开学第一课(1) DOC 文档
二年级教师开学第一课教案三篇
二年级教师开学第一课教案三篇导读：本文二年级教师开学第一课教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】教学目标：1.学会本课10个生字。
2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。
3.能分角色朗读课文。
4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。
教学重点：课文第二、三自然段。
教学难点：比较青蛙、蚂蚁过冬方式的相同与不同。
教学过程：第一课时一、揭示课题，激发兴趣1.谁知道“过冬”是什么意思？2.出示图片或幻灯片、标本。
问：你们认识这些动物吗？谁能说说它们的名称？3.教师讲述：今天学习的课文，为我们介绍了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁过冬的一些知识。
它们到底是怎样过冬的，学了课文就知道了。
请大家翻开课文。
板书30.动物过冬同学们齐读课题。
二、利用拼音和字典，初读感知，自学课文1.练习朗读全文。
遇到生字，借助拼音把字音读准，多读几遍，读准记牢。
还要注意轻声和儿化韵的朗读。
2.再读课文，把句子读通顺，课文读流利。
读后划出不懂的词，查查字典，在小组内和同学们交流。
（这步活动应留给学生充裕的时间，让其动脑、动手、动口，不流于形式。
教师巡视，有重点地指导。
）3.指名学生朗读全文。
思考：本文是写这些动物在过冬，还是准备过冬？分几个自然段写的？（因有图画穿插，分段易混，要适当指导。
）4.指名分自然段朗读课文。
（看看课文中有几幅图，哪几种动物？想一想，为什么没画出燕子、杜鹃和黄鹂？）5.用一句话说说，课文写了什么事。
（课文写了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁准备过冬的事。
）板书：燕子、杜鹃、黄鹂喜鹊、青蛙、蚂蚁三、分段读、想、批划，再自学1.自由轻声分段读课文，边读边批划：①表明天气变化的词句。
（或是季节变化）②表明燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊各在哪儿准备过冬的词句。
③表明青蛙在哪儿准备过冬的词句。
④表明蚂蚁在哪儿准备过冬的词句。
2.把找出的词句读几遍。
秋季主题班会开学第一课教案
秋季主题班会开学第一课教案开学日到来，也到来了开学历年传统节目开学第一课的开讲。
结合开学第一课和新学期目标与要求，设计开学的主题班会教案。
下面是由小编为大家整理的“秋季主题班会开学第一课教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋季主题班会开学第一课教案（一）一、班会目的1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、材料准备1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
三、经验准备了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
四、班会过程（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。
（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、反思总结围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
秋季主题班会开学第一课教案（二）一、班会目的1、学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2、新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步。
二、班会准备1、每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2、班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。
3、班委会代表发言。
4、学生代表发言。
2019班主任开学第一课教案优秀3篇
2019班主任开学第一课教案优秀3篇今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
以下是小编整理了关于班主任开学第一课教案，希望你喜欢。
班主任开学第一课教案一教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
(完整word版)2018年《开学第一课》安全教育教案
2018年《开学第一课》安全教育教案吴准韫教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一"的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力.教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入:同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中.二、新闻回放:《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?（生讨论发言）师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长.那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？(生讨论师总结）三、校园内的安全隐患：(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患.3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患.师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒.在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽.严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序.在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可.不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
