当代大学生就业创业主题班会简案
就业创业类班会内容记录(2篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅班级：XX级XX班班主任：张老师参与人员：XX级XX班全体同学---一、班会背景随着毕业季的临近，就业创业问题成为同学们关注的焦点。
为了帮助同学们更好地了解就业形势，提高就业竞争力，同时也为有意向创业的同学提供指导，特召开本次就业创业主题班会。
二、班会流程1. 班主任开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，就业创业是每位同学人生中的重要转折点，希望通过本次班会，同学们能够有所收获，为自己的未来做好准备。
2. 就业形势分析张老师结合当前就业市场的实际情况，对就业形势进行了深入分析。
他提到，近年来，我国经济持续发展，就业市场总体稳定，但竞争日益激烈，特别是对于刚刚走出校门的大学生来说，面临的挑战更大。
张老师列举了以下几个方面的就业形势特点：- 行业分布不均：部分行业如互联网、金融、高科技等人才需求旺盛，而传统行业如制造业、服务业等人才需求相对较少。
- 地域差异明显：一线城市就业机会较多，但生活成本高；二线城市就业压力相对较小，但发展空间有限。
- 技能要求提高：随着社会的发展，企业对人才的要求越来越高，不仅要求具备扎实的专业知识，还需要具备一定的实践能力和创新能力。
3. 就业指导与建议针对当前就业形势，张老师为同学们提出了以下几点就业指导与建议：- 明确就业目标：根据自己的兴趣、专业特长和市场需求，合理规划自己的职业发展道路。
- 提升自身能力：积极参加各类实践活动，提高自己的综合素质，增强就业竞争力。
- 拓宽就业渠道：充分利用学校资源，关注各类招聘信息，积极参加校园招聘会，扩大就业机会。
- 调整心态：保持积极乐观的心态，面对就业压力，要有勇气和信心。
4. 创业指导与分享对于有意向创业的同学，张老师也给予了指导。
他强调，创业是一个充满挑战的过程，需要具备一定的创新精神、风险意识和市场洞察力。
张老师分享了几点创业建议：- 市场调研：在创业前，要对市场进行全面调研，了解市场需求和竞争态势。
大学生就业主题班会教案五篇
大学生就业主题班会教案五篇就业的含义是指在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。
下面小编给大家带来的是大学生就业主题班会教案，欢迎查阅！大学生就业主题班会教案1一、班会名称：实习总动员二、班会主题：实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标：通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。
希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。
通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。
通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。
让同学们可以放低身段，学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。
她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。
主题班会策划书 就业3篇
主题班会策划书就业3篇篇一《主题班会策划书：就业》一、班会主题“规划职业，赢在未来”二、班会目的1. 帮助同学们了解当前就业形势，增强就业意识。
2. 引导同学们树立正确的就业观和职业价值观。
3. 提供就业信息和求职技巧，提高同学们的就业竞争力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会的目的和流程。
（2）通过播放一段有关就业的视频或讲述一个就业故事，引起同学们对就业问题的关注。
2. 就业形势分析（1）请一位专业老师或就业指导专家分析当前的就业形势，包括就业市场的需求、行业发展趋势等。
（2）分享一些就业数据和案例，让同学们对就业有更直观的了解。
3. 就业观念探讨（1）组织同学们分组讨论，探讨正确的就业观念，如职业规划、自我定位、职业发展等。
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 就业技巧分享（1）请一位已经成功就业的学长或学姐分享他们的求职经验和技巧，包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等。
（2）同学们可以提问和交流，获取更多实用的建议。
5. 就业信息发布（1）发布一些近期的就业信息，包括招聘岗位、招聘要求、招聘时间等。
（2）鼓励同学们积极关注就业信息，抓住就业机会。
（2）鼓励同学们树立信心，积极规划自己的职业生涯，为未来的就业做好准备。
七、班会评估1. 收集同学们的反馈意见，对班会的内容和形式进行评估。
八、注意事项1. 班会的内容和形式要符合同学们的实际需求，注重互动和参与。
2. 邀请的嘉宾要具有一定的专业性和权威性，能够为同学们提供有价值的信息和建议。
3. 班会的时间和地点要提前通知，确保同学们能够按时参加。
4. 班会的组织和实施要有序进行，注意安全和秩序。
