和朋友在一起PPT课件
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《和朋友在一起》PPT课件【完美版课件】
和朋友在一起
1
我的朋友圈
创景设情
两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真 正的友谊，于是就设计考验他们。
有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向，面临死亡。 这时，上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹果， 吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那个，只能令 你苟延残喘，最终还会极痛苦的死去。”
友谊的力量
2 朋友的重要作用 1）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我 们需要真诚友善的朋友。
2）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益 的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更 深刻地体悟生命的美好。
学习新知
课后小结
1 和朋友 在一起
我的朋友 圈
1朋友成为我们生命中的重要部分 2朋友圈的变化 3了解并反思自己交友的现状
长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满， 有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔， 我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋 友，成为我们生命中越来越重要的部分。
学习新知
探究与分享
1 你的朋友在年龄、 性别、性格、地域、 民族、与你的空间 距离等方面，在不 同时间段有什么特 点？ 2 随着年龄的增长， 你的交友范围、与 朋友的活动内容有 什么变化？
友谊的力量
马克思和恩格斯的故事 青年马克思由于有着改造社会的强烈愿望并付诸行动而受到反 动政府的迫害，长期流亡在外。1844年，马克思在巴黎认识了恩格 斯，共同的信仰使彼此把对方看得比自己都重要，马克思长期的流 亡，生活很苦，常常靠典当，但他仍然顽强地进行研究工作和革命 活动。恩格斯为了维持马克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的 商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思，他不但在生活上帮助马 克思，在事业上，他们更是互相关怀，互相帮助，亲密地合作。 他们同住伦敦时，每天下午，恩格斯总到马克思家里讨论各种 问题；分开后，几乎每天通信，彼此交换对政治事件的意见和研究 工作的成果。他们之间的关怀还表现在时时刻刻设法给予对方帮助 ，都为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸 写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译，必要时甚至代 他写。马克思和恩格斯合作了40年，建立起了伟大的友谊，共同创 造了伟大的马克思主义。
1
我的朋友圈
创景设情
两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真 正的友谊，于是就设计考验他们。
有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向，面临死亡。 这时，上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹果， 吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那个，只能令 你苟延残喘，最终还会极痛苦的死去。”
友谊的力量
2 朋友的重要作用 1）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我 们需要真诚友善的朋友。
2）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益 的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更 深刻地体悟生命的美好。
学习新知
课后小结
1 和朋友 在一起
我的朋友 圈
1朋友成为我们生命中的重要部分 2朋友圈的变化 3了解并反思自己交友的现状
长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满， 有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔， 我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋 友，成为我们生命中越来越重要的部分。
学习新知
探究与分享
1 你的朋友在年龄、 性别、性格、地域、 民族、与你的空间 距离等方面，在不 同时间段有什么特 点？ 2 随着年龄的增长， 你的交友范围、与 朋友的活动内容有 什么变化？
友谊的力量
马克思和恩格斯的故事 青年马克思由于有着改造社会的强烈愿望并付诸行动而受到反 动政府的迫害，长期流亡在外。1844年，马克思在巴黎认识了恩格 斯，共同的信仰使彼此把对方看得比自己都重要，马克思长期的流 亡，生活很苦，常常靠典当，但他仍然顽强地进行研究工作和革命 活动。恩格斯为了维持马克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的 商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思，他不但在生活上帮助马 克思，在事业上，他们更是互相关怀，互相帮助，亲密地合作。 他们同住伦敦时，每天下午，恩格斯总到马克思家里讨论各种 问题；分开后，几乎每天通信，彼此交换对政治事件的意见和研究 工作的成果。他们之间的关怀还表现在时时刻刻设法给予对方帮助 ，都为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸 写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译，必要时甚至代 他写。马克思和恩格斯合作了40年，建立起了伟大的友谊，共同创 造了伟大的马克思主义。
道德与法治人教版七年级(上册)4.1和朋友在一起课件(2024版新教材)
(1)你从卓岩、陈长忠和赖业全的故事中感受到了友谊的哪些力量?
点拨:朋友给了我们温暖和力量,使我们健康成长。 答案:①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或 少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善 的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们 感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处, 享受交往的快乐。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的 美好。
(2)我们每个人都渴望朋友,朋友对我们的成长有什么重要性?
答案:(2)朋友对一个人影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或 少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋 友;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
D.只有遇到困难和挫折时,才需要友情
6.多年前,英国《泰晤士报》曾刊出一道难题,公开征求答案,题目是:“从伦敦到罗马,
最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案,结果都落选了,最后只有一个答案获
奖,那就是:一个好朋友。这样说的理由有( D )
①生活中有了朋友,就不会有任何困难 ②因为朋友,我们享受到了交往的快乐 ③伙
①朋友带给我们温暖、支持和力量 ②真挚的友谊有益于事业的成功 ③只有结交比
自己年龄大的人才能成为好朋友 ④朋友丰富了我们的学习和生活经验
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.对下面漫画寓意理解正确的是( C )
A.友情可以用金钱来衡量
B.财富对我们的人生意义不大
C.朋友的帮助会给我们支持和力量
(1)上述数据说明了什么?
