50个儿童趣味小实验资料
科学小实验100个
科学小实验100个科学实验是一种极好的学习方法，可以激发孩子的好奇心，培养他们的观察、实验和推理能力。
在这篇文章中，我将分享100个简单而有趣的科学小实验，可以在家中或学校中进行。
这些实验不需要复杂的设备，而且很容易理解和实施。
水1.浮力实验：在一个玻璃杯中倒入水，然后轻轻地将一个硬币放入杯中。
观察硬币在水中是否能够浮起来。
2.冰的浮力：将一个冰块放在水中观察，然后观察冰块是否会浮起来。
3.水的黏性：将几滴水滴在手指上，然后轻轻地将手指分开。
观察水滴是否会延展和分离。
4.水的染色：将几滴墨水滴入玻璃杯中的水中，观察水中的颜色变化。
5.蒸发实验：将一杯水放在阳光直射的地方，观察水的蒸发速度。
空气1.空气的压力：将一个空的塑料袋封住，然后握住袋子的顶部，轻轻地压缩袋子。
观察袋子内外的空气压力变化。
2.空气的体积：将一个气球充满气体并将其扎紧，浸入水中。
观察气球在水中的大小变化。
3.蜡烛燃烧实验：点燃一根蜡烛，并用一个玻璃杯盖住蜡烛。
观察玻璃杯中形成的什么。
4.空气的传导：将一个充气的气球靠近轻的物体，例如纸片或羽毛。
观察气球对物体的影响。
5.空气的压力与高度：使用一个吸管吸水，然后封住一端，仔细观察水位随吸管高度的变化。
光1.折射实验：将一个铅笔插入杯子中的水中，观察铅笔看起来弯曲的珍妮效应。
2.光的散射：打开洗衣机的门，用手闻一闻洗衣粉。
然后，将橡皮筋系在钢刷上并再次闻闻。
观察不同香味的来源。
3.射线反射：将一面镜子放在阳光照射的地方，观察阳光射向墙壁的光线。
4.光线的颜色：将白光穿过一个三棱镜。
观察出现的彩虹颜色。
5.反光实验：用小镜子折射阳光，尝试照亮一个远离阳光的地方。
物质变化1.漂浮或沉没：将不同物体放入水中，观察它们是浮在水面上还是沉入水底。
2.化学变化：将一个香蕉放在塑料袋中，并把它捏碎。
观察气味变化。
3.溶解性：将一小部分盐放入一杯水中，搅拌直到溶解。
然后加入更多的盐并再次搅拌，直到无法再溶解为止。
幼儿小实验
幼儿小实验1、儿童物理实验：会跳舞的纽扣材料：纽扣2颗；玻璃杯1个；汽水1瓶。
实验过程：1.杯子中注入汽水约七、八分满后放入纽扣，纽扣下沉。
2.过一会儿，纽扣上附着许多小气泡，密度变小，纽扣会浮起来延伸：小朋友，请你想一想，浮在水上面的纽扣，会再沉下去吗？2、儿童物理实验：梳子和硬币目标：了解摩擦起电的现象，探索其原因，引发幼儿做实验的兴趣。
材料：塑料梳子、几枚一角硬币。
玩法一：将一枚一角硬币竖立在平整的桌面上，拿把塑料梳子在头上梳几下，凑近竖立硬币的侧面，硬币；会被梳子上的静电吸引而倒下。
玩法二：将一枚一角硬币竖立在光滑的桌面上，拿带电的梳子从上方靠近它，硬币会保持静止。
如果用带电的梳子去吸引它的边缘，反复练—习，硬币会跟着梳子慢慢转动，甚至还能滚动。
玩法三：将数枚硬币叠成一叠竖立，小心地用卡纸将它们分开一点间隙，再用梳子反复梳头发，靠近硬币的正土方小也可以梳几下头发后靠近硬币十次；再梳，再靠近。
最后、竖立成一列的硬币会向两边倒下。
中间一两枚硬币有时会站立不倒。
3、儿童物理实验：水中的小船实验材料：剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆。
实验过程：1.剪下长约12厘米×8厘米的硬纸板。
2.一端剪成尖形为船头，另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾。
3.剪一块约3厘米×5厘米的纸板坐船浆。
4.用橡皮筋套在船尾处，并将船浆绑好。
5.将纸板桨逆时针转紧橡皮筋，小船向前移动。
6.若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋，小船向后移动。
4、儿童科学小实验：筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1．将米倒满塑料杯。
2．用手将杯子里的米按一按。
3．用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4．用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
简单有意思儿童小实验
简单有意思儿童小实验
1.风筝飞舞实验。
把风筝飞到空中，让它在风中飞舞。
观察风筝在不同风速和方向下的
飞行状态，并探究风的形成原因。
