高中班主任工作计划正式版
高中班主任工作计划措施(精选12篇)
高中班主任工作计划措施(精选12篇)高中班主任工作计划篇一为了更好的开展工作,结合班级实际,制定本计划。
一、总体目标继续奉行“理解、尊重、培养”的指导思想,在确保学生稳定与安全的前提下,通过开展一系列活动,促进学生健康成长。
二、具体措施1、正确认识和理解学生,确保有针对性的开展工作。
我班是高二文科班,有15名同学。
大多数同学学习基础差、学习兴趣不浓厚,加上前段时间学校组建机电高职班,大多数学习成绩优秀的同学转走,这就导致班级学习氛围低落。
另外,上学期我们班在文体活动方面取得了优异成绩,但是很多有体育特长的同学也转班了,这也导致所留下的男同学对今年能否取得好成绩感到担忧,从而进一步导致士气低落。
在今后工作中,需要重点注意这两个方面,有针对性的开展好各项工作。
2、学习方面⑴通过班会、个别谈话、请任课教师配合等多种形式,向学生讲明高考的大好形势,努力做到"多一些表扬、鼓励,少一些讽刺、挖苦",帮助他们对未来、对学习树立信心、⑴充分利用"小组订阅杂志""每日两句名言""每日一题"等上学期已经证明有效地形式促进学生学习的积累与提高、⑴拟通过"量化分奖励""照相奖励""成立学习小组"等形式,引导学生努力提高自己的`学习成绩、3、文体活动方面⑴积极鼓励、支持学生参加各项文体活动、同时,作为班主任要改掉以前不关心这些的不足,亲自去观看、鼓励他们、特别是成绩不理想时候,要注意引导他们正确认识和对待、⑴继续推行班级内过集体生日制度,力争把"为父母过生日"开展好、⑴本学期着力推行"班级日志"、由学生按姓氏笔画轮流记录班级事务,引导学生参与到班级管理中来、4、师生联系方面⑴坚持利用课余时间,通过个别谈话、召开班干部、小组长会议等形式及时了解班级情况,听取他们对班级管理的意见、⑴坚持推行师生"周记"交流制度,及时发现学生反映的问题、⑴改革"连心桥"栏目、除由我坚持每周两片文章外,发动任课老师、班干部将他们都得真知灼见也张贴在此、5、其它⑴继续开展好"废品回收""物资承包""收费公示"等制度和活动、⑴试行卫生制度改革、引导各小组除对外竞争外,在班内也要竞争、⑴继续推行"班干部任期制",让每一位同学都参与到班级中来、高中班主任工作计划篇二本学期学生将步入高二学习,这是很关键的一年。
高中班主任工作计划(精选15篇)
高中班主任工作计划(精选15篇)高中班主任工作计划篇1新学期开始了,根据学校的要求,本学期我带403班的班主任加整个四年级的英语,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和情感教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的班队活动,实施有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析403班共有学生46人,学生大多属外来务工人员子女,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
品德方面:本班学生热爱学校、班集体,有为集体服务的意识,但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:本班学生学习风气不浓,缺乏良好的学习习惯。
表现在上课不能集中注意力听讲,不完成作业或敷衍了事现象严重,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生,贪玩、懒惰、畏难、学习态度不端正,是导致学习水平整体不高的主要原因,需在习惯培养方面下大力气。
身体素质:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等疾病。
学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
班干部状况:班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养。
家庭教育情况:班内学生大多来自农村,许多家长整日忙着经济建设,对孩子的学习重视程度不够。
有些家长每日检查孩子家庭作业的时间都不能保障,教育方法简单粗暴,有着把孩子送到学校就万事大吉的思想。
三、班级工作重点及目标重点加强行为规范和学习习惯的养成教育,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
本学期奋斗目标:全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
高中班主任教学计划(通用14篇)
高中班主任教学计划(通用14篇)高中班主任教学计划篇11、认识到高一阶段的特殊性。
高中一年级第一学期,学生刚刚脱去初中的懵懂,就要面临紧张的高中学习生活。
他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变。
因此,了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。
该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。
学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师,在客观上经历了三个转变过程,作为班主任必须加以重视。
首先是新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变,从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”,必然要求学习方法的转变和学习时间的分配;最后是学习环境的转变。
因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助,形成良好的团队精神。
只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。
