语文每日积累与练习10

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2021版高考语文总复习天天练10语用小综合+连贯+压缩语段+文化常识含解析新人教版20200727

天天练10 语用小综合 + 连贯 + 压缩语段 + 文化常识一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1～3题。

(9分)神农诞辰纪念日临近之际,一方用磬石雕刻的石碑在神农故里高平市被发现。

石碑上有16个篆体字:“华夏始祖,千秋万代,炎黄一脉,共拜神农。

”字体修长齐整,线条匀称,笔法流畅,显示出雕刻者超群拔类的________。

磬石能敲打出清脆的音阶,用它做成的“磬”在我国古代被奉为尊贵而神圣的乐器,专为皇帝举行国事庆典、宗庙祭祀之用。

文字与石碑________,世所罕见。

根据这方石碑的材质档次、文字内容的用词语气及时代风格,有人________这方石碑是元代皇家御赐的神农祭祀专用碑。

这个说法并非荒诞不经。

高平作为神农故里,与神农有关的历史遗存数量庞大,“神农城”“神农洞”“神农泉”等以“神农”命名的地名________。

石碑一般用大理石镌刻,为什么这方祭祀碑选用了有“金声玉振”音质的磬石呢?( )。

据史料记载,神农最早发明了乐器“神农琴”,被认为是华夏民族乐器的最早发明者。

有专家经过考证认为,“神农琴”上的五根弦名宫、商、角、徵、羽,实际上就是中国民族音乐所指的五声音阶。

用最好的磬石制作成的祭祀碑,无疑是对神农发明乐器这一伟大功绩做出了最崇高、最合适、最特别的褒奖。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ( )A.技艺浑然一体推测不胜枚举B.技能浑然天成猜测不胜枚举C.技艺浑然天成猜测俯拾即是D.技能浑然一体推测俯拾即是【解析】选A。

技艺:富于技巧性的表演艺术或手艺。

技能:掌握和运用专门技术的能力。

原句强调雕刻富于技巧性,水平很高,故选用“技艺”。

浑然一体:融合成一个整体。

浑然天成:形容完整不可分割。

推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

猜测:凭想象估计。

从语境“根据……”可判断出使用“推测”更切合文意。

不胜枚举:无法一个个全列举出来,形容同一类的人或事物很多。

俯拾即是:只要弯下身子来捡,到处都是。

【统编版】部编版五年级语文上册积累背诵与课文理解专项练习(含答案)

部编版五年级语文上册积累背诵与课文理解专项练习一、名句。

（共44分）（一）名句积累。

（15分）1.[背诵]根据所学知识填空。

（13分）（1）王师北定中原日，。

（2）月落乌啼霜满天，。

（3）西塞山前白鹭飞，。

（4）向来枉费推移力，。

（5）盛年不重来，。

及时当勉励，。

（6）夫君子之行，，俭以养德。

，非宁静无以致远。

（7），，是知也。

（8）盖士人读书，第一要，第二要，第三要。

2.[背诵]根据所学知识连线。

（2分）垂緌饮清露天光云影共徘徊七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥青箬笠，绿蓑衣流响出疏桐半亩方塘一鉴开斜风细雨不须归（二）名句理解。

（19分）1.[理解]根据语境填写诗文名句。

（17分）（1）《蝉》中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是“，。

”（2）林杰的《乞巧》一诗中描写乞巧节盛况的诗句是“，。

”（3）说到爱国诗，我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声色的诗句“，”；还有龚自珍的《己亥杂诗》中呼唤社会变革的诗句“，”。

（4）葛洪用“，”来告诫年轻人要爱惜光阴，努力学习。

（5）我们只有不断学习与积累，才能获得多方面的知识。

正如朱熹所说的“？”。

（6）我们的老师把《论语》中的“，，”作为自己为人师表的格言。

（7）“敏而好学，不耻下问”告诉我们学习要和。

2.[理解]下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（）。

（2分）A.死去元知万事空，但悲不见九州同。

B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

D.昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

（三）名句运用。

（10分）1.[运用]风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的《长相思》中的句子：“风一更，雪一更，，。

