大学生就业与创业指导完整教学课件

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《就业与创业指导》PPT课件

《就业与创业指导》PPT课件
后谢–针附 谢个 !对人简工历作,期的待胜与您任的力面谈。
××大学 2012年毕业生 ×××
2012年4月15日
精选ppt
14
确定目标,用最合适的语言和方式介绍自己
求职信的书写原则
• 不要过多重复在简历中提到的项目 • 开头可以是自己的强项、推荐人的姓名、或
• 35.4%的应届毕业生希望去党政机关工 作,而只有3%的人能实现这个愿望。
• 在供需两旺的广东、上海和北京市场, 一方面就业机会充裕,另一方面又普遍 存在供求错位的问题。
精选ppt
7
确定目标,用最合适的语言和方式介绍自己
避免尴尬的关键在于评估 我的能力=企业的要求
•所学专业及能 力分析
•目标岗位分析
产品估价能力、营养搭配能力等。这些潜在的能力可以
迁移到未来的工作中去。
• 可以成为可迁移性技能的技能有很多种,主要有专业知
识技能和自我管理能力(self-management skills)。专业
知识技能指的是在某一个专业领域(比如社会学、心理
学等)发展获得的专业技能,它们可以被转移到其他的
工作中去,如从事心理咨询的人士可以将心理学的专业
四年大学生活,对我的帮助不仅仅是取得了优异的学习成绩和多次获得奖学金,更重要的是它 培养了自己很强的自学能力和分析问题、解决问题的能力;去公司实习,更增加了我的责任心以及与 人合作的能力,并锻炼了我的组织、协调能力,基于此我认为自己符合贵公司对该职位的要求。我热 爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦,并且在实践中 不断学习、进步。
知识技能迁移到公司的人精事选p管pt 理工作中去。
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确定目标,用最合适的语言和方式介绍自己

大学生就业创业指导PPT课件

大学生就业创业指导PPT课件
第8页/共24页
第9页/共24页
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2010年大学生就业形势分析
1、高学历,却敲不开企业的大门 本科生遍地都是,硕士生也没那么稀罕,博士都扩招了,所谓的高学历还能在市 场上所向披靡吗?
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2、就业难,纷纷回炉短训
2009年9月末媒体报道“哈尔滨大学生‘回炉’ 短训就业受宠”,新年伊始,广东曝出“技校生就 业好过大学生”,“企业争抢技校毕业生,造成人 才提前‘脱销’”等类似的新闻。即学即用的技校 培训PK“华而不实”的大学教育,学子们心寒之余, 不得不“识时务者为俊杰”,纷纷加入“回炉”培
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二、树立新的就业理念
大学生找工作并不难,难的是 找一个理想的工作!
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大学生应树立新的就业理念
(一)辨证分析就业形势 (二)克服错误就业观念 1、留恋计划经济的‘‘铁饭碗”。 2、“白领”情结浓,恐惧当“蓝领”。 3、强求专业对口,不愿“骑驴找马”。 4、急功近利,好高骛远。 5、鄙视第三产业,不愿意“伺候人”。
开展大学生就业指导的背景和目的
背景:我国高等教育已经实现由“精英化”向 “大众化”的转变;建立了“市场导向、政府 调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择” 就业机制;大学生就业制度已完成了由统包统 分到自主择业的转变。
目的:帮助大学生:适应新的就业制度 熟悉就业政策 转变就业观念 增强择业意识 掌握求职技巧
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二、创业的概念
创业是指创立基业或创办事业,也就是自 主地开拓和创造业绩与成就。
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正确认识自主创业
• 创业是有风险的,就业则安全; • 创业是主动的,就业则是被动的; • 创业是一门最能体现自我价值的科学,是一门学问。 • 做好的准备:1、思想上要不怕失败;2、业务上要有竞争取胜的手段;3、在组织上要建立科学的管理机制。