2.魔法吹泡泡实验。
将肥皂水倒入容器中，加入色素和糖浆。
用吸管吹泡泡，并在泡泡中
央加入硬币，在观察硬币在泡泡中的位置。
3.彩虹色实验。
将食盐溶解在水中，再加几滴不同颜色的颜料或食用色素，将白色滤
纸放入溶液中，让它吸收液体。
当滤纸干燥时，会留下不同颜色的彩虹色。
4.牛奶彩虹实验。
将牛奶倒入盘中，加几滴不同颜色的颜料。
用棉签沾取少量的洗碗液，在牛奶中涂抹，观察液体中出现的彩虹色现象。
5.拔水实验。
将细管插入水中，将另一侧放到最上方。
观察水的高度会比水平面高
出多少，并探究实验的原理。
6.袜子芥末实验。
将一些芥末粉放入袜子中，并将其绑紧。
将袜子放入一杯水中，观察
芥末黄色的颜色在水中混合的方式，让孩子了解分子在水中的移动方式。
7.静电实验。
用毛刷擦掉塑料容器，将刷撮起来的静电观察其对纸片和糖粒的作用。
8.吸管造型实验。
将吸管放入彩虹色的水中，吸取水并在纸上吹出，观察吹的形状和颜色。
使用不同大小和颜色的吸管，可以得到不同形状的吹。
9.飞行器实验。
使用纸板或纸杯制作飞行器，并在上面贴上羽毛或充气球，通过调节
用线拴住的角度和速度来探究飞行器的性能。
10.眼机制实验。
戴上眼罩并观察光线从一个小孔流过，让孩子探究眼的机制，了解光
线如何通过瞳孔到达视网膜。
适合儿童的趣味小实验
适合儿童的趣味小实验
1.彩色牛奶实验：将一杯牛奶分成几份，每份加上不同颜色的食用色素，然后在牛奶中滴入一滴洗洁精，观察不同颜色的牛奶会有什么变化。
2. 磁铁实验：用磁铁吸住几个小金属物品，比较不同大小、形状的金属物品被吸住的情况。
3. 气球实验：将气球吹起来，然后用毛发或纸屑轻轻接触气球上的静电部分，观察纸屑或毛发会被吸附在哪里。
4. 色彩变化实验：用白醋和小苏打混合，观察化学反应后液体的色彩变化。
5. 热胀冷缩实验：用一个玻璃瓶装上水，然后将瓶子放入热水中加热，观察瓶子会发生什么变化。
再用同样的方法将瓶子放入冰水中冷却，观察瓶子会发生什么变化。
6. 浮力实验：取一个塑料袋，装上水，将袋子缩在一起，然后将袋子放入水中，观察袋子会浮在水面上还是沉在水下。
7. 水中膨胀实验：将干的玉米粒或豆子放进水里，观察它们会膨胀多少。
8. 油与水不相融实验：将一杯水和一杯食用油混合，观察它们会分层，形成不相融的液体。
9. 遮阳板实验：在阳光下用遮阳板遮住黑色卡片和白色卡片各一面，感受两者的温度差异。
10. 植物蒸腾实验：将一片植物叶子放在半杯水中，观察水面上
出现的气泡是从哪里来的。
小朋友的科学实验及原理
小朋友的科学实验及原理
一些适合小朋友进行的简单科学实验及其原理有:
1. 笔帽火箭- 高压气体从小孔喷出,产生反作用力推动火箭飞行。
2. 磁铁吸引- 磁铁会吸引含铁材料,磁力可穿透非磁性材料作用。
3. 色谱花- 筛管中的墨水通过毛细作用分离成不同颜色。
4. 醋酸火山- 醋酸和苏打混合释放CO2气体,像火山爆发。
5. 静电气球- 擦拭产生静电荷,带电气球相互吸引。
6. 硬币电池- 铜币和锌币间的化学反应产生电流。
7. 牙签中子星- 在水面高速旋转牙签,形成漩涡水面陷阱。
8. 煮青花实验- 红花汁的花青素酸性示性指示剂。
9. 过氧化氢火箭- 过氧化氢分解释放氧气推动火箭飞行。
通过简单有趣的实验活动,可以提高小朋友的科学兴趣,培养科学探究精神。
儿童简单100个小实验
以下是一些适合儿童的简单实验，可以帮助他们探索科学世界：1. 风筝飞行：制作一个简单的纸风筝并试着让它飞起来。
观察风筝在不同风力下的表现。
2. 气球充气：使用小气球和一个塑料瓶，通过将瓶口与气球连接，观察气球如何膨胀。
3. 彩色花朵：将白色花朵放入不同颜色的染色水中，观察花朵如何吸收染色水并改变颜色。
4. 磁铁游戏：给孩子几个不同形状和大小的磁铁，让他们探索磁铁的吸引和排斥性质。
5. 冰块融化：将冰块放在不同的环境中，例如阳光下、冷藏室中或室内等，观察冰块的融化速度。
6. 浮力实验：将不同材料（如木块、橡皮泥、纸张）放入水中，观察它们浮在水面上的程度。
7. 音乐水杯：将不同水位的水倒入玻璃杯中，用勺子轻敲杯口，观察不同水位对声音的影响。
8. 理发店电磁：使用一个塑料梳子和一块小纸片，将纸片放在梳子上，然后用梳子梳头发，观察纸片如何被静电吸附。
9. 彩色奶牛：在三个杯子中加入牛奶、食用油和食用色素，用牙签在表面画图案，观察色素如何扩散。
10. 气球火箭：使用一个空气袋子和一根吸管，通过吹气让袋子充满气体，然后释放袋子观察其如何飞行。
