词语接龙的游戏_三年级作文
成语接龙作文13篇
成语接龙作文13篇成语接龙作文1星期天,一个阳光明媚的早晨。
我和家人聚在一起玩了一个游戏,成语接龙。
我说:游戏规则是石头剪刀布。
胜者先为败者做20个俯卧撑。
你可以有相同的声音,但不同的单词。
说完,我们开始石头剪子布,我赢了。
我说:叶公是一条龙。
妈妈接着说:龙马精神。
爸爸说,“上帝...上帝什么?”大家都大声跟爸爸说:好看。
爸爸放弃了,做了20个俯卧撑。
完成后,我父亲开始说,迟做总比不做好。
爷爷说:牢不可破。
奶奶说:第二次。
我又说:圆是什么?大家告诉我:圆孔和方木。
我不得不放弃,做了20个俯卧撑。
通过了这次的游戏,知道了:一定要多多积累成语。
我们是一家人成语接龙作文2今天,我要告诉你一个关于成语接龙的故事,所以只要听!一心一意——意气风发——发奋图强——强词夺理——理屈词穷——穷山恶水——水深火热——热火朝天——天天向上——上天入地——地久天长——长驱直入——入木三分——分久必合——合家欢乐......怎么样听够了吗?如果你想说的准,说得清,就请您也赶快来多多练习吧!如果您对成语接龙感兴趣,您还可以动动您的脑筋,继续往后接,期待您的后续!成语接龙作文3今天中午,我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。
比赛开始了。
首先,姐姐说了一句成语:“机不可失,时不再来。
”龙龙反应很快,马上拿起一句成语:“不要再输了。
”我想了一下,说:“来去匆匆。
”我姐居然又接上了:“充耳不闻。
”龙龙一时没想到合适的成语,站在那里。
我赶紧说:“闻鸡舞。
”这次姐姐和龙龙没能联系上,我照顾好自己说了一句:“舞墨。
”就这样,第一轮比赛很快结束了,我夺冠了。
姐姐和龙龙都说:“你真厉害!”我认为:这离不开看课外书。
以后我会继续努力,丰富自己的知识。
成语接龙作文4黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。
黄老师把男生女生分成两队,两个字一分,四个字/成语二分,诗词名言三分。
只听黄老师大声说:“技术差。
”成语接龙的.游戏正式拉开帷幕,同学们皱起眉头苦苦思索。
有趣的词语接龙作文
有趣的词语接龙作文有趣的词语接龙作文在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是店铺为大家收集的有趣的词语接龙作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的词语接龙作文1今天,沈老师带我和我的好朋友玩了一个非常有趣的、好玩的文字游戏,叫词语接龙。
词语接龙的游戏规则大家都知道:后一个词语的字头和前一个词语字尾要一样。
沈老师说了词语接龙的.第一个词语:高兴。
我们听了,都举起手来,沈老师笑着请了一个同学。
只听同学说:“兴奋。
”我连忙举手说:“奋斗。
”就这样“斗志”、“志气”、“气球”、“球门”……一个个词语从同学们口中说了出来。
可以说,这条“龙”似乎没有尽头。
第二次词语接龙开始了。
这次轮到同学开头了,我们都举起了手,沈老师笑着来请我们。
一个同学站起来说:“绿叶。
”我马上接:“叶子。
”另一个同学说:“子孙。
”沈老师连忙说:“不可以说孙子哦。
”那可怎么办呀?我们马上开始仔细地想。
有了,“孙女”“女儿”……这条“龙”又恢复了。
我太喜欢词语接龙了,我决定回家要和妈妈玩词语接龙。
有趣的词语接龙作文2童年的生活是丰富多彩的,有趣又好玩的事情多得就像天上眨着眼睛的星星那样多。
叮铃铃……随着清脆的铃声响,今天邓老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地来到讲台,既温柔又开心地对我们说:“同学们今天我们来玩一个叫词语接龙的游戏好吗?”同学们听了都异口同声开心地说:“好啊!好啊!”游戏开始了,邓老师神神秘秘地说:“红花”两个字,彭昊同学反应灵敏地回答到花朵。
此时,轮到吴慧权同学,他愣住了。
在同学们的帮助下,吴同学立刻反应过来回答到躲开。
接下来之后,张卓同学不慌不忙地回答:“躲闪”。
我也不甘示弱,回答了“子孙”。
最后到女同学了,她们也许在开小差没认真听,我前面的一个女生挠挠头,仍然回答不出来。
最后我们男同学组回答成功了,我们胜利啦!游戏在欢乐中结束了,大家都还沉醉在刚才的游戏当中呢!同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!在这节课里我们学得开心,玩得开心。
有趣的词语接龙三年级作文
有趣的词语接龙三年级作文范文一:有趣的词语接龙大家好,我是一名三年级的小学生。
最近,我们班上开始了一个有趣的游戏——词语接龙。
这个游戏需要我们以一个词的结尾字母开头,接上一个新的词,如此往复,直到有人接不上词为止。
这个游戏不仅能够锻炼我们的语言表达能力,还能够开拓我们的词汇量。
更重要的是,在这个过程中,我们还能够交流彼此的见解和理解,增强集体意识和团队精神。
经过一段时间的练习和探索,我认为词语接龙游戏的成功关键在于以下几个重点:首先,需要注意的是词语的准确度和质量。