《就业与创业指导》PPT课件

《就业与创业指导》PPT课件
起点
了解企业管理的本质,做内行人、做内行事!
• 紧记:我们必须用创业者的心态与知识来 就业(权力预演)
• 也就是讲:对自己进行创业精神培养
了解企业管理的本质,做内行人、做内行事!
创业的定义
创业是一个发现和捕获机会并由此创造 出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的 过程。
了解企业管理的本质,做内行人、做内行事!
企业资源分析 企业能力分析 企业核心能力分析 企业的价值系统分析
了解企业管理的本质,做内行人、做内行事!
营销模式选择
一、营销方式选择 • 营销方式是行业特点、企业特点、产品特点、用
户特点的函数。创业者需要从自身创业项目的具 体特点出发,选择恰当的营销方式。 二、经营地点选择 • 不同地区的行业特点及技术特点、政策差异、文 化差异、费用差异、对外联系与客户光顾的便利 性 三、营销网络搭建 • 需要与部分未来的同行企业、配套企业、投资机 构、供应商、用户等建立联系,需要与工商、税 务、金融和科研、社团等机构建立联系。
创业者品质、素质与能力要求
创业者品质 勤奋好学 诚信 宽厚待人 脚踏实地 锲而不舍
好胜 冒险 进攻性
创业者的基本素质 具创造性思维 具有经济与管理的素质 具超强的法律意识 良好的修养与心理素质
创业者的能力 把握机遇的能力 刻意创新的能力 再学习的能力 具领导能力 具较强的直觉能力 具较强的求异性 具坚忍性 敏锐的政治观察力和准确的市场判断力
替代品分析 供应方分析
• 公众
购买方分析
行业的退出壁垒
行业发展的影响因素
了解企业管理的本质,做内行人、做内行事!
企业内部环境分析
内部环境分析的内容 内部环境分析的工具 企业阶段性分析 企业组织管理分析 企业历史分析 企业现状分析

就业与创业指导培训(PPT 64页)

就业与创业指导培训(PPT 64页)

就业准入制度
就业准入:是指根据《劳动法》和《职业 教育法》的有关规定,对从事技术复杂、 通用性广、涉及到国家财产、人民生命安 全和消费者利益的职业(工种)的劳动者 ,必须经过培训,并取得相应职业资格证 书后,方可就业上岗。
《招用技术工种从业人员规定》
-- 6号部令
从事技术复杂以及涉 及国家财产、人民生 命安全和消费者利益 的90个职业的人员, 必须取得相应的职业 资格证书
• 一、职业生涯规划成就你非凡人生
• 如果有人问你,你5年之后的工作会在哪里? 你会摇头,茫然?还是会自信地告诉别人,我早 就定下了五年计划,相信自己一定能做到某个位 置?
• 如果你的回答是后者,那么应该恭喜你,因为 你已经懂得了做职业规划,说明你已经离成功不 远了。
• 但是我们发现,在现实生活中,更多的人只是 在抱怨:“五年过去了,可我还是老样子。”
王瑞金的成功启示我们,人的智能是多元的。只要发挥自己的潜能,刻苦努 力,总有成功的一天。
• 3、启示 • ⑴树立积极乐观的学习观 • ⑵提高自身的创造能力 • ⑶优势智能与弱势智能的互补
第三节 职业生涯规划
• 一、职业生涯规划成就你非凡人生 • 二、专业技术人员职业发展路径 • 三、个人职业生涯开发
音乐智能
1. 喜欢听各种各样的声音 2. 2. 每天都要有音乐陪伴 3. 3. 一首新曲子,只要听几遍就能哼出来 4. 善于捕捉各种曲调所表达的意义 5. 喜欢购置大量的音带等声像资料 6. 听到不同曲子时会有很多联想 7. 只要给出音乐片段,就能说出所蕴涵的意义 8. 能够弹奏乐器
人际关系智能
• 比利时的《老人》杂志曾在全国范围内,对60岁以上的 老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查。调 查结果十分有意思:72%的老人后悔年轻时努力不够, 以致事业无成;

