巨龙。而如今我坐在这考场之上，将我十二年所学化作 文字，正是得到了科教的好处。中国梦是不会终止的，尽管成就 已辉煌，但逐梦人不会停下脚步。我的中国梦，十八年后也是你 的梦。
(最新整理)2018年高考语文全国1卷.讲评教学课件
C.“他指着石碑说，赵一曼?我说，对，赵一曼。”两个陌 生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明赵 一曼仍活在人们的记忆里。
D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监 禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中再 现了赵一曼的英雄本色。
第六段：“大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷打，始终没有 得到有价值的回答”；另外与英雄烈士赵一曼的形象不符。
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3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） （）
C．“照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的 思想，但无助于促进新思想生成。
C项，“无助于促进新思想生成”说法错误。原文第 四段中“可能无助于思想的创新”表述的是“仅仅 留存在‘照着讲’” 的后果。而且第四段后文表示 “照着讲”与“接着讲”总是相互渗入，“照着讲” 本身已包含了“对以往思想的逻辑重构和理论阐 释”，已内含“接着讲”所以选项中“无助于促进 新思想的生成”的说法不正确。
叙事方式：顺序、倒叙、插叙、补叙、平叙
①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情， 又能表现赵一曼精神的当下意义，使主题内 蕴深刻； ②可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄， 使人物形象更加立体； ③灵活使用文献档案，与小说叙述相互印证， 使艺术描写更真实。
Excellent courseware
补充
D．不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影 响，脱离了既有思想演进的过程。
D项，“脱离了既有思想演进的过程”说法错误。原文 是“突破以往思想或推进以往思想”，而不是“脱 离”。（第四段）
Excellent courseware
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上 诸子之学的差异。 B．文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二 者的关系进行论证。 C．文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着 讲”的必要和可能。 D．文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到 现实的顺序推进的。
D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监 禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中再 现了赵一曼的英雄本色。
第六段：“大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷打，始终没有 得到有价值的回答”；另外与英雄烈士赵一曼的形象不符。
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3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） （）
C．“照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的 思想，但无助于促进新思想生成。
C项，“无助于促进新思想生成”说法错误。原文第 四段中“可能无助于思想的创新”表述的是“仅仅 留存在‘照着讲’” 的后果。而且第四段后文表示 “照着讲”与“接着讲”总是相互渗入，“照着讲” 本身已包含了“对以往思想的逻辑重构和理论阐 释”，已内含“接着讲”所以选项中“无助于促进 新思想的生成”的说法不正确。
叙事方式：顺序、倒叙、插叙、补叙、平叙
①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情， 又能表现赵一曼精神的当下意义，使主题内 蕴深刻； ②可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄， 使人物形象更加立体； ③灵活使用文献档案，与小说叙述相互印证， 使艺术描写更真实。
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D．不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影 响，脱离了既有思想演进的过程。
D项，“脱离了既有思想演进的过程”说法错误。原文 是“突破以往思想或推进以往思想”，而不是“脱 离”。（第四段）
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2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上 诸子之学的差异。 B．文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二 者的关系进行论证。 C．文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着 讲”的必要和可能。 D．文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到 现实的顺序推进的。
精品2018高考语文卷1作文讲析优秀范文 PPT课件
4.材料分析： （1）材料内容： ①以新世纪2000年以来大事记的方式，围绕“世纪宝 年2018年，呈现“世纪宝宝”所经历的的重大事件。 ②2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主 两个时间点是代表中国梦的内容。 ③引导语：“一代人有一代人的际遇和机缘、 使命 新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起 它规定了作文的内容及含意范围。 ④要求考生结合“世纪宝宝”的成长，就新世纪中国 的追梦、圆梦展开联想与思考，在“时光瓶”中留存 的18岁的一代人阅读。
【例文】
2035年，读一个“世纪宝宝”的“血泪史 ——写给即将出世而20135年已18岁的侄
可爱的侄儿： 你好，首先期盼你能够及时降临于中华盛世！ 今天，作为 18 岁的“世纪宝宝”我跟同龄伙伴们一起 “国考”试室。作文时，我立马想到的就是要给 2035年满 说你小叔这18年来的“血泪史”。 我是你爷爷奶奶的超生儿，令我幸运的是我赶在人类“ 忝列为中国的“世纪宝宝”。然而，我这个“世纪宝宝” 敢以“宝宝”自居。记得我三岁那年跟你奶奶在外面玩耍 我伸出小手向她求助时她竟然视而不见，无奈之下我只好 远去的身影。此后，我不得不学会了奔马似地奔跑，懂得 内涵。后来，每当听到有“世纪宝宝”挨老师批评而打老 糟蹋生命之时，你爷爷奶奶就理直气壮地“表扬”我说： 尊敬师长是中华民族的传统美德，你要继续发扬光大啊！
二、聊天（对话）体（有别于书信体开头） 聊天体，采用网上聊天的形式（近乎于四川人的“ 向对方讲述自己的所见所闻所感，其形式灵活，气 用书信体中的“称呼”。 【开头举例】 嗨，你出生那年我 18 岁，一晃，你也 18 岁了。岁 客观地赋予我们每人18岁，又让我们的18岁风景各 伸出我18岁的手，相握于你的18岁。 【结尾举例】 世间自有双全法，不负盛世不负卿。用我们 18 岁 不为好看的皮囊，只为那，价值感落地的奋斗中的 轻舟，于万重山水间，吟咏歌唱。
2018高考语文全国卷1详解.ppt
赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那 儿能够听到来自坡镇的钟声，冬夜里，钟声会传得很远很远。 钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿，或者唱着“火 烤胸前暖，风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床 上的赵一曼女士留下清晰回忆。
赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。
白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花，赵一曼 女士喜欢丁香花。这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那 里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。
赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间 的观察、分析，她觉得有把握去试一试。
她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，目前您一个月的薪俸是 多少？”
董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧……” 赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。” 董警士更加忸怩了。 赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿，为着区区十几块钱，甘为日 本人役使，不是太愚蠢了吗？” 董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦给自己点了 一颗烟。
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。 千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。然而，基于计 算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性， 随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与 日俱增，中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可 以解决这个问题，把量子物理与信息技术相结合，利用量子调 控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和 操纵，从而在确保信息安全，提高运算速度，提升测量精度等 方面突破经典信息技术的瓶颈。”
B.“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关 系”，这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一 曼那里得到有价值的回答。
赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。
白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花，赵一曼 女士喜欢丁香花。这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那 里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。
赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间 的观察、分析，她觉得有把握去试一试。
她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，目前您一个月的薪俸是 多少？”
董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧……” 赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。” 董警士更加忸怩了。 赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿，为着区区十几块钱，甘为日 本人役使，不是太愚蠢了吗？” 董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦给自己点了 一颗烟。
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。 千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。然而，基于计 算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性， 随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与 日俱增，中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可 以解决这个问题，把量子物理与信息技术相结合，利用量子调 控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和 操纵，从而在确保信息安全，提高运算速度，提升测量精度等 方面突破经典信息技术的瓶颈。”
B.“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关 系”，这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一 曼那里得到有价值的回答。
2018高考语文全国卷1详解PPT教学课件
15
6.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有 哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）
①能够多角度、全方位塑造 人物形象，使赵一曼的坚贞 不屈和爱国之心更深入人心，人物形象更加丰满、 立体；
②既从人物角度对事件进行叙述，又运用文献资料相互印 证，使得文章 更加真实可信；
③通过历史和现实两方面的叙述角度可以更加深刻地揭示 文章 主旨：表达赵一曼女士为国家勇敢献身精神的敬佩之情 和对当下的教育意义；
啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母 亲不用千言万语来教育你，就用实行为国而牺牲 的！
一九三六年八月二日 （有删改）
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4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项
是（3分） 4.B
A.小说以“赵一曼女士”为题，不同于以往烈士、同志、 英雄等惯常用法，称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意， 又引起了读者的注意。
B.“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关 系”，这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一 曼那里得到有价值的回答。
C.“他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。”两个 陌生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明 赵一曼仍活在人们的记忆里。
D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公 监禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中 再现了赵一曼的英雄本色。
D、不同于以往诸子之学，“新子学’’受西方思想影响， 脱离了既有思想演进的过程。
1.D
