本校建设方案
学校工程建设计划方案模板
学校工程建设计划方案模板一、项目基本情况1. 项目名称：xxxx学校新校区工程建设计划方案2. 项目地点：xxxx市xxxx区xxxx路xx号3. 建设单位：xxxx学校4. 设计单位：xxxx设计院5. 建设内容：主要包括教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、体育馆等基础设施的建设6. 建设性质：新建7. 建设规模：总占地面积xxxx平方米，总建筑面积xxxx平方米二、项目背景1. 学校发展需求随着学校人数的增加和教学科研任务的提升，现有校区的基础设施已经不能满足学校的发展需要，故需新建新校区。
2. 建设必要性新校区的建设可以优化学校的教学环境、改善学校的办学条件、提升学校的整体形象，对学校的整体发展具有积极意义。
三、项目规划1. 建设目标（1）提供现代化的教学场所，提升教学条件；（2）改善学生生活环境，提高学生宿舍舒适度；（3）打造现代化的校园设施，增强学校整体实力。
2. 设计原则（1）符合教育部门的相关规定和标准；（2）注重功能性和实用性，提升设施的利用效率；（3）充分考虑生态环境，注重建筑与自然的和谐共生；（4）注重节能、环保和可持续性原则。
四、项目建设内容及要求1. 教学楼：包括教室、办公室、实验室等，符合学校的教学需要，注重教室设施的舒适性和教学设备的先进性。
2. 实验楼：配备先进的实验设备和安全设施，符合学校的实验教学需求，注重实验室的功能划分和实验设备的布局。
3. 宿舍楼：提供舒适的宿舍环境和完善的生活设施，注重宿舍楼的功能划分和宿舍布局。
4. 食堂：提供优质的饮食服务和舒适的就餐环境，符合学校的就餐需求，注重餐厅的功能布局和餐饮设施的配备。
5. 体育馆：设施完善，设备先进，满足学校体育教学和集体活动的需要，注重场馆的功能划分和设施的布局。
6. 绿化环境：注重校园的绿化和景观设计，打造宜人的校园环境和优美的校园景观。
五、项目实施计划1. 前期工作（1）项目立项：就项目的基本情况、建设内容、建设规模等进行立项申报；（2）项目规划：确定项目的总体布局和功能分区，制定项目建设规划方案；（3）项目论证：对项目进行可行性研究、经济性评估和社会效益评价。
建设实施方案范文5篇
建设实施方案范文5篇建设实施方案范文1为理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色品牌学校，本着我校“以人为本和谐发展”的办学理念，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想：全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以《绿园区实施，〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本，顺应课程改革的时代需求，推进素质教育的深度落实，创建具有办学特色的品牌学校。
二、总体目标举“以人为本”之旗，走“和谐发展”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。
以德育为首，教学为中心，构建自主学习课堂，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。
三、校情分析绿园区四间小学，始建于1946年。
原隶属于绿园区城西镇一所村小。
20__年区划以后，划归为绿园区教育局直属管辖。
区划后，区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。
几年来，先后给我校进行了校舍加固，配备了部分现代化教学仪器。
但是，由于我校基础弱，底子薄，目前，在办学师资上仍然存在很多欠缺。
面对师资和办学条件都不占优势的情况下，我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理，把有限的资源充分利用的同时，开发自身办学资源，从而，夯实义务教育的根基工作。
并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身现状和优势，力求打造我校的办学特色。
经学校领导班子研究决定，确立我校办学特色为：一是德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。
二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究，实现快乐学习，主动发展。
实施教研——科研——培训一体化，学校搭建多种平台，促进教师的专业成长，深入开展课题研究，提高教师科研能力，加大校本教研力度。
四、主要工作和措施1.优化学校管理目标：树立学校文化品牌意识，在继承和发扬学校历来传统文化的基础上，不断加强学校快乐文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的理想的学校文化。
学校建设方案十篇
学校建设方案十篇学校建设方案十篇学校建设方案篇1为进一步提升全市农村寄宿制学校办学条件，切实保障学生人身安全和身心健康，把农村寄宿制学校建成安全、卫生、文明、舒适的学生之家，根据襄阳市政府《关于印发〈农村义务教育寄宿制学校“五有配套”建设三年行动计划（20__-20）〉的通知》和襄阳市教育局《关于做好20__年农村义务教育寄宿制学校“五有配套”建设工作的通知》精神，结合老河口市实际，制定本实施方案。
一、总体要求与工作任务农村义务教育寄宿制学校“五有配套”（有符合标准的学生宿舍，有符合标准的学生食堂，有符合标准的饮用水，有符合标准的厕所，有符合标准的学生澡堂）建设，作为重要的民生工程和教育均衡发展的基础性工作落到实处，为农村寄宿制学校师生提供安全、健康、舒适的学习生活环境。
按照“城乡一体化”和义务教育均衡发展的政策要求，着眼于学校标准化、规范化建设需求，加大投入力度，力争在20年底以前所有农村义务教育寄宿制学校全面完成“五有配套”建设，切实改善办学条件，切实办好农村寄宿制学校。
