功夫熊猫2个案分析1
功夫熊猫2影评[小编整理]
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功夫熊猫2影评[小编整理]第一篇：功夫熊猫2影评《功夫熊猫2》电影影评终于当上了“神龙大侠”的熊猫阿宝可谓过上了梦想中的日子，他和师傅以及盖世五侠保卫着山谷中宁静的生活。
但是，好时光不长，阿宝面临着一次新的、更加可怕的挑战，一个大恶人孔雀拥有了一件秘密、强悍的武器，他妄图毁灭功夫、征服中原！此时,正是阿宝与盖世五侠穿越中原，正式迎接挑战的时候了，但是，阿宝将怎样对抗一个能“毁灭功夫”的武器？他必须回顾他的过去，并且揭开自己身世之谜，只有到那时，他才能释放体内的力量、从而获得胜利……《功夫熊猫2》洋溢着中国风，很多漂亮的场景都是以青城山为蓝本，画面有剪纸画、宽窄巷、担担面、麻婆豆腐、黄包车大战等，音乐则有二胡、唢呐、民乐《步步高》等。
据悉，《功夫熊猫1》中，制作方主要是参考中国古代艺术、建筑、图腾、服饰、食物和风景的书籍，他们也找来中国古代文化学者当顾问。
这次《功夫熊猫2》，制作方特别来了趟中国内地，走访了古城平遥、少林寺以及北京，但他们待最久的地方是四川成都，他们花了很多时间在熊猫保护区以及佛教和道教寺庙，亲眼看到那里的风景、古代建筑以及各种细节。
他们对与熊猫的亲密接触兴奋不已。
《功夫熊猫2》与第一部相比，是全面的升级,不论是故事、场面、角色等方面，都是加大扩充版，好像阿宝的肚子都大了一些。
这是好莱坞商业续集电影的标准模式，第一部赚到钱之后，续集电影的规模必须更大才能吸引观众，好莱坞片商洞悉了观众的消费心理，所以电影总能够卖得很好。
第一部的故事还只是正派角色们和一个反派的殊死较量，精彩是够，但场面似乎还不够大。
这会神龙大侠要带领盖世五侠挑战邪恶的孔雀沈王爷，还有这只孔雀王带领了恶狼兵团，毫无疑问，第二部已经从单打独斗扩展到了以一敌百的层面上，做梦就要做得大一点，梦工厂做到了这一点。
单纯就故事本身来讲，第二部的故事比较缺憾的就是把阿宝的身世合盘托出，几乎没有留下太多的悬念，阿宝是怎么来的，他的家族又是发生了什么事情，整个的来龙去脉都在第二部中说清楚了，这一点似乎不太好，给观众没留下什么遐想的空间。
解读好莱坞经典叙事策略----以《功夫熊猫》为例
解读好莱坞经典叙事策略----以《功夫熊猫》为例解读好莱坞经典叙事策略----以《功夫熊猫》为例一、拉片子说明我自己并不喜欢看动画片,但这次拉片子作业，为什么要让大家拉《功夫熊猫》呢？原因有三，一是这个片子大家可能都看过，比较熟悉，我相信很多人也比较喜欢；二是这个片子几乎具备的好莱坞经典电影的所有叙事要素；三是这个片子经过全球市场验证，它的确是成功的征服了不同文化和不同种族的观众。
我之前已经说过，迪斯尼的决策者们认为，经过无数的市场分析证明，经典的叙事方法是最安全的，是观众接受度最高的一种讲故事的方法。
也就是说，相对来说，它是市场风险最小的一种故事模式。
况且，所有的故事创新，都必须建立在你对一些行之有效的叙事模式和故事技巧已经充分掌握的基础之上的。
我经常看到一些新手编剧说，他创作出了一个可以一竿子打死好莱坞的伟大故事，可是，这些编剧往往连什么是三幕剧结构都搞不清楚。
所谓创新，是在前人的基础上的创作突破，而不是不懂规则的胡来。
狂妄往往是起源于无知。
人人都看过电影，但并不意味着，你看了100部电影后，你就会写剧本。
所以今天，我们就以《功夫熊猫》为例，看看这种经典叙事是怎样工作的。
当然，这是一个给编剧新手们留的作业，我必须从一些最基础的东西讲起。
尽管我认为，最基础的东西永远都是最重要的东西。
就像我们每个人现在用来交流的文字和语法，基本上都是从小学老师那里学来的一样。
二、《功夫熊猫》的戏核是什么？也就是我们常说的一句话故事。
戏核这个东西，从英语中直译，其实就叫故事线。
但我更喜欢戏核这个中文词汇，因为它更形象生动。
所谓戏核，其实就是一个剧本故事的中心情节。
一般来讲，一个故事只有一个戏核，不可能有好几个戏核，如果是好几个戏核的话，你的故事就一定是写乱了，或者是你自己没有想清楚你到底要写什么。
就像上次我在群里说，《北京爱情故事》的戏核是：一个富二代和一个穷屌丝的角色互换。
这句重要！很多的故事，故事核是“碎的”新手编剧想表达的东西太多。
功夫熊猫教案3篇
功夫熊猫教案3篇为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，因此在写的时候就不要草草了事了。
教案是促进学校内部教育教学协调和互动的重要手段。
我们倾心制作了这份“功夫熊猫教案”希望给您不一样的体验，希望本文能给您提供借鉴！功夫熊猫教案篇1活动目标：1、尝试模仿、创编动物功夫律动，并能根据不同音乐表演相应动物的功夫。
2、喜欢参与功夫熊猫的活动，感受音乐游戏的乐趣。
3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
活动准备：动物形象的图片、PPT课件、音乐。
活动过程：一、谈话导入1、交流功夫熊猫的电影，引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及其伙伴的形象。
2、介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。
（出示图片）二、动物功夫1、功夫熊猫的巡回演出开始。
老师跟随音乐示范一次功夫操。
2、要求：（1）仔细看表演，说一说看到了哪些大师的表演？为什么？（2）仔细听音乐，说一说每位大师表演时的音乐都一样吗？3、讨论：（1）看到了哪位大师的功夫表演？（2）从哪个动作看出是哪个大师在表演？（3）拍一拍大师们的出场顺序4、PPT验证大师们的出场顺序。
并分段听音乐，学学、编编大师的功夫。
5、集体表演功夫操。
由老师带领幼儿集体表演功夫操，提醒幼儿注意音乐的变化。
三、游戏"听音乐练功夫"每个幼儿自由选择一位大师，听着音乐，跟随自己选择的大师进行表演。
功夫熊猫教案篇2活动目标：1、学习卷贴熊猫。
2、添画熊猫的五官。
活动准备：幼儿操作材料、剪刀、胶棒、彩笔每人一份。
活动过程：1、出示熊猫图片，共幼儿观察。
“您们认识它吗？”（熊猫）“熊猫长得什么样子？”（胖胖的，很可爱）2、提出制作步骤与方法。
“今天老师就带小朋友一起来做小熊猫，好吗？”制作步骤：（1）、按实线剪下纸条，将一张纸卷成筒，粘合。
（2）、将另一张纸卷起，留出上半段，在虚线处抹上浆糊，修剪出熊猫的耳朵。
（3）、粘合熊猫的头和身体，并按自己的意愿装饰熊猫，添画熊猫的五官。