其次家庭背景复杂,心理个性特点多。
从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。
作为班主任,自己必须在这一点加强重视和研究,确保学生情绪的稳定,引导学生形成健康的心理。
2、充分了解学生的基本情况。
利用一定的时间对学生的基本情况作一个全面的了解,使以后的教育和班级管理工作能够做到因势利导,针对本班特点,自己将集中利用一定时间与每名学生面对面进行一次深入谈心,并以适当的方式与学生家长进行交流,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。
并为每名学生建立学生小档案,通过各种学生能够接受的沟通方式掌握动态,切实做到每名学生基本情况了然于胸。
3、宣讲校规校纪,制定班级公约和建立各项班级制度。
针对刚刚形成新的班级这一特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。
大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。
班主任工作计划高中(精选5篇)
班主任工作计划高中(精选5篇)班主任工作计划高中【篇1】为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学能力,自信能力,让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。
三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象。
四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,积极配合学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公平合理,使我班保持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和建议,准确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。
每次考试结束以后,及时组织学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。
2024年高中班主任年度工作计划(四篇)
2024年高中班主任年度工作计划一、指导思想依据学校德育工作的具体部署,我们致力于在新时代背景下,积极探索学校德育工作的新路径与新策略。
以基础道德教育为基石,学生安全教育为核心,德育队伍建设为保障,秉承“严格、扎实、创新”的原则,坚持“以学生为本”的教育理念,全面提升学生的综合素养,扎实推进我校德育工作。
二、工作目标通过多样化的主题教育活动和思想政治教育,旨在进一步提升学生的思想政治素质与行为规范水平,塑造学生坚定的意志、远大的理想、高尚的情操、健全的人格与良好的学风。
加强班主任队伍建设,完善班主任工作体系,努力打造一支高素质、专业化的班主任团队。
三、主要工作及措施1. 健全管理制度,强化行为规范教育(1)各班级需加强对学生的校纪校规教育,特别是对后进生的常规教育。
组织学生深入学习各项学生管理制度,并结合班级实际情况制定班级公约,以增强学生的纪律意识。
(2)注重学生日常行为习惯的养成教育,要求学生在风纪仪表上做到“四不一要”:不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)、不染发和剃光头、不留怪发型、不吸烟,并规范佩戴胸卡(团员还需佩戴团徽)。
严格执行胸卡佩戴制度,以维护校园秩序。
(3)利用主题班会、黑板报等载体,加强对学生的遵纪守法教育。
一旦发现违规行为,立即进行教育整改,以营造良好的校园氛围。
2. 加强班主任队伍建设,完善工作制度(1)进一步完善《班主任工作考核细则》,并在期末对班主任进行客观公正的考评。
(2)坚持每月一次的班主任例会制度,确保班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
(3)加强班主任工作的理论学习与交流,积极开展班主任工作的课题研究,提升班主任的专业素养与工作能力。
(4)组织班主任外出参观学习,拓宽视野,借鉴先进经验(具体时间另行通知)。
3. 开展优秀班级与文明寝室评比活动每学期评选一次优秀班级,每周评选一次文明寝室,以激励学生积极参与班级与寝室建设,提升集体荣誉感与责任感。
4. 加强环境卫生管理按照“一周一大扫,一天一小扫”的要求,实行分区到班、分块到人的责任制。
高中班主任工作计划(6篇)
高中班主任工作计划(6篇)
店铺精心为大家整理了《高中班主任工作计划》。
所有上过学的同学都知道,班主任是最幸苦的,不仅要负责好自己的课程,还要负责班级的其他工作和同学们的各种事情,为了减少工作量,也为了更有效率的工作,班主任们都会制定工作计划,旨在合理的安排本学期班级工作。
范文一
本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。
该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。
有6名学生来自高一年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
高中新学期班主任工作计划5篇
高中新学期班主任工作计划5篇高中新学期班主任工作计划(篇1)一、指导思想(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。
(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。
二、班级情况分析(一)基本情况高一班为高一年级文科班,共有学生55人,其中男生17人,女生38人,住校生51人,通校生4人,其中有16名借读生。
学生平均年龄为16岁。
学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生的生活自理能力较强。