按照教育部、住房和城乡建设部、国家发改委颁发的《农村普通中小学校建设标准》（建标109--20__）、教育部、卫生部制定的《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》（教体艺[20__]5号）和《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》（鄂教规[20__]3号）的规定要求，以保障学生安全和学生寄宿条件为核心，逐步完善寄宿制学校“五有配套”建设，为农村学校学生提供良好的学习、生活条件和环境。
到20__年11月完成全市20所农村义务教育寄宿制学校“五有配套”建设，到20年11月完成全市所有农村义务教育寄宿制学校“五有配套”建设。
二、工作内容与建设标准（一）学生宿舍建设。
寄宿制学校应按寄宿生规模设置学生宿舍。
学生宿舍建设规模：小学生均建筑面积达到5m2（生均使用面积3m2），初中生均建筑面积达到5.5m2（生均使用面积3.3m2）。
学校工程建设实施方案
学校工程建设实施方案•相关推荐学校工程建设实施方案（通用12篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的学校工程建设实施方案（通用12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校工程建设实施方案篇1一、背景与意义1、响应市教育局关于《“学习型学校建设工程”实施方案》的文件精神。
2、课程改革的纵深发展需要学校、教师在学习中发展，在发展中学习，以进一步促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量。
3、构建学习型学校是学校实现可持续发展战略的有效途径之一。
通过校本培训，以规划促学习，以机制激学习，提高教师的学习能力和创新能力，促进学校主动发展，努力办好让人民满意的教育。
二、主要目标坚持以教育与人的共同和谐发展为中心，以提升教师学习力、创新力和竞争力为目的，以树立教师终生学习观念为重点，以促进人的全面发展为根本宗旨，以全面推进校本研修为载体，推进教育教学改革和发展，使学校成为学习型学校、教研组成为学习型组织、教师成为学习型教师，建设一支政治坚定、业务精湛、与时俱进的教育队伍，为打造慈溪市教育品牌，办人民满意的教育，提供组织保证和人才支持，在学习型社会建设中发挥教育、示范、引领、辐射作用。
三、实施步骤第一阶段：xx年11月，宣传发动培训阶段。
深化对建设学习型学校的认识，全面普及学习意识和终身教育理念，全面启动学习型学校建设工程。
1.健全学习网络，营造学习氛围。
通过大力宣传、科学引导和有效组织，营造人人是学习之人，时时有学习之机，处处皆学习之所的氛围。
健全学习网络，建立“学习型党支部、学习型工会、学习型教研组、学习型办公室”等学习组织，树立终身学习、团队学习等学习理念，提高教师和学校的学习力、创新力、竞争力，使学习成为每一个教师的自觉行为，营造出学习型学校、学习型教师的形成、发展和完善的良好环境。
2、制定学习规划，促进自主学习。
校园建设策划方案
校园建设策划方案一、引言随着社会的发展和教育水平的提升，校园建设对于教育机构和学生们的学习环境和生活质量有着重要的影响。
为了创建一个安全、舒适、积极和创新的校园环境，学校需要制定一套全面的校园建设策划方案。
二、目标与原则1. 目标：通过校园建设，提升学生的学习和生活质量，培养积极向上、创新意识强的优秀人才。
2. 原则：保障学生的安全，创造积极和谐的学习氛围，促进教育创新发展。
三、基础设施建设1. 教学楼：疏导教室资源，提供更多现代化、舒适的教学设施。
2. 实验室：充实实验室设备，满足学科实验和研究的需求。
3. 图书馆：建设数字化图书馆，提供在线资源和电子图书借阅服务。
4. 体育设施：增加运动场地，鼓励学生积极参与体育活动，提升身体素质。
5. 宿舍：改善宿舍环境，创造舒适的居住条件，加强学生宿舍管理。
6. 艺术设施：设立艺术创作室，提供学生展示和表演的场所。
四、校园安全建设1. 安全监控：增加校园监控系统，加强校园安全监控和管理。
2. 防火安全：建设消防设施，加强防火安全宣传和培训。
3. 交通安全：设立交通警示牌，规划交通路线，提供安全的校园交通环境。
4. 突发事件应急预案：建立校园突发事件应急预案，提高应急能力。
五、环境改善与绿化1. 绿化美化：加大绿化工作力度，美化校园环境，增加植被覆盖率。
2. 环境保护：加强垃圾分类和环境保护宣传，减少浪费和污染。
3. 照明改进：改善校园照明设施，提高照明效果和能源利用。
4. 水源保护：建设水资源保护设施，提倡水资源的合理利用。
六、教育创新与科技支持1. 创新实验室：建设创新实验室，支持学生的科学研究和创新实践。
2. 信息技术支持：提供教育信息化设施，增强学生信息素养和教学效果。
3. 职业指导：开设职业指导课程，提供学生职业规划和就业支持。
七、社区合作与交流1. 社区资源整合：与社区合作，充分利用社区资源，为学生提供更多实践机会。
2. 学校开放日：定期举办学校开放日活动，与社会各界分享学校的教育理念和成果。
学校校园规划建设方案
学校校园规划建设方案近年来，随着教育事业的快速发展和学生人数的增加，学校校园规划建设变得越来越重要。
一个良好的学校校园规划建设方案能够为学生提供一个舒适、安全和适宜学习的环境。
那么，一个好的学校校园规划建设方案应该包含哪些要素呢？一、优化教育资源配置优化教育资源配置是学校校园规划建设方案的重要内容之一。
根据学生人数和专业需求，合理规划教室、实验室等教学场所的数量和布局。
同时，在规划过程中要考虑到教师办公室、会议室等教师办公场所的设置，以便师生之间的良好互动和有效的教学管理。
此外，还应充分考虑图书馆、阅览室等学习资源的分布和容量，以满足学生的知识需求。
二、创造多样化的学习空间创造多样化的学习空间是提高学生学习兴趣和学习效果的关键。
在学校校园规划建设中，应设立不同类型和功能的学习空间，如自习室、小组讨论室、实践场所等。
