实验报告制流电路与分压电路

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大学物理实验报告制流电路、分压电路和电学实验基础知识

大学物理实验报告----------制流电路、分压电路和电学实验基础知识姓名：_______柳天一__________学号：______2012011201 _______实验组号：____3______________班级：______计科1204_________日期：______2013.3.23__________实验报告【实验名称】制流电路、分压电路和电学实验基础知识【实验目的】1、了解电学实验的要求、操作规程和安全知识。

2、学习电学实验中常用仪器的使用方法。

3、学习连接电路的一般方法，学习用变阻器连成制流电路和分压电路的方法。

【实验原理】制流电路的特性：制流电路如图3所示，图中E 为直流（或交流）电源；R 1为滑线变阻器，A 为电流表；R 2为负载（本实验采用电阻）；K 为电源开关。

它是将滑线变阻器的滑动头C 和任一固定端（如A 端）串联在电路中，作为一个可变电阻，移动滑动头的位置可以连续改变AC 之间的电阻R AC ，从而改变整个电路的电流I。

（a ）（b ）1.分压电路的特性：分压电路如图4所示，图中E 为直流（或交流）电源，滑线变阻器两个固定端A 、B 与电源E 相接，负载R 2接滑动端C 和固定端A （或B ）上，当滑动头C 由A 端滑至B 端，负载上电压由0变至E，调节的范围与变阻器的阻值无关。

（a ）（b ）2.制流电路与分压电路的选择：图3 制流电路图4 分压电路(1) 调节范围分压电路的电压调节范围大，可从E →0；而制流电路电压调节范围小，只能从 E E R R R →⨯+122。

(2) 细调程度当2/21R R ≤时，在整个调节范围内调节基本均匀，但制流电路可调范围小；负载上的电压值小，能调得较精细，而电压值大时调节变得很粗。

(3) 功率损耗使用同一变阻器，分压电路消耗电能比制流电路要大。

基于两电路的差别，当负载电阻较大，调节范围较宽时选分压电路；反之，当负载电阻较小，功耗较大，调节范围不太大的情况下则选用制流电路。

制流与分压实验报告

制流与分压实验报告制流与分压实验报告实验目的：本实验旨在通过制流与分压实验，验证欧姆定律和基尔霍夫定律，并探究电流与电压之间的关系。

实验器材：1. 电源：提供稳定的电压源。

2. 电阻箱：用于调节电阻值。

3. 电流表：用于测量电流。

4. 电压表：用于测量电压。

5. 连线：用于连接电路。

实验原理：1. 欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。

根据欧姆定律，电流（I）等于电压（V）与电阻（R）的比值，即I = V/R。

2. 基尔霍夫定律：基尔霍夫定律是电路分析的基本原理。

根据基尔霍夫定律，电流在一个节点的流入量等于流出量，电压在一个回路中的代数和等于零。

实验步骤：1. 搭建简单的电路：将电源、电阻箱、电流表和电压表依次连接起来，搭建一个简单的串联电路。

2. 测量电流：将电流表连接在电路中，记录下电流表的示数。

3. 测量电压：将电压表连接在电路中，分别测量电源电压和电阻上的电压。

4. 调节电阻值：通过改变电阻箱的电阻值，观察电流和电压的变化。

5. 记录数据：根据实际测量结果，记录下电流和电压的数值。

6. 分析数据：根据测得的数据，验证欧姆定律和基尔霍夫定律的成立。

实验结果与分析：在实验过程中，我们通过改变电阻箱的电阻值，观察电流和电压的变化。

根据欧姆定律，电流与电压成反比，而电流与电阻成正比。

实验结果显示，当电阻增加时，电流减小，电压也随之减小，验证了欧姆定律的成立。

根据基尔霍夫定律，电流在一个节点的流入量等于流出量，电压在一个回路中的代数和等于零。

通过实验数据的分析，我们可以验证基尔霍夫定律的成立。

在串联电路中，电流只有一条路径可走，因此电流的值在整个电路中保持不变。

而在并联电路中，电流会分流，根据基尔霍夫定律，各支路的电流之和等于总电流。

实验结果与理论相符，验证了基尔霍夫定律的成立。

实验结论：通过制流与分压实验，我们验证了欧姆定律和基尔霍夫定律的成立。

欧姆定律表明电流与电压成反比，电流与电阻成正比；基尔霍夫定律描述了电流在一个节点的流入量等于流出量，电压在一个回路中的代数和等于零。

实验报告制流电路与分压电路

开关。

它是将滑线变阻器的滑动头动滑动头的位置可以连续改变 ‘: C 和任一固定端（如 A 端）串联在电路中，作为一个可变电阻，移AC 之间的电阻 R AC ，从而改变整个电路的电流R ZERAC(1)当C 滑至A 点0,1 max君，负载处U max E ；当C 滑至B 点RACR 0，1 minR Z R oU minER ZR 0R Z电压调节范围:相应的电流变化为■^E R 0R ZEER ZR 0 R Z般情况下负载R Z 中的电流为_E_ _ R 0R zR ACR 0R 0R ACR 。