11. 爆米花实验：在微波炉中加热几颗爆米花，观察它们如何“爆开”。
12. 蜡烛与空气：点燃一支蜡烛，然后用一个玻璃杯盖住蜡烛，观察火焰会怎样变化。
13. 奇妙的肥皂泡：在肥皂水中添加一些糖或盐，观察肥皂泡的变化。
14. 闪烁硬币：将一枚铜币放入一杯白醋中，观察硬币表面的氧化反应。
15. 果汁分离：将不同颜色的果汁倒入一个容器中，观察它们是如何分层的。
16. 纸飞机比赛：制作纸飞机并与朋友进行比赛，看谁的飞机能飞得更远或更高。
17. 魔法牛奶：将牛奶倒入浅盘中，加几滴不同颜色的食用色素。
然后，用棉签蘸取一点洗碗液，在牛奶表面轻轻触碰，观察颜色是如何变化和移动的。
18. 爆炸胶囊：在一个安全的地方，将维生素C片放入一个塑料袋中，并封好。
然后，将袋子放在地上并用脚轻轻踩碎维生素C片，观察袋子膨胀和“爆炸”的情况。
个儿童趣味小实验
50 个儿童趣味小实验漂浮的针思考：针为什么会浮在水面上？材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
说明：针有危险，请家长帮助操作。
烧不坏的手绢思考：燃烧后的手绢为什么没被烧坏材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水操作：1、将两份酒精和一份水兑在一起，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿2、将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上3、用火柴将手绢点燃，燃烧后的手绢完好无损讲解：1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水，酒精的燃点很低，手绢很快地燃烧了2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍然留在手绢上，保护着手绢。
3、在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了，这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量，从而降低了手绢的温度，手绢不会被烧着。
烧不断的棉线思考：为什么棉线烧不断？材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴操作：1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。
2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。
3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。
4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。
讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。
所以，我们看到的是烧不断的棉线。
神奇墨水思考：空无一字的白纸，只要用火烤一下，字形图案就会显现出来，吗？材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张操作：1. 或画图2. 晾干后，看字形、图案如何3. 用打火机稍为烤一烤，观察有什么变化讲解：1. 干后，2. 火烤之后，字形、图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。
适合给小学生做的科普趣味实验
适合给小学生做的科普趣味实验适合给小学生做的科普趣味实验一、电池取火实验材料5电池一节、锡箔纸（口香糖锡纸）、剪刀实验步骤1、将锡箔纸剪成1cm宽的长条2、将锡箔纸中间部分剪窄成宽约1mm3、将锡箔纸的两端接在电池的正负极原理：锡箔纸的电阻很小，联通电池后整个电路中电流很大，但是中间部分窄，电阻相对较大，因此产热大，达到纸的着火点而着火。
二、电极写字实验材料干电池、滤纸（或者普通纸张）、酚酞溶液、饱和食盐水、导线实验步骤1、在饱和食盐水中加入少量的酚酞溶液2、在滤纸上涂上上述溶液3、电池的两端接上导线，使导线在滤纸上移动。
可以看到连在电池阴极的导线写出红色的字，连在电池阳极的碳棒则写出白字。
