教学检查情况汇总表

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教学查房情况汇报表

教学查房情况汇报表

教学查房情况汇报表
尊敬的领导:
我是××学校××班的班主任,我在此向您汇报本周的教学查房情况。

本周,我对班级的教学情况进行了全面的查房工作。

首先,我对学生的学习情况进行了细致的观察和记录。

通过观察发现,大部分学生在课堂上能够认真听讲,积极思考,课后也能够完成作业,并且取得了一定的进步。

然而,也有少数学生存在学习态度不端正,课堂上注意力不集中,作业完成质量较差等问题,我已经与他们进行了沟通,并制定了针对性的学习计划,希望能够帮助他们改正这些问题。

其次,我对班级的纪律情况进行了检查。

在查房过程中,我发现大部分学生能够自觉遵守学校的规章制度,课堂上能够保持安静,积极参与课堂活动,但也有个别学生存在违纪现象,例如上课迟到、擅自离开教室等,我已经与他们进行了严肃的谈话,并要求他们改正错误。

另外,我还对班级的卫生情况进行了检查。

在查房时,我发现班级的卫生状况总体良好,学生们能够自觉保持教室的整洁,但也有少数学生存在不爱护公物的现象,例如乱丢垃圾、涂鸦等,我已经对这些学生进行了批评教育,并要求他们改正不良习惯。

总的来说,本周的教学查房情况良好,但也暴露出一些问题,我将继续加强对学生的教育管理工作,希望能够帮助每个学生健康成长。

同时,我也希望学校领导和老师们能够给予我更多的指导和支持,共同努力,为学生营造一个良好的学习环境。

谨此汇报。

班主任,×××时间,×××。

学校教案作业检查记录表-汇总表

学校教案作业检查记录表-汇总表

王店镇中心小学学生作业检查记录表
评价说明
1、作业保管情况是否完好。

2、布置的作业学生是否全部完成。

3、作业批改情况是否全批全改。

作业类别:汇总人:检查日期:
作业类别:汇总人:检查日期:
王店镇中心小学教师教案检查记录表
评价说明
1、每周备课5节,每节只少两页。

2、不按时上交的,超过1小时不再检查。

3、按照“学·导·练”模式备课,环节完整。

(流程参考)
语文:初读课文,整体感知→品读重点,深入感悟→学用结合,多元训练。

数学:学一学→做一做→议一议→练一练。

英语:创设情境,趣味导入→复习旧知,引出新知→示范引领,讲练新知→角色操练,巩
王店镇中心小学教师听课记录检查记录表
备注:
评价说明
1、每节听课记录至少两页。

2、不按时上交的,超过1小时不再检查。

汇总人:检查日期:
汇总人:检查日期:
汇总人:检查日期:。

淮阴工学院期中教学检查教学质量月情况汇总表

淮阴工学院期中教学检查教学质量月情况汇总表
开课场次
观课总人次
座谈会
教师座谈会场次
学生座谈会场次
问卷调查
新办专业教学质量问卷调查
发放问卷份数
回收问卷份数
教材适用率问卷调查
发放问卷份数
回收问卷份数
其他
淮阴工学院期中教学检查(教学质量月)情况汇总表
学年第学期
单位(盖章):
检查项目
检查结果
教学文件
教案完备率
备课笔记完备率
教学进度
超前(门数)
正常数(门数)
滞后数(门数)
作业批改情况优良率
调(停)课总人次
期中考试
期中考试
考试课程(门数)
占总课程比例
参考班级数
期中考试成绩基本情况听课被听课人数Fra bibliotek听课人次
教学观摩

教学检查汇总表

教学检查汇总表
课程名称
项目
折合标
准课时





班级(学生数)
授课课时
可折算课时的
讲座及培训
课程设计、大型作用
实验、实训课时
实习、参观课时
指导毕业
论文、设计






考试课时
理论命题
实践命题
阅卷评分
考查科目
监考节数
其他课时
教学建设及研究
资料编写
课程建设
听课
教研室工作
出版教材、论文
教学、科学研究
岗位补充课时
折合课时合计
2010-2011年第一学期教师工作量统计表
姓名职称岗位教研室系、部
学年教学质量评定表
姓名职称岗位教研室系、部
教学质量考核
学院评教(30)
系部评教(40)
学生评教(30)
总分(100)
全院(系、部)人数
本人排名
质量考核等次
本学期完成教学工作量
教研室主任签字:
200年月日
部门领导签字:
(盖章)
200年月日
教务处审核
(盖章)
200年月日
填写说明:1、对照《酒泉职业技术学院工作量计算试行办法》填写。2、年度教学质量考核每学年进行一次,在第二学期填写。3、岗位补充课时指行政岗位定额工作量课时。

