古村的雨
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 3、而这正是本文主旨所要揭示的：古村应 该是自然的充满生活气息的；
• 4、以“古村的雨”为题，则更能突出作者 的反思和期盼的主题。
阅读《江南无雪》并完成练习
• 第三段中，作者写了哪些“飘雪的记忆”? 请分条写出。(5分)
参考答案：
• ①听落雪的碎玉之声； • ②多次爬出被窝看雪； • ③梦中的雪景。
了改变。 • 成为外来者的观看之地，功能日渐萎缩
全面准确
参考答案：（每点2分）
1、村庄失去与时代的联系，只表达某种静止 和停滞的含义；
2、古老的村庄如今功能日渐萎缩，不再具有 生活价值，而成为观赏对象；
3、没有气息，没有生活表情，没有人的日常 活动，村庄就蜕变成空壳和废墟。
12、第二自然段说，村庄是“隐藏 ”的， 请结合上下文，概括村庄是通过哪些方 式隐藏的，并说明隐藏了哪些内容？
• （第2节）这是某种具有审美性和理想的乌托邦
式的遮蔽，它让我们想起当年的武陵桃花源。古 木环合，泉水夹带着野花流过去，只有一道小小 的门与外面世界交通，这不是“桃花源”的范式 吗？
• （第3节）而村庄的情形也并不像桃花源 ，因此 在村庄我们能够看到“屋舍俨然”，却不能看到 “黄发垂髫并怡然自乐”的生活情景。
• （第4节）因此，它不会主动拒绝外来者的进入， 这不仅说明它与“桃花源”不好相比……
答案诊断：
• 运用对比的手法，把古村与桃花源的各个 方面进行对比，比较出两者的不同，从而 更突出古村的一些特征，从而达到文章写 作的目的。
• 通过桃花源与文中村庄进行对比，反衬文 中的村庄已经不具有生活价值。表现村庄 里的空虚和冷寂。
答案诊断：
1、利用方法垒成围墙隐藏，隐藏的是村庄的 生活。
2、利用围墙外的繁茂的树林，使村庄隐秘在 一种古老的氛围中。
3、利用高墙和重门，隐藏了人们的生活情景。
层次不清，要点不全
答案诊断：
A、村庄通过村口的围墙以及围墙外茂密的树 林来隐藏。
B、村庄隐藏了村民们的生活特性与生活理想， 隐藏了他们幽深的心情与趣味态度。
区间不明 要点不全
参考答案：（一点1分）
A （1）石头垒成的围墙和墙外繁茂的树 （2）高墙（风火墙）和重门； （3）漏窗、砖雕、镂花木刻等艺术形式；
B （1）隐藏了村庄与外界的关联（Baidu Nhomakorabea道）； （2）隐藏了生活情景； （3）隐藏了乡民封闭幽深的心情和趣味态 度及生活理想。
13、文章反复提到桃花源有什么作用？
• 本文题为“江南无雪”，文中却用大量篇 幅写雪，请结合全文探究这样安排有哪些 意图。(6分)
参考答案：
• ①以昔日大雪反衬今日无雪，表现对环境 恶化的忧虑和希望环境早日改善的愿望。
• ②以我童年赏雪和儿子童年无雪可赏对照， 希望孩子有快乐丰富的童年，能更好地认 识自然和人生。
• ③以现实的无雪和想象中的夜饮赏雪映衬， 表达对人生美好情趣的渴望。
参考答案：
• 把郭洞村与桃花源进行类比，（1分）突出 表明郭洞村封闭式环境与桃花源相似；（1 分）
• 对比，（1分）突出郭洞村封闭幽深的心情 和趣味态度以及紧闭的生活理想的本质与 桃花源不同，（1分）
• 揭示出古老村庄本应具有的内涵和功能， （1分）
• 给读者以鲜明的印象。（1分）
14、文章中只有最后一段写到雨，而大 部分内容却是写古村环境和生活，作 者何以“古村的雨”为题？
答题提示:
从题型看，命题者主要还是依据文本 主题内涵或写作意图来做文章，这类 探究题要求学生必须准确把握主旨并 进而把握作者写作用意，否则就无法 完成答题要求。
参考答案：
• 1、文章中大部分内容写到的古村的环境和 生活，其内涵和功能都已经发生了本质的 改变，而成为“标本”式的古村；
• 2、作者虽然只在最后一段写到雨，但这幅 古村微雨图，营造出了自然本色生活化的 氛围，正是作者理想中的古村风貌；
古村的雨
——文学类文本阅读
11、联系全文，说说作者为什么说那些 古老村庄的存在，“只有一种标本的意 味”？（6分）
答案诊断：
• 这样的村庄已经不多了，日渐消失。 • 它与周围的一切失去了时代的联系。 • 这些村庄的每一块砖瓦，每一块石头都太