篇二《主题班会策划书——就业》一、班会主题“规划未来，职面就业”二、班会目的1. 帮助同学们了解当前的就业形势和就业政策，增强就业意识和就业能力。
大学生就业主题班会教案(2024)
2024/1/26
16
简历制作与面试技巧
01
面试技巧
2024/1/26
02
03
04
提前了解公司和职位信息，做 好充分准备。
着装得体，展现出专业和尊重 的态度。
保持自信和积极的态度，清晰 表达自己的想法。
17
网络求职与社交媒体运用
网络求职
利用专业求职网站和招聘平台寻找工作机会。
定期更新个人简历和求职信，保持活跃度。
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应对面试中的常见问题
自我介绍
简洁明了地介绍自己的基本信息、教育背景和工 作经历。
突出个人特长和与应聘职位相关的技能。
2024/1/26
21
应对面试中的常见问题
为什么选择我们公司
结合自己的职业规划 和发展目标，说明选 择公司的理由。
2024/1/26
了解公司的背景、文 化和业务范围，表达 出对公司的认可和兴 趣。
介绍创业资源
介绍各类创业资源，如天使投资、风险投资、孵化器等， 帮助学生了解不同资源的特点和获取方式，为其创业提供 有力支持。
分享创业经验
邀请成功创业者或企业家分享创业经验，包括创业过程中 的挑战、应对策略以及心得体会等，为学生提供宝贵的参 考和启示。
30
创业案例分享与启示
分析成功案例
选取具有代表性的创业成功案例进行分析，深入剖析其创新点、市 场策略、盈利模式等关键因素，帮助学生理解成功的内在逻辑和规 律。
大学生就业主题班会 教案
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 引言 • 大学生就业现状 • 就业准备与规划 • 求职技巧与策略 • 就业权益与保障 • 创业教育与引导 • 总结与展望
就业问题主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国高等教育的普及，越来越多的学生面临着就业压力。
为了帮助学生更好地了解就业形势，提高就业竞争力，我校于2021年10月15日组织了一次以“就业问题”为主题的班会。
本次班会旨在引导学生树立正确的就业观，提高就业能力，为未来职业生涯做好准备。
二、班会时间及地点时间：2021年10月15日 14:00-16:00地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、辅导员、各班学生代表四、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，就业问题关系到每位同学的切身利益，希望大家能够珍惜这次机会，认真参与讨论。
2. 辅导员讲解就业形势辅导员针对当前就业形势进行了深入分析，主要包括以下几个方面：（1）我国就业市场现状近年来，我国高校毕业生人数逐年攀升，就业竞争日益激烈。
尽管国家出台了一系列政策鼓励大学生就业，但就业压力依然较大。
（2）热门行业及岗位需求当前，人工智能、大数据、云计算等新兴行业人才需求旺盛，而制造业、服务业等领域也呈现出良好的发展态势。
同时，公务员、事业单位等岗位也受到广泛关注。
（3）就业竞争力提升策略辅导员建议同学们在提高自身综合素质的同时，关注以下几点：①加强专业知识学习，提高专业技能；②拓宽视野，关注行业动态，了解市场需求；③积极参加实习、兼职等活动，积累实践经验；④提高沟通、团队协作等软实力。
3. 学生代表分享就业经验邀请了几位已就业的学生代表分享他们的就业经验和心得体会。
他们从以下几个方面进行了阐述：（1）明确职业规划，找准自己的定位；（2）充分利用校园资源，积极参加各类招聘会；（3）注重个人形象，提高面试技巧；（4）保持积极心态，勇于面对挫折。
4. 小组讨论同学们以小组为单位，围绕以下话题展开讨论：（1）如何提高自身就业竞争力？（2）面对就业压力，我们应如何调整心态？（3）如何选择适合自己的职业道路？5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出：（1）同学们要充分认识到就业形势的严峻性，提前做好职业规划；（2）要注重自身综合素质的提升，提高就业竞争力；（3）要树立正确的就业观，勇于面对挑战，把握机会。
大学生就业主题班会教案
大学生就业主题班会教案1.1 设计背景1.1.1 当前大学生就业形势严峻，许多学生对就业感到迷茫和困惑。
1.1.2 为了让大学生更好地了解就业形势，提高就业竞争力，我们设计了此教案。
1.1.3 此教案旨在帮助大学生明确就业目标，提供就业指导和技巧，增强就业信心。
二、知识点讲解2.1 就业形势分析2.1.1 当前就业市场的现状和趋势2.1.2 各行业就业前景的分析和预测2.1.3 影响就业的因素和应对策略三、教学内容3.1 大学生就业指导3.1.1 就业准备的阶段和内容3.1.2 简历撰写技巧和面试技巧3.1.3 职业规划和发展方向的选择四、教学目标4.1 帮助学生了解当前的就业形势，认识到就业的竞争压力。
4.2 培养学生正确的就业观念，明确就业目标和职业规划。
4.3 提供实用的就业准备技巧，提高学生的就业竞争力。
五、教学难点与重点5.1 教学难点：如何让学生理解并接受当前就业形势的严峻性。
5.1.1 通过具体的数据和案例，让学生了解就业市场的现状和竞争压力。
5.1.2 引导学生思考和讨论，让他们意识到就业不仅仅是个人的问题，也是社会和经济发展的问题。
