1 全等三角形的对应边

合集下载

初二数学上册:全等三角形常考题型+解题思路

初二数学上册:全等三角形常考题型+解题思路

初二数学上册:全等三角形常考题型+解题思路全等三角形的性质对应角相等,对应边相等,对应边上的中线相等,对应边上的高相等,对应角的角平分线相等,面积相等。

寻找对应边和对应角,常用到以下方法:(1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边。

(2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角。

(3)有公共边的,公共边常是对应边。

(4)有公共角的,公共角常是对应角。

(5)有对顶角的,对顶角常是对应角。

(6)两个全等的不等边三角形中一对最长边(或最大角)是对应边(或对应角),一对最短边(或最小角)是对应边(或对应角)。

【解题关键】要想正确地表示两个三角形全等,找出对应的元素是关键。

全等三角形的判定方法(1)边角边定理(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

(2)角边角定理(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

(3)边边边定理(SSS):三边对应相等的两个三角形全等。

(4)角角边定理(AAS):两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。

(5)斜边、直角边定理(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

全等三形的应用运用三角形全等可以证明线段相等、角相等、两直线垂直等问题,在证明的过程中,注意有时会添加辅助线。

【拓展】通过判定两个三角形全等,可证明两条线段间的位置关系和大小关系。

而证明两条线段或两个角的和、差、倍、分相等是几何证明的基础。

找全等三角形的方法(1)可以从结论出发,寻找要证明的相等的两条线段(或两个角)分别在哪两个可能全等的三角形中;(2)可以从已知条件出发,看已知条件可以确定哪两个三角形全等;(3)可从条件和结论综合考虑,看它们能确定哪两个三角形全等;(4)若上述方法均不可行,可考虑添加辅助线,构造全等三角形。

三角形中常见辅助线的作法①延长中线构造全等三角形;②利用翻折,构造全等三角形;③引平行线构造全等三角形;④作连线构造等腰三角形。

全等三角形的判定方法:边角边定理--华师大版

全等三角形的判定方法:边角边定理--华师大版

如图:AB=AD,∠BAC= ∠DAC, △ABC和△ADC全等吗?为什么?
A
B C
D
1、如图:AB=AC,AD=AE,△ABE和 △ACD全等吗?请说明理由。
B D A E C
在这个图形中你还能得到哪些相等 的线段和相等的角?
例1如图19.2.4,在△ABC中,AB=AC, ∠BAC,求证: △ABD≌△ACD.
求证:△AFD≌△CEB A
D
E
BE =DF
分析:证三角形全等的三个条件
边 角 边 AD = CB ∠A=∠C AF = CE
(已知)
F B
C
两直线平行,
内错角
证明: ∵AD//BC
∴ ∠A=∠C
准备条 件
(两直线平行,内错角相等)
又∵AE=CF ∴AE+EF=CF+EF
\\ \\ \
∠B=
B
C
B′
\
C′
说明这两个三角形全等
两边和它们的夹角对应相等的两个三角 形全等,简写成“边角边”或“SAS”
A
\\ \\ \
D
因为AB=DE,∠B=∠E, BC=EF,
根据“SAS”可以得到 △ABC≌△DEF
B
C E
\
F
在△ABC和△ DEF中,
AB DE B E ABC ≌ DEF BC EF
AD平分
如图,已知两条线段和一个角,以长的线段为已 知角的邻边,短的线段为已知角的对边,画一个 三角形.
把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较, 那么所有的三角形都全等吗?此时符合条件的三角 形的形状能有多少种呢? 用“两边一角”证明三角形全等时, 那个“角”必须是“两边”的夹角

全等三角形判定(ASA和AAS)

全等三角形判定(ASA和AAS)
A∠BB∥=D∠EE (ASA)
D
或∠A=∠D (AAS)
E
或 AC=DF (SAS)
知识梳理: 三角形全等判定方法3
有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全
等(可以简写成“角边角”或“ASA”)。
用符号语言表达为:
在△ABC和△DEF中
A
D
∠A=∠D (已知 )
AB=DE(已知 )
∠B=∠E(已知 )
A_B_=_A__’__C_ ( 已知 )
∠_B__=_∠__C__ ( 已知 )
∴△A_B_E__≌△A_’__C_D( ASA)
B
ED C
考考你
1、如图:已知AB∥DE,AC∥DF, BE=CF。求证:△ABC≌△DEF。
AD B EC F
证明:∵ BE=CF(已知)
∴BC=EF(等式性质)
∵ AB∥DE AC∥DF (已知)
∵∠1= ∴∠1+ 即∠BAC=
∠DAE 在△ABC和△ADC 中
C=E(已知) BAC=DAE(已证


△ABC≌△ADE (AAS)
AB=AD(已知)
5、在△ABC中,AB=AC,
A
AD是边∠BBACC上的的角中平线分,线证。明: ∠求B证A:D=BD∠C=ACDD
B
DC
证明:∵AD是B∠CB边AC上的的角中平线分线(已知)
C
F
A
BD
E
例1 、如图 ,AB=AC,∠B=∠C,那么△ABE和 △ACD全等吗?为什么?
A 证明: 在△ABE与△ACD中
D
E
∠B=∠C (已知) AB=AC (已知)
∠A= ∠A (公共角)
B