(二)存在问题1、学习方面:(1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够认真。
(2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划。
(3)部分同学没有学习目标,学习积极性不高,甚至有厌学情绪。
(4)部分同学有偏科现象,做作业不认真或不做作业。
2、纪律方面:(1)个别学生纪律不好,违反学校纪律,受到德育处惩罚。
(2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。
(3)部分同学对班级集体活动不积极,缺乏集体精神。
(4)部分班干履行职责不够,班级凝聚力不够。
三、工作重点和主要任务(一)工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。
明确班干部的任务,对班干部提出具体要求,发挥班干的带头作用。
2、建设良好的班风。
制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参与到班级管理中,培养同学们对班级的热爱。
3、营造良好的学风。
成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,鼓励同学们互助学习,共同进步。
4、帮助同学们树立理想和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。
5、增强班级凝集力。
开展丰富多彩的课外活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。
6、解决班里存在的纪律问题。
整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生。
(二)主要任务1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议,。
高中班主任工作计划(通用13篇)
高中班主任工作计划(通用13篇)高中班主任篇1作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。
本学期必须做好以下几方面的工作:一、指导思想全面贯彻教育方针。
为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立服务意识为学生提供优质服务;根据学校、教科处和年级组工作计划的要求,特制定本工作计划。
二、工作目标1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。
2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。
3、保质保量完成学校、教科处。
年级下达的各项任务。
三、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。
以人为本,牢固树立我校坚持教育为每位学生终身幸福服务的办学理念,突出以四有为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。
加强情感投资,为学生提供优质服务。
2、本学期德育教研主题为:继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考。
围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。
3、狠抓理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意识。
结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。
班主任落实本班教师与临界生的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。
4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。
2024年高中班主任管理工作计划(六篇)
2024年高中班主任管理工作计划一、(高中班主任工作计划)指导思想在学校的坚强领导下,本工作计划以充分彰显学生主体地位为核心,致力于强化学生干部队伍的建设,提升学生的自我教育与民主管理能力。
我们将全面开展政治思想教育、道德教育、法制教育及心理健康教育,旨在培养具备健全人格、美好心灵,并富有创新精神与实践能力的梁丰新人。
二、(高中班主任工作计划)主要工作1. 强化班干部队伍建设我们将组建一支工作能力卓越、实践经验丰富的常务班级干部队伍。
为了让更多的学生得到锻炼与成长,我们将实施值日班干部负责制,确保每位学生都有机会参与到班级管理中来。
2. 完善班级管理岗位责任制我们将明确设立各类班级管理岗位,并指定专人负责。
通过细化分工,确保班级工作的每一个环节都能得到有效执行。
此举旨在提升学生的实践能力与社会责任感。
3. 加强学生自我管理我们将成立由学习委员领衔,课代表、组长为骨干的管理小组,全面负责班级学习工作。
我们将开展学习竞赛活动,以及“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动,以激发学生的学习热情与团队合作精神。
4. 增进师生对话与交流我们将建立师生联系制度,鼓励学生通过周记等形式表达自己的想法与感受。
我们还将开展师生结对活动,让学生更加亲近老师、了解老师,从而激发他们对老师的热爱之情。
老师也将更加贴近学生,为他们提供科学的学习方法与良好的生活态度指导。
5. 加强文化礼仪教育我们将通过举办讲座、观看电视等活动,加深学生对礼仪教育的认识与理解。
我们将引导学生学会做人、懂得礼仪,并针对存在的问题开展有针对性的工作。
6. 关注学生心理健康,促进健康成长我们将对心理状况较为严重的学生给予更多的关心与指导。