开学第一课2022年[2022高中励志主题班会课教案优秀文档]
![开学第一课2022年[2022高中励志主题班会课教案优秀文档]](https://img.taocdn.com/s3/m/0bb3a6f9710abb68a98271fe910ef12d2af9a9e6.png)
开学第一课2022年[2022高中励志主题班会课教案优秀文档]成功需要付出无数的艰辛与汗水，需要持久的监督与鞭策！光说不做，那仅仅为别人奉献一点笑料而已！这里给大家分享一些关于2022高中励志班会课，希望对大家有所帮助。
2022高中励志班会课1一、教育目的随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。
通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
二、活动准备1、播放视频国际知名大学哈佛大学（校园建设，知名校友，学校成绩）2、图片国内知名大学（校园建设，知名校友，学校成绩）3、学生个人准备，我最理想的大学三、活动思路由故事《料理鼠王》引入1、观看视频图片，介绍国内外的大学2、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事）3、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名）背景音乐：《我的未来不是梦》4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程1、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：主持人发言：（讲述《料理鼠王》电影故事梗概）《料理鼠王》就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。
透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。
虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、播放国内外知名的大学视频照片哈佛大学牛津大学剑桥大学清华大学北京大学3、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）哈佛故事有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。
在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。
新高一化学开学第一课
新高一化学开学第一课
本文档旨在为新高一学生们介绍化学学科的重要性，并提供化学学科开学第一课的教学内容。
一、化学学科的重要性
化学是一门研究物质的组成、性质、变化以及其与能量之间关系的学科。
它在各个领域都起着重要的作用，具有以下几个方面的重要性：
1. 培养科学思维和逻辑思维能力：通过研究化学，学生可以培养科学思维和逻辑思维能力，提高分析问题和解决问题的能力。
2. 增强实验技能：化学实验是化学学科的重要组成部分，通过进行实验，学生可以培养实验技能，提高观察、记录和分析数据的能力。
3. 提供社会实践的基础：化学的研究与许多现实生活中的问题
密切相关，如环境污染、新能源开发等。
通过研究化学，学生可以
对社会实践提供有益的基础知识。
二、开学第一课的教学内容
在化学学科开学的第一课，我们将重点介绍以下内容：
1. 化学的定义和基本概念：我们将通过简单明了的语言，向学
生们介绍化学的定义和基本概念，让他们对化学学科有初步的了解。
2. 物质的分类：我们将讲解物质的分类方法，如元素、化合物
和混合物，并通过实例进行说明。
3. 原子结构：我们将引导学生了解原子的基本结构和元素周期
表的基本原理，以及原子核、电子和中子等基本粒子的概念。
4. 化学方程式：我们将向学生们介绍化学方程式的基本形式和
表示方法，并展示如何进行化学方程式的平衡。
通过开学第一课的教学，我们希望学生们能对化学学科有初步的了解，为之后的研究打下基础。
以上是《新高一化学开学第一课》的文档内容，祝愿新一届的高一化学学生们能在化学学科中取得优异的成绩！。
2020开学第一课小学生主题班会教案.doc
2020开学第一课小学生主题班会教案今天，我们又迎来了一个新学期。
新学期的第一节课不是数学课，也不是语文课，而是一如既往的班会课。
这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。
一、首先进入知识问答环节。
大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处，敬礼。
C、躲一躲再说。
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做?A、不管它。
B、捡回垃圾桶。
C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做?()A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结5、我们值日生该怎么做才是对的A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。
C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该A吃的好、穿的好B家里富裕，可以浪费C讲节约，不浪费7、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉A完成学习任务B遵守学校纪律8、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该A随便提问、发言B举手得到老师同意，大胆发言提问9、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”就是说A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正10、校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木二、学习一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。
新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。
开学第一课——公共安全教育教案（精选11篇）