人教部编版七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起课件
学会处理交友遇到的问题的小建议
同龄人的故事—小龙的变化
小龙是某校初二2班的学生。上初一时，小龙活泼好动， 非常贪玩，时常违纪。虽然对数学有一定的兴趣，但因为学 习态度不端正，成绩在班级位于中下游。
上初二后，班级新调了座位。前桌的小天成绩优异，数学 成绩尤为突出，各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人， 很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一 起游玩，成为了无话不谈的朋友。小天喜欢打篮球，小龙就 成了陪练，练着练着竟也对篮球有了感觉。
孔子曰：“益者三友，损者三友。” 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 你最愿意与谁一起外出游玩？
一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩的小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力，成绩进步显著，数学成绩 尤其突出，还成为了班级篮球队的替补队员。 说说你和朋友的故事，并谈谈感受。 有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。 上初二后，班级新调了座位。 如果他与你只是一般的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。 能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。 小龙是某校初二2班的学生。 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达； 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。 与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心； 同龄人的故事—小龙的变化 同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，成为了无话不谈的朋友。
前桌的小天成绩优异，数学成绩尤为突出，各方面表现出类拔萃。 同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，成为了无话不谈的朋友。 如果他与你的关系非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置； 上初一时，小龙活泼好动，非常贪玩，时常违纪。 你最愿意与谁一起外出游玩？
《和朋友在一起》ppt课件
互相鼓励与支持
共同兴趣爱好的培养与发展
合作完成项目
共同参与学术或创意项目，发挥各自优势，提升团队协作能力。
交流学习心得
定期与朋友分享学习成果和心得，互相启发，共同进步。
互相激励与督促
设立共同目标，相互督促，共同进步，实现个人和团队的双重成长。
互相学习与进步的机会
真诚对待朋友，尊重彼此的观点和选择，建立坚实的友谊基础。
如果双方无法自行解决问题，可以寻求家长、老师或其他专业人士的帮助。
03
CHAPTER
友谊中的支持与帮助
朋友间相互倾听，理解对方的感受和需求，是情感支持的基础。
倾听与理解
鼓励与激励
共鸣与陪伴
在对方遇到困难或挫折时，给予鼓励和支持，激发其内在动力。
与朋友分享自己的经历和感受，让对方感到被理解和陪伴。
在朋友遇到困难时，给予关心和支持，共同度过难关。
尊重朋友的个性和差异，不强求一致，以包容和理解维系友谊。
保持联系
分享生活
互相支持
尊重差异
冷静处理
坦诚沟通
换位思考
寻求第三方帮助
处理友谊中的冲突与分歧
遇到冲突时保持冷静，避免情绪失控导致矛盾升级。
站在朋友的角度思考问题，理解对方的立场和感受。
与朋友坦诚地交流自己的想法和感受，寻求共同解决问题的方法。
信任有助于提高友谊的质量
在信任的基础上，朋友们能够更坦诚地交流，解决问题，从而提高友谊的质量。
信任是友谊的基石
没有信任，友谊就难以建立和发展。
信任在友谊中的重要性
每个人都有自己的私人空间和界限，尊重朋友的个人空间是维护友谊的重要一环。
尊重个人空间
朋友们可能有不同的价值观和生活方式，尊重彼此的选择有助于建立更加包容和理解的友谊。
共同兴趣爱好的培养与发展
合作完成项目
共同参与学术或创意项目，发挥各自优势，提升团队协作能力。
交流学习心得
定期与朋友分享学习成果和心得，互相启发，共同进步。
互相激励与督促
设立共同目标，相互督促，共同进步，实现个人和团队的双重成长。
互相学习与进步的机会
真诚对待朋友，尊重彼此的观点和选择，建立坚实的友谊基础。
如果双方无法自行解决问题，可以寻求家长、老师或其他专业人士的帮助。
03
CHAPTER
友谊中的支持与帮助
朋友间相互倾听，理解对方的感受和需求，是情感支持的基础。
倾听与理解
鼓励与激励
共鸣与陪伴
在对方遇到困难或挫折时，给予鼓励和支持，激发其内在动力。
与朋友分享自己的经历和感受，让对方感到被理解和陪伴。
在朋友遇到困难时，给予关心和支持，共同度过难关。
尊重朋友的个性和差异，不强求一致，以包容和理解维系友谊。
保持联系
分享生活
互相支持
尊重差异
冷静处理
坦诚沟通
换位思考
寻求第三方帮助
处理友谊中的冲突与分歧
遇到冲突时保持冷静，避免情绪失控导致矛盾升级。
站在朋友的角度思考问题，理解对方的立场和感受。
与朋友坦诚地交流自己的想法和感受，寻求共同解决问题的方法。
信任有助于提高友谊的质量
在信任的基础上，朋友们能够更坦诚地交流，解决问题，从而提高友谊的质量。
信任是友谊的基石
没有信任，友谊就难以建立和发展。
信任在友谊中的重要性