这样一来，学生可以有更多的选择和机会，根据自己的学习需求选择合适的学习环境，提高学习效果。
三、加强体育设施建设体育设施建设是学校校园规划的一个重要方面。
学校应该规划和建设一系列的运动场所，如足球场、篮球场、网球场等，以满足学生的体育锻炼需求。
此外，还应设置健身房、游泳馆等设施，为学生提供更多元化的体育活动选择。
四、注重生态环境保护生态环境保护是学校校园规划建设中的一项重要内容。
学校应该注重绿化建设，合理规划绿地、花坛和草坪等。
同时，要加强植树造林工作，增加氧气供应，并且降低学校周围的噪音和尾气排放，以创造一个清新、舒适的学习环境。
五、提高交通便利性交通便利性对学校校园规划建设至关重要。
学校应提供充足的停车位，方便学生和教职工的停车。
同时，还应规划和建设合理的交通路线，并配备合适的交通工具，以增加学校的交通便利性。
六、设立校医院和保健中心校医院和保健中心是学校校园规划建设的一项重要设施。
学校应设立校医院，提供基本的医疗服务，并建立保健中心，提供心理咨询和健康教育等服务。
这样一来，学生在遇到健康问题时能得到及时的帮助和支持。
校区建设方案
校区建设方案第1篇校区建设方案一、项目背景随着我国教育事业的发展，学校规模不断扩大，教育资源日益丰富。
为满足广大师生的需求，提高教育教学质量，构建现代化、人性化的校园环境，我校决定开展新校区建设。
本方案旨在为我校新校区建设提供全面、科学、合理的规划与设计，确保项目合法合规，高效推进。
二、项目目标1. 合理利用土地资源，提高校区空间利用率。
2. 创造安全、舒适、美观的校园环境，满足师生学习、生活、休闲需求。
3. 体现绿色、环保、节能理念，打造可持续发展校园。
4. 符合国家及地方相关法律法规，确保项目合法合规。
三、项目规划1. 校区选址新校区位于XX市XX区，占地面积XX公顷。
地理位置优越，交通便利，周边配套设施齐全。
2. 总体布局（1）教学区：位于校区中部，包括教学楼、实验楼、图书馆等，满足教学、科研需求。
（2）生活区：位于校区西部，包括学生宿舍、食堂、超市等，方便师生生活。
（3）运动区：位于校区东部，包括体育馆、操场、篮球场等，满足师生运动需求。
（4）办公区：位于校区南部，包括行政楼、会议室等，便于校领导及各部门开展工作。
（5）生态区：位于校区北部，包括湖泊、绿地等，打造优美的自然景观。
3. 建筑设计（1）建筑风格：现代简约，体现时代特征，与周边环境协调。
（2）建筑结构：采用框架结构，提高建筑物的抗震性能。
（3）建筑节能：采用绿色、环保、节能材料，提高建筑物的能源利用效率。
4. 交通组织（1）校区内部道路：分为主要道路和次要道路，实现人车分流，确保师生安全。
（2）外部交通：校区周边设有公交站点，方便师生出行。
四、项目实施1. 依法办理相关手续，确保项目合法合规。
2. 加强项目管理，确保工程进度、质量、安全。
3. 积极沟通协调，确保项目顺利进行。
4. 强化环保意识，减少施工对周边环境的影响。
五、项目保障1. 组织保障：成立项目领导小组，负责项目整体协调、监督、管理。
2. 资金保障：积极争取政府投资，合理利用社会资金，确保项目资金需求。
标准化学校建设方案
标准化学校建设方案
首先，标准化学校建设方案需要考虑学校的整体规划和布局。
学校应该合理规
划教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等各项基础设施，确保学校的整体布局合理、美观、实用。
同时，要考虑到学校的发展规划，为未来的校园扩建预留足够的空间和资源。
其次，学校建设方案还需要关注教学设施和教学设备的配备。
教室、实验室、
图书馆等教学场所的设计和装修应该符合教学需求，保证学生在良好的环境中学习。
同时，学校还应该配备先进的教学设备，如多媒体教室、实验室设备等，以提高教学质量和效果。
此外，学校建设方案还需要考虑到学生的生活和安全。
学生宿舍的设计应该舒适、安全，满足学生的基本生活需求。
学校还需要建立健全的安全管理体系，确保学生在校园内的安全。
除此之外，学校建设方案还应该注重环保和节能。
在建设过程中，要选择环保
材料，设计节能设施，减少能源消耗和环境污染。
同时，要注重绿化，打造一个美丽的校园环境。
最后，学校建设方案还应该注重教育教学质量的提升。
学校应该建立健全的教
育教学管理体系，提高教师队伍的素质，注重课程建设和教学改革，以提高教育教学质量。
综上所述，标准化学校建设方案的制定和实施需要全面考虑学校的整体规划、
教学设施配备、学生生活和安全、环保节能以及教育教学质量等方面。
只有在这些方面都做到位，学校才能真正成为一个适合学生学习、生活和成长的地方。
希望各地教育部门和学校领导能够重视学校建设，制定科学合理的建设方案，为学生提供更好的教育环境和条件。
校园建设方案(精选5篇)
校园建设方案（精选5篇）校园建设方案篇1一、数字化校园建设的目标及需求分析数字化校园建设的最终目标是建成“四网合一”的全数字校园网(即通过光纤与Internet连接的校园局域网、VOD校园视频点播网、全数字多媒体互动教学网、通过地面接受站与远程教育网连接的远程教育资源网)。
最终拥有多媒体互动教室、计算机网络教室、多功能演播厅、电子备课室、信息中心等多媒体信息技术设备，并把校园网连接到所有校舍，将多个信息点分布在办公室、教室、多功能厅以及师生宿舍，实现师生工作和学习的全方位信息化。
校园网应具备的功能有：1.电子邮件服务通过E-mail与同行交往。
2.文件传输FTP服务利用FTP服务实现校内各组室、班级或个人主页的上传以及从网上下载资料。
3.WWW浏览服务学校可以建立自己的主页，利用外部网页向社会宣传学校，提供各类咨询信息等;利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见等。
4.资源共享建立电子图书馆形式的教育资源库，供师生检索、查询、利用。
5.网上教学通过视频会议系统或VOD视频点播实现实时或非实时方式的远程多媒体教学。