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2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A、文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学与历史 上诸子之学的差异。 B、文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手， 并就二者的关系进行论证。 C、文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“ 接着讲”的必要和可能。 D、文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离，是按从 逻辑到现实的顺序推进的。
6.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有 哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）
①能够多角度、全方位塑造 人物形象，使赵一曼的坚贞 不屈和爱国之心更深入人心，人物形象更加丰满、 立体；
②既从人物角度对事件进行叙述，又运用文献资料相互印 证，使得文章 更加真实可信；
③通过历史和现实两方面的叙述角度可以更加深刻地揭示 文章 主旨：表达赵一曼女士为国家勇敢献身精神的敬佩之情 和对当下的教育意义；
啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母 亲不用千言万语来教育你，就用实行为国而牺牲 的！
一九三六年八月二日 （有删改）
12
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项
是（3分） 4.B
A.小说以“赵一曼女士”为题，不同于以往烈士、同志、 英雄等惯常用法，称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意， 又引起了读者的注意。
B.“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关 系”，这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一 曼那里得到有价值的回答。
C.“他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。”两个 陌生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明 赵一曼仍活在人们的记忆里。
D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公 监禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中 再现了赵一曼的英雄本色。
D、不同于以往诸子之学，“新子学’’受西方思想影响， 脱离了既有思想演进的过程。
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2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A、文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学与历史 上诸子之学的差异。 B、文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手， 并就二者的关系进行论证。 C、文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“ 接着讲”的必要和可能。 D、文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离，是按从 逻辑到现实的顺序推进的。
2018高考语文全国卷1详解【精编ppt】
D、不同于以往诸子之学，“新子学’’受西方思想影响， 脱离了既有思想演进的过程。
1.D
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2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A、文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学与历史 上诸子之学的差异。 B、文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手， 并就二者的关系进行论证。 C、文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“ 接着讲”的必要和可能。 D、文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离，是按从 逻辑到现实的顺序推进的。
赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间 的观察、分析，她觉得有把握去试一试。
她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，目前您一个月的薪俸是 多少？”
董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧……” 赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。” 董警士更加忸怩了。 赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿，为着区区十几块钱，甘为日 本人役使，不是太愚蠢了吗？” 董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦给自己点了 一颗烟。
②既从人物角度对事件进行叙述，又运用文献资料相互印 证，使得文章 更加真实可信；
③通过历史和现实两方面的叙述角度可以更加深刻地揭示 文章 主旨：表达赵一曼女士为国家勇敢献身精神的敬佩之情 和对当下的教育意义；
④现实中在医院查阅资料推动了情节发展，生动具体刻 画出赵一曼在抗日时期 的抗争和英勇就义的壮举，富有历史 画面感，吸引读者且过去与现在的时空交 织，扩大了文章的 时空，使文章更具艺术张力，更能凸显主题。
白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花，赵一曼 女士喜欢丁香花。这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那 里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。
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2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A、文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学与历史 上诸子之学的差异。 B、文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手， 并就二者的关系进行论证。 C、文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“ 接着讲”的必要和可能。 D、文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离，是按从 逻辑到现实的顺序推进的。
赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间 的观察、分析，她觉得有把握去试一试。
她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，目前您一个月的薪俸是 多少？”
董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧……” 赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。” 董警士更加忸怩了。 赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿，为着区区十几块钱，甘为日 本人役使，不是太愚蠢了吗？” 董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦给自己点了 一颗烟。
