会计入门手工账图解ppt课件(52张)

合集下载

会计综合实训课件:实训四 手工建立会计账簿PPT文档共85页

会计综合实训课件:实训四 手工建立会计账簿PPT文档共85页
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——Байду номын сангаас 梭
会计综合实训课件:实训四 手工建立 会计账簿
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

基础会计教程-记账方法培训52页PPT

基础会计教程-记账方法培训52页PPT

表示

资产、费用减少
负债、所有者权益、收入、利润增加
“借”、“贷”具有双重含义: 都可以表示六要素的变化
都可以表示增加或减少
8
• 三、借贷记账法帐户的结构
• 以“T”型帐户为例,借贷记账法的帐户,其左方一律称为“借方” ,其右方一律称为“贷方”。“借”、 “贷”作为记账符号,具有抽 象的双重意义,是一始终同时出现又始终以会计主体为基点( 或称参照系)的矛盾性概念。对于不同性质的帐户,“借”、 “贷 ”的双重含义也不同。以企业会计为例,各类性质帐户的“借”、 “贷”含义可以概括为表3—4。
• 如果帐户有余额,期末在最后一笔经济业务登记完成后划一条单红 线后,在结出发生额和期末余额。然后,在下面在划一条单红线。

资产类帐户



期初余额(上期末余额)×××
本期增加
×××
本期减少额 ×××




划单红线
本期借方发生额
×××
资产类帐户期末余额的计算公式为:
期末余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
18
• 采用借贷记帐法记录经济业务,要求对每一项经济业务都按照“有借必 有贷、借贷必相等”的规律进行记录,记录的数额借方与贷方相等,这 样记录的结果,所有帐户借方之和必然与所有帐户贷方之和相等。这种 平衡关系可表示如下:
• 所有帐户期初 所有帐户期初 • 借方余额之和 贷方余额之和
• 借所有帐户本 所有帐户本期
金和银行存款同时增加,使企业的应收账款减
少。
借:现金
600
银行存款 31400
贷:应收账款 32000
某电器公司以1000000元设备(以提折旧 5000元)及15000元原购入土地使用权向另 一个公司投资,资产的公允价值120000元

会计综合实训课件:实训四 手工建立会计账簿PPT85页

会计综合实训课件:实训四 手工建立会计账簿PPT85页
会计综合实训课件:实训四 手工建立会 计账簿

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。
•Hale Waihona Puke 50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

《会计记账方法》ppt课件

《会计记账方法》ppt课件

贷方
借方
短期借款 贷方
借方 应付账款

800
800
贷方

借方
应付股利 贷方
借方 利润分配
3600
⑧ 3600
贷方
借方
实收资本 贷方
借方 应付账款
15000
⑨ 15000
贷方

借方
银行存款 贷方
借方 原资料
2000
⑩ 3000
贷方
借方 应付账款 贷方 1000

借方 银行存款 贷方
借方 短期借款 贷方
借:原资料 贷:银行存款 应付账款
3000 2000 1000
分解 简单会计分录
借:原资料 2000 贷:银行存款 2000
借:原资料 1000 贷:应付账款 1000
复合会计分录
借:短期借款 财务费用
贷:银行存款
4000 500 4500
分解 简单会计分录
借:短期借款 4000 贷:银行存款 4000
借方
总分类账 户
原资料
购入 62 000
贷方
★按照总分类科目设
置,仅以货币计量单位登 记,提供总括核算资料
借方 原资料—甲资料 贷方
购入 12 000 〔400千克〕
借方 原资料—乙资料 贷方
明细分 类账户
★按照明细分类 科目设置,可采用多 种计量单位登记,提 供详细核算资料
借方 原资料—丙资料 贷方
是设置明细账户,进展明细分类核算的 根据,可提供详细目的。
20╳╳