”2.[运用]新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，我不禁吟诵道：“，。

”3.[运用]吃饭时，小明把米饭都弄到了地上，爸爸见了，教育他说：“一粥一饭，；，。

”4.[运用]玲玲上课时很不认真，她总是觉得自己还小，以后再学也来得及。

课文积累专项训练(试题)部编版六年级上册语文

部编版六年级上册语文课文积累专项训练一、根据课文内容填空1.《夏天里的成长》是围绕“”这句话来写的。

草长，长，山也是一天地变丰满。

长，长，地也是一天天地高起来。

水长，长，河也是一天天地变宽变深。

俗话说：“，”。

这篇文章告诉我们的道理。

2.《盼》一课,围绕“”这个字,具体写了，，这三件事……这些具体生动的描写,让读者对“我”盼的心情有了更深刻的理解。

3.北方农家的谚语说:“六月六，。

”又说:“处暑不出头，。

4.《江南春》这首诗是代诗人所作，诗人为了突出江南春天的特点，选取了莺啼、、、、、、、、这些具有江南特色的景物。

这首诗一、二句写的是景，三、四句写的是景，表达了诗人。

5.《只有一个地球》是一篇科学小品文，课文从、、三个方面说明了只有一个地球的事实，告诉我们要。

6.五行指的是。

五彩指的是。

7.《伯牙鼓琴》这篇文言文讲述了一个千古流传的故事，故事的主人公与的真挚情谊让人感动。

8.《书戴嵩画牛》讲得是牧童发现并指出了画牛图中的错误的故事，反映了放牛娃的精神。

9.是中国的国剧，在舞台表演的时候，用表演来代替万马驰骋的景象；为了加强戏剧气氛，突出角色情绪，把戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势称为：“”。

10.这个单元我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，他的原名是。

我们学习了《少年闰土》这篇课文，文中闰土给鲁迅讲了、、、这四件事。

《我的伯父鲁迅先生》则是（作者）纪念鲁迅的一篇课文，学完课文我知道鲁迅是一个的人。

二、默写小能手1.“，浪淘风簸自天涯”出自的《浪淘沙》（其一）。

2.“千里莺啼绿映红，”出自杜牧的《》。

3.“，两山排闼送青来”出自代王安石的《书湖阴先生壁》。

4.五音：五谷：5.方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“，”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“，”6.伯牙破琴绝弦，，。

7.有戴嵩《牛》一轴，由所爱，，。

8.一日曝书画，，，曰：“。

，力在角，，，谬矣。

”处士笑而然之。

(完整版)七年级语文基础知识积累练习题(含答案解析),推荐文档

七年级语文基础知识积累与运用竞赛模拟测试班别：姓名：分数：1、请你选出下列词语中划线字注音完全正确的一项（ A ）（3分）A、缠绕rào 澄清chéng 可鄙bǐ瑟缩sèB、穹隆qióng 应和hé屏风píng 蛮横mánC、隧道suì聊叙liáo 颤动chàn 测试chèD、宽敞chǎng 私塾shú水藻zǎo 弥漫ní2、下面成语中有错别字的一项是（ B ）（3分）A、小心翼翼庞然大物B、玲珑惕透头晕目眩C、曲径通幽盘虬卧龙D、灰心丧气巴山夜雨3、下列词语解释不对的是（ D ）（3分）A、苦心孤诣：形容煞费苦心地去钻营或经营。

B、各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

C、恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。

D、满不在乎：骄傲自满，不把别人的意见当一回事。

4、选出下列句子中没有语病的一项。

（ D ）（3分）A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。

C、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。

5、下列几句话中应依次填入的一项词语是（ B ）（3分）(1)这两个骗子说，他们能织出人类想得到的最________的布。

(2)"这布是________的！精致的！"大臣们都附和着。

(3)"这样，皇帝就在哪个________的华盖下游行起来了。

"(4)皇帝亲自带着一群最________的骑士们来了。

A．美丽富丽华丽高雅 B．美丽华丽富丽高贵C．华丽美丽富丽高雅 D．华丽富丽美丽高贵6、给下列句子排列顺序正确的一项是（ B ）（3分）①这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语。

人教版小学语文日积月累汇总(7-10册全)

