初三化学1-9单元测试题1
人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案
人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案单元测试是检测学生对于所学知识的掌握程度的重要方式。
以下是人教版九年级化学上册的单元测试题全套，包括答案。
第一单元：物质和化学变化1. 以下物质中，是化学元素的是（）A. 石英B. 滑石C. 石墨D.石榴石答案：C. 石墨2. 在化学反应中，下列说法正确的是（）A. 电影片加热后发生颜色变化B. 注射器针管烧红后易折断C. 酒精棉燃烧后只有火焰D. 水分子蒸发后变为水蒸气答案：A. 电影片加热后发生颜色变化3. 合成反应的特点是（）A. 质量增加B. 质量减少C. 能量减少D. 物质减少答案：B. 质量减少...（继续提供其它题目和答案）第二单元：分子运动与分子间相互作用1. 以下物质中，是无定形物质的是（）A. 钻石B. 冰C. 密封的塑料袋D. 暴露在太阳下的蜡烛答案：C. 密封的塑料袋2. 分子是由（）组成的。
A. 多个不同原子B. 多个相同原子C. 一个群组结构D. 一个粒子结构答案：B. 多个相同原子3. 分子的运动形式有（）A. 振动运动B. 旋转运动C. 平移运动D. 所有以上选项答案：D. 所有以上选项...（继续提供其它题目和答案）第三单元：空气中的氧气1. 空气是一种（）。
A. 混合物B. 纯净物C. 溶液D. 化合物答案：A. 混合物2. 空气中的气体主要是（）。
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气答案：B. 氮气3. 空气中氧气的含量约为（）。
A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%答案：A. 20%...（继续提供其它题目和答案）（文档内容继续补充，提供其他单元的测试题目和答案）以上是人教版九年级化学上册单元测试题的全套带答案。
希望对您的学习有所帮助！。
人教版初三化学各单元测试题及答案【精全册12套】 - 副本
人教版初三化学各单元测试题及答案【精全册 12套】初三化学第一单元综合检测题（A卷）班别姓名学号成绩一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题3分，共45分）1. 化学研究的对象是Ａ．物质Ｂ．物体Ｃ．运动Ｄ．实验2. 化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是Ａ．计算Ｂ．测量Ｃ．实验Ｄ．推理3. 通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是Ａ．白色固体Ｂ．调味品Ｃ．易溶于水Ｄ．在空气中很容易变硬4. 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是Ａ．0.5ｍＬＢ．1ｍＬ～2ｍＬＣ．3ｍＬ～4ｍＬＤ．5ｍＬ～6ｍＬ5. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是Ａ．用水冲灭Ｂ．用书本扑打扑灭Ｃ．用嘴吹灭Ｄ．用湿抹布盖灭6. 给50ｍＬ液体加热，需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧玻璃棒Ａ．①③④Ｂ．②④⑦Ｃ．②④⑥⑦Ｄ．④⑤⑧7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层Ｂ．蜡烛熔化产生“烛泪”Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃8. 振荡试管内的液体时，正确的操作是Ａ．用手紧握试管，用臂晃动Ｂ．用手捏住试管，用腕摇动Ｃ．用手紧握试管，上下晃动Ｄ．用拇指堵住试管，上下晃动9. 下列实验操作正确的是Ａ．把鼻子凑到容器口去闻气体气味Ｂ．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶Ｃ．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用Ｄ．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是Ａ．极易溶于水Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水Ｄ．与气体是否溶于水无关11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶Ａ．⑤⑥Ｂ．②③Ｃ．②③④Ｄ．②⑤⑥12. 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是Ａ．看颜色Ｂ．闻气味Ｃ．尝味道Ｄ．测密度13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是Ａ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部Ｂ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部Ｃ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部Ｄ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部14. 小明用托盘天平称量10ｇ食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该Ａ．调节平衡螺丝向右转Ｂ．减少药品Ｃ．增加砝码Ｄ．减少砝码15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
初中九年级化学单元1-9单元附答案
新课标人教版初中九年级化学单元精品试题（1－9单元）附答案（一）绪言走进化学世界（时间：45分钟；满分：100分）班级姓名得分一、选择题（12×4=48分。
请将正确选项的字母写在括号内，答案唯一）（）1、下列变化中属于物理变化的是A．剩饭变馊； B．自行车生锈； C．牛奶变酸； D．电灯发光。
（）2、我们平常使用的纸张，一般具有下列性质，其中属于化学性质的是：A、纸易被撕破B、纸张能燃烧C、一般为白色D、不能溶于水（）3、下列看法错误的是：A 化学可以为人类研制新材料B化学正在环保中发挥重要作用C化学的发展必将导致生态的恶化 D 化学可以为人类提供新能源（）4、准确量取20mL蒸馏水，应选择的一组仪器是：A、50mL量筒B、20mL量筒和胶头滴管C、10mL量筒和胶头滴管D、100mL量筒（）5、试管是科学实验中常用的仪器，下列有关试管操作错误的是A．盛装固体高锰酸钾试管口略向下倾斜，加热制氧气；B．给试管里的液体加热时，试管口对着无人的方向；C．为防止试管炸裂，加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯；D．胶头滴管应竖直悬空在试管口上方，向试管中滴加液体。