我们还将对全体学生进行心理健康教育与辅导,引导他们保持健康的心理状态与积极的人生态度。
2024年高中班主任管理工作计划(二)时间的流逝犹如流沙,难以持久把握。
随着新年的钟声,我们步入了新的学期。
我有幸担任高一(4)班的班主任,深知这一年对学生而言至关重要,关乎他们初高中的顺利过渡,我深感责任重大。
高中班主任班级工作计划范文精选5篇
高中班主任班级工作计划范文精选5篇高中班主任班级工作计划1根据本学期学校、高一年级组有关工作的安排,再结合本班实际情况,制定本学期高一(10)班班主任工作计划如下:一、指导思想以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
在各位课任教师的协助下,齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯,培养其热爱学习、积极进取的精神,努力提升学业成绩和思想品德。
二、班级基本情况全班共有学生52人,其中有x8人,男生14人;从中考成绩来看,班级学生主要位于市区15000——18000名之间(市区总计27000名左右中考考生),基础相对较弱,同时班级学生思想比较活跃。
三、奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体。
四、主要工作内容1、开学初,学生经历了一个较长暑假的休息,不能很快地进入学习状态,因此需要对学生进行开学教育,帮助其迅速进入学习状态。
2、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体。
通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会,让学生充分地去思考“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”,这些思考有利于形成学生的对班级的感情,提高他们对班级负责的责任感。
让学生找到共同目标:携手共建优秀班集体——文明有礼、团结友爱、积极进取、纪律性强、集体荣誉感强。
3、培养班干部队伍。
通过学生自我推荐,并进行一段时间的考查,初步确定部分班干的人选,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。
班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不可缺少的助手,因此都要召开相应的会议,从分工到强调工作的重要性,再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦,为他们树立威信。
4、完善制度、形成规矩。
大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。
为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬,让各项制度得到效的贯彻落实。
2024年高中班主任第一学期工作计划(18篇)
2024年高中班主任第一学期工作计划(18篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,那么关于2024年高中班主任第一学期工作计划怎么写呢以下是小编整理的一些高中班主任第一学期工作计划,仅供参考。
2024年高中班主任第一学期工作计划(篇1)一、工作目标。
第一学期是高一新生的第一个学期,所以工作的重点是让学生快速适应高中的教学方式,加强对学生行为规范的教育,以形成良好的班级氛围。
同时,要全面落实学校德育主题,贯彻两个原则精神。
__班的学生积极向上,学习成绩中等,所以课堂德育极其重要,是班级纪律的保障。
二、实施细则(一)争创集体。
开学初抓行为规范,使学生养成良好的学习习惯,争取有一个好的开端。
1、采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作,将一日常规加以落实,让学生学会自我管理。
每日放学值日班长对班级情况作点评。
2、学生自主管理,安排好值日生。
培养学生的责任意识和文明素养。
(1)每位同学都有自己的值日工作岗位,明确职责,恪尽职守。
(2)课间及中午有关同学做好教室保洁。
3、学风建设。
(1)让学生懂得学习上要多思考,要勤学好问。
(2)指导学生掌握有效的学习方法,鼓励学生交流学习心得,努力提高学习效率。
(3)鼓励学生间的互帮互助力求让后进学生能赶上班级的学习节奏,力求让学生在各门学科得到均衡发展。
(4)班主任加强与任课老师的联系。
及时与家长取得联系,形成合力。
(二)弘扬民族文化,发扬长征精神。
1、弘扬民族文化。
利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。
设定一系列主题,进行主题班会活动,增强学生对民族文化的.认同和自信,不崇洋媚外,热爱我们的祖国。
2、以纪念长征胜利__周年为契机,开展学“长征精神”系列活动。
3、加强班级文化建设,宣传、争创免监考生活动。
(三)开展走访杰出校友的活动。
三、日程安排(一)九月份1、行为规范教育。
2、利用教师节开展好尊师重教的宣传活动。
3、教室布置。
高中班主任工作计划(18篇)
高中班主任工作计划(18篇)高中班主任工作规划篇1一、明确思想我们年级的思想就是做好细节,尽力促进学生的成长,促进学生的终身幸福。
我们将围绕这一思想,深入的思索、探讨、沟通,从细节上不断完善教学、德育、治理等各方面的内容和要求。
二、详细措施1、连续抓常规教育,促进班级稳定和良好班风的形成高二是一个简单两极分化的时期,我们全部任课教师都将坚持明确课堂纪律,引导安康、向上的课堂气氛。
班主任仔细分析班级现状,坚持以往行之有效的教育方法和路径,找出阻碍班级提升的症结,讨论制订有效的解决方法,稳固和深化优良班风和学风,为学生在过渡年级得到最大的成长和进步创设良好的班级气氛。