.R ZR ACI KI maxK X式中K 电，XR 。

图2表示不同K 值的制流特性曲线， K 越大电流调节范围越小；K 1时调节的线性较好；K 较小时（即 R 0R Z ），X 接近O 时电流变化很大，细调程度较差;不论R °大小如何，负载上通过的电流都不可能为零。

细调范围的确定：制流电路的电流是靠滑线电阻滑动端位置移动来改变的,从曲线可以清楚地看到制流电路有以下几个特点:(1) (2) (3)(4)电子信息与机电工程学院普通物理实验课实验报告级物理（1）班B 2组实验日期_ 姓名： ___ 学号25号老师评定 __________________________ 实验题目： ___ 制流电路与分压电路实验目的：1. 了解基本仪器的性能和使用方法；2. 掌握制流与分压两种电路的联结方法、性能和特点，学习检查电路故障的一般方法；3. 熟悉电磁学实验的操作规程和安全知识。

实验仪器毫安表伏特表直流电源滑线变阻器电阻箱型号 C19- mA C31- mV DH1718C BX7- 11 ZX21a 规格1000mA 1000mV0-30V 5A 10Q111111Q实验原理:1. 制流电路电路如图1所示，图中E 为直流电源；R o 为滑线变阻箱，A 为电流表；R Z 为负载；K 为电源R ACR ACI 2Imin E?R式中N 为变阻器总圈数。

分压制流电路实验报告

一、实验目的1. 理解分压制流电路的基本原理和工作特性；2. 掌握分压制流电路的设计方法和参数计算；3. 培养动手能力和实验技能；4. 分析实验结果，提高分析问题和解决问题的能力。

二、实验原理分压制流电路是一种常见的电路，由电阻、电容和电源组成。

其主要功能是利用电容的充放电特性，实现对电流的控制。

当电源电压施加在电容两端时，电容开始充电，电流逐渐减小；当电容电压达到电源电压时，充电结束，电流为零。

此时，若电源电压突然消失，电容开始放电，电流逐渐增大，直至电容电压为零。

分压制流电路的充放电过程可以用以下公式表示：Q = C V （Q为电容电荷，C为电容容量，V为电容电压）I = dQ/dt （I为电流，t为时间）三、实验器材1. 电阻：10Ω、100Ω、1kΩ各1个；2. 电容：1μF、10μF、100μF各1个；3. 直流电源：0～15V可调；4. 电流表：0～5A；5. 电压表：0～30V；6. 电路板：1块；7. 连接线：若干。

四、实验步骤1. 按照实验电路图连接电路，确保连接正确；2. 打开直流电源，调整电压为5V；3. 测量电容电压，记录数据；4. 改变电容容量，重复步骤3，记录数据；5. 改变电阻阻值，重复步骤3和4，记录数据；6. 分析实验数据，绘制电流、电压随时间变化的曲线。

五、实验结果与分析1. 当电容容量一定时，电流随时间的变化呈指数规律，电压随时间的变化呈线性规律；2. 当电阻阻值一定时，电容容量越大，电流变化越慢，电压变化越快；3. 当电容容量一定时，电阻阻值越小，电流变化越快，电压变化越慢。

六、实验结论1. 分压制流电路是一种利用电容充放电特性实现电流控制的电路；2. 在分压制流电路中，电容容量、电阻阻值和电源电压是影响电流和电压变化的关键因素；3. 通过实验，掌握了分压制流电路的设计方法和参数计算，提高了分析问题和解决问题的能力。

七、实验总结本次实验通过对分压制流电路的实验研究，加深了对电路基本原理的理解，提高了动手能力和实验技能。

制流和分压电路

制流和分压电路【实验目的】1. 学习使用变阻器组成制流、分压电路，了解两种电路的特点2. 测量不同负载电阻对分压电阻分压比的影响，了解如何根据电路调控要求选择变阻器【实验原理】 1. 制流电路制流基本电路如图1所示，当AC 间电阻改变时，改变了电路中的总电阻，从而起到限制电流的作用。

AC LEI R R =+（忽略电源内阻的情况下）max L E I R =， 0mix L E I R R =+ 故：制流电路不可能调节到电流为零，只能使电流在一定范围内变化。

其范围为：L L E EI R R R ∆=-+ 注：为了保证安全，在接通前，必须将C 滑至B 端。

如果R L 为二极管等小功耗用电器，需与此用电器串联一个电阻作为保护电阻。

2. 分压电路分压基本电路如图2所示。

如果负载电阻无穷大，则可以认为负载上没有电流，则负载上的电压可以认为电阻AC R 所分配到的电压。

当C 滑到B ，则负载电阻上的电压为E ，当C 滑到A ，则负载上的电压为零。

故起电压调节范围为0～E 定义电阻比：()ACABR K x R =。

定义负载电阻与变阻器全电阻之比：0LR R β= 定义分压电路的分压比：()L U x Y E=很容易可以推导出他们之间的关系，()()()[1()]L U x K x Y E K x K x ββ==-+ 根据上式可得：不同的β，分压比与电阻比不同，可画出不同β值时的()Y K x -图线（如图3）。