（）6、常用于检验二氧化碳气体的物质是：A.水B.澄清石灰水C.食盐水D.糖水（）7、下列实验操作中不正确．．．的是：A、某同学用托盘天平称出10.05gB、将试剂瓶盖上瓶塞后，标签向外，放在药品架上C、玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器洗涤干净D、加热液体时，拇指没有按在试管夹的短柄上（）8、人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是（）A．氢气、氧气、氮气B．二氧化碳、水蒸气、氧气C．氧气、氮气、二氧化碳D．水蒸气、氧气、氢气（）9、用托盘天平称量药品时，右盘上砝码为3g，游码为0.4g，指针向右偏转，药品的质量一定是：A、3.4gB、大于3.4gC、小于3.4gD、2.6g（）10、在下列气体中滴入数滴澄清石灰水震荡后，不能立即使澄清石灰水变浑浊的气体是：①空气②人体呼出气体③氧气④蜡烛燃烧后生成的气体A.①④B.②④C.①③D.②③（）11、对石蜡燃烧时的现象，下列描述正确的是（）A、石蜡硬度小，不溶于水B、蜡烛密度比水小，浮在水面上C、可以观察到石蜡燃烧时产生水和二氧化碳D、石蜡在空气中燃烧时有明亮火焰，稍有黑烟产生（）12、某学生量取液体，俯视读数为20mL，则该同学实际量出的液体体积为A、大于20mLB、无法确定C、等于20mLD、小于20ml二、填空题与简答（每空2分，共36分）13.从“①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质”中选择正确的序号，填入下列横线。
人教版九年级化学1-9单元测试题
人教版九年级化学1-9单元测试题测试题本试卷可能用到的相对原子质量： H:1； C:12；O:16；S:32；Cu:64第一卷（选择题38分）一、单项选择题（本题10小题；每题3分；共30分。
每小题只有一个正确答案。
）1．下列物质属于纯净物的是（）A．雪碧饮料B．生铁C．氢氧化钠D．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物2．下列是日常生活中常发生的一些变化；其中都属于化学变化的一组是（）A. 水受热沸腾、酒精燃烧B. 剩饭变馊、铁锅生锈C. 汽油挥发、动物的呼吸作用D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁3．人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。
这种气体物质是：（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．天然气4．分别分解高锰酸钾、氯酸钾、水三种物质；都可以制得氧气。
这说明三种物质的组成中都含有：（）A．氧气B．氧元素C．氧分子D．氧化物5．下列实验操作正确的是：（）A．用滴管取用液体B．过滤C．检查装置气密性D．给液体试剂加热6．下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是：（）A．将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中；铁丝立即燃烧；火星四射；生成一种黑色固体。
B．某无色气体在空气中燃烧；产生使澄清石灰水变浑浊的气体；则该气体是一氧化碳。
C．硫粉在空气中燃烧时；发出蓝紫色的火焰；生成一种有刺激性气味的气体。
D．踩瘪的乒乓球放到热水中会重新鼓起来；其原因是球内气体中微粒间空隙增大。
7．根据以下粒子结构示意图；其中说法不正确．．．的是：（）A．它们表示的是同一种元素B．它们的核外电子数相同C．它们都具有相对稳定的结构D．它们依次表示原子、离子、离子8．下列化学反应中既属于化合反应又能产生吸热现象的是：（）A．镁条与稀盐酸反应B．高温煅烧石灰石C．生石灰与水反应D．二氧化碳与炽热的木炭反应9．通过初三的化学学习；我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。
下列有关硬水的说法正确的是：（）A．硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B．生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度C．硬水放一段时间就变成软水D．在硬水中加入少量的肥皂水；会产生大量的肥皂泡10．25℃时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后；下列有关该溶液的叙述正确的是( )A．溶质的溶解度不变 B．溶质的质量分数不变C．仍为饱和溶液 D．溶液的质量不变二、双项选择题（本题2小题；每题4分；共8分。
九年级化学 1-10单元测试
九年级化学1-10单元试题答案可能用到的相对原子质量: H：1 O：16 S：32 Mg：24 Cu：64 Zn：65 Ag：108 N:14一、选择题（每小题2分，共60分）1. 请从化学的视角进行分析，下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（）A.鲜奶制酸奶B.水果榨果汁C.高粱酿白酒D.黄豆酿酱油2. 下列解释正确的是（）A、a g氯酸钾与b g二氧化锰混合，加热反应后得到c g氧气，残留固体质量为d g，则d = a –cB、向饱和的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体，升温，硝酸钾固体质量增加C、将100mL酒精与100mL水混合，能形成200mL溶液D向10g溶质质量分数为10﹪的NaCl溶液中加入10mL蒸馏水后，溶液中溶质的质量为1g3. 下列说法中正确的是（）A、铁锈能形成一层保护膜，使里面的铁不再生锈B、单质碳在常温下化学性质稳定C、硫在空气中燃烧比在氧气中燃烧更旺D、生铁是一种纯净物4．下列化学知识运用错误的是（）A、施加熟石灰可以改良酸性土壤B、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污C、用活性炭可除去冰箱异味D、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈5. 下列各选项中说明酒精作为燃料的优点是（）①燃烧时发生氧化反应②充分燃烧的产物不污染环境③乙醇是一种再生性能源④燃烧时放出大量的热能A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6. 将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中错误的是（）物质 A B C D反应前质量（g） 6.4 3.2 4.0 0.5反应后质量（g）待测 2.56 7.2 0.5 A．A和B是反应物，d可能是催化剂。
B．反应后A物质的质量为4.64gC．C物质中元素的种类，一定等于A、B二种物质中元素的种类D．若A与B的相对分子质量之比为2∶1，则反应中A与B的化学计量数之比为2∶17.目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如右图）。
人教版九年级化学单元测试卷 全册
(中学九年级化学第一单元测试卷亲爱的同学们：快乐化学！相信自己！我会成功！（时间：45 分钟满分：100 分）姓名：班级：得分：一、我会选（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在表格中。
3×16=48 分）12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161. 化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是()A. 计算B. 测量C. 实验D. 推理 2. 下列变化中，属于化学变化的是()A. 干冰升华B. 冰雪融化C. 香水挥发D. 蜡烛燃烧3. 下列图示实验操作中正确的是()AB C D4. 下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是()A. 我是紫红色的固体B. 我在天然界硬度最大C. 我会生锈D. 我在常温下是气体5. 下列变化中属于化学变化的是()A. 苹果腐烂B. 石蜡熔化C. 酒精挥发D. 蔗糖溶解6. 化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。