2、本学年的一个重点是梯队建立的明朗化做到班主任和任课教师明晓各梯队学生名单,明晓各梯队的稳定层和盼望层,明晓各梯队学生的弱势学科,通过分包到人,分包到科,实行有针对性的培优补差措施,并分阶段检查验收,确保在高二年级梯队建立得到真正的”落实,从而为高三时学生的提升打下坚实的根底。
3、坚持月考制度,开好学情分析会除期中、期末考试,大致在第七周、第十七周还有两次月考,每次考试都准时做好质量分析工作,重点放在找差距,分析缘由,准时整改等问题上定期了解教师教学和学生学习状况,有效监测每月的教学和学习效果,并以每次月考为契机,重点开好考试后的分析会,准时改良教学中的缺乏,促进学生成绩的不断提高。
4、引导学生用好零碎时间注意培育学生形成良好的学习习惯,引导学生用好零碎时间,重视课本,重视读书,班主任和学生会坚持催促,盼望通过这样的引导能够帮忙学生学习效率的提高,为成绩的提高打下坚实的根底5、做好会考工作本学期,年级的一个重要工作就是会考,我们会围绕会考进展屡次的沟通、探讨,更细致的布置,争取更圆满的完成会考任务。
6、做好学生干部培训工作结合政教处的学生会改革,我们会加强年级学生会成员的培训,实现学生自我治理力量的提升。
并建立更细致的治理制度,促进学生治理团队的正气和治理的有效性。
2024年高中班主任安全工作计划(六篇)
2024年高中班主任安全工作计划随着新一轮课程改革的深入实施,班主任的工作亦将面临新的考验与挑战。
鉴于学校是由多个班级这一基本单元构成的,而班级作为学校的重要组成部分,其行为举止将直接映射学校的风貌。
因此,如何高效地开展班级工作,促进班级的和谐与进步,关键在于班主任的引领与管理。
常言道:“优秀的班主任是优秀班级的基石。
”若将每位孩子视为夜空中独一无二的星辰,我愿以真诚与热情为他们搭建起一片充满爱的天空,让每颗星星都能绽放出最为耀眼、动人的光芒。
为了赋予班级以活力与创新,全面促进孩子们的身心发展,并迎接新学期的到来,特此制定以下班主任工作计划:一、常规教育策略随着学生从假期的轻松氛围中回归校园,其心理状态往往较为松散。
为使学生迅速适应学校的紧张而多彩的学习生活,班主任需在日常生活中有序引导,实施有针对性的常规教育。
具体措施如下:1. 强化规范学习:充分利用班队会及晨会时间,组织学生学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》,明确何种行为值得提倡,何种行为应予摒弃,从而帮助学生养成良好的学习与生活习惯。
例如,教育学生见到师长应主动问好,上下楼梯时应相互礼让,并传授基本的待人接物礼仪。
2. 发挥教育阵地作用:积极利用各类活动与教育平台,增强学生的集体荣誉感与团队协作精神。
例如,通过文明班级评选活动,对学生进行思想行为教育;充分利用教室内外的宣传板报,进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律管理良好的班级纪律是形成优良班风的关键。
为此,我将从以下几个方面着手:1. 课堂纪律:通过班队会师生共同制定班规班纪,并设立相应的奖惩机制。
此举旨在使学生既有明确的目标可追求,又受到必要的约束,从而在潜移默化中养成良好的纪律习惯。
我们的班级宗旨是“言出必行,行必果”。
2. 课间纪律:课间是学生放松身心的重要时段,良好的课间纪律有助于营造轻松愉悦的校园氛围。
为此,我将根据学生的年龄特点,组织丰富多彩的课间活动,如跳绳、游戏等,既锻炼身体又寓教于乐;提醒学生注意文明活动,确保课间活动有序进行。
2024年高三下学期班主任工作计划7篇
2024年高三下学期班主任工作计划7篇篇1一、引言随着高考的临近,高三下学期的班主任工作显得尤为关键。
本学期的主要任务不仅是继续加强学生的知识掌握,还要关注学生的心理状况,助力他们顺利度过高中生活,为高考打下坚实基础。
在此背景下,我制定了以下详细的工作计划。
二、工作计划(一)班级管理和纪律规范高三下学期的班级管理是重中之重。
首先,要进一步强化班级纪律规范,确保课堂秩序井然有序。
同时,加强班干部队伍建设,选拔品学兼优的同学担任班干部,树立良好的榜样作用。
继续落实各项评比活动,激发学生的学习积极性与竞争意识。
为此,我将在学期初制定更为详细的班级管理条例和奖惩制度。
(二)教育教学管理本学期的主要任务是助力学生全面复习备考高考。
我将密切关注学生的学习状况,及时调整教学策略,确保教学质量。
同时,加强学科竞赛辅导,鼓励优秀学生参与竞赛活动,拓宽知识面。
此外,我还将组织定期的模拟考试,分析考试成绩,制定个性化的辅导计划。
班主任应协同科任教师及时交流教育教学信息,关注重点学生的学习情况,积极协调解决相关问题。
同时积极与其他教师交流学生学习状态等情报,做好相关记录并及时反馈给学生和家长。
(三)心理辅导和人文关怀篇2班主任工作计划一、引言随着高考的临近,高三下学期的班主任工作显得尤为关键。
本学期班主任工作的总体目标是:确保学生保持良好的学习状态,注重心理辅导和生涯规划,强化班级管理和家校沟通,以及做好各项备考工作。
本工作计划将围绕这些目标展开。
二、工作目标与任务1. 提高学生学业水平* 组织定期的学习交流,分享高效学习方法。
* 对学习困难学生提供辅导和帮助,联合科任教师制定个性化的学习计划。
* 激励优秀学生持续努力,为高考奠定坚实基础。
* 监督学生完成复习计划,确保学习进度与质量。
* 组织模拟考试,分析考试结果并及时调整教学策略。
2. 加强心理辅导与生涯规划* 开展心理辅导课程,帮助学生应对考试压力。
* 组织生涯规划讲座,帮助学生明确未来发展方向。
高中班主任工作计划(通用16篇)
高中班主任工作计划(通用16篇)高中班主任工作计划(通用16篇)时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,何不好好地做个工作计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编收集整理的高中班主任工作计划精选,希望对大家有所帮助。
高中班主任工作计划篇1一、本班基本情况:由于本班是中途编班,主要是以一班和四班为主,我又是才接任班主任,从上期表现来看,总体很差,纪律松散、班风不正,学习氛围不浓厚,个别同学基础太差,学习目的不明确。