开学第一课——公共安全教育教案开学第一课——公共安全教育教案（精选11篇）作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的开学第一课——公共安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学第一课——公共安全教育教案 1一、活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规，开学第一课安全教育教案。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
二、活动过程：（一）导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
（二）学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频车中的危险。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的.资料。
①学生表演小品在公共汽车上。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
（三）师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
开学第一课教案
开学第一课教案主题：新的开始年级：中学初一时间：45分钟目标：通过介绍“新的开始”的概念，激发学生对新学年的兴趣，建立积极的学习态度和目标。
教学目标：1. 了解“新的开始”在生活中的意义和重要性。
2. 意识到新学年的机会和挑战。
3. 培养积极的学习态度和目标设定能力。
教学准备：1. 幻灯片或黑板。
2. 教材和笔记。
3. 学生用品（笔、纸等）。
教学过程：1. 引入（5分钟）：- 向学生介绍今天的主题：“新的开始”。
解释这个词组的意义，可以是新的学年，新的目标，新的机会等等。
问学生他们对“新的开始”有什么看法或感受。
2. 激发兴趣（10分钟）：- 通过图片、视频或故事等形式，展示一些成功人士或团队在面对新的开始时的经历，如企业家、运动员、学者等。
引导学生讨论他们在新的开始中可能遇到的挑战以及如何克服它们。
- 提出问题，如“你是否曾经在新的开始中感到兴奋和焦虑？你是如何应对的？”3. 目标设定（15分钟）：- 分发纸和笔，要求学生列出他们希望在新学年中实现的目标。
目标可以是学业上的，也可以是个人发展上的。
鼓励他们写下一些具体的、可衡量的目标，并设定达成目标的时间表。
- 学生可以分享他们的目标，并相互讨论如何实现它们。
教师可就学生的目标提出建议和指导。
4. 总结（5分钟）：- 回顾今天的课程内容，强调“新的开始”给我们带来的机会和挑战。
鼓励学生在新学年中保持积极的态度，并努力实现他们设定的目标。
- 鼓励学生在面对困难和挑战时保持乐观，相信自己能够克服困难，并且不断进步。
扩展活动（如有时间）：- 组织小组讨论，让学生分享他们过去成功的新的开始经历，以及他们是如何做到的。
- 设计一个“新的开始”海报，鼓励学生用图片和文字展示他们对新学年的期望和目标。
评估方式：教师可收集学生的目标设定和参与讨论的情况，评估学生对“新的开始”概念的理解以及他们的目标是否具体、可衡量，并且有可行性。
开学第一课学习方法：和你谈谈数学解题标准1.doc
开学第一课学习方法：和你谈谈数学解题规范1开学第一课学习方法：和你谈谈数学解题规范解题是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段。
规范的解题能够养成良好的学习习惯，提高思维水平。
在学习过程中做一定量的练习题是必要的，但并非越多越好，题海战术只能加重学生的负担，弱化解题的作用。
要克服题海战术，强化解题的作用，就必须加强解题的规范。
解题的规范包括审题规范、语言表达规范、答案规范及解题后的反思四个方面。
一、审题规范审题是正确解题的关键，是对题目进行分析、综合、寻求解题思路和方法的过程，审题过程包括明确条件与目标、分析条件与目标的联系、确定解题思路与方法三部分。
（1）条件的分析，一是找出题目中明确告诉的已知条件，二是发现题目的隐含条件并加以揭示。
目标的分析，主要是明确要求什么或要证明什么；把复杂的目标转化为简单的目标；把抽象目标转化为具体的目标；把不易把握的目标转化为可把握的目标。
（2）分析条件与目标的联系。
每个数学问题都是由若干条件与目标组成的。
解题者在阅读题目的基础上，需要找一找从条件到目标缺少些什么？或从条件顺推，或从目标分析，或画出关联的草图并把条件与目标标在图上，找出它们的内在联系，以顺利实现解题的目标。
（3）确定解题思路。
一个题目的条件与目标之间存在着一系列必然的联系，这些联系是由条件通向目标的桥梁。
用哪些联系解题，需要根据这些联系所遵循的数学原理确定。
解题的实质就是分析这些联系与哪个数学原理相匹配。
有些题目，这种联系十分隐蔽，必须经过认真分析才能加以揭示；有些题目的匹配关系有多种，而这正是一个问题有多种解法的原因。
二、语言叙述规范语言（包括数学语言）叙述是表达解题程式的过程，是数学解题的重要环节。
因此，语言叙述必须规范。
规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当，言必有据。
数学本身有一套规范的语言系统，切不可随意杜撰数学符号和数学术语，让人不知所云。
三、答案规范答案规范是指答案准确、简洁、全面，既注意结果的验证、取舍，又要注意答案的完整。
开学第一课 Microsoft Word 文档
《开学第一课》流程安排一、课前活动1、校长宣布活动开始老师们、同学们，我们度过了一个愉快的假期，我代表学校热烈欢迎全体师生回到校园开始新学期的工作、学习、生活。
我宣布：开学第一课——美在你身边，开课了！2、校长介绍班主任现在我来介绍本节课的班主任：韦柳嫚老师。
3、班主任介绍班长校长把我一个人扔在这，我也得找个小助手才行。
有请班长——梁玉桦。
二、课程安排1、认识美。
师：梁玉桦，这个暑假过得怎么样？生：很开心啊！到过许多地方游玩。
师：恩，真是羡慕你啊！你在游玩的途中发现过什么美的事吗？生：有啊。
有一次，我和妈妈到金城江玩。
公交车上，一位小朋友给一位腿脚不方便的老奶奶让座，车上的人都夸小朋友懂事。
我觉得这就是我发现的“美”的事。
师：这的确是一件“美”的事，这位小朋友拥有一颗美的心灵。
这节课我们就来认识和寻找我们身边有关“美”的事。
相信通过这节课，同学们一定有很多收获。
生：老师，心灵美有很多方面。
我们今天要认识心灵美的哪些方面呢？师：今天啊，我们要学的美有：团结美、孝敬美、师生美、功德美、文明美。
（贴画）2、师生美生：同学们，当我们背着书包跨进校园的第一天起，老师就给予我们无私的爱。