“一卡通”应用系统应具备的功能有：1、门禁考勤管理系统2、图书管理系统3、售餐系统4、机房计费和管理系统5、自助消费管理系统二、数字化校园建设之“硬件建设”校园网数字化应用系统建设1、教学及校务管理系统采取购买与自行开发相结合的方式，在现有教务管理平台基础上，引进教学管理信息系统，实现教学数据统一管理，实现教学动态管理，教学管理信息数字化。
建立完备的办公自动化系统，对期中期未及平时成绩考核，出勤考核都采取自动化办公模式，并对学生的档案进行电子永久保存。
2、数字化图书馆建设加强电子图书、文献资源库建设，全面升级图书馆现有硬件设备。
完备电子阅览室的使及管理;增加馆藏电子图书、电子期刊。
举办各种文化艺术活动，形成校园电子图书文化。
3、公共资源服务平台建设建立教学资源共享平台，建设重点专业优质核心课程教学资源库，将中央财政重点支持专业的优质核心课程的教学资源在网上公开，实现优质资源共享。
学校建设方案
Hale Waihona Puke 六、预期效果1.满足当地教育资源配置需求，提高教育教学质量。
2.创造安全、舒适、环保的校园环境，促进师生身心健康。
3.提高学校管理效率，实现教育信息化。
4.展示地域文化特色，提升校园整体形象。
七、风险防控
1.合规性风险：严格遵守国家法律法规、教育政策及行业标准，确保项目合规。
-智慧校园：搭建校园网络、监控系统、一卡通系统等，实现教育信息化。
-实验室：配备完善的实验设备，提高学生实践能力。
-多功能教室：满足多样化教学需求，提高教学质量。
4.绿化景观：注重校园绿化，提高生态环境质量。
-绿化布局：结合校园规划，合理设置绿地、水体、园林小品等。
-植物配置：选用适应当地气候、具有生态功能的植物种类。
3.提高学校管理水平和教育信息化程度，助力教育现代化。
4.结合地域文化特色，塑造校园精神风貌。
三、建设原则
1.合法合规：严格遵循国家法律法规、教育政策及行业规范。
2.实用性：注重校园功能布局，提高空间利用效率，满足实际使用需求。
3.环保节能：倡导绿色建筑理念，采用节能技术，降低能源消耗。
4.可持续发展：预留发展空间，适应未来教育发展需求。
2.建筑设计：采用现代风格，注重建筑与环境的融合，打造具有地域特色、文化内涵的校园建筑。
-结构安全：确保建筑结构安全可靠，抗震设防标准达到国家要求。
-环保节能：采用绿色建筑技术，如太阳能、地源热泵等，降低能耗。
-舒适性：考虑室内外环境舒适度，提高空气质量，降低噪音干扰。
3.教育设施：配置先进的教育教学设施，满足现代化教育需求。
第2篇
校园建设升级改造实施方案
校园建设升级改造实施方案随着教育事业的不断发展，校园建设也日益成为学校管理和教育教学工作的重要组成部分。
为了提高校园建设的质量，满足师生学习和生活的需求，我们制定了以下校园建设升级改造实施方案。
首先，我们将着手改善校园基础设施。
针对学校教学楼、宿舍楼、图书馆等建筑，我们将进行全面的检修和维护工作，确保建筑结构的安全稳固，为师生提供一个安全舒适的学习和生活环境。
同时，我们还将加强对校园绿化和景观的管理，美化校园环境，提升师生的生活品质。
其次，我们将优化校园交通设施。
针对校园内的道路、停车场等交通设施，我们将进行重新规划和设计，提高交通设施的通行效率和安全性。
同时，我们还将加强对校园交通秩序的管理，确保师生出行的便利和安全。
另外，我们将加强校园安全设施建设。
针对校园内的监控设备、消防设施等安全设施，我们将进行全面的更新和升级，提高校园安全设施的智能化水平，确保师生的人身和财产安全。
此外，我们还将推进校园信息化建设。
针对校园内的网络设施、多媒体教室等信息化设施，我们将进行全面的升级和改造，提高信息化设施的智能化水平，为师生提供更加便捷高效的信息化服务。
最后，我们将加强校园环境管理。
针对校园内的卫生和环境卫生设施，我们将加强环境卫生管理工作，确保校园环境的整洁和卫生，提升师生的生活质量。
通过以上校园建设升级改造实施方案的实施，我们相信可以进一步提高校园建设的质量，满足师生学习和生活的需求，为教育事业的发展提供更加有力的支持。
希望全校师生共同努力，共同营造一个优美、安全、舒适的校园环境。
学校工程建设计划方案范文
学校工程建设计划方案范文一、前言学校是育人的地方，为了提高教学质量和创设良好的学习环境，学校工程建设设计方案的制定是至关重要的。
本方案旨在为学校工程建设提供一个完善的设计指南，以满足学校建设的需求和保障学校教育教学工作的顺利进行。
二、目标与要求1. 提高学校基础设施的整体性和美观性；2. 提升学校教学科研一体化水平；3. 提高学校信息化建设水平；4. 保障学校教学设施的安全性和可持续发展。
三、建筑设计方案1. 教学楼设计（1）建筑结构采用混凝土框架结构，保证建筑的稳固性和安全性；（2）采用现代建筑设计风格，增加学校园区的美观性和整体性；（3）教学楼内部采用大面积玻璃幕墙设计，提高室内采光和通风效果。
2. 实验室设计（1）实验室的设计需符合国家相关标准和规范，保证实验室设施的安全性和实用性；（2）实验室内部设施要齐全，包括实验台、实验仪器等；（3）实验室的通风和排气系统要设计科学，以保证实验的安全性和舒适性。
3. 图书馆设计（1）图书馆的设计需要满足学校师生的阅读和学习需求，包括休闲阅读区、学术阅览区等；（2）图书馆的内部设计要注重中西文化的融合，打造一个宽敞明亮的学术氛围；（3）图书馆内部采用智能化管理系统，提高图书馆的管理效率和资源利用率。
4. 宿舍设计（1）宿舍的设计要注重学生的生活品质和安全性，包括宿舍内部的布局设计和设施配备；（2）宿舍的建筑结构要具有耐用性，能够经受长期使用和自然灾害的考验；（3）宿舍的智能化管理系统要完善，以提高宿舍管理的效率和质量。
四、教学设备采购方案1. 信息化教学设备（1）采购先进的多媒体教学设备，提高教学效果和教学质量；（2）建设数字化教室，提高课堂教学的效率和互动性；（3）配备语音识别设备和智能化教学系统，提高科研和实践教学的水平。
2. 实验室仪器设备（1）采购先进的实验室仪器设备，保证教学实验的科学性和准确性；（2）设备采购要考虑设备的耐用性和维护成本，以保证设备的可持续使用。
学校建设方案