下列关于用量的说法不正确的是A. 洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉B. 取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL ～2mLC. 取用固体时，如果没有说明用量一般取1g ～2g)D.使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/37.如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气8.实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是()9.下列实验操作中，正确的是()A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口10.今年我市恢复了初中化学实验操作考试。
新人教版九年级化学各章节测试题共20套
新人教版九年级化学各章节测试题共20
套
为了帮助学生复化学知识并提高他们的研究成绩，我们准备了新人教版九年级化学各章节的测试题，共计20套。
每套测试题包含一系列与对应章节相关的问题，覆盖了课本中的重要知识点。
以下是每套测试题的章节和内容简介：
1. 第一套测试题：物质的组成与结构
- 原子结构
- 元素的性质和周期表
- 化学键和化合物的命名
2. 第二套测试题：常见物质的性质与变化
- 单质与混合物
- 化学方程式与化学反应
- 物质的保存与转化
3. 第三套测试题：金属与非金属
- 金属元素和非金属元素的特性
- 各种金属和非金属的用途
- 金属和非金属的反应与化合物
4. 第四套测试题：酸碱与盐
- 酸、碱和盐的性质
- 酸碱中和反应和盐的生成
- 酸碱指示剂和常见的酸碱盐类
5. 第五套测试题：化学能量与化学反应
- 化学能量变化的表示和计算
- 燃烧和火焰的产生
- 化学反应速率和化学平衡
......
每套测试题都包含了不同难度层次的问题，旨在帮助学生全面理解化学的基本概念和原理，巩固所学知识，并提供练和检验的机会。
这些测试题可以用于自我评估、课后练或考试前的复。
希望这些测试题能够对学生的学习有所帮助，促进他们对化学学科的兴趣和理解。
如果有任何问题或需要进一步帮助，请随时与我们联系。
顺祝学习进步！。
(人教课标版)九年级化学第1—9单元测试卷(附答案)
九年级化学第一单元——第九单元测试卷说明：1.本卷共有五大题，24小题，满分100分，考试时间70分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量：C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40一、单项选择题（本题包括10个小题；每小题2分，共20分，每小题只有一个．．．．正确．．选项。
）1.下列生活生产过程中，发生化学变化的是( )A．矿石粉碎 B．冰雪熔化 C．香水挥发 D．糯米酿酒2. 化学与生活、生产和社会都密切相关。
下列观点或做法正确的是（）A．安全方面：可以用水浇灭各种原因造成的火灾B．材料方面：不锈钢比纯铁制作的刀具硬度大C．能源方面：天然气、氢气均属于清洁型可再生能源D．生活方面：面粉、植物油和蔗糖分别与水混合均不能形成溶液3.规范的实验操作是实验成功的关键。
图1所示的实验操作中正确的是（）图 1A. 读取液体体积B. 点燃酒精灯C. 闻气味D. 给液体加热4. 下列说法中正确的是（）A．植物的光合作用，可缓解温室效应B．分离液态空气制氧气，发生的是化学变化C．鱼类能够在水中生活，证明氧气易溶于水D．氧气支持燃烧，可用作火箭推进剂的燃料5．据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。
海水晒盐（如图2所示）的原理是（）A．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C．日晒风吹使水分蒸发晶体析出D．日晒风吹使氯化钠的溶解度变小6．下列事实与相应的解释不一致．．．的是（）图 2 A．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动B． 50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL，是因为分子间有间隔C．氮气和稀有气体均可用于食品防腐，是因为它们的化学性质不活泼D．铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧，是因为铜块和纳米铜的组成不同7. 现将10 gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，当10 gA完全反应后生成8 gC和4 gD，则参加反应的A与B的质量比是（）A．1∶1 B．2∶1 C．4∶1 D．5∶18. 推理是由一个或几个已知的判断，推导出一个未知结论的思维过程。
九年级化学上册单元测试卷(人教版)--初三上册化学-第一单元--走进化学世界精选全文
可编辑修改精选全文完整版九年级化学上册单元测试卷（人教版）第一单元走进化学世界说明：1．全卷满分为100分，考试用时为60分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5．考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意。
）1．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是【】A．人类征服火B．发明火药C．发明地动仪D．烧瓷技术2．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，同时也是化学成为一门独立学科的标志。
下列科学家与之相关的是【】A．道尔顿和德谟克利特B．拉瓦锡和汤姆生C．波义耳和多普勒D．道尔顿和阿伏伽德罗3．新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济、众志成城，打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战。
在日常防疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是【】A．易挥发B．具有可燃性C．熔点114℃、沸点78℃D．具有特殊香味4．我们每天都生活在不断变化的世界里，下列发生物理变化的是【】A．酒精挥发B．铁生锈C．食物腐烂D．纸张燃烧5．化学实验成功的关键是【】①严谨的科学态度；②合理的实验步骤；③正确的操作方法；④实验完毕后的洗涤清理工作A．①②③B．①②C．①③④D．①②③④6．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是：A. 氧气B. 食盐水C. 铁D. 纯净水2. 根据化学变化的定义，下列哪项不是化学变化的特征？A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有质量守恒3. 以下哪个选项是纯净物？A. 空气B. 二氧化碳C. 河水D. 果汁4. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是：A. 化学反应前后物质的总质量不变B. 化学反应前后元素的种类会改变C. 化学反应前后原子的数目会减少D. 化学反应前后物质的总体积不变5. 根据物质的分类，下列物质属于单质的是：A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 空气二、填空题（每空1分，共20分）6. 纯净物由一种________组成，混合物由两种或两种以上的________组成。
7. 化学变化的基本特征是________。
8. 质量守恒定律的内容是：在化学反应中，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和。
9. 单质是由同种________组成的纯净物。