四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

绿水本无忧，因风皱面。

青山原不老，因雪白头山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。

重重叠叠山，曲曲环环路。

丁丁冬冬泉，高高下下树语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一面荷花三面柳，一城山色半城湖。

(济南大明湖)一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。

(北京颐和园)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。

(四川青城山)清风明月本无价，近水遥山皆有情。

(苏州沧浪亭)语文园地六默写过故人庄（朝代唐作者孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

语文园地七最后一个括号里填作者或出处有志者事竟成。

《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（陶渊明）语文园地八1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

（牛顿）2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。

（阿费尔斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

（郭沫若）四年级下册语文园地一（最后一个括号里填作者或出处）大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）几行红叶树，无数夕阳山。

（王士祯）落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）语文园地二（最后一个括号里填出处）言必信，行必果。

部编小学六年级语文上册的积累及运用及答案

部编六年级语文上册累积与运用练习一、依据课文内容填空 (3 ９分)１.此次，我看到了草原。

那边的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。

在天底下，，而其实不。

周围都有小丘，平川是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像给。

那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，各处，轻轻流入云际。

这类境地，既令人，又叫人，既愿，又想坐下。

在这境地里，连骏马和大牛都有时静立不动，仿佛。

2.“野旷天低树，。

”出自唐朝诗人写的？?，这首借景抒怀的诗?抒发了诗人心里的之情。

3.?西江月夜行黄沙道中?是宋朝创作的一首吟咏的词。

此中?“西江月”是，这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面，描绘夏夜山村的魅力风光，表达了诗人和对的热爱。

4.深蓝的天空中挂着，下边是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。

此间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹地刺去。

那猹却将身一扭，反从他的逃脱了。

二、依据语境填写诗句(10 分)１.盛夏夜晚，你划船江上，突然暴风大作，空中乌云翻腾，远处的小山若有若无，瞬间间豆大的雨珠突如其来，落入船中，面对此情此景你会不由自主吟诵?六月二十七日望湖楼醉书 ?中的诗句“，。

”２.当朋友请你去郊野的农家乐游乐时，你看到葱绿的树木围绕着小村庄，村庄周围青山横斜时，会身不由己吟道“，。

”当你进入农家小屋，翻开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈论今年庄稼的长势时，又会吟道“，”。

当依依惜别之时?朋友热忱挽留之际?你还会引用?过故人庄?中的诗句“，”预定相见之时。

当看到金沙江浊浪滔天?拍击着高耸入云的峭壁绝壁?热火朝天?大渡河险桥横架?晃动着腾空高挂的根根铁索 ?寒意阵阵时?你还会想起毛泽东?七律长征?中的语句“，”。

三、语文综合修养展现( １6分)1１.六月六，。

２.萧统所说的“，”意思是某些文章主要取其思想内容，而不侧重其写作技巧。

３.“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是。

4.观看电影?焦裕禄?后，你会引用诸葛亮的名言“?，死尔后已”为焦裕禄的奉献精神点赞。

小学四年级语文课外知识积累+练习题

课外知识积累岁寒三友：松竹梅文房四宝：笔墨纸砚京剧五行当：生旦净末丑五行：金木水火土五味：酸甜苦辣咸五官：耳目口鼻舌预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）诚恳劝告的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）表示吉祥的话叫（吉言）精炼著名的话叫（格言）应允别人的话叫（诺言）诚恳劝告的话叫（忠言）宣誓所说的话叫（誓言）临走写下的话叫（留言）不满抱怨的话叫（怨言）生前留下的话叫（遗言）最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春最高明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门、柴门、蓬门儒家弟子称——孔门佛教称——佛门、空门守门人称——门房、门者小学四年级语文课外知识竞赛题及答案一、填空。

（10分）1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维,“诗仙”的是（）,“诗圣”的是（）,。

6、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》里的小故事,请分别写出一个：《》、《》、《》、《》。

二、成语,歇后语大比拼（30分）1、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。

（10分）（）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（）拉车——连蹦带跳（）吃辣椒——抓耳挠腮亡（）补牢——为时已晚洞里的（）——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美2、在下面（）里填上人体某部分名称,组成四字成语。