功夫熊猫2个案分析1
功夫熊猫2个案分析描绘性、叙述性不能有总结性、分析性要加强地区？时间截点？2011年上半年院线公司票房收入前10名的进口影片当属《功夫熊猫2》，以5.9675亿元的票房独占鳌头。
11025块银幕，45个地区，累计票房5650万美元。
这部3D动画片续集在17个海外国家强势上映，票房总量得以全面上扬。
根据发行公司派拉蒙的说法，《功夫熊猫2》的海外累计票房超过2亿美元，为2.05亿美元。
《功夫熊猫2》在英国和爱尔兰票房第一，首映进账1000万美元，一共516个场地。
墨西哥放映场地527个，票房为830万美元。
巴西404个场地，入账580万美元。
阿根廷118个场地，票房成绩为230万美元。
《功夫熊猫2》在秘鲁创下2011年电影开画记录，52个播放场地，累计票房130万美元，平均每块荧幕入账2万5千美元。
为什么《功夫熊猫2》能取得如此成功，下面将进行简要分析。
一、树立武侠熊猫英雄形象（一）国宝熊猫变身男主角中国功夫里有学各种各样的动物的，但好像还真没有学熊猫的，不过熊猫作为恐龙同时期的动物，能活到今天，还是需要很强的能力的。
熊猫那憨态可掬的外表下面，其实是个武林高手。
在《功夫熊猫》第一集里，阿宝的爸爸是只鸭子。
《功夫熊猫2》则揭秘了阿宝的身世由来：鸭子爸爸买回几大筐盖着盖子的萝卜放在面店中，突然有一只筐子有动静，好奇之下，打开盖子一看，吓了一跳，一个毛茸茸的小家伙！小家伙愣头愣脑，两个眼珠子滴溜溜地转，鸭子爸爸由惊转喜，拍了拍小家伙的脑袋。
小家伙高兴得噔地一下蹦出了筐子，乐滋滋地在地上打滚。
这个小家伙就是熊猫阿宝Paul。
就是这样一只憨厚可掬，可爱真诚的熊猫在剧中变身“神龙大侠”，承担起了保卫和平谷的重担，成为了一只东方武侠熊猫。
（二）妙语连珠经典对白熊猫是中国的国宝，功夫是中国的国粹，功夫熊猫自然十分了得。
梦工厂动足了脑筋，对中国文化研究得很透彻，《功夫熊猫》就有了真功夫。
它既让三岁的悦悦同志笑声不断，又让三维专家先生对梦工厂的创意和技术十分感沛，还让人们对其中妙语连珠的经典对白反复咀嚼。
功夫熊猫赏析[五篇]
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功夫熊猫赏析[五篇]第一篇：功夫熊猫赏析故事中的主角设计1）阿宝又肥又大。
给人憨厚、老实、可爱之感。
2）故事中的主角有强烈的正义感。
开始的时候，梦中的神龙大侠周游世界惩恶扬善，表明了熊猫心里的正义感。
3）故事中的主角一般都是从（主要表达的方面）默默无闻或者邪恶，通过自身的努力最终到众人景仰的过程。
阿宝就时在功夫方面默默无闻到最后的真正的神龙大侠。
符合观众的心理。
4）主角也是有缺点的，这样会使观众觉得这不是在天方夜谭。
阿宝的缺点正如师傅说的那样（硕大的屁股，软弱无力的手臂，滑稽可笑的大肚子，而且完全不注意个人卫生。
还有口臭…..）但有缺点是好事，因为真实，但是摇注意这些缺点不能与主角摇达成的目标冲突，否则就出现错误了。
倘若说熊猫不喜欢功夫，却要当武林高手，那这个缺点就成了败笔。
5）只要是主角就什么都不怕，这是不真实的。
阿宝怕太郎，但是最终战胜太郎。
与阿宝无所畏惧，藐视太郎，最终打败了太郎。
前者相比较后者还是前者生动。
这样故事就有看点。
否则就平淡了许多。
6）人人都希望被重视，主角也不例外。
但是主角就应该被重视，这是客观的阿宝刚上山，受到弟兄们的排挤。
心里也是不舒服的。
最后通过拯救村民，赢得了伙伴们的赞同。
7）主角（内在）一定要有坚强的毅力和打不死的承受力，是勇敢的。
有的时候这点是需要被他人点化或激发才能出来。
本片中的主角的这种品质，在刚上山试炼，受到排挤。
之后感觉自己真的没用心灰意冷的时候，乌龟点化了他。
他又重拾起信心。
早起练功等，被打下山又爬上来。
在看到神龙卷轴是空白的时候有灰心了，最后父亲的一句话让他明白了神龙卷轴的真正意义。
于是他果断的回头救师傅。
勇敢地面对太郎。
精彩的动画一般都会有文化的植入：比如功夫熊猫中，一些中国元素的文化植入。
因为只有中国才有熊猫。
如：说的麻将、爆竹、建筑（房屋、极宫等）、图案、以及中国的神龙崇拜、水墨意境、以及高人喜欢在深山隐居等。
这些都注意中国文化的渗透。
动画中色彩及色调的运用：1）正派角色入场时，画面时亮丽多彩的，颜色比较明快画面也很亮。
电影赏析的论文
电影赏析的论文电影赏析不只是感性活动，而且包含理性活动。
观众认识形象所反映的社会生活的面貌以后，还要进一步理解它所体现的本质意义，领会整个作品所显示的客观真理，以及其中所寄托的编、导、演等的思想感情。
下文是店铺为大家搜集整理的关于电影赏析的论文的内容，欢迎大家阅读参考!电影赏析的论文篇1浅析《功夫熊猫》系列动画电影叙事模式梦工厂推出的系列动画电影《功夫熊猫》在世界范围内取得了空前的成功，为观众塑造出了熊猫阿宝这一得到广泛认可的文化形象，同时也为人们一窥美国动画电影采用的叙事模式提供了一个较具代表性的范例。
一、叙事中的必要元素动画电影具备其他影视产品作为视听艺术的一般特征，但是它又有其独特的价值体现，即虚拟意义。
[1]这一点直接影响着动画电影的叙事模式，在任何一部动画电影中，一个清晰、完整且富有意趣的世界观和一部分极富魅力，能够区别于其他动画电影的角色都是不可或缺的。
首先，就世界观而言，世界观是整部电影叙事的基础，它决定了银幕之上这个世界的运营模式以及身处其中的角色们的行为准则。
[2]而《功夫熊猫》系列便在打造世界观上做得较为完善，能够较好地平衡想象与现实二者的关系，使整个虚拟世界之中有多个情节的生发点，这也是该系列电影在《功夫熊猫1》(Kung Fu Panda，2008)凭借当年北京奥运会举行以及武术被列入奥运特色项目的助力大获成功之后，能够在失去上述条件的情况下依然继续创作的原因。
电影中的故事发生地，山清水秀的和平谷中居住着大量动物居民，其中数量最多的为兔子与猪，他们代表了一般民众。
而鸭子则自称“血管里流着面汤”经营饮食业。
他们数量虽多，但是体形上都显得较为弱小，身怀武功者则是较为罕见但是体形彪悍的动物，且他们一般都与中国武术之中的某些功夫有关，如“愤怒五侠”中的螳螂、蛇、猿猴、仙鹤等，也正因如此，阿宝才会感慨自己“没有利爪，没有翅膀，没有毒牙，甚至没有螳螂的那个前臂”。