手把手教会了我们写自己的名字，当我们生病时，老师嘘寒问暖等等。
下面，我们用心去聆听一个发生在我们身边的感人故事。
（罗秋老师讲故事）师：同学们，听了这个故事大家一定深有感触。
今后，我们要用心感受老师给予我们的爱，并用自己的行动去回报这份爱。
3、抢答游戏。
（公德美、文明美）生：下面我们开始第二课环节——抢答游戏。
有请本次活动的裁判长——苏副校长。
（苏校长宣布规则，组织活动）4、孝敬美师：经过一轮紧张激烈的抢答赛，下面让我们放松心情，倾听一个有关孝敬美的故事。
（学生讲故事）师：同学们，百善孝为先。
知道孝顺的孩子是最美的。
我们以后要用行动去报答父母的爱。
4、团结就是力量的游戏师：同学们，我们都知道“一根筷子易折断,众人划浆大浪高”。
《开学第一课》教育活动教案范文3篇
范文一《开学第一课》安全教育活动授课人：xxx一、活动目标：1.体验新学期的快乐。
2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。
3.知道校园及其生活安全常识。
二、活动准备：1.材料准备：安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。
2.经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。
三、活动过程：利用身体语言，激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达标志的意思。
如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。
然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。
请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。
(肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。
)把标志拿出来，验证幼儿的想法。
并认真仔细观察标记的形状、特征。
第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。
教师：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。
进行生活中的情景录像观看。
组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生摔下楼的情景。
2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3.在滑滑梯时，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4.将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
6.在教室里到处跑、追追打打。
组织幼儿自由讨论。
上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人：xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
二、活动准备ppt;三、活动过程（一）幼儿园中存在的安全隐患。
(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。
2.幼儿交通安全隐患。
(完整word版)开学第一课安全教育(word文档良心出品)
开学第一课安全教育教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：导入主题：同学们好！今天是新学期开学的第一次班会课，暑假里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
中小学生2023秋季开学第一课的心理健康教育教案
中小学生2023秋季开学第一课的心理健康教育教案1. 引言本文档旨在提供2023年秋季开学的中小学生心理健康教育教案。
心理健康是学生全面发展的重要组成部分，通过开展心理健康教育，可以帮助学生增强心理素质，提高自我管理和应对能力，从而更好地适应研究和生活的各种挑战。
本教案将以简单的策略和无法解释的法律问题为基础，力求提供有效和实用的心理健康教育指导。
2. 教学目标- 了解心理健康的概念和重要性。
- 掌握调节情绪和应对压力的基本方法。
- 培养积极的心态和乐观的心理态度。
- 懂得与他人建立良好的人际关系。
- 提高自我意识和自我管理的能力。
3. 教学内容和方法3.1 心理健康概念的介绍- 引导学生思考心理健康的含义和定义。
- 通过图片、视频等多媒体形式向学生展示心理健康的标志和重要性。
3.2 情绪调节和压力管理- 介绍常见的负面情绪（如焦虑、愤怒、沮丧等）及其对心理健康的影响。
- 教授学生一些简单实用的情绪调节方法（如深呼吸、放松训练等）。
- 引导学生认识并应对学业和生活中的压力，帮助他们建立积极的应对策略。
3.3 培养积极的心态和乐观的心理态度- 分享成功故事和积极的心理成果，鼓励学生树立积极的人生观和价值观。
- 引导学生认识到挫折和失败是成长和研究的机会，并促进他们积极面对困难和挑战。
- 提供一些简单的自我激励方法，帮助学生保持积极的心态。
3.4 建立良好的人际关系- 引导学生了解友谊的重要性和良好人际关系的基本原则。
- 提供一些建立和维护友谊的技巧，如倾听、尊重和合作等。
- 引导学生认识到冲突和争论的解决方法，倡导和平的交流方式。
3.5 提高自我意识和自我管理的能力- 帮助学生的兴趣、优势和需要，培养积极的自我认同感。
- 引导学生制定个人目标和规划，并提供实现目标的方法和策略。
- 教授学生一些简单的时间管理和自我管理技巧。
4. 教学评价- 采用多种形式的评价方式，如测验、问卷调查、小组讨论等，全面了解学生对心理健康教育的掌握程度。
一年级新生开学第一课教案
一年级新生开学第一课教案教学目标：1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。
2.通过讲故事等，了解到生活中到处都有教学，激发学生学习教学的兴趣，增强学好教学的自信心。
教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。
教学难点：激发学生学习教学的愿望。
教学过程：教学活动(一)教师自我介绍(1)师生问好(2)谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。
(3)教师简单介绍自己请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。