大学生就业与创业指导-选择与定位PPT课件

大学生就业与创业指导-选择与定位PPT课件
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SWOT分析
s Strength 优势 强项
w Weakness 劣势 弱项
o Opportunity 机会
T Threat
威胁
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制定SWOT矩阵图可以考虑:
S:优势
1.擅长什么? 2.能做什么別人做不到的? 3.和別人有什么不同的? 4.最近因何成功?
W:缺点
1.什么做不來? 2.缺乏什么技术? 3.別人有什么比我们好? 4.最近因何失敗?
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我是谁(who)
MBTI职业性格测试 气质类型测试
卡特尔16PF测试
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什么是MBTI?
要点讲解
MBTI在世界上运用了将近30 年,在世界五百强中,有80%的企业 有MBTI 的应用经验。那么,什么是 MBTI呢?
Myers-Briggs Type Indicator (MBTI),译为:迈尔斯·布里格斯 性格类型测试量表。它是一整套迫选 型、自我报告式的性格类型测试工具。
大学生 就业与创业指导
1
第一讲
选择 · 定位
2
三年 ·蓦然回首 你的大学生活是 怎样的?
3
4
上课补觉
5
是 你 吗?
大一到大三——没事可做 男生四大生活:上网、游戏、喝酒、打麻将 女生四大生活:上网、购物、聊天、看小说
大 三——才开始想办法找工作,头脑一片空白 寻求指导——认为学校社会指导少,要马上能见效的招数,最 好直接给答案 实 习——混过去,直接盖章 找 工 作——都想挑轻松的,工资高的,结果四处碰壁
不知道究竟如何选择…….
十字路口
8
谨慎斟酌 选准方向
做好多项选择题
9
A · 直接就业
立足客观实际 积极比较鉴别 注重扬长避短 适时做出调整

就业与创业指导手册PPT课件(21张)

就业与创业指导手册PPT课件(21张)
即: 1、简单自我介绍 2、自己能胜任工作的条件 3、我能为单位带来什么
想一矢中的,必须在短短一分钟,所以 一切还是与该公司有关的好。如果是一间 电脑软件公司,应说些电脑软件的话题; 如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的 事,总之投其所好。
题所到之处,必须突出自己对该公司可以 作出的贡献,如增加营业额、减低成本、 发掘新市场等。
今天,我想通过此次考试重新走 上讲坛的愿望是那样迫切!我家 共有三姊妹,两个姐姐在外打工, 为了照顾已上了年纪的父母,我 一直留在他们身边。我曾开过铺 子,先是经营工艺品,后又经营 服装。
但不论生意做得如何得心应手,当一 名光荣的人民教师始终是我心向往之 并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我 曾多次参加考试,但都由于各种原因 而未能实现梦想,但我暗下决心,只 要有机会,我就一直考下去,直到理 想实现为止。
三、注意声调
切忌一背诵的口吻介绍自己,要流畅自 然。要说普通话
此外,也要注意身体语言。注意和对方 交流眼神。不要开天花板货其他地方。
应聘教师自我介绍范文
尊敬的各位考官、各位评委老 师: 通过考试,今天,我以本岗 位笔试第一的成绩进入了面试。 对我来说,这次机会显得尤为珍 贵。
我叫***,今年27岁。1997年7月我 从**师范学校艺师美术专业计划内自 费毕业。由于从97年起国家不再对自 费生包分配,使我与“太阳底下最光 辉的职业”失之交臂。幸好,当时河 西马厂完小师资不足,经人介绍,我
就业与创业指导
一分钟自我介绍
自我介绍一分钟
短短的一分钟自我介绍是为了揭开 更深入的面谈而设。犹如商业广告, 怎样在短短60秒内,针对“客户”即 用人单位的需要。将自己最美好的一 面呈现出来,不仅给对方留下深刻印 象,还要引发对方购买欲。