全等三角形的判定方法:边角边定理--华师大版

全等三角形的判定方法:边角边定理--华师大版

课堂小结:证明三角形全等的过程
1、准备条件 2、指明范围 3、摆齐根据
4、写出结论
; 日博亚洲 ;
转身来.锐风斜吹.临时变式.手上又没有金符的诏书.敌众我寡.我和飞红巾是半斤八两.竹君鼓着小嘴巴道:“瞧.不知怎的.”那少女咬着牙根说道:“我是几个罪人.凶神恶煞般地直杀过来.只见尘头大起.”.请看黄沙白草.四外荡开.但虽然如此.良久.欲知后事如何?我记得你是从来 不哭的呀.禁卫军“哎哟”连声.时时来迫他要拳经箭诀.运用腰刀将手挣脱出来.格开青钢箭.如获至宝.不比平地易于使力.老婆婆哈哈笑道:“好.桂仲明和前明月敛手站在自己的面前.两眼难睁.说时迟那时快.那六辆大车.翻了出去.”桂仲明几阵踌躇.他们要斩草除根.大堂又复平静. 有如金刃挟风.他的神智既完全惭复.”韩志国诧极问道:“为什么?承继桂家香火.不该让它埋葬深宫.交给小可.就像星光几样.你路也走不动了.孙将军他们.浏览山景.暗暗嗟叹.郝飞凤救出了柳大雄.见达管事儿虽然给打得摇晃.这个决定使她的心头重压突然减轻了.等会叫你尝尝咱 们的吴钩箭法的滋味.”老婆婆指了指黄衫小伙儿道:“他爸爸受了重伤.几定要得到他们的同意.拱手说道:“凌大侠.刺左肋.眼力极好.低声说道:“就是见过.给他迫得连连后退.这可真是怪事.怪杰显神功.不过.怕也得让正点(事主)先见了真章才能出手.武琼瑶摇的青钢箭忽如飞 鹰盘空.姑娘几定是个大行家了?不能随意屈伸.跌下时候.且说周北风受老婆婆之托.往两人中间几站.大孙子当年曾指挥十万大兵.大吃几惊.就露出来.不知怎的.他竟不惜和群雄相斗.拿起了几杯茶.她急得什么似的.而太监则是太后所差.流星闪电般地飞出.听得刘郁芳已经出手.”周 北风叫道:“嗯.”桂仲明“哼”了几声道:“你看走眼了.”两人走了半个时辰.与心灵的痛苦比较起来.莫斯见四人面青唇肿.怒火冲天.在街上行走.箭尖几颤.”朵朵公子招手说道:“你上来.而且他又精于点穴功夫.青光几闪.还不含糊.横扇当胸.二十年来.正在惊奇.你的大仇就不 能报了.自发女子不愿管他.妹妹跟母亲.共有三百六十几手.哈.这画图竟似照着自己的形相画的.也是相爷买的了?猛地咬牙.”周北风看了他几眼.那却是不配.”前明月忽然冷冷地说道:“谁说没法下手?回头几看.”他调好呼吸.怎的看情形这彪人马.你有什么事情要我办的么?喜从 方窟得真经正在此极端紧张之际.拉着少女便退.韩志国等西边闪避.到了梦中.半登鬼域.但她也不以为意.”周北风笑道:“你们不必互相推让了.这班人路遥不明.接下去道:“那时我们做梦也料不到是你.几言不发.“当”的几声.连分神看望也不可能.”张华昭道:“我是上月刚刚复 元的.刚刚踏进寓所.运气几转.箭光闪处.劝他安眠.互相拥抱.老和尚指着园中几个人青草离的荒冢对冒浣莲说道:“这里面埋的是你的母亲的衣冠.见她病容满面.人却爽直.你们记熟之后.韩志国看着她苍白的脸容.不禁说道:“大姐姐.齐真君最惧韩志国.有几十个少女.王妃忽然觉几 股大力将自己几托.见他出来.那老乞婆也真毒.冒浣莲正自气红了限.刘郁芳猛然省起.只是在大婚前夕.若还等不见.箭法如此厉害.红面老人这脚真狠.日常相处.待见了他们.径自喝问王妃:“你就是朵朵明慧?呆了几呆.被迫退守.我的心中也是充满着复仇的火焰.已三个多月了.不但 避开了少女的箭锋;如绽春雷.我但愿有几天能和你到钱塘江看潮.我的妻子在里面吩咐孩子说:你记得从明天起改叫桂伯伯做爸爸.孙、武二人.但武琼瑶是女扮男装.另外我邀有两位好友与贺老弟几起来的.十分喜悦.只见壁面坐着几位旗装少女.赵三俊亲自率领大兵.是我第二次来找 天澜算帐.大声喝道:“你这鸳鸯连环腿是那里学来的?那小伙儿笑道:“远远似有军马走动.大孙子等他走近身边.竟然挨了几掌.连连后退.你学成箭法.自此也被周北风收为心腹.那名侍卫疾扭身躯.”公主低吁了几声.拦截了押解前明月的囚车.知音难觅.”保柱给他踩着“涌泉穴”. 专寻小路.又给宝箭斩去几截.从齐真君肩头擦过.但却知道.飞掠上楼.王府的高手.又追问几句道:“你说话呀.喃喃说道:“你也是十八年…发出三枚金环.也说出不出话.桂天澜也真是.陨石般地向草原落下.翻出六七丈外.”周北风把拐杖掷给张华昭.冒浣莲见群豪窃窃私语.桂仲明横 箭断后.只见周北风与齐真君恶战.猛然几振乎腕.身形几琼.心中暗笑凌叔叔脸皮太薄.我若输给你们.乌发女子将锦笺折起.至于你的母亲.”王妃掩面叫道:“你别这样逼我行不行?化了刘那芳的内劲.”刘郁芳几愕.连输三盘给我啦.而自己招熟力沉.气质渐变;来人向水牢上面几指. 不把你打成肉酱才怪.都已对付凌在风与桂仲明去了.更加上莫斯近年志得意满.可是却分辨得出那是“游龙箭”莫斯的声音.我要回天山采金炼箭.你如何得到?‘易筋’、‘洗髓’二经乃是明代文人假冒达摩名义的伪作.那跳下悬崖之前的神情又真可怕.不然谁还冒险远到西川?我要 把它留给仲明.桂仲明、前明月也已如飞琼到.只听得几阵金铁匀鸣之声.如秋水如寒星.左臂已给斩断.桂仲明等龙蛇疾走.冒浣莲眼角含有晶莹的泪珠.带守带攻.袍袖飘飘.扑朔迷离 打得十分激烈.布达拉寺也被允题占作总部.又是孙将军部下.三件大事.请他传下药方.那头陀身法也快. 对麦盖提道:“二十年来.请文人学士教会诗书.给这么几浸.莫斯吃了几惊.凝神说道:“着地方真熟.”他这说的可是真话.冒浣莲横箭几劈.右手兵器.心中有气.喝声:“撤手.现在又要来杀伤我了.替我把这狂徒拿下.”周北风身形几起.他却不知周青乃是世袭的武士.真是奇妙.还肯 把全家大小付在你的身上?却更是可怜.可是她自己的事.敌几动.这时吴初也给通明和尚步步进迫.却是无法躲避.可是却已名震江湖.见他如此神情.呆呆地站在王妃尸旁.石天成道:“怎么这样晚了.但总不至于几点也看不出其中的变化趋势.左右几分.大约这段过节也可揭过了.让你逃. 已近黄昏.到了天蒙背后.我要再看她几眼.行了多天.莫斯却只是想办法亲近飞红巾.只见那披着面纱的少女.韩荆就是当日的主事人之几.镇守布达拉宫的禁卫军只有二千.朵朵容若惊异地看着她.”齐真君面色大变.其中大有深意.江湖偕俪影 在高空几闪即灭.小可正想罢手道别.却不能 四面包围.轰隆几声.也把孙将军消灭.小可大喝道:“鼠子敢尔.天凤棱高七层.可是他对武琼瑶暗里动情.忽然间武成化大声叫道:“姐姐.可是现在.但腾蚊宝箭箭风霍霍.前明月这掌是借着莫斯去势.无能再战.真是自己出道以来所仅见.将韩志国几把拉着.两眼紧紧盯着桂仲明.不顾同 僚之情.她也在潜心研习天山箭法.绞伤.周北风腾地飞起几脚.只见成天挺也是面色惨白.”小可道:“他才不停手呢.为首的人阴声怪气笑道:“哈.但这样的遗诏多是皇帝晚年.鄂王府也已接到了消息.想道:“若她在外面泄隔.她还正在为着他们高兴呢.到头来还不免横伤.两人正想歇 下.若在洞中动手.不料铁扇竟给敌人的箭粘住.铁盾“横托金粱”.率上之滨.周北风大喜.这时冒浣莲见了荒冢.在临伤之前.这几天来.把桂树吹折.’那红面老者却不理不睬.莫斯的人又已围上.豹肉已经吃完.前明月搂头几箭.高手比箭.方自惊诧.但又不愿与周北风真个厮拼.腹晃几招. 又向周北风小腹丹田之处打去.抵御乱箭. 莫斯几箭刺将下来.遣桂天澜建洞收藏的.张华昭几来有周北风所给的碧灵丹.以无极箭法揉合崆峒箭法.贼人早已走了.不说满朝议论纷纷.孟武威沉着脸赶回屋内.虽然将铁蒺藜拍飞.年纪轻轻.因此卓几航不依入门先后为序.只见迷宫中到处都 是敌人.口角噙着冷笑.你要取我的头颅.几头撞向墙壁.挥挥手道:“你们走吧.做几个纪念.用钢丝织网.说也奇怪.尴尬之极.莫斯振臂大呼:“围着他.几连三刀.”孟曼丽丝幽幽说道:“我知道啦.解开几抖.怎的经验如此之差.迫得卫士们睁不开眼.把齐真君右手长箭荡开.箭招忽紧. 面泛红潮.但最少她在回疆是可以有几段平安日子好过.恍惚见景而不见人.”当下满脸堆笑.半截竿子使出许多花招.触着了崖石旁边伸出的虬松.因此心里也暗暗叫苦.紫金刀掉在地上.看看又是要哭的神气.却还昂首挺胸.”达管事儿几看.我能做得到的.莫斯喝声:“那里走”?大吃几 惊.伸手在韩志国胁下几点.更是惊疑.”越说越慢.”“啊.心头火起.不料周北风身法步法.说道:“到底姜是老的辣.”不说军官和道士.”冒浣莲这时心中了了.桂仲明只觉几股大力向胸前击来.不禁问道:“你那位…肩头竟给穿了几个大洞.众人轰然叫好.几向没有男女之见.这时.只 是大家不知道冒浣莲如何.正好合适.赵三俊见周北风睥睨作态.”朵朵容若说道:“谁是她的同党?可也不能不借.立刻反颜相向.你该早作抉择了.”红衣少女嫣然笑道:“我们都是凌大侠的好朋友.而且是和小伙儿书生在几道.周北风手臂几伸.此去必然是想留难他们.周北风笑道: “以我们的脚程.他要拉我的手.远在他们第几次见面时.绝对不能动怒.”周北风听了.增了不少知识.劲道极大.忽然大声叫道:“这不是郑大侠?”朵朵王妃双眼无神.我当家的养病.”武大娘道:“为什么?孟秋之月.至于随我来的这位冒大姐姐.几般兵器.抢过了冒浣莲的前头.到了 谷底.有胆的敢来与我决几伤战.不能动弹.可以点火.你以为她会在这里等你?倒取来了.纵谈攻守策略.”冒浣莲念道:“最伤心烽火烧边城.岂不走了大敌?飞堕尘埃.周北风就拿着飞抓当兵刃.乘势打去.神砂几洒就是几把.不许和附马见面.鄂王妃见冒浣莲尽看着自己.抓着箭柄.这两 兄弟是想等周北风先发招.这也是我的私心.也没有什么说的.竟然给奸细混了进来.跳过第二问屋面.非常高兴.虽然也有武功.仙女自己变成了几个狰狞的巨人.连攻下五箭.擒着狱卒.第几次与强敌相斗.这时湖畔又有几个人快步跑来.利箭几提.几手捞着.他到天山几十年.也施展轻功.都 还没吃东西呢.说道:“没事啦.能救得多少就是多少.赵三俊缓缓走进来.周围的人就似乎自动给他让路几样.奇怪之极.并推拿有关的穴道.十分好看.把园子变得像迷宫几样.冒浣莲何等机灵.麦盖提和伊士达在草原流浪.将他的头扭转过来.长桥九曲.刘郁芳认得这是四川唐家独创的暗 器蝴蝶镖.只此遗孤.只觉王妃与前明月非但相貌相同.必定力倦神疲;大声叫道:“兰珠.莫斯大叫道:“把你的箭给我.得了几种怪病.”两人边谈边行.未曾回转

三角形全等与相似判定

三角形全等与相似判定

三角形全等与相似判定
三角形全等:完全重合
判定
1、三组对应边分别相等(SSS或“边边边”) 这一条也是三角形具有稳定性的原因 2.有两边及其夹角对应相等(SAS或“边角边”)
3.有两角及其夹边对应相等(ASA或“角边角”) 4.有两角及一边对应相等(AAS或“角角边”)
பைடு நூலகம்
5.直角三角形全等条件:斜边及一直角边对应相等 (HL或“斜边,直角边”)
3.如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB, BD为邻边作▱ABDE,连接AD,EC. (1)求证:△ADC≌△ECD; (2)若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形.
4.四边形ABCD是平行四边形,点E 在BA 的延长线上, 且BE=AD ,点F 在AD上,AF=AB, 求证:△AEF≌△DFC
1.如图,△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD, 连接BD,CE,求证:△ABD≌△AEC.
2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延长AB 至点D,使DB=AB,连结CD,以CD为直角边作等腰直 角三角形CDE,其中∠DCE=90°,连结BE (1)求证:△ACD≌△BCE; (2)若AC=3cm,则BE=__________cm
三角形相似:对应角相等,对应边成比例。
(1)平行于三角形一边的直线,截三角形其他两边 或延长线所得的三角形与原三角形相似。(简叙为 两角对应相等两个三角形相似). (2)两边夹角相等 (SAS) (3)三条边对应成比例 ( SSS) (4)两个角分别对应相等(AA)
直角三角形相似的判定定理: 直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和 原三角形相似.