学校建设方案一、背景介绍学校建设是提高教育质量、改善学校环境、提升社会影响力的重要举措。
为了迎接未来教育发展的挑战，我们制定了本方案，旨在全面提升学校的教学水平和教育资源。
二、目标和原则1. 目标1.提升教育质量：通过改善教学设施和教育资源，提高学校教学质量和学生综合能力。
2.扩大学校规模：增加学校招生规模，提供更多的教育机会。
3.优化学校管理机制：建立高效的管理制度，提供有力的支持和保障。
2. 原则1.科学规划：按照教育发展规律和市场需求，制定合理的学校建设规划。
2.提质增效：注重提高教学质量和管理效率，实现资源优化配置。
3.全员参与：各部门、各级别的教职工和学生充分参与学校建设，形成共同合力。
三、建设内容和措施1. 教学设施建设1.新建教学楼：增加教学用房，提供更多的课堂空间，改善教学环境。
2.实验室改造：升级实验室设备，提供更好的实验条件，促进实践教学。
3.教室多媒体设备更新：增加多媒体装备，提升教学效果，丰富教育教学手段。
4.图书馆扩建：增加图书馆面积，丰富图书藏书，提供更好的阅读和学习环境。
2. 教育资源建设1.拓展师资队伍：招聘优秀教师，提高教学质量和科研水平。
2.建设数字化教育平台：引进先进的教育技术，支持在线教学和远程教育。
3.丰富教育资源：购买高质量的教学教材和电子资源，满足多样化的学习需求。
4.建立实习实训基地：与企业合作，提供实际教学实践和就业机会。
3. 学生发展支持1.优化学生宿舍条件：改善学生宿舍设施，提供安全、舒适的居住环境。
2.设立学生奖学金和助学金：提供资助和激励措施，鼓励学生发展，激发潜力。
3.强化心理健康教育：建立心理健康教育体系，关注学生心理健康问题，提供专业帮助。
4. 管理机制优化1.完善学校管理规定：制定完善的管理制度和流程，提高管理效率和透明度。
2.提升教师培训机制：建立不断培训、提高教师专业素质的培训机制。
3.建立质量评估体系：制定科学的评估标准和方法，评估学校教育质量。
校园基本工程建设方案
校园基本工程建设方案一、项目概况学校基本工程建设是学校发展的重要保障，是学校硬件设施建设的基础。
校园基本工程建设方案的制定是为了满足学校教学、科研和办学需求，提高学校办学质量和发展水平，实现学校现代化建设的目标。
本方案涵盖了学校基本工程建设的各个方面，包括建筑设施、设备设施、校园环境等。
二、项目内容1.建筑设施本项目包括教学楼、实验楼、办公楼、学生宿舍楼等建筑设施的建设和改造。
其中，教学楼是学校最重要的建筑设施之一，需要满足教学需要，包括教室、实验室、图书馆等功能区域；实验楼主要用于科研和实验教学，需要具备较高的科研设施和实验设备；办公楼主要用于学校行政管理和教职员工办公，需要具备完善的办公设施和便利的办公环境；学生宿舍楼主要用于学生住宿和生活，需提供舒适的住宿条件和完备的生活设施。
2.设备设施本项目包括教学设备、实验设备、办公设备、生活设施等设备设施的采购和更新。
其中，教学设备主要用于支持教学活动，包括多媒体教学设备、实物模型、实验仪器等；实验设备主要用于支持科研和实验教学活动，需要提供先进的实验设备和设施；办公设备主要用于学校行政管理和教职员工办公，包括办公桌椅、打印设备、传真设备等；生活设施主要用于学生宿舍楼，需要提供床铺、衣柜、书桌椅等。
3.校园环境本项目包括校园绿化、道路修建、停车设施、校园安防设施等方面的建设。
其中，校园绿化是学校校园环境建设的重要组成部分，需要打造舒适宜人的校园环境；道路修建主要用于提供校园交通便利，包括教职员工通勤、学生上下学等；停车设施主要用于提供教职员工和学生的停车需求；校园安防设施主要用于保障校园安全，包括监控设备、门禁系统等。
三、项目实施1.项目阶段划分本项目分为设计阶段、施工阶段和验收阶段。
设计阶段主要包括项目规划、方案设计、施工图设计等；施工阶段主要包括施工准备、地基处理、建筑施工等；验收阶段主要包括工程验收、设备调试、环境检查等。
2.项目管理本项目采用项目管理的方式进行，设立项目管理小组，由学校领导亲自把关，负责项目规划、项目进度、项目质量、项目成本等方面的管理工作，确保项目的顺利进行。
校园建设方案
校园建设方案1. 介绍校园建设不仅是学校发展的重要标志，更是直接关系到学校教学、科研和学生生活质量的重要环节。
本文将从教学、科研和生活三个方面出发，提出一份完善的校园建设方案。
2. 教学方面2.1 教学楼教学楼是校园建设的核心之一，为了提升教学质量，各个学科的教学楼应该按照功能要求分配。
比如，理工科类教学楼需要统一设立实验室区域，艺术类教学楼需要设计专业的音乐房、画室等特殊教室。
在教学楼设计上也要注意，应充分考虑到能源环保和建筑的美观性。
2.2 课堂设施不仅教学楼，课堂本身也需要配备良好的设施，比如投影仪、多媒体设备、空调等，以确保学生在良好的教学环境下接受授课。
2.3 教学资源优质的教学资源是提高教学质量的基础，学校应该为教师提供更多教学资源，如图书馆的书籍、期刊、数据库等，同时也应该鼓励教师进行更多的教育教学改革研究，以促进教学水平的提高。
3. 科研方面3.1 实验室实验室也是校园建设的重要组成部分，学校应该充分利用校园内的资源，设立各个学科的实验室。
在实验室建设上，学校应该注意引进先进实验设备，同时也要加强实验室安全管理，确保学生安全。
3.2 科研项目学校应该积极开展科研项目，吸纳更多高端研究力量，提高学校科研水平。
同时也应该建立科研成果转化平台，将科研成果转化为现实效益，推动科学技术的发展。
3.3 创新人才培养作为高等学府，学校应该注重培养创新型人才，鼓励学生参与科研项目。
为此，学校应该提供更多的机会和经费支持，激发学生学习兴趣，增强创新能力。
4. 生活方面4.1 宿舍建设学生宿舍是学生学习和生活的基础保障，因此学校应该重视宿舍建设。
在宿舍建设方面，学校应该加强硬件设施的改造，如更新空调、卫生间、床等。
同时，学校也应该定期进行环境卫生清洁，确保学生生活质量。
4.2 食堂建设学生食堂也是学生生活的一部分，学校应该加强餐饮服务质量，规范食品安全管理，提供健康营养的餐饮服务，以确保学生的身体健康。
2024年中学和谐校园建设规划实施方案