在接龙时,我们不仅需要考虑词语的拼写是否正确,更应该注重它的含义、用法和语境。
只有选择准确度和质量都高的词语,才能让游戏更加有趣和有用。
其次,跨学科和丰富多彩的词汇也是重要的。
我们不能只限于某个领域或专业的词汇,而应该涵盖多个方面,如自然环境、人文艺术、社会科学、科技创新等,这样才能够拓宽我们的视野和思维。
最后,鼓励多样化的思考和表达也是至关重要的。
每个人的想法和表达方式都是独特的,我们应该欣赏和尊重彼此的差异,同时不断尝试新的表达方式和创造力,以此推动游戏的发展和进步。
总之,词语接龙是一个富有趣味性和学习性的游戏,它能够让我们在玩耍中收获知识,在交流中培养能力。
希望我们班上能够一直坚持下去,让这个游戏变得越来越有趣和有意义。
用词分析:本文的用词准确性和语境适应性较高,涵盖了多个领域和专业的词汇,并且使用了丰富的形容词和动词来表达对游戏的描绘和评价。
其中,关键词汇包括:词语接龙、语言表达能力、词汇量、准确度、质量、自然环境、人文艺术、社会科学、科技创新、视野和思维、创造力、富有趣味性和学习性等。
写作重点分析:本文的写作重点在于词语接龙游戏的介绍和评价,并且提出了三个关键点来指导游戏的实际操作。
其中,对于游戏的重要性和价值进行了清晰的阐述和归纳,同时还提供了一些有益的思考和建议,有助于读者更好地理解和实践这个游戏。
范文二:我的词语接龙大家好,我是一名三年级的小学生。
记一次成语接龙游戏作文(精选13篇)
记一次成语接龙游戏作文(精选13篇)我们班的同学竟奇迹般的迷上了“成语接龙”这个游戏,因为这个游戏既可以增长知识,又可以提高反应能力。
以下是小编整理的记一次成语接龙游戏作文,欢迎阅读参考,希望您喜欢。
记一次成语接龙游戏作文篇1一个星期五的晚上,爸爸在玩电脑,妈妈在看报纸。
我写完作业没事干,突发奇想地对爸爸和妈妈说:“咱们全家来玩一个成语接龙比赛吧!”爸妈高兴地说:“好吧。
”妈妈说:“规则是思考一分钟,接不上要罚唱歌!我来打头炮,你们不许交头接耳啊!我的开头是无私无畏。
”我暗暗琢磨,这个可不好接呀,看爸爸怎么接这个“畏”字,没想到爸爸竟脱口而出接到:“畏缩不前,”我挠挠后脑勺急忙接道:“前功尽弃,”说完很得意地看着妈妈,看她怎么接这个“弃”字,哈哈。
只见妈妈眉头紧皱,默默地念“弃……”妈妈想了一会,也没想出来,正当我得意洋洋的时候,发现爸爸在妈妈的耳边小声说话,“不许交头接耳,违反规则要罚唱歌的。
”老爸说:“不要为难你妈了!”我顺水推舟地说:“那好吧,那你替老妈接!”爸爸眼睛一眯,竟然说出一个“气喘吁吁”我和妈妈同时喊道:“这不算,接错了,该罚老爸唱歌。
”于是,爸爸哈哈一笑说:“好,我认罚。
”只见老爸拿起一本书当话筒,学起了赵本山的摸样唱那首《小草》,老爸唱的太可爱了,把我和妈妈逗的笑得前俯后仰。
这个星期五的晚上真有趣,我们一家都很开心。
记一次成语接龙游戏作文篇2今天,一上课,老师笑眯眯的对我们说:“今天咱们进行一次成语接龙比赛,评出一、二、三名,获胜者有奖品。
”老师的话刚一落地,同学们就高兴得又蹦又跳,摩拳擦掌,心里鼓着一股劲。
教室里静下来,同学们屏着呼吸听老师出题。
老师出的题目是:每个同学说一个成语,成语中必须有动物名。
比赛开始。
先从南排第一个同学说起,他说的是“杀鸡吓猴”,第一个,第二个、第三个都接上了,第四个是王红,脸憋得通红,最后才憋出个“龙争虎斗”来,这一圈下来竟没有人出局。
同学们高兴的一时竟欢叫了起来。
成语接龙游戏优秀作文
成语接龙游戏优秀作文成语接龙游戏优秀作文(通用10篇)在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的成语接龙游戏优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成语接龙游戏优秀作文篇1今天上午,老师提议来玩“成语接龙”的游戏。
老师定的游戏规则是,如果谁接不下去了,就要唱一首歌。
游戏开始了,老师的成语是“开怀大笑”。
我很快的接了下去“笑口常开”。
下一个是胡旭栋,他也说了出来“开门大笑”。
蒋柯佳也脱口而出“山清水秀”。
该许浩舟了,他看看天花板,头摇来摇去,可这么也想不出。
只好唱一首“两只老虎”。
逗着大家肚子都痛了。
何佳澄重新想了一个“长篇大论”。
戚尘凯不假思索地说“论功行赏”。
楼焕不慌不忙的接了下去“赏心悦目”。
我接了楼焕的成语“目中无人”。
又该胡旭栋了,他冥思苦想,看还没想出来。
这时候,有人提议有刮鼻子的方法来做惩罚,结果被我刮了5个鼻子。
蒋柯佳把胡旭栋的接了下“人山人海”。
许浩舟又说“海阔天空”。
何佳澄接不下去了,结果被许浩舟刮了5个鼻子。
这一次的游戏使我们懂得了多积累成语,才让我们在游泳中取得胜利。
成语接龙游戏优秀作文篇2吃完晚饭,我闲着无聊,便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。
游戏规则是:任意说一个成语,接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字,没接到的人算输。