5.1.3 提供积极的建议和策略，帮助学生应对就业难的挑战。
以上是前五个章节的教案内容，后续章节将根据您的要求继续编写。
希望对您有所帮助！六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 投影仪和电脑，用于展示就业形势分析和案例。
6.1.2 简历和面试技巧的教材和案例，用于学生参考和学习。
6.1.3 调查问卷，用于了解学生对就业的认知和需求。
6.2 学具准备6.2.1 笔记本和笔，用于学生记录重要信息和知识点。
6.2.2 个人简历模板，用于学生练习撰写简历。
6.2.3 模拟面试材料，用于学生进行模拟面试练习。
七、教学过程7.1 导入阶段7.1.1 教师通过展示当前就业形势的数据和案例，引起学生的兴趣和关注。
7.1.2 学生分享对就业的认知和困惑，教师引导学生思考和讨论。
创业主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了激发同学们的创业热情，提高同学们的创业意识，增强同学们的创业能力，我校特此举办创业主题班会。
本次班会旨在为广大同学提供一个交流创业心得、分享创业故事的平台，让同学们在创业的道路上少走弯路，共同成长。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主题创业：梦想与现实的碰撞五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请创业导师分享创业经验3. 同学们分享创业故事4. 分组讨论：如何实现创业梦想5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，并表示希望通过本次班会，让同学们对创业有更深入的了解，激发同学们的创业热情。
2. 邀请创业导师分享创业经验为了使同学们更好地了解创业，我们邀请了具有丰富创业经验的导师为同学们分享创业心得。
导师从以下几个方面进行了讲解：（1）创业前的准备：明确自己的兴趣和目标，做好市场调研，了解行业动态。
（2）创业过程中需要注意的问题：团队建设、财务管理、风险控制等。
（3）创业后的可持续发展：如何保持企业活力，实现企业价值最大化。
导师的分享让同学们对创业有了更加清晰的认识，也让大家明白了创业并非易事，需要付出艰辛的努力。
3. 同学们分享创业故事在导师分享结束后，同学们纷纷走上台前，分享自己的创业故事。
有成功创业的，也有创业失败的，还有正在创业路上的。
同学们的分享让在场的每个人都深受启发，明白了创业过程中的酸甜苦辣。
4. 分组讨论：如何实现创业梦想为了让大家更好地交流创业心得，我们将同学们分成若干小组，围绕“如何实现创业梦想”这一主题进行讨论。
在讨论过程中，同学们积极发言，分享自己的观点和经验。
（1）明确目标：在创业前，要明确自己的创业目标，确定自己的创业方向。
（2）不断学习：创业过程中，要不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
（3）寻找合作伙伴：创业不是孤军奋战，要寻找志同道合的合作伙伴，共同进步。
（4）坚持创新：在激烈的市场竞争中，要坚持创新，打造独特的核心竞争力。
创业就业主题班会教案
创业就业主题班会教案主题班会教案：创业就业一、教学目标：1.了解创业和就业的概念，并理解二者的关系。
2.了解创业和就业的优势和劣势，并能够进行简单的比较和分析。
3.培养学生创新思维和创业意识，激发他们的创业潜力。
4.了解创业的基本步骤和注意事项，掌握创业的基本技能。
5.培养学生积极向上的就业态度，提高他们的就业能力。
二、教学内容：1.创业和就业的概念2.创业和就业的优势和劣势比较3.创业的基本步骤和注意事项4.创业的基本技能5.积极向上的就业态度和就业能力三、教学过程：1.导入（5分钟）引导学生思考：你们对创业和就业有什么理解？你们认为创业和就业有什么区别？2.创业和就业的概念（15分钟）通过讲解和讨论，让学生明确创业和就业的定义。
3.创业和就业的优势和劣势比较（20分钟）分组讨论，列举创业和就业各自的优势和劣势，并进行比较和分析。
引导学生思考创业的风险和机遇，就业的稳定和发展空间。
4.创业的基本步骤和注意事项（30分钟）讲解创业的基本步骤，包括市场调研、商业计划书编写、资金筹集、团队建设等，并介绍创业中需要注意的事项，如风险评估、法律法规等。
5.创业的基本技能（30分钟）讲解创业所需的基本技能，如沟通能力、人际关系管理、市场营销、财务管理等，并进行相关案例分析和讨论。
6.积极向上的就业态度和就业能力（20分钟）引导学生树立正确的就业观念和态度，鼓励他们提升就业能力，如简历写作、面试技巧、职业发展规划等方面的培养。
7.总结和展望（10分钟）对本节课所学内容进行总结，并展望未来的创业和就业发展趋势。
四、教学资源：1.教学PPT2.案例分析材料3.学生小组讨论及展示五、教学评估：1.课堂小组讨论及展示2.完成相关练习和作业六、教学延伸：1.组织学生参观当地创业孵化基地或企业，深入了解创业实践。
2.邀请成功创业者或优秀企业家进行主题讲座，为学生提供实践经验和启发。
3.鼓励学生参与社会实践，拓宽创业和就业的视野，提升其综合能力。
大学生就业主题班会教案
大学生就业主题班会教案一、教案背景随着社会的发展和教育改革的推进，大学生就业问题已成为当前教育领域关注的焦点。