凭证号
月日
明细分类 账 会计科目:原资料—A资料


账借户称方号变贷化!方

会计学基础第七章会计帐簿幻灯片PPT

会计学基础第七章会计帐簿幻灯片PPT

第页
借 或 余额 贷
第二节 会计账簿的设置
• •
, • •

2、多栏式总分类账 多栏式总分类账那么是将各总分类科目集中在一个账页上
其账簿格式可分以下两类。 〔1〕纵向多栏式总分类账
一般采用逐笔序时 的方法进行登记
一般采用汇总的方
法进行登记

〔2〕横向多栏式总分类账
第二节 会计账簿的设置
〔二〕明细分类账簿的设置
在摘要栏注明“承前页”字样。
5、正确更正错账 6、书写只占半行 7、办理承前过次
第三节 会计账簿的启用、登记和保管
〔二〕平行登记法
所谓平行登记法,是指每一笔经济业务,都要 根据会计凭证,既在总分类账上进行总括记录,同 时又要在所属的明细分类账上进行明细记录。平行 登记法包括以下三个要点:
1、同时登记 2、同向登记 3、同额登记
分类登记的账簿。总分类账簿主要有两 种格式:
三栏式总分类账簿和多栏式总分类账簿。
第二节 会计账簿的设置
1、三栏式总分类账
三栏式总分类账是总分类账的根本格式。因这种 总分类账的每个账户都有借方、贷方和余额三个金额 栏,所以叫三栏式总分类账。其格式见下表:
会计科目: 年 凭证 月日 字号
摘要
对方科目 借 方 贷 方
• 3、企业要如何设置账簿?
• 4、日记账、分类账和备查账有什么区别?各有什么作用?
• 5、活页账和订本账各有什么特点?卡片账适用于哪些核算对象?
• 6、什么是特种日记账?为什么要设置特种日记账?
• 7、明细分类账有哪些格式?适用范围各是什么?
• 8、登记账簿有哪些规那么?
• 9、更正错账有哪些方法?各适用于那些情况?怎样运用这些错

会计手工核算部分精品PPT课件

会计手工核算部分精品PPT课件

本帐页数
11
科目名称 管理费用
本户页数
1
2008年
月日
摘要
借方
借 贷方 或

余 额
借( )方 金 额 分 析
职工 公司 薪酬 经费
折旧费
税金
业务招 待费
其 他
第三讲
1、填写与审核原始凭证 2、编制记账凭证
会计人员在处理企业的经济业务之前,要了解企业的 基本情况并清楚企业的会计政策和会计核算的规定。
摘要
对方 科目
借方

贷方 或

余额
第6页
2008年 记帐
凭证
月 日 号数
12 1
总分类帐
摘要
对方 科目
借方
库存商品科目

贷方 或

余额
期初余额
借 187,272.40
第 7页
2008年 记帐
凭证
月 日 号数
12 1
总分类帐
摘要
对方 科目
借方
应交税费科目

贷方 或

余额
期初余额
贷 1,400.00
稽核
出纳
制单 AAA
业务2
记账凭证
2008 年 12 月 3日
顺序第 2号
摘要
总帐科 目
收到前欠货款 银行存款
明细科目
工行

借方金额
贷方金额

万 千 百 十元角 分 万 千百十元 角分

36 6820

收到前欠货款 应收账款 安山宝石铁矿
36682 0壹
合计金额
会计主管

记帐
¥36 6820 ¥3668 20

会计记账方法培训课件PPT(共-51张)全

会计记账方法培训课件PPT(共-51张)全
用扩展会计等式记忆:
综上:资产类账户与费用类账户的结构基本相同,借方记增加,贷方记减少,负债、所有者权益、收入及利润类账户的结构基本相同,贷方记增加,借方记减少。
资产+费用
负债+所有者权益+收入