实验原理电解饱和食盐水在阴极附近生成氢氧化钠溶液可以使酚酞溶液变红，在阳极产生氯气有漂白作用。
三、变色的百合实验材料百合一支（白色花朵）清水玻璃瓶墨水（蓝墨水、红墨水、食品红）实验步骤在清水中滴入几滴墨水，将百合插在里面，约半个小时之后白色的花瓣变蓝。
实验原理植物吸水四、“刀割手腕”实验材料碳酸钠溶液酚酞溶液镊子棉花实验步骤1、用镊子夹上棉花蘸取酚酞溶液在实验者手腕上2、稍等片刻，用镊子夹上另一棉花蘸取碳酸钠溶液在刀子上擦拭3、用刀子在实验者手腕轻轻滑动。
可以看到在实验者手腕上出现红色的“血迹”实验原理碳酸钠溶液显碱性可以使酚酞变红五、花朵颜色的奥妙（自制指示剂）实验材料花朵数支酒精（白酒）研钵纱布醋碳酸钠溶液实验步骤1、先记录花朵的颜色2、将花朵在研钵中捣碎，加入酒精继续研磨使花朵中的液体溶解到酒精中。
3、用多层纱布过滤，收集滤液4、分别取滤液加入醋和碳酸钠溶液观察颜色5、在加入醋的溶液中加入过量的碳酸钠溶液，在加入碳酸钠的溶液中加入过量的醋，观察溶液的颜色变化。
实验原理花朵中含有石蕊，能够溶解在酒精中，石蕊遇酸变红遇碱变蓝。
六、自制捕蚊器实验材料可乐瓶剪刀胶带蜂蜜实验步骤1、用剪刀剪下可乐瓶子的上半部2、瓶口朝下放入另一半瓶子里，用透明胶把口封上。
五十个有趣实验以及实验原理
五十个有趣实验以及实验原理，对于新课的导入能起到出乎意料的效果。
1.手电筒在水中–演示光学折射的现象，将手电筒放在水中，光线会发生折射，形成奇妙的视觉效果。
2.火焰颜色变化–在火焰中加入不同的化学物质，可以观察到火焰颜色的变化，从而了解元素的性质。
3.果汁pH值测试–使用红、蓝两种指示剂测试果汁的pH值，可以观察到不同颜色的变化，了解酸碱性质。
4.气球实验–在气球中加入小量的酵母和糖，观察气球的膨胀和收缩，了解发酵反应的过程。
5.倒立的玻璃–将一只玻璃倒置放在另一只玻璃上，然后将它们分别移开，可以观察到玻璃上方的水不会掉落，了解表面张力的原理。
6.飞船实验–利用气球和吸管制作小型飞船，在空气中进行飞行实验，了解气体运动和力学原理。
7.磁铁实验–在磁铁周围放置铁屑，可以观察到磁铁的磁场和吸引力，了解磁性物质的性质。
8.烟花实验–制作烟花，观察不同元素在烧制时的颜色和光芒，了解元素的化学性质。
9.蛋白质实验–在饮料中加入蛋白质，观察其凝固的现象，了解蛋白质的化学性质和结构。
10.热膨胀实验–使用不同的热源加热不同的物体，观察其膨胀和收缩的现象，了解热力学原理。
11.火箭实验–制作小型火箭，可以观察火箭的升空和飞行，了解火箭动力学原理。
12.做冰淇淋–制作冰淇淋，了解冷却过程中的物理变化，同时可以尝到美味的冰淇淋。
13.磁力线实验–在磁铁上放置磁性物质，可以观察到磁力线的形状和方向，了解磁场的形成原理。
14.空气压力实验–制作小型气球，观察气球的膨胀和收缩，了解空气压力的原理。
15.倒水实验–将一杯水倒置放在另一杯水上，可以观察到水不会倒出，了解表面张力和压力平衡的原理。
16.星空投影实验–制作星空投影仪，可以在房间里投影出美丽的星空，了解光学原理。
17.液体吸附实验–在不同的液体中放置小球体，可以观察到小球体的吸附和脱附现象，了解液体表面张力和吸附原理。
18.气压实验–制作小型气压计，观察气压的变化，了解气压的原理。
幼儿园科学小实验100个
幼儿园科学小实验汇总一、水的循环实验实验一：雨的形成实验材料：一个干净的烧杯、热水、冰块实验步骤：1. 在烧杯中倒入热水。
2. 将冰块放在烧杯口上方。
3. 观察冰块在接触到热水后开始融化，形成的水滴会落入烧杯中。
实验二：水蒸气与冷凝水实验材料：一个干净的玻璃杯、热水、冰块实验步骤：1. 将热水倒入玻璃杯中。
2. 迅速将冰块放在玻璃杯口上方。
3. 观察玻璃杯内部开始出现冷凝水，这是水蒸气遇到冷冰块后形成的。
二、植物生长观察实验三：种子发芽实验实验材料：纸巾、种子、玻璃杯、水实验步骤：1. 在玻璃杯底部铺上纸巾，用水湿润。
2. 将种子放在纸巾上。
3. 每天保持纸巾湿润，观察种子的发芽过程。
三、动物习性探究实验四：昆虫的趋光性实验材料：一个不透光的盒子、手电筒、昆虫（如蚂蚁）实验步骤：1. 在盒子一端打开一个小孔，将手电筒放入盒内，另一端放置昆虫。
2. 开启手电筒，观察昆虫是否被光线吸引。
四、空气压力实验实验五：纸片托水实验实验材料：一个干净的玻璃杯、一张纸片、水实验步骤：1. 将玻璃杯装满水。
2. 将纸片轻轻放在水杯口上。
3. 用手压住纸片，将水杯倒置，观察纸片是否能托住水。