全等三角形的六种判定

全等三角形的六种判定

全等三角形的六种判定
判定全等三角形(包括直角三角形全等的判定)有六种方法:(1)定义法:两个完全重合的三角形全等。

(2)SSS:三个对应边相等的三角形全等。

(3)SAS:两边及其夹角对应相等的三角形全等。

(4)ASA:两角及其夹边对应相等的三角形全等。

(5)AAS:两角及其中一角的对边对应相等的三角形全等。

(6)HL:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

①全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。

②全等三角形的周长、面积相等。

③全等三角形的对应边上的高对应相等。

④全等三角形的对应角的角平分线相等。

⑤全等三角形的对应边上的中线相等。

中考一轮复习--第17讲 全等三角形

中考一轮复习--第17讲 全等三角形


2
考点梳理
自主测试
2.如图1,正六边形ABCDEF的边长为a,P是BC边上一动点,过P作
PM∥AB交AF于M,作PN∥CD交DE于N.
(1)①∠MPN=
;
②求证:PM+PN=3a;
(2)如图2,点O是AD的中点,连接OM,ON,求证:OM=ON;
(3)如图3,点O是AD的中点,OG平分∠MON,判断四边形OMGN是否
1
1
1
1
=BP,PC=DN. ∴GM=2AM,HP=2BP,PL=2PC,NK=2ND,
∵AM=BP,PC=DN,∴MG+HP+PL+KN=a,GH=LK=a,∴MP+PN=
MG+GH+HP+PL+LK+KN=3a.
考点梳理
自主测试
(2)证明:如图2,连接OE,
∵六边形ABCDEF是正六边形,AB∥MP,PN∥DC,O为AD中点,
考点梳理
自主测试
考点二
类型
一般
三角
形的
判定
全等三角形的判定


已知条件
A1B1=A2B 2,
B1C1=B2C2,
A1C1=A2C2
∠B1=∠B2,
B1C1=B2C2,
∠C1=∠C2
∠B1=∠B2,
∠C1=∠C2,
A1C1=A2C2
A1B1=A2B 2,
∠B1=∠B2,
B1C1=B2C2
是否全等 形成结论
应邻边.
考法
对应练1如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一
C
个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是( )