而当阿宝投入浣熊师父门下后，有关武术的诸多细节也被设计得比较到位，如全身遍布铁齿的狼头桩、沙袋、不倒翁，阿宝与浣熊师父用筷子在餐桌上斗法，浣熊师父见到乌龟大师时一掌熄灭蜡烛，等等，这些都是中国乃至西方观众并不陌生的元素，影片的叙事也因此而令人感到自然真切。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==功夫熊猫2影评篇一：功夫熊猫2影评功夫熊猫2影评一．伏笔一部好的电影，剧本是不可或缺的，一部好的续集，故事的严谨性和情节性以及隐藏剧情也更加重要，梦工厂的动画剧本一般都很不错，老少皆宜，轻松，充满美式幽默。
还记得在《功夫熊猫1》中对于熊猫的父亲为什么是只鸭子一直有疑惑，一开始我还以为这是在讽刺中国，毕竟熊猫是国宝。
看到第二部发现其实这是个很大的伏笔，直接引出第二部，并贯穿了第二部全篇，还引出了第三部。
一个很完整的‘骗局’。
很值得回忆第一部，值得看完第二部，值得期待第三部。
因为大家也都很想知道，为什么熊猫的爸爸是鸭子。
‘佷明显’，这不是事实，在第二部中逐一解开身世。
从阿宝长大后第一次看到了那个标记，身世揭秘开始，钓足了观众的胃口。
影片中还有很多小的伏笔，如影片刚开始，两只小兔子在阿宝他们训练的门口拿小玩具打架，听到里面传来36，37，38，还以为他们在刻苦训练——原来是在塞豆包子，闪电犀牛侠的死因功夫杀手是什么——火炮，黑白相间的英雄是阿宝吗？那个太极图是在预示着阿宝会太极？影片开头的皮影动画，揭示了第一部为什么没见到别的熊猫，功夫杀手会是火炮的铺垫，以及沈王爷（孔雀）和阿宝的身世有关。
二．细节本片无论是场景还是人物都很生动，如果你仔细看，不论谁摆什么pose不动，他都有些许的细节是在动的，因为他是‘活’的，制作团队很用心，不让任何一个人看起来是死的。
在画面制作上，在梦工厂制作《功夫熊猫2》之前，制片人卡森伯格带领一行10多人的制作团队亲自前往成都，实地考察了成都大熊猫基地、青城山、宽窄巷子、锦里等成都的标志性景点，加入到了成都的细致入微的元素到了动画里面，因此才有了《功夫熊猫2》整个背景完全中国化的奇妙效果。
《功夫熊猫2》中，阿宝练功并且居住的和平谷，这个寺庙的山门(来自:WwW. : 功夫熊猫2影评 )完全参照了青城山山门的模样。
功夫熊猫2的主题探析
功夫熊猫2的主题探析《功夫熊猫2》不仅给我们带来了一场视觉的饕餮盛宴,更带给了我们思想上的熏陶与升华,带给了我们深刻的震撼和感悟。
在电影中,跨文化交际的主体以及中国的禅宗哲学是影响中重要的思想基础,让我们在喧闹的生活中感悟电影,感悟自己。
一、《功夫熊猫2》的深层动机和基本主题就是跨文化交际随着加入世界贸易组织,以及全球经济一体化的发展,我国在国际舞台上的文化、经济、政治等各个方面得到了全面发展,越来越多的人开始关注和重视中国文化。
趁着20XX年中国举办奥运会的契机,梦工厂推出了历时五年精心打造的动画大片《功夫熊猫1》,这部电影以中国功夫为核心,糅合了多种中国元素,颇有意境的水墨加上绚烂的画面,充分地展现了对中国文化的感悟和理解。
影片的主要内容就是一个无名小子中国熊猫,最终成长为功夫大侠的故事,一方面体现出了中国文化中百折不挠、积极进取的精神,一方面体现出了西方思想中,信心和勇气是人们走向成功的关键。
随着世界经济、文化的更深入发展,不同国家之间的文化和交流越来越广泛,再进一步糅合了中国文化和西方文化的基础上,20XX年梦工厂又推出了《功夫熊猫2》,电影主要讲述了这样一个故事:因为凤凰一族发明了美丽的烟花,烟花给人们带来了美丽、祥和与欢乐,因此,这座凤凰城由孔雀掌管。
但是,这座城池的继承者叫做沈王爷,沈王爷是一个野心勃勃,自私自利的人,他想得到更多的荣誉、土地和金钱。
他终于发明出了一种叫做“火药”的威力无比的东西,并且下定决心要拥有和占领更多的东西。
沈王爷的父母对孩子的未来很是担心,非常忧虑孩子的将来,因此,请了羊仙姑前来占卜。
占卜的结果是,如果沈王爷继续嚣张,胡作非为下去,后果非常不堪,会被一名内心强大的熊猫武士打败。
在无意之中,沈王爷听到了这些话,然后就开始担心真的有这一天的到来,最终下定决心将熊猫家族铲除,消除自己心中的顾忌。
于是,被邪恶和占有欲控制的沈王爷带着武器把熊猫部落摧毁了。
这个时候,小阿宝在母亲的帮助下,顺利躲开了沈王爷的追杀,“无巧不成书”地来到了鸭子爸爸的家里。
功夫熊猫2影评
功夫熊猫2影评功夫熊猫2影评功夫熊猫2影评（一）同它的前作相比，《功夫熊猫2》依然是一部令人开心的作品。
虽然在关于阿宝的身世和情感问题的设置上，本片并没有表现得多么高明，但在处理手法上点到即止，丝毫不见煽情的痕迹，让人倍受感动。
然而本片带给我的震动不是故事本身，而是好莱坞电影人对于中国文化元素的巧妙利用和细致入微的再现。
这种对中国文化的整合能力让我这个中国人感动、羞愧之外，甚至还有一种恐惧。
可以说，对于每一个热爱自己母文化的中国人而言，在这部动画电影中的任何一处关于中国文化元素的细节展示都不啻是一声惊雷。
过去我们常说，西方人不了解我们中国文化，在他们的电影中经常把我们的熟悉的文化内容搞得不伦不类，比如说在很多好莱坞电影中把“中国龙”描绘成西式的长翅膀的喷火龙，种种谬误经常成为我们的笑谈。
但是这一次，《功夫熊猫2》把中国传统文化元素展示到了细致入微的地步，你很难找出什么不妥的地方来。
从每一帧画面的亭台楼阁山川风物，到每一场武打的身法招式闪转腾挪，都是地地道道的中国味道。
虽然我们可以猜想，本片的幕后制作团队中一定有不少中国人的影子，但能够在一部好莱坞的动画电影中看到对另一种文化的诚意，这本身就是一种感动和震撼。
假如，我们国内的某些混账编导们只要拿出五分的诚意就不会制造出那么多千夫所指亵渎先贤的垃圾来。
如果有人非要说《功夫熊猫》系列是一种“文化入侵”，那么我认为这种“入侵”的危害性远远小于我们对自己文化的破坏，因为我在《功夫熊猫2》中看到了编导对于中国文化的敬意，而这种敬意在我们自己的很多编导身上根本看不到。
影片开场戏部分有别于正片，是一种类似于剪纸和皮影风格的画面，浓郁的中国传统文化元素能立刻让人入戏，这种久违的亲切感似乎只有在早年的《大闹天宫》、《小蝌蚪找妈妈》等中国动画片中曾经有过，而此后的几十年间，我们的动画片在向西方和日本学习的过程中变得面目全非惨不忍睹，芝麻没捡到连西瓜也丢了。
这一次《功夫熊猫2》比《功夫熊猫1》更多地带给我们这种久违的亲切感，但它却是属于好莱坞制造，真不知道该高兴还是该难过。
大班健康领域《功夫熊猫》说课稿
功夫熊猫大班【说设计意图】各位老师各位评委大家好，我说课的内容是《功夫熊猫》，说起功夫熊猫，这可是一个孩子们还有大人们都非常喜爱的人物，憨态可掬又身怀绝世武功国宝大熊猫，为我们带来了很多快乐。
在《纲要》和《指南》精神的引领下，根据健康领域的目标内涵和教育建议，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性.，所以我设计了这个教案。