人教版七年级语文积累运用常考练习题

人教版七年级语文积累运用常考练习题1.阅读下面这段文字，为加点字选择正确的注音（填序号）或根据拼音写汉字。

不经意间，我们已然告别天真烂（màn）____的小学时代，开启了充满希望、充满诗意的初中生活。

在每一个清新的早晨，窗外的阵阵桂花香应和．（A.hè B.hé）．着教室里的琅琅读书声，仿佛正在（yùn）____酿着一个个彩虹似的梦。

闻着文字间流（tǎng）____着的水墨之香，我们将穿越金秋髙邈的天空，去追寻青春的梦想。

2. 朗读者，不仅仅是能轻松掌握字调句段，满腹经纶、熟记诗词、出口成章，也是加分项。

下面出自《古代诗歌四首》的诗句，你会背、会写吗？(10分）（1）新时代中国特色社会主义的航线已经明确，中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行，正如王湾在《次北固山下》中写的“，”。

有中国共产党掌舵领航，有中国改革发展的浩荡东风，有全国各族人民扬帆划桨，这艘巨轮一定能够抵达光辉的彼岸！（2）"月"在古诗中是一个永恒绝美的意象，它寄托着李白对被贬好友的同情和思念：，。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）同样是背井离乡、漂泊在外，马致远的" ， "道出的是游子悲切的思乡之情，而王湾的" ， "却焕发着蓬勃生机，包含着新旧更替的哲理。

（4）我们都向往自然美景，面对汹涌澎湃的大海，不禁想到了曹操的博大胸襟：日月之行，；，若出其里。

3.大自然是慷慨的，它给予人类丰富的资源。

学完《春》《济南的冬天》《雨的四季》三篇课文，班级拟开展“感受大自然”的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。

（1）假如你结交了许多自然界的朋友，请为我们介绍一位你的朋友，至少使用一种修辞手法，并说一说表达效果。

（示例）秋水是我的朋友，秋水潺潺，像和万物依依低语，黄昏中又似亮晶晶的彩带，使人心旷神怡。

表达效果：作者运用拟人、比喻的修辞手法，形象地写出黄昏中秋水潺潺、令人赏心悦目的样子，流露出作者的喜悦之情。

二年级语文上原文填空、日积月累专项训练

二上原文填空、日积月累复习卷班级姓名学号1.孩子( )已经长大，就得( )妈妈，( )。

牛马有( )，鸟有翅膀，植物旅行又用什么( )？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的( )。

只要有风轻轻( )，孩子们就乘着风纷纷( )。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的( )，孩子们就能去田野、( )。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法( )，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的( )，粗心的小朋友却得不到它。

《植物妈妈有办法》2.墙( )数( )梅，凌寒独( )( )。

遥( )不是( )，（）暗香来。

《梅花》3.一( )海鸥,一( )沙滩。

一( )军舰, 一( )帆船。

一( )鱼塘,一( )稻田。

一( )垂柳,一( )花园。

一( )小溪,一( )石( )。

一( )翠竹, 一( )飞鸟。

一( )队旗,一( )铜号。

一( )红领巾”,一( )笑。

《场景歌》4.( )高，榕树( )，( )树叶像手掌。

( )秋天叶儿红，( )四季披绿装。

( )喜暖在南方，( )耐寒守北疆。

银杏( )活( ),( )开花满院香。

《树之歌》5.你拍一，我拍一，动物世界很( )。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是( )。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔( )间。

你拍四，我拍四，( )雁群会( )。

你拍五，我拍五，( )有猛虎。

你拍六，我拍六，( )鹂百灵唱（）。

你拍七，我拍七，竹林( )在嬉戏。

你拍八，我拍八，( )动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是( )。

你拍十，我拍十，保护动物是( )。

《拍手歌》6. ( )里，春风( )，( )蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿( )。

夏季里，( )，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，( )来( )月光。

秋季里，稻上场，谷像( )粒粒香。

身体虽( )，心里喜( )。

冬季里，雪初晴，新制( )暖又轻。

一年( )，大家( )盈盈。

《四季歌》 7. ( )皆图画，( )不文章。

五年级语文知识积累《三国演义》知识点及练习题

五年级语文知识积累《三国演义》知识点及练习题第一部分：知识点1.《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