伯乐相马。
妈妈先发制人。
马到成功。
我不屑地说。
功败垂成!妈妈词汇量丰富,这点成语是信手拈来。
成仁取义。
我绞尽脑汁才想起了这个词,意气相投!老妈一拍桌子,大声说道。
投投投井投井下石。
我有点心慌意乱。
石5、4、3……我沾沾自喜,石沉大海!哎,老妈竟绝地逢生了。
海阔天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞无物。
物尽其用。
用所其长。
我们开始了螃蟹吐沫……没完没了。
长篇累牍!独立自主煮豆燃萁!齐心协力!力大无比。
小学作文:词语接龙游戏
小学作文:词语接龙游戏本文是关于游戏的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
导语:童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。
现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。
那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。
小编整理游戏的作文,欢迎阅读。
第一篇:词语接龙游戏今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。
”游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。
”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。
游戏开始了,郭晗宇和陈娅Z傧瓤?迹??鞘?贰⒓舻丁⒉迹??嫌钍淞耍?骆玓俨恢?凳裁创剩?颐惶?剑?幼潘?撬档脑嚼丛娇欤?袷窃诙纷欤?罄次颐嵌际淞耍?咳硕家?邮艹头#?罄粗煸?当惶?煤芎眯Γ?峁?鋈ナ保??袷敲餍茄??芏嗳丝醋潘?�这个游戏真好玩。
第二篇:词语接龙游戏今天,我们在老师的带领下在水木青华作文培训中心进先了一场词语接龙比赛。
老师在黑板上写规则:用“大”字和“小”字开头分别写上,谁写得多谁就有我买的削笔机。
在林老师的地声令下,同学们争分夺秒地写词语。
我“大”字开头的写了18个,“小”字开头写了72个,我一共写了90个,我获得了第二名。
我以后要多看课外书,多积累词语。
这次比赛我玩得很开心!第三篇:词语接龙游戏来到外公家的第一个晚上,饭后,我提议:“我们来玩成语接龙的游戏,好吗?”我接着说道:“前后两个成语首尾同字或同音,连不上的人罚唱歌。
”“太好了!”“一定很有意思。
”表弟和外公一致响应。
【外公是退休的高级教师】我说:“那好我打头炮!”“嗯……”我斟酌了一会儿,“长驱直入,”好难连的成语。
我一开口就给后面的表弟来了个“下马威”。
可意想不到,表弟连了个”入乡随俗”。
有趣的成语接龙作文(通用15篇)
Not good at listening to different voices is the greatest negligence of managers.简单易用轻享办公(页眉可删)有趣的成语接龙作文(通用15篇)有趣的成语接龙作文1记得那一次是星期六,早饭后,哥哥像往常一样坐在房间看电视,姐姐帮妈妈收拾完了碗筷,说:“今天,我们来玩个成语接龙的游戏,好不好?”我一听,连蹦带跳地说:“太好了,一定很有意思!”哥哥也点头同意了。
姐姐严肃地说,可以利用谐音字,在成语的开头一定要是上一个人成语最后的一个字才行。
思考时间只限一分钟,连不上,要罚唱歌,不许搞小动作。
我和哥哥相互看了看,还偷偷地笑了。
开始了,姐姐说:“后生可畏”。
好难连的成语呀!可哥哥却接上了个“畏缩不前”。
哥哥真不简单!轮到我了,我琢磨了一会儿说“前功尽弃”,我想这回姐姐肯定接不住“弃”字。
果然,姐姐一下子皱紧眉头,手托下巴,脚不住地踏着地板。
眼看姐姐就该挨罚了,我正得意呢!没想到哥哥要给姐姐“打电话了”,我大声说:“不行!不行!不是不许搞小动作的嘛!”哥哥连声说:“那好吧,不过还是让姐姐一下吧!”我说:“那你得替姐姐接!”哥哥立刻说了个“弃旧图新”我马上接了个“新陈代谢”,姐姐拉长了声音“谢天谢地”,这个词笑得我连腰都直不起来。
该轮到哥哥说了:“奋发向上”我和姐姐异口同声地说:“这不是成语,该罚!”谁知,哥哥却装模作样地拿起了书,卷成柱子当话筒,左手放在背后,腰一弯,竟学起赵本山唱《小草》,逗得我们哈哈大笑。
这次有趣的“成语接龙”真是我最美好的回忆!有趣的成语接龙作文2今天,老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。
游戏开始了,我队被分成快快队,另一方则是乐乐队。
“一鸣惊人!”老师扯着大嗓门喊道。
“人山人海!”我大声说。
我想:哈哈,这可难不倒我,老师出题这么简单,太小瞧我了!没想到对方说了句“海底捞月”“月…月…”我队的王青急得满头大汗,也想不出一个合适的词语。
成语接龙作文(15篇)
