【帮帮群】初中生物光合作用专题

39．小明爸爸做荔枝生意，帮爸爸卸车时，小明发现中间的荔枝比较热，这些热量来源于
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
40．“暮春三月，江南草长”，春天正是踏青的好时节。踏青归来后，许多同学的白衣服
上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（ ）
A.凉水
B.酒精
C.氧气
D.洗衣粉
在标准大气压下，将一株绿色植物置于密闭的容器中，经过一小时测得 CO2 和葡萄糖的变 化量，结果如下表：
30．若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是
。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为
。
A．光合作用， 氢氧化钠溶液 B 呼吸作用 ，水 C.光合作用，清水 D.蒸腾作用,水
31．若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是
。
A. 小烧杯里的液体应为水
A. 根冠
B. 分生
C. 伸长
D. 成熟
16. 在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的
细胞是图 2 中的
A．②
B．③
C．④
D．⑤
三、识图问答题
植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图
表示某植物在恒温 30℃时，处于不同光照强度下在单位时间内
组
别 A组
B组
C组
D组
有无光照 充分光照 充分光照 暗 处 暗 处
温
度 15℃
25℃
15℃
25℃
CO2 变化量 减少 44mg 减少 110mg 增加 22mg 增加 44mg
葡萄糖变化量 增加 30mg 增加 75mg 减少 15mg
X
请回答： 41.如果要比较这株植物在有光和无光的条件下放出 C02 量的多少，应选择
b ．叶绿体滤液
c ．叶绿体滤液
（叶绿体有气泡产生） （叶绿体无气泡产
B．装置 c 中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C．实验表明光合作用的场所是叶绿体 D．实验表明光照是光合作用的必要条件
7.将放置于黑暗处 24 小时的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞无叶绿体），作如图(C 处
用黑纸片上下包裹，A、B 处不作任何处理)处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片
20.在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时， B 为氧气，则 A 为
，
C为
。
A. 二氧化碳，水 B. 二氧化碳，无机物 C. 水，有机物 D. 二氧化碳，有机物
21.在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用。住此作用过程中，B 为___ _，参与了生物圈的水循环。 A. 光合作用，水 B. 蒸腾作用，水 C. 呼吸作用，水， D. 光合作用，碳
A、①③②⑤④⑥ B、③①②④⑤⑥ C、③①②⑤④⑥ D、①②③④⑤⑥
3、若把许多观赏植物安放在卧室里过夜，卧室里的空气中将
A、二氧化碳含量增多
B、氧气含量增多
C、氧气和二氧化碳含量不变 D、有毒气体增多
4．下列四位同学的观点中正确的是
A．小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
B．小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
A. A 组与 B 组 B. B 组与 C 组 C. C 组与 D 组 D. A 组与 C 组
两组数据．
42. 25℃时，这株植物在黑暗处放置一小时，要消耗葡萄糖（X）多少毫克？ A. 50mg B. 30mg C. 45mg D. 75mg
43.通过分析表格，试解释新疆吐鲁番西瓜比绍兴甜的原因． A. 绍兴的西瓜葡萄糖积累的多 B. 新疆吐鲁番的西瓜葡萄糖积累的多
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13. 若 A、C 分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 扩散作用
14. 若 C 表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 扩散作用
15. 蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的
区吸收而来的。
。
A. 光 B. 叶绿素 C. 水 D. 二氧化碳
27．步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的
。
A. 光 B. 叶绿素 C. 水 D. 二氧化碳
某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下 图 实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟 罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士 林密 封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
A. 光合作用，二氧化碳 B. 蒸腾作用，水
C. 呼吸作用，二氧化碳 D. 光合作用，碳
37. 过 一 段 时 间 后 ， 会 发 现 在 塑 料 罩 内 壁 上 出 现 小 水
珠，这些小水珠来自植物的 .
A. 光合作用
B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用
D.