每个人都有自己的私人空间和界限，尊重朋友的个人空间是维护友谊的重要一环。
尊重个人空间
朋友们可能有不同的价值观和生活方式，尊重彼此的选择有助于建立更加包容和理解的友谊。
人教版七年级道德与法治上和朋友在一起(17张PPT)
子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”——《论语·卫灵公》 3．学表达 边塞诗是中国唐代诗歌流派。汉魏六朝时已有一些边塞诗，至隋代数量不断增多，“初唐四杰”和陈子昂又进一步予以发展，到盛唐则全面成熟。该派诗人以高适、岑参、李颀、王昌 龄最为知名，而以高、岑成就最高，所以也叫“高岑诗派”。他们的诗歌主要是描写边塞战争和边塞风土人情，以及战争带来的各种矛盾如离别、思乡、闺怨等，形式上多为七言歌行 和五、七言绝句，诗风悲壮，格调雄浑，最足以表现盛唐气象。 花径坐落在庐山西谷如琴湖畔，因白居易循径赏花而得名。怀着对一代诗坛巨子的景仰和一个普通平民对当今人文精神几近衰竭的落寞情怀，我沿着一条曲折蜿蜒的花径小路，寻 访着这里一个依然鲜活跳动的千古诗魂。 行，古诗的一种体裁。宋玉灼《碧鸡漫志》卷一：“古诗或名曰乐府，谓诗之可歌也。故乐府中有歌有谣，有吟有引，有行有曲。”《琵琶行》原作《琵琶引》，白居易还有《长恨歌 》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的体裁。亦称长歌体。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂 言的古体，富于变化。 (三)借景抒情
随 着 我 们 年 龄 的 增 长 ， 有 的 人 朋 友 圈 扩 大 了 ， 交 往 内 容 更 丰 但是，唐代著名谏官魏徵进谏唐太宗，却大多被采纳，不但没有招来杀身之祸，还经常得到唐太宗的表扬。写了《谏太宗十思疏》上奏后，唐太宗非常赞赏，亲手写诏书嘉许魏徵
，并放置案头，以资警惕。魏徵直言敢谏的可贵品格和辅国治世的深刻见解，从某种意义上讲，已经成为历史发展进程中的一个文化坐标和鲜明符号。 4．事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
三阶段
幼Hale Waihona Puke 园朋友 圈朋友圈观察量表观察
随 着 我 们 年 龄 的 增 长 ， 有 的 人 朋 友 圈 扩 大 了 ， 交 往 内 容 更 丰 但是，唐代著名谏官魏徵进谏唐太宗，却大多被采纳，不但没有招来杀身之祸，还经常得到唐太宗的表扬。写了《谏太宗十思疏》上奏后，唐太宗非常赞赏，亲手写诏书嘉许魏徵
，并放置案头，以资警惕。魏徵直言敢谏的可贵品格和辅国治世的深刻见解，从某种意义上讲，已经成为历史发展进程中的一个文化坐标和鲜明符号。 4．事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
三阶段
幼Hale Waihona Puke 园朋友 圈朋友圈观察量表观察
人教版七上道德与法治和朋友在一起PPT精品课件
姓名：小张 对我的影响： 爱上读书 喜欢学习
姓名：___ 对我的影响： _________ _________
你的性格、言谈举止、
姓名：__ 对我的影响： ________ ________
___你的名字_
姓名：__ 对我的影响： ________ ________
兴趣爱好等，受到朋友 怎样的影响？
人教版七上道德与法治4.1 和朋友在一起（共22张PPT）
和 朋 友 在 一 起
人教版七上道德与法治4.1 和朋友在一起（共22张PPT）
我的朋友圈 友谊的力量
课堂小结
伙伴、同学、朋友，成为我们生命中 越来越重要的部分。 交往范围扩大——交往内容更加丰富 交往范围缩小——交往更深入、更密切 梳理朋友圈的意义 朋友对一个人的影响很大，我们的言 谈举止、兴趣爱好甚至性格等
人教版七上道德与法治4.1 和朋友在一起（共22张PPT）
人教版七上道德与法治4.1 和朋友在一起（共22张PPT）
小结
友谊的力量/作用/影响
① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好 甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
② 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚 友善的朋友。
朋友见证我们走过的成长历程
朋友让我们的生活更美好
随堂练习
（单选题）1.友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒
缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹
疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲
台；也是我们沉思和锻炼的平台。” 这段名言告诉我们（ ）
B
A.有了朋友就有了一切
B.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量
我的朋友圈 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写 在下图的相应位置。
人教版《道德与法治》七年级上册：4.1和朋友在一起--课件-(共36张PPT)
受欢迎的人具有的共同特征：真诚、友好、善良、 负责任、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热 情、不自私、幽默、开朗、信任别人。
2、友谊的力量
赖业全，是江西赣县中学北校区高三年级的学生，从小学 五年级的开始就完全不能走路，在他的同班同学中，有两位名 叫卓岩、陈长忠的小伙坚持8年背他上学，感动了每一位在校 师生。每天，上课铃声还没响，两名小伙就用轮椅推着瘦小的 残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前，就从轮椅上 把他背起，小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后，就再把他送 回寝室，去食堂打好饭一起吃，如此反复，孜孜不倦。
