七年级道法上
七年级上学期道法必备知识点
七年级上学期道法必备知识点作为七年级的学生，我们需要掌握一些道法方面的知识点。
这些知识点将有助于我们塑造良好的品德和行为习惯，同时也能够帮助我们更好地融入社会。
以下是七年级上学期道法必备知识点。
一、尊重他人尊重他人是构建和谐社会的基础，也是教育中最基本的素质之一。
我们应该尊重老师、父母、同学和其他任何人的权利和尊严，不得侮辱、欺负或凌辱他人。
当我们遇到冲突或矛盾时，应该以积极的态度去解决问题，而不是放任不管或采取暴力方式。
二、诚实守信诚实守信是做人的基本要求之一。
我们应该以诚实为本，不撒谎、不欺骗、不偷盗，并且要按时完成交给别人的任务。
只有这样，我们才能得到他人的信任，也才能获得成功。
三、友善待人作为一名七年级的学生，我们应该友善待人。
这包括以礼待人、团结互助、尊重他人的感受和意见等。
我们应该协作学习，遇到需要帮助的同学主动伸出援手，同时也要学会接受他人的帮助。
四、自我管理自我管理也是道法方面必备的知识点之一。
我们应该自我约束，不做破坏规则、违法乱纪的事情。
同时，我们也要监督自己的思想和行为，时刻保持良好的人格形象和行为习惯。
五、感恩之心感恩之心是我们的生活必需品。
我们应该感恩父母对我们的养育之恩，感恩老师对我们的教育之恩，感恩朋友对我们的陪伴之恩，同时也要感恩身边的每一个人。
有了感恩之心，我们才会更加珍惜拥有的一切，更加热爱生活。
六、正义之心正义之心是我们应该具备的品德之一。
我们应该对不公正、不合理的事情提出不同的看法和意见，同时也应该在自己的立场上维护正义和公正。
作为一个社会人，我们应该发挥正义之心的力量，共同构建和谐、平等的社会。
以上六个道法方面的知识点，是我们作为七年级学生必须掌握的。
通过学习和实践，我们能够更好地了解社会规则和人际关系，同时也能够帮助我们更好地成长和发展。
我相信，只要我们时刻不忘这些道法基本要求，就一定能够成为优秀的人们。
七年级道法上册知识点
七年级道法上册知识点道法是七年级学生在道德与法律方面的学科，旨在培养学生正确的价值观和法律意识，使他们能够正确行使自己的权利和义务，遵守法律规定，尊重他人，建立和谐的社会关系。
以下是七年级道法上册的主要知识点。
第一章：道德与法律基本知识本章主要介绍道德和法律的基本概念和关系。
道德是指人们根据社会共同认可的价值观念，对于人与人之间的行为、品质、品德等进行评判的规范。
法律是由国家制定和实施的强制性规范，用于维护社会秩序和公共利益。
道德和法律是相互联系的，道德是法律的基础，法律是道德的保障。
第二章：公民的法律意识和法律权益本章主要介绍公民的法律意识和法律权益。
公民的法律意识是指公民对法律的认识和理解，是遵守法律的前提。
法律权益是公民根据法律所享有的合法权益，包括生命权、人身权、财产权、人格权等。
公民应当自觉维护自己的法律权益，同时也要尊重他人的法律权益。
第三章：公民的法律义务和法律责任本章主要介绍公民的法律义务和法律责任。
公民的法律义务是公民应当遵守的法律规定，包括守法、守信、尊重他人等方面。
公民的法律责任是公民违法行为所产生的法律后果，包括民事责任、行政责任和刑事责任等。
公民应当自觉承担法律责任，不得逃避法律的制裁。
第四章：社会公德和家庭美德本章主要介绍社会公德和家庭美德。
社会公德是指公民在社会生活中应当遵循的道德规范，包括遵守社会公德、文明礼仪、社会公德等方面。
家庭美德是指家庭成员之间应当遵循的道德规范，包括尊重父母、关爱兄弟姐妹、和睦相处等方面。
社会公德和家庭美德是维护社会和谐的基础。
第五章：安全法制教育本章主要介绍安全法制教育。
安全是人们生活和学习的基本要求，安全法制教育是为了让学生学会自我保护、识别危险、预防事故等方面的知识和技能。
学生应当学习安全法制知识，了解安全法制制度，增强安全意识，学会正确应对突发事件。
通过学习七年级道法上册的知识点，学生能够树立正确的道德观念，遵守法律法规，养成良好的行为习惯，提高自我保护意识和能力，从而为建设和谐、文明的社会做出自己的贡献。
七年级上册道法知识点归纳总结
七年级上册道法知识点归纳总结一、道法的概念1. 道法的含义道法是指治理世界和社会的方法和规律，包括道和法两个方面。
道指的是治国理政的基本原则和方法，而法则是指规定和约束人们行为的法律法规。
2. 道法的作用道法的作用主要是为了维护社会秩序和促进社会发展。
通过道法，可以规范人们的行为，提高社会的公平和正义。
二、古代的道法观念1. 天命观念在古代，人们普遍认为国家的兴衰和君王的得失是由天命决定的，因此君王要遵循天命来治理国家。
2. 仁义观念古代儒家提出了“仁义礼智信”的观念，强调君臣之间的仁义之道，认为只有君臣之间相互尊重、忠诚和公正才能维护社会稳定。
3. 法家思想法家强调依法治国，主张用法律来约束人们的行为，强调法律的权威和效力。
三、我国现代的道法观念1. 社会主义法制观念我国现代强调依法治国，主张以法律为准绳来治理国家，倡导公正、平等和法治的社会秩序。
2. 法治国家建设我国致力于建设法治国家，不断完善法律体系，推进依法治国，加强法治意识，维护社会稳定和秩序。
四、道法的教育意义1. 培养正确的道德观念通过道法教育，可以培养学生正确的道德观念和行为规范，提高他们的道德素质。
2. 培养法治观念通过法治教育，可以培养学生遵纪守法、尊重法律的意识，提高他们的法治素养。
3. 培养公民意识通过道法教育，可以培养学生公民责任感和参与社会管理的意识，提高他们的社会责任感和社会参与能力。
五、七年级上册道法知识点的学习方法1. 理论学习学生应该深入理解道法的概念和意义，掌握古代和现代的道法观念，了解我国法治国家建设的现状和意义。
2. 实践学习学生应该通过参与社会实践和社会实践活动，加深对道法的理解，增强法治观念和公民意识。
3. 通联实际学生可以通过案例分析和班级活动等形式，将所学的道法知识通联到生活实践中，提高道法观念的实际应用能力。
六、七年级上册道法知识点的思考题1. 你认为什么是道？什么是法？它们之间有什么关系？2. 我国古代的道法观念对现代社会有何启示？3. 你认为如何才能更好地培养学生的道法观念和法治意识？七、结语通过七年级上册的道法知识学习，学生可以增强对道法概念和我国古代、现代道法观念的理解，同时培养正确的道德观念和法治意识，为其今后的学习和生活打下良好的基础。
七年级道法上册知识点汇总-七年级上册道法知识归纳
七年级道法上册知识点汇总-七年级上册道法知识归
纳