从本期开学初的学情观察来看,由于进行了大量的思想工作,绝大部分同学纪律观念增强,学习态度有转变,有一部分同学对前途有一定的信心,整个全班应该有活力,是一个有很大可塑性的集体。
二、本学期基本工作要点1. 确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2. 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
3) 经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。
关于高中班主任工作计划(5篇)
关于高中班主任工作计划一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。
二、稳定家长,团结同学,统一思想。
定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。
不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有____%的可能,就要付出____%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。
把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。
为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
三、沟通科任,建立互信,团队协作。
及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。
班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。
只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培养感情。
高中班主任工作计划15篇【精品模板】
高中班主任工作计划15篇高中班主任工作计划1一.指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点。
以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。
二.加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的`班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,,创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
高中班主任工作计划2为使这个孩子尽快融入新环境,在各方面得到充分的发展,简述一下我的做法: 1、通过各种方式全面了解学生,想方设法缩短与该生的距离,深入寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康愉快的生活,教她自立,帮她树立自信; 2、在学班主任班级管理案例由班级第38名向年级第38名的转变高二八班于海涵同学,家在农村,爸妈做小本生意,家境一般。
刚入学时是我班的第38名,在年级200名左右。
这个孩子刚来时,就像一个刚刚离开妈妈的没有断奶的弱小的小羊羔——胆小、懦弱、爱哭,一说话就脸红并且磕磕巴巴。
为使这个孩子尽快融入新环境,在各方面得到充分的`发展,简述一下我的做法:1、通过各种方式全面了解学生,想方设法缩短与该生的距离,深入寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康愉快的生活,教她自立,帮她树立自信;2、在学习上,帮助孩子做好初高中的过渡衔接,分层次设计问题,对孩子进行适时的鼓励与激励;3、每次考试后让孩子设计目标,并且逐个谈心,在谈心的过程中,同时让孩子参考更优秀学生的目标,起到很好的激励作用,并且让孩子在自己身边找到了学习目标;4、用心观察,发现问题,及时解决,并且与家长保持随时联系;5、班会进行感恩教育、安全教育、励志教育、友情教育等,让孩子感受到班级的温暖及树立正确的人生观、价值观,学会自立自强、关心体谅他人;利用值周、班会、科技艺术节等机会,尽量做到让更多的孩子参与,让孩子逐步成长起来……通过一年半的努力,这个孩子现在已经连续3次考到年级前50名,最近两次分别为年级36、年级38名,并且在各方面表现的都很积极自信,主动参与值周、班会大胆发言,回答问题声音清晰响亮、科技艺术节主动报名参加放风筝活动等等。
高中班主任工作计划范文5篇
高中班主任工作计划范文5篇高中班主任工作计划范文篇1
一、继续落实中学生的日常行为规范,把培养学生良好的行为习惯落到实处
这学期的学习和教学任务很重,但学生是否有良好的行为习惯,班级是否有良好的班风,必然决定着班级是否有良好的学习氛围,也决定着每个学生的学习情况。
所以在这学期,我还是会在出勤率、gfd、上课、个人卫生等方面严格要求学生。
二、继续落实增强学生的集体意识,加强集体责任感的工作
加强班干部队伍建设是高三的最后一门学习,但班委工作的成效对班级影响很大,尤其是对班级正确的舆论导向。
三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度
在学期开始时,要求学生为自己这一学期的学习和生活制定计划和目标,具体落实到所有的短期和中期目标中,并在考试的各个阶段为自己做出相应的分数,督促学生参照自己的学期计划更好地学习。
并注意将学生每个阶段的学习情况反馈给家长,争取他们的配合。
所以要加强班委工作和班级的卫生工作,同时加强自行车摆放管理。
四、做好学生思想的疏导工作。
面对高考的压力,学生的情绪非常容易波动,所以要做好学生的思想工作。
我要经常主动与老师沟通,了解学生的课堂表
现,特别关注学生的学习和进步,以便课后及时做好学生的思想工作。
高中班主任工作计划范文篇2
一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高中班主任工作计划正式