等式同一边具有相同的性质
你记住了吗?
借+ 贷-
借- 贷+
*
【例题·单选题】损益类账户期末结转入( )账户。 A.生产成本 B.主营业务成本 C.本年利润 D.主营业务收入 『正确答案』C 『答案解析』损益类账户期末结转入本年利润账户。 【例题·多选题】期末结转后无余额的账户有( )。 A.实收资本 B.主营业务成本 C.库存商品 D.销售费用 『正确答案』BD 『答案解析』主营业务成本、销售费用期末结转后无余额。
(五)账户的对应关系和会计分录
1.账户的对应关系 是指采用借贷记账法对每笔交易或事项进行记录时,相关账户之间形成的应借、应贷的相互关系。存在对应关系的账户称为对应账户。如【例3-5】例1,分录为: 借:银行存款 80000 贷:实收资本 80000
*
作用
科目的对应关系可以帮助人们了解经济业务的内容
*
第二节 借贷记账法
(一)借贷记账法的概念 借贷记账法是指以“借”、“贷”为记账符号的一种复式记账法。 (二)借贷记账法的记账符号 “借”、“贷”,分别代表账户的左方和右方。借贷只是纯粹的记账符号,不表示任何经济意义,用来标明记账方向。
*
借贷记账法的账户结构
1.账户的基本结构是左方为借方、右方为贷方。但哪一方登记增加,哪一方登记减少,则要根据账户反映的经济内容的性质决定。 引入:资产=负债+所有者权益+(收入-费用) 资产+费用 =负债+所有者权益+收入 借+ 贷— 借— 贷+ 增加:借方 增加:贷方 减少:贷方 减少:借方 余额:借方 余额:贷方
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


7.从作家作品的语言风格的比较中, 从用韵 、节奏 、音调 三个方 面去品 味其语 言的音 乐美、 节奏美 、韵律 美。

8.本题考查中心论点的提炼。从文章 的标题 “如何 看待数 字时代 的文学 评论” 来看, 文章的 中心论 点是对 这一论 题的回 答。解 答时, 我们要 在整体 阅读的 基础上 ,从文 中找出 最能回 答该问 题的句 子,作 为本文 的中心 论点。

4.草书特点是结构简省,笔画连绵; 楷书由 隶书逐 渐演变 而来, 更趋简 化,字 形由扁 改方, 平正而 不呆, 齐整而 不拘。

5.行书是在隶书的基础上发展起源的 ,介于 楷书、 草书之 间的一 种字体 ,是为 了弥补 楷书的 书写速 度太慢 和草书 的难于 辨认而 产生的 。

6.会赏析其语言,如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧;

9.使用了举例论证,以人们对待周六 观点这 个电视 栏目的 态度为 例,具 体有力 的论证 了关于 评论的 影响力: 评论是 否有效 取决于 其具体 内容, 评论也 绝不是 简单的 对与错 的问题 。为下 文引出 中心论 点作铺 垫。

10.培根是英国文艺复兴时期最重要 的散文 家、哲 学家之 一。从 他的散 文中我 们可以 感受到 文艺复 兴时期 的思想 者如何 在旧的 社会结 构和思 想体系 日趋瓦 解之际 ,致力 于探讨 并树立 新的信 念、规 范和道 德。

2朗读在短时记忆向长时记忆转化的过 程中充 当了刺 激物的 角色。 在读的 过程中 ,我们 需要将 更多的 注意力 集中在 所要记 忆的信 息上, 也更能 帮助我 们记住 它。