由图线可知，β越大，调节越均匀。

但此时变阻器上消耗的电能越大，因此在选择分压电路的滑动变阻器时，应权衡考虑。

【实验器材】直流稳压电源，变阻器2个（全电阻分别为100Ω和1000Ω），电阻箱一个，数字万用表2块，导线，开关，多圈电位器1个（1000Ω，带电阻比显示）【实验步骤】1. 制流电路（1）按如图1连接电路，电源电压为1.5V ，分别选全电阻为100Ω和1000Ω的两个滑动变阻器作为限流电阻，将电阻箱电阻调到100Ω作为负载电阻。

制流电路与分压电路

I E I2 RAC = RAC = RAC I = 2 RAC E (RAC + R) U RE U2 U = RAC = RAC = RAC 2 RAC ER (RAC + R)
故
I2 I 2 R0 I min = R0 = E E N ………③ 2 2 U U R0 U min = RAC = ER ER N
一、制流电路 1. 调节电压电流范围如图a所示为制流电路图，R为负载， R0为滑动变阻器。改变触点C的位置，即可改变整个回路的电阻，从而改变回路的电流I和电压U（R两端电压）。在不考虑电源内阻及毫伏表内阻时，则
E R0 I= = R + RAC k + x
E
……………①
（ R0为滑动变阻器的最大阻值）
因 0 ≤ x ≤ 1 ，故电压调节范围为0 ~ E 。
2、调节的细调程度对⑤式微分得：
U =
[k + (1 x )x ]
kE k + x
(
2
)
2
x …………⑥
分三种情况讨论 ① k << 1 ，（即 R << R0 ）时，略去⑥式中的K高阶则
RR 0 E kEx U ≈ x = x 2 2 2 R BC (1 x ) x
三、选择控制电路应遵循的原则 1、当负载电阻较大，调节范围较宽时选分压电路，反之，当负载较小，允许功耗较大，调节范围不太大时应选用制流电路。 2、如一级电路达不到要求，则采用二级制流电路或二级分压电路的方法，以满足细调要求。四、实验内容 1、制流电路特性研究 2、分压电路特性研究 3、二级控制电路特性研究 4、电路的故障检查
1 E I = k (k + 1) R 0 U = 1 E k +1

制流电路与分压电路实验报告

制流电路与分压电路实验报告实验目的：1. 了解制流电路和分压电路的电路结构及其特性；2. 掌握基本的电子元器件的使用方法和实验技能；3. 熟悉电路实验的基本步骤和注意事项。

实验原理：1. 制流电路制流电路是通过控制电压和电阻来控制电路中电流的大小的电路。

在此电路中，所加电压不能改变电流的方向。

当一个电子流通过一个负载时，所产生的电势降和所加电势相等，所以电路中的电压并不影响电流的大小，只会影响电流的方向和所产生的电势降的大小。

2. 分压电路分压电路是基于欧姆定律的电路，通过两个串联电阻的电路，将所加电势分成两个部分，分别作用于两个电阻上，产生不同的电压降。

在此电路中，电流在电阻上产生压差，当电流通过电阻时，电势降与电阻成正比。

所以，通过不同电阻的串联，可以实现电压的分压。

实验步骤：1. 制流电路实验1.1 将电源电压调节为2V，并将电源与电路相连。

1.2 按照示意图连接电路，将一个电阻器连接到电源上，将另一个电阻器连接到电路的负载端。

1.3 通过万用表实时检测电路中的电流变化，并记录读数。

1.4 学生注意力分散，应该全程跟随老师指导操作，保证实验过程的正常进行。

2. 分压电路实验2.1 将电源电压调节为2V，并将电源与电路相连。

2.2 按照电路实验图连接电路，将两个电阻器串联，并将电路的红线连接到串联电阻的高电位端，将黑线连接到串联电阻的低电位端。

2.3 通过万用表实时检测电路中的电压变化，并记录读数。

2.4 学生应该注意安全问题，禁止手插电源插座以及触碰电路内部元器件。

实验结果：1. 制流电路实验根据实验结果可以得到，当电路中的电流大小固定，增加电路中的电阻会使所产生的电势降增大。

2. 分压电路实验根据实验结果可以得知，当串联电阻的阻值相等时，电压各占一半，如果各个电阻的阻值不相等，则电压的分配会根据阻值的比例来分配。

实验结论：1. 制流电路实验制流电路可以通过控制电路中的元器件，如电阻、电容、管等来实现对电流的控制。

制流电路与分压电路(研究性实验)_基础物理实验

实验二制流电路与分压电路一、实验目的1.了解基本仪器的性能和使用方法；2.掌握制流与分压两种电路的联结方法、性能和特点，学习检查电路故障的一般方法；3.熟悉电磁学实验的操作规程和安全知识。