2024年中学和谐校园建设规划实施方案紧密结合我校实际情况，制定了近期目标和长远目标相结合的建设规划。
首先，我们将重点加强校园安全建设，完善校园安保系统，确保师生安全。
同时，加强心理健康教育，建立心理健康档案，帮助学生健康成长。
在校园文化建设方面，我们将积极组织各类文化活动，培养学生艺术修养，提升校园文化氛围。
另外，我们将加强师资队伍建设，引进优秀教师，提高教师综合素质，确保教学质量和教学效果。
同时，加强科研创新能力建设，激发学生学习兴趣和创造力，促进学校科研水平提升。
在学生管理方面，我们将建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质。
总之，通过以上一系列措施的实施，我们将建设一个和谐校园，为学生提供良好的学习生活环境，促进学生全面发展，实现中学和谐校园建设的目标。
最后，我们诚挚希望全体师生共同努力，携手实现中学和谐校园建设目标，共同创造美好未来。
愿我们的努力和付出能为构建和谐社会，培养优秀人才作出贡献。
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好校园建设方案
好校园建设方案一、校园环境规划一个好的校园建设方案首先需要考虑的是校园环境规划。
校园环境应该以绿化为主，建立健康、舒适的学习环境。
例如，在校园内种植各种花草树木，提供清新的空气和美丽的景观；设置操场和运动场地，鼓励学生积极参与体育活动；设计生态池塘和小河流，提供学生观察和学习自然的机会。
二、教学设施建设一个好的校园还需要优质的教学设施建设。
首先，建设宽敞明亮的教室，保证每个学生都有足够的学习空间；其次，配备先进的多媒体教室设备，提升教学效果和学生的学习兴趣；再者，建设实验室和图书馆，提供学生进行实践和自主阅读的场所；还可以考虑建设专门的艺术、音乐和体育等特殊教室，培养学生的多元发展。
三、学生宿舍改造一个好的校园也需要关注学生宿舍的改造。
宿舍是学生日常生活的重要场所，它的舒适性和安全性直接关系到学生的生活品质。
改造宿舍可以从提供舒适的床铺和学习空间开始，增加公共活动区域和厨房，以提供学生更好的交流和自我管理的机会。
同时，加强宿舍楼的保安设施，确保学生的人身安全。
四、教育设施配套一个好的校园建设方案还需要配套完善的教育设施。
配套设施可以包括医务室、食堂、校内商店等。
医务室能够为学生提供基本的健康服务和紧急救助；食堂可以提供营养均衡的膳食，保障学生的身体健康；校内商店则提供学习用品和生活必需品的便利。
五、文化氛围培育一个好的校园建设方案应该注重文化氛围的培育。
学校可以组织各种文化活动和艺术表演，举办图书馆读书分享活动，推动学生参与各类社团和俱乐部，培养学生的文化素养和兴趣爱好。
通过文化氛围的培育，学生可以更好地感受和理解社会文化，为未来的发展奠定基础。
六、安全管理策略好的校园建设方案还应该注重安全管理策略。
学校应制定并执行科学合理的安全管理制度，加强对学生的安全教育和防范意识培养。
同时，加强校园安防设施建设，确保学生的人身安全以及校园的安全稳定。
七、师资力量建设好的校园建设方案必须注重师资力量建设。
学校应该加强对教师的培训和进修，提高教师的教育教学水平和专业素养。
新校区建设实施方案
新校区建设实施方案一、前言随着教育事业的不断发展和人民生活水平的提高，我校迫切需要建设一座新的校区来满足日益增长的学生数量和教育发展需要。
本实施方案旨在规划和实施新校区的建设工作，确保其顺利运作和有效管理。
二、目标1.建设一座符合现代教育理念和教学要求的新校区。
2.提供良好的学习和生活环境，以激发学生的学习兴趣和创造力。
3.满足学生数量增长的需求，并提供适当的教学资源和设施。
4.节约资源，提高能源利用效率，并确保新校区的可持续发展。
三、规划内容1.地理位置选择：选择一块建设用地，尽量靠近市中心和交通便利，便于学生和教职工的出行。
2.校区规模设计：根据学生数量和教育需求，确定新校区的规模，包括教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、运动场等基础设施。
3.建筑设计：与一流设计团队合作，确保校区建筑风格与环境和谐统一、注重节能环保，采用可再生材料和节能设备。
4.教学设施：配备现代化的教学设施，包括多媒体教室、实验室、计算机室等，以满足不同学科的教学需求。
5.学生宿舍：提供安全、舒适、温馨的学生宿舍，确保学生能够全身心地专注于学习。
6.运动设施：建设运动场、体育馆等运动设施，满足学生体育锻炼和娱乐需求。
7.环境美化：进行园林绿化、景观设计等美化工作，为学生创造一个宜人的学习和生活环境。
四、实施步骤1.前期工作：成立新校区建设工作小组，负责方案制定、预算编制等工作。
进行地理勘察和规划设计，确定建设用地和校区规划。
进行可行性研究，评估新校区建设的经济效益和社会效益。
2.募资筹备：通过政府投资、社会捐赠和校友捐赠等途径筹措资金。
编制资金筹集计划，并与相关部门和个人协商洽谈。
3.建设阶段：根据规划设计，开展建筑施工、设备安装、环境美化等工作。
监督施工过程，确保质量管控和安全管理。
4.校区运营：成立新校区管理团队，负责校区日常管理和运营工作。
制定相关管理制度和规章制度，确保校区秩序井然和教育质量优良。
五、机制保障1.加强组织领导：成立新校区建设领导小组，负责新校区建设的领导工作，协调各部门间的工作关系，解决问题和难题。
学校建设方案
学校建设方案一、引言教育是国家发展的基石，学校是培养人才的摇篮。
为了提供更优质的教育环境，满足学生和社会的需求，制定一套科学合理的学校建设方案至关重要。
二、学校建设的目标和理念1、目标建设一所具有现代化设施、优秀师资队伍、丰富课程体系和良好校园文化的学校，培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的学生。
2、理念以学生为中心，注重个性化教育，促进学生全面发展；倡导开放、合作、创新的教育理念，营造积极向上的学习氛围。