【说活动目标】根据大班幼儿的年龄特点和身体发展水平，我制定了本次目标活动的能力目标是：学习助跑跨跳基本动作，发展跨跳能力与身体的协调性，锻炼幼儿的腿部力量。
情感目标是：引导并激发幼儿的自我潜能，培养幼儿勇于尝试和挑战的精神。
【说活动准备】幼儿是活动的主体，让材料促使幼儿动起来，为了活动的顺利开展，实现各个环节的衔接和连贯性，达到活动目标。
大班幼儿对操作难度中等的材料选择性较高，对简单的器材兴趣保持较短。
因此，教师就要利用辅助有层次性的材料，增加活动的难度我做了以下的材料准备：大地垫1个、塑料地垫16个、自制跨栏器8组、熊猫标志16个、奖章若干、数字牌若干、音乐等。
这能够让幼儿充分感受到活动的趣味性，快速地融入到活动中去。
【说活动重难点】活动中，教师要重视幼儿基本动作的发展，尤其要注意幼儿进行基本动作练习时候的正确指导，不能只顾幼儿的兴趣而忽视了动作发展上的指导。
因此，本次活动的重点：学习跨跳动作：助跑自然，跨伸有力，落地后不停顿地向前跑，是这次活动要求掌握的动作要领；能跨过30cm-40cm高度的障碍。
难点：正确判断障碍物的位置、宽度选择起跨点，并调节步幅、落地较轻。
（目测好距离，选择好起跨点，关系到幼儿是否能跨过障碍物，调节好步幅、落地轻、有助于身体的平衡和减轻着地时对脑部的震动）【说教法和学法】教师在教学活动中的定位是幼儿的支持者、合作者、引导者。
以幼儿为主体，尊重幼儿的自主表达，鼓励幼儿自主探索。
功夫熊猫赏析
功夫熊猫赏析(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《功夫熊猫》揭示了一个朴素真理：良好的心态是成功的基本条件人物介绍：一号主人公------熊猫大侠颇具道家仙骨的人物-----龟仙（龟在中国是长寿和灵寿的动物）五大高手----- 虎.猴.蛇.鹤.螳螂（分别代表中国五种拳术:虎拳.猴拳.蛇拳.鹤拳.螳螂拳）片中反派----- 殘豹（但凡电影都有正反两派,殘豹与残暴谐音.豹子用来作反派的确够凶狠片中场景元素----- 中国面条.包子.豆腐.麻将.桃树.竹子.无不充满中国特色）剧情简介：片中熊猫阿宝被老爸(一只鸭子)收养,和老爸一起做着卖面条的营生.阿宝热爱功夫, 虽然它体态肥胖,并不符合我们在功夫片中常说的你真是骨胳精灵,是一块练武的奇才一说.但他不畏艰险一心想学武功,在幸运地被龟仙点为神龙大侠后,在师傅眼功夫大仙的百般刁难和同门师兄弟虎.猴.蛇.鹤.螳螂的嘲笑下,先天不足的情况下不言放弃.和大家练武之余还拿出看家绝活煮面条给大家吃.阿宝,一只善良而执着的熊猫,为了成就一身功夫.排除万难,虚心向上,友善待人.最后得到了师傅和众师兄弟的认可及接纳,勤学苦练本领,为成为真正的神龙大侠,为对付一心想抢神龙秘籍的殘豹而战,为和平谷的和平而战,虽然它只是一只熊猫.当大家发现神龙秘籍其实不过只是一张清白到只能看见自己的白纸时,只有阿宝明白,其实这世上所谓功夫最高的秘籍就是没有秘籍.每个人要想成为一个强者,就要战胜自己超越自己.最后阿宝靠中国功夫里的借力打力及四两拨千斤两招打败了野心勃勃的殘豹,昔日的和平谷又恢复了宁静.片中阿宝搞笑诙谐的表情和丰富的肢体动作让人忍俊不禁,而当看到殘豹为了争夺秘籍和师傅功夫大师正面锋的那一刻,功夫大师的眼前浮现的是殘豹小时候还是一只可爱的小豹向它奔来的画面,本来功夫大师是可以击败殘豹的,但它收手了,而殘豹却给了把自己养育大的师傅迎头重重一击.善与恶在瞬间演译得淋漓尽致。
《功夫熊猫2》的叙事技巧研究
《功夫熊猫2》的叙事技巧研究［摘要］2008年，广大的国民观众发现好莱坞不仅仅有变形金刚、蜘蛛侠、蝙蝠侠、超人，还多了一个黑白相间、憨态可掬的形象――功夫熊猫。
无论是从票房的成绩还是从动画艺术的水准来看，《功夫熊猫》这部电影无疑是成功的。
随着2011年《功夫熊猫2》的推出，标志着好莱坞动画对中国元素的运用进入到一个更高的层次，它从叙事上展现出对中国各种元素进行精密整合的本领。
在这部影片里，运用了常规的叙事母题、平凡的叙事结构，但是构成该影片故事的各种元素却不普通，影片对情节的发挥也同样别出心裁，它将不同的中国元素，从深奥的到浅显的，都成功地融合在同一个情境内，把一个简单又美丽的中国故事畅快地传达到世界各个角落。
［关键词］叙事技巧；《功夫熊猫》；好莱坞近几年，随着计算机图形技术的迅猛发展，动画电影已经成为好莱坞产品线上又一重要成员，在文化输出的全球化竞争中日益凸显重要作用。
随着《功夫熊猫2》的上映，又掀起了2011年暑期档的电影狂潮。
虽然国内对《功夫熊猫》系列影片的评价众说纷纭，但票房上的巨额数字和角色在人们心中的深刻印象，不得不说该影片是成功的。
本文以透彻分析《功夫熊猫2》的叙事技巧为根本目的，分析在常规母题下角色动机以及情节关联方面的恰当把握，探讨形式在发挥故事张力的巨大作用，以及对某一概念如何正确运用的方法等。
从叙事方面，将该影片梳理清晰，以便更好地理解动画电影的成功秘诀。
一、叙事技巧的常规运用成为影片易于理解的基础（一）正义战胜邪恶的经典叙事母题好莱坞的“拿来文化”之所以做得有模有样，其诀窍就是将创新与传统策略混合，这种方式不会让观众感到困惑，也不会将观众从故事讲述中抛离。
在漫长的电影发展史中，有两个主题在电影领域交汇发展――一个是展现人性的阴暗面，另一个是试图保持人性。
《功夫熊猫2》里则是展现人性原本的善良与内心扭曲的邪恶之间的较量。
影片按照时间顺序线性发展，让观众更专注地去体会各个角色的情感，欣赏富有节奏的打斗，享受时不时地幽默。
《功夫熊猫Ⅱ》：全球化背景下文化特殊性到普遍性移置中的黑色幽默
的过程 中， 发现情况远非如此 ， 以下拟从 文化 的拼贴与误读 ， 说是创意 团队在通俗层面对于中国文化 的误读。
创 意 策 略 与 互 文 性 的关 联 ， 化 特 殊 性 与 普 遍 性 的辩 证 关 系 文
略的读解。
一
其二 ， 在对 “ 悟道 ” 静参 功夫之玄机 处对于 中国文化符号 的处理 ， Ｉ细 如象征 元 隙 ， 我们 能否 这样理 解故 事 ： 在遥 远 的 Ｃ ｉａ发 生 了一 次恐 ｈ ｎ
素神 龙拳 、 ， 凤 民俗 元 素 剪 纸 、 影 与 街 市 ， 乐 元 素 则 有 二 怖 事 件 ， 王 爷 运 用 新 造 的 火 器 颠 覆 了 原 有 政 权 ， 始 了 “ 皮 音 沈 开 残
之 处 ， 立 刻 显 现 出 力 不 从 心 的惫 态 ， 们 在 有 意 无 意 之 间 ， 则 他 经 险 阻 ， 最 后 一 刻 用 工 夫 击 败 沈 王 爷 的 火 器 ， 民于 倒 悬 。 在 解