二、仪器与用具毫安计，伏特计，万用电表，直流电源，滑线变阻器，电阻箱，导线等。

图2.1 电磁学实验谈判能够用器材三、实验原理制流电路和分压电路时常用的控制电路，制流电路如图2.1所示，分压电路如图2.2所示。

控制元件使用滑动变阻器R0，移动滑动头的位置可以连续改变AC之间的电阻R AC，从而改变通过负载R z的电流或加在R z上的电压。

图2.2 制流电路图XK K I R R R R R E R R E I MAX ACz ACZ +=+=+=000,R R X R R K ACZ==X R R E R K R R R R E R R R R R R R R R R R R E U BC Z AC BCAC Z AC ZACZ AC Z BCACZ ACZ +⋅⋅=⋅+⋅⋅=+⋅⋅++⋅=0 ,,AC ZO AC BC O OR R R R R K X R R =+== 四、实验步骤分别研究制流电路和分压电路的特性。

1. 取K 值，确定R Z 的值。

2. 依据K值、R Z值、R Z的最大允许电流，毫安表的量限，确定实验时的最大电流I max和电源电压E。

（3. 连接电路。

4. 移动滑动变阻器的滑动头C，测10组数据，列表记录。

5. 作制流电路特性曲线图和分压特性曲线图五、实验数据与结果表示（供参考）【数据处理示例】1.制流电路特性的研究实验数据表（供参考）表2.1 (K = 0.1)2.分压电路特性的研究实验数据表（供参考）表2.3 （K = 2）3.部分制流电路、分压电路特性曲线4.实验结果讨论从图2.1-图2.4不难看出，K = 1时的制流特性曲线和K = 2时的分压特性曲线近似为线性。

K = 0.1时的制流特性曲线和K = 0.1时的分压特性曲线显然为非线性的。

1.制流和分压电路的研究以及用惠斯通电桥测量电阻

必做实验一：制流和分压电路的研究以及用惠斯通电桥测量电阻【实验目的】1. 了解制流电路和分压电路的原理及应用；2. 了解惠斯通电桥电路的原理及应用；3. 掌握基本电路的连接方法；4. 学会基本仪器的使用方法。

【实验原理】1. 制流电路制流基本电路如图1-1所示，当可变电阻0R 中间的滑动点变化时，即改变了A 、C 间的电阻值，使得电路中的总电阻发生了变化，从而起到了制流I 的作用，即：I =E R AC +R L （忽略电源内阻的情况下） 1-1当0R 上的A 、C 间电阻值为零时，L R E I =max 1-2 同样，当0R 上的A 、C 间电阻值为最大时，0min R R E I L += 1-3以上式中的L R 为负载电阻、0R 为可变电阻。

由此可见，制流电路不可能调节到电流为零，只能使电流在一定范围内变化，即：R R E R E I L L +⇒=∆ 1-4 注：为了保证安全，在接通电路前，必须将0R 上的C 点滑至B 端。

如果L R 为二极管等小功耗用电器，还需与L R 串联一个合适的电阻，以起到保护作用。

图1-1 制流电路示意图2. 分压电路分压基本电路如图1-2所示。

如果负载电阻无穷大，则可以认为负载上没有电流，则负载上的电压可以认为电阻AC R 所分配到的电压。

当C 滑到B ，则负载电阻上的电压为E ，当C 滑到A ，则负载上的电压为零。

故起电压调节范围为E ⇒0 若定义电阻比：0)(R R R R x K AC AB AC == 1-5 同时定义负载电阻与变阻器全电阻之比：0R R L =β 1-6 又定义分压电路的分压比：Ex U Y L )(= 则可以推导出其间的关系为[]ββ+-==)(1)()()(x K x K x K E x U Y L 1-7 根据1-7式可得：不同的β，分压比与电阻比不同，可画出不同β值时的Y-K(x)图线（如图1-3所示）。