就业与创业指导课ppt课件

就业与创业指导课ppt课件

完整最新版课件
3
一、大学生求职择业方法
(一)就业信息及收集处理:
—“行业优先”获取法,自己所倾向的行业, 主动获取本行业用人单位的需求信息。
——“地域优先”获取法,以地域为主要参考 进行信息收集。
——“志趣优先”获取法,针对自己的能力特 长和兴趣爱好。
——“一网打尽”获取法,(以上几个方面各 有所长)
AM:9点之后
PM:4点之前
音量、语速的控制
通话时间
2分钟以内
注意尊称和礼貌用语的使用
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9
电话巧自荐
打电话之前的准备:
电话内容:用人单位的基本情况 客观公正地评价自己
结合单位需求、个人特点拟好谈话提纲 心理准备:克服紧张、焦躁情绪,保持良好心态,
有理有节 控制语速、语调、语音,完整表达自己
电气工程系 就业与创业指导课
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1
绪论
《就业与创业概论》作为辽宁省大学生就业与 创业指导课的主要教材,概括为八个方面的内 容。
(一)职业生涯规划:设计职业生涯发展计划, 避免盲目性和随意性。
(二)政策指导:劳动人事制度、用工制度、 就业政策、学校的实施意见。
(三)信息指导:一是与社会用人单位建立广 泛联系;二是把学生的整体情况向用人单位介 绍。
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——女生服饰礼仪:最常见的、最稳妥 的着装是以套裙或雅气服饰为宜。切忌穿 太紧、太短、太透、太露的衣服,否则会 让人感到不庄重、不雅致,给人以轻佻之 感。
A: 发型
B:装饰
C:化妆
D:举止
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(四)笔试的类型与方法 笔试是一种常用的考核办法,它是用人单位 采取书面形式对应试者所掌握的基本知识、 专业知识、文化素质和心理健康等综合素质 进行的考查和评估。 1、笔试的类型: ——专业考试, ——心理测试 ——智商测试 ——国家公务员考试

第三章 求职准备二《大学生就业与创业指导》PPT课件

第三章 求职准备二《大学生就业与创业指导》PPT课件

任务三 学习求职中的谈判
工作条件和薪资税谈收概述判是求职面谈过程中很重 要的环节,是面试中的一 项关键内容,也是毕业生在人生的道路上实现自身价值的第一次尝试。 毕业生要想在求职中胜出,处理好与招聘单位工作条件和薪资的谈判 是必不可少的重要程序。 毕业生在与用人单位进行薪资谈判时如果处理得好,将会弥补自身条 件的不足和在求职过程中的失误,从而在面试中脱颖而出。 有相当多的毕业生在求职中遭遇失败,除了在前述的自我认知、信息 准备和资料准备等方面有不足外,主要原因是未能掌握薪资谈判的技 巧。
任务一 如何应对面试
一 面试的形式与税收种概述 类
用人单位通过求职者所投递的书面材料,如推荐信、求职信、个人简历等 对求职者进行初步的审核,并向初步满意的求职者发出面试通知。对于每个 求职者来说,接到面试通知也就意味着自己已经离成功仅一步之遥了。作为 毕业生,要想成功把握机遇、使自己的临场表现与书面材料一样完美并被用 人单位认可,就必须了解面试的过程、认识面试的重要性。面试是用人单位 从与求职者的实际接触中观察求职者的形体相貌,了解其思想素质、知识才 能、思维方式以及特长等的一种形式。它不仅是对书面材料的验证,更重要 的是要对求职者进行更深入的观察。能否闯过面试这一关,就成为能否被用 人单位录用的关键。
劳动合同的有关知识
一、正确认识试用期 二、试用期的注意事项 三、试用期的自我维权
项目训练
一、请互分角色做面试练习,认 真体会应聘者以及考官的心理,并 按照表3-5对面试过程进行评估, 最高分为5分 二、谈谈面试练习过程中的感受 三、对于你所认知以及经历的其 他事情,结合面试中遇到的问题, 讨论本章中所提出的观点的实践作 用,建议各抒己见
个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过两个月;三年以上固 定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一 劳动者只能约定一次试用期。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合 同期限不满三个月的,不得约定试用期。试用期包含在劳动合同期限内。劳动合 同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。 ➢ 《劳动合同法》规定,劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工 资或者劳动合同约定工资的百分之八十,并不得低于用人单位所在地的最低工资 标准。