无 视 中 国 文 化 诸 元素 的 脉 络 关 联 ，在 文 化 感 情 缺 失 的 心 态 在 此 ， ａ ｄ Ｐ ｎ ａ阿 宝 最 终 化 身 为 ０ ７中 的邦 德 ， 当 起 “ 界 警 ０ 充 世 下 ， 照 好 莱 坞 “ 杂 烩 ” 的 思 维 逻 辑 ， 心 所 欲 地 切 割 文 察 ” 角 色 ， 维 护 世 界 和 平 为 己任 。 来 自于 中 国 原 型 Ｐ ｎ 按 大 式 随 的 以 ａ— 化 片 段 ， 装 组 合 ， 饪 了一 顿 好 莱 坞 式 的文 化 快 餐 ， 于 快 ｄ ， 好 莱 坞 创 意 团 队精 心 “ 搞 ” ， 美 地 缝 合 了美 国 的 拼 烹 至 ａ在 恶 下 完 餐 是 否 有 营 养 自非 他 们 所 关 心 ， 是 ， 化 误 读 的 发 生 也 就 意 识 形 态 和 价 值 观 念 ， 身 为 世 界 和 平 主 义 者 ， 不 能 不 说 于 文 化 这
动画电影《功夫熊猫》中形象的批评性分析
动画电影《功夫熊猫》中形象的批评性分析动画电影《功夫熊猫》中形象的批评性分析引言《功夫熊猫》是由美国梦工厂动画公司制作、2008年上映的一部动画电影，该片讲述了一个胖墩儿熊猫波的奋斗故事。
虽然该电影在当时获得了商业成功和好评，成为了一个品牌的开篇之作，但我们需要对其中呈现的形象进行批评性分析。
本文将从电影中的形象塑造、性别刻画和文化偏见等方面展开分析，以探究其中存在的问题。
一、形象塑造1.1 主人公波的形象波是一个胖墩儿的熊猫，从生活在面馆所在的平凡小镇，到成为功夫大师的萌宠，他通过不懈努力实现了自己的梦想。
然而，电影中过度夸张的形象塑造，使波的形象更多地受到了荒谬和滑稽的强调。
这种形象呈现一种偏离了常规的形象，无疑会给观众造成一种误导，即身材贫弱的人不会成功。
这种塑造方式过于肤浅，不能很好地展示人物的复杂性和内涵。
1.2 师傅们的形象电影中塑造了五位功夫师傅，他们分别代表了五种动物：虎、鸟、猴、蛇和螳螂。
每个师傅都有独特的个性和技能，但在造型上却被赋予了大肚腩、厚唇和夸张的特征。
这种形象上的强调，使得师傅们的形象不再是严肃而尊贵的，而是更像是个体层面上的笑料。
这种刻画方式在一定程度上有悖于对师傅们的尊重和呈现。
二、性别刻画《功夫熊猫》中的性别刻画也不免批评的余地。
2.1 女性形象的刻画电影中的女性形象基本局限于碎片化的小角色，如波的养母等，她们既非主角，也缺乏明确的人物特点和独立的性格。
这种对女性形象的轻描淡写，恰恰呈现了一种对女性在社会和职场角色的模糊和消解，加剧了性别刻画的单一和迷惑。
2.2 男性形象的刻画电影中的男性形象则被赋予了更强烈的阳刚气息和英雄主义色彩。
无论是主人公波还是功夫师傅们，他们都呈现出勇敢、强壮和无畏的形象。
与此同时，男性的价值观和行为标准也被强调，这种刻画加剧了对男性的性别化刻板形象的持续强化。
三、文化偏见《功夫熊猫》作为一部以中国文化元素为背景的电影，也存在一定的文化偏见问题。
幼儿园大班教案《功夫熊猫》含反思
幼儿园大班教案《功夫熊猫》含反思教案：《功夫熊猫》一、教学目标1.学问与技能1）能够通过肢体动作表现熊猫的动作特点，如摇头晃尾、拍掌、抱拳等。
2）能够理解并说出熊猫爱吃的竹子的特点，如外形、颜色等，学习“绿色食品”的概念。
3）理解并会套用“两只手、两只脚”的结构体验熊猫仿照活动，提高动手本领，培育参加感和团队意识。
2.情感态度1）能够赏识熊猫活泼可爱、英勇坚决等特点，感受到上勇下柔的正确人生态度，培育英勇和自信念。
2）能够体验到陶冶情操、赏识美的意义，珍惜和保护自然界中的动物。
3.实践本领1）学习简单故事表演技巧，提高表达本领，培育口语表达的流利性和自信念。
2）自主探究，发觉问题，自主解决问题，养成执行本身规划的良好习惯。
二、教学准备1.课件2.幼儿图书《我是大熊猫》3.教具：熊猫面罩、熊猫手套、熊猫足球等4.音响设备三、教学活动1.引入1）播放《功夫熊猫》的主题曲《功夫之父》并给出问题：“你们听过这首歌吗？你发觉这首歌和我们今日讲的故事有什么联系吗？”2）将熊猫面罩、熊猫手套、熊猫足球等教具呈现在幼儿面前，让幼儿察看这些道具，引导幼儿发觉它们的共同点。
3）通过示范，让幼儿仿照熊猫的动作特点，如摇头晃尾、拍掌、抱拳等，感受到英勇坚决、上勇下柔的人生态度。
2.活动过程1）铺设熊猫足球场地，让幼儿搭建起来。
2）叙述《我是大熊猫》的故事并用熊猫手套和音效制造出听觉体验。
然后跟着故事的情境，让幼儿动手制作“熊猫的竹子”，回答竹子的产地、形态、颜色等问题。
并引导幼儿理解“绿色食品”的概念。
3）让幼儿分组进行熊猫仿照活动，体验学习熊猫的动作特点，并搭配音乐、故事情境进行表演。
4）做活动总结，让幼儿交流本身的感受和体验，强化对熊猫珍惜和保护的意识。
3.教学反思1.老师在引入环节的问题设计上有待加强，问题需要有针对性和引导性，让幼儿更深入地理解故事和主题曲的联系。
2.教具呈现起到了很好的引导作用，但假如有更多的道具或装饰品，能够更好地加强幼儿的活动喜好。
浅析《功夫熊猫2》中的中国元素
浅析《功夫熊猫2》中的中国元素电影作为大众传媒的一种，在当今社会产生着越来越大的影响。
电影的出现最初集中于审美娱乐功能，更多的是作为一种艺术的存在，但是随着时代的发展，社会文化需求的产生，电影的记录传播功能越来越多的发挥着文化传播、思想传播和价值传播的文化媒介功能，社会文化发展赋予了电影将集大众性、娱乐性、艺术性及思想性于一体。
窥一斑而见全豹，观赏一部电影，观看者可以既可以从电影中了解电影制作者所传递的思想，也可以从中洞悉电影背后的丰富文化。
《功夫熊猫2》(Kung Fu Panda 2)是继2008年取得超高票房的动画电影《功夫熊猫》的第二部续作，于11年5月26日在北美上映的一部以中国功夫和熊猫为主题的3D 动画喜剧，是继上部之后的第二部以熊猫为主角的功夫电影。
该片是由好莱坞梦工厂出品，视角比较独特，集中体现的是西方人眼中的中国功夫文化。
作为好莱坞动画电影的年度力作及展现中国传统文化的代表作品，我怀着无比敬仰的心情仔细观赏了这部电影，并将对电影中所蕴含的中国文化元素进行浅陋分析，一起来看看西方人眼中的中国文化。
影片中融入了大量的中国文化元素，对电影主题的升华起到了很好的作用，同时对中国文化在世界的传播起到突出作用。
1 熊猫首先，比较突出的就是采用了中国国宝熊猫作为主角来展现中国功夫。