10. 化合物是由两种或两种以上的________组成的纯净物。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 纯净物和混合物的区别在于是否由一种物质组成。
（）12. 化学变化中，原子的种类不会改变。
（）13. 化学反应前后物质的总质量会增加。
（）14. 氧气和臭氧混合后属于混合物。
（）15. 化合物是由不同元素组成的纯净物。
（）四、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述质量守恒定律的含义及其在化学中的应用。
17. 请举例说明单质和化合物的区别。
五、计算题（每题5分，共10分）18. 已知化学反应式：2H2 + O2 → 2H2O，若反应物中有8g氢气和32g氧气，问生成水的质量是多少？19. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，求该化合物中氧元素的质量分数。
六、实验题（每题5分，共10分）20. 描述如何通过实验验证质量守恒定律。
人教版九年级化学上下册单元测试题附答案详解 全册
人教版九年级化学上下册单元测试题附答案说明：试题是根据最新版人教版教材编制，答案都经过核实，基本没问题。
可用于检测学生知识点掌握情况。
目录第一单元走进化学世界 (3)第二单元我们周围的空气 (10)第三单元物质构成的奥秘 (18)第四单元自然界的水 (24)第五单元化学方程式 (46)第六单元碳和碳的氧化物 (53)第七单元燃料及其利用 (61)第八单元金属和金属材料 (83)第九单元溶液 (90)第十单元酸和碱 (110)第十一单元盐化肥 (117)第十二单元化学与生活 (124)第一单元走进化学世界(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共32分)1．下列变化中，不属于化学变化的是()。
A．锅中水变水蒸气B．葡萄酿成酒C．木柴燃烧D．面包发霉2．如右图所示，打开饮料瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有()。
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气3．从人体呼出的气体可以使()。
①带火星的木条复燃；②澄清石灰水变浑浊；③燃着的木条燃烧更旺。
A．①③B．②C．①②D．③4．下列实验操作中，正确的是()。
A B C D5．下列危险化学品标志中，表示腐蚀品的是()。
A B C D6．某同学练习加热食盐水时有如下几步操作：①将试管用试管夹夹好；②往试管中倒入少于试管容积三分之一的食盐水；③点燃酒精灯加热；④盖好试剂瓶，放回原处；⑤用灯帽盖灭酒精灯。
正确的操作顺序是()。
A．③①②④⑤B．②④①③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤7．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该采取的做法是()。
A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其他实验8．市场上宣传防晒霜可以防晒，暑假期间，某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。
人教版九年级化学各单元测试题及答案【精全册全套】
1九年级化学单元测试题第一单元 走进化学世界（测试时间45分钟 满分100分）班级 学号 姓名 成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
） 1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 （ ） A ．烧杯 B ．试管 C ．燃烧匙 D ．蒸发皿2．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 （ ） A. 冰雪融化，由空气制氧气 B. 钢铁生锈，纸的燃烧 C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化 D. 汽油挥发，食物腐烂3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。
下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 （ ） A ．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B ．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C ．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D ．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 （ ） A ．用水冲熄 B ．用湿抹布盖灭 C ．用沙扑灭 D ．用嘴吹熄5．玻璃仪器洗干净的标志是 （ ） A 、透明 B ．内壁上有少量水珠C ．内壁上的水成股流下D ．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6下列实验操作错误的是 （ ）A ．倾倒液体B ．装入固体粉末C ．加热液体D ．读取液体体积7．烧杯加热时用石棉网的目的是 （ ） A ．加快反应 B ．在铁圈上易托平仪器 C ．减慢反应 D ．使烧杯受热均匀8．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是 （ ） A ．烧杯 B ．烧瓶 C ．试管 D ．量筒 9．要准确量取95mL 液体，选用的量筒规格最好是 （ ） A ．10mL B ．50mL C ．100mL D ．200mL10．下列仪器，能够用来加热大量液体的是 （ ） A ．试管 B ．量筒 C ．烧杯 D ．广口瓶 二、填空题（本题有4小题，共36分）11．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：①②③④⑤⑥（1）吸取和滴加少量的液体需要用。
人教版初中化学九年级上册 1-9单元测试卷
1-9单元测试卷1.下列有关水的叙述正确的是（）A.煮沸可以使硬水软化B.地球表面淡水资源非常丰富C.水可以溶解任何物质D.明矾净水的作用是杀菌消毒2.下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（）A.M g-金属镁B.-镁原子C.MgO-氧化镁中镁元素为+2价D.N2-1个单分子由2个氮原子构成3.下列验证Z n、F e、A g三种金属活动性顺序的实验方案中（“-”表示未进行金属与盐溶液之间的实验），不能达到实验目的是（）A.AB.BC.CD.D4.下列对化学用语的表述正确的是（）A.F e2+-表示铁离子带两个单位的正电荷B.2H-表示2个氢元素C.2H2O-表示2个水分子D.SO2-表示二氧化硫中有氧分子5.某同学设计了探究F e、C u、A g三种金属活动性顺序的实验方案，仅用组内试剂，无法完成的是（）A.F e、C u、A g、稀硫酸B.C u、F e SO4溶液、A g NO3溶液C.F e、A g、C u SO4溶液D.F e、C u、稀硫酸、A g NO3溶液6.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A.t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cB.t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C.将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=cD.