4. 慢慢放开手，观察纸片和水是否一起掉落。
如纸片未掉落，说明空气压力存在。
五、地球自然科学实验实验六：地球引力实验实验材料：一个苹果、一个绳子、一个光滑的表面（如桌面）实验步骤：1. 将苹果放在绳子的一端，另一端系在光滑的表面上。
2.用力拉动绳子，使苹果在光滑表面上滚动。
3.观察苹果的运动轨迹，了解地球引力的作用。
六、化学小实验实验七：神奇的泡腾片实验实验材料：一个玻璃杯、泡腾片、温水实验步骤：1. 将泡腾片放入玻璃杯中。
2.倒入温水，观察泡腾片在水中的溶解过程。
3.泡腾片溶解后，玻璃杯中的水会产生大量气泡，了解泡腾片与水反应的原理。
七、光的传播实验实验八：光的折射实验实验材料：一个玻璃杯、一块放大镜、水、彩色笔实验步骤：1. 将彩色笔放入玻璃杯中，倒入水。
幼儿园100个科学小实验
幼儿园100个科学小实验1.彩虹牛奶实验：o材料：食用色素、牛奶、洗洁精、盘子o实验过程：在装有牛奶的盘子中滴入不同颜色的食用色素，然后将一滴洗洁精滴入中心，观察色彩如何扩散和变化。
2.火山爆发实验：o材料：小苏打、醋、红色食用色素、泥土或橡皮泥、塑料杯o实验过程：用泥土或橡皮泥做一个“火山”，倒入一些醋，在“火山口”加入小苏打，模拟火山爆发的现象。
3.水果电池实验：o材料：锌片、铜片、导线、LED灯、柠檬或其他水果o实验过程：通过连接锌片和铜片，并将其插入水果中，形成一个简单的电路，点亮LED灯，了解水果中的化学反应可以转化为电能。
4.浮与沉实验：o材料：各种大小形状的物体（如木块、石头、塑料玩具）、水槽和水o实验过程：让幼儿观察并记录不同物体在水中的状态，理解浮力原理。
5.吸管喷射器实验：o材料：纸巾、吸管、胶带、水杯o实验过程：将吸管一头包裹纸巾并用胶带固定，放入水中，用力吹另一头，观察水是如何被吸上来的。
6.种子发芽实验：o材料：豆类种子、透明杯子、纸巾、水o实验过程：将浸泡过的种子放在湿润的纸巾上，观察几天内种子的发芽过程，学习植物生长的基本知识。
7.磁铁吸引实验：o材料：磁铁、回形针、钉子等金属物品o实验过程：让孩子探索磁铁对不同金属物体的吸引力。
8.水的表面张力实验：o材料：水、硬币、碗o实验过程：逐个在水面放置硬币，观察水面如何承载更多的硬币而不溢出，理解水的表面张力。
9.影子游戏实验：o材料：手电筒、各种形状的物体、暗室o实验过程：用手电筒照射物体，观察不同角度下影子的变化，了解光与影的关系。
10.盐水密度实验：o材料：清水、盐、鸡蛋、杯子o实验过程：在清水中加入食盐搅拌至溶解，放入鸡蛋，看其能否悬浮，以此理解密度的概念。
11.彩色糖水混合实验：o材料：食用色素、白糖水、试管或透明杯o实验过程：将不同颜色的糖水慢慢混合在一起，观察颜色如何相互融合。
12.泡泡画实验：o材料：肥皂水、吸管、颜料、纸板o实验过程：在肥皂水中添加颜料，通过吸管吹出彩色泡泡落在纸板上，形成独特的艺术效果。
(完整word版)50个儿童趣味小实验
50个儿童趣味小实验一、漂浮的针材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下.表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压,形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
说明：针有危险，请家长帮助操作.二、烧不坏的手绢材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水操作：1、将两份酒精和一份水兑在一起，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿2、将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上3、用火柴将手绢点燃，燃烧后的手绢完好无损讲解：1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水,酒精的燃点很低,手绢很快地燃烧了2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍然留在手绢上，保护着手绢.3、在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了,这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量，从而降低了手绢的温度，手绢不会被烧着。