成语接龙作文(15篇)成语接龙作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,成语接龙作文1吃完晚饭,我闲着无聊,便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。
游戏规则是:任意说一个成语,接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字,没接到的人算输。
伯乐相马。
妈妈先发制人。
马到成功。
我不屑地说。
功败垂成!妈妈词汇量丰富,这点成语是信手拈来。
成仁取义。
我绞尽脑汁才想起了这个词,意气相投!老妈一拍桌子,大声说道。
投投投井投井下石。
我有点心慌意乱。
石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老妈竟绝地逢生了。
海阔天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞无物。
物尽其用。
用所其长。
我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。
长篇累牍!独立自主煮豆燃萁!齐心协力!力大无比。
比比皆是!是是老妈慌乱中一时语塞。
哦!老妈输了。
我大叫着,妈妈不好意思地笑了笑。
这次游戏,不仅给了我乐趣,同时也增加了我的词汇量,而且可以巩固以前学的知识,真是一举几得呀!成语接龙作文2今天班队课上,我们玩了一次成语接龙。
你们以为比赛时可以翻成语词典吗?不!老师太狠了,不让我们用成语词典。
游戏规则是这样的:老师说一个字,这个成语的第一个字必须是这个字,可以同音不同字。
游戏开始了,第一个是“清”字。
第一组的周嘉说了一个“清澈见底”,第二组就被这个调皮的“底”给难住了。
老师说:“不玩了吧?你们都接不上去啦。
”我们苦苦哀求,老师只好说再来一局。
这次先从第四组开始,首字是“明”,第四组一开始就没接得下去。
我们都说再玩一次,老师说最后一次了。
从我们一组来,老师说“一”,这可难不倒我们,第二组的曹雯马上接下去说了一个成语,第一组的张鸿怡接下去了……又到我们组了,张舒涵接上了,不过接下来就难倒了第二组,只见他们有的抓耳挠腮,有的托着下巴……可是天上掉馅饼呀,这“馅饼”呀,就是第一组王春潮抢着说的成语,被第二组同学听到了,马上就“拿”过来现用了!现在呀!王春潮是自己害了一大组呀!第一组被淘汰了;第四组也被淘汰了,我们第三组,唉,也被淘汰了。
成语接龙游戏优秀作文
成语接龙游戏优秀作文成语接龙游戏优秀作文(通用3篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的成语接龙游戏优秀作文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
成语接龙游戏优秀作文1今天,老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。
游戏开始了,我队被分成快快队,另一方则是乐乐队。
“一鸣惊人!”老师扯着大嗓门喊道。
“人山人海!”我大声说。
我想:哈哈,这可难不倒我,老师出题这么简单,太小瞧我了!没想到对方说了句“海底捞月”“月……月……”我队的王青急得满头大汗,也想不出一个合适的词语。
此时,我的心也慌了,恨不得自己是一本成语词典,立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。
“十……九……八……”唉,王青被淘汰了,只得和我队拜拜了。
“一心一意”我队出了一个词,“意……义……一……”对方似乎比刚才的`王青还急,可就是回答不上。
他的脸急的跟成熟了的柿子一样红。
我队还假腥腥的催促:“快呀,你们刚才不是挺好的呀,现在怎么了?”他们队友和整个乐乐队不禁大喊:“加油,加油!”啊,这一局,我们赢了!耶,终于替王青报了仇!再次轮到我来答题了。
“不甚了了!”对方大喊。
“了……了……”我心一下子沉到了海底,此时,我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。
“鸟语花香!”我的心终于又浮上了海面。
“哈……哈……”全班同学哈哈大学,我这才明白我说错了,原来此“鸟”非彼“了”啊。
虽然我队输了,但我依然很开心,因为这个游戏真是太有趣了。
成语接龙游戏优秀作文2今天晚上咪咪老师带领我们玩了一个游戏——成语接龙,真是有趣极了。
老师把我们分成两个队,一个快快队,一个是乐乐队。
我所在的乐乐队一共有十名同学。
对方队也是十名同学。
第一轮游戏每队挑选五名同学参赛。
我心里一个劲地嘀咕:“老师啊,老师,可千万不要选中我啊,成语我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老师偏偏点到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感觉腿也抖得厉害。
成语接龙游戏作文5篇