将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法7.下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（）A.金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都是很大B.CO2可用作燃料C.CO有还原性，可用作冶炼金属D.CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变8.下列物质中，不属于合金的是（）A.不锈钢B.氧化汞C.黄铜D.生铁9.有X、Y、Z三种金属，如果把Z和Y分别放入稀盐酸中，Z溶解并产生氢气，Y不反应；如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而X没有变化，根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A.Z、Y、XB.X、Y、ZC.Y、X、ZD.X、Z、Y10.在配制l0%N a C l溶液的过程中，导致溶液中N a C l质量分数小于l0%的可能的原因是：①用量筒量取水时仰视读数②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯（）A.①②③④⑤B.只有①④⑤C.只有①②③D.只有②④⑤11.周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水．他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时．发现杯底有少量未溶解的白糖（如图所示）．下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（）A.泡糖水时进行了充分搅拌B.糖水热的时侯白糖全部溶解C.凉的糖水底部有剩余的白糖D.喝糖水时感到很甜12.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D.量取水时，用规格为50m L的量筒量取42.5m L蒸馏水13.下列图象能正确反映对应变化关系的是：（）A.20℃时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体 B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中 C.用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体 D.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入H2O2溶液14.元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是（）A.该元素原子的核内有20个质子B.该元素离子的核外有20个电子C.该元素属于非金属元素D.该元素原子的质量为40.08g15.下列物质中属于纯净物的是（）A.果汁B.牛奶C.蒸馏水D.啤酒16.金属M与A g NO3溶液发生反应：M+2A g NO3=M（NO3）2+2A g，下列说法正确的是（）A.M可能是铝B.A g的金属活动性比M强C.反应前后M的化合价发生了改变D.在金属活动性顺序里，M一定排在氢前17.蔬菜、水果中大多含有维生素C（C6H8O6）．下列关于维生素C的说法中错误的是（）A.属于有机物B.碳元素的质量分数最大C.由碳、氢、氧三种元素组成D.1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成18.下列物质中不能由金属和稀盐酸直接反应得到的是( )A.A l C l3B.F e C l3C.M g C l2D.Z n C l219.用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件．实验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷．请回答下列问题：（1）白磷燃烧的化学方程式为 ______ ．（2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是 ______ ．（3）④中瓶内水面上升的原因是 ______ ．20.实验室配制150g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．（1）150g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中含有 ______ g氢氧化钠；（2）配制上述溶液，可用溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液 ______ g加水稀释而成．21.小明周末在家自己煮方便面吃：（1）用不煮方便面的水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是______ ；（2）若小明用天然气煮方便面，请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是 ______ ．方便面煮熟后关闭燃气阀门，此操作运用的灭火原理是 ______ ；（3）吃完后，小明用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有 ______ 作用．22.如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：（1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是 ______ ，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是 ______ ．（2）实验室制取CO2气体的化学方程式是 ______ ，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是 ______ ，只能用E装置收集CO2气体的原因是 ______ ，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是 ______ ．（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 ______ ，理由是 ______ ．23.金属和金属材料在生活、生产中应用广泛．（1）铁在潮湿的空气中容易生锈，实际上是铁与空气中的 ______ 、 ______ 等发生了化学反应．（2）在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序，除铁、铜外，还需要一种试剂，你选择的试剂是 ______ （填序号），写出有关反应的化学方程式 ______ ．①A g NO3溶液②C u SO4溶液③A l2（SO4）3溶液．24.如图是配制溶质质量分数为10%的N a C l溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序 ______ ；（2）图②中用来取用N a C l的仪器是 ______ ；（3）称量N a C l时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的N a C l 质量为 ______ g；（4）N a C l称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数 ______ （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．25.