三、烧不断的棉线材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴操作：1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。
2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干.3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线.4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断.讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来.所以，我们看到的是烧不断的棉线.四、神奇墨水材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张操作：1。
用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图2. 晾干后，看字形、图案如何3. 用打火机稍为烤一烤，观察有什么变化讲解：1. 干后,字形、图案会消失。
35个幼儿喜欢的科学小实验
35个幼儿喜欢的科学小实验在幼儿园实行科学小实验是一件很有意义的事。
希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时，学会遵守规则、相互合作。
以下是“幼儿园科学小实验大全”：1、会变色的花材料准备：两枝浅色带茎的花，相同的透明瓶两个，蓝色墨水。
(1)将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水(2)将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。
指导建议：●提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。
●注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化，并做好记录。
拓展与替代：可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验，引导幼儿观察并记录。
附：科学小知识茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。
花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。
2、互不理睬的气球材料准备：气球两个、干燥的绒布（或绒毛衣）、细线。
制作方法：把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。
(1)让幼儿手提细线的中间，会发现两只气球是相互靠在一起的。
(2)让幼儿用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上充分摩擦，然后再提起线，会看到两只气球分开了。
指导建议：提醒幼儿摩擦时用力要适度，不要把气球弄破。
拓展与替代：把塑料绳扎成把，自上而下用手持续地捋，就会看到塑料绳像花朵一样展开。
附：科学小知识科学实验说明，物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。
与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的，叫做正电；与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的，叫做负电。
相同的电荷有相互排斥的特性，而不同的电荷会互相吸引。
因为两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会互相排斥，自然就分开了。
3、电池家族材料准备：各种型号不一的电池、电动玩具一个电池家族图。
实验操作：(1)让幼儿观察电池的外形特征，按照型号、功能给电池分类或排队。
儿童科学小实验100例
儿童科学小实验
以下是一些儿童科学小实验的例子，这些实验简单易行，适台儿童在家或学校进行。
1.彩虹牛奶:将牛奶倒入透明玻璃杯中，然后从不同角度照射阳光，观察牛奶中出现的彩虹。