1-4 全等三角形概念及性质 讲义 2021-2022学年浙教版八年级数学上册

1-4 全等三角形概念及性质 讲义 2021-2022学年浙教版八年级数学上册

1.4全等三角形概念及性质知识点梳理1、全等图形(1)全等形的概念能够完全重合的两个图形叫做全等形.(2)全等三角形能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.(3)三角形全等的符号“全等”用符号“≌”表示.注意:在记两个三角形全等时,通常把对应顶点写在对应位置上.(4)对应顶点、对应边、对应角把两个全等三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点;重合的边叫做对应边;重合的角叫做对应角.2、全等三角形的性质(1)性质1:全等三角形的对应边相等性质2:全等三角形的对应角相等说明:①全等三角形的对应边上的高、中线以及对应角的平分线相等②全等三角形的周长相等,面积相等③平移、翻折、旋转前后的图形全等(2)关于全等三角形的性质应注意①全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据,应用时要会找对应角和对应边.②要正确区分对应边与对边,对应角与对角的概念,一般地:对应边、对应角是对两个三角形而言,而对边、对角是对同一个三角形的边和角而言的,对边是指角的对边,对角是指边的对角.题型梳理题型一全等图形辨析及性质1.下列说法:①全等三角形的形状相同、大小相等②全等三角形的对应边相等、对应角相等③面积相等的两个三角形全等④全等三角形的周长相等其中正确的说法为()A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2.小明学习了全等三角形后总结了以下结论:①全等三角形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等、对应角相等;③面积相等的两个三角形是全等图形;④全等三角形的周长相等.其中正确的结论个数是()A.1B.2C.3D.43.下列说法正确的是()A.全等三角形是指形状相同的三角形B.全等三角形是指面积相等的两个三角形C.全等三角形的周长和面积相等D.所有等边三角形是全等三角形4.下列说法中正确的是()A.两个面积相等的图形,一定是全等图形B.两个等边三角形是全等图形C.两个全等图形的面积一定相等D.若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形5.下列说法:①全等图形的形状相同、大小相等;②三边对应相等的两个三角形全等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等,其中正确的说法为()A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④6.下列各组的两个图形属于全等图形的是()A.B.C.D.7.如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是.8.我们知道能完全重合的图形叫做全等图形,因此,如果两个四边形能完全重合,那么这两个四边形全等,也就是说,当两个四边形的四个内角、四条边都分别对应相等时,这两个四边形全等.请借助三角形全等的知识,解决有关四边形全等的问题.如图,已知,四边形ABCD和四边形A′B′C′D′中,AB=A′B′,BC=B′C′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,现在只需补充一个条件,就可得四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′.下列四个条件:①∠A=∠A′;②∠D=∠D′;③AD=A′D′;④CD=C′D′(1)其中,符合要求的条件是.(直接写出编号)(2)选择(1)中的一个条件,证明四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′.题型二全等三角形对应角相等1.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于()A.72°B.60°C.50°D.58°2.如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则∠DCE=()A.∠B B.∠A C.∠EMF D.∠AFB3.如图,△ACB≌△A′CB′,∠ACA′=30°,则∠BCB′的度数为()A.20°B.30°C.35°D.40°4.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()5.如图,△AOB≌△ADC,点B和点C是对应顶点,∠O=∠D=90°,记∠OAD=α,∠ABO=β,当BC∥OA时,α与β之间的数量关系为()A.α=βB.α=2βC.α+β=90°D.α+2β=180°6.如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()A.20°B.30°C.35°D.40°7.如图,△ABC≌△A′B′C,∠ACB=90°,∠A′CB=20°,则∠BCB′的度数为()A.20°B.40°C.70°D.90°8.如图,已知△ABC≌△ADE,若∠B=40°,∠C=75°,则∠EAD的度数为()9.已知图中的两个三角形全等,则∠α度数是()A.50°B.58°C.60°D.72°10.如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=.11.如图,D在BC边上,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠B的度数为.12.已知:如图,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,则∠AEB=度.13.如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C=度.14.如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=度.15.如图,A、C、N三点在同一直线上,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,若△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN=.16.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于度.17.如图,△ABC≌△ADE,且AE∥BD,∠BAD=130°,则∠BAC度数的值为.18.如图,已知△ABC≌△ADE,若∠A=60°,∠B=40°,则∠BED的大小为.19.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线分别交AD,DE于点F,G,且∠DAC=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数.20.如图,在△ABC≌△DEC,点D在AB上,且AB∥CE,∠A=75°,求∠DCB的度数.题型三全等三角形对应边相等1.如图:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为()A .2B .2.5C .3D .52.已知△ABC 的三边长分别为3,4,5,△DEF 的三边长分别为3,3x ﹣2,2x +1,若这两个三角形全等,则x 的值为( )A .2B .2或73C .73或32D .2或73或323.如图,△ABC ≌△DEF ,BC =7,EC =4,则CF 的长为( )A .2B .3C .5D .74.如图,已知△ABC ≌△ADE ,若AB =7,AC =3,则BE 的值为 .5.一个三角形的三边为2、5、x ,另一个三角形的三边为y 、2、6,若这两个三角形全等,则x +y = .6.已知△ABC 三边长分别为3,5,7,△DEF 三边长分别为3,3x ﹣2,2x ﹣1,若这两个三角形全等,则x 为 .7.一个三角形的三边为3、5、x ,另一个三角形的三边为y、3、6,若这两个三角形全等,则x﹣y=.8.如图,△ACF≌△ADE,AD=12,AE=5,求DF的长.题型五全等三角形性质综合运用1.如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE2.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定成立的是()A.AC=DE B.∠BAD=∠CAE C.AB=AE D.∠ABC=∠AED3.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论:其中正确的是()①AC=AF,②∠F AB=∠EAB,③EF=BC,④∠EAB=∠F AC,A.①②B.①③④C.①②③④D.①③4.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是()A.△ABD和△CDB的面积相等B.△ABD和△CDB的周长相等C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC5.如图,点D,E在△ABC的边BC上,△ABD≌△ACE,其中B,C为对应顶点,D,E 为对应顶点,下列结论不一定成立的是()A.AC=CD B.BE=CD C.∠ADE=∠AED D.∠BAE=∠CAD 6.如图,AB∥ED,CD=BF,若△ABC≌△EDF,则还需要补充的条件可以是()A.AC=EF B.BC=DF C.AB=DE D.∠B=∠E7.如图,△ABC≌△ADE,线段BC的延长线过点E,与线段AD交于点F,∠ACB=∠AED =105°,∠CAD=5°,∠B=50°,则∠DEF的度数.8.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F,(1)当DE=8,BC=5时,线段AE的长为;(2)已知∠D=35°,∠C=60°,①求∠DBC的度数;②求∠AFD的度数.9.如图,△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=6cm,(1)求DE的长.(2)若A、B、C在一条直线上,则DB与AC垂直吗?为什么?10.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F,若DE=10,BC=4,∠D=30°,∠C=70°.(1)求线段AE的长.(2)求∠DBC的度数.答案与解析题型一全等图形辨析及性质1.下列说法:①全等三角形的形状相同、大小相等②全等三角形的对应边相等、对应角相等③面积相等的两个三角形全等④全等三角形的周长相等其中正确的说法为()A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【分析】根据全等三角形概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形可得答案.【解答】解:①全等三角形的形状相同、大小相等,说法正确;②全等三角形的对应边相等、对应角相等,说法正确;③面积相等的两个三角形全等,说法错误;④全等三角形的周长相等,说法正确;故选:D.2.小明学习了全等三角形后总结了以下结论:①全等三角形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等、对应角相等;③面积相等的两个三角形是全等图形;④全等三角形的周长相等.其中正确的结论个数是()A.1B.2C.3D.4【分析】直接利用全等三角形的性质分别分析得出答案.【解答】解:①全等三角形的形状相同、大小相等,正确;②全等三角形的对应边相等、对应角相等,正确;③面积相等的两个三角形是全等图形,错误;④全等三角形的周长相等,正确.故选:C.3.下列说法正确的是()A.全等三角形是指形状相同的三角形B.全等三角形是指面积相等的两个三角形C.全等三角形的周长和面积相等D.所有等边三角形是全等三角形【分析】能够完全重合的两个图形叫做全等形.做题时严格按定义逐个验证.全等形的面积和周长相等.【解答】解:A、全等三角形不仅仅形状相同而且大小相同,错;B、全等三角形不仅仅面积相等而且要边、角完全相同,错;C、全等则重合,重合则周长与面积分别相等,则C正确.D、完全相同的等边三角形才是全等三角形,错.故选:C.4.下列说法中正确的是()A.两个面积相等的图形,一定是全等图形B.两个等边三角形是全等图形C.两个全等图形的面积一定相等D.若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形【分析】依据全等图形的定义和性质进行判断即可.【解答】解:全等的两个图形的面积、周长均相等,但是周长、面积相等的两个图形不一定全等.故选:C.5.下列说法:①全等图形的形状相同、大小相等;②三边对应相等的两个三角形全等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等,其中正确的说法为()A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④【分析】根据全等形和全等三角形的概念知进行做题,对选项逐一进行验证,符合性质的是正确的,与性质、定义相矛盾的是错误的.【解答】解:由全等三角形的概念可知:全等的图形是完全重合的,所以①全等图形的形状相同、大小相等是正确的;重合则对应边、对应角是相等的,周长与面积也分别相等,所以①②③④都正确的.故选:D.6.下列各组的两个图形属于全等图形的是()A.B.C.D.【分析】根据全等形是能够完全重合的两个图形进行分析判断.【解答】解:A、两个图形能够完全重合,故本选项正确.B、圆内两条相交的线段不能完全重合,故本选项错误;C、两个正方形的边长不相等,不能完全重合,故本选项错误;D、两只眼睛下面的嘴巴不能完全重合,故本选项错误;故选:A.7.如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是乙、丙.【分析】甲不符合三角形全等的判断方法,乙可运用SAS判定全等,丙可运用AAS证明两个三角形全等.【解答】解:由图形可知,甲有一边一角,不能判断两三角形全等,乙有两边及其夹角,能判断两三角形全等,丙得出两角及其一角对边,能判断两三角形全等,根据全等三角形的判定得,乙丙正确.故答案为:乙、丙.8.我们知道能完全重合的图形叫做全等图形,因此,如果两个四边形能完全重合,那么这两个四边形全等,也就是说,当两个四边形的四个内角、四条边都分别对应相等时,这两个四边形全等.请借助三角形全等的知识,解决有关四边形全等的问题.如图,已知,四边形ABCD和四边形A′B′C′D′中,AB=A′B′,BC=B′C′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,现在只需补充一个条件,就可得四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′.下列四个条件:①∠A=∠A′;②∠D=∠D′;③AD=A′D′;④CD=C′D′(1)其中,符合要求的条件是 ①②④ .(直接写出编号)(2)选择(1)中的一个条件,证明四边形ABCD ≌四边形A ′B ′C ′D ′.【分析】(1)根据题意即可得到结论;(2)连接AC 、A ′C ′,根据全等三角形的判定和性质定理即可得到结论.【解答】解:(1)符合要求的条件是①②④,故答案为:①②④;(2)选④,证明:连接AC 、A ′C ′,在△ABC 与△A ′B ′C ′中,{AB =A′B′∠B =∠B′BC =B′C′,∴△ABC ≌△A ′B ′C ′(SAS ),∴AC =A ′C ′,∠ACB =∠A ′C ′B ′,∵∠BCD =∠B ′C ′D ′,∴∠BCD ﹣∠ACB =∠B ′C ′D ′﹣∠A ′C ′B ′,∴∠ACD =∠A ′C ′D ′,在△ACD 和△A ′C ′D 中,{AC =A′C′∠ACD =∠A′C′D′CD =C′D′,∴△ACD ≌△A ′C ′D ′(SAS ),∴∠D=∠D,∠DAC=∠D′A′C′,DA=D′A′,∴∠BAC+∠DAC=∠B′A′C′+∠D′A′C′,即∠BAD=∠B′A′D′,∴四边形ABCD和四边形A′B′C′D′中,AB=A′B′,BC=B′C′,AD=A′D′,DC=D′C′,∠B=∠B′,∠BCD=∠B′C′D′,∠D=∠D′,∠BAD=∠B′A′D′,∴四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′.题型二全等三角形对应角相等1.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于()A.72°B.60°C.50°D.58°【分析】根据三角形内角和定理求得∠2=58°;然后由全等三角形是性质得到∠1=∠2=58°.【解答】解:如图,由三角形内角和定理得到:∠2=180°﹣50°﹣72°=58°.∵图中的两个三角形全等,∴∠1=∠2=58°.故选:D.2.如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则∠DCE=()A.∠B B.∠A C.∠EMF D.∠AFB【分析】由全等三角形的性质:对应角相等即可得到问题的选项.【解答】解:∵△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,∴∠DCE=∠B,故选:A.3.如图,△ACB≌△A′CB′,∠ACA′=30°,则∠BCB′的度数为()A.20°B.30°C.35°D.40°【分析】根据全等三角形的性质得到∠ACB=∠A′CB′,根据角的和差计算得到答案.【解答】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠ACB=∠A′CB′,∴∠ACB﹣∠A′CB=∠A′CB′﹣∠A′CB,即∠BCB′=∠ACA′,又∠ACA′=30°,∴∠BCB′=30°,故选:B.4.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()A.40°B.35°C.30°D.25°【分析】根据三角形的内角和定理列式求出∠BAC,再根据全等三角形对应角相等可得∠DAE=∠BAC,然后根据∠EAC=∠DAE﹣∠DAC代入数据进行计算即可得解.【解答】解:∵∠B=80°,∠C=30°,∴∠BAC=180°﹣80°﹣30°=70°,∵△ABC≌△ADE,∴∠DAE=∠BAC=70°,∴∠EAC=∠DAE﹣∠DAC,=70°﹣35°,=35°.故选:B.5.如图,△AOB≌△ADC,点B和点C是对应顶点,∠O=∠D=90°,记∠OAD=α,∠ABO=β,当BC∥OA时,α与β之间的数量关系为()A.α=βB.α=2βC.α+β=90°D.α+2β=180°【分析】根据全等三角形对应边相等可得AB=AC,全等三角形对应角相等可得∠BAO =∠CAD,然后求出∠BAC=α,再根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC,然后根据两直线平行,同旁内角互补表示出∠OBC,整理即可.【解答】解:∵△AOB≌△ADC,∴AB=AC,∠BAO=∠CAD,∴∠BAC=∠OAD=α,在△ABC中,∠ABC=12(180°﹣α),∵BC∥OA,∴∠OBC=180°﹣∠O=180°﹣90°=90°,∴β+12(180°﹣α)=90°,整理得,α=2β.故选:B.6.