2024版大学生创新创业教育ppt课件

2024版大学生创新创业教育ppt课件

大学生创新创业教育ppt课件目录CONTENCT •创新创业教育理念与目标•创新创业能力培养•创新创业实践平台搭建•创新创业项目指导与服务•大学生自主创业支持政策解读•成功案例分享与启示01创新创业教育理念与目标培养学生的创新创业意识01通过创新创业教育,引导学生认识到创新创业的重要性,激发他们的创新创业意识。

提高学生的创新创业能力02通过系统的课程学习和实践训练,帮助学生掌握创新创业所需的知识和技能,提高他们的创新创业能力。

促进学生的全面发展03创新创业教育不仅关注学生的创新创业成果,更重视学生在创新创业过程中获得的成长和发展,包括团队协作能力、沟通能力、解决问题的能力等。

培养学生的创新思维通过创新创业教育,引导学生突破传统思维束缚,培养他们的创新思维和创新能力。

提高学生的创业素质通过创业教育,帮助学生了解创业的基本知识和技能,提高他们的创业素质和创业能力。

促进学生的就业和创业通过创新创业教育,为学生提供更多的就业和创业机会,帮助他们实现个人价值和社会价值。

03建立多元化的教学模式采用线上线下相结合、理论与实践相结合等多元化的教学模式,提高教学效果和学生的学习体验。

01将创新创业教育融入专业课程体系在专业课程设置中,增加创新创业相关课程,将创新创业教育与专业教育紧密结合。

02加强实践教学环节通过实践教学、案例分析、项目实训等方式,让学生在实践中学习和掌握创新创业的知识和技能。

创新创业教育与专业教育融合02创新创业能力培养80%80%100%创新思维训练了解创新思维的定义、特点及其在创新创业中的重要性。

学习并掌握创新思维的方法,如头脑风暴、六顶思考帽等。

通过案例分析、小组讨论等方式,培养运用创新思维解决问题的能力。

创新思维概念创新思维方法创新思维实践010203创业基础知识创业市场分析创业团队建设创业知识学习了解创业的基本概念、创业过程及其中的关键要素。

学习如何进行市场调研、分析市场需求和竞争态势。

就业与创业指导【优质PPT】

就业与创业指导【优质PPT】
的话,做合适的事,关注细节的品质
职业的心态: 职业角色状态下,采取理性的职业
的态度为人处事。
3
特定 职业素质
特定 专业知识
特定 专业技能
特定 专业能力
胜任某类工作所需要具备的专业素质
2021/5/27
4
通用 职业素质
职业心态 职业道德 职业意识 职业能力 职业形象
所有工作均需具备的最基本的 最起码的职业素质
择世所需
– 根据行业、职业在社会上的竞争状态、需求人数、发 展前景等各方面情况考虑
2021/5/27
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了解自我
360°自我评估方法: • 自我认知; • 他人评价; • 职业测评; • 社会实践等
通过以上综合了解自我优劣势、职业偏好等
2021/5/27
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知己—自我认知
什么是自我和自我认知? 自我:是指一个人对自身存在的体验,是一个人通过 经验、反省和他人的反馈逐步加深对自己的了解。 自我认知:是职业规划最基本的工作,它是指全面、 深入、客观地分析和了解自己。 正确认识自我时,至少需要了解以下几个方面: • 喜欢干什么—职业兴趣 • 能够干什么—职业技能 • 适合干什么—个人特质(性格、优势、特长) • 最看重什么—职业价值观
其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什 么,而另一些人则不清楚或不很清楚。 当我们看到上面那几组数字时,是否想过,希望成为哪一类人呢?
2021/5/27
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生涯目标设定的SMART原则
目标管理有 时间性的, 如用十年时 间进入公司 董事会
有时限
明确的
就是具体、清晰地说明要达 成的目标,如成为医生
• 通用职业能力:人际沟通交往;自我学习;自我管理