为了帮助大学生更好地面对就业挑战，提高他们的就业竞争力，学校决定开展一次以大学生就业为主题的班会，让学生了解就业形势、树立正确的就业观，并为他们的就业提供指导和帮助。
二、教学目标1. 让学生了解当前的就业形势和就业市场的需求。
2. 帮助学生树立正确的就业观，明确自身的职业发展方向。
3. 提高学生的就业竞争力，为他们的就业提供实际操作建议。
三、教学内容1. 当前就业形势分析：介绍我国就业市场的现状、发展趋势和行业需求，让学生对就业形势有清晰的认识。
2. 正确的就业观：引导学生树立自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式的就业观。
3. 提高就业竞争力：从简历制作、面试技巧、职业规划等方面给予学生指导，帮助他们提高就业竞争力。
4. 就业法规和政策：普及国家关于就业的政策法规，让学生知晓自己的权益和义务。
5. 成功就业案例分享：邀请已经成功就业的校友分享他们的求职经验和心得，激发学生的求职信心。
四、教学方法1. 讲座：邀请专业人士进行讲座，系统地介绍就业形势、就业观和就业竞争力等方面的知识。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的求职经验和心得，互相学习，共同成长。
3. 角色扮演：安排模拟面试环节，让学生亲身体验面试过程，提高他们的面试技巧。
4. 分享会：邀请成功就业的校友进行分享，让学生从实际案例中获取求职经验和启示。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括提问、讨论等，评估学生的参与程度。
2. 学生反馈：收集学生对班会内容的反馈意见，了解他们对就业主题的认识和体会。
3. 模拟面试成绩：对学生的模拟面试进行评分，评估他们在面试技巧方面的提升。
4. 校友分享会反馈：收集学生对校友分享会的评价和建议，总结分享会的效果。
六、教学准备1. 资料收集：整理相关的就业形势分析报告、就业观指导文章、就业竞争力提升资料等。
创业与就业主题班会
04
案例分享
Chapter
成功创业案例解析
01
案例选择
挑选具有代表性的成 功创业案例，如科技 、电商、餐饮等不同 行业。
02
案例背景
介绍案例创始人的背 景、创业初衷和市场 环境。
03
案例分析
从商业模式、团队建 设、市场推广等方面 深入剖析案例的成功 要素。
04
案例总结
提炼案例中值得借鉴 的经验教训，为创业 者提供参考。
未来趋势
未来就业市场将更加注重创新、创业和创造力，新兴产业和 领域将为就业提供更多机会，同时灵活就业和远程办公等新 型工作模式也将逐渐普及。
就业的技能与素质
基本技能
软实力
包括沟通能力、团队协作能力、解决 问题的能力、自我管理能力等，这些 技能在任何职业中都非常重要。
包括创新思维、批判性思维、领导力 、抗压能力等，这些能力在职业生涯 中具有重要价值。
就业市场注入新的活力。
就业对创业的促进
提供实践经验
在就业过程中，人们可以积累丰富的实践经验，了解市场需求和 行业趋势，为未来的创业活动提供有益的参考。
培养专业能力
通过从事与创业相关的职业，人们可以培养出专业的管理、营销、 技术等能力，为创业提供必要的支撑。
建立人脉关系
在就业过程中，人们可以结交业界的专业人士和合作伙伴，建立广 泛的人脉关系，为创业提供有利的资源网络。
专业能力
根据不同职业的要求，需要具备相应 的专业技能和知识，如编程、市场营 销、财务分析等。
就业的策略与技巧
职业规划
制定明确的职业规划，了解自己 的兴趣、优势和价值观，选择适
合自己的职业方向。
简历与面试技巧
准备一份有效的简历，掌握面试的 基本技巧和礼仪，提高求职成功率 。
当代大学生就业创业主题班会简案
当代大学生就业创业主题班会简案--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------========================================================== 当代大学生就业创业班主题班会简案班会说明人力资源和社会保障部新闻发,背景分析, 言人尹成基在7月25日召开的新闻发布会上说,上半年就业形势总体稳定,城镇新增就业人数725万人,同比增加31万人。
此外,高校毕业生的数量今年达到699万,明年还要有所增加,就业压力较大,大学毕业生就业形势较为严峻。
为贯彻落实近期党中央、国务院和省委、省政府出台的文件,让同学们提前了解大学生就业创业相关政策及知识,进一步提升我学--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==================================================================== ======--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------========================================================== 生的就业竞争力。
班会目标认知走出课堂,让同学们了解当今社会的就业形势以及未来是否自主创业的选择。
情感态度认真学习,共同进步。
运用培养我班学生锐意进取,奋发向上的就业、创业意识。