由图线可知，β 越大，调节越均匀。

制流电路与分压电路实验报告

制流电路与分压电路实验报告制流电路与分压电路实验报告引言：在电路实验中，制流电路和分压电路是两个基础而重要的电路。

制流电路可以用于稳定电流输出，而分压电路则可以实现电压的分配。

本实验旨在通过实际操作和测量，探究制流电路和分压电路的特性和应用。

一、实验目的1. 了解制流电路和分压电路的基本原理；2. 掌握制流电路和分压电路的搭建方法；3. 理解制流电路和分压电路的特性和应用。

二、实验仪器与材料1. 直流电源；2. 电阻箱；3. 电流表；4. 电压表；5. 连接线；6. 万用表。

三、实验步骤与结果1. 制流电路实验首先，按照电路图搭建制流电路，将电流表接在电路中，调节电阻箱的阻值，测量并记录电流表的示数。

随后，改变电阻箱的阻值，再次测量电流表的示数。

重复以上步骤，记录多组数据。

2. 分压电路实验按照电路图搭建分压电路，将电压表接在电路中，调节电阻箱的阻值，测量并记录电压表的示数。

随后，改变电阻箱的阻值，再次测量电压表的示数。

重复以上步骤，记录多组数据。

四、实验结果分析1. 制流电路实验结果分析根据实验数据，绘制电流与电阻的关系曲线图。

分析曲线的特点，可以发现在制流电路中，电流与电阻呈线性关系，即电流随着电阻的增加而减小，反之亦然。

这说明制流电路能够稳定输出所需的电流。

2. 分压电路实验结果分析根据实验数据，绘制电压与电阻的关系曲线图。

分析曲线的特点，可以发现在分压电路中，电压与电阻呈线性关系，即电压随着电阻的增加而增大，反之亦然。

这说明分压电路能够实现电压的分配。

五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了制流电路和分压电路的原理和特性。

制流电路可以稳定输出所需的电流，适用于需要稳定电流的电路中。

而分压电路可以实现电压的分配，适用于需要将电压分配到不同电路中的情况。

实验中我们还学会了使用仪器测量电流和电压，并分析实验数据。

这些知识和技能对于我们今后的学习和实践都具有重要意义。

六、实验心得通过亲自动手搭建电路、测量电流和电压，我更深刻地理解了制流电路和分压电路的原理和应用。

制流与分压实验报告

制流与分压实验报告实验名称：制流与分压实验报告实验目的：1.了解欧姆定律的基本原理；2.掌握制流与分压的基本方法和技巧；3.掌握测量仪表的使用方法和注意事项。

实验原理：电器元件、电源与导线连接处便组成了电路，而电路中的电源正是提供电流的，电阻是制约电流的。

本次实验主要涉及到欧姆定律。

欧姆定律：电流强度I与电源电势差U成正比，于电路中的电阻R成反比，即I=U/R制流法：当会路中只有一个电阻时，按电路通路的方法，配置电路。

将电路的导线一次性连接好，把电阻器的阻值调至所要求的电流值，记录下电源的电势差和电阻的阻值，计算出通过电阻的电流强度，并进行校验。

分压法：用二分之一电阻法测定电压。

根据欧姆定律，电压U与电阻R成正比关系。

V=IR，将电压表并联在电路中，读出电压，再断开原电路。

将电压表保持不变，改用电压表加外接电阻的法充当电压表，方便地测出电路中总电阻中的一部分。

注意事项：电路中不能加入一个100W左右的电阻以测每一电路中某一个电阻的电压。

实验装置：导线、电源、电流表、电压表、电阻器、示波器。

实验步骤：1.先用铜线、电源和开关连接电路。

其中，电源一端用电流表直接连入，再用铜线从电流表的另一端直接转接电阻器的一端，然后再用测量用的铜线从电阻器的另一端直接接入电源的另一端。

完成以上操作后，可以开动电源来测试电路。

2.将一根铜线插入电路中，然后将另一端插入电流表的显示模块中。

接着，观察电流表中数字是否合适。

注意：不能使用完全接触式电流表。

3.打开毫伏表，将其插入电路中。

然后，再将它的两个触头插入电路中，并确认显示数值是否正确。

4.在电路中加入一各电阻，然后接通电源。

接着，在电阻器中找到理想数值，读取电压和阻值。

然后，利用实验原理中的计算公式来计算出电路中通过电阻的电流强度。

实验结果与分析：在试验过程中，通过使用电流表和电压表的检测，可以判断出电路中的数值是否正确。

实验结果表明：在电路中加入的电阻大小与读取电压和阻值是成比例的。

分压电路实验报告华农

分压电路实验报告华农实验九制流电路与分压电路一、实验目的1、了解基本仪器的性能和使用方法；2、掌握制流电路与分压两种电路的连接方法、性能和特点；3、熟悉电磁学实验的操作规程和安全知识。

二、实验仪器毫安表、伏特表、直流稳压电源、滑线变阻器、电阻箱、开关、导线三、实验原理1、制流电路原理：EEE电压调节范围：?RZ?E RZ?R0RZRZ?R0电流调节范围：一般情况下负载RZ中的电流为：I?IKE?maxRZ?RACK?X RRZ,X?ACR0R0 K?2、不同K值制流特性曲线：（1）K越大电流调节越小；（2）K≥1时调节的线性比较好；（3）K较小的时候（即R0》RZ，X接近0时电流变化很大，细调程度比较差。

（4）不论R0大小如何，负载RZ上通过的电流都不可能为零。

13、分压电路原理：AC两端电压U为：U?ERZRAC?RBCRZ?RAC?RZRACKRACE?RZ?RACRZ?RBCXK和X的定义同前。

4、不同的K值分压特性曲线：（1）不管R0 大小，电压调节范围0 E ；（2）K越小,电压越难调节. 即取K=2,就可认为调节已达均匀.四、实验内容和步骤1、仔细观察电表，记下刻度盘下侧符号和数字，说明其意义和所用电表的最大误差。

2、记录电阻箱级别，根据不同档位确定它的最大容许电流。

3、制流特性的研究：按照图1进行实验，电阻箱为负载RZ，取K=0.1，确定RZ，根据所用的毫安表的量程和RZ的最大容许电流，确定实验时的最大电流以及电源的电压。

连接电路，检查后，观察电流的变化是否符合要求？移动变阻器的滑头C，在电流从最小到最大的过程中，测量11次电流以及相应C在标尺上的位置l，并记录下变阻器绕线部分的长度l0，以l/l0为横坐标，电流I为纵坐标作图。