向10g C a CO3中不断加入稀盐酸，其质量变化如图所示，请回答下列问题：（1）当10g C a CO3恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量为 ______ g．（2）所加稀盐酸的溶质质量分数为多少？（写出计算过程，结果精确到0.01%）26.实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验．请根据以下信息计算：（1）生成二氧化碳的质量是 ______ 克．（2）样品中碳酸钙的质量分数？（另：深入讨论，求反应后所得B溶液的溶质质量分数？影响固液反应速度的因素？二氧化碳在食品业的应用？）27.某同学欲配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液作为消毒液．现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g．计算：(1)生成氧气的质量(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数(3)若取一定量的瓶内溶液配制成溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液100g，需加入水的质量．答案1.A2.B3.C4.C5.A6.C7.C8.B9.A 10.A 11.C 12.C 13.A 14.A 15 .C 16.C 17.B 18.B点燃19.4P+5O2=2P2O5；与氧气（或空气）接触；白磷燃烧消耗氧气，瓶内气体体积减少，气压减小20.15；7521.煮沸；CH4+2O22H2O+CO2；隔离可燃物；乳化22.2KM n O4K2M n O4+M n O2+O2↑；防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂；C a CO3+2HC l═C a C l2+H2O+CO2↑；控制反应随时发生随时停止；密度比空气大且能溶于水；浓硫酸；A；反应物为固体，反应条件需要加热23.水；氧气；②；F e+C u SO4=F e SO4+C u24.②⑤①④③；药匙；18.2；小于25解：（1）如图象所示：当10g C a CO3恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量40g；（2）解：设40g稀盐酸含有HC l的质量为x，C a CO3+2HC l=C a C l2+H2O+CO2↑100 7310g xX=7.3g所加稀盐酸的溶质质量分数为=18.25%．故答案为：（1）40g；（2）所加稀盐酸的溶质质量分数为18.25%．26.解：（1）生成二氧化碳质量为：25g+100g+110.8g-227g=8.8g，（2）解：设每份样品中碳酸钙的质量为x，生成的氯化钙的质量为y，C a CO3+2HC l=C a C l2+H2O+CO2↑，100 111 44x y8.8g==，x=20g，y=22.2g，样品中碳酸钙的质量分数为：×100%=80%，反应后所得溶液中溶质的质量分数为：×100%=19.96%，答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为19.96%．影响固液反应速度的因素有：反应物间的接触面积，反应物浓度，温度等．二氧化碳在食品业的应用有：食品冷藏防腐等27.解：(1)生成氧气的质量为：34g+3g-33.8g=3.2g；(2)设参与反应的过氧化氢的质量为x，2H2 0 2 2H 2 0+0 2↑68 32x 3.2g=x=6.8g瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数是：×100%=20%；(3)设需瓶内溶液的质量为y20%y=100g×3%，解之得：y=15g，100g-15g=85g．故答案为(1)3.2g；(2)20%；(3)85g．。
初三化学1-9单元测试题
初三化学1-9单元测试题初三化学1-9单元测试题C.Y＞X＞ZD.Y＞Z＞X初三化学（１９单元）综合练习题6、下列变化属于物理变化的是() 姓名：__________班级：_______________考号：_______________题号一、计算二、选择三、综合四、多项题题题选择总分得分一、选择题（每空？分，共？分）１要使50℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列措施错误的是（）A，加入少量硝酸钾晶体B，倒出少量的溶液C，降低溶液温度到室温D，恒温蒸发部分水分２能证实A物质的溶液是20℃时的饱和溶液的事实是A，降温到10℃有A晶体析出B，蒸发掉10克水，有A晶体析出C,加热到30℃时，再加A物质能继续溶解D,20℃时，向上述溶液中加入少量A晶体，溶液质量不变３.用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图(横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量)，其中符合实际的是４.有A、B两块等质量的铁，将A浸入稀硫酸中，同时将B浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，同时取出晾干，两块铁的质量mA、mB应该是A.mA＜mBB.mA＞mBC.mA=mBD.mA≥mB18.把A、B两块质量相等的铁片分别放进盛有等质量，等质量分数的盐酸和硫酸的两个烧杯中，两烧杯分别放在一天平的左右两个托盘上。
充分反应后铁片都有剩余，则天平指针A.偏向盐酸一边B.偏向硫酸一边C.无法判断D.天平平衡５.X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2===Z+YCl2X+ZCl2===Z+XCl2Y+2HCl===YCl2+H2↑X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.Z＞Y＞XB.X＞Y＞ZA．纸张燃烧B．玻璃破碎C．苹果腐烂D．菜刀生锈7、下列变化过程中只发生物理变化的是()A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维B．气球充气过多爆炸C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿8、下列现象属于化学变化的是()A．碘溶于酒精制成碘酒B．瓷碗破碎C．汽油挥发D．蜡烛燃烧9、下列现象中能确定蜡烛燃烧是化学变化的是（）。
初三化学第一单元测试题(含答案)
初三化学第一单元测试题(含答案)班别姓名学号成绩一、选择题（每小题只有一个正确答案, 把正确答案序号填入下表。
每小题2分, 共40分）1.化学研究的对象是A. 物质B. 物体C. 运动D. 实验2.化学是一门自然科学, 研究化学的一个重要方法是A. 计算B. 测量C. 实验D. 推理3.下列衣物面料属于人造纤维制成是A. 纯棉面料B. 蚕丝面料C. 涤纶面料D. 羊毛面料4.在取用液体药品时, 如果没有说明用量, 一般应取用的最少量是A. B. 1～2 ml C. 3～4 ml D. 5～6 ml5.实验室中, 不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来, 合理简单的灭火方法是A. 用水冲灭B. 用书本扑打扑灭C. 用嘴吹灭D. 用湿抹布盖灭6.下列诗句包含化学变化的是A. 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。
(《石灰吟》)B. 欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。
(《行路难》)C. 气蒸XXX, 波撼岳阳城。
(《洞庭湖赠张丞相》)D．忽如一夜春风采, 千树万树梨花开。