篇一:有趣的游戏--词语接龙有趣的游戏--词语接龙有趣的游戏--词语接龙福建省南靖溪边中心小学三年(2)班郑璐鸣童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。
现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。
那是我小时候经常玩的游戏--词语接龙。
"叮铃铃……"随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:"今天,我们来玩词语接龙的游戏。
"同学们异口同声地说:"好!"接着又问,"怎么玩呢?"王老师说:"你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。
"然后,王老师宣布游戏规则。
接着,游戏开始了。
"石头、剪刀、布……"哈哈,我赢了!我灵机一动,说了"股票"一词,话音未落,炜琳马上接上"漂亮",之后,玮婷听了脱口而出"亮丽"二字。
轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。
突然,炜琳迫不及待地道出"力量",她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。
下去换小露接"量"字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上"亮晶晶"。
志明一听就搭上"金子",轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了"人们"一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着…… 同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!指导教师:王丽斌作者观察仔细,游戏场面生动活泼。
篇二:小学生成语接龙游戏小学生成语接龙游戏一诺千金今非昔比比比皆是事半功倍背道而驰持之以恒横冲直撞壮志凌云芸芸众生生龙活虎虎虎生威威风八面面墙思过过河拆桥二三其德德高望重众望所归归心似箭见异思迁千方百计记忆犹新心中有数束手无策侧目而视视而不见三思而行行之有效笑逐颜开开卷有益意在笔先先睹为快快马加鞭鞭长莫及急中生智智勇双全全力以赴赴汤蹈火四海为家家喻户晓小题大作坐失良机积少成多多多益善善始善终终身大事视而不见见多识广五彩缤纷纷至沓来来之不易易如反掌掌上明珠珠联璧合何乐不为为所欲为惟妙惟肖销声匿迹六神无主煮豆燃萁奇珍异宝饱经风霜双管齐下下笔成章张冠李戴待人接物物极必反反客为主七手八脚浅尝辄止八面威风大声疾呼九霄云外委曲求全十年寒窗脚踏实地地大物博博学多才才疏学浅只争朝夕息事宁人人才辈出出口成章风云人物物尽其用用兵如神神通广大呼之欲出出类拔萃脆而不坚坚持不懈外强中干肝胆相照照猫画虎虎头虎尾全力以赴付之一炬拒理力争争分夺秒窗明几净敬而远之知难而进尽心尽力历历在目目不转睛精益求精精雕细刻刻舟求剑篇三:有趣的游戏--词语接龙有趣的游戏--词语接龙有趣的游戏--词语接龙福建省南靖溪边中心小学三年(2)班郑璐鸣童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多,现在“我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧’那是我小时候经常玩的游戏--词语接龙?。
家庭游戏成语接龙作文
家庭游戏成语接龙作文家庭游戏成语接龙作文【篇1】家庭游戏成语接龙作文在一个宁静的夜晚,晚饭过后,妈妈提议我们来一场家庭成语接龙比赛。
这个提议立刻得到了全家人的热烈响应。
比赛的规则很简单:每个人依次接上一个成语,若接不上,就要接受一个小小的惩罚——做十个俯卧撑。
比赛开始了,妈妈率先出击:“一帆风顺。
”我紧接着说:“顺理成章。
”爸爸略微思索了一下,接道:“章鱼戏水。
”轮到妈妈,她微微一笑,轻松地说:“水落石出。
”我们都被她的机智逗乐了。
随着比赛的进行,成语一个接一个地被抛出,气氛愈发热烈。
爸爸一时语塞,竟然接不出“出人头地”的“地”字开头的成语,结果被罚做了俯卧撑。
我们在一旁哈哈大笑,爸爸也不甘示弱,边做边说:“地大物博。
”比赛继续进行,轮到我时,我一时想不出“博大精深”的“深”字开头的成语,急得抓耳挠腮。
就在这时,灵光一闪,我脱口而出:“深思熟虑。
”全家人都为我捏了一把汗,随后又爆发出一阵欢笑。
比赛的高潮出现在妈妈再次出场时,她接上了一个极为罕见的成语:“虑周藻密。
”这让我们都感到惊讶,纷纷称赞她的博学。
爸爸不甘示弱,接上了“密不透风”,而我则接上了“风和日丽”。
比赛在欢声笑语中继续着。
随着时间的推移,我们的词汇量似乎也在不断增长。
每个人都在努力回忆着曾经学过的成语,甚至还会不时地讨论这些成语的出处和意义。
这样的互动不仅让我们在游戏中增长了知识,也让我们更加了解彼此的思维方式。
比赛的最后,妈妈以一个“丽质天成”结束了这场成语接龙。
我们都为她的表现鼓掌喝彩。
虽然比赛有输有赢,但在这个过程中,我们收获的远不止是胜负,还有那份难得的家庭温馨。