取K=1和K=0.5重复上述步骤。

4、分压电路的特性研究：2按照图4电路连线，电阻箱当R0，取K=2，确定实验RZ的值，参照变阻器的额定电流和RZ的容许电流，确定电源电压的值。

1制流电路和分压电路

17
4
变阻器调节的粗细
I I
2
min
E
R 0
I
2

R0 N
E
如变阻器调节的粗细程度不够，再串联一个，其阻值为前者的1/10－ 1/5。则可以进行精细微调。
5
2.分压电路：
U
K R AC E R Z R BC X
6
U-X关系曲线
U K R AC E R Z R BC X
A表量程（mA）
A表格数
b.以L/L0为横坐标(X)，电流I为纵坐标作图
c.取K=1和0.5，重复上述测量并绘图
10
（2）分压电路：
按图1-7连线，先取K=2, 可取 E=3.0V a. 移动 C ，改变负载上电压，测量 11 次电压U和C在标尺上位置L/L0 即X
11
K=

15
电流表和电压表
级别：0.5级
（最大相对误差0.5％）磁电式、直流、标尺位置水平！注意不同量程时刻度的值！
16
五、实验注意事项

严格按照电磁学实验操作规程进行实验；数据的记录要求体现出有效数字和估读；为减小误差，尽量要求每一测量值能在量程档的2/3以上；注意测试点和X的关系；注意微调。
制流电路和分压电路
一、实验目的
• • • 了解电学基本仪器的性能和使用方法；掌握制流与分压两种电路的连接方法、性能和特点；熟悉电磁学实验操作规程和安全知识。
1
二、实验原理
1.制流电路：
I R
K
Z
E R AC

I max k k x

制流与分压电路实验报告

图2 实验一制流电路与分压电路【目的与任务】1、学习和掌握万用电表的操作规则及具体使用方法；2、完成制流与分压电路的联结和电路中的电流和电压的测量；3、总结制流与分压电路各自的特点及其应用。

【仪器与设备】万用电表（指针式、数字式各一块），低压电源（直流型、交流型各一台），滑线变阻器，电阻箱，导线。

1、万用电表的原理和结构万用电表是实验室常用的一种仪表，可用来测量直流电压、电流，交流电压及电流，电阻等，还可用以检查电路和排除电路故障。

万用电表主要由磁电型测量机构(亦称表头)和转换开关控制的测量电路组成。

实际上它是根据改装电表的原理，将一个表头分别连接各种测量电路而改成多量程的电流表、电压表及欧姆表，是既能测量直流又能测量交流的复合表，如图1所示。

它们合用一个表头，表盘上有相应于测量各种量的几条标度尺。

表头用来指示被测量的数值，测量线路的作用是将各种被测量转换到适合表头测量的直流微小电流，转换开关实现对不同测量线路的选择，以适应各种测量的要求。

电表的表盘上按表的功能有各种不同的刻度，以指示相应的值，如：电流值，电压值(有交、直流之分)及电阻值等。

对于某一测量的内容一般分成大小不同的几档，测量电阻时每档标明的是不同的倍率；测量电流、电压时每档标明的是它相应的量限（即使用该档测量时所允许的最大值），而各种量、各种不同的量限所对应的测量电路均通过转换开关实现和表头的连接。

欧姆表测量电阻的简单原理如图2所示。

表头（其内阻R z ）、干电池E 、可变电阻R 0及待测电阻R x 串联构成回路，电流I 通过表头即可使表头指针偏转，其值为图1xz R R R EI ++=由上式可知在电池电压一定的条件下，指针偏转和回路的总电阻成反比。

当被测电阻R x 改变时，电流I 就随着变化，表头的指针位置也有相应的变化，可见表头的指针位置与被测电阻的大小是一一对应的，如果表头的标度尺按电阻刻度，这样就可以直接用来测量电阻了。

制流与分压电路实验报告

制流与分压电路实验报告实验目的：1.熟悉制流电路和分压电路的基本原理和性质2.通过实验掌握电压、电流的测量方法和实验操作3.了解实际电路中对理想电路的影响，对电路实际工作情况有一定的认识。