2.火山爆发:在碗中倒入醋和番茄酱，再加入-点小苏打，观察火山爆发的现象。
3.冰冻气球:将气球装满水，放入冰箱中冷冻，观察气球结冰的过程。
4.浮沉鸡蛋:将鸡强放入装有盐水的杯子中。
观察鸡蛋的浮沉现象。
5.蜡烛火焰:点燃-根蜡烛，观察火焰的颜色和形状。
然后尝试用不同的物品(如书、纸铁丝等)放在火焰上。
观察燃烧情况。
6.植物生长:在花盆中种下几颗豌豆或绿豆，观察它们的生长过程。
7.制作肥皂泡:将肥皂水倒入铁丝网中，用吸管轻轻吹气，观察肥皂泡的形成和破裂。
8.热传导:将热水倒入两个相同大小的杯子中，再将-个杯子放入冷水中，观察两个杯子中温度的变化。
9.声音的产生:敲击不同物品(如铁、玻璃、木头等)，观察它们发出的声音，尝试找出声音产生的原理。
10.制作简易电话:用两个纸杯和一根长绳，制作-个简单的电话，和朋友通话。
以上实验可以激发儿童对科学的兴趣和好奇心，帮助他们了解科学原理和自然现象。
但请注意,儿童在操作实验时需要成人陪伴和指导。
以确保安全。
适合幼儿园小朋友的科学小实验
适合幼儿园小朋友的科学小实验
1.彩色花朵实验：将几朵白色玫瑰花分别放进不同颜色的水中，观察几天后，花的颜色会变成与水相同的颜色。
2. 磁铁实验：用磁铁吸取一些小金属物品，例如小铁钉、小纽
扣等。
让孩子们尝试吸取不同的物品，观察它们是否被吸取。
3. 冰球实验：将水倒进彩色塑料袋中，放进冰箱冷冻，几个小
时后取出来，会得到彩色冰球。
孩子们可以尝试将不同颜色的水混合在一起，观察得到的冰球颜色。
4. 气球实验：将醋和小苏打混合在一起，用漏斗将混合液倒进
放置在瓶口的气球中。
观察气球的膨胀情况，了解化学反应的原理。
5. 风车实验：用牙签将一张纸剪成风车的形状，将牙签插入小
圆珠中，固定在小木棍上。
在风车上吹气，观察它有何反应。
6. 油脂实验：用不同的油脂涂抹在白色纸上，观察它们的透明
度和颜色。
7. 吸管实验：用吸管吹气，观察气流的变化，并尝试用吸管吹
不同的东西，如小纸片、塑料袋等。
8. 泡沫实验：将洗发水、水和色素混合在一起，用搅拌器打出
泡沫，观察泡沫的颜色和稠度。
9. 实验室制作：让孩子们在实验室制作小玩具，如太阳能车、
悬浮球等。
这些小实验可以帮助幼儿园小朋友们了解科学的基本原理。
- 1 -。
趣味儿童科学小实验35个
趣味儿童科学小实验一）会发出声音的绳子动物和人会发出声音，汽车.电视会发出声音，可是，你听过绳子也会发出声音吗？工具百宝箱：一根细且坚固的绳子，一个有二个孔的大纽扣。
游戏：把绳子穿过纽扣孔，在末端打结，把纽扣放在绳子中间。
把纽扣二端的绳子，各套在二只手的食指上，转动纽扣几次，向着你或往外转皆可，但要保持同一方向。
当绳子绕成一团时，分开手，把绳子拉紧，然后将手收拢再分开。
拉紧，放开交互进行，直到绳子解开为止。
纽扣转得很快，并会扭转到相反方向，这个过程中你会听到嗡嗡的声音。
游戏中的科学：纽扣的快速旋转带动了周围空气的振动，由此产生了嗡嗡的声音。
（二）弹回来的声音声音可以弹回来吗？邀请一个朋友和你一起做这个游戏吧。
工具百宝箱：二个纸筒，一块会发出嘀答声的手表，一本书。
游戏：把二个纸筒排成八字形放在桌上，在纸筒后面立放一本书。
拿着手表靠在纸筒一端的开口，并用另一只手捂住另一只耳朵，此时，就能清晰的听到手表的滴答声了。
取走立放着的书，这时，手表的滴答声听不到了。
游戏中的科学：声音是以声波的形式在空气中传播前进的.纸筒后如果没有立放书本，手表发出来的滴答声经过纸筒，就会从筒口传出去，向四面八方散开。
因为，声音的响度是由声波的能量决定的，能量越多，声音就越大。
因此声音散发出去的越多，声波里余下的能量越少，耳朵就越难听到声音。
如果在纸筒后边立一本书，就可以把传散到四面八方的声波挡住，并且把大部分的声波反射回来。
有的反射声波会弹回纸筒，然后传到耳朵中。
声音如果传出去的越少，保留下来的能量就越大，听起来声音也就越大。
（三）水球魔音在气球内灌上水，它就能清晰的给你传音，听起来好象水球自己在发出奇怪的声音。
真的非常好玩，你不想试一试吗？工具百宝箱：二只气球，水，二根细线。
游戏：吹起一只气球，用细线把口扎好。
将第二只气球的吹嘴套进水龙头，慢慢的注入水，当这只气球的大小跟第一只差不多时，停止注水，用细线将口扎好。
将二只气球放在桌上，用手指弹叩桌面。
52个有趣的儿童实验，值得收藏！针能漂浮...
52个有趣的儿童实验，值得收藏！针能漂浮...