期中教学检查表

期中教学检查表

表1--1
教师教学常规(开课前、课中期、结课后)检查考评表(教研室(组)使用)
教师姓名课程名称课程所属教研室课程所属二级院(部)学年学期
注:由课程所属教研室(各专业的专业课或专业基础课由各专业教研室管理;公共课包括公共基础课和个别公共专业基础课由课程教研室管理;公共选修课由教务处管理)对教师所任每门课程单独进行学期考评,按课程评定分值,同一门课程不同教学班(教学班1~教学班n)计平均分,不同课程分别考评计分。

考评人(教研室主任)签名:检查时间:
表1—2 教师教学常规(开课前、课中期、结课后)检查考评学期汇总表
(教研室使用)
二级院(部)教研室学年学期汇总人汇总时间: 年月日。

期中教学检查情况汇总表

期中教学检查情况汇总表
期中考试违纪人次
典型个案
最受学生欢迎教师(附推荐表)
学生反映意见较大的教师
重点议题活动
主要举措
主要效果
意见和建议
学院拟专题讨论解决ຫໍສະໝຸດ 问题提请学校研究解决的问题
其他
学院(盖章): 负责人签字: 填表时间:
(20- 20-学期)学院期中教学检查情况汇总表
本学期以来,院党政领导听课门次。其中,书记听课门次,院长听课门次,
分管教学副院长听课门次,分管学生工作副书记听课门次。
本学期以来召开本科教学工作专题会议次。
本次期中教学检查共安排各级干部听课人次。(含学院领导、教研室/系主任、辅导员、教学秘书等)
基本教学状态数据
基本
数据
本学期在岗教师数人;承担教学任务教师人,其中教授人。
本学院本学期承担课程数门。
教学
文档
项目
有文档课程数
无文档课程数
教学日历
教案
讲稿
调停课
本学期以来教师调停课次。其中,因病次,因会议次,
其他次。
教学
事故
本学期以来发生教学事故总人次。
学风
学院听课抽查学生平均到课率(实到人数/应到人数*100%)

教学秩序常规检查记录表

教学秩序常规检查记录表

教学秩序常规检查记录表
注意事项:
1、本表供教务处和学院教学管理相关人员检查教学秩序使用(此表可从教务处网
页上下载)。

2、各检查人员每周至少不定期检查一次,不管正常与否,每次检查均需填写此表。

“检查时间”应填写具体;“检查地点”应注明教学楼名称、楼层、教室等。

3、如无异常情况,教务处检查人员应于每周五下午下班之前将此表交教务处教务
科汇总、统计、存档;学院教学检查记录由本单位自行保存。

4、教务处检查人员如发现异常情况,应如实详细记录,并在最短时间内反馈到教
务处教务科(电话:),由教务处向相关学院通报、核实、处理。

5、各教学单位如发现异常情况,应由各学院核实并签署意见,及时报教务处备案
或处理。

教务处。

教学检查、考核与评价表格-2复习进程

教学检查、考核与评价表格-2复习进程

教学检查、考核与评价表格
表2-3-4 _________学校______学年第__学期
《学期授课进度计划》执行情况检查表
检查制表人:教研组长:科长:检查时间:年月日注:教务(实习)科或教研组应根据计划执行过程中存在的问题,提出改进措施与要求。

教学检查、考核与评价表格
表1-3-9 __________________学校
教师布置、批改作业情况抽查统计表
编制∕日期:审核∕日期:
注:①表中作业批改方式为:a—全批全改,b—部分批改,c—抽查,d—百分制,e—等级制,f—其他情况;②作业的计量比较困难,所以采用定性考查方式;③担任两门以上课程(含两门)教学的教师,可抽查其中一门课程,或全部抽查分别统计。