这场成语接龙比赛不仅让我们在欢声笑语中度过了一个愉快的夜晚,也让我们在游戏中增长了知识,增进了彼此的感情。
这样的家庭游戏,真是其乐无穷。
每当回忆起这个夜晚,我们都会感到无比幸福,因为它不仅是一次简单的游戏,更是一次心灵的交流与碰撞。
【篇2】家庭游戏成语接龙作文在我们家,成语接龙游戏是一个充满欢声笑语的活动。
有趣的游戏——词语接龙作文(精选48篇)
有趣的游戏——词语接龙作文有趣的游戏——词语接龙作文(精选48篇)在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的有趣的游戏——词语接龙作文,欢迎大家分享。
有趣的游戏——词语接龙作文篇1今天,我们一来到教室,就看见黑板上密密麻麻地写满了字。
原来,老师要和我们玩一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫“注意力测试”。
“这个游戏总共有三局,每局对于每个人分别有一个任务,那么大家一定要听清楚,老师要求你做什么。
”老师说完规则后,问:“大家都听明白了吗?”我们异口同声地说:“明白了!”游戏开始了,首先上场的是赵禹博,他的任务是擦掉黑板上从上往下数的前两行。
他拿起黑板擦,稍稍犹豫了一会儿,紧接着就去擦,结果只擦了第二行就下来了。
第二个上场的是我,我要擦的是,黑板上从下往上数的前两行。
我瞄准了位置,数见了行数,拿起黑板擦三下五去二就擦完了。
第三个上场的是杨雅丽,她看上去有点迷茫,因为她要擦的是黑板上所剩那些字的最中间一行。
她看了又看,想了又想,结果还是找错了目标,擦掉的是最中间那行下面的一行。
这一局测试结果,我通过了,赵禹博没有通过,杨雅丽也没有。
我暂时领先。
紧接着,第二轮测试开始了。
第一个上场的还是赵禹博,他需要擦掉黑板上的字中所有的“测”字。
他吸取上一局的教训,左看右看,找到了黑板上所有的“测”字,并把它们仔细地全部擦掉了。
第二个上场的是杨雅丽,她要擦掉所有的“验”字。
她一个一个地找,找来找去,最后终于擦完了。
最后轮到我了,我要擦掉所有的“试”字。
我眼疾手快,不一会就擦完了。
这一次,我们三个人全部顺利通过。
大家一阵兴奋。
最后一局开始了。
第一个上场的是杨雅丽,她要在黑板上的空白处从上往下数的第二行用白色粉笔写“生机与活力”。
她的位置找得不错,谁知因为个子低够不着,于是,她搬了一个凳子站上去写,结果最后把要求写的字全写在了第一行上,而且,还把“活力”的“力”写成了“站立”的“立”。
成语接龙作文(精选15篇)
成语接龙作文(精选15篇)成语接龙作文1上课了,吴老师和蔼的说:“我们也来玩一次成语接龙。
”有的同学高兴得“一蹦三尺高,”有的同学比较稳重,所以问吴老师比赛规则,还有的同学在欢呼雀跃。
比赛开始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,难以平静。
我担心自己填不出成语,还担心自己会填错。
我最喜欢的是第三轮。
我信心百倍,因为有我们学过的成语,第一个是什么责任什么心,一瞬间教室鸦雀无声,吴老师说:“谁回答了这个成语加10分。
”同学们有的在沉思,有的在用手机查找,还有的'在帮助同学,这个成语真让人猜不出来,结果是程玉琪先查了出来,我们加上了这来之不易的十分,时间一分一秒的在我的眼前闪过,扣人心弦啊,到我认识的成语了,我面红耳赤,着急万分,让我不由自主的想:“老师会选我吗?会让我回答吗?这一切的一切都是一个未知数,只有等待,结果老师没有选我,我的心随之降临到冰点,一落千丈,不过分分钟我又恢复了信心,在一场激烈的斗争下,老师一声令下比赛结束。
我回家一定要多多积累成语,否则有成语接龙或填空时回答不上来。
成语接龙作文2昨天下午,写完作业后,我闲着没事儿干,妈妈也正无聊的看着电视。
我便去找妈妈玩“成语接龙”。
妈妈一口答应了。
我说:“我来定个规则,两个成语首尾的字必须相同,字可以不同,字音要相同。
考虑时间三年十秒。
不许告密,做小动作。
不会的这一方要被另一方罚。
妈妈你先来说。
”妈妈这个“当头炮”说了一个“后生可畏”,可真难。
不过我又接上了一个“畏缩不前”,妈妈眼珠一转,又说了一个“前功尽弃”。
:“弃?弃?锲而不舍。
”妈妈说:“这难不倒我,“舍生忘死”。
”这下子可把我难住了,左走走,右走走,三十秒到了,我还是不会,只好向妈妈认输。
妈妈告诉我了一个“死灰复燃”,又罚了我抄十遍这个成语。
接下来我接了个“燃眉之急”,妈妈思考了大约十五秒,又跟上了一个“急于求成”……就这样,我们又玩儿了半个小时。
玩儿完之后,我统计了一下,我被罚了三次,妈妈一次也没被罚。
记一次成语接龙游戏作文
记一次成语接龙游戏作文第一篇:初次尝试记一次成语接龙游戏上周末,我参加了一次有趣的成语接龙游戏。
这是我第一次参与这种游戏,我对它感到非常好奇。
游戏开始时,大家围坐在一起,每人先说一个成语,然后按照来时的字开头,下一个人要接一个成语。
听着大家接龙的成语,我觉得有些难度。
不过,参与进去后,我发现这样的游戏既有趣又有挑战。
第一轮,我说了个成语“千方百计”,接着下一个人接了个“计中计”。