无论真实的熊猫还是其艺术形象，以往给人的印象都是忠厚、可爱、行动迟缓，颇具一种与世无争的大家风范，与传统观念中凶猛残暴的老虎、狮子，狡猾狠毒的蛇，彪悍易怒的猩猩等等各种表现武打动作的主角大相径庭。
较之以往以老虎、狮子、猴子等等做功夫片主角的立意，这是一个比较新的点，也比较彰显中国特色，突出了中国人如熊猫般的善良、友好。
第二，对于功夫来说，熊猫似乎是最不具备先天条件的，如片中师父浣熊所指出的，“粗手臂、大屁股、大肚腩”。
而且出身于面馆的熊猫阿宝仅仅是出于对武术的敬仰去参观“龙战士”选举大会而误打误撞被指为“神龙大侠”。
儿童教育视角下的《功夫熊猫2》评析
儿童教育视角下的《功夫熊猫2》评析作者：赵淑芳杨申宣来源：《电影评介》2012年第10期[摘要] 《功夫熊猫2》的热映再次在全球引发了一轮轩然大波，影片不仅故事性极强同时富有深刻的教育意义。
大量的中国传统文化元素的应用以及阿宝情感故事的来龙去脉使得整部影片主题得到升华，并从中折射出关于儿童教育的启示意义。
我国儿童教育还存在很多弊端，为全面实现儿童自由而全面的发展，应将中国传统文化教育与儿童教育相结合，重视情感交流和人文关怀，发展以儿童为中心的主体性教育，以寓教于乐的方式全面推进素质教育的开展。
[关键词] 《功夫熊猫2》中国文化儿童教育寓教于乐素质教育自2008年好莱坞电影《功夫熊猫》上映以来，引起了全球观众的热议和评论，导演詹妮弗接受《功夫熊猫2》的执导，2011年5月，《功夫熊猫2》在观众的热切期盼中再次席卷而来，憨态可掬的熊猫阿宝和他的盖世武侠朋友，带着他们的中国功夫和搞笑的功力为世界观众奉上了一份饕餮盛宴。
东方文化在西方思维诠释下并没有失去其原本的味道和感觉，可见《功夫熊猫2》的创作团队也是下了一番功夫，才孕育了这部极具教育意义的动画电影佳作。
[1]一、《功夫熊猫2》所映射的儿童教育意义儿童教育担负着重要的责任和使命，儿童的身体和心理的成长都离不开科学而有效的儿童教育观念和方法，《功夫熊猫2》折射出关于儿童教育的方式方法和整体构型，是我们应当深思的。
（一）儿童教育与中国传统文化教育相结合儿童教育不能忽略掉儿童生活与成长的社会大环境，中国积淀了几千年的历史文化传统不能束之高阁，宝贵的中国传统文化与科学知识的传授齐头并进，这对培养儿童的社会认知、社会涵养，对中国传统文化的继承和发展都有着弥足重要的作用。
《功夫熊猫2》在第一集的基础上增加了更多的中国传统文化元素，从画面、音乐等形式上升到情感层次，中国功夫的完美展示向世界宣告了中国文化的博大精深。
这种深奥抽象的文化底蕴和文化观念在天真烂漫的动画形式下被具体化为可爱的熊猫、老虎、孔雀等银幕形象，整个影片流程轻松诙谐，观众更容易接受，尤其是对知识掌握不全面、缺乏对世界的整体认知的少年儿童。
功夫熊猫2影视剧分析
功夫熊猫故事梗概：（Po）在成为“神龙大侠”后和“盖世五侠”一起保护着他们居住的山谷。
然而好景不长，一个强大的敌人——“孔雀王”出现，并计划用一个秘密武器征服中国、毁灭功夫的乐趣。
阿宝于是受师傅之命与盖世五侠一起踏上征途，辗转整个中国寻找并摧毁那个武器。
与此同时，阿宝也要解开自己身世的谜团，只有这样才能释放出他体内的力量，取得最后的胜利。
•囧︓阿宝傅犀牛大师鱼大师五侠︓悍娇虎五侠︓猴王侠︓俏小龙侠︓快螳螂侠︓灵鹤的鸭老爸︓平先生•反派︓孔雀王沈王爷黑金刚狼老大打酱油︓杂兵土狼中立派︓羊仙姑强劲！2011最强单日票房《功夫熊猫1》来势汹汹由DreamWorks耗资1.3亿美元，约翰·史蒂芬森导演的《功夫熊猫》在2008年6月20日在中国上映。
全美首映票房：$60,239,130全美累计票房：$215,434,591海外累计票房：$416,309,969全球累积票房：$631,744,560获得奖项：第十三届中国电影华表奖：优秀译制片奖第36届动画安妮奖：······《功夫熊猫2》熊霸天下由于第一部的优异表现，续集更是追加2000万。
总投资1亿5000美元，新派韩裔女导演詹妮弗·余执导。
2011年5月28日在全球上映。
主攻“六一”档。
全美两日票房：$48,000,000全美累计票房：$60,800,000国内首日票房：￥60,000,000国内累积票房：￥113,000,000高票房分析：3D影片的流行，推动了功夫熊猫的票房。
高票价制造了最高票房的外国片强大制作团队，强大配音团队梦工厂（DreamWorks SKG）制作精品的保证幕后大东家派拉蒙强有力的财力支撑，足以做到独立制作任何不计成本的影片新加入杨紫琼，尚格云顿等实力派影星配音有声有色，奥斯卡级音效配乐：《功夫熊猫》制作一丝不苟，各方面均力求完美，在音响效果一环就请来曾参与《变形金刚》（Transformers）、《魔戒三部曲》（The Lord of the Rings）、《金刚》（King Kong）的奥斯卡级大师Van der Ryn负责。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==功夫熊猫2影评功夫熊猫2影评（一）今天怀着满心激动的心情去看了《功夫熊猫2》，主角还是我们的阿宝无疑，当然，他是只公熊猫。
英文名字其实蛮搞笑叫Po，至今还是单身未婚，其实呢，这和上部功夫熊猫是一样的，主角依然还是我们可爱的Po哦。
当然，这部功夫熊猫采用的是3D和IMAX同时上映，但是就我看来，不能和《阿凡达》的3D效果相提并论，3D与其要还不如不要，几乎没有看出什么效果来，坦白说还没有《加勒比海盗4》的3D让人看着爽。
先说说整部电影看下来的感觉吧，整部影片看下来还是延续了上部的喜剧与幽默，同时台词还增添了不少的新兴网络词汇，譬如我们常挂在嘴边的“给力”、“悲催”、“神马都是浮云”等等。
让我们在欢笑的同时还感受到了时代的气息。
要说与时俱进倒是不好讲，但起码不会有那种老套的幽默感。
这部中，上演了阿宝的身世之谜，其中平先生（阿宝的鹅老爸）开始不愿提起阿宝的身世，这让阿宝很苦恼，平先生还说：“难道你不认为我是你的亲身父亲吗？”阿宝回答：“这是显然的啊。
”相信看过第一部的人都知道，阿宝是熊猫哦。
于是在几经周折与矛盾思维的撞几下，平先生最终还是告诉了阿宝的身世之谜。
在这一段影片中，有阿宝小时候的照片，那个阿宝可是相当的萌啊，真的是萌的不行了，我很喜欢小阿宝，小时候鹅爸爸就说：“我在一个装萝卜的框子里捡到了一只饿坏了的熊猫宝宝，就是你阿宝，于是我就喂你吃饭，然后给你洗澡，接着又喂你吃东西，最后喂你吃东西。
”知道阿宝为什么会拥有那样的体型了吧，其实就是平先生喂的了。
阿宝从小就吃不够，但是鹅爸爸总是满足阿宝的要求，喂他吃饭，他们的父子感情也就是在那时建立起来的。