(《白雪歌送武判官归京》)7.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是A. 可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰, 火焰分三层B. 蜡烛熔化产生“烛泪”C. 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯, 烧杯内壁有层水雾D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟, 蜡烛不能被点燃8.振荡试管内的液体时, 正确的操作是A．用手紧握试管, 用臂晃动 B．用手捏住试管, 用腕摇动C．用手紧握试管, 上下晃动 D．用拇指堵住试管, 上下晃动9.下列实验操作正确的是A. 把鼻子凑到口去闻气体气味B．要节约药品, 多取的药品放回原试剂瓶C. 块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D．使用托盘天平称量物质时, 砝码要用镊子夹取10.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中, 其中有一操作如右图, 则该操作说明该气体是A. 极易溶于水B. 不易溶于水C. 易溶于水D. 与气体是否溶于水无关11.下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A. ⑤⑥B. ②③C. ②③④D. ②⑤⑥12.物质是变化的, 我们生活在多姿多彩的物质世界里, 下列变化中没有新物质生成的是A. 白雪缓慢消融B. 葡萄酿成红酒C. 植物光合作用D. 铁生锈13.下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是A。
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初三化学（１——９单元）综合练习题姓名：__________班级：_______________考号：_______________题号一、计算题二、选择题三、综合题四、多项选择总分得分一、选择题（每空？分，共？分）１要使50℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列措施错误的是（）A，加入少量硝酸钾晶体B，倒出少量的溶液C，降低溶液温度到室温D，恒温蒸发部分水分２能证实A物质的溶液是20℃时的饱和溶液的事实是A，降温到10℃有A晶体析出B，蒸发掉10克水，有A晶体析出C, 加热到30℃时，再加A物质能继续溶解D, 20℃时，向上述溶液中加入少量A晶体，溶液质量不变３.用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图(横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量)，其中符合实际的是４.有A、B两块等质量的铁，将A浸入稀硫酸中，同时将B浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，同时取出晾干，两块铁的质量m A、m B应该是A.m A＜m BB.m A＞m BC.m A=m BD.m A≥m B18.把A、B两块质量相等的铁片分别放进盛有等质量，等质量分数的盐酸和硫酸的两个烧杯中，两烧杯分别放在一天平的左右两个托盘上。
充分反应后铁片都有剩余，则天平指针A.偏向盐酸一边B.偏向硫酸一边C.无法判断D.天平平衡５.X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2===Z+YCl2X+ZCl2===Z+XCl2 Y+2HCl===YCl2+H2↑X+HCl 不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.Z＞Y＞XB.X＞Y＞ZC.Y＞X＞ZD.Y＞Z＞X6、下列变化属于物理变化的是( )A．纸张燃烧 B．玻璃破碎 C．苹果腐烂 D．菜刀生锈7、下列变化过程中只发生物理变化的是( )A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维B．气球充气过多爆炸C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿8、下列现象属于化学变化的是( )A．碘溶于酒精制成碘酒 B．瓷碗破碎C．汽油挥发D．蜡烛燃烧9、下列现象中能确定蜡烛燃烧是化学变化的是（）。
Ａ．石蜡熔化Ｂ．放出热量Ｃ．发出亮光Ｄ．生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊10、下列变化一定发生了化学变化的是( )A．冰雪融化 B．食物腐烂C．金桂飘香 D．尘土飞扬11、下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．稀有气体用于霓虹灯 B．金属铝制易拉罐C．碳酸氢钠用于焙制糕点 D．铜线用于制电缆12、t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入a g M和a g N（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），充分搅拌。
将混合物的温度降低到t1℃，下列说法正确的是( )A.t2℃时，得到M的饱和溶液B.t2℃时，得到N的不饱和溶液C.温度降低到t1℃时，M、N的溶质质量分数相等，得到M、N的不饱和溶液D.温度降低到t1℃时，M、N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液13、某温度下，向一定量饱和石灰水中加入适量生石灰，充分反应后，恢复到原来温度，则溶液的质量( )A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断14、物质X是一种重要的阻燃剂。
工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：( )Sb2O3+2H2O2====X+2H2O。
根据质量守恒定律，推断X的化学式为A．SbO2 B．Sb2O5 C．HSbO3 D．H3SbO415、下列关于Na、Na+ 两种粒子的判断中，正确的是( )①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤质子数相等⑥ Na+比Na稳定A.①④⑤B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④16、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤过程中所用洗涤剂不具有乳化功能的是A．用肥皂液洗衣 B. 用汽油除去衣服上的油污C.用沐浴露洗澡 D．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污17、将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是( )A．溶液的质量 B．溶液里溶质的质量C．溶液里溶剂的质量 D．溶液里溶质的质量分数18、下列关于化学方程式表示的意义，说法错误的是（）A．氢气和氧气在点燃的条件下生成水B．在点燃条件下，2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水C．在点燃条件下，4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水D．每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子19、下列符号只有微观意义的是（）A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO220、燃放烟花爆竹能产生一种刺激性气味的气体，会污染空气。