古老了。 • 古老村庄的一切都表达了某种静止和停滞
的含义。 • 隐藏在古老村庄后的心情和趣味态度发生
• 4、以“古村的雨”为题，则更能突出作者 的反思和期盼的主题。
阅读《江南无雪》并完成练习
• 第三段中，作者写了哪些“飘雪的记忆”? 请分条写出。(5分)
参考答案：
• ①听落雪的碎玉之声； • ②多次爬出被窝看雪； • ③梦中的雪景。
了改变。 • 成为外来者的观看之地，功能日渐萎缩
全面准确
参考答案：（每点2分）
1、村庄失去与时代的联系，只表达某种静止 和停滞的含义；
2、古老的村庄如今功能日渐萎缩，不再具有 生活价值，而成为观赏对象；
3、没有气息，没有生活表情，没有人的日常 活动，村庄就蜕变成空壳和废墟。
12、第二自然段说，村庄是“隐藏 ”的， 请结合上下文，概括村庄是通过哪些方 式隐藏的，并说明隐藏了哪些内容？
• （第2节）这是某种具有审美性和理想的乌托邦
式的遮蔽，它让我们想起当年的武陵桃花源。古 木环合，泉水夹带着野花流过去，只有一道小小 的门与外面世界交通，这不是“桃花源”的范式 吗？
• （第3节）而村庄的情形也并不像桃花源 ，因此 在村庄我们能够看到“屋舍俨然”，却不能看到 “黄发垂髫并怡然自乐”的生活情景。
• （第4节）因此，它不会主动拒绝外来者的进入， 这不仅说明它与“桃花源”不好相比……
答案诊断：
• 运用对比的手法，把古村与桃花源的各个 方面进行对比，比较出两者的不同，从而 更突出古村的一些特征，从而达到文章写 作的目的。
• 通过桃花源与文中村庄进行对比，反衬文 中的村庄已经不具有生活价值。表现村庄 里的空虚和冷寂。
答案诊断：
1、利用方法垒成围墙隐藏，隐藏的是村庄的 生活。
2、利用围墙外的繁茂的树林，使村庄隐秘在 一种古老的氛围中。
3、利用高墙和重门，隐藏了人们的生活情景。
层次不清，要点不全
答案诊断：
A、村庄通过村口的围墙以及围墙外茂密的树 林来隐藏。
B、村庄隐藏了村民们的生活特性与生活理想， 隐藏了他们幽深的心情与趣味态度。
区间不明 要点不全
参考答案：（一点1分）
A （1）石头垒成的围墙和墙外繁茂的树 （2）高墙（风火墙）和重门； （3）漏窗、砖雕、镂花木刻等艺术形式；
B （1）隐藏了村庄与外界的关联（Baidu Nhomakorabea道）； （2）隐藏了生活情景； （3）隐藏了乡民封闭幽深的心情和趣味态 度及生活理想。
13、文章反复提到桃花源有什么作用？
• 本文题为“江南无雪”，文中却用大量篇 幅写雪，请结合全文探究这样安排有哪些 意图。(6分)
参考答案：
• ①以昔日大雪反衬今日无雪，表现对环境 恶化的忧虑和希望环境早日改善的愿望。
• ②以我童年赏雪和儿子童年无雪可赏对照， 希望孩子有快乐丰富的童年，能更好地认 识自然和人生。
• ③以现实的无雪和想象中的夜饮赏雪映衬， 表达对人生美好情趣的渴望。
参考答案：
• 把郭洞村与桃花源进行类比，（1分）突出 表明郭洞村封闭式环境与桃花源相似；（1 分）
• 对比，（1分）突出郭洞村封闭幽深的心情 和趣味态度以及紧闭的生活理想的本质与 桃花源不同，（1分）
• 揭示出古老村庄本应具有的内涵和功能， （1分）
• 给读者以鲜明的印象。（1分）
14、文章中只有最后一段写到雨，而大 部分内容却是写古村环境和生活，作 者何以“古村的雨”为题？
答题提示:
从题型看，命题者主要还是依据文本 主题内涵或写作意图来做文章，这类 探究题要求学生必须准确把握主旨并 进而把握作者写作用意，否则就无法 完成答题要求。
参考答案：
• 1、文章中大部分内容写到的古村的环境和 生活，其内涵和功能都已经发生了本质的 改变，而成为“标本”式的古村；
• 2、作者虽然只在最后一段写到雨，但这幅 古村微雨图，营造出了自然本色生活化的 氛围，正是作者理想中的古村风貌；
古村的雨
——文学类文本阅读
11、联系全文，说说作者为什么说那些 古老村庄的存在，“只有一种标本的意 味”？（6分）
答案诊断：
• 这样的村庄已经不多了，日渐消失。 • 它与周围的一切失去了时代的联系。 • 这些村庄的每一块砖瓦，每一块石头都太
古老了。 • 古老村庄的一切都表达了某种静止和停滞
的含义。 • 隐藏在古老村庄后的心情和趣味态度发生