光合作用
38.如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将 A. 增强 B. 减弱 C. 先减弱再增强 D. 先增强后减弱
初中生物光合作用专题训练
一、选择题
1、细胞的下列结构中，哪一种可以使能量发生转换
A、细胞核 B、叶绿体 C、液泡 D、细胞壁
1、光合作用生成的产物是
A、有机物和二氧化碳 B、有机物和氧 C、二氧化碳和氧 D、二氧化碳和水
2、做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是
①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化
物体进行的（
）
A、呼吸作用
B、蒸腾作用
C、吸收作用
D、光合作用
二、资料分析题 阅读下列材料，回答问题。 下图 1 表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C 分别表示
相应的物质。图 2 是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构。请据
图回答下列问题：
图1 图2
。 C. 无 D. 保存淀粉
33．叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到 A. 观察 B. 对比 C. 无 D. 加强
作用。
34．图 5 中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是
。
35．在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图 4 叶片中 光下制造淀粉。 A. 遮光 B. 未遮光 C. 未遮光和遮光 D. 没有任何
B. 变为无光
C. 移走小烧杯及小烧杯里的液体 D. 不变
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶 片，用三角形的黑制片将叶片的上 下两面遮盖起来，如图 4 所示，置于阳光下照射一段时 间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答：
32．将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是 A. 使叶片更精神 B. 消耗和运走原有的淀粉
11.右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的
是
A．当光照强度＞n2 时，表示该植物不再进行光合作用
B.ac 段表示该植物的光合作用不断地增强
C.b 点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
D.当光照强度＞n1 时，该植物开始进行光合作用
12.世博会馆里有世界上最大的生 态绿墙，一年可吸收 4 吨的二氧化碳，能使空气清新是植
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下 2 小时后摘取叶片 A 和叶片 B； ④把叶 片 A、B 分别进行水浴加热后漂洗； ⑤漂洗后分别对叶片 A、B 滴加碘液。回答问题；
23．步骤①将银边天竺葵置于暗处 48 小时的目的是将叶片中原有的 运走耗尽。 A. 水 B. 无机物 C. 有机物（淀粉） D. 二氧化碳
部分，由此说明绿叶在
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右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子 密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。
36. 实 验 开 始 ， 将 装 置 从 阴 凉 处 移 到 阳 光 下 ， 由 于 温
度升高，瓶内种子的 增强。使得
浓度加大，
这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。
0B A
光照强度
19.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和
CO 2
释放量
30℃。那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到 25℃时，
( 第 27 题
图中曲线上的 A 点将向 ▲ 移动
图)
A. 不会 B. 向上 C. 向下 D. 上下都可能
四、下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请根据图回答问题：
22.从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片户进行 ①光合作用 ②呼吸作用 ③消化作用 ④蒸腾作用 ⑤保护作用 A ①②⑤ B ②④⑤ C ②③⑤ D ①②④
种生理作用。
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五、实验探究题 某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答： ①将银边天竺葵置于暗处 48 小时； ②将叶片 B 用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化 钠能吸收空气中的二氧化碳）；
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B．吸收水和无机盐
C．生产有机物
D．释放二氧化碳
9.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是
A、清洁鱼缸里的水
B、提供新鲜的食料
C、增加水中氧的含量
D、起杀菌作用
10.种植农作物要合理密植，原因是
A.增加植株周围的二氧化碳浓度
B.增加吸收光能的作物叶片的面积
C.降低周围空气中氧气的浓度
D.降低周围的气温以增加有机物合成
脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，不会变蓝的是
A.A 处 、 C 处 B.A 处 、 B 处 C. .B 处 、 C 处 D. .ABC 三 处
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8.“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的
有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够
A．吸收二氧化碳
C．小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧气
D．小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气
5. 下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是
A
B
C
D
6.二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是
研磨过滤
遮光
a ．绿叶 A．装置 b 中气泡生内）的气体是氧气
24．叶片 A 滴加碘液后绿色部分变为
色，非绿色部分变为
棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是
，
A. 红色 淀粉 B. 不变色 二氧化碳 C. 蓝色 淀粉 D. 蓝色 二氧化碳
25．该实验叶片 A 中的变量是
。
A. 氧气 B. 叶绿素 C. 二氧化碳 D. 水
26．叶片 B 滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光 合作用所需的原料
对二氧化碳的吸收或释放量。
CO 2
吸收量
17.植物吸收或释放 二氧化碳的主要通道是叶表皮的 ▲ 。
C
A. 上皮细胞 B. 营养组织 C. 气孔
D. 保卫细胞
18.环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影响，原因 是温度会影响活细胞中的 ▲ 。 A. 营养成分 B. 细胞质 C. 相关酶的活性 D. 细胞核
28．玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主
要储存在玉米种子的
中。
A. 种皮 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚乳
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29．若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰 水 变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。 A. 水 B. 无机物 C. 有机物（淀粉） D. 二氧化碳
C. 两地的西瓜葡萄糖积累的一样多 D. 新疆吐鲁番的土地肥沃.
44.影响新疆吐鲁番西瓜比绍兴甜的气候的因素主要是什么？ A. 绍兴的昼夜温差大 B. B 新疆吐鲁番的昼夜温差大
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C. 两地的昼夜温差大 D. 新疆吐鲁番的土地肥沃.
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