七年级道法上册主要包括以下知识点：
1. 道法基础知识：道法的概念和本义，道法的分类和特征；
2. 道家思想：道家的起源、主要代表人物和主要思想，如老子、道德经、自然无为等；
3. 道家修行方法：道家修行的目的和方法，如静心修身、尊道达德等；
4. 儒家思想：儒家的起源、主要代表人物和主要思想，如孔子、仁义礼智信等；
5. 儒家修身养性：儒家修身养性的方法和原则，如修身齐家治国平天下等；
6. 佛家思想：佛家的起源、主要代表人物和主要思想，如释迦牟尼、般若波罗蜜多心
经等；
7. 佛家修行方法：佛家修行的目的和方法，如禅定、般若定等；
8. 道德观念和行为规范：修身齐家治国平天下的内容和要求，常见的道德观念和行为
规范，如诚实守信、尊重他人等；
9. 道德故事和寓言：道德故事和寓言中传达的道德观念和价值观，如《小石潭记》、《小狗钻井》等；
10. 道德心理和情感教育：正面情感和负面情感的区别，培养良好情感的方法和重要性。
以上是七年级道法上册的主要知识点归纳，希望对你有帮助！。
七上道法知识要点梳理(表格版)
第一单元《成长的节拍七年级（上册）道德与法治：知识要点总结》★要点梳理★第一课中学时代第二课学习新天地第三课发现自己★知识拓展★第一课中学时代1.少年的梦想与中国梦密不可分。
（1）少年的梦想与时代脉搏紧密,相连，与中国梦密不可分。
（2）少年的梦想推动时代的进步和发展，少年梦想的实现，会促进中国梦的实现。
（3）时代的发展和中国梦的实现又为少年圆梦创造了更多的机会。
生活在中国梦的时代背景下，我们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。
2．梦想与现实的关系。
(l)梦想是对未来美好生活的愿望。
梦想源于现实，又高于现实，梦想不等于现实，总是和现实有一定的距离。
(2)努力，是梦想和现实之间的桥梁，有些梦想通过不懈努力最终能够实现，成为现实。
(3)有的梦想由于与现实和个人实际相脱离，虽经个人的努力和坚持，最终仍无法实现。
第二课学习新天地1．关于劝学的名言和求学典故：(1)名言：★少壮不努力，老大徒悲伤。
★少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
★书山有路勤为径．学海无涯苦作舟。
(2)典故：悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞等。
2．缓解学习压力的具体方法。
(1)寻求外界帮助，可以向老师、父母、同学倾诉。
(2)学会自我调节，唱歌、听音乐、看电影、散步和进行运动等。
3．终身学习。
(1)含义：终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的、持续的学习过程。
比如，我们所说的“活到老，学到老”“学无止境”。
(2)特点：终身学习具有终身性、全民性广泛性、灵活与实用性等特点。
(3)意义：①能满足我们生存和发展的需要；②能使我们得到更大的发展空问，更好地实现自身价值；③能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。
(4)启示：树立终身学习理念和养成良好学习习惯。
笫三课发现自己1．人的潜能。
(1)潜能是指一个人身体、心理等方面存在的发展可能性。
(2)特点：①每个人的潜能都不尽相同，每个人都有自已的优势领域；②人的潜能是巨大的；③人的潜能是多方面的。
七上道法知识点默写+答案
七年级（上册）道德与法治：知识点默写第一单元成长的节拍第一课中学时代一、新的起点1．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字—_________！2．中学生活把我们带进一个______的天地，我们站在一个______起点上。
3．成长中的每个阶段都有独特的_______________。
______时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要______。
4．中学时代见证着一个人从______到______的生命进阶。
二、成长的礼物1．中学生活，对我们来说意味着新的_______________，也意味着新的_______________。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2．中学生活为我们的发展提供了____________。
进入中学，新的_______________激发着我们的______，激励着我们不断实现____________。
3．在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的______，重新塑造一个“我”：越来越坚强，能坚持，有______；越来越有活力，会______，能______；越来越______，敢于表达，____________。
4．我们要______当下，把握机遇，从______做起，为美好明天付出不懈的努力。
三、有梦就有希望1．编织人生梦想，是青少年时期的重要____________。
梦想是对未来美好生活的______，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有______。
2．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的______。
它虽然总是和现实有一定______，有时甚至不切实际，但是人类______这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地_______________。
3．少年的梦想，与个人的____________紧密相连。
4．少年的梦想，与时代的______紧密相连，与中国梦密不可分。
七年级上册道法知识点全部
七年级上册道法知识点全部道法，即道德法律，是指规范全社会人们的行为准则。
道法知识点是指在道法方面应该掌握的基本知识点，下面将在七年级上册的道法学习中列出所有的知识点，以供参考。
一、法律基础知识
1. 法律概念及作用
2. 法律的种类
3. 国家法律的修缮过程
4. 基本法律术语
二、社会道德知识
1. 社会道德的含义
2. 社会道德的来源和形成
3. 社会道德的核心
4. 社会道德和法律的区别和联系
5. 讲文明、树新风
三、法律意识