2.《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。

3.《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备，使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞。

4.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。

5.写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备、只欠东风。

6.诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。

例如：草船借箭，舌战群儒，空城计。

7.填人名，补足歇后语。

（1）（诸葛亮）借东风——巧用天时（2）（刘备）借荆州——有借无还（3）（徐庶）进曹营——一言不发（4）（周瑜）打（黄盖）——一个愿打,一个愿挨（5）三个臭皮匠——顶个（诸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)8.杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战。

涉及到的两个主要人物周瑜、曹操。

9.成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：三顾茅人物及故事：刘备三请诸葛亮。

成语：身在曹营心在汉人物及故事：徐庶人在曹营，不献一策。

10.结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是赤壁之战；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。

第二部分：单选题1.王允通过谁使董卓与吕布反目？A.曹操B.袁绍C.貂蝉D.孙尚香2.庞统殒命何处？A.白门楼B.落凤坡C.三江口D.铜雀台3.谁向刘备推荐了诸葛亮？A.徐庶B.赵云C.曹仁D.蔡瑁4.官渡之战中是谁离开袁绍改投曹操使得曹操扭转战局？A.荀攸B.贾诩C.曹洪D.许攸5.刘备被曹操打败后属下哪位将军单骑救幼主？A.马超B.魏延C.赵云D.黄忠6.谁大闹长坂坡？A.赵云B.吕布C.张飞D.甘宁7.谁前往东吴单刀赴会平安而返？A.赵云B.鲁肃C.关羽D.姜维8.马谡失守何处？A.汉中B.街亭C.公安D.荆州9.木牛流马是谁制造的？A.司马懿B.曹真C.诸葛亮D.姜维10.曹操为何发兵徐州攻打陶谦？A.报杀兄之仇B.报杀妻之仇C.报杀子之仇D.报杀父之仇11.荆州落入东吴之手，关羽兵败，退守何处？A.麦城B.襄阳C.江夏D.公安12.脑后有反骨的是谁？A.魏延B.董卓C.袁绍D.曹操13.孔明死后，蜀军用孔明的木人像惊走了谁？A.陆逊B.司马懿C.鲁肃D.孟获14.火烧刘备七百里连营的是谁？A.司马懿B.许攸C.陆逊D.吕蒙15.布下八阵图以退吴军的是谁？A.徐庶B.庞统C.郭嘉D.诸葛亮、16.姜维兵败何处？A.三江口B.上方谷C.牛头山D.玉泉山17.诸葛亮派往东吴劝孙权退兵的是？A.马超B.孟获C.邓芝D.蒋干18.蛮王孟获共被诸葛亮擒获几次？A.五B.九C.七D.八19.诸葛孔明用什么计策大破藤甲军？A.火烧B.水淹C.落石D.滚木20.诸葛孔明用什么计策使得司马仲达退兵？A.反间计B.苦肉计C.离间计D.空城计第三部分：解答题1.简述《三国演义》中一个带“三”字的故事(如三顾茅庐、三英战吕布、三气周瑜等)答：例“三顾茅庐”：徐庶走马荐诸葛之后，刘备、关羽、张飞三次前往隆中拜访诸葛亮。

小学四年级语文每日必练10分钟 (96)

把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
在括号中填上合适的词语：（）的寒风（）地走着静静地（）
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
把用错的字画出来在括号里改正：有杯无患（）骑乐无穷（）
选择合适的词语填空：<危险危急>他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
照样子，在括号里填上合适的词语：（海滩）金黄（）茂密（）融洽（）纷飞
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
将句子改成“被”字句：普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
小学
四年பைடு நூலகம்语文题姓名：评分：
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
填一填：目不斜（）目无（）目光（）
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
改病句：我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）

10【部编版】2018年八上语文：第2单元第7课《列夫托尔斯泰》练习

10【部编版】2018年八上语文：第2单元第7课《列夫托尔斯泰》练习7列夫·托尔斯泰1．走近作者茨威格(1881—1942)奥地利作家他的作品以小说和人物传记最为著称被公认为世界上最杰出的中短篇小说家之一。