班会重点当今毕业生竞争日益激烈,为增强同学们对就业形势的了解,以便对自己的专业前景进行良好的分析,最终制定出适合个人的职业生涯发展--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==================================================================== ======--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------========================================================== 计划。
大四毕业就业创业主题班会
大四毕业就业创业主题班会----毕业就业创业规划目标：班会目的：使同学们尽快为毕业后就业与创业做好准备，以便为步入社会做好前期准备。
具体步骤：一、导入阶段1、班长：“本次班会的主题是“毕业就业创业”，首先由部分同学对上次毕业设计及规划作相关发言”，找到了存在的问题。
2、辅导员讲解为什么不用业余的时间为自己创造一些竞争优势呢？辅导员说：“如果你想找一个好的工作，那么就应该充分思考以下问题：1)首先发现自己的竞争优势，既要明白自己的特长是什么，然后选择自己感兴趣的专业学习。
2)对自己感兴趣的发展方向为自己量身定制学习计划。
（职业计划，也就是你以后想要成为的人。
）3)学有所成后到专业机构考试认证。
取得相关资格。
（可以边工作边学习，如果能学有所用就更完美了。
）二、讨论阶段：大家就就业创业展开讨论：1、班长：“发现自己的竞争优势，既要明白自己的特长是什么，这样你的就能在起点领先”。
2、班长：“先不要盲目独立创业，先到你所喜欢或有特长的行业打工，先要了解整个行业的运营规则，然后锻炼自己的能力，当你完全能胜任时再创业。
”3、班长：“创业前做好一段时间内不盈利的准备，要有积蓄支撑下去，否则会半途而废。
”三、总结阶段：1、辅导员总结:辅导员说：“第一步：抛开所有阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作，或是怎样的事业。
找一张白纸，把自己最终的决定记录下来，请不要犹豫不决。
考研？考公务员？教师？业务员？其他?辅导员说：“第二步：利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。
这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的，你需要做的是按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录。
这个也请你写在纸上。
”辅导员说：“第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。
当然，你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。
并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至每天都有学习计划！”辅导员说：“第四步：按照学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。
大学生就业主题班会教案
大学生就业主题班会教案一、教学目标
•了解当前大学生就业形势和就业政策；
•掌握如何制定就业规划和进行职业定位；
•增强就业竞争力，提高就业成功率。
二、教学内容与步骤
1. 就业形势和就业政策
•就业现状与趋势
•就业政策与法规
•公司用人要求的技能与素质
2. 制定就业规划和进行职业定位
•了解自己的兴趣、爱好和优势
•分析职业市场和就业前景
•制定个人职业规划
3. 增强就业竞争力，提高就业成功率
•完善自身素质，提高技能水平
•拓展人际关系，寻求职业机会
•在求职中的注意事项和技巧
•建立稳定的职业关系
三、教学方法
•师生互动交流
•个案分析
•小组讨论
•视频观摩
•实例演练
四、教学评价
1. 内容评价
•知识点是否全面
•是否具有现实性
•是否有针对性
•是否易于理解
2. 教学方法评价
•是否灵活多样
•是否能够激发学生兴趣
•是否能够引导学生思考
3. 教学效果评价
•学生就业规划是否合理
•学生提高的就业竞争力是否明显•满意度评价
五、教学资源
•就业政策与法规
•职业市场研究报告
•求职技巧指南
•视频教学资源
六、教学注意事项
•确保教学内容真实可靠；
•设置有针对性的教学任务，不断激发学生的学习兴趣；•建立良好的师生互动机制，及时解答学生的疑问。
•告诉学生要多加练习，多去实践，提高职场经验。
创业就业主题班会教案
创业就业主题班会教案一、主题：创业就业二、目标：通过本次班会，帮助学生了解创业和就业的区别，认识创业的意义和价值，掌握一些创业就业的基本技巧，鼓励学生积极思考未来的职业规划。
三、准备与材料：1. 投影仪或黑板2. 笔记本和笔四、激起学生的兴趣（5分钟）老师：同学们，大家好！今天我们的班会主题是创业就业。
现在的你们，在不久的将来，可能会遇到一个重要的抉择：是选择就业，还是选择自己创业？那么，你们对创业和就业有什么了解呢？请你们先给出你们的回答。
（鼓励学生积极回答，记录他们的回答并引导进入下一环节）五、创业和就业的区别（10分钟）老师：刚才你们说了很多，接下来我们来聊一聊创业和就业的区别。
创业是什么意思呢？（学生回答）老师：对，创业就是自己创立并经营自己的事业。
那么，就业呢？（学生回答）老师：对，就业就是找到一份工作并为他人工作。
那么，创业和就业有什么区别呢？（学生回答）老师：很好，你们都说得很对。