你会把烦心事向谁倾诉？
（1）朋友成为我们生命中的重要部分
长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满， 有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔， 我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋 友，成为我们生命中越来越重要的部分。
“以文会友，以友辅仁。”朋友 和友谊是人生永恒的话题。
在成长的岁月里，伙伴、同 学、朋友成为我们生命中越来越 重要的部分。对友谊的渴望，让 我们相互靠近。
俞伯牙擅长弹琴，钟子期的鉴赏能力则是百里挑一。 俞伯牙弹奏表现登上高山所产生的宽广胸襟的琴曲时，钟 子期便说：“美好啊，高峻耸立，如同泰山一般巍峨！” 当俞伯牙的琴声表现江河水流的浑厚意境时，钟子期感谓 道：“壮观啊，浩浩荡荡，就象长江大河一样日夜不停地 流淌！”见钟子期每次都准确把握住了自己的思绪，俞伯 牙不禁感慨叹息说：“您欣赏琴声的水平已臻及至。您体 会出来的意境正是我所要表达的，在您的面前，我无法隐 藏自己的情感。”
“诤友”就是能够直言不讳地指出自己的错
“与善人居，误想，品如并德入批不评好芝帮，兰助对自自之己己室的有人坏，。影“响久损的而友人”。不是闻指思 之香，则与之俱化矣；与不善人居，如入鲍
初中道德与法治： 和朋友在一起(课件)
。。。。。。
➢ 这说明了什么道理？
午餐的时候，他把从家里 上课老师提问，我回答不出 她常常损我，但是不 我做错了事，他一边 带来的美食分给我一半。 问题，她在下面悄悄提醒我。 允许别人说我不好。 批评我，一边帮我。
场景一
场景二
➢ 你有过类似的感受吗？
➢ 分享一下你和朋友的故事,说说感受。
场景三
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友。（P42）
现在呢？
伙伴、同学、朋友成为我们 生命中越来越重要的部分。
“我的朋友”图
疏远
玩伴
同学 好朋友
亲近
幼儿园
小学
同学 密友 知己
初中
数量上
•1.随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了， 交往内容更丰富了。
质量上
•2.自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更 加密切。
1.朋友圈的变化？P40
③九年陈小青通过网络第二认章 识了一-位外国留学生，互相学习对方
的语言
④七年级韦甫杰结识了几名社会青年，称兄道弟，常常在一起吃
喝玩乐 A.①②③
B.①②④
C.①③④ D.②③④
课堂精炼
马克思在创立政治经济学时，正是他在经济上最贫困的时候，恩格斯 经常慷慨解囊帮助他。列宁曾盛赞道:“ 超过一切古老的传说中最动人
D 的友谊故事。”这个故事告诉我们 ( )
①有了朋友的帮助就能第成二章功 ②朋友对一个人的影响很大 ③友谊的力量让我们得到成长 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
本课小结
我的朋友圈
1、朋友圈的变化 2、梳理朋友圈的意义
和朋友在 一起
➢ 这说明了什么道理？
午餐的时候，他把从家里 上课老师提问，我回答不出 她常常损我，但是不 我做错了事，他一边 带来的美食分给我一半。 问题，她在下面悄悄提醒我。 允许别人说我不好。 批评我，一边帮我。
场景一
场景二
➢ 你有过类似的感受吗？
➢ 分享一下你和朋友的故事,说说感受。
场景三
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友。（P42）
现在呢？
伙伴、同学、朋友成为我们 生命中越来越重要的部分。
“我的朋友”图
疏远
玩伴
同学 好朋友
亲近
幼儿园
小学
同学 密友 知己
初中
数量上
•1.随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了， 交往内容更丰富了。
质量上
•2.自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更 加密切。
1.朋友圈的变化？P40
③九年陈小青通过网络第二认章 识了一-位外国留学生，互相学习对方
的语言
④七年级韦甫杰结识了几名社会青年，称兄道弟，常常在一起吃
喝玩乐 A.①②③
B.①②④
C.①③④ D.②③④
课堂精炼
马克思在创立政治经济学时，正是他在经济上最贫困的时候，恩格斯 经常慷慨解囊帮助他。列宁曾盛赞道:“ 超过一切古老的传说中最动人
D 的友谊故事。”这个故事告诉我们 ( )
①有了朋友的帮助就能第成二章功 ②朋友对一个人的影响很大 ③友谊的力量让我们得到成长 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
本课小结
我的朋友圈
1、朋友圈的变化 2、梳理朋友圈的意义
和朋友在 一起
《和朋友在一起》PPT课件完美版
自信心
与朋友相处可以让我们感到被接纳和认可，从而提高我们的自信心 和自尊心。
PART 05
友谊在不同文化中的体现
REPORTING
东西方友谊观念差异
东方友谊观
强调情感共鸣和相互支持，重视长 期关系，倾向于建立深厚的信任和 情感纽带。
西方友谊观
注重个人独立和自主，强调共同兴 趣和活动，倾向于建立轻松、自由 的关系。
解决冲突
坦诚沟通
01
当发生矛盾或冲突时，及时与朋友进行坦诚的沟通，表达自己
的感受和想法。
换位思考
02
尝试站在朋友的角度理解问题，寻求双方都能接受的解决方案。
寻求第三方帮助
03