三、校园规划与建筑设计1、校园选址选择交通便利、环境优美、周边配套设施完善的地段，为学生提供良好的学习和生活条件。
2、功能分区合理划分教学区、运动区、生活区等功能区域，确保各区域之间相互独立又相互联系。
3、建筑设计（1）教学楼：设计宽敞明亮的教室，配备先进的教学设备，满足不同学科的教学需求。
（2）图书馆：打造舒适、安静的阅读环境，丰富馆藏资源，提供便捷的借阅服务。
（3）实验室：建设高标准的物理、化学、生物等实验室，培养学生的实践操作能力。
（4）体育馆：配备齐全的体育设施，满足学生的体育锻炼和竞技需求。
（5）艺术中心：设置音乐、美术、舞蹈等专用教室，培养学生的艺术素养。
四、师资队伍建设1、招聘与选拔严格按照招聘标准，选拔具有丰富教学经验、专业知识扎实、教育理念先进的教师。
2、培训与提升定期组织教师参加培训，不断更新教育教学理念和方法，提高教师的业务水平。
3、激励机制建立科学合理的激励机制，对教学成绩突出、师德高尚的教师给予表彰和奖励。
五、课程体系建设1、基础课程扎实推进语文、数学、英语等基础学科的教学，确保学生掌握扎实的基础知识。
2、拓展课程开设丰富多彩的拓展课程，如科技创新、艺术修养、人文社科等，满足学生的个性化需求。
3、实践课程加强实践课程的设置，组织学生参加社会实践、实验探究等活动，培养学生的实践能力和创新精神。
六、教育教学管理1、教学管理建立健全教学管理制度，加强教学常规检查，确保教学质量。
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****学校申报自治区示范特色专业及实训基地项目建设方案为贯彻落实《广西壮族自治区人民政府关于贯彻<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》（桂政发〔2014〕43号）精神，服务自治区重大战略部署，对接现代工业，围绕“14+10”等重点振兴产业、战略性新兴产业建设，加强我校机械加工专业及实训基地建设，提升核心竞争力，现申请2020年度广西职业教育机械加工示范特色专业及实训基地建设，特制定方案如下：一、建设背景与基础（一）建设背景随着中国东盟自由贸易区、北部湾经济区和西江经济带实施“双核”驱动发展上升为国家战略，自治区成为国家民族地区职业教育发展改革试验区，机械加工等现代工业与众多产业一起，在广西经济社会后发展地区呈迅猛发展之势。
机电产业规模在桂林市乃至全区占有相当大的比例，隶属中国电子进出口总公司的桂林长海发展有限公司大力发展军民两用机械加工业，一批从事塔机、普通与数控机床、高技术含量等机械加工企业的规模与效益逐年增大，市场对机电设备使用、安装与维修专业人员的需求与日俱增。
坚持科学定位机械加工专业发展规划，对接优势特色产业发展需求；坚持产教融合，推动人才培养与产业发展深度融合；坚持衔接贯通，深度发展与桂林电子科技大学、桂林理工大学合作办学，推进中等和高等职业教育紧密衔接，加快我校机械加工专业生产性实习实训基地改革与发展的步伐，培养培训符合社会急需的、掌握现代先进机械加工业技术的机电类初、中级技术技能人才，是区域支柱产业发展与学校发展的迫切需要。
（二）建设基础1、富有成效的基地体制机制建设基地通过与学校原主管企业，现隶属于中国电子进出口总公司的桂林长海发展有限公司、桂林长天机械有限责任公司两家规模企业开展深度合作，按照“共赢发展”原则，企业为学校提供技术、生产管理、市场信息、顶岗实习与就业等服务，学校综合企业生产管理与自身情况制定教学实施性大纲、推动校本课程开发。
学校实习实训和师资培训按照企业生产形式组织，借鉴企业管理规范进行管理。
2、较好的实训条件基地拥有10个实习实训室，建筑面积600平方米，设备设施总价值620万元，半数以上实训室和设备设施能进行生产性实训教学。
机械加工专业实训楼数铣实训室加工中心实训室（一）CAD/CAM实训室普通机床实训室电火花电脉冲实训室机械仿真实训室加工中心实训室（二）3、有较好的师资队伍本基地专兼职教师共20人，其中专职教师15人，兼职教师5人，现有在校学生391人，生师比达到19.5：1。
教师80%具有本科学历，其中高级讲师1人，讲师6人，双师型教师10人，由于学校于2009年自隶属于中国电子进出口总公司的大型国营企业——机器厂移交市教育局，多数教师具有丰富的实习实训指导和培训经验。
4、有比较完善的实践教学体系本基地实行理实一体化教学，实习实训课程电工技能与训练、焊工工艺学、车工工艺学、钳工工艺学、模具钳工工艺、可编程控制器等主要采用实践性的教学手段，占总学时达到50％以上，所培养的大部分学生达到了专业培养目标的要求。
二、建设思路与目标（一）建设思路根据自治区示范特色专业及实训基地建设要求，以基地体制机制创新发展为突破，以加强硬件实践教学体系为重点，建设结构合理、水平一流的师资队伍，培养综合素质高、具有可持续发展能力和创新思维的机械加工专业技术技能人才。
（二）建设目标1、总体目标遵循职业教育发展规律，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，基地建设服务自治区发展战略，对接自治区支柱产业，有效服务区域经济社会发展。
发挥我校基地建设依托企业优势，根据专业发展需要，同步实现硬件建设、构建生产性实习实训教学体系、加强实践教学资源和社会服务能力建设，建设一支道德高尚、业务精干、专兼结合的“双师型”师资队伍。
2、具体目标（1）建立长效体制目标以机械加工专业为重点，成立学校、有限公司、机械有限责任公司共同组成的实训基地建设指导委员会，负责对基地工作进行统筹规划和组织协调。
按照校企“共赢发展”原则，将基地建设成为具有技能培训功能、产品生产功能和教学功能的“产教一体化”基地。
（2）完善实训硬件建设目标根据机械加工专业技术技能人才培养需要，加强实习实训场地及设备设施建设，充分满足本专业群在校生的理论实践一体化教学和生产性实训要求。
（3）强化师资队伍建设加强专业教师国家、自治区、桂林市、学校四级培训，以“双师型”教师队伍为核心，建设一支数量足够、职称合理、素质优良、专兼职融合的实习实训指导教师队伍，生师比稳定优化在20:1左右。