版
高中班主任工作计划正式版
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本学期,学校安排我担任高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报
一.学生情况分析:
我班是高一年级的18个平行班之一,现共有55名学生,其中男生25名,女生30名,大部分来自于城关地区。
在全部55人中,正取生48人,插班生7人,班入学平均分579分。
从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有
生活特别困难的学生。
因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。
其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。
在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。
但作为班主任,我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很
容易变成自馁。
因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。
二.班级管理的初步设想:
高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。
因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。
培养习惯,首先要从点滴小事做起。
例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干
净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。
在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。
目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。
作为学生,最重要的任务是学习。
对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。
因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。
具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制
定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。
在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。
在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。
另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。
为了全面掌握学生的学习和生活动
态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。
建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。
经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成
班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。
本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务,就是怎样使7位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
这一工作打算分三步进行。
首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成绩并不能说明高中会怎么样,来到一中,所有的人都是从零开始,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关心他们,从学习
上鼓励他们,从行动上指点他们,特别是要从纪律上严格要求他们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成绩赶上来。
对于这些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。
另外,高一新生的年龄大多在15—17岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,一中学习上的竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要。
根据我的经验,如果这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办。
针对这个
问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。
我严厉警告学生,高中的三年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到一中,考上理想的大学是唯一的目标。
如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的:一中决不会听之任之的。
我还想就这个问题,专门安排一次班会课,高一(3)班学生的来源和结构也许是九个平行班中最复杂的。
从军训到现在,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。
——此位置可填写公司或团队名字——。