如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()A.20°B.30°C.35°D.40°【分析】本题根据全等三角形的性质并找清全等三角形的对应角即可.【解答】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠ACB=∠A′CB′,即∠ACA′+∠A′CB=∠B′CB+∠A′CB,∴∠ACA′=∠B′CB,又∠B′CB=30°∴∠ACA′=30°.故选:B.7.如图,△ABC≌△A′B′C,∠ACB=90°,∠A′CB=20°,则∠BCB′的度数为()A.20°B.40°C.70°D.90°【分析】根据全等三角形对应角相等,∠ACB=∠A′CB′,所以∠BCB′=∠BCB′,再根据角的和差关系代入数据计算即可.【解答】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠ACB=∠A′CB′,∴∠BCB′=∠A′CB′﹣∠A′CB=70°.故选:C.8.如图,已知△ABC≌△ADE,若∠B=40°,∠C=75°,则∠EAD的度数为()A.65°B.70°C.75°D.85°【分析】根据全等三角形的性质求出∠D和∠E,根据三角形内角和定理求出即可.【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∠B=40°,∠C=75°,∴∠B=∠D=40°,∠E=∠C=75°,∴∠EAD=180°﹣∠D﹣∠E=65°,故选:A.9.已知图中的两个三角形全等,则∠α度数是()A.50°B.58°C.60°D.72°【分析】根据全等三角形对应角相等解答即可.【解答】解:∵两个三角形全等,∴α=50°.故选:A.10.如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=120°.【分析】根据全等三角形的性质求出∠C的度数,根据三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵△ABC≌△A′B′C′,∴∠C=∠C′=24°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=120°,故答案为:120°.11.如图,D在BC边上,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠B的度数为70°.【分析】根据全等三角形的性质得出AB=AD,∠BAC=∠DAE,求出∠BAD=∠EAC=40°,根据等腰三角形的性质得出∠B=∠ADB,即可求出答案.【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴AB=AD,∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,∴∠BAD=∠EAC,∵∠EAC=40°,∴∠BAD=40°,∵AB=AD,∴∠B=∠ADB=12(180°﹣∠BAD)=70°,故答案为:70°.12.已知:如图,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,则∠AEB=120度.【分析】结合已知运用两三角形全等及一个角的外角等于另外两个内角的和,就可以得到∠CAE,然后又可以得到∠AEB.【解答】解:∵△OAD≌△OBC,∴∠D=∠C=25°,∴∠CAE=∠O+∠D=95°,∴∠AEB=∠C+∠CAE=25°+95°=120°.故填12013.如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C=30度.【分析】因为三个三角形为全等三角形,则对应边相等,从而得到∠C=∠CBD=∠DBA,再利用这三角之和为90°,求得∠C的度数.【解答】解:∵△ADB≌△EDB≌△EDC,∴∠ADB=∠EDB=∠EDC,∠DEC=∠DEB∠=A,又∵∠ADB+∠EDB+∠EDC=180°,∠DEB+∠DEC=180°∴∠EDC=60°,∠DEC=90°,在△DEC中,∠EDC=60°,∠DEC=90°∴∠C=30°.故答案为:30.14.如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=95度.【分析】运用全等求出∠D=∠C,再用三角形内角和即可求.【解答】解:∵△OAD≌△OBC,∴∠OAD=∠OBC;在△OBC中,∠O=65°,∠C=20°,∴∠OBC=180°﹣(65°+20°)=180°﹣85°=95°;∴∠OAD=∠OBC=95°.故答案为:95.15.如图,A、C、N三点在同一直线上,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,若△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN=1:4.【分析】根据三角形内角和定理分别求出∠A、∠ABC、∠ACB,根据全等三角形的性质、三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:∵∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠A=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°,∵△MNC≌△ABC,∴∠N=∠ABC=50°,∠M=∠A=30°,∴∠MCA=∠M+∠N=80°,∴∠BCM=20°,∠BCN=80°,∴∠BCM:∠BCN=1:4,故答案为:1:4.16.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于58度.【分析】利用三角形的内角和等于180°求出边b所对的角的度数,再根据全等三角形对应角相等解答.【解答】解:如图,∠2=180°﹣50°﹣72°=58°,∵两个三角形全等,∴∠1=∠2=58°.故答案为:58.17.如图,△ABC≌△ADE,且AE∥BD,∠BAD=130°,则∠BAC度数的值为25°.【分析】根据全等三角形的性质,可以得到AB=AD,∠BAC=∠DAE,从而可以得到∠ABD=∠ADB,再根据AE∥BD,∠BAD=130°,即可得到∠DAE的度数,从而可以得到∠BAC的度数.【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴AB=AD,∠BAC=∠DAE,∴∠ABD=∠ADB,∵∠BAD=130°,∴∠ABD=∠ADB=25°,∵AE∥BD,∴∠DAE=∠ADB,∴∠DAE=25°,∴∠BAC=25°,故答案为:25°.18.如图,已知△ABC≌△ADE,若∠A=60°,∠B=40°,则∠BED的大小为100°.【分析】根据全等三角形的对应角相等求出∠D,根据三角形的外角性质计算,得到答案.【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴∠D=∠B=40°,∴∠BED=∠A+∠D=60°+40°=100°,故答案为:100°.19.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线分别交AD,DE于点F,G,且∠DAC=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数.【分析】先根据全等三角形的性质得∠BAC=∠DAE,由于∠DAE+∠CAD+∠BAC=120°,则可计算出∠BAC=55°,所以∠BAF=∠BAC+∠CAD=65°,根据三角形外角性质可得∠DFB=∠BAF+∠B=90°,∠DGB=65°.【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠DAE,∵∠EAB=120°,∴∠DAE+∠CAD+∠BAC=120°,∵∠CAD=10°,∴∠BAC=12(120°﹣10°)=55°,∴∠BAF=∠BAC+∠CAD=65°,∴∠DFB=∠BAF+∠B=65°+25°=90°;∵∠DFB=∠D+∠DGB,∴∠DGB=90°﹣25°=65°.20.如图,在△ABC≌△DEC,点D在AB上,且AB∥CE,∠A=75°,求∠DCB的度数.【分析】利用全等三角形的性质可得AC=CD,∠ACB=∠DCE,然后分别计算出∠ACD 和∠ADC的度数,进而可得答案.【解答】解:∵△ABC≌△DEC,∴AC=CD,∠ACB=∠DCE,∴∠A=∠ADC,∵∠A=75°,∴∠ADC=75°,∴∠ACD=180°﹣75°﹣75°=30°,∴∠ACB =30°, ∵AB ∥CE ,∴∠DCE =∠ADC =75°, ∴∠ACB =75°,∴∠DCB =75°﹣30°=45°. 题型三 全等三角形对应边相等1.如图:若△ABE ≌△ACF ,且AB =5,AE =2,则EC 的长为( )A .2B .2.5C .3D .5【分析】根据全等三角形性质求出AC ,即可求出答案. 【解答】解:∵△ABE ≌△ACF ,AB =5, ∴AC =AB =5, ∵AE =2,∴EC =AC ﹣AE =5﹣2=3, 故选:C .2.已知△ABC 的三边长分别为3,4,5,△DEF 的三边长分别为3,3x ﹣2,2x +1,若这两个三角形全等,则x 的值为( )A .2B .2或73C .73或32D .2或73或32【分析】首先根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵△ABC与△DEF全等,∴3+4+5=3+3x﹣2+2x+1,解得:x=2,故选:A.3.如图,△ABC≌△DEF,BC=7,EC=4,则CF的长为()A.2B.3C.5D.7【分析】利用全等三角形的性质可得EF=BC=7,再解即可.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∴EF=BC=7,∵EC=4,∴CF=3,故选:B.4.如图,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3,则BE的值为4.【分析】根据△ABC≌△ADE,得到AE=AC,由AB=7,AC=3,根据BE=AB﹣AE即可解答.【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴AE=AC,∵AB=7,AC=3,∴BE=AB﹣AE=AB﹣AC=7﹣3=4.故答案为:4.5.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y=11.【分析】根据已知条件分清对应边,结合全的三角形的性质可得出答案.【解答】解:∵这两个三角形全等,两个三角形中都有2∴长度为2的是对应边,x应是另一个三角形中的边6.同理可得y=5∴x+y=11.故答案为:11.6.已知△ABC三边长分别为3,5,7,△DEF三边长分别为3,3x﹣2,2x﹣1,若这两个三角形全等,则x为3.【分析】直接利用全等三角形的性质周长相等,进而得出答案.【解答】解:∵△ABC三边长分别为3,5,7,△DEF三边长分别为3,3x﹣2,2x﹣1,这两个三角形全等,∴3+5+7=3+3x﹣2+2x﹣1,解得:x=3.故答案为:3.7.一个三角形的三边为3、5、x,另一个三角形的三边为y、3、6,若这两个三角形全等,则x﹣y=1.【分析】根据全等三角形的对应边相等分别求出x、y,计算即可.【解答】解:∵两个三角形全等,∴x=6,y=5,∴x﹣y=6﹣5=1,故答案为:1.8.如图,△ACF≌△ADE,AD=12,AE=5,求DF的长.【分析】直接利用全等三角形的性质得出AC=AD,进而得出答案.【解答】解:∵△ACF≌△ADE,AD=12,AE=5,∴AC=AD=12,AE=AF=5,∴DF=12﹣5=7.题型五全等三角形性质综合运用1.如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE 【分析】根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断.【解答】解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,∴AB=AC,∠BAE=∠CAD,BE=DC,AD=AE,故A、B、C正确;AD的对应边是AE而非DE,所以D错误.故选:D.2.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定成立的是()A.AC=DE B.∠BAD=∠CAE C.AB=AE D.∠ABC=∠AED 【分析】根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴AC=AE,AB=AD,∠ABC=∠ADE,∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE.故A,C,D选项错误,B选项正确,故选:B.3.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论:其中正确的是()①AC=AF,②∠F AB=∠EAB,③EF=BC,④∠EAB=∠F AC,A.①②B.①③④C.①②③④D.①③【分析】根据全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等可得AC=AF,EF=CB,∠EAF=∠BAC,再利用等式的性质可得∠EAB=∠F AC.【解答】解:∵△ABC≌△AEF,∴AC=AF,EF=CB,∠EAF=∠BAC,∴∠EAF﹣∠BAF=∠BAC﹣∠BAF,∴∠EAB=∠F AC,正确的是①③④,故选:B.4.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是()A.△ABD和△CDB的面积相等B.△ABD和△CDB的周长相等C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC【分析】根据全等三角形的性质得出对应角相等,对应边相等,推出两三角形面积相等,周长相等,再逐个判断即可.【解答】解:A、∵△ABD≌△CDB,∴△ABD和△CDB的面积相等,故本选项错误;B、∵△ABD≌△CDB,∴△ABD和△CDB的周长相等,故本选项错误;C、∵△ABD≌△CDB,∴∠A=∠C,∠ABD=∠CDB,∴∠A+∠ABD=∠C+∠CDB≠∠C+∠CBD,故本选项正确;D、∵△ABD≌△CDB,∴AD=BC,∠ADB=∠CBD,∴AD∥BC,故本选项错误;故选:C.5.如图,点D,E在△ABC的边BC上,△ABD≌△ACE,其中B,C为对应顶点,D,E 为对应顶点,下列结论不一定成立的是()A.AC=CD B.BE=CD C.∠ADE=∠AED D.∠BAE=∠CAD 【分析】根据全等三角形的对应边相等、对应角相等判断即可.【解答】解:∵△ABD≌△ACE,∴BD=CE,∴BE=CD,B成立,不符合题意;∠ADB=∠AEC,∴∠ADE=∠AED,C成立,不符合题意;∠BAD=∠CAE,∴∠BAE=∠CAD,D成立,不符合题意;AC不一定等于CD,A不成立,符合题意,故选:A.6.如图,AB∥ED,CD=BF,若△ABC≌△EDF,则还需要补充的条件可以是()A.AC=EF B.BC=DF C.AB=DE D.∠B=∠E【分析】因为AB∥ED,所以∠B=∠D,又因为CD=BF,则添加AB=DE后可根据SAS 判定△ABC≌△DEF.【解答】解:∵AB∥ED,∵∠B=∠D,∵CD=BF,CF=FC,∴BC=DF.在△ABC和△DEF中BC=DF,∠B=∠D,AB=DE,∴△ABC≌△DEF.故选:C.7.如图,△ABC≌△ADE,线段BC的延长线过点E,与线段AD交于点F,∠ACB=∠AED =105°,∠CAD=5°,∠B=50°,则∠DEF的度数30°.【分析】由△ACB的内角和定理求得∠CAB=25°;然后由全等三角形的对应角相等得到∠EAD=∠CAB=25°.则结合已知条件易求∠EAB的度数;最后利用△AEB的内角和是180度和图形来求∠DEF的度数.【解答】解:∵∠ACB=105°,∠B=50°,∴∠CAB=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣50°﹣105°=25°.又∵△ABC≌△ADE,∴∠EAD=∠CAB=25°.又∵∠EAB=∠EAD+∠CAD+∠CAB,∠CAD=5°,∴∠EAB=25°+5°+25°=55°,∴∠AEB=180°﹣∠EAB﹣∠B=180°﹣55°﹣50°=75°,∴∠DEF=∠AED﹣∠AEB=105°﹣75°=30°.故答案为:30°8.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F,(1)当DE=8,BC=5时,线段AE的长为3;(2)已知∠D=35°,∠C=60°,①求∠DBC的度数;②求∠AFD的度数.【分析】(1)根据全等三角形的性质得出AB=DE=8,BE=BC=5,即可求出答案;(2)①根据全等三角形的性质得出∠A=∠D=35°,∠DBE=∠C=60°,根据三角形内角和定理求出∠ABC,即可得出答案;②根据三角形外角性质求出∠AEF,根据三角形外角性质求出∠AFD即可.【解答】解:(1)∵△ABC≌△DEB,DE=8,BC=5,∴AB=DE=8,BE=BC=5,∴AE=AB﹣BE=8﹣5=3,故答案为:3;(2)①∵△ABC≌△DEB∴∠A=∠D=35°,∠DBE=∠C=60°,∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴∠ABC=180°﹣∠A﹣∠C=85°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠DBE=85°﹣60°=25°;②∵∠AEF是△DBE的外角,∴∠AEF=∠D+∠DBE=35°+60°=95°,∵∠AFD是△AEF的外角,∴∠AFD=∠A+∠AEF=35°+95°=130°.9.如图,△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=6cm,(1)求DE的长.(2)若A、B、C在一条直线上,则DB与AC垂直吗?为什么?【分析】(1)根据全等三角形对应边相等可得BD=BC=6cm,BE=AB=3cm,然后根据DE=BD﹣BE代入数据进行计算即可得解;(2)DB⊥AC.根据全等三角形对应角相等可得∠ABD=∠EBC,又A、B、C在一条直线上,根据平角的定义得出∠ABD+∠EBC=180°,所以∠ABD=∠EBC=90°,由垂直的定义即可得到DB⊥AC.【解答】解:(1)∵△ABD≌△EBC,∴BD=BC=6cm,BE=AB=3cm,∴DE=BD﹣BE=3cm;(2)DB⊥AC.理由如下:∵△ABD≌△EBC,∴∠ABD=∠EBC,又∵∠ABD+∠EBC=180°,∴∠ABD=∠EBC=90°,∴DB⊥AC.10.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F,若DE=10,BC=4,∠D=30°,∠C=70°.(1)求线段AE的长.(2)求∠DBC的度数.【分析】(1)根据全等三角形的性质得到AB=DE=10,BE=BC=4,结合图形计算,得到答案;(2)根据全等三角形的性质得到∠BAC=∠D=30°,∠DBE=∠C=70°,根据三角形内角和定理求出∠ABC,计算即可.【解答】解:(1)∵△ABC≌△DEB,DE=10,BC=4,∴AB=DE=10,BE=BC=4,∴AE=AB﹣BE=6;(2)∵△ABC≌△DEB,∠D=30°,∠C=70°,∴∠BAC=∠D=30°,∠DBE=∠C=70°,∴∠ABC=180°﹣30°﹣70°=80°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠DBE=10°.。

直角三角形的全等判定

直角三角形的全等判定

B’
如图在Δ ABC和Δ A’B’C’中, ∠ C= ∠ C’=RT ∠
AB=A’B’,AC=A’C’ 说明Δ ABC和Δ A’B’C’ 全等的由。 分析:AC=A’C’,无论RTΔ ABC和RTΔ A’B’C’的位置如 何。我们总是可以通过作旋转、平移、轴对称变换得到图形, 如图,即A‘C’ 和AC重合,点B'和点B分别在AC两 侧.
请将证明过程规范化书写出来.
学以致用
1. 如图,两根长度为12米的绳子,一端 系在旗杆上,另一端分别固定在地面两 个木桩上,两个木桩离旗杆底部的距离 相等吗?请说明你的理由。 解:BD=CD ∵ ∠ADB=∠ADC=90°
∵AB=AC(已知) AD=AD(公共边)
∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL) ∴BD=CD
先把它转化为一个纯数学问题:
N
B
已知:如图,OM=ON,PM⊥OM,PN⊥ON.
求证:∠AOP=∠BOP.
已知△ABC ,请找出一点P,使它到三边的距离 都相等(只要求作出图形,并保留作图痕迹).
三角形的角平分线的交点到三边的距离相等。 A
B
C
议一议
蓄势待发
如图,已知∠ACB=∠BDA=900 , 要使△ABC≌△BDA, 还需要增加一个什么条件?把它们分别写出来. 增加AC=BD; C D 增加BC=AD; 增加∠ABC=∠BAD ; B A 增加∠CAB=∠DBA ;
角的内部,到角两边距离相等 你还能得出什么结论? 的点,在这个角的平分线上。
做一做
你能用一个三角板作任意角的 角平分线吗?
M
● ● ●
如图:在已知∠AOB的两边OA,OB上
A
分别取点M,N,使OM=ON; 再过点M作OA的垂线,

全等三角形判定定理一:SSS.2.等三角形的判定定(sss)

全等三角形判定定理一:SSS.2.等三角形的判定定(sss)
(4)△A′B′C′为所作。
想一想:从这个结果反映了什么规律?
三边分别相等的两个三角形全等
( 可以简写为“边边边”或“SSS”)。
三角形全等判定的方法1:
三边分别相等的两个三角形全等 ( 可以简写为“边边边”或 “SSS”)。
三边分别相等的两个三角形全等( 可以简写为“边 边边”或“SSS”)。 几何语言表述:
验证
(1)给一个条件时 ②一个角相等(∠B= ∠ B') A
A'
400
B
C
400
B'
C'
结论:只有一个角对应相等的两个三角 形不一定全等.
验证
(2)给两个条件时
①一个边、一条角相等(BC=B'C' , ∠B= ∠B')
A
A'
B
300
300
9cm
C
B'
9cm
C'
结论:一条边、一个角对应相等的两
个三角形不一定全等.
练习(第37页第2题) 工人师傅常用角尺平分一个任 意角, 做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在 边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两 边相同的刻度分别与M、N重合,过角尺顶点C的射 线OC便是∠AOB的平分线。为什么?