认真落实自治区教育厅有关专业教师到企业工作的政策措施，提倡与实施“双师型”教师建设机制。
（4）实现实践资源共享目标利用国家级培训共享平台、电子办公系统、校园网等平台实现实践教学资源共享，形成教学、管理、评价等职业标准，开发相应微课程、标本教材、教学软件等资源，实现师生、校企共享。
（5）建成服务社会目标基地建成服务桂北地区职业院校功能，不断深化“产学结合”目标，创新中高职联合的办学模式，形成立体式、多功能的职业教育培养培训体系，面向当地企业开展应用技术开发与服务。
3、预期效益（1）建设辐射其它专业目标通过本基地建设，覆盖到其它专业。
借鉴基地成功的技术技能人才培养培训模式，形成对本校其它长线骨干专业的引领与辐射作用，实现基地机制体制改革、师资培养培训模式创新、合格人才培养等同步发展。
（2）形成校企共建的基地建设模式通过该基地与现有中央企业桂林长海发展有限公司、本地民企桂林长天机械有限责任公司的合作，探索产教结合的办学改革，争取与区域内更多机械类企业的广泛合作，尤其是充分利用学校原主管企业——中国电子信息产业集团公司下属企业群优势，开展与科技有限公司（由中国科技公司控股）、信息产业园等一批企业合作，申请相关部门挂牌认定学校为机械专业中、高级工种培训基地和职业资格鉴定机构，发挥校企合作最大效益。
三、重点建设内容（一）体制建设1、建设目标依据《广西壮族自治区人民政府关于贯彻<国务院关于加快发展现代职业教育的决定>的实施意见》（桂政发〔2014〕43号）文件精神，以自治区职业教育“十二五”重点建设项目为契机，创新示范特色专业及实训基地建设在校企合作、工学结合的运行机制。
以机械加工专业为重点，成立学校、桂林展有限公司、桂林有限责任公司共同组成的基地建设指导委员会，负责对基地工作进行统筹规划和组织协调。
按照校企“共赢发展”原则，将基地建设成为具有技能培训功能、产品生产功能和教学功能的“产教一体化”基地。
2、建设内容建设政府主导、企业支持、学校为主的三方联动与资源共享模式，校企双方共同确定实训基地建设规划，共同开发实训基地建设项目，实训室按企业车间形式建造，按企业标准管理，实习实训基地建设实行校企共同监控与评估体系。
新建两个生产性实训室，不定期开展社会培训工作。
3、建设进度生产性实习基地体制建设进度表序号建设内容进度安排责任人2015年2016年2017年1.政府主导、企业支持、学校为主的三方联动与资源共享模式学校提供场地与设备，企业提供技术与管理，建设具有40个工位的实训生产车间。
再建1个实训生产车间，工位数达到60个，与原实训室一切承担学生实训教学；为周边中专院校及劳动力转移提供车工、钳工、加工中心等训50人次；企业提供生产订单，完成产值100万元。
加强实习实训基地建设；依托联办企业，推动机械加工，实现产值150万元2 校企教学与生产共担的运行体制建立校企共同参与的合作运行领导小组，完善相关制度建设。
校企文化有效融合；结合企业生产产品，开发教学项目和教学案例。
教学项目和案例来自产品生产比例达到50%以上；初步具备产品研发能力. 4、资金预算生产性实习基地体制建设预算经费一览表序号建设内容资金预算（万）合计2015年2016年2017年1 政府主导、企业支持、学校为载体的三方联动与资源共享模式3 2 3 82 校企教学与生产共担的运行体制2 2 37 小计 5 4 6 15（二）硬件环境1、建设目标根据技术技能人才培养的需要，加强实习实训场地及设备设施建设，以满足本专业群在校生的理实一体化教学和生产性实训要求。
2、建设内容①加工中心实训基地：通过建设，承担钳工、车工、铣工等基本技能实训。
②CAD/CAM实训室：实现真实专项实训前的模拟操作。
③数车实训室：通过添置新设备，完成现代加工技术训练。
④数控磨床实训室：为生产性实训提供有效途径与保障。
3、建设进度硬件环境建设进度一览表序号建设内容建设进度项目负责人2015年2016年2017年1 加工中心实训基地1台五轴加工中心1台四轴加工中心2 CAD/CAM实训室配置40个点教学软件配置30个点教学软件配置30个点教学软件3 数车实训室5台数车5台数车4 数控磨床实训室外圆磨床1台外圆磨床1台4、经费预算硬件环境建设预算经费一览表序号建设内容经费预算（万元）项目负责人2015年2016年2017年1 加工中心实训基地130 502 CAD/CAM实训室24 18 183 数车实训室50 504 数控磨床实训室30 30小计184 148 68合计400（三）师资队伍1、建设目标加强专业教师国家、自治区、桂林市、学校四级培训，以“双师型”教师队伍为核心，建设一支数量足够、职称合理、素质优良、专兼职融合的实习实训指导教师，生师比优化在20:1左右。
认真落实自治区教育厅有关专业教师到企业工作的政策措施，提倡与实施“双师型”教师建设机制。
2、建设内容①管理机制：制订实习实训指导教师与培训师管理制度，强化对实习实训指导教师的培训与管理。
②师资队伍结构：队伍稳定，生师比控制在20:1左右；开展国家、自治区、桂林市、学校四级培训；落实实习实训指导老师到企业工作经历；中级以上专业技术职务全部为“双师型”教师。
3、建设进度师资队伍建设进度一览表序号建设内容建设进度项目负责人2015年2016年2017年1 管理机制成立实习实训指导教师管理机构；制订相应的管理制度。
完善相应的管理制度制定相应的激励机制。
2师资队伍结构实施培养培训的年度计划、方案；启动实践锻炼、职称评聘长效机制。
制订、实施培养的年度计划、方案；生师比在20:1左右制订、实施培养的年度计划、方案；完善并实施相关机制；中级职称“双师型”教师比例达100%。
4、经费预算师资队伍建设预算经费一览表：序号建设内容经费预算（万元）项目2015年2016年2017年负责人1 管理制度 1 1 22 师资队伍结构 5 5 6小计 6 6 8合计20（四）实践教学资源1、建设目标在硬件方面，建设高水平的实习实训基地。
在软件方面，利用国家级培训共享平台、电子办公系统、校园网等实现实践教学资源共享，形成完善的教学和职业标准，开发标本教材、微课程、教学软件等资源，实现师生、校企共享。