1. 法律意识的概念
2. 法律意识的重要性
3. 法律意识的形成和发展
4. 常见的违法行为及其危害
四、合法权益保障
1. 民事权益的保护
2. 刑事法律制裁
3. 管理行政活动的法制保障
五、法律与健康
1. 法律与健康的关系
2. 法律规定的保健义务
3. 法律规定的防疫义务
六、合同法律知识
1. 合同法律定义
2. 合同基本原则
3. 合同订立和履行的基本要求
4. 合同的种类和效力
5. 合同权利和义务的转移
七、劳动与社会保障法律知识
1. 劳动法律定义
2. 劳动合同的种类和劳动纠纷处理
3. 工伤保险和医疗保险的规定
4. 养老、失业和生育保险的规定
总体来说，七年级上册道法知识点涉及的范围相当广泛，包括了法律基础知识、社会道德知识、法律意识、合法权益保障、法律与健康、合同法律知识以及劳动与社会保障法律知识等方面。
有效的掌握这些知识点，有助于提高我们的法律意识，增强我们的法制观念，对维护法律秩序和社会公平正义也有着非常重要的作用。
道法七年级上册知识点归纳
道法七年级上册知识点归纳一、道法的定义与内涵“道法”是指道德和法则，是人们行为的规范和指导。
道法作为社会文化的重要组成部分，既是对个人行为的约束，也是对社会秩序的保障。
二、道德规范1. 尊重他人：尊重他人是人际交往的基本原则，包括尊重他人的人格、权益和意见。
我们要学会关心和尊重他人，建立良好的人际关系。
2. 诚实守信：诚实守信是道德的核心，是建立信任的基础。
我们要做到言行一致，诚实守信，树立良好的道德风尚。
3. 公平公正：公平公正是社会正义的体现，我们要在处理问题时，做到公正公平，不偏袒任何一方。
4. 爱心奉献：爱心奉献是人类高尚品质的表现，我们要学会关爱他人，奉献社会，营造和谐的社会氛围。
三、法律规范1. 宪法：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务。
我们要树立宪法意识，维护宪法的权威。
2. 刑法：刑法是规定犯罪行为的法律，它保护社会秩序和公共安全。
我们要了解刑法的基本规定，增强法治观念，预防犯罪。
3. 民法：民法是调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律。
我们要学会运用民法维护自己的合法权益。
4. 行政法：行政法是规范行政机关行为的法律，它保障行政机关依法行政，保护公民的合法权益。
我们要了解行政法的基本原则和制度，监督行政机关的行为。
四、道法与社会生活1. 道法在社会生活中的作用：道法在社会生活中起着维护社会秩序、保障公共安全、调节社会关系等作用。
它是社会和谐稳定的重要保障。
2. 道法与个人成长：道法对于个人成长具有重要意义。
遵守道德规范和法律规范，有助于培养个人的良好品质，树立正确的价值观，促进个人全面发展。
3. 道法与家庭教育：家庭教育是培养孩子道德品质和法律意识的重要途径。
家长应该以身作则，践行道法，引导孩子树立正确的道德观和法治观。
4. 道法与社会责任：作为社会成员，我们都有责任遵守道法，维护社会秩序和公共安全。
我们要学会承担社会责任，为社会和谐稳定做出贡献。
七年级上道法知识点归纳大全
七年级上道法知识点归纳大全第一章道法概述道法，即道德法规，是社会行为规范、道德标准和文明礼仪的总称。
道法的基础在于尊重他人、保护自己、遵守规则。
它是人类社会不可缺少的基础，是人类行为规范的重要组成部分。
第二章道德礼仪道德礼仪是道法的核心内容，包括个人行为规范、社交礼仪等方面。
1. 个人行为规范（1）尊敬长辈，关爱弱者，自觉执行公共秩序，维护社会稳定；（2）树立正确的人生观、世界观和价值观，做一个有道德感、有责任心的人；（3）不违反公序良俗，不从事不良行为和活动，坚守道德底线。
2. 社交礼仪（1）言礼、行礼，包括问候、道歉、感谢、欢迎等礼仪；（2）注意自身言行举止，遵守交往礼仪，礼尚往来；（3）尊重对方人格尊严，不歧视他人，不攻击他人隐私。
第三章规则意识规则意识是道法教育中非常重要的一部分，它是培养学生的合法意识、规范意识和自我约束能力的重要途径。
1. 学会尊重规则（1）认识规则的作用和价值，理解规则与自由、权利的关系；（2）遵守校内规章制度、网络安全规则和法律法规，培养遵守规则的自觉性。
2. 培养自我管理能力（1）掌握自我调节技巧，培养自我意识和自我约束意识；（2）建立正确的自我评价，肯定自己，发挥自己的潜力；（3）虚心听取他人的建议和批评，及时反省自己，不断进步。
第四章环保意识环保意识是现代社会道法教育中的一个重要方面，其主要目的在于引导学生形成环保、低碳、绿色消费等正确的生活方式和消费观念，从而达到绿色生活的目标。
1. 理解环境保护的重要性（1）认识新时代生态文明建设的重要性和迫切性，积极响应国家、社会等要求；（2）具有环保意识，参与环保行动，发挥个人的正能量。
2. 建立绿色消费观念（1）理性消费，不盲目追求时尚，尊重自然和环境资源；（2）提高环保知识和技能，培养环保习惯，减少浪费，保护环境。
第五章安全意识安全意识是社会生活中不可缺少的一部分，它既是学校教育的重点，也是社会的基本要求。
1. 学习安全知识（1）学习基本的消防知识、急救知识和自救互救知识；（2）了解交通、网络、环保等方面的安全知识，提高预防和自救能力。
七年级上册道法知识点(全册)
七年级上册道德与法治1 ―― 5课基础知识点一、基础知识点1、中学生活把我们带进一个怎样的天地？/新起点包括哪些？P32、中学时代有什么重要性/意义/价值？P43、什么能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？P44、中学生活对我们来说意味着什么？P55、中学生活给我们的成长礼物有哪些？P6三点或P56、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？P67、新的目标和要求有什么作用？P68在中学新环境中，我们会重新塑造一个怎样的我？P79、21世纪，每个人一生中的知识支柱有哪些？P710、2010年提出，我们应该增加哪三个新的支柱？P711、面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？P812、青少年为什么要有梦想？P9-1013、什么是梦想？P914、梦想的作用是什么？P915、青年年在纺织梦想时注意什么？P1016、中国梦与个人梦的关系是怎样的？P10最后一段17、什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？实现中国梦走什么道路、弘扬什么精神、凝聚什么力量？P1018、怎样拉近梦想与现实的距离？P1119、怎样为实现梦想而努力？P12-1320、怎样理解努力？P12第一段前三行21、努力的方法有哪些？P1322、为实现梦想的具体做法/具体行动。