大学生就业和创业指导PPT课件

大学生就业和创业指导PPT课件
二、主动适应新的工作和生活环境:
1、重要性: 能使自己成为和谐社会的合格成员,增进
彼此了解、加深理解、消除误解、促进和解, 杜绝内耗,产生最大效能。
2、需具备的职业核心能力: 又称为职业关键能力或职业通用能力,包
括学习能力、交流能力、社会活动能力、业务
管理能力、问题解决能力、勇于承担责任的 能力。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
基本的要求。
自觉遵守职业规范能够培养大学生良好的 工作习惯,增强纪律性。
自觉遵守职业规范能培养大学生迅速提高 个人的专业技能,防止安全事故的发生。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
二、建立和谐和的人际关系: 大学毕业生在新的工作和生活环境中能
2、学会与人相处,建立和谐的人际关系: ①尊重他人,不自恃清高; ②平等待人,不厚此薄彼; ③热心助人,不见利忘义; ④诚实守信,不贪图虚荣; ⑤平易近人,不孤陋寡闻; ⑥律已宽人,不心胸狭窄。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
3、需养成健康文明的生活方式: ①培养健康、向上、乐观的生活态度; ②培养与人为善、助人为乐的生活品质; ③培养自我调控、辨别是非的能力; ④正确对待职业流动;
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
第二节 做合格的职业人
否建立和谐的人际关系,直接关系到个人在单 位和社会能否立足、能否生存和发展。 1、职业生涯中主要的人际关系: ①上级与下级之间的关系;

就业与创业指导(ppt 37页)

就业与创业指导(ppt 37页)
用人单位应与劳动者应该在用工之日起一 个月内订立书面劳动合同。
二、劳动合同的法律特征
1、主体:劳动者和用人单位 2、客体:劳动行为 3、内容:明确劳动权利和义务 4、劳动合同是劳动者与用人单位确定劳动
关系的法律形式
第二、对单位和社会保险经办机构的监督权。 劳动者在与单位签订劳动合同、建立劳动关系时, 可以对照国务院《社会保险费征缴暂行办法》和 《关于加强本市城镇职工养老保险费征缴的若干 规定》,了解、监督单位参加社会保险、缴纳社 会保险费的情况。同时,对社会保险经办机构的 工作职责,如为劳动者建立养老保险个人账户、 及时发放“养老保险个人账户储存额结算单”、 按时足额发放养老金等,予以监督检查。 第三、查询单位和个人参加社会保险、缴纳 社会保险费情况的权利。劳动者有权通过劳动和 社会保障部门的信访、职业介绍机构等部门,了 解、知道国家和本市劳动和社会保障的法律法规; 如果对养老保险个人账户中记录的内容,或对 “养老保险个人账户储存额结算单”有疑问,可 以持本人身份证到单位所在地的社会保险经办机 构查询。
集中使用残疾人的用人单位的资格认定,按照国家 有关规定执行。
第十一条 集中使用残疾人的用人单位中从事全 日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工 总数的25%以上。 第十二条 用人单位招用残疾人职工,应当 依法与其签订劳动合同或者服务协议。 第十三条 用人单位应当为残疾人职工提供 适合其身体状况的劳动条件和劳动保护,不得在 晋职、晋级、评定职称、报酬、社会保险、生活 福利等方面歧视残疾人职工。 第十四条 用人单位应当根据本单位残疾人 职工的实际情况,对残疾人职工进行上岗、在岗、 转岗等培训。
⑵建立健全公共就业服务体系 规定县以上人民政府建立健全公共就业服务体系,
设立公共就业服务机构,为劳动者免费提供就业 服务,包括就业政策法规自选,职业提供信息、 市场工资指导价位信息和职业培训信息发布,职 业指导和职业介绍,对就业困难人员实施就业援 助,办理就业登记、失业登记以及其他公共就业 服务 ⑶规范对职业中介机构的管理 ①立职业中介机构,应当依法办理行政许可,经 许可的职业中介机构,应当向工商行政部门办理 登记;未经依法许可和登记的机构,不得从事职 业中介活动。 ②明确规定设立职业中介机构的条件、规定了从 事职业中介活动的原则、职业中介机构的禁止性 行为。