如果双方无法自行解决问题，可以寻求专业人士如心理咨询师
或调解员的帮助。
PART 04
友谊的益处与价值
REPORTING
情感支持
培养社交能力
提供沟通技巧和策略，帮 助参与者更好地与他人相 处。
应对孤独感
探讨孤独感的成因，提供 解决方案，让参与者感受 到与朋友在一起的温暖。
适用范围
青少年心理健康课程
社交技能培训课程
作为学校或社区心理健康课程的一部 分，帮助学生建立良好的人际关系。
作为专门的社交技能培训课程，帮助 参与者提升社交能力。
和信任。
保守秘密
对于朋友的秘密和隐私，要严格 保密，不轻易泄露给其他人，树
立可信赖的形象。
互相支持
在朋友遇到困难或挫折时，要给 予关心和支持，共同度过难关，
增强彼此之间的信任感。
PART 03
友谊的维护与发展
REPORTING
保持联系
定期聚会
约定一个固定的时间和地点，与朋友进行面对面 的交流和互动。
与朋友相处可以让我们感到被接纳和认可，从而提高我们的自信心 和自尊心。
PART 05
友谊在不同文化中的体现
REPORTING
东西方友谊观念差异
东方友谊观
强调情感共鸣和相互支持，重视长 期关系，倾向于建立深厚的信任和 情感纽带。
西方友谊观
注重个人独立和自主，强调共同兴 趣和活动，倾向于建立轻松、自由 的关系。
解决冲突
坦诚沟通
01
当发生矛盾或冲突时，及时与朋友进行坦诚的沟通，表达自己
的感受和想法。
换位思考
02
尝试站在朋友的角度理解问题，寻求双方都能接受的解决方案。
寻求第三方帮助
03
如果双方无法自行解决问题，可以寻求专业人士如心理咨询师
或调解员的帮助。
PART 04
友谊的益处与价值
REPORTING
情感支持
培养社交能力
提供沟通技巧和策略，帮 助参与者更好地与他人相 处。
应对孤独感
探讨孤独感的成因，提供 解决方案，让参与者感受 到与朋友在一起的温暖。
适用范围
青少年心理健康课程
社交技能培训课程
作为学校或社区心理健康课程的一部 分，帮助学生建立良好的人际关系。
作为专门的社交技能培训课程，帮助 参与者提升社交能力。
和信任。
保守秘密
对于朋友的秘密和隐私，要严格 保密，不轻易泄露给其他人，树
立可信赖的形象。
互相支持
在朋友遇到困难或挫折时，要给 予关心和支持，共同度过难关，
增强彼此之间的信任感。
PART 03
友谊的维护与发展
REPORTING
保持联系
定期聚会
约定一个固定的时间和地点，与朋友进行面对面 的交流和互动。
《和朋友在一起》PPT
父母
老师
同学
其他人
把你的选择涂在上面的星号（
）里（可以多选）。
快乐的事，你最愿意与谁分享？
心里的秘密，你最愿意向谁倾述？
遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？
1、朋友成为我们生命中的重要部分 长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，
有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，
我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋
多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的 交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。
3、了解并反思自己交友的现状：
对友谊的渴望，让我们相互靠近。
在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，
也有苦涩。
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
______
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
姓名：______ 对我的影响： ____________ __________
第四课 友谊与成长同行
和朋友在一起
友谊的天空， 承载着我们， 几多欢乐，几多幸福， 兴许还有困扰和烦恼。 一起分享生活的点滴， 让友谊的芬芳撒满衣襟， 让友谊的彩虹点亮青春。
缺乏真正的朋友是最纯粹最可伶的孤独
者，没有朋友则斯世不过是片荒野。
——培根
友谊是心灵的需要，是重要的精神财富。
运用你的经验
阅读感悟
和朋友在一起课件(共33张PPT)
【答案】B
[针对训练]
1．从幼儿园到小学，从小学到初中，梳理一下自己的朋友圈，你
会发现( A ) ①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分
②交友的范围出现了变化 ③与朋友的活动内容出现了变化 ④朋
友在我们生命中越来越不重要
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
2．观察下边漫画，你能从中得到的信息是( B )
【解析】题干中的话说明友谊使我们分享快乐，共同面对困难；友 谊能使人进步，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，真挚友谊对生 命成长有重要意义，所以B符合题意。A与题意不符，排除；C说法错 误，不能和所有人交朋友，要善交益友，坚持交友的原则；D错误，朋 友见证了但并不决定人们成长的历程。
【答案】B
[针对训练]
我们更深刻地体悟生命的美好 ④朋友会为我们提供一切需要，满足我
们所有的要求 A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
4．“春去秋来，岁月如歌，六载已逝，但我们这份友谊却似沙漠
二、朋友对我们有什么影响？