列夫·托尔斯泰(1828－1910)19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。

出生于一个贵族家庭晚年厌弃自己及周围的贵族生活并希望放弃私有财产和贵族特权后来秘密离家出走中途病逝于一个小火车站。

代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

2．主题解说本文通过大量比喻和夸张的修辞方法的运用为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”不仅展示了他独特的外貌特征而且揭示了他深邃而卓越的精神世界从而表达出对他的无限崇敬和赞美之情。

3．考点链接欲扬先抑【定义】“欲扬先抑”是一种常见的写作手法又叫“先抑后扬”是一种描写人物的技法。

欲扬先抑的“扬”是指褒扬、抬高。

“抑”是指按下、贬低。

作者想褒扬某个人物却不从褒扬处落笔而先是按下从相反的贬低处落笔。

【作用】(1)运用“欲扬先抑”的写作手法先写……是“抑”；后写……是“扬”前后形成鲜明的对比。

(2)突出强调了……的特点使人物形象更加生动丰满。

(3)使故事情节波澜起伏给人出乎意料的感觉留下比较深刻的印象。

(4)使文章情感更加真挚动人突出主题。

表现了(抒发了)……的感情。

01积累与运用【课前预习】1．字词积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

胡髭(zī)长髯(rán)一绺(liǔ)鬈发(quán)平yōnɡ(庸)穹顶(qiónɡ)jiānɡ(疆)绳滞留(zhì)zhànɡ(帐)篷盎然(ànɡ)粗cāo(糙)藏污纳ɡòu(垢)wèi(畏)缩黝黑(yǒu)侏儒(zhū)粗制làn(滥)造2．文学常识填空。

(1)列夫·托尔斯泰，俄国(国籍)作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

【小学语文】小学四年级语文课外知识积累+练习题

（10分）1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维；“诗仙”的是（）；“诗圣”的是（）；。

6、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》里的小故事；请分别写出一个：《》、《》、《》、《》。

二、成语；歇后语大比拼（30分）1、在括号里填上12生肖；组成12生肖歇后语。

（10分）（）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（）拉车——连蹦带跳（）吃辣椒——抓耳挠腮亡（）补牢——为时已晚洞里的（）——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美2、在下面（）里填上人体某部分名称；组成四字成语。

第10课《阿长与山海经》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册

10 《阿长与<山海经>》同步练习（后附答案）一、基础积累1.根据拼音写出相应的字词。

(1)事务虽然fán suǒ( )，但我已经拍着xiōng pú( )保证过，一定要做得妥妥当当，不能随便，因为我最是zēng wù( )那种说话不算话的人。

(2)爷爷的shūzhāi( )前种着几株mòli( )。

(3)不jiéwèn( )、不揭露别人的旧chuāng bā( )，是一种礼貌。

(4)雷雨天气，一个巨大的pīlì（），吓得我全体都zhèn sǒng ( )起来。

2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.噩耗传来，全国各地沉痛哀悼、深切缅怀．．江泽民同志。

B.难道细致周到的工作，就意味着烦琐．．和枯燥么?我想，不是这样的。

C.在命运的打击下，有人陷入了泥淖，有人却不以为然．．．．，依然奋斗不息。

D.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。

3.下列句子没有语病的一项是（）A.天舟二号货运飞船的成功发射，顺利实现了为空间站“送快递”的任务。

B.袁隆平爷爷一辈子躬耕田野，把科技论文写在了祖国的大地上。

C.为了杜绝校园欺凌事件不再发生，教育部门采取了相关措施。

D.学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文素养有着重要作用。

4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.《阿长与<山海经〉》选自《朝花夕拾》，这是一本回忆性散文集。