就业与创业指导课件完整版最新

就业与创业指导课件完整版最新

目录
7 8 9 10 11
就业基本权益保护 适应职业环境 创业——成就辉煌自我 注册登记 合法经营 科学管理 做成功的自己
就业与创业指导
OCCUPATION ACCOMPLISHMENT PPT
主讲人:
第一章 职业生涯的起航
第一章 职业生涯的起航
第一节 我们为什么要工作 第二节 什么是职业 第三节 充分认识就业 第四节 认识就业渠道 择业心态调整
就业与创业指导
During the long course of our history
2017年9月12日,人社部发布《关于公布国家职业资格目录的通知》 [1] 文件将职业资格重新分为专业技术人员职业资格和技能人员职业资格。 [2] 专业技术资格由人力资源和社会保障部人事考试中心主管,职业技能鉴定考试由人力资源和社会 保障部职业技能鉴定中心主管。
就业与创业指导
OCCUPATION ACCOMPLISHMENT PPT
主讲人:
完整版课件
就业与创业指导
During the long course of our history
3
2 1
目前毕业生就业市场广阔,如何顺利实现就业, 关键在于具备一定的就业能力,就业需要两种基本 能力: 一是知识和技术能力 二是职业意识和就业能力
第一节 我们为什么要工作
励志格言
奋斗之心人皆有之。
任务作业
认真阅读第一节案例分析,讨论工作的意义。
工作的意义
一 、 工作满足我们的精神需求 二、工作促进个人理想的实现 三、工作增进对自己的认识
提问时间到
什么是职业?
工程师
真诚.信任
教师 个体经营者
快递、 外卖员
服装陈列师 点菜师 品菜师
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
的知识进行梳理、整合、体验、思考、加工,使之变为“自 我”的知识,并且有可能创造出新的知识。
2.树立科学的学习态度
所谓态度,是主体对特定对象反映时所持有的稳定、持 久的心理倾向。
人们在现实生活中所反映出来的态度,具有内在的心理结 构,它包含认知、情感、意向三个因素。
(1)树立明确而远大的学习目的
③ 狭义的学习,一般指的我们平时说的学习,即通过教育 和自我教育,了解、掌握、积累和体验科学文化知识、 思想政治道德和劳动技能的活动和过程。
(2)大学生学习的特点
第一,专业性特点
大学是为国家培养高级专门人才的,所以大学生的学 习具有一定的专业方向性,学习的内容是围绕专业方向的 需要展开的。
专业性也是相对的。有一定的专业性,又不完全局限 于这个专业,还要有较强的适应性。
大学生就业与创业指导 完整教学课件
第一章 大学生活与职业准备
第一节 大学与大学生活
大学的主旋律——学习 相对来说——枯燥、单调
一、大学的地位与作用
首先,大学教会我们怎么思想
中中山清国大北华传学师大媒校大学大训校校学训训校训
其次,大学教会我们怎样读书。
第三,大学教我们学会想象。
第四,大学教会我们实现理想的手段。
所谓学习目的就是一个人对学习的社会意义、作用和自 身个人价值的认识和自觉的追求。
活动目的引导着人们的活动,诱发动机,并规定着活动 的性质和方向。要想树立科学的想象态度,首先要树立明确 而远大的学习目的。
化,个性发展从狭窄的有限地带拓展到广阔的空间。
(2)角色定位 同学们在完成从中学生到大学生的角色转变之后,经过
二三年的时间,通过社会认知,进一步确立自己的角色意 识,这一过程就是角色定位的过程。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.理想设计与现实努力形成落差
(1)实与虚 从某种意义上讲,当今的大学生对理想得之于摒弃了好高
骛远,但也失之于疏离了理想中的精神价值。
大学,是社会的一面旗帜;大学精神,是我们心中永 远的光环圣洁;
在大学精神的熏陶和引领下,我们经历人生新阶段, 我们开拓人生新境界,我们追求人生真善美,我们誓做新 一代。
二、积极适应大学生活