(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性 格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变 得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的 朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在； 因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋 友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
二、友谊的力量 1．朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、_兴__趣__爱__好__甚至性 格等都_或__多__或__少___地受到朋友的影响。 2．朋友，见证了我们一起走过的_成__长__历__程__，我们需要_真__诚__友__善__ 的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许_温__暖___，活得更加自 在；因为朋友，我们感受到_自__身__的__价__值__，多了一份对自己的欣赏；因 为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 3．与正直、__诚__信__和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了 我们的__生__活__经__验__，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
[针对训练]
1．从幼儿园到小学，从小学到初中，梳理一下自己的朋友圈，你
会发现( A ) ①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分
②交友的范围出现了变化 ③与朋友的活动内容出现了变化 ④朋
友在我们生命中越来越不重要
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
2．观察下边漫画，你能从中得到的信息是( B )
【解析】题干中的话说明友谊使我们分享快乐，共同面对困难；友 谊能使人进步，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，真挚友谊对生 命成长有重要意义，所以B符合题意。A与题意不符，排除；C说法错 误，不能和所有人交朋友，要善交益友，坚持交友的原则；D错误，朋 友见证了但并不决定人们成长的历程。
【答案】B
[针对训练]
我们更深刻地体悟生命的美好 ④朋友会为我们提供一切需要，满足我
们所有的要求 A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
4．“春去秋来，岁月如歌，六载已逝，但我们这份友谊却似沙漠
二、朋友对我们有什么影响？
(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性 格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变 得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的 朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在； 因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋 友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
二、友谊的力量 1．朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、_兴__趣__爱__好__甚至性 格等都_或__多__或__少___地受到朋友的影响。 2．朋友，见证了我们一起走过的_成__长__历__程__，我们需要_真__诚__友__善__ 的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许_温__暖___，活得更加自 在；因为朋友，我们感受到_自__身__的__价__值__，多了一份对自己的欣赏；因 为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 3．与正直、__诚__信__和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了 我们的__生__活__经__验__，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
人教版道德与法治七年级上和朋友在一起课件(共15张PPT)
资 1、伙伴、同学、朋友，成为我们生 (1)成分排比，即一个句子中的一些成分组成排比。如：借我一双慧眼吧，让我把这个世界看个清清楚楚、明明白白、真真切切。
成人的陪伴 【总评】 这篇作文引述社会现象，顺势切入主题，随波逐流，羊群效应，已是社会通病，这样的社会将停滞不前，缺少袁隆平这样的创新人才，国家将不堪设想。最后又联系当