B.鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。

D.鲁迅的代表作有小说集《呐喊X彷徨》，散文诗集《热风X野草》等。

二、语言运用新题练5.阅读下面的语段，按要求答题。

山海经异兽是指《山海经》中记载的极具神秘感的奇异野兽。

这些异兽让读者了解了在一定程度上古时候的生态环境，以及古人对一些未知事物的理解和想象。

初中语文日常积累练习题

初中语文日常积累练习题字词练习1．给下列加点字注音。

A．我是干瘪．( )的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船。

B．我有年轻舵．( )手的心，在大地风雨的海上。

C．那就从我的血．( )肉之躯上/去取得。

D．蠢笨的企鹅，胆怯．( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

2．阅读下面的文字，回答问题。

大海苍芒，雷声轰响，狂风将斐翠般的波浪甩到悬涯上，闪电的影子在大海里wān yán游动。

海鸥飞窜．，海鸭呻呤，企鹅胆怯．地躲藏。

唯有海燕无畏无惧，翅膀掠．过波浪，发出胜利的yù言家的叫喊。

（1）给加点的字注音或根据拼音写字词。

wān yán（）飞窜（）胆怯（）掠过（）yù言家（）（1）我是你cù xīn( )的理想，刚从神话的蛛网丽挣脱。

（2）在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在ɡāo ào( )地飞翔。

（3）即便是他们，也并非qīnɡér yì jǔ( )就能获得如此非凡的灵感。

（4）投身革命即为家，xuè yǔ xīnɡ fēnɡ( )应有涯。

4．根据拼音写出相应的汉字。

[童心唱祖国，班班歌声扬]我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。

我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村luò（1），路上一道辙。

我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心wō（2），你用你那母亲的脉bó（3）和我诉说。

5．根据拼音写汉字，给加点的字注音。

干瘪．( ) 驳．船( ) 蜗．行( ) 胚．芽( ) 迷惘．( ) 隧．洞( ) 绯．红( ) 翡．翠( ) 飞沫．( ) 胆怯．( )呻．吟( ) 掠．起( ) 苍茫．( )掠．起( ) 号．叫( )6．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．疲惫装饰搏大绯红B．干瘪寂莫海鸥簇新C．淤滩谎言隽永喷薄D．烽烟飞窜悲哀笑蜗7．阅读下面的文字，按要求作答。

2019年3月，中国航天迎来一个重要jié①（A．节B．结）点：长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心完成了第300次发射。

八下语文人教版积累与运用习题及答案Microsoft Word 文档

八年级第二学期语文知识积累与运用复习一．字音和字形1.下列词语中加点字的读音都正确的是（） A.广袤(m ào) 伫立(zh ù) 信笺（ji ān ）载歌载舞（z ǎi ） B.阔绰（chu î）杀戮（l ǜ ）寒噤（j ìn ）言简意赅(ɡāi) C.祈祷（q í）濒临(b īn) 倔强(ju â) 妄自菲薄（f ěi ） D. 脸颊（ji á）狭隘(ài) 侥幸（ji ǎo ）脍炙人口（zh ì） 2、下列加点字注音全都正确的一项是（） A ．发绺li ǔ 翩跹qi ān 大吃大嚼ju ã B ．祈祷q ǐ 叱咤zh à 锐不可当d ān ɡ C ．撷取xi ã 纠葛ɡã 蓦然回首m î D ．狡黠xi á 笨拙zhu ï 潜移默化qi án 3 下列加点字注音完全正确的一项是 ( ) A. 蝉蜕（tu ī）秕谷（b ǐ）繁衍（y ǎn ）即物起兴（x īng ） B. 绮丽（q ǐ）留滞（zh ì）殷红（y ān ）鳞次栉比（zh ì） C. 解元（ji ě）砭骨（bi ān ）亘古（ɡân ɡ）芊芊细草（qi ān ） D. 黄晕（y ùn ）蓦然（m ù）荫蔽（y īn ）面面相觑（q ù） 4．阅读下面一段文字，完成⑴-⑵ 题。

茫茫星空，辽阔而深邃（），它以它的神奇m âi （）力，召唤栖（）身于地球的人类，让他们满怀ch ì（）热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望。

从“嫦娥奔月”的神话到“嫦娥一号”的升空，中国人向茫茫星空迈出了坚实的一步。

⑴给加点字注音。

（）（） ⑵根据拼音写出相应的汉字。

语文积累运用专项训练(北师大版八年级上)