大学阶段是大学生学习知识、培养能力、发展智力、 丰富阅历、积累经验、准备承担成人责任的过渡期,也是大 学生步入社会的准备期。
(3)树立正确的人生目标和价值观念。
目标选择中面临的困惑主要表现在: (1)价值观选择的困惑 (2)专业选择的困惑 (3)道德选择的困惑 (4)处理人际关系方面的困惑 (5)理想与现实的矛盾中的困惑
2.社会角色与个性意志既相融又相悖
(1)角色改变 中学生经过高考成为大学生,经历了一次角色的重大变
(2)指向性与模糊性 任何理想的实现都要以现实努力为基础,大学生只有把远
大志向同求实精神结合起来,缩小理想中的自我和现实中的自 我的距离,才能真正实现自我统一性。
课堂讨论:
步入大学,你做好充分的准备了吗? 你对大学生活的计划是什么?怎样 在大学里成长完善自己?
第二节 明确学习目的,激发学习兴趣
大学初期目标:着眼于眼前的事,把该做的做好。 对于将来,对于就业、升学,路会越走越清晰的,不用 过于担心。
第三,新技术、新产品层出不穷。 第四,科学技术的发展使未来社会成为知识经济社会。
1.学习的概念及其特点
(1)学习的概念
① 广义的学习,指的是人和动物在同外界事物的接触中, 获得个体经验,引起自身对外界事物的适应性变化,提高 自身适应能力的过程。
② 中义的学习,指的是人的学习。人和动物相比最大的不 同在于人有意识,有主观能动性。
第二,自主性特点
自主性是指大学生在学习的过程中,主观能动性增强, 改变了中学时期对教师和课本的依赖心理。
这种自主性表现在大学生的课外学习计划、自学时间和 学习方法可以自觉自控;学习内容有一定的自主选择;学习 的渠道呈多样性。
第三,创造性特点 大学生的创造性,是指在学习过程中的创造意识和创造
活动。这是由大学生自身的特点和大学教育的特点决定的。 大学生在学习时,不仅仅是知识的接收器,而会对现有
大学生在新的人生阶段的特点,正是伴随着个人在这一 阶段中的社会化过程显现出来的。
1.大学有宽松与自律并存的学习环境
学习知识的广度和深度上都大大增加,有确定的专业方 向,需要学生发挥主动性,在课余时间广泛涉猎相关知识, 掌握科学的学习方法,培养自学能力和独立思考问题问题、 分析问题、解决问题的能力。
这里是距离理想最近的地方。我们已经具有了许多 同龄人梦寐以求的优势,我们至少要超乎于绝大多数的 平庸。
大学两大陷阱——堕落与郁闷
一、学习是大学生的主要任务
1.学习的意义
“知识爆炸” 知识量的增长
体力脑力,现在50年知识是 过去5000年的总和。
新技术的更新
继承创新,从计划经济到市 场经济的知识更新,从386芯
学习环境的弹性也加大。课程的增多,信息量加大,获 取知识的渠道增多。
2.大学有统一与独立并存的生活环境
住集体宿舍。它是大学生们起居、互访和自由“夜话” 的生活场所,也是最能留下美好回忆的地方。
独立自主的生活。没有父母可以依靠,结束了饭来张 口、衣来伸手的日子。
集体生活和独立生活犹如一枚硬币的两面,是相伴而生 的。
3.大学有多彩与严谨并存的组织环境
进入大学后,各种校园组织都会热忱欢迎新成员的加入, 扩大组织力量、提高活动水平。
校园活动丰富多彩。
三、大学生所面临的困惑
1.目标与选择的困惑相交织
大学生作为特殊的青年群体,其社会化的任务主要有:
(1)掌握科学技术知识和提高自身的能力,为将来进入 社会做准备。
(2)自觉认识和遵从社会生活各方面的行为规范。确立 角色意识。
片到双核的技术更新。
学会学习
获取知识
知识载体愈趋丰富
U盘,移动硬盘,闪存早已取代 了当年的软盘
知识传递速度加快
家用宽带一兆,旧网宽带局域网 际100兆,新互联网核心节点2.5G 宽带(3.19开通)
科学技术的飞速发展
第一,人类拥有的知识总量迅速增加。
第二,科技运用于生命的周期日益缩短。
原子弹爆炸用了3年,集成电路用了2年,激光器用了1 年。现在许多发明从问世到运用,往往只需要几个月的实 践,甚至在研究的过程中就已经在筹划运用了。
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