教学检查、考核与评价表格
表2-3-17 _______学校教学信息反馈及持续改进情况记录___________学年第____学期第页
教学检查、考核与评价表格
表2-3-22 ______________学校
教师教学业务工作综合考核统计汇总表
__________学年第____学期第页
考核人:科长:教学副校长:
教学检查、考核与评价表格
表2-3-24 ________________学校
教研组教学教研工作考核标准及评分表
考核人:科长:教学副校长:
教学检查、考核与评价表格
表2-3-26 _______________学校
内部质量管理定期检查及持续改进记录。

课堂教学情况调查表(学生用表)

课堂教学情况调查表(学生用表)

课堂教学情况调查表(学生用表)课堂教学情况调查表(学生用表) 班级课程名称任课教师具体评价意见评价内容1(教师是否责任心强,认真负责,教态严谨,为人师表, 优良合格差2(教师是否备课充分,讲课熟练,3(听完课后,能否回忆起教师所讲的主要内容,4(教师讲课,是否口齿清楚,是否用普通话,是否引人入胜,富于启迪, 5(通过本课程学习,你在分析、解决问题能力等方面是否有提高,6(教师讲课观点是否正确、概念与原理讲解是否清晰、透彻、明白,7(教师讲课是否补充课本以外的新知识新内容并结合教学讲解做人的道理, 8(教师课堂教学的信息量是否适当,效率是否高,9(教师板书是否工整条理、用字是否规范,是否易于记笔记,示范是否准确熟练,10(教师作业布置是否适量,批改是否认真,是否经常答疑,11(教师是否按计划和课表上课,并按时上下课,12(教师讲课方法是否灵活,是否注意采用多种教学手段改善教学效果,若使用多媒体教学,效果如何,13(教师是否注意传授学习方法、改革教学方法及内容,注重学生的反应,尊重学生的学习主体作用,14(所用教材是否近三年出版的新教材、编写印刷质量是否高,是否适用,教师讲课内容是否紧密结合教材,15(老师是否注意考勤,是否注意课堂纪律,16(你认为本课程整体教学质量,包括从内容到效果的总体评价如何,你认为本课程最需要改进的是哪方面,17. 意见和建议:此表由班长或学习委员选择五名同学填写,每门课程五张表。

你们的意见对提高教学质量具有重要作用,学校与教师期待你们的公正评价。

填表日期:教师评价学生综合调查表(教师用表)院(部) 填表日期:课堂纪律学生所在作业完成出勤情课程名称任课班级优良中等差学院情况况综合评价及建议:课堂纪律学生所在作业完成出勤情课程名称任课班级学院情况况优良中等差综合评价及建议:课堂纪律学生所在作业完成出勤情课程名称任课班级学院情况况优良中等差综合评价及建议:课堂纪律学生所在作业完成出勤情课程名称任课班级优良中等差学院情况况综合评价及建议:说明:1.任课教师应根据上课的实际情况认真填写,给出恰当的评价。