P1323、初中阶段的学习包括什么？P1524、知识学习包括哪些层次？P1625、学习仅仅局限在学校里吗？P1726、学习表现为什么？P1727、学习需要什么态度？P1728、为什么要终身学习？P1729、学习的重要性/意义/原因？P18-1930、怎样体味学习？P20-2131、哪些情况下我们可以体味到学习带来的快乐？P2032、怎样学会学习？P22- 23 33、正确认识自己有什么意义？P2734、我们可以从哪些方面来认识自己？P2835、认识自己的途径有哪些？P2936、对自己有恰当的自我评价有什么意义？P2937、他人评价有什么意义？P2938、自我评价的方法有哪些？P2939、怎样对待他人的评价？P3040、对待他人评价的方法有哪些？P3041、为什么要接纳与欣赏自己？P3242、怎样学会接纳自己？P3343、接纳自己需要接纳哪些方面？P3344、怎样学会欣赏自己？P33- 3445、学会欣赏自己的哪些方面？P3346、学会欣赏自己有什么意义？P3447、欣赏自己应注意什么？P3448、如何做更好的自己？/如何飞的更高？P34-3649、如何更好地激发自己的潜能？P3550、随着年龄的增长，交往方面有哪些变化？P4051、不能怕麻烦而拒绝友谊的原因。
2024秋新统编版道法七年级上册教学课件 6.2交友的智慧
B ‘否’，也不要瞒住你心中的‘可’。”这句话说明( )
A．朋友间要志趣相投 B．朋友间要真诚待人 C．朋友间要互相切磋 D．朋友间要互相宽容
课堂检测
2.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去
D 护理。”这启示我们（ ）
①交友需要真诚
晓莹
结合你和朋友交往的经过，你觉得晓莹同学应该怎么做？
课堂笔记
怎样建立友谊？
①交友需要真诚和热情。
敞开心扉，主动表述，热情待人，朋友才不会彼此错过。只有抱着真诚 和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
我听了大家的意见，今天主动和班级里面和我有共同爱好的小红打招 呼。可是，小红的回应并不像我期待的那么热情，我有点灰心了。我 该怎么办呢？
既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会 和小红一起分享，这样就可以慢慢的成为朋友。
吃瓜网友
你赞同吃瓜网友们的意见吗？
课堂笔记
怎样建立友谊？
②志趣相投，才能走到一起，成为朋友。
朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
我已经和小红成为好朋友啦，可就在今天，班级里的小 军过来告诉我想和我成为好朋友，要我为他逃课、打架 打掩护，说这样才是共患难的“真朋友”，我该和他做 朋友吗？
可前两天我发现小红有点不对劲，她眉头紧锁，下课就沉默寡言， 也不理我。凭我对她的了解，她肯定是有什么心事。
放学后，我刚问了她几句，她就特别不耐烦地叫我不要再问了，她 不想说，然后跑开了。看着她离开的背影，我很生气，心里也不好受， 我只是想关心她啊，可是我不知道该怎么做。
1、你觉得晓莹应该怎么做？ 2、朋友之间需要保持距离吗？
• 七年级上学期 道德与法治
七年级上道法必考知识点
七年级上道法必考知识点
道法是七年级上学期必修的一门课程，同时也是高考的一道必考题目。
道法是关于人类行为规范的道德科学，也是社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的基础。
下面就是七年级上道法必考的知识点。
一、道德观念与德育原则
1.道德概念：道德规范是指为了维护正义、推进良好社会秩序而应当符合的规范和标准
2.道德观念分类：个人道德观、社会道德观、人类共同道德观
3.四个基本德育原则：以人为本、因材施教、循序渐进、全员育人
二、职业道德
1.职业道德的概念及特点
2.职业道德规范——“三有制度”
3.职业道德评价标准
三、家庭美德
1.家庭美德的概念及重要性
2.家庭美德的实践——“家教”
3.家庭美德的表现形式
四、社会公德
1.公民义务与权利
2.文明礼仪
3.垃圾分类与环境保护
五、个人品德
1.什么是个人品德
2.基本个人品德要求
3.如何提升个人品德
以上是七年级上道法必考的知识点，同学们要认真学习这些知识，并将其应用到生活中，成为一个优秀的公民。
七年级上册道法知识点
七年级上册道法知识点一、道法的概念道法是指中国古代哲学中对于人的行为准则和生活方式的总称，是一种道德规范和道德修养的指导原则。
道法强调人与自然的和谐相处，强调人的修养和自觉遵循道德规范。
二、道法的来源1.儒家思想：儒家将道法作为实施仁爱之道的基本原则，倡导人应尊重道德规范，做到仁爱和德行。
2.道家思想：道家认为道法是自然规律的体现，主张顺应自然，追求人与自然的和谐。
3.法家思想：法家认为道法是国家政治和法律的基本准则，主张通过法律来管理人们的行为。
三、道法的核心价值观1.仁爱：仁爱是道法中最重要的价值观之一，强调人与人之间应互相关怀和帮助。
2.诚信：诚信是道法的基本原则之一，强调人应言行一致，言必信行必果。
3.和谐：和谐是道法追求的目标之一，强调人与自然、人与人之间应和睦相处。
四、道法对个人的要求1.修身：道法要求个人要修身养性，提高道德修养和个人素质，做到品行端正。
2.诚实守信：个人要诚实守信，言行一致，履行承诺，做到真实可信。
3.守法：个人要守法，遵守国家法律和社会道德规范，不做违法乱纪的事情。
五、道法对家庭的要求1.尊重父母：道法要求尊重父母，孝敬父母是道法的重要内容之一。
2.和睦相处：道法要求家庭成员要和睦相处，互相关怀和支持，营造和谐的家庭氛围。
3.教育子女：家长要以身作则，教育子女遵守道德规范和法律法规，培养他们的行为准则。
六、道法对社会的要求1.公正平等：道法要求社会公正平等，不论贫富贵贱，都应受到公正的对待。
2.互助合作：道法强调社会成员之间应互相帮助和合作，共同创造和谐社会。
3.爱护环境：道法要求人们要爱护环境，保护自然资源，共同保护地球家园。