说说你是怎么猜到的?教学活动(二)了解教学1、老师先讲一个故事给大家听“有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。
有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。
商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。
”这个故事大家很熟悉，它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看过，可没想到，这头骡子的主人是一个教学家吧?泰勒斯，听说过吗?我敢保证，泰勒斯是所有教学家中最有趣最神奇的一个。
关于他，流传着许多的故事呢!2、在这个故事中，就有比一比这样的教学知识。
在生活中还有很多这样的教学知识呢。
你想学教学吗?在学习中我们会发现教学中藏着许多秘密等待大家去探索。
教学活动(三)学习教学常规要求教师逐条边讲解边示范，学生试着做1、课前：准备好学习用品(教学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，铃声响轻轻进教室。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。
发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。
拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备教学活动(四)学习小组的建立1.划分好合作学习小组，确定每组临时小组长，以后每周小组内表现最好的同学为下周的学习小组组长。
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小学四年级开学第一课教案
活动目的：
为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
活动过程：
一、导入谈话：
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一些，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让
学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
（一）常规教育
1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中
让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）
3.集体活动：集合整队、周一升旗仪式、晴天大课间活动、眼保健操、值日生工作。
（1)周一至周五佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班宣布。
扣分者不得参与星级评选。
（2）不允许带零食进教室。
（3）上体育课、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4.课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
5.上课听讲：坐姿端正、积极思考、不影响他人学习。
6.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆，做有意义的课间活动。
7.放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
（二）安全教育
这是我们常挂在嘴边的问题。
在这里再强调以下几点。
1.有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。
2.上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。
3.不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。
4.遵守交通规则，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。
5.不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。
6.注意饮食卫生。
不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。
上下学途中不买零食。
（三）卫生习惯：
1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2.每个学生要注意个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。
3.抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
三、总结提出奋斗目标。
2016小学四年级开学第一课教案（范文二）
亲爱的同学们：
过了一个愉快的寒假，看到大家高高兴兴，平平安安地回到了学校，我心里
感到非常的激动和高兴。
春天来了，新的学期开始了，首先，我祝大家在新的学
期里，每天都开心，每天都有新的进步！新学期的第一节课，我们要学习三个内
容：
一、我们要学习一些文明礼仪知识，做讲文明、讲礼貌、明理诚信的好少年。
从今天开始，我们要开展“六弯腰”活动：一弯腰主动捡拾校园内的
废物和垃圾，
让我们的校园更干净；二弯腰见老师和来客主动弯腰问好，做彬彬有礼好少年；
三弯腰净化校园周边环境，做环保小卫士；四弯腰做了错事主动弯腰道歉，躬身
学谦卑；五弯腰捡到东西交还失主，做拾金不昧的好公民；六弯腰主动帮助他人，
助人为乐；从今天开始，同学们要把我们校园里悬挂的横幅、标语内容进行抄录
学习。
我们要进行文明礼仪知识竞赛，其中六弯腰活动和校园的标语等都是考试
内容，通过竞赛，评选文明之星。
希望我面前的每一个孩子，都是受人欢迎的文
明人。
二、希望同学们时时处处讲安全，安全永远是第一位的，没有了安全就没有
了一切。
2.每个学生要注意个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
不吃零
食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。
3.宿舍卫生要及时打扫。
4.抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
三、总结提出奋斗目标。