子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”——《论语·卫灵公》 《孔雀东南飞 并序》这首诗歌多处运用铺排手法来塑造人物形象或渲染氛围，取得强烈的艺术效果，例如在描写兰芝被遣回家时，作者不厌其烦地由足至头、至腰、至耳、至指 、至口、至步，一连串夸张的铺排，描写了兰芝的装束、衣饰、姿态、容颜，既写出了她的超越世俗之美，更表现出了她的从容镇定。 要想写出文质兼美的回忆性散文，必须掌握以下写作技巧： 运用示例 生活中也有迷茫，我选择学着倾听；生活中也有挫折，我选择学着忘记。面对明天，选择一条开阔的大道；面对人生，选择一盏明亮的心灯。为了梦想，我不再伤悲； 为了梦想，我不再徘徊。我要把握生命里的每一分钟，全力以赴我心中的梦，我坚信：不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。 分论点只有两个，不完整；句式随意，不匀称；仅从写文章、搞学术研究两个方面来阐述，视野欠开阔，缺乏代表性。 《孔雀东南飞 并序》以时间为顺序，以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索，也可以说按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述， 揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。 唐诗、宋词、元曲是我国古典文学艺术中的三颗明珠。 杂剧，最基本的一点是有剧情、能演出，所以它有宾白(说白)对白说话、科介动作和唱曲，每折戏的唱曲是一个套数。同一折内由同一个宫调的曲子组成，中间不变换宫调，一折内 一韵到底，这是与小令、套数的相似之处。基本形式是四折一楔子。一折戏相当于今天的一幕，楔子是一个短场戏，放在全剧开头或加在四折之间，起序幕或过场的作用，不能放 在末尾。杂剧代表有《窦娥冤》《陈州粜米》等。 在那关乎国家生死存亡的时刻，一个老迈而又佝偻的背脊缓缓站直，苍老而满是坚毅的脸庞以不容任何质疑的神态打动了郑国人。他，烛之武，用他充满智慧的头脑化解了一场突 降的齐天大祸。烛之武，就是这样一个充满了神奇色彩的人物。为了拯救危难的国家，他，一个年已七十的老人，半夜行动，直入敌营；分析国家利益，陈说利害得失；瓦解秦晋 联盟，解除郑国的危亡。他有胆有识，他机智聪明，他有谋善断，他能言善辩。烛之武为什么这样做？一句话，祖国的利益高于一切。——正所谓“国家兴亡，匹夫有责”！
《和朋友在一起》PPT教学课件
亲 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。
近
幼儿
小学
初
园
中
（一）我的朋友圈
思维链条一：随着年龄的增长，我们的朋友圈有哪些变化 书40-1
2
你的朋友对你到底有哪些影6响？
活动链条三：友谊的力量
（二）友谊的力量
思维链条二：友谊具有怎样的力量/朋友对我们的影响
你同意这个观点吗？结合既的交友经历谈谈感受。
A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C.朋友带给我们温暖、支持和力量 D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享
3.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化 矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之 化矣。”这告诫我们要（ D ） ①不交朋友 ②不交损友 ③慎交朋友 ④乐交诤友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（二）友谊的力量
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友
你的谅朋友，对你友到底多有哪闻些影，响？益矣。友便辟（
），
活动链条一：真心话 大冒险
友善柔，友便佞 （ 朋友带给我们温暖、支持和力量
李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了
），损 矣。”
你的朋友对你到底有哪些影响？
——《论语·李氏篇》 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。
译： ②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。
李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了
随着年龄的增孔长，子也许说有人：发“现，有自己三的交种往有范围益扩大的了，朋朋友友圈，也扩有大了三，种交往有内容害更丰的富朋了。友。同正直的人
近
幼儿
小学
初
园
中
（一）我的朋友圈
思维链条一：随着年龄的增长，我们的朋友圈有哪些变化 书40-1
2
你的朋友对你到底有哪些影6响？
活动链条三：友谊的力量
（二）友谊的力量
思维链条二：友谊具有怎样的力量/朋友对我们的影响
你同意这个观点吗？结合既的交友经历谈谈感受。
A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C.朋友带给我们温暖、支持和力量 D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享
3.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化 矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之 化矣。”这告诫我们要（ D ） ①不交朋友 ②不交损友 ③慎交朋友 ④乐交诤友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（二）友谊的力量
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友
你的谅朋友，对你友到底多有哪闻些影，响？益矣。友便辟（
），
活动链条一：真心话 大冒险
友善柔，友便佞 （ 朋友带给我们温暖、支持和力量
李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了
），损 矣。”
你的朋友对你到底有哪些影响？
——《论语·李氏篇》 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。