大连学校排查情况汇报表

大连学校排查情况汇报表

大连学校排查情况汇报表根据教育部门的要求,为了加强学校安全管理工作,确保师生的人身安全,我校对学校安全情况进行了全面排查。

现将排查情况进行汇报如下:一、学校基本情况。

我校位于大连市中心,占地面积约XX平方米,建筑面积XX平方米,共有教学楼、实验楼、食堂、宿舍楼等多个建筑物,校园内绿化面积达到XX%,环境优美。

二、学校安全设施情况。

学校安全设施齐全,所有建筑物均配备了消防设施和安全出口,并定期进行维护和检查。

校园内安装了监控摄像头,保障了校园的安全。

三、学生人身安全情况。

我校学生人数共计XXX人,其中男生XXX人,女生XXX人。

学生年龄分布在XX岁到XX岁之间,学生人身安全得到了有效保障。

四、教职工安全情况。

我校拥有一支高素质的教职工队伍,教师XX名,工作人员XX名。

学校对教职工进行了安全教育培训,建立了健全的安全管理制度,确保了教职工的安全。

五、学校安全管理情况。

学校成立了安全管理委员会,制定了《学校安全管理规定》,并建立了安全值班制度,配备了专职保安人员,确保了学校的安全。

六、学校安全隐患排查情况。

在此次排查中,学校发现了一些安全隐患,如实验室化学品存放不当、食堂用电设备老化等问题,学校已经制定了整改方案,并督促相关部门进行整改。

七、下一步工作计划。

为了进一步加强学校安全管理工作,学校将继续加强安全教育宣传,定期组织安全演练,完善安全管理制度,确保学校师生的人身安全。

以上就是我校学校排查情况的汇报,希望得到教育部门的认可和指导,同时也欢迎各位领导、专家和同行对我校的安全工作提出宝贵意见和建议,共同为学校安全保驾护航。

课堂教学检查督导情况记录表

课堂教学检查督导情况记录表

附表1
河南理工课堂教学检查督导情况记录表
20 —20 学年第学期
备注:1、检查督导后请及时填写记录表。

2、学校检查督导人员在听课当天将本表送交质量科;检查督导人员当天将本表交由教科办并依此统计、汇总,
河南理工课堂教学规范
一、教师课堂规范
1.进入教学楼和教室须着装得体,仪表端庄,举止大方,精神饱满。

2.课前准备充分,开始上课时应向学生示意问好,关闭手机,上课时不随意离开教室,不提前或推迟下课,不在教室吸烟。

3.上课时应站立授课,普通话讲授,语言流畅,语音洪亮,课堂讲授要突出重点、难点,板书和课件清晰、有条理。

4.灵活运用教学方法,活跃课堂气氛,调动学生学习的主动性和积极性,并对学生提出课后学习要求。

5.注重把育人贯穿于教书全过程,善于言传身教,为人师表,不发表过激或错误言论。

6.对学生课堂纪律严格要求,采取适当方式对学生到课情况考勤记录,对违反课堂纪律情况及时制止和处理。

二、学生课堂规范
1.进入教学楼和教室须着装整洁、得体,不准穿拖鞋、背心等不庄重的服饰进入教室,不得迟到、早退、旷课,严格遵守学校请假制度。

2.开始上课时礼貌回应老师的问好,课前和课间应主动擦黑板、清理讲台,自觉保持课桌整洁和教室卫生。

3.上课前须关闭手机等通讯工具,上课时不随意离开座位
和教室,不交头接耳,不吃东西,不打瞌睡,不做与上课无关的事情。

4.尊重老师的辛勤劳动,服从课堂要求,专心听讲,善于思考,积极参与课堂讨论,主动回答问题,认真做好课堂笔记。

校内检查情况报告表格

校内检查情况报告表格

校内检查情况报告表格(以下为校内检查情况报告表格的内容,请直接查看)检查单位:检查日期:检查目的:根据校内管理规定,对校园内各项运转情况进行检查,及时发现并解决存在的问题,保障师生的安全和学习环境。

检查范围:1.校园建筑物:教学楼、宿舍楼、食堂等。

2.校园设施:消防设备、电器设备、自行车停放区等。

3.校园环境:道路、绿化带、垃圾处理等。

检查结果及存在问题:1.校园建筑物:a.教学楼A座存在门窗漏风现象,影响教室内温度,需进行维修。

b.宿舍楼4号楼破损的窗户未及时更换,存在安全隐患,需要尽快修复。

c.食堂排气管道存在堵塞问题,需要清理及时。

2.校园设施:a.消防设备维修保养不到位,部分灭火器过期未更换,需要重新检查及更新。

b.电器设备中存在过载使用的情况,需提醒相关人员注意用电安全。

3.校园环境:a.部分道路有水坑,需要修复,以免影响交通和行人通行。

b.绿化带存在乱堆乱放现象,需要加强管理和整治。

c.垃圾分类工作不到位,需要进行宣传和培训,提高师生的环保意识。

整改措施:根据存在问题,制定以下一些整改措施:1.联系维修人员对教学楼A座的门窗进行修复,确保教室温度正常。

2.立即更换宿舍楼4号楼破损窗户,确保宿舍区的安全。

3.联系食堂清洁人员进行排气管道的清理,确保食堂环境无异味。

4.及时检查并更新消防设备,确保校园安全。

5.加强电器设备使用的宣传教育,提高安全意识。

6.修补道路上的水坑,营造良好的交通环境。

7.加强绿化带的日常管理,确保整洁有序。

8.开展垃圾分类宣传活动,提高环保意识。

督促整改情况:将以上整改措施及时汇报给相关部门,并督促其按时完成整改任务。

检查人员签名:日期:提醒:请将整改情况及时反馈给校内相关责任单位,以便跟踪处理。

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