实验仪器：直流电源，电阻箱，万用表，示波器等。

实验原理：（1）制流电路制流电路是将电压源连接在一个大电阻上来控制电流的电路。

当电流通过电阻R时，电压V=IR，根据欧姆定律，电流I正比于电压V，R越大，I就越小。

同时，可以通过改变电阻的大小来控制电流I的大小，因此制流电路有一定的稳流能力。

（2）分压电路分压电路是将一个电压分成两个不同的电压的电路，其中一个电压可以用于检测或控制电路中的电压，而另一个电压则用于供电或者消耗能量。

分压电路是实际电路中应用最广泛的电路之一，例如，电子电路中，分压电路常被用来控制放大器的增益或输出量，以及用于集成电路中的电源分配。

实验步骤：1.制流电路的实验：（1）按图1连接电路，将电压调至4V，调节电阻箱的阻值，使电流I变为2mA左右，并记录该阻值。

（2）再将电阻箱的阻值调节到3倍于上面记录的阻值，以测量电路的稳流能力。

（3）用万用表测量电路的电流值I。

（3）改变电阻值为原值的2倍，再次测量电路节点AB处的电压。

结果分析：记录到的稳流能力是该电路能够快速稳定并控制高电阻值下的电流。

而通过测量电路的电流值可以发现制流电路确实拥有良好的稳流能力。

通过测量节点AB处的电压，可以推算出电路中的电阻值。

另外，当电路中的电阻值改变时，测量电路的电压也会随之改变，从而验证了分压电路的原理。

结论：通过本次实验，我们熟悉了制流电路和分压电路的基本原理、性质以及实验操作方法，并对实际电路对理想电路的影响有了一定的认识。

实验结果表明，制流电路具有一定的稳流能力，而分压电路则可以将一个电压分成两个不同的电压，并根据需求控制其输出量。

制流与分压电路实验的一种数据分析方法

制流与分压电路实验的一种数据分析方法作者：舒辉球来源：《新校园·上旬刊》2013年第10期摘要：本文采用Matlab软件对“制流与分压电路实验”的实验数据进行处理和绘图，所得结果准确度高，避免了传统方法数据处理带来的人为因素误差。

关键词：Matlab软件；制流与分压电路实验；特性研究一、分压电路特性研究及参数的变化首先，用1000Ω滑线变阻作分压器，负载电阻用1000Ω（K=1），测出滑线电阻滑动端的位置参数X和U/Umax分压比，并作出U/Umax的关系曲线。

其次，同上，用1000Ω滑线电阻和500Ω的负载电阻（K=0.1），测出X和U/Umax，记录不同的K值。

在Matlab软件中编写下列程序实现分压电路实验数据的处理和图像的拟合：x0=0：0.1：1.0；y1=[0 0.24 0.48 0.58 0.72 0.92 1.12 1.58 2.18 3.42 4.46]；z1=max（y1）；y2=[0 0.38 0.72 0.98 1.32 1.72 2.02 2.48 3.26 4.18 4.64]；z2=max（y2）；y3=[0 0.40 0.82 1.18 1.58 2.02 2.40 2.98 3.62 4.32 4.52]；z3=max（y3）；y4=[0 0.18 0.28 0.34 0.48 0.58 0.78 1.02 1.66 2.98 4.48]；z4=max（y4）；n=3；p1=polyfit（x0，y1，n）p2=polyfit（x0，y2，n）p3=polyfit（x0，y3，n）p4=polyfit（x0，y4，n）xx=0：0.01：1.0；yy1=polyval（p1，xx）；yy2=polyval（p2，xx）；yy3=polyval（p3，xx）；yy4=polyval（p4，xx）；plot（xx，yy1/z1，'r'，x0，y1/z1，'.r'）hold on；plot（xx，yy2/z2，'k'，x0，y2/z2，'.k'）hold on；plot（xx，yy3/z3，'b'，x0，y2/z2，'.b'）hold on；plot（xx，yy4/z4，'g'，x0，y4/z4，'.g'）hold off；由实验可得不同K值的分压特性曲线，如图1所示。

制流电路与分压电路实验数据计算机处理与分析

制流电路与分压电路实验是理科电磁学２程序设计实验教学的一个基础内容，本文拟通过对制流制流电路与分压电路实验的程序主要实电路与分压电路实验的分析，用ＭＡＴＡ现了实验数据输入、处理、利ＬＢ多项式拟合和图形语言ｉ，ｔ编制针对本实验、操作便捷的实验数输出等功能。其中制流电路的关键程序如下：］据与图形处理实验模块，以方便该实验教学和Ｒ＝ｎｕ（ＲＯ；ｚｉｐｔＲ＝）０ｉｐｔ＝）Ｒ＝ｎｕ（ｚ；研究。，Ｌ＝ｎｕ（Ｌ＝’；ｉｐｔ’＿１＝ｎｕ０ｉｐｔ０）ＬｎＵ（Ｌ）Ｉｉｐｔ（Ｉ；ｘｍａ（； ’ ）Ｉ＝ｍａ＝ｘＩ）
从图３以看出，可制流曲线具有以下几个
１制流电路与分压电路实验简介［２］
个电路一般可以分为电源、控制和测量三个部分。控制电路的主要任务是控制负载的电流和电压，控制元件主要使用滑线变阻器和电阻箱，并根据变阻器和负载的连接方式分为制流电路和分压电路。从控制效果
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Ｑ：
ＳｉｃａｄｅｎｏｙｎｖｔｎｅｌｃｎｅｎＴｃｏｇＩｏａｏＨｒｄｅｈｌｎｉａ
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制流电路与分压电路实验数据计算机处理与分析
李建映郑金芳（广西师范学院物理与电子信息科学系广西南宁５０２）３０３摘要：本文结合电磁学实验教学的实际应用，通过对制漉电与分压电路实验的分析，用ＭＴＡ路运ＡＬＢ语言实现了制流电与分压电实路路验数据的处理，并通过具体例子对实验数据处理的结果进行简要的分析。关键词：制流分压电膛学实验数据处理ＭＴＡＡＬＢ中图分类号：４１０４文献标识码：Ａ文章编号：６４０８（０８ｌ（）０４一Ｏ１７ — ９Ｘ２０）１ａ一０２１