接龙过程中,有时候会遇到一些难啃的字,下一个人可能会想了好一会才接得上来。
这就需要大家的思维敏捷和对成语的积累,才能接出一个合适的成语。
游戏进行到后期,大家都变得十分专注。
我们争先恐后,以最快的速度接上一个成语,有时候甚至接连数个。
整个游戏过程充满了欢声笑语,不断有新的成语因为接龙而出现。
这次初次尝试成语接龙游戏,让我对成语有了更深的了解,也锻炼了我的思维能力和语言表达能力。
我在游戏中感受到了成语的魅力与智慧,也结识了一群兴趣相投的朋友。
这次游戏对我来说是一次难忘的经历,我会继续参与这样的游戏,提升自己的综合素质。
第二篇:认真思考记一次成语接龙游戏昨天,我和几个朋友参加了一次成语接龙游戏。
游戏开始时,我们都很认真地思考如何接出一个恰当的成语。
第一轮,我接到了上一个朋友说出的“明明白白”,我仔细地思考,想了一会儿,终于接上了一个成语“白手起家”。
接龙的过程中,我发现这个游戏不仅考验着我们对成语的了解程度,还需要我们进行大脑运转,灵活应对。
游戏逐渐进入了白热化的阶段。
大家都像没头苍蝇一样,听到前一个人接完成语后,迅速地想出一个以相同字开头的成语。
有时候大家都想到同一个成语,就会有人失去了接上的机会,只能眼巴巴地看着别人接。
这时,我们的眼睛格外锐利,盯着下一个说话的人,随时准备接上。
整个游戏进行得很激烈,但也非常有趣。
我们在快节奏的环境中,提高了自己的反应能力和判断力。
在游戏中,我们都感受到了成语的博大精深,也让我们对汉字产生了更深的兴趣。
记一次成语接龙游戏作文3篇
记一次成语接龙游戏作文记一次成语接龙游戏作文3篇成语接龙是中华民族传统的文字游戏。
它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础,同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影,以下是小编整理的记一次成语接龙游戏作文3篇,欢迎阅读参考,希望您喜欢。
篇一:记一次成语接龙游戏作文今天的作文课上,覃老师让我们玩成语接龙游戏。
我一听是成语接龙就乐了,成语接龙多简单啊,我可是会很多成语的。
第一轮开始了,老师说:“五湖四海”,小肖刚上来就不会了,一脸茫然地看着我们,小曹帮他道:“海阔天空”。
小王也不会了,小郭帮她道:“空无一人”,轮到我了,我大声说:“人山人海”。
我后面的至易也不会,他只好上台为大家表演节目。
他说:“我来讲个笑话……”,然后呆呆地看着老师,老师说:“讲啊。
”他说:“我忘了。
”老师说:“那就背古诗吧。
”他说:“也忘了。
”同学们都被他逗得哈哈大笑,原来他的笑话就是用呆萌逗我们笑啊!第二轮开始了,老师说:“坐井观天”。
这次第一个人还是不会,小郭太牛了,他说:“天衣无缝”。
接下来,因为我们都不会了,老师说:“逢凶化吉”,小王说:“吉祥如意”。
“意犹未尽”、“尽心尽力”、“力大无比”,老师帮我们接:“比翼双飞”。
凡真站起来便哈哈大笑,原来,他不会!老师让他表演,他大声说:“我要求助。
”就在他快要绝望的时候,小郭再次帮忙,凡真如同看到了救星,“飞蛾扑火”,小郭大声说,凡真这才死里逃生,佳屹接着说道:“火冒三丈”。
第三轮开始了,老师说:“意味深长”。
该小航接了。
谁知,小航居然数起了手指,老师乐了,对小航说:“难道数手指头还能数出成语来?”全班同学都乐得哈哈大笑起来,你还别说,最后,小航还真想出来了,说道:“长生不老”。
这场比赛在我们的笑声中结束了。
篇二:记一次成语接龙游戏作文在星期五的班会课上,老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。
一开始,老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字,然后讲了讲游戏规则:“今天的'成语接龙比赛,想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点,即使同音字也算对,好吧,现在请第一组的胡少峰同学(我们班成绩最差的同学)打个“先头炮”吧!”说完,胡少峰慢吞吞地站起来,有点口吃的说道:“人山…人…海。
关于成语接龙作文7篇
关于成语接龙作文7篇成语接龙作文篇1今天,我和妈妈比赛成语接龙,比比谁的知识丰富。
一开始,妈妈就给我来了个下马威:“百发百中。
”我神气地回答:“嘻嘻,这还难不倒我,中外闻名。
”“你不要洋洋得意,雯钰,我丑话先说在前头,名落孙山,”妈妈说。
“没关系的,等我不会的时候,你帮我接一下就行了,山高水长。
”“你说倒好听,到时候我可不会帮你,长生不老。
”“不帮我就算了,老生常谈,不会吧?我得意地说。
“谈……,谈……,谈笑自若。
”妈妈回答。
“不会吧,这都行,好吧,若无其事,这下应该不会了吧。
”“事出有因,谁说我不会啦?”妈妈不明白地问。
“不会吧,妈妈的词汇太丰富了,因……,因……,因什么呢?”我抓耳挠腮地想,就在这时,我听到一阵开锁声,原来爸爸回家了,我告诉爸爸来龙去脉,乞求帮我一下后面一个成语。
爸爸说了一个因难见巧。