七、道法在日常生活中的应用1.尊重师长：道法要求尊重师长，认真对待学习，努力成长。
2.与同学友好相处：道法要求与同学友好相处，互相帮助，共同进步。
3.关心弱者：道法要求关心弱者，帮助他们解决困难，营造关爱别人的氛围。
以上就是七年级上册道法知识点的内容。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一章：人类的道德追求1.道德的定义及特征3.道德问题的主要表现形式第二章：法律与公民权益1.法律的含义和作用2.公民的权益及其保护a.基本权利的概念与保护b.公民的政治权利与社会经济权益c.公民参与政治生活和社会管理第三章：我国的法律制度1.我国的法律体系a.宪法的基本内容和地位b.全国人民代表大会及其常委会的职权和工作c.中国共产党的领导地位和作用2.制定法律的程序a.我国的法律立法机关及其作用b.法律的通过和公布c.法律的解释和修订第四章：立法与制度1.法律法规的等级与效力2.宪法法律的具体规定a.国家机构的设置与职权b.公民的基本权利和义务c.国家的赛事管理d.其他立法内容3.法规与法律制度的关系a.重要法律制度的概念与作用b.监察制度的建立与发展c.司法制度的构建与完善第五章：道德价值与人生追求1.道德价值与人生追求a.人生目标的确定和实现b.道德规范和自由选择c.道德行为与人生幸福的关系2.道德养成与人格培养a.道德养成与人格培养的内涵b.道德养成与人格培养的途径和方法第六章：法治与人权保障1.法治与人权保障的关系2.国家的人权保障制度a.人权的普遍性与差别性b.人权保障的主要形式与途径c.人权保障的发展与问题3.对宪法的遵守和尊重a.全体公民对宪法的遵守和尊重b.国家机关对宪法的遵守和忠诚第七章：我国的法治与人权保障1.我国的现行宪法与人权保障a.基本人权的保障b.政治权利的保障c.经济社会权利的保障2.我国的法治与人权保障a.依法治国与人权保障b.公平正义与人权保障c.新时代基本法治保障3.全面推进依法治国和法治中国a.依法治国与法治中国的内涵b.依法治国与法治中国的关系c.实施法治中国的主要任务第八章：我国的法律与公民道德1.公民道德的内涵与要求a.爱国主义与国家利益b.遵纪守法与诚实守信c.社会公德与家庭美德2.少年儿童的法律观念与实践a.法律的必要性和重要性b.少年儿童的法律教育与宣传c.少年儿童的法律权益与义务以上是七年级《道德与法治》上册的知识点提纲，此提纲涵盖了每个章节的重点内容，帮助学生系统学习和掌握课本内容。
初中道德与法治新人教版七年级上册全册知识点(2024年秋季最新版)
七年级道法上册知识点第一单元少年有梦第一课开启初中生活【第一框】奏响中学序曲1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!（P3）2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（是什么）（P4）家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们①越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？（是什么）（P4）我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
5.中学时代的重要性（意义）？①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做）（P5）初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
【第二框】规划初中生活1.规划的含义和重要性？（为什么）（P6）含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2.如何做好初中生活规划？（如何做）（P6-7）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。
七年级道法必背知识点上册
七年级道法必背知识点上册道法是我国传统文化的重要组成部分，是一种智慧和生命的结晶。
初学者在学习道法时难免会感到有些吃力，因此本文为大家总结了七年级道法上册中必背的知识点，希望可以帮助各位更好地理解和掌握道法。
第一部分道家思想1. 道家思想的起源道家思想起源于先秦时期的老庄思想，主张返璞归真，反对礼法之教和强权政治，提倡自然之道。
2. 道家思想的主要内容（1）道：宇宙间一切万物的根源，即自然之道；（2）无为：推崇“无为而治”，即顺应自然，不要过度干涉；（3）至简至朴：要求人们追求简单和朴素的生活方式，远离浮华。
（4）自由恬淡：强调自由自在和恬淡淡泊。
3. 道家智慧（1）人生观：人生就像河流，在有始无终的循环中，让自己变得丰富多彩；（2）爱的境界：道家提倡“天下皆为太一，而人寄于情”，爱无所不在，但也应注意情感的平衡和安定；（3）人与人的关系：道家主张“自处其性，自察其信”，即人们应该相互理解和信任，珍惜彼此的存在；（4）人的境界：追求“大道无言”，呈现人的高等境界。
第二部分道家经典1. 《道德经》《道德经》是老子所著，是中国古代思想的经典，其中有许多名言警句，代表了佛家、儒家和道家思想的融合。
2. 《庄子》《庄子》是中国文化的瑰宝，是道家思想的代表作，以幽默的笔调和富有哲理的内容广受人们喜爱。
第三部分道家练功1. 内丹功内丹功是道家练功的一种传统方法，旨在唤醒人体的内在力量，提高人类的生命境界。
通过打坐、吐呐、吞纳、调息等方法，修炼气和诸脏，使身体健康，精神愉悦。
2. 太极拳太极拳是一种传统的中国武术，它是使用身体的内在力量和自然行动来完成技巧和防御动作，经常练习太极拳有益于身体健康和心灵的平静。
第四部分道家文化1. 风水文化风水文化是道家文化中的一部分，是通过观察环境，分析地形山形、水路方位，来判断为家宅安带来的吉凶祸福。
2. 中医文化中医文化是道家文化的重要组成部分，主张“治未病”，即通过预防疾病来维护身体健康，这是道家文化对健康的理解和体现。
七年级上册道法全册知识点
七年级上册道法全册知识点七年级上册道法是中学的基础课程之一，它是培养学生基本思维能力的重点。
在学习道法的过程中，我们需要掌握一些基本的知识点。
本文将介绍七年级上册道法全册知识点，详细阐述有关道法的相关内容。
一、道法是什么？道法是关于事物发展、变化和演化的科学。