52个有趣的儿童实验，值得收藏！针能漂浮在水面上，普普通通的手绢竟然烧不坏、墨水竟然能变色？听着是不是很神奇？这些可爱有趣的实验难度不大，都是身边普通的材料，但是带给孩子的确是不一样的体验。
确实能调动孩子的动手能力、探索精神，以及对生活的热爱。
扔掉手机，陪孩子一起动手吧。
1、漂浮的针
材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂
操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了
讲解：1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
说明：针有危险，请家长帮助操作。
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50个儿童趣味小实验漂浮的针思考：针为什么会浮在水面上？材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
说明：针有危险，请家长帮助操作。
烧不坏的手绢思考：燃烧后的手绢为什么没被烧坏材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水操作：1、将两份酒精和一份水兑在一起，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿2、将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上3、用火柴将手绢点燃，燃烧后的手绢完好无损讲解：1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水，酒精的燃点很低，手绢很快地燃烧了2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍然留在手绢上，保护着手绢。
3、在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了，这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量，从而降低了手绢的温度，手绢不会被烧着。
烧不断的棉线思考：为什么棉线烧不断？材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴操作：1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。
2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。
3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。
4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。
讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。
所以，我们看到的是烧不断的棉线。
神奇墨水思考：空无一字的白纸，只要用火烤一下，字形图案就会显现出来，你会制作这种隐形墨水吗？材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张操作：1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图2. 晾干后，看字形、图案如何3. 用打火机稍为烤一烤，观察有什么变化讲解：1. 干后，字形、图案会消失。
2. 火烤之后，字形、图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。
创造：试试除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水。
再现指纹思考：用手指肚在纸上用力按一下，看一看纸上什么痕迹也没有留下，怎样才能看见你留下的指纹？材料：碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴操作：1、在白纸上印上指纹。
2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。
3、用少量碘酒放进铁盒里。
4、点燃蜡烛，使碘酒在蜡烛上方加热（一直加热到碘酒变干，有紫红色蒸气放出时），将印有指纹一面的白纸对着蒸气。
5、过一会儿，纸上就显现出浅色的指纹。
讲解：1、纸上为什么会显出指纹来呢？原来，人的皮肤表面总有些油脂，对皮肤起保护作用，皮肤表面的指纹是凸凹不平的，低的地方油脂多一些，高的地方油脂就少些，手指肚按到纸上，油脂就被纸吸收，油脂在纸上分布也同样是不均匀的，但和指纹上油脂分布情况相同。
2、碘酒受热时会变成气体，气体受冷时又会直接变成固体，它在油脂里极易溶解，于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。
筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔；1张报纸。
步骤：1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明：1. 摩擦铅笔，使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
3. 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上胡椒粉与盐巴的分离思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解：胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
创造：你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？带电的气球思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作：1 将两个气球分别充气并在口上打结。
2 用线将两个气球连接起来。
3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解：1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？可爱的浮水印思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？材料：脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）操作：1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。
2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？讲解：1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。
3、水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造：试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。
分合的水流思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？材料：铁罐盒一个、锥子、水操作：1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。
2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。
3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
4、手拿开后，5股水就会合成一股。
5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。
讲解：水的表面张力使水流进行分、合。
神奇的牙签思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作：1. 把牙签小心地放在水面上。
2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动。
3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。
牙签会远离肥皂。
讲解：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。
但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。
创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去有孔纸片托水思考：有孔的纸为什么能拖住水?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。
讲解：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
手绢的秘密思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程：1、把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。
2、让水冲在手帕上。
3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。
4、杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。
说明：1、从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。
2、杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。
延伸：如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？掉不下去的塑料垫板思考：盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗？材料：玻璃杯两个、水、塑料板一块操作：1. 将玻璃杯里装满水。
2. 用垫板盖好杯口。
3. 一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
4. 用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。
5. 扶着垫板的手轻轻放开，垫板不会掉下来。
讲解：垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。
创造：如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样，请你试一试?蜡烛吹不灭思考：用力吹燃烧的蜡烛，却怎么也吹不灭。
你知道怎样做到这一点吗？材料：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘操作：1. 点燃蜡烛，并固定在平盘上。
2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。
讲解：1. 这样吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。
如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。
2. 吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。
这时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口内。
因此，蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。
注意：注意蜡烛燃烧时的安全。
蜡烛抽水机思考：你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗？材料：玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯操作：1、先将塑料管折成门框形，一头穿过硬纸片2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上3、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部，同时将水注入右边玻璃杯中4、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林，再用穿有塑料管的硬纸片盖上，并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。
5、水从右边流入左边的杯子中讲解：蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气，瓶中气压降低，右边杯压力使水向左杯流动，直到两杯水面承受的压力相等为止。