3朗读是加深记忆的有效方法,但并不 是唯一 的方法 。记忆 规律, 还有许 多未解 之谜, 有待我 们继续 探索和 发现。
• 记账凭证记完后,将相关原始凭证附在记 账凭证后面。
• 记账凭证应有日期、编号、签名、附件张 数等,如上图。
• 注:填制会计凭证相关详细要求见《会计基础工作规范》。
四、会计账簿
• 会计帐簿包括总帐、明细帐、日记帐和其 他辅助性帐簿。
• 账簿还可以分为订本式和活页式,总账、 日记账为订本式,明细账为活页式。
• 明细账还可分为三栏式、多栏式、数量金 额式。
总账账本
总账账页
日记账账本
日记账账页
银行日记账账页
三栏明细账账页
多栏明细账账页
五、如何记账
举例讲解
新浦大华百货商店1990年发生以下几笔经济业务:
1、12月15日商店张经理招待上级领导,在味芳楼花费餐费90元,经经办 人本人和其他领导审批后拿到会计部门报销,出纳给了90元现金。(这 个钱已经不少了) 2、12月17日采购购进商品布匹,20匹,购进单价50元每匹,销售价60元 每匹,已到货,款未付。 3、12月19日销售该布匹10匹.收到柜台交来销售单据和现金600元。 4、12月20日计提并发放本月工资550元,其中管理人员200元,营业员工 资350元。(当时工资每人每月只有几十元) 5、12月20日为了活跃员工文化生活,购进彩色电视机一台,发票金额 1300元,支票支付。
• 由于篇幅有限,这里只显示应付账款和库 存商品的明细账登记图,以让同学们有个 感性认识。
登记应付账款明细账:
登记库存商品明细账:
第三步 定期汇总记账凭证
将记账凭证汇总到科目汇总 表上,就是对记账凭证进行汇总, 相当于在EXCEL表中按科目进行分 类汇总。
要定期进行记账凭证汇总 (比如10天),将期间内所有 凭证汇总到科目汇总表中。
• 每月月底要进行账账核对,编制试算平衡 表,要做到账账相符,账实相符,试算平 衡表借方和贷方相等地,在此基础上编制 会计报表。

1记忆是在头脑中积累和保存个体经验 的心理 过程, 是人最 基本的 智慧之 一,联 结着我 们的过 去与现 在。一 切经验 都要经 过编码 、储存 和提取 才能形 成完整 的记忆 过程。
• 有些公司把记账凭证分为三种:付款凭证、 收款凭证、转账凭证
• 有些公司记账凭证分为五种:银行收款凭 证、银行付款凭证、现金收款凭证、现金 付款凭证、转账凭证
• 有些公司没有细分,只有一种:记账凭证。
记账凭证
付款记账凭证
收款记账凭证
转账凭证
• 记账凭证根据原始凭证,对每笔业务原始 凭证进行复核、整理和归类,用复式记账 方法,将发生的业务金额分配到相应科目 里(在会计凭证上做会计分录)。
第一步,会计根据原始单据要做记账凭证
1、会计根据张经理的发票做了张记账凭证:
2、根据采购员将来的发票做了第二张凭证
3、根据柜台交来的现金、出库单和销售票据填制会计凭证
4、计提工资
4、根据发放工资的工资单填制会计凭证
5、根据购买电视机发票和银行付款凭证填制记账凭证
第二步,根据记账凭证登记明细账
会计入门手工账图解
更专业资料请查阅相关书籍
一、什么是会计
个人观点,请勿模仿
•会计是信息处理系统,处理以货币为单位的 财务生的凭据,证明业务发 生真实性。
• 原始凭证说明业务发生的内容。 • 原始凭证分为内部凭证和外部凭证。
销售货物,购进货物,增值税专用发票
汇总后借方的合计数要 等于贷方的合计数。
第四步,根据科目汇总表登记总账
篇幅有限,只演示现金、应付账款和国有资产的总账登记, 其他可以此类推。
第五步,账账核对
• 将根据记账凭证登记的明细账与根据科目 汇总表登记的总账的余额和发生额进行核 对,做到账账相符,以保证账面数据准确 无误。
第六步结账和编制会计报表
各种消费取得的普通发票
收款业务的收据
现金支付的支票存根
银行的各种收付凭证
商品出入库的出入库单
发放工资的工资表
• 会计在账务处理前要审核凭证的真实性, 审核其内容是否符合要求,查看是否有必 要的审批程序。
• 注:原始凭证的具体要求可查看《会计基础工作规范》第三章第二节
三、记账凭证
相关文档
最新文档