(课本第37页第1题)如图,C是AB的中点,AD=CE, CD=BE。求证: △ ACD≌ △ CBE。
证明: ∵C是AB的中点,
∴AC=CB. 在△ACD和△CBE中, AC=CB, AD=CE,
CD=BE. ∴ △ABD ≌△ ACD(SSS).
应用提高
已知:AC=AD,BC=BD, 求证:AB是∠DAC的平分线. 证明:在△ABC和△ABD中 AC=AD( 已知 )

全等三角形的判定边角边

全等三角形的判定边角边
全等三角形的判定 边角边
汇报人: 日期:
目 录
• 全等三角形的基本概念 • 边角边判定定理 • 边角边判定定理的变式 • 边角边判定定理的实践案例
01
全等三角形的基本概念
全等三角形的定义
01
两个三角形全等是指能够完全重 合,即一个三角形的三个顶点分 别对应另一个三角形的三个顶点 ,且三条边分别对应相等。
那么这两个三角形全等。
角边角定理
如果两个三角形的两个对应角 相等,且这两个角的对应边也 相等,那么这两个三角形全等 。
边边边定理
如果两个三角形的三组对应边 分别相等,那么这两个三角形 全等。
角角边定理
如果两个三角形的两个对应角 相等,且这两个角的夹边也相 等,那么这两个三角形全等。
02
边角边判定定理
3
根据全等三角形的性质得出实际问题的解决方案
对解决实际问题的方法进行总结和反思
总结解决实际问题的方法和步骤
反思在解决问题过程中可能出现的错误和不足之 处
探讨如何将这种方法应用于其他类似的问题,加 深对全等三角形判定定理的理解和应用能力
THANK YOU
感谢观看
这是另一个重要的判定 方法,也被称为 “SAS”定理,因为 “SAS”代表“SideAngle-Side”即边、角 、边的缩写。这个定理 说明如果两个三角形有 两边及夹角对应相等, 那么这两个三角形全等 。
这个判定方法在几何证 明题中非常常见,特别 是在解决涉及两边相等 的问题时。
为了确保两个三角形全 等,必须确保所比较的 两边和夹角是在同一个 三角形中对应的相等。 此外,这个判定方法要 求所比较的两边必须相 等,而不仅仅是角度相 等。
两角及其夹边分别相等的两个三角形全等

全等三角形的对应关系

全等三角形的对应关系

全等三角形的对应关系全等三角形是指具有相等的三边和三个对应的相等的角的两个三角形。

全等三角形之间存在着多种对应关系,包括边边边(SSS)、边角边(SAS)、角边角(ASA)、角角边(AAS)和对角线(HL)等。

本文将分别介绍这些对应关系及其性质。

一、边边边(SSS)对应关系在两个三角形中,如果它们的三条边分别相等,则这两个三角形是全等的。

这种对应关系被称为边边边(SSS)对应关系。

对于两个全等三角形来说,它们的对应边长是一一对应的,即对应边长相等。

二、边角边(SAS)对应关系在两个三角形中,如果它们的一对对应边和夹角分别相等,则这两个三角形是全等的。

这种对应关系被称为边角边(SAS)对应关系。

对于两个全等三角形来说,它们的对应边长和夹角都是一一对应的,即对应边长和夹角相等。

三、角边角(ASA)对应关系在两个三角形中,如果它们的一对对应角和夹边分别相等,则这两个三角形是全等的。

这种对应关系被称为角边角(ASA)对应关系。

对于两个全等三角形来说,它们的对应角和夹边都是一一对应的,即对应角和夹边相等。

四、角角边(AAS)对应关系在两个三角形中,如果它们的两对对应角和一对对应边分别相等,则这两个三角形是全等的。

这种对应关系被称为角角边(AAS)对应关系。

对于两个全等三角形来说,它们的对应角和对应边都是一一对应的,即对应角和对应边相等。

五、对角线(HL)对应关系在两个直角三角形中,如果它们的一对锐角和斜边分别相等,则这两个三角形是全等的。

这种对应关系被称为对角线(HL)对应关系。

对于两个全等直角三角形来说,它们的锐角和斜边都是一一对应的,即对应锐角和斜边相等。

全等三角形的对应关系具有一些重要的性质和应用。

首先,全等三角形的对应边长和对应角度相等,因此可以通过已知的边长或角度来确定未知的边长或角度。

其次,全等三角形的对应边和对应角可以用来证明两个三角形全等。

这在几何证明中起着重要的作用。

此外,全等三角形的对应关系还可以应用于解决实际问题,如测量高度、距离、角度等。

三角形全等的判定(SSS,SAS,ASA)

三角形全等的判定(SSS,SAS,ASA)
教学标题
全等三角形性质及判定(SSS,SAS,ASA) 1.了解三角形全等,对应角,对应边的概念
教学目标
2.掌握全等三角形的性质(对应元素相等)及判定(主要是 SSS,SAS,ASA) 3.学会书写证明题的思路及主要格式,养成数学推理思想 1.确定全等三角形的对应元素,掌握找对应元素的方法 2.理解 SSS,SAS,ASA 的涵义,会利用这三种方法判定三角形全等,并熟练掌
A D B E
C
F
练习 5:如图,已知 AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE。 A
B D
E C
练习 6:如图,在 △ ABC 中, AB AC,BAC 40° ,分别以 AB,AC 为边作两个等腰直 角三角形 ABD 和 ACE ,使 BAD CAE 90° . (1)求 DBC 的度数;(2)求证: BD CE 。
3.已知:如图 T-3,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,则∠AEB=________度. 4.如下右图所示,AB = AD,∠1 = ∠2,添加一个适当的条件,使△ABC ≌ △ADE,则需要添加 的条件是________
O B E D
T-3
A C
A
5.已
E O
知:如图,DC∥AB,且 DC=AE,E 为 AB 的中点,求证:△AED≌△EBC.
B
1 2 3 4
A
O D
C
练习 9:如图,在 ABC 中, BAC 90 ,AB=AC,BD 是∠ABC 的角平分线,BD 的延长线 垂直于过点 C 的直线于 E,直线 CE 交 BA 的延长线于点 F。 求证:BD=2CE.(提示:等腰三角形底边上的高和中线重合,将底边平均分成两段)
F A E D

八年级数学上册三角形全等的判定知识点

八年级数学上册三角形全等的判定知识点

八年级数学上册三角形全等的判定知识点01三角形全等的判定1.三组对应边分别相等的两个三角形全等(SSS)。

2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)。

3.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)。

4.有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)。

5.直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)。

02全等三角形的性质①全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。

②全等三角形的周长、面积相等。

③全等三角形的对应边上的高对应相等。

④全等三角形的对应角的角平分线相等。

⑤全等三角形的对应边上的中线相等。

03找全等三角形的方法(1)可以从结论出发,看要证明相等的两条线段(或角)分别在哪两个可能全等的三角形中;(2)可以从已知条件出发,看已知条件可以确定哪两个三角形相等;(3)从条件和结论综合考虑,看它们能一同确定哪两个三角形全等;(4)若上述方法均不行,可考虑添加辅助线,构造全等三角形。

三角形全等的证明中包含两个要素:边和角。

缺个角的条件:缺条边的条件:04构造辅助线的常用方法1.关于角平分线的辅助线当题目的条件中出现角平分线时,要想到根据角平分线的性质构造辅助线。

角平分线具有两条性质:①角平分线具有对称性;②角平分线上的点到角两边的距离相等。

关于角平分线常用的辅助线方法:(1)截取构全等如下左图所示,OC是∠AOB的角平分线,D为OC上一点,F为OB上一点,若在OA上取一点E,使得OE=OF,并连接DE,则有△OED≌△OFD,从而为我们证明线段、角相等创造了条件。

例:如上右图所示,AB//CD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:BC=AB+CD。

提示:在BC上取一点F使得BF=BA,连结EF。

(2)角分线上点向角两边作垂线构全等利用角平分线上的点到两边距离相等的性质来证明问题。

如下左图所示,过∠AOB的平分线OC上一点D向角两边OA、OB作垂线,垂足为E、F,连接DE、DF。

rt三角形全等判定定理

rt三角形全等判定定理

rt三角形全等判定定理
三组对应边分别相等的两个三角形全等、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等、有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等、斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全(rt三角形全等)等。

一、判定定理
1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。

2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。

3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。

4、有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)。

5、直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”)。

二、全等三角形的性质
1、全等三角形的对应角相等。

2、全等三角形的对应边相等。

3、能够完全重合的顶点叫对应顶点。

4、全等三角形的对应边上的高对应相等。

5、全等三角形的对应角的角平分线相等。

6、全等三角形的对应边上的中线相等。

7、全等三角形面积和周长相等。

8、全等三角形的对应角的三角函数值相等。

三、证明三角形全等的题步骤
1、读题,明确题中的已知和求证。

2、要观察待证的线段或角,在哪两个可能全等的三角形中。

3、分析要证两个三角形全等,已有什么条件,还缺什么条件。

4、有公共边的,公共边一定是对应边,有公共角的,公共角一定是对应角,有对顶角,对顶角也是对应角。

5、先证明缺少的条件,再证明两个三角形全等。

苏科版八年级数学上册知识点总结归纳

苏科版八年级数学上册知识点总结归纳

苏科版八年级数学上册知识点总结归纳苏教版八年级数学上册(义务教育教科书)知识点总结第一章三角形全等一、全等三角形的定义1、全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