该气体由两种元素组成，其质量比为1:1。
这种气体是（）A. H2SB. SO2C. COD.NO221、下列灭火方法中，不正确的是（）A．油锅着火用水浇灭 B. 实验桌上酒精着火用湿布盖灭C．白磷着火用沙土盖灭 D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭22、能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是（）A.带火星的木条B.加入澄清石灰水C.燃着的木条D.闻气味23、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是（）A.白糖B.食盐C.食醋 D.奶油24、用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）A．湿衣晾干——分子不停地运动 B．水结成冰——分子发生变化C．干冰升华——分子间间隔变大 D．轮胎充气——分子间有间隔25、下列关于水的组成，叙述正确的是（）A．水由氢元素和氧元素组成 B．水由氢原子和氧原子组成C．水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 D．水由两个氢原子和一个氧原子构成26、在SO3 + H2O === H2SO4反应中，反应前后发生改变的是（）A．分子总数B．原子总数C．各元素化合价D．质子总数和中子总数27、10℃时20g水中溶解5g甲物质, 50℃时100g水中溶解40g乙物质,甲与乙的溶解度大小为（）A.甲>乙B.乙>甲C.甲=乙 D.无法比较28、下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A. 烧杯B.试管C.蒸发皿 D.燃烧匙29、下列物质中，含有氧分子的是（）A．O2B．H2O C．CO2D．SO230、近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有H3+。
H3+属于（）A．单质 B．分子 C．原子D．离子31、装修常用到大理石，它的主要成分是（）A．CaCl2 B．Ca(OH)2 C．CaCO3 D．CaSO4 32、下列物质中，属于氧化物的是（）A．NaCl B．MnO 2 C．NaOH D．H2SO433、决定元素化学性质的是原子的（）A. 最外层电子数B. 中子数C. 相对原子质量D. 质子数34、下列符号中，表示2个氢原子的是（）A．H2 B．2HC．2H + D．2H235、下列做法不符合环保的是（）A．焚烧作物秸秆 B. 公交车改用清洁燃料C. 治理工地扬尘D. 化工厂废气经处理后排放36、石英钟、电子表使用石英晶体代替传统钟表中的摆和游丝，提高了钟表计时的精确度。
已知石英的主要成分是二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合价为（）A．+2 B．+3C．+4 D．+637、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A．沉降B．吸附C．过滤D．蒸馏三填空题３８、某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空。
（1）“SO42-”中数字“2”的含义是。
（2）该矿泉水显性（填“酸”、“碱”或“中”）。
（3）日常生活中用区别软水和硬水，可通过方法降低水的硬度。
３９、化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础。
下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空（1）1869年，科学家发现了元素周期律和元素周期表。
（2）请画出17号元素原子结构示意图，该元素在化学反应中比较容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子。
（3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是（填化学式）。
４０、（09眉山）请仔细观察右图，回答下列问题：（1）从图中你可得到：同一元素的化合价在反应前后的变化规律是。
（2）已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应。
甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点。
甲同学认为生成物为CuSO4和H2O，乙同学认为生成物为CuSO4、SO2和H2O。
请结合信息书写出你认为正确的反应方程式，被还原的物质是。
４１、（09重庆）（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子，3个钠离子。
（2）镁的原子结构示意图为，Mg原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）2个电子。
四、综合题（每空？分，共？分）４２、A、B、C、D、E是学过的常见的物质，其中A是单质，B、C、E是氧化物，A、B、C、D、E均含一种相同元素。
它们之间的关系如右图所示。
（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。
）（1）B的化学式为；C的化学式为。
（2）B转化为D的化学方程式为；E、D反应的化学方程式为。
（3）B转化为A的化学方程式为。
39、下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。
温度/℃0 20 40 60 80溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169（1）由上表可得到的信息是。
（2）20℃时，向100 g水中加入31.6 g硝酸钾，充分溶解后得到（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）20℃时，向100 g水中加入40 g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是。
主要成分（mg/L）：碳酸氢根（HCO3-）：173—205 氯离子（Cl-）：1.0—8.0 硫酸根（SO42-）：16.08—19.52 钠离子（Na+）：8—50 镁离子（Mg2+）：2.5—12.5 PH值：7.8±0.5（4）某标签上标有“16%的硝酸钾溶液”，由该标签可获得的信息是、。
（5）右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现象是；请解释产生上述现象的主要原因是。
五探究题４３、菠菜是一种营养价值很高的蔬菜。
小明同学为了研究菠菜汁的成份，进行如下实验：①称取10g新鲜菠菜，用小刀切成碎块，放在研钵中加入10mL丙酮（一种液体溶剂），研磨成浆状物。
②将①中得到的浆状物进行过滤。
③将②所得到的汁液，放在小烧杯中。
④将一张滤纸条的一端垂直放入上述小烧杯中（如图甲所示）。
3～5min后可观察到液体沿滤纸上升，并分成明显的色带（如图乙所示）。
从下到上依次为绿色、黄色和桔黄色等。
试回答下列问题：（1）菠菜汁属于（填“纯净物”或“混合物”）；（2）人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁质”指的是（）。
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质（3）请从分子的角度说明，滤纸上依次出现不同颜色色带的原因是。
（4）实验步骤②中需要的仪器是（填仪器名称）。