制流电路与分压电路实验报告

制流电路与分压电路实验报告实验目的：本实验旨在通过实验操作，加深对制流电路与分压电路的理解，掌握相关电路的基本原理和特性，以及实验仪器的使用方法。

实验仪器与材料：1. 直流稳压电源。

2. 万用表。

3. 电阻箱。

4. 电流表。

5. 电压表。

6. 开关。

7. 电源线。

8. 电阻。

9. 连接线。

10. 实验台。

11. 示波器。

实验原理：制流电路是一种能够保持电路中电流恒定的电路。

在制流电路中，通过改变电阻的大小，可以使电路中的电流保持不变。

分压电路是一种能够将输入电压分成不同比例输出的电路。

在分压电路中，通过电阻的串联或并联，可以实现不同的电压输出。

实验步骤：1. 搭建制流电路。

a. 将直流稳压电源的正极与负极分别连接到电路板上的两端。

b. 通过电阻箱调节电阻的大小，观察电流表的读数变化。

c. 记录不同电阻下的电流表读数。

2. 搭建分压电路。

a. 将直流稳压电源的正极与负极分别连接到电路板上的两端。

b. 通过电阻的串联或并联，观察电压表的读数变化。

c. 记录不同电阻组合下的电压表读数。

实验结果与分析：通过实验操作，我们得到了制流电路和分压电路的相关数据，经过分析可以得出以下结论：1. 制流电路中，电流的大小与电阻的大小成反比，电流随着电阻的增大而减小，反之亦然。

2. 分压电路中，电压的大小与电阻的大小成正比，电压随着电阻的增大而增大，反之亦然。

结论：本实验通过搭建制流电路和分压电路，加深了对这两种电路的理解，掌握了相关电路的基本原理和特性。

同时，也熟悉了实验仪器的使用方法，为今后的实验操作打下了良好的基础。

实验总结：通过本次实验，我们不仅学习了制流电路和分压电路的基本原理，还掌握了实验操作的方法。

在今后的学习和工作中，我们将继续加强实验能力，提高实验操作的熟练度，为将来的科研工作打下坚实的基础。

以上就是本次实验的全部内容，希望能对大家有所帮助，谢谢！。

制流电路与分压电路实验报告

制流电路与分压电路实验报告实验目的，通过实验，掌握制流电路和分压电路的基本原理，理解电路中电流、电压的变化规律，加深对电路的认识。

一、实验仪器与设备。

1. 直流电源。

2. 电阻箱。

3. 万用表。

4. 连接线。

5. 示波器。

二、实验原理。

1. 制流电路。

制流电路是一种电路，通过电源、电阻和电流表等元件组成。

在制流电路中，电流的大小是由电源电压和电阻的阻值共同决定的。

根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。

2. 分压电路。

分压电路是一种电路，通过电源、电阻和电压表等元件组成。

在分压电路中，电压的大小是由电源电压和电阻的阻值共同决定的。

根据欧姆定律，电压与电阻成正比，与电流成反比。

三、实验步骤。

1. 制流电路实验。

（1）将电源正极与电阻、电流表连接，电流表的另一端连接电源负极，形成一个串联电路。

（2）调节电源电压，记录不同电压下电流表的读数。

（3）根据记录的数据，绘制电流与电压的关系曲线。

2. 分压电路实验。

（1）将电源正极与两个电阻并联连接，电压表连接两个电阻并联的两端，形成一个并联电路。

（2）调节电源电压，记录不同电压下电压表的读数。

（3）根据记录的数据，绘制电压与电阻阻值的关系曲线。

四、实验结果与分析。

1. 制流电路实验结果。

根据实验数据绘制的电流与电压关系曲线呈现出一条直线，证明了电流与电压成正比，与电阻成反比的规律。

2. 分压电路实验结果。

根据实验数据绘制的电压与电阻阻值关系曲线呈现出一条直线，证明了电压与电阻成正比的规律。

通过实验结果分析，我们得出了制流电路和分压电路的基本规律，加深了对电路中电流、电压变化规律的理解。

五、实验总结。

通过本次实验，我们深入理解了制流电路和分压电路的基本原理，掌握了电流、电压在电路中的变化规律。

实验过程中，我们对电路的连接方式、电阻的作用有了更清晰的认识，为今后的电路实验打下了基础。

六、实验心得。

本次实验让我更加深入地了解了电路中电流、电压的变化规律，也提高了我的实验操作能力和数据处理能力。

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