道法以事物本身及其规律性为研究对象，以探索事物的真相和奥秘为目的。
道法是揭示事物规律的一门学问，它包括传统文化背景、科学方法和理论知识。
二、道法的基本要素道法的基本要素有：1.道：道是宇宙的本体，包含宇宙万物的规律。
它表达了事物背后深层的本质和逻辑。
2.法：法是具体事物在发展演化中的现象和过程，是揭示和研究事物发展变化的规律性的基本方法。
3.物：物是道法的研究对象，包括物质世界和非物质世界，它包括整个宇宙的万物。
三、道法的研究方法道法的研究方法主要是观察和实验。
通过对具体事物的分析归纳，学生可以逐渐了解事物的规律性和本质。
道法的研究方法还包括比较法、类比法、综合法和演绎法等。
四、道是如何改变世界的？道是能够改变世界的，它是人类认识世界、改造世界和创造新世界的基础。
我们可以通过了解事物的本质和规律性，从而预测和控制事物的变化，实现创新和进步。
五、学习道法的意义学习道法的意义在于：1.认识宇宙，了解事物本质。
2.学会分析和归纳思考，提高思维能力和逻辑思维能力。
3.了解科学方法，提高科学素养。
4.推动社会进步和个人发展。
六、如何学习道法学习道法有以下几个方面：1.了解道法的概念，认识其重要性。
2.掌握道法的基本要素和研究方法。
3.结合实际，观察和分析具体事物。
4.学习和掌握常见的道法术语和基本原理。
总之，学习道法需要认真对待，需要我们的不断努力和探索。
只有在不断地学习和实践中，我们才能更好地掌握道法的基本知识和方法，更好地应用到我们的生活和工作当中。
七年级上册道法一二单元知识点
1. 如何维持友谊：真诚、信任、尊重等；2. 网络交友的注意事项：安全、健康、适度等；3. 交友的原则：志同道合、互相学习等
发现自己
1. 认识自己的途径：自我分析、他人评价、生活实践等；2. 接纳与欣赏自己：接纳全部，欣赏长处；3. 发掘潜能：学习、活动、合作等；4. 做更好的自己：改正缺点，提升自我
第二单元：友谊ห้องสมุดไป่ตู้天空
友谊与成长同行
1. 友谊的重要性：力量、陪伴、支持等；2. 交友的好处：增长见识、学会合作等；3. 处理友谊中的问题：冲突、矛盾等
七年级上册道法一二单元知识点
单元
章节
知识点
第一单元：成长的节拍
中学时代
1. 初中生活的新体验：新环境、新老师、新同学等；2. 中学阶段的重要性：奠定人生基础，见证生命进阶；3. 中学生活的机会与挑战：课程、社团、社会实践等；4. 树立梦想与立志：梦想的意义，立志的重要性
学习新天地
1. 学习的内容与范围：知识获取、能力提升、品德培养等；2. 学习的态度：自觉、主动、终身学习；3. 学习的重要性：生存、成长、选择等；4. 学习中的苦与乐：快乐与辛苦并存；5. 学会学习：兴趣、方法、方式等
七年级上册道法全书知识点
七年级上册道法全书知识点道法全书是价值观教育课程的重要组成部分，通过学习道法全书知识点，学生可以了解和掌握道德规范与价值观的基本要求，培养正确的人生观、世界观和价值观，有助于形成健康完整的人格，并为今后的成长奠定坚实的基础。
一、道法全书的基本内容1. 道德概念：学生需要深入理解道德的基本概念，掌握道德的内涵和外延。
2. 道德规范：学生需要学习道德大众化规范、个人化规范和职业化规范。
3. 道德品质：学生需要掌握道德品质的内涵，了解好、忠、诚、廉、勤、和、谦、恭等道德品质。
4. 道德修养：学生需要了解道德修养的重要性，明确道德修养的内容和方法，以及道德修养与人格塑造的关系。
5. 价值观：学生需要学习和了解人类文明价值观的发展历程、多元性，并形成正确的个人价值观。
二、道法全书的学习方法1. 系统性：道法全书是一门科学的学科，学生需要有一个系统的学习流程，从基础概念开始，分层递进，逐步深入。
2. 实践性：道法全书是一门实践性很强的课程，学生需要将所学内容应用到实际生活中，通过实践提高道德素质。
3. 深入性：道法全书是一门深入反思的学科，要求学生通过反思与总结，探究道德本质，并发现并解决一些道德难题。
三、道法全书的教育意义1. 形成正确的人生观：道法全书教育能够帮助学生形成正确的人生观，树立正确的人生目标，以及努力实现人生价值。
2. 培养高尚的品德：道法全书教育能够培养学生高尚的品德，让学生具有好人好事的勇气和自觉。
3. 促进风清气正：道法全书教育能够通过道德规范和道德修养的引导，促进社会美德的传承，形成风清气正、和谐发展的社会氛围。
总之，学习道法全书知识点有助于培养学生健康、积极、向上的人生态度和精神风貌，帮助学生建立正确的人生观和价值观，实现自身的价值和社会的和谐发展。
七年级道法上册必背知识点
七年级道法上册必背知识点七年级道法上册必背知识点详解一、道家思想概述•道德经：道家经典之一，主要内容有道德和政治思想。
•道家三宝：道、德、无为。
•天道：宇宙规律和道德规范的最高原则。
二、道德准则1. 温良恭俭让•温和：温暖待人，不冲动。
•亲切有礼：待人有礼貌，不傲慢。
•简朴节约：不奢侈浪费，勤俭节约。
•谦让和蔼：善于谦虚退让，不自私自利。
2. 顺天应人•顺应自然：遵循自然规律，不违背大自然。
•人与人相处：尊重他人，关心他人的感受。
•谦逊有礼：不自大自满，以礼待人。
•忍让谦和：忍让他人，和平相处。
3. 管己守义•约束自己：自律一身，不违法乱纪。
•尽职尽责：履行自己的职责，做好本职工作。
•正直诚实：言行一致，坦诚待人。
•秉公持正：公正无私，不偏袒。
三、礼仪规范1. 仪容仪表•着装整洁：穿着得体，不邋遢。
•举止端庄：姿态优雅，文雅大方。
•言语礼貌：用语文明，不粗鲁。
2. 礼貌待人•尊敬长辈：尊重长辈，不轻视他人。
•帮助弱小：乐于助人，关心弱小。
•懂得谢谢：懂得感恩，懂得道谢。
•互助友爱：相互帮助，友爱互助。
3. 交际技巧•礼貌用语：用语得体，不冒犯他人。
•听取意见：虚心听取他人意见，不固执己见。
•解决矛盾：善于化解矛盾，不采取暴力手段。
四、修身养性1. 基本修养•学习规律：按时按量学习，培养良好学习习惯。
•良好生活习惯：作息规律，饮食健康。
•己见改正：及时改正自己的错误和缺点。
•心理调节：保持乐观心态，积极面对困难。
2. 价值观培养•人生目标：树立远大目标，不放弃努力。
•自我规划：合理规划自己的学习和生活。
•修养品质：培养良好的品质和道德观。
•弘扬公德：积极参与公益活动，回报社会。
3. 文明礼仪•公共场所：遵纪守法，文明用语。
•社交场合：懂得尊重他人，注意形象和举止。