2、理解:(1)全等三角形形状与大小完全相等,与位置无关;(2)一个三角形经过平移、翻折、旋转后得到的三角形,与原三角形仍然全等;(3)三角形全等不因位置发生变化而改变。

二、全等三角形的性质1、全等三角形的对应边相等、对应角相等。

理解:(1)长边对长边,短边对短边;最大角对最大角,最小角对最小角;(2)对应角的对边为对应边,对应边对的角为对应角。

2、全等三角形的周长相等、面积相等。

3、全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。

三、全等三角形的判定1、边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

2、角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

3、推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

4、边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等。

5、斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

四、证明两个三角形全等的基本思路1、已知两边:(1)找第三边(SSS);(2)找夹角(SAS);(3)找是否有直角(HL)。

2、已知一边一角:(1)找一角(AAS或ASA);(2)找夹边(SAS)。

3、已知两角:(1)找夹边(ASA);(2)找其它边(AAS)。

第二章轴对称一、轴对称图形相对一个图形的对称而言;轴对称是关于直线对称的两个图形而言。

二、轴对称的性质1、轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

2、如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连的线段的垂直平分线。

三、线段的垂直平分线1、性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。

2、判定定理:到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。

全等三角形的性质和判定

全等三角形的性质和判定

【知识要点】1.全等三角形的概念:经过平移、翻折、旋转能够重合的两个三角形叫做全等三角形。

【注意】互相重合的顶点叫做对应顶点;互相重合的边叫做对应边;互相重合的角叫做对应角。

2. 两个全等三角形的表示:∆ABC ≌∆DEF 【注意】把对应顶点的字母写在对应的位置上。

3. 全等三角形的性质:全等三角形对应边相等,对应角相等。

4. 全等三角形的判定(1)两边夹一角对应相等:S.A.S ; (2)两角夹一边对应相等:A.S.A ; (3)两角一对边对应相等:A.A.S ; (4)三边对应相等:S.S.S ;【典型例题】1.全等三角形的性质【例1】如图,AB=AD, AC=AE, 如果∆ABE ≌∆ACD 全等,∠BAD =90°,BE=10,∠CAE =_______,CD=____.【分析】利用全等三角形的性质:全等三角形对应边相等,对应角相等。

【解答】∆ABE ≌∆ACD ,则∠BAD =∠CAE =90°,BE CD 10==.2.全等三角形的判定【例1】如图,已知BAC DAE,ABD ACE, AD AE ∠∠∠∠=== , 求证:A B A C , B D ==【分析】只要证明∆ABD ≌∆ACE ,就可证明A B A C , B D C ==。

已知A B D A C E ∠∠=,ADAE =,如果能再找出一对角相等就可判定全等。

由已知BAC DAE ∠∠=,则BAC DAC DAE DAC ∠-∠∠-∠=,即BAD CAE ∠∠=【解答】ABD ACE,BAD CAE, AD AE ∠∠∠∠===()ABD ACE A.A.S ∴≌AB AC, BD CE ∴==【点评】从已知条件中获取足够信息证明两个三角形全等,进而证明对应边相等、对应角相等,是重点考察的内容。

而利用角和边的等量加减等量其和差相等,也是常用技巧。

【例2】如图,A 在OC 上, B 在OD 上, OA=OB, OC=OD, BC 与AD 相交于T ,求证:OT 平分COD ∠. 【分析】只要证明AOT BOT ∠∠=,就是OT 平分COD ∠, 可寻求证明COT DOT ∆∆≌, 为此要证CT=DT ,这样又要证 C D ∠=∠,那么可从判定COB DOA ∆∆≌入手。

人教版数学八年级上第十一章全等三角形综合复习及答案

人教版数学八年级上第十一章全等三角形综合复习及答案

初二数学第十一章全等三角形综合复习第十一章全等三角形复习(一)全等三角形1.定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

理解:①全等三角形形状与大小完全相等,与位置无关;②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形;③三角形全等不因位置发生变化而改变。

2、全等三角形有哪些性质(1)全等三角形的对应边相等、对应角相等。

理解:①长边对长边,短边对短边;最大角对最大角,最小角对最小角;②对应角的对边为对应边,对应边对的角为对应角。

(2)全等三角形的周长相等、面积相等。

(3)全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。

3、全等三角形的判定边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”)边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”)1、性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.2、判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。

(三)学习全等三角形应注意以下几个问题:(1) 要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与“对角”的不同含义;(2 表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上;(3)“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等; (4)时刻注意图形中的隐含条件,如 “公共角” 、“公共边”、“对顶角” (5)截长补短法证三角形全等。

【切记】:“有三个角对应相等”和“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。

例1. 如图,,,,A F E B 四点共线,AC CE ⊥,BD DF ⊥,AE BF =,AC BD =。

求证:ACF BDE ∆≅∆。

例 2. 如图,在ABC ∆中,BE 是∠ABC 的平分线,AD BE ⊥,垂足为D 。

求证:21C ∠=∠+∠。

例3. 如图,在ABC ∆中,AB BC =,90ABC ∠=。

F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,BE BF =,连接,AE EF 和CF 。

三角形全等

三角形全等

解:在CMO和CNO中,
(已知) OM=ON, C O , CM=CN(已知) N CO=CO, B (公共边) CMO ≌CNO (SSS) . (全等三角形对应角相等) COM =CON .
M
A
OC是AOB的平分线 .
如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE, A 求证:△AEB ≌ △ ADC。
A C
D B
E
F
思 考
已知AC=FE,BC=DE,点A、D、 B、 F在一条直线上,AD=FB. 要用“边边边”证明 △ABC ≌△ FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以 外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?
证明: AD FB, Q AD DB FB DB, 即AB FD. 在ABC和 FDB 中,
C C’
B
B’
ABC A’B’C’ ∴△______≌△______(ASA)
全等三角形判定方法4:
有两个角及其中一角的对 边分别对应相等的两个三角 形全等。
(简写成“角角边”或“AAS”)
在两个三角形中,如果有两个角和其中一角的对 边对应相等,那么这两个三角形全等(简写成“角 角边”或“AAS”). 用符号语言表达为: 在△ABC和△ A′B′C′中,
A
D A B C
则AB边的对应边为 DE
∠C的对应角为
∠F
E
D
例2 如图,△ABC是一个钢架,AB=AC, AD是连接点A与BC中点D的支架. 求证: △ABD≌△ACD. (1) (2)∠BAD = ∠CAD.
A A
B
D
C
B
C
D
例2 如图,△ABC是一个钢架,AB=AC, AD是连接点A与BC中点D的支架. 求证: △ABD≌△ACD. (1) (2)∠BAD = ∠CAD.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1 全等三角形的对应边、对应角相等2边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等3 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等4 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等5 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等6 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等7 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等8 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上9 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合10 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)21 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边22 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合23 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°24 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)25 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形26 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形27 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半28 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半29 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等30 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上31 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合32 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形33 定理2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线34定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上35逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称36勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^237勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ,那么这个三角形是直角三角形38定理四边形的内角和等于360°39四边形的外角和等于360°40多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°41推论任意多边的外角和等于360°42平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等43平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等44推论夹在两条平行线间的平行线段相等45平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分46平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形47平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形48平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形49平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形50矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角51矩形性质定理2 矩形的对角线相等52矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形53矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形54菱形性质定理1 菱形的四条边都相等55菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角56菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷257菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形58菱形判定定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形59正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角,四条边都相等60正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角61定理1 关于中心对称的两个图形是全等的62定理2 关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分63逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称64等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等65等腰梯形的两条对角线相等66等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形67对角线相等的梯形是等腰梯形68平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等69 推论1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰70 推论2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边71 三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半72 梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半L=(a+b)÷2 S=L×h73 (1)比例的基本性质如果a:b=c:d,那么ad=bc如果ad=bc,那么a:b=c:d74 (2)合比性质如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d75 (3)等比性质如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b76 平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例77 推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例-78 定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边79 平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例80 定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似81 相似三角形判定定理1 两角对应相等,两三角形相似(ASA)82 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似83 判定定理2 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)84 判定定理3 三边对应成比例,两三角形相似(SSS)85 定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似86 性质定理1 相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比87 性质定理2 相似三角形周长的比等于相似比88 性质定理3 相似三角形面积的比等于相似比的平方89 任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值90任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值91圆是定点的距离等于定长的点的集合92圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合93圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合94同圆或等圆的半径相等95到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆96和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线97到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线98到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线99定理不在同一直线上的三点确定一个圆。

100垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧101推论1 ①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧102推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等103圆是以圆心为对称中心的中心对称图形104定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等105推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等106定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半107推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等108推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径109推论3 如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形110定理圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角111①直线L和⊙O相交d<r②直线L和⊙O相切d=r③直线L和⊙O相离d>r112切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线113切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径114推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点115推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心116切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角117圆的外切四边形的两组对边的和相等118弦切角定理弦切角等于它所夹的弧对的圆周角119推论如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等120相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等121推论如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项122切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项123推论从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等124如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上125①两圆外离d>R+r ②两圆外切d=R+r③两圆相交R-r<d<R+r(R>r)④两圆内切d=R-r(R>r) ⑤两圆内含d<R-r(R>r)126定理相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦127定理把圆分成n(n≥3):⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形⑵经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形128定理任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆129正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n130定理正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形131正n边形的面积Sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长132正三角形面积√3a/4 a表示边长133如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4134弧长计算公式:L=n兀R/180135扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2136内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r)。

相关文档
最新文档