创业可以说是自主、自由、自立的过程，而就业则是为他人工作，接受他人的安排和领导。
创业和就业都有各自的优势和劣势，我们接下来会一起来探讨。
六、创业的意义和价值（15分钟）老师：创业虽然充满了风险，但也有着巨大的意义和价值。
请问，你们觉得创业有什么意义和价值呢？（学生回答）老师：非常好，你们都谈到了创新、发展和个人发展的意义。
创业不仅可以促进社会的发展，还可以实现个人价值。
接下来，我会和你们分享一些成功创业者的故事，希望能够激励大家。
七、创业就业的基本技巧（20分钟）老师：现在，我们来了解一些创业就业的基本技巧。
首先是创业技巧。
（使用投影仪或黑板展示创业技巧的要点）1. 认识自己：了解自己的兴趣、特长和优势，找到适合自己的创业项目。
2. 市场调研：研究市场需求和竞争情况，做好充分的调研工作。
3. 创新思维：培养创新思维和创造力，寻找独特的竞争优势。
4. 资金管理：掌握财务知识，合理规划资金运作。
5. 团队管理：学会组建和管理团队，协同工作。
大学生就业创业主题班会教案
教学目标：1. 帮助学生了解当前就业形势和创业环境。
2. 提升学生的就业意识和创业能力。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 激发学生的创新意识和实践能力。
教学对象：大学一年级学生教学时间：1课时教学准备：1. 多媒体课件2. 学生就业创业案例资料3. 小组讨论表格4. 创业计划书模板教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会主题和目的。
2. 通过提问引导学生思考：毕业后，你们有什么打算？二、就业形势分析1. 教师播放多媒体课件，展示当前就业形势数据和分析。
2. 学生分组讨论，分析哪些行业和岗位具有较好的就业前景。
3. 各小组汇报讨论结果，教师点评并总结。
三、创业环境介绍1. 教师介绍国家及地方政府对大学生创业的扶持政策。
2. 分析当前创业环境中的机遇和挑战。
3. 学生分享身边或媒体报道的成功创业案例，讨论创业成功的关键因素。
四、就业创业能力提升1. 教师讲解求职技巧，包括简历制作、面试准备等。
2. 学生分组讨论，分享自己的求职经验和建议。
3. 教师点评并总结，强调团队合作精神和沟通能力的重要性。
五、创业计划书撰写1. 教师分发创业计划书模板，讲解撰写步骤和要点。
2. 学生分组讨论，结合自身兴趣和特长，制定创业计划书。
3. 各小组展示创业计划书，教师点评并给出改进建议。
六、总结与展望1. 教师总结本次班会的主要内容，强调就业创业的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和收获，表达对未来就业创业的信心。
3. 教师鼓励学生在今后的学习和生活中，积极提升自身能力，为实现就业创业目标做好准备。
教学反思：本次班会通过分析就业形势、介绍创业环境、提升就业创业能力等方式，帮助学生树立正确的就业创业观念。
在教学过程中，教师应注重引导学生积极参与讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
同时，要关注学生的个性化需求，给予针对性的指导和建议。
在今后的教学中，可以结合学生实际情况，开展更多形式多样的就业创业教育活动。
创业就业主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，创业就业成为当代大学生关注的焦点。
为了提高同学们的创业就业意识，培养同学们的创业精神和就业能力，本班特此召开创业就业主题班会。
二、班会时间2021年x月x日三、班会地点x教室四、参会人员本班全体同学、班主任、辅导员五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 邀请成功创业者分享经验3. 就业指导专家进行就业指导4. 同学们分组讨论5. 分享讨论成果6. 总结发言七、班会记录1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的积极参与表示感谢，强调了创业就业的重要性。
他指出，当前就业形势严峻，大学生创业就业面临着诸多挑战。
希望通过本次班会，能够激发同学们的创业热情，提高就业竞争力。
2. 邀请成功创业者分享经验邀请到我校优秀毕业生、创业成功者李明同学，分享了他的创业经历和心得。
李明同学以自己的亲身经历为例，详细介绍了创业过程中的艰辛与收获，鼓励同学们勇敢追求梦想，积极投身创业事业。
3. 就业指导专家进行就业指导邀请到我校就业指导中心王老师，为同学们进行就业指导。
王老师分析了当前的就业形势，介绍了就业市场的需求，并针对同学们的就业方向提出了建议。
他还强调了简历制作、面试技巧等方面的注意事项，帮助同学们提高就业竞争力。
4. 同学们分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何提高创业就业能力”这一主题进行讨论。
各小组积极发言，分享了自己的观点和经验。
讨论内容包括：（1）如何明确自己的职业规划？（2）如何提高自己的专业技能？（3）如何拓展人脉资源？（4）如何应对就业压力？5. 分享讨论成果各小组代表上台分享讨论成果。
同学们纷纷表示，通过本次讨论，自己对创业就业有了更深入的认识，明确了未来的发展方向。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结。