•网络礼仪：文明上网，不传播谣言和不良信息。
•生活环境：爱护环境，保持环境整洁。
以上整理的是七年级道法上册必背的相关知识点，主要包括道家思想概述、道德准则、礼仪规范和修身养性。
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部编人教版《道德与法治》七年级上册知识点汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代1-1 中学序曲1、进入中学，我们的感受是什么？P3富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。
★2、中学时代的意义？P4中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？P4（1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；（2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；（3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。
★4、中学生活给我们带来了怎样的变化？P5-7（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
★5、理想中的“我”是什么样的？P7（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲；（2）越来越坚强，会合作，能包容；（3）越来越有主见，敢于表达自我。
6、21世纪，我们需要学会什么？P7第一，学会学习。
第二，学会变革。
第三，学会成长。
★★★7、面对中学生活，我们应该怎么做？P8“千里之行，始于足下”。
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1-2 少年有梦★1、梦想的含义？P9梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
★2、梦想的重要性？P9编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
有梦想，就有希望。
★3、如何理解少年梦想？P9少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
★★4、少年梦想的特点？P10少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
★★5、为什么说，少年梦和中国梦密不可分？P10少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。
6、什么是中国梦？其基本内涵？P10实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。
其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
7、实现中国梦，我们应该怎么做？P10实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
8、为实现梦想我们应该怎么做？P11少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
★9、理想和现实之间的桥梁是什么？P11努力，是理想和现实之间的桥梁。
★★10、努力的含义？P12努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后重头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
★★★11、怎样努力实现梦想？P12（1）努力，需要立志。
青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。
（2）努力，需要坚持。
只有坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
12、“努力”的方法？P13（1）分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
（2）劳逸结合，学会科学用脑。
（3）“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。
（4）“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
（5）珍视团队合作。
第二课学习新天地2-1 学习伴成长★★1、如何正确看待学习？P15-17（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
（2）学习不仅仅局限在学校。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（3）学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。
带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
（4）学习伴随着我们的成长。
（5）学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
★★★2、学习的重要性体现在哪些方面？P18-19（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
（2）学习就是给生命添加养料。
（3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
2-2 体味学习★★★1、为什么说学习是苦乐交织的？P20-21（1）学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体会到学习带来的快乐。
（2）学习是一个过程。
学习是多方面的，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
（3）学习中也有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