我顿时豁然开朗,“对呀,我怎么没想到呢?重新来呢?因为爸爸也提出参加进来。
精彩的成语接龙还在继续呢!今天过得真开心呀!成语接龙既让我懂得人不要太骄傲,也让我的词汇更丰富了。
成语接龙作文篇2今天,我和爸爸妈妈玩了一个有趣的游戏:成语接龙。
成语接龙的游戏规则是:从妈妈开始,随便说一个成语,后面的一个必需抓住妈妈成语的最后一个字,然后以这个字开头说一个成语。
每人接到成语后只有一分钟的时间,如果超过一分钟,罚!而且不准“通电话”。
好刺激啊!我已经迫不及待了。
“哑口无言。
”妈妈轻松地托口而出,爸爸马上接到:“言不尽意。
”,还好老师上次教了我一个“意气用事”的成语。
“事半功倍。
”……在我们稳定的掌控下,比赛顺利地进行着。
“后生可畏”,妈妈出的成语好难连哦!可是爸爸竟不假思索地说:“畏缩不前。
”轮到我了,我略一思索,就连了一个“前功尽弃,然后得意洋洋地看着妈妈,心想:看你怎么连。
果然,她“卡壳”了,眉头紧皱,托着下巴,眼睛直H。
时间快到了,就要挨罚了,我有些幸灾乐祸。
没想到爸爸给她“打电话”,我哪能容忍,立刻“掐断”了“电话线”,嚷道:“徇私__,罚,罚唱歌!”“好,认罚。
(精编)成语接龙作文八篇
成语接龙作文八篇成语接龙作文篇1你们玩过“词语接龙”的游戏吗?没玩过的话,我就告诉你们吧。
“词语接龙”的游戏规则是:二个或二个以上的同学一起玩,一个人说出一个词语,接下来的同学要说的词语要是上一位同学说的词语的最后一个字为自己说的第一个字,就这样一个接一个,直到接不上的同学为输。
老师让我们玩男女pk赛,她选了一男一女作代表。
只见男代表微笑地走上讲台,女代表却低着头走。
我想女代表会赢,因为女代表表现很谈定,她应该是准备好了。
比赛正式开始,老师在黑板上写下了“美好”,女代表立刻说“好人”。
男代表也不甘示弱地说“人民”……双方比赛在激烈地进行着,突然,男代表说“体形”,这可把女代表难住,默默无语地站着,时间到了也接不上,最后,女代表输了。
唉,真可惜。
我想,如果是我的话,我一定可以接上的。
“词语接龙”游戏是一种锻炼我们思维能力的游戏,“词语接龙”真好玩。
成语接龙作文篇2“开……开……”这可不是谁说话结巴,而是我们幸运星作文班正在玩有趣的成语接龙游戏。
今天我们一到幸运星作文班,张老师就告诉我们今天要玩一个游戏。
同学们一听兴奋极了,个个跃跃欲试,我说:“经过本人侦探观察,这次的游戏一定是成语接龙。
”张老师微笑说:“刘邓同学,你猜对了。
”我笑了笑。
同学们听了,有的说:“这也太难了吧,好紧张啊!”有的同学说:“太简单了,对于我来说太简单了,根本没问题。
”张老师首先给我们讲规则,就是一个人说一个成语,下一个接成语的用最后一个字说出一个成语。
游戏开始了,张老师让涂博文先开头,涂博文说了一个成语“一字千金”,要周宇康接。
周宇康皱了皱眉头,脱口而出“金石为开”,他得意洋洋,还做了个帅气的pose。
到我了,我冥思苦想也没想出来,我抓耳挠腮,心里着急极了,我忽然想到,张老师常常说“开卷有益”,我便脱口而出了一个“开卷有益”,张老师听了笑起来,我十分得意。
到夏桐了,夏桐把头低下来想,可是他半个词都想不出来,我们开始倒数了“10、9、8”,夏桐说:“老师我去上小号。
三年级上册接龙作文
三年级上册接龙作文
《有趣的一天》
哎呀呀,今天可真是有意思的一天呢!早上我开开心心地背着书包去上学,到了教室,老师说我们来玩词语接龙游戏吧,同学们都兴奋地大喊“好呀好呀”。
游戏开始啦,第一个同学说“天空”,下一个同学马上接“空气”,然后是“气体”“体重”……哎呀,我正想着呢,就轮到我了,我紧张得脑袋一下子空白了,同学们都看着我呢,急得我呀,手心里都出汗了,突然我看到旁边的窗户,脱口而出“窗帘”,哈哈,还好我反应快呢。
接着又玩了好几轮,大家都玩得特别投入。
就在这时,我后面的同学不小心把笔弄掉了,弯腰去捡的时候,脑袋一下子撞到了桌子上,“咚”的一声,可响啦,把我们都逗得哈哈大笑起来,他自己也摸着脑袋不好意思地笑了。
这一天就在我们的欢声笑语中过去了,真希望每天都能这么有趣呀!晚上回到家,我躺在床上还在回味着白天的词语接龙游戏和那个有趣的小插曲呢。
这就是我三年级上册的一天,有趣吧!。
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词语接龙的游戏
今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。
”
游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。
”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。
游戏开始了,郭晗宇和陈娅嫙先开始,他们石头、剪刀、布,郭晗宇输了,陈娅嫙不知说什么词,我没听到,接着他们说的越来越快,像是在斗嘴,后来我们都输了,每人都要接受惩罚,后来朱元康被贴得很好笑,结果出去时,他像是明星样,很多人看着他。
这个游戏真好玩。
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