他强调，创业就业是每位大学生都必须面对的问题，希望大家能够珍惜在校时光，努力提高自己的综合素质，为实现人生价值做好准备。
八、班会总结本次创业就业主题班会取得了圆满成功。
就业创业班会策划书模板3篇
就业创业班会策划书模板3篇篇一《就业创业班会策划书模板》一、班会主题“规划未来，成就梦想”二、班会目的1. 帮助同学们了解当前的就业形势和创业环境，增强就业创业意识。
2. 引导同学们树立正确的职业观和就业观，提高就业竞争力。
3. 为同学们提供一个交流和分享就业创业经验的平台，促进同学们之间的互相学习和成长。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题：主持人介绍班会的目的和流程。
播放一段关于就业创业的视频，引发同学们的兴趣和思考。
2. 就业形势分析：请一位专业老师或就业指导专家，分析当前的就业形势和就业政策。
介绍不同行业的发展趋势和就业前景，帮助同学们了解市场需求。
3. 创业经验分享：邀请一位成功的创业者，分享他的创业经历和心得体会。
介绍创业的流程和注意事项，鼓励同学们勇于尝试创业。
4. 职业规划指导：请一位职业规划师，为同学们提供职业规划指导。
帮助同学们了解自己的兴趣、爱好和优势，制定个人职业规划。
5. 互动交流环节：组织同学们进行小组讨论，分享自己的就业创业想法和经验。
邀请老师和专家对同学们的讨论结果进行点评和指导。
鼓励同学们积极行动起来，为自己的未来做好规划和准备。
7. 结束班会：主持人宣布班会结束。
播放一首励志歌曲，鼓励同学们在未来的道路上勇往直前。
七、班会准备1. 提前邀请专业老师、就业指导专家和创业者参加班会。
2. 收集相关的就业创业资料，制作 PPT 和视频。
3. 准备互动交流环节的问题和奖品。
4. 布置班会现场，营造轻松愉快的氛围。
八、班会评估1. 收集同学们对班会的反馈意见，了解同学们对班会的评价和建议。
3. 将班会的资料和成果整理成册，作为班级的就业创业指导资料。
九、注意事项1. 班会的内容和形式要符合同学们的实际需求和兴趣，避免过于理论化和枯燥。
2. 主持人要注意控制班会的时间和节奏，确保班会的顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二就业创业班会策划书模板一、班会主题“规划未来，职等你来”二、班会目的1. 帮助同学们了解当前的就业形势和创业环境，增强就业创业意识。
2024年大学生就业主题班会教案
2024年大学生就业主题班会教案一、教学目标增强就业意识：通过本次班会，使学生认识到就业的紧迫性和重要性，激发他们主动思考和规划自己未来职业的意识。
提升就业技能：让学生了解并掌握求职的基本技能，包括简历制作、面试技巧、职业规划和职业发展路径等。
建立正确的就业观：引导学生树立合理的职业期望，认识到个人能力与市场需求相匹配的重要性，避免盲目追求热门行业和高薪职位。
促进交流与合作：通过班会的互动环节，加强学生之间的交流与合作，促进信息共享和经验交流，为未来的求职之路打下良好的人际基础。
二、教学重点和难点重点：求职基本技能的学习与掌握，包括简历制作、面试技巧等。
个人职业规划的制定与实践。
难点：如何帮助学生建立合理的职业期望，避免不切实际的梦想和过低的自信。
如何引导学生正确看待求职过程中的挫折与失败，培养他们坚韧不拔的品格。
三、教学过程1. 开场与引入简短介绍班会主题和目的，激发学生兴趣。
通过提问的方式，引导学生思考自己的职业规划和就业准备情况。
2. 求职基本技能学习简历制作：讲解简历的基本结构和要点，展示优秀简历案例，让学生认识到简历的重要性。
面试技巧：分享面试的基本流程和注意事项，强调自信、表达和应变能力的重要性。
职业规划：引导学生分析自己的兴趣、优势和市场需求，制定短期和长期的职业规划。
3. 职业规划实践小组讨论：学生分组讨论自己的职业规划，互相分享和提出建议。
角色扮演：模拟面试场景，让学生在实践中掌握面试技巧，提升应变能力。
制定行动计划：根据讨论和模拟面试的结果，制定个人的求职行动计划。
4. 建立正确的就业观分享成功经验：邀请校友或职场人士分享他们的求职和职业发展经验，帮助学生树立正确的就业观。
案例分析：通过分析真实的求职案例，让学生认识到个人能力与市场需求相匹配的重要性。
互动问答：就学生关心的就业问题进行互动问答，帮助他们解答疑惑。
5. 总结与展望总结收获：回顾本次班会的学习内容，总结学生的收获和成长。
开学第一课 青年创业就业 主题班会教案
开学第一课青年创业就业主题班会教案一、活动目标本次主题班会旨在激发青年学生的创业就业热情，引导他们树立正确的创业就业观念，了解创业就业的机遇与挑战，以及必备的基础知识和技能。
二、活动内容1. 创业就业观念培养：- 分享成功青年创业者的故事，激发学生的创业激情；- 引导学生了解创业就业的不同路径和可能性；- 告诉学生创业就业需要的勇气、毅力和耐性。
2. 创业就业机遇与挑战：- 对当前经济形势进行简要分析，介绍创业就业的机遇与挑战；- 分享最新创业就业政策和支持措施，帮助学生了解政府对创业就业的扶持力度；- 引导学生认识到创业就业的风险和困难，并积极面对。
3. 基础知识与技能：- 教导学生如何制定个人创业就业计划，包括目标设定、资源调配和时间管理等；- 分享创业就业中常用的基本知识，如市场分析、财务管理和营销策略等；- 组织相关技能培训，如创新思维培养、团队合作和人际沟通等。