（4）学习过程给我们带来的美妙享受。
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。
★★★2、如何学会学习？P22-24（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。
不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流和切磋中共同完成任务。
3、课堂笔记策略？P23课前准备，课中记录，课后补充。
第二单元友谊的天空第三课发现自己3-1 认识自己1、正确认识自己的必要性？P26进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界。
而且越来越关注自我。
★2、正确认识自己的重要性？P27（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
★3、从多个角度认识自己？P28我们可以从生理（身体特征和生理状况）、心理（个性心理特征）、社会（在群体中的关系）等方面来认识自己。
★4、认识自己的途径？P29（1）我么可以通过自我评价来认识自己。
（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。
★5、自我评价的方法？P29（1）自我观察和分析。
（2）与他人比较。
★6、正确对待他人的态度与评价？P30（1）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
（2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
7、正确对待他人评价的方法？P30（1）用心聆听。
（2）勇于面对。
（3）平静拒绝。
8、认识自己是一个过程？P31随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好地自己。
3-2 做更好的自己★1、学会接纳自己的要求？P33（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
★2、怎样接纳自己？P33（1）既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。
（2）既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
3、学会欣赏自己的要求？P33-34（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。
4、学会欣赏自己的重要性（意义）？P34欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也还能为他人喝彩。
★★★5、怎样做更好的自己（的要求）？P34-36（1）做更好的自己，就要扬长避短。
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
6、改正缺点的方法？P35（1）具体描述自己的缺点。
（2）从最容易改正的缺点开始。
（3）及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
（4）请一个自己信任的人来协助。
（5）在公开场合做出改正缺点的承诺。
（6）运用自己以前改正缺点的成功经验。
★★★7、怎样激发潜能？P35（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
（2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。
（3）通过积极合作，与他人共同完成任务…我们就可以更好地激发自己的潜能。
8、潜能的含义？P36潜能，是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展性可能。
9、潜能包括的内容？P36包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认识智能、自然观察智能等方面。
第四课学习新天地4-1 学习伴成长1、随着年龄的增长，交友的范围和深度有什么变化？P40（1）自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。
（2）自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2、梳理自己的朋友关系的意义？P40经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
3、朋友对一个人的影响表现在哪些方面？P41我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁然开朗；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
★★★4、为什么要结交朋友？P42（1）因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。
（2）因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。
（3）因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
★5、与什么样的人交朋友是有益的？P43与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
要乐交诤友，不交损友。
★★6、朋友、友谊的作用？P42-43（1）见证了我们一起走过的成长历程。
（2）丰富了我们的生活经验。
（3）友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
4-2 深深浅浅话友谊★★1、友谊为什么能如此打动我们？P44-46（1）友谊是一种亲密的关系。
（2）友谊是平等的、双向的。
（3）友谊是一种心灵的相遇。
★2、如此理解友谊是平等、双向的？P45接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。