译： ②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。
李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了
随着年龄的增孔长，子也许说有人：发“现，有自己三的交种往有范围益扩大的了，朋朋友友圈，也扩有大了三，种交往有内容害更丰的富朋了。友。同正直的人
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2020年9月28日
21
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年9月28日
9
2、了解并反思自己的交友现状
对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交 往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。
经常对自己的朋友关系做些梳 理，我们可以更好的察觉自己对 友谊的真正期待，逐渐学会处理 交友中遇到的各种问题。
2020年9月28日
10
2020年9月28日
你认为友谊可以 给你带来什么？
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年9月28日
22
有些人，我们如此称呼他（她）们。
死党
同伴
闺蜜 好姐妹
朋 友
好兄弟 铁哥们
小伙伴
知己
2020年9月28日
1
第四课 友谊与成长同行 第一节 和朋友在一起
2020年9月28日
2
【学习目标】
知识目标：认识我们交友的范围在日益扩大。认识友谊在我们 生活中的重要作用。初步认识和怎样的人交往才能发挥友谊的 作用。 能力目标：认识友谊的力量让我们成长。初步认识我们需要怎 样的朋友。 情感、态度与价值观目标：培养同学热爱生活、注重友谊的美 好感情。在集体生活中体会友谊的美好，乐意为友谊的获得付 出实践和努力。
14
演员房祖名、柯震东因
在京吸毒被北京警方控制， 消息一出震撼演艺圈。审 讯中，房祖名坦承自己吸 毒已经 8 年，柯震东也有 2 年，毒品大多来自生活 中的“朋友圈” 。
朋友的一些不良行为习惯可能会传染给自己，朋 友的一些消极情绪会引发自己情绪的变化。
消极影响
2020年9月28日
15
2、朋友见证了我们一起走过的成长 历程，我们需要真诚友善的朋友。
这几种朋友都是我们 真正的朋友吗？
2020年9月28日
16
2017湖南卫视跨年晚会，吴昕的节目被砍，很伤 心，快乐家族其他人纷纷安慰。
2020年9月28日
17
周杰伦自出道以来就和方文 山有着亲密无间的合作关系， 大部分歌词都是方文山写的， 没有他也就没有周杰伦那么 多好听的歌了。方文山更是 被周杰伦的粉丝们亲切的成 为‘御用作词人’。
朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他
152
43
27
42
68.78℅ 19.46℅ 12.22℅ 19.00℅
伙伴、同学、朋友，成为我们生命中 越来越重要的部分。
2020年9月28日
5
一、我的朋友圈
1）你现在还能说出来幼儿园时交的朋友吗？ 2）你现在还和小学时的朋友保持联系吗？ 3）进入初中后，你交到新朋友了吗？ 4）与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？Biblioteka 2020年9月28日3
2020年9月28日
你 赞 同 她 的 观 点 吗 ？ 为 什 么 ？
4
朋友成为我们生命中的重要部分
某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收 有效问卷221份。他们进行了数据的分析和整理工作。
你会把烦心事向谁倾诉？
项目 父母
人数
41
百分比 18.55℅
老师 12 5.43℅
随着年龄的增长，我们的交往 范围和交往内容都发生了变化。
2020年9月28日
6
1、朋友圈的变化
变大：交往范围扩大，内容更丰富
我的朋友圈
变小：交往更加深入，关系更密切
2020年9月28日
7
随着年龄的增 长，寻找友谊 更难了吗？
你会因为怕麻 烦而拒绝友谊 吗？为什么？
2020年9月28日
8
我有一个好朋友，从小学到现在都是 同学，我生病时会照顾我，我心情不 好时会给我安慰。但她特事儿，说我 时从来不留情面，而且不分场合。她 总说她是“刀子嘴，豆腐心”，我也 知道她是为我好，可上中学以来我越 来越烦她。要不是同学这么多年，我 真想不和她做朋友了。
完成了这个图， 你有什么发现？
13
1、朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴 趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的 事情，我们会 关注；朋友觉 得有趣的事情， 我们会尝试。
与乐观开朗的朋 友相处，我们会 变得豁达；与乐 于助人的朋友相 处，我们会变得 富有爱心。
积极影响
2020年9月28日
11
2020年9月28日
二、友谊的力量
友谊：心灵的需要 人除了衣食住行等物 质需要外，还有精神 需要。友情就是一种 重要的精神需要。
12
朋友影响力
姓名： 对我的影响：
姓名：李光 对我影响: 爱上打乒乓球
会开玩笑
姓名： 对我的影响：
2020年9月28日
姓名： 对我的影响：
姓名： 对我的影响：
姓名： 对我的影响：
2020年9月28日
18
2020年9月28日
19
3、朋友丰富了我们的生活经验，友 谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
阅读教材P43 页的阅读感悟， 体会马克思与恩 格斯的友谊。
2020年9月28日
20
朋友
真正的朋友，并不 是在一起就有聊不 完的话题。
而是在一起，就算 不说话，也不会感 到尴尬……