也就是为什么鹅爸爸总是不愿提起阿宝的身世了，他怕失去阿宝，尤其是阿宝肩负着捍卫世界的和平的使命。
上部，熊猫俨然成为了神龙大侠，我们熟知的大侠在今后的日子里除暴安良，保民平安，但是好景不长啊，一位来自凤凰城的沈王爷（是只孔雀啦）打破了阿宝宁静的生活，阿宝和盖世五侠们不得不踏上了新的征程，因为沈王爷发明了一种可以毁灭功夫的武器（其实在我看来就是大炮）。
动画片《功夫熊猫》分镜头分析
总结：《功夫熊猫》是一部经典动画影片，片子中，动作的连接，在同类动画动作中尤为突出，而且连贯程度，动作的衔接都达到了一定的真实程度。
当然，其动作分析起来有一定的难度，但也是我们分析这部影片的一个片段的原因。
分析影片时，我们得到了一些知识，一些以前没有接触到的东西，很新鲜。
当然，也是由于以前对动画片接触不是很多，可能我们分析的一些东西，深度可能还达不到，或者说对一些东西理解不到位，甚至有些东西是不正确的，希望有错误的东西可以和大家一起探讨。
下面是我们分析的一些东西：1反打反打：指摄影机、摄像机在拍摄二人场景时的异向拍摄。
例如拍摄男女二人对坐交谈，先从一边拍男，再从另一边拍女（近景、特写、半身均可），最后交叉剪辑构成一个完整的片段。
如：2特写镜头组接特写镜头组接：上个镜头以某一人物的某一局部（头或眼睛）或某个物件的特写画面结束，然后从这一特写画面开始，逐渐扩大视野，以展示另一情节的环境。
目的是为了在观众注意力集中在某一个人的表情或者某一事物的时候，在不知不觉中就转换了场景和叙述内容，而不使人产生陡然跳动的不适合之感觉如：3 淡入：又称渐显。
指下一段戏的第一个镜头光度由零度逐渐增至正常的强度，有如舞台的“幕启”。
淡出：又称渐隐。
指上一段戏的最后一个镜头由正常的光度，逐渐变暗到零度，有如舞台的“幕落”。
化：又称“溶”，是指前一个画面刚刚消失，第二个画面又同时涌现，二者是在溶”的状态下，完成画面内容的更替，衔接。
其用途：①用于时间转换；② 表现梦幻、想像、回忆；③表景物变幻莫测，令人目不暇接；④自然承接转场，叙述顺畅、光滑。
化的过程通常有三秒钟左右。
3 为和大家一起讨论的问题：、、淡入淡出一直在大家的理解中，是两个画面的透明度的变化，一个渐隐，一个渐显。
有这样的理解淡化镜头( Fades )又可以分为淡入( Fade ups )和淡出( Fade down )，淡入是指画面由黑色画面进入彩色画面，淡出是指画面由彩色画面进入黑色画面。
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功夫熊猫2个案分析描绘性、叙述性不能有总结性、分析性要加强地区？时间截点？2011年上半年院线公司票房收入前10名的进口影片当属《功夫熊猫2》，以5.9675亿元的票房独占鳌头。
11025块银幕，45个地区，累计票房5650万美元。
这部3D动画片续集在17个海外国家强势上映，票房总量得以全面上扬。
根据发行公司派拉蒙的说法，《功夫熊猫2》的海外累计票房超过2亿美元，为2.05亿美元。
《功夫熊猫2》在英国和爱尔兰票房第一，首映进账1000万美元，一共516个场地。
墨西哥放映场地527个，票房为830万美元。
巴西404个场地，入账580万美元。
阿根廷118个场地，票房成绩为230万美元。
《功夫熊猫2》在秘鲁创下2011年电影开画记录，52个播放场地，累计票房130万美元，平均每块荧幕入账2万5千美元。
为什么《功夫熊猫2》能取得如此成功，下面将进行简要分析。
一、树立武侠熊猫英雄形象（一）国宝熊猫变身男主角中国功夫里有学各种各样的动物的，但好像还真没有学熊猫的，不过熊猫作为恐龙同时期的动物，能活到今天，还是需要很强的能力的。
熊猫那憨态可掬的外表下面，其实是个武林高手。
在《功夫熊猫》第一集里，阿宝的爸爸是只鸭子。
《功夫熊猫2》则揭秘了阿宝的身世由来：鸭子爸爸买回几大筐盖着盖子的萝卜放在面店中，突然有一只筐子有动静，好奇之下，打开盖子一看，吓了一跳，一个毛茸茸的小家伙！小家伙愣头愣脑，两个眼珠子滴溜溜地转，鸭子爸爸由惊转喜，拍了拍小家伙的脑袋。
小家伙高兴得噔地一下蹦出了筐子，乐滋滋地在地上打滚。
这个小家伙就是熊猫阿宝Paul。
就是这样一只憨厚可掬，可爱真诚的熊猫在剧中变身“神龙大侠”，承担起了保卫和平谷的重担，成为了一只东方武侠熊猫。
（二）妙语连珠经典对白熊猫是中国的国宝，功夫是中国的国粹，功夫熊猫自然十分了得。
梦工厂动足了脑筋，对中国文化研究得很透彻，《功夫熊猫》就有了真功夫。
它既让三岁的悦悦同志笑声不断，又让三维专家先生对梦工厂的创意和技术十分感沛，还让人们对其中妙语连珠的经典对白反复咀嚼。
“往往在逃避命运的路上,却与命运不期而遇。
”“你的思想就如同水,我的朋友,当水波摇曳时,很难看清,不过当它平静下来,答案就清澈见底了。
”“我私汤的绝密食材，就是……什么都没有。
认为它特别，它就特别了。
”这些看似轻松的话语由熊猫阿宝说出后就更加幽默，但是哈哈一笑过后，仔细揣摩其中的韵味，你就会发现，这其中包含着深刻的哲理。
(三)画面强大3D渲染同时在强大3D渲染技术的支持下，画面效果自然没的说，色彩搭配恰到好处，不论是山水青盈的秀丽风光还是云雾缭绕的晨风暮霭，我们可以看到好莱坞CG 技术的强大。
自古暑期档就是兵家必争之地，作为梦工厂2008年攻坚暑期档的重磅动画片，梦工厂自然在《功夫熊猫》身上下了不少功夫。
东方武侠的动作加上东方文化背景的全面设定、无限可爱化熊猫形象以及全新电脑动画特技与武术动作的结合。
提到梦工厂自然就会提到迪斯尼，提到迪斯尼也自然而然地会提到梦工厂，因为看尽北美动画电影市场，几乎每年都是这两家在“彼方下台我登场”。
纵观各大动画电影奖项，安妮奖和奥斯卡最佳动画长片每年的提名中绝对不会少了这两家公司的名号。
自从迪斯尼和皮克斯“水乳交融”后，3D电影的浪潮不可避免地到来了。
2D电影以极块地速度退出历史舞台，老迪斯尼的时代灰飞烟灭，梦工厂在挖墙角和对3D浪潮的细致研究下敏锐地捕捉到恶搞风潮的气息，重磅推出《怪物史莱克》从而一炮走红，成为动画电影中双极的另外一极。
3D带给人们的视觉大餐也随之变得不再那么稀少，成为了一种人们普遍接受的欣赏方式。
而“熊猫”也是如此，它不仅符合了大众的口味，还在满足大众口味的同时，还带给观众更多的视觉冲击。
（四）配乐中西合璧抒情写意“场景音乐”在电影原声创作中占有很大比例，特别对于武打、追逐、战争等场面比较多而且分量重的电影来说，成功的场景音乐创作有着十分重要的用，不仅强化角色塑造，烘托剧情气氛，而且推进情节发展，补充说明画面，升华影片主旨。