三、活动方式1. 主持人引导：- 由主持人负责整个班会的主持和引导；- 在每个环节进行简要的介绍和总结，帮助学生理解和吸收内容。
2. 分组讨论：- 将学生分成小组进行讨论，鼓励他们分享自己的看法和理解；- 每个小组派代表汇报讨论结果，促进学生之间的交流和合作。
3. 互动环节：- 活跃气氛，设置问题互动环节，鼓励学生积极参与；- 提供奖励和鼓励，激发学生的积极性和主动性。
四、活动准备1. 主持人准备：- 确定班会流程和时间安排；- 准备相关PPT和影片资料；- 设定问题互动环节。
2. 学生准备：- 提前了解相关创业就业知识，做好个人准备；- 准备讨论笔记和问题。
五、活动评估1. 学生反馈：- 请学生填写班会反馈表，收集他们的意见和建议；- 分析学生反馈，评估活动的效果和改进空间。
2. 教师评估：- 教师观察和记录学生在班会中的表现和参与度；- 根据观察和学生反馈，评估班会教案的实施效果。
六、活动总结通过本次主题班会，学生可以更全面地了解创业就业的机遇和挑战，树立正确的创业就业观念，并获取必备的基础知识和技能。
关于毕业生创业班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年5月20日地点：学校多功能厅主持人：辅导员张老师参会人员：全体毕业生、就业指导中心老师、优秀毕业生代表---一、班会开始（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：大家好！今天是2023届毕业生创业班会，首先感谢各位同学在百忙之中抽出时间参加这次班会。
今天我们主要目的是为了帮助同学们更好地了解创业的相关知识，激发大家的创业热情，同时也为大家提供一些实用的创业指导。
---二、创业政策解读（就业指导中心老师上台，为大家详细解读当前国家的创业政策）就业指导中心老师：同学们，随着国家对创新创业的大力支持，目前国家出台了一系列的创业扶持政策。
比如，有税收减免、创业补贴、创业培训等。
接下来，我将为大家详细解读这些政策。
1. 税收减免政策：针对初创企业，可以享受一定期限的税收减免，减轻企业负担。
2. 创业补贴政策：对符合条件的创业者，可以申请到一定额度的创业补贴。
3. 创业培训政策：提供各类创业培训，帮助创业者提升创业能力。
同学们，了解这些政策对于我们创业至关重要，希望大家能够充分利用这些资源。
---三、优秀毕业生创业分享（优秀毕业生代表上台分享自己的创业经历）优秀毕业生代表1：大家好，我是来自市场营销专业的李同学。
毕业后，我创办了一家文化传播公司。
我的创业之路并不平坦，但正是这些挫折让我更加坚定了创业的决心。
我想分享一下我的创业心得：1. 明确目标：在创业之初，要明确自己的目标，制定合理的创业计划。
2. 团队协作：一个优秀的团队是创业成功的关键。
3. 持续学习：创业过程中，要不断学习新知识，提升自己的能力。
优秀毕业生代表2：大家好，我是来自计算机专业的王同学。
我的创业项目是一款手机应用。
在创业过程中，我遇到了很多困难，但正是这些困难让我不断成长。
我的建议是：1. 关注市场需求：创业项目要紧跟市场需求，解决用户痛点。
2. 善于利用资源：充分利用政府、学校、企业等资源，为自己的创业项目提供支持。
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当代大学生就业创业班主题班会简案
班会说明（背景分析）
人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基在7月25日召开的新闻发布会上说，上半年就业形势总体稳定，城镇新增就业人数725万人，同比增加31万人。
此外，高校毕业生的数量今年达到699万，明年还要有所增加，就业压力较大，大学毕业生就业形势较为严峻。
为贯彻落实近期党中央、国务院和省委、省政府出台的文件，让同学们提前了解大学生就业创业相关政策及知识，进一步提升我学
生的就业竞争力。
班会目标认知走出课堂，让同学们了
解当今社会的就业形
势以及未来是否自主
创业的选择。
情感态度认真学习，共同进步。
运用培养我班学生锐意进取，
奋发向上的就业、创业意
识。
班会重点当今毕业生竞争日益激烈，为增强同
学们对就业形势的了解，以便对自
己的专业前景进行良好的分析，最
终制定出适合个人的职业生涯发展
计划。
班会形式班会主要形式:
1.观看相关教育视频。
2.了解就业形势。
3.同学互动交流——谈一谈大学生
创业与就业各自的利弊。
4.学习人际交往。
（班会以幻灯片的形式展示）
班会内容与师生活动设计
首先观看一段汉当下就业形势简短的动画视频，引出本次班会的主题之一——创业。
然后由创业话题引入就业组织同学分组，互动交流谈一谈大学生创业与就业各自的利弊。
让同学们一起参与本次的班会活动中来。
讨
论结束后接着观看一段《2013年中国大学生就业现状分析》使同学们对形势有充分的了解，有充分的资料做自己的职业规划。
接下来共同观看一个关于面试技巧的视频，开拓同学们的知识范畴，积累未来的应聘面试经验。
人际关系可谓是职场生存的必要条件，一直生活在校园中的我们也应当了解职场的人际关系法则，不至于我们在未来的职场生活手忙脚乱，不懂章法。
观看一段关于职场人际关系的视频，大家共同学习吧。
观看完毕后让同学们交流自
己的心得。
再观看一些时下的就业新闻，加深同学们的了解程度。
最后致总结辞，希望同学们珍惜时间多学多听多做，在未来的就业情况取得一个自己满意的结果。