②既从人物角度对事件进行叙述，又运用文献资料相互印 证，使得文章 更加真实可信；
③通过历史和现实两方面的叙述角度可以更加深刻地揭示 文章 主旨：表达赵一曼女士为国家勇敢献身精神的敬佩之情 和对当下的教育意义；
④现实中在医院查阅资料推动了情节发展，生动具体刻 画出赵一曼在抗日时期 的抗争和英勇就义的壮举，富有历史 画面感，吸引读者且过去与现在的时空交 织，扩大了文章的 时空，使文章更具艺术张力，更能凸显主题。
白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花，赵一曼 女士喜欢丁香花。这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那 里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。
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18年间，你与新世纪的中国一路同行、成长，你 见证了一个团结奋进、砥砺前行、不断发展的中国； 今天，你作为一个新时代的青年，理应和新时代的中 国站到一起，这是一个锐意进取、一往无前的祖国， 这是一个日益强大、不断追梦的中国，这是一个敞开 胸襟、拥抱世界的中国。把个人梦想和中国梦想结合 在一起，把个人价值和中国目标结合在一起，激荡你 的，还应该有一种伟大的使命感。 • 那么，中国梦是一个怎样的梦？中国目标是一种 怎样的目标？党的十九大报告清晰擘画了全面建成社 会主义现代化强国的时间表、路线图：2020年，全面 建成小康社会；2035年，基本实现社会主义现代化； 2050年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国。 • “两个一百年”奋斗目标，与中国梦一起，成为 引领中国前行的时代号召，成为全国各族人民共同的 奋斗目标，成为你理应投身其中的伟大事业。
那么你呢？十八年的成长，你又和我们的中国有着 怎样的成长故事呢？我想着你的日常生活的情景，大约 如此；早上起来，有中国自主研发的机器人为你端上早 饭，打点细节，电视上播报的新闻中告诉你又多了好几 位拿了诺贝尔奖的科学家、文学家；上学校你坐的是早 已广泛普及使用的新能源汽车；走进便利店，里面空无 一人，你不用掏出钱包，用语音指令挑好商品，在走出 去的那一刻刷脸完成支付……我想你一定会对我说：没 错，这在今天的中国已经变成了现实，中国是科技强国， 屹立于世界。 可是，在中国走向繁荣之际，我也想你请你不 要忘记，祖国走向强大的路上，不能没有你。中国的美 好之歌应该是由千千万万个你和我一同谱写的。过去， 祖国养育了你和我，伴我们一路成长，那么未来的多少 个十八年，我们也应该携起她的手，走向未来。
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千禧之年来到这个世上，来到这个中国的我， 见证了许多许多中国在新世纪写下的篇章，牙牙 学语时，杨利伟乘神州探苍穹，开启了中国载人 航天的新历程；总角之年，看到了电视屏幕上点 起的奥运圣火，桌上的电脑，换了一台又一台， 互联网的速度越来越快；量子通信的突破，5G时 代的到来，人工智能的应 • 用，快捷支付的广泛普及等等，至今仍 在改变着我的生活。更重要的是，中国已经慢慢 站起来了：高铁由输入变为技术、中国标准的全 套输出；面对别国的攻击，我们敢于举起铁拳， 予以反击。中国的成长与我的成长何其相似：一 路走来，既不泛磕磕碰碰，更多的是繁花似锦、 暖阳和风。
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2018年，你长大成人。家庭和学校应该都为你举 行了成人礼，面对国旗，你庄严宣誓：立志成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 是的，从今年起，你已经是中华人民共和国的一位 公民。今天，你坐进高考考场，作为一个时代青年， 你迎来了人生中至关重要的第一次挑战，你将接受 高校的选拔，更要接受祖国的挑选。 • 你不是一个人，你是中国千万“世纪宝宝”中 的一个，你是一代人的代表。 • “一个时代有一个时代的问题，一代人有一代 人的使命。虽然我们已走过万水千山，但仍需要不 断跋山涉水。”在海南博鳌亚洲论坛2018年年会开 幕式的主旨演讲中，国家领袖的话掷地有声。 • 是的，你不仅是一个参加高考的考生，更是新时代 新青年队伍中的一员，你不仅仅是为个人而奋斗， 而是要肩起一代人的时代使命、社会责任和国家梦 想。
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在你成长的18年间，中国经历了很多的大事件： 2008年的汶川大地震，你用稚嫩的小手为灾区的孩 子捐出你的存款，深切感受到祖国人民的凝心聚力、 众志成城；北京奥运会，你用清亮的童音唱着“北 京欢迎你”，开始体会到开放的中国是如何向世界 敞开热情的怀抱；2013年，“天宫一号”首次太空 授课，聆听着神舟十号三名航天员的精彩课程，你 澄澈的双眸因为祖国科技创新的伟大力量而闪耀煜 煜光芒；公路“村村通”接近完成，“精准扶贫” 也开始推动，你纯真的心灵不由为祖国乡村的发展 和社会的公平而激动万分；2017年，中国网民规模 达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平，你意识 到，天道酬勤，春华秋实，你的祖国，已经走在从 “站起来”到“富起来”再到“强起来”的大道上， 你全身心激荡着的是油然而生的自豪感。
广东考生
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2000年至2018年，是一个十八年的跨度； 2018年至2035年，同样是一个十八年的跨 度。两个十八年，成长的是两代中国的未来； 一个三十五年，成就的却是一个伟大、走向 复兴的中国。 • 作为启信者的你和寄信者的我，同样有一 段美好的成长经历，而与我们一同成长的中 国，在今时与在未来，必定有着千差万别。
他山之石，可以攻玉
高考范文讲评
2018年全国1卷高考语文作文
本文由语文月刊公众号ID：yuwenyuekan 刊布
2018高考语文作文文题的叙事体解读
王惠
• “一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人 的使命。虽然我们已走过万水千山，但仍需要不 断跋山涉水。”（领袖） • ——题记 • 2000年，你出生了。这一年是中国农历庚辰龙年， 也是源自西方社会的公历纪年的千年节点。这注 定你不是一个普通的宝宝，无数美好的期待和真 诚地祝福集聚在你身上，你被人们称为“世纪宝 宝”“千禧宝宝”“龙宝宝”。
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你将如何迈出你的步伐？你将如何写下你的答 卷？你将如何接过“中国梦圆”的接力棒，又将如何 将它传递给下一代青年？——这是你的时代，我们期 待你和新时代的中国一起追梦、圆梦的故事，现在用 省略号代表的一切，都将镌刻在时间中，成为不朽的 历史；也将镌刻在下一代人的记忆中，成为代代传承 的伟大力量。 • 两个百年目标，2035年正好处于时间的正中间， 2035年将要成年的那一代新青年，将从你的手中接过 奋斗之棒，奋进之棒，和你携手并肩，一起走进2050 年，走进更强大的中国。 • 时光瓶，贯通过去、现在和未来；在时光的流 变中传续不断的，是一代代中国人共同的中国梦，是 一代代时代青年的责任担当。
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李大钊说：“青年者，人生之王，人生之 春，人生之华也。”领袖说：“青年是标志时 代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年， 时代的光荣属于青年。” • 青年是创新的主体，是国家的希望，是民 族的未来。期待你——时代青年发出时代的最 强音；期待中华民族将以更加昂扬的姿态屹立 于世界民族之林。
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18年与中国的一同成长