配合画面的蒙太奇，通过音乐家的精心创作，场景音乐——这种在听觉空间上具有无限写作可能的途径，能够充分发挥出“表情”与“表意”同行、“叙事”与“抒情”兼备的奇妙功能，成为一部经典佳作不可分割的一部分。
《功夫熊猫》系列电影的场景音乐写作与电影画面的配合十分精妙。
作曲家汉斯·季默和约翰·鲍威尔紧扣影片的中国风和武打招式，糅合他们早已驾轻就熟的场面写作技术，吸收中国民族音乐和戏曲音乐的重要元素，点缀不少描摹阿宝搞笑性格的精细技法，打造了一部动感十足、可爱可亲，既有豪情又有温情，既对功夫武打进行写实又对东方哲学抒发意境的原声大作。
《Hero》这段旋律是《功夫熊猫》的招牌乐段，在第一部的片头伴随着片名logo和神龙大侠“除暴安良”的白日梦境而来。
乐曲在一段意境悠扬的功夫主题声中开始，鲜明的五声调式和竹笛旋律清晰准确地点出了中国的背景，配合逐渐拉近的山水写意图景，娓娓道来的旋律就像童颜鹤发的老者即将为我们讲述一个意味深远的中国故事一样。
紧接而来的短暂旋律换由二胡和琵琶过渡，在透着侠者特有的孤寂意蕴中，中国锣声的敲响悄悄地拉开了这个故事的大幕。
短短40秒，以笛声起势，以二胡写意，以铜锣启幕的中国戏曲开场的典型式用法，就被作曲家运用得非常地道。
从41秒开始，音乐进入神龙大侠主题，配器是非常典型的美国爵士音乐。
其上方的弦乐虽然齐奏出五声调式旋律，但最具爵士辨识特点的架子鼓鼓点和铜管乐器在乐句之间的滑音渲染，使得这段音乐呈现出非常独特新奇的中西合璧性格。
此时的画面正是阿宝梦中的神龙大侠挥洒武功惩恶扬善的场景，配合着强劲的爵士鼓点、武打音效、“呼哈”人声和浑厚交响，成为区别于以往任何武打场景的音乐，立刻就把情绪调动起来。
当我们随着鼓点轻轻摇摆的同时却欣赏着一场快意恩仇的江湖厮杀，相信这在之前的武侠片里是绝对没有的，所以这种别样新奇的观影体验能够立刻抓住观众的兴趣，并迅速带来观众对故事的参与感和代入感，这也许是很多人说不清道不明但就是非常喜欢这段音乐的重要原因。
这个乐章接下来还有一些各具性格的主题片段的串联。
从这些片段中可以看出，《功夫熊猫》的所有主题音乐都是用中国的民族调式——“五声调式”写成的（五声即宫商角徵羽五个音），相比较西方的七声调式，具有很高的辨识度。
这些旋律以羽调式和宫调式为主，影片相当段落的音乐之起承转合都围绕这些五声调式旋律或衍生发展，或铺陈变化，或激昂高唱，或浅吟低唱，而其中发展变化的手段就有非常丰富的手段。
（四）从中国元素到中国精神《功夫熊猫》是一部很原始的励志片，告诉我们能力越大，责任就越大，而且不论什么时候都应该相信自己，也要相信伙伴，因为一切皆有可能。
它还是一部很难得的道德教育片，告诉我们在大难临头的时候，老师要留下来保护自己的学生，就像最后小熊猫老师面对豹子做的那样。
在第二部中，阿宝在船上的时候被水滴溅到脑门,他想努力让自己平静下来,发现完全做不到。
等到电影最后,所有的朋友都被王爷的大炮给炸飞了,飘浮在湖面上,所有人都以为被王爷打败了,可阿宝慢慢醒过来.他站了起来,他很平静淡定得做起了太极。
此刻,他的内心真正进入了 "静" ,这一个无比强大,无量的境界中。
以柔克刚,以静制动,这就是太极精神,中华精神的精髓之所在啊!当面对强劲的敌人的时候,当面对最可怕的危险的时候,你唯有保持内心的平静,把眼前的危难放到小小的,就好像只是一滴小水滴一样,再大的困难都会被你强大的力量给化解了,这是一定一定的。
不管是第一部还是第二部，电影中的阿宝总是带着他那肥肥胖胖甚至傻乎乎的熊猫身体，渴望着胜利，驰骋，学习。
渴望着自己实现梦想，它证实了奋斗成就梦想，实现了“一切皆有可能”，响应了和谐的太极八卦精神。
二、开拓广阔武侠市场（一）瞄准暑期档强势出击该片档期安排在五月二十八，六一左右的暑期档。
票价定位在70到100元之间。
票价在制定中也采取了同种产品2D和3D同时上映的营销手段，让消费者自愿掏腰包观赏更有视觉冲击的3D电影。
（二）熊猫再亮相吸人眼球该片幽默励志可以让受灾后的学生和孤儿看后能够较好的树立信心；城市快节奏生活的都市白领的人们也可以选择在周末观看这样一部轻松的电影来放松自己；学生是这部影片的目标观众，当然也是因为这部影片对他们有着无与伦比的吸引力吧；中国电影人看这部影片也很有必要，可以借鉴特效、选材、音乐上更好的排出中国电影。
该片目标观众定位在学生儿童，不仅因为情节吸引儿童眼球，也还可以当做六一家长给孩子们一个节日礼物。
潜在目标就是家长了，看电影当时全家陪着孩子看最有氛围。
当然没有孩子的白领阶层也是潜在的目标。
（三）品牌效应衍生后续产品熊猫阿宝打着太极又一次登录神州大地，凭借着第一部积攒的口碑，阿宝同志向着由自己创造的国内动画片票房冠军发起冲击。
借用中国元素，打造外国品牌，这已经司空见惯，毫不稀奇。
一个成功的品牌故事应该具备那几个特点呢1.与企业营销诉求相吻合2.具有可信性3.能引起消费者共鸣4.能广为传播（传播性要强）5.能成为企业文化的一部分6.能有效促进销售交换的达成。
显然，功夫熊猫做到了这些。
惠普电脑，美特斯邦威的T恤，麦当劳的配套产品就是其成功的例子。
下面就麦当劳这一快餐界巨亨来进行论述这个例子。
麦当劳再次携手梦工厂，值《功夫熊猫2》热映之际，在餐厅全面出招“中国功Food“，为消费者带来全新就餐体验。
麦当劳近期将陆续推出功夫熊猫主题餐厅、《功夫熊猫2》主题开心乐园餐、3款全新的“中国功Food”以及麦旋风麦炫酷第二杯半价活动与消费者过招。
六一期间，麦当劳在上海、广州、北京、深圳、福州、青岛、南京、武汉、沈阳、重庆等主要城市举行了“中国功Food”主题同乐会。
功夫熊猫的目标市场是儿童,而麦当劳这样的快餐店又有着很多小朋友的支持，他们有着共同的营销诉求；说到可信性，相信没有人会认为这只憨厚的大熊猫会说谎话会欺骗你的眼睛吧；看完影片，尤其是这样子的快乐结局，相信大家都会感叹阿宝的奋斗乐观而略带崇拜的想要变成它；5.9675亿元的票房不是说说就有的，相信但凡回去麦当劳的人都不会不知道谁是熊猫阿宝;阿宝的奋斗精神以及乐观积极向上让食客在吃饭的过程中也能娱乐自己，让自己有个好心情，就像麦当劳叔叔每天笑面迎客一样；熊猫阿宝带来的影迷崇拜说小不小，或多或少会有人为之倾倒，熊猫为麦当劳带来客人的同时，由于麦当劳对熊猫阿宝的宣传，反过来又会促进电影的卖座，相辅相成，何乐而不为呢。
三、反观中国动漫产业笑过震撼过后，我们应该思考下中国动漫产业为什么拍不出这样的电影，中国动漫产业唯一形成产业链条比较成功的也就只有《喜羊羊和灰太狼》了。
喜羊羊、灰太狼、懒羊羊、沸羊羊、慢羊羊的名字今日已经无人不晓，说起的时候还会嘴角上扬。