北师大版八年级语文上册积累运用专项训练一、积累与运用1．下列加点的字注音全都正确的一项是（）A．静谧．（mì）阻隔．（gé）涟漪．（yī）纤．手（xiān）B．蹒．跚（pán）熨．帖（yùn）斫．折（zhuó）喧嚣．（xiāo）C．羁绊．（bàn）惊蛰．（zhè）拂．晓（fó）隘．口（ài）D．熹．微(xī) 蕴藉．（jí）逼仄．（zè）料峭．（qiào）2.下列加点的字注音有误的一组是（）（2分）A、瞭．望liào 前眺．tiào 俯．首fǔ前瞻．zhānB、弓缴．jiǎo 鸿鹄．hú流杵．chǔ蜷．quán伏C、尴尬．gà徜．徉cháng 徘徊．huái 龌龊．chuòD、迸（bèng）射扼．守è狡黠．xiá羁．绊jī3.下面加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、参差．（cī）间．或（jiàn）濒．临（bīn）模．样（mú）B、强．假（qiǎng）庋．藏（guǐ）谄．媚（xiàn）挑剔．（tì）C、萎靡．（mí）屏．息（bǐng）勉强．（qiǎng）面颊．（jiá）D、商贾．（gǔ）浩瀚．（hàn）荒冢．（zhǒng）炽(zhi)热4.下列词语中加点字读音正确的一组是（）。

(2分)A．顷．刻（qǐng）混沌．（dùn）束缚．（fú）曲．曲弯弯（qū）B．颈．项（jǐng）横亘．（gèn）祈．祷（qí）汗流浃．背（jiā）C．打量（．．liàng）洞穴．（xué）模．样（mú）明眸．善睐（móu）D．强．迫（qiǎng）潜．力（qiǎn）挫．折（cuò）引擎．高歌（qǐng）5．下列词语书写无误的一项是（）A．寂廖蜷伏改弦易撤色彩班斓 B．隐敝恢弘暄嚣一时死心蹋地C．按摩愁怅想入霏霏惊滔骇浪 D．滂沱蕴涵堂而皇之当仁不让6、根据拼音写汉字或为加点字注音这只蚂蚁jié( )尽全力地扛．( )．．起那粒饼干屑．( )．，在我的眼光下面pán shān（）的往回走。

部编版小学六年级语文下册专项训练：积累专项

部编版小学六年级语文下册专项训练：积累专项一、《学弈》选自XXX的《告子》，XXX是一位思想家和教育家，他的字是XXX，来自战国时期的邹国。

《两小儿辩日》选自XXX的《汤问》，XXX是一位思想家、政治家和教育家，他的字是XXX，来自鲁国。

他的一生言行被编成《论语》一书。

二、《学弈》告诉我们研究应该专心致志，不可三心二意。

《两小儿辩日》中两个孩子争论太阳早晨还是中午离人近，XXX不能决断。

三、《匆匆》的作者是XXX，他的代表作包括诗集《雪朝》、XXX《踪迹》和散文集《背影》、《欧洲杂记》和《你我》。

XXX称赞他的骨气，说他一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”。

四、《桃花心木》的作者是XXX，来自台湾。

他写了一个种树人让树木自己在土里找水源的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活的考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

五、在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

六、《顶碗少年》的作者是XXX，文中的少年顶了三次碗。

七、《手指》的作者是XXX。

八、《北京的春节》的作者是XXX，原名XXX，字舍予，他的代表作包括《骆驼祥子》。

小学课本选录了他的作品《养花》、《草原》和《猫》。

九、《十六年前的回忆》的作者是XXX，她是XXX的女儿。

XXX于1927年4月28日去世，因此作者在1943年写作时，正值父亲逝世16周年。

文章最大的特点是前后照应，首尾呼应。

文中分为被捕前、被捕时、法庭上和被害后四部分。

十、《灯光》的作者是XXX，文中的主人公是XXX营长，文中的线索是灯光。

1.A。

虐待（nüèdài）B。

无独有偶（wúdúyǒuǒu）C。

柔顺（róushùn）D。

卓有成效（zhuóyǒuchéngxiào）2.A。

XXX见惯B。

语重心长C。

掌灯结彩D。

革故鼎新3.A。

精兵简政（精简政治，简化军队）B。

语文积累(答案)

一、语文常识积累（一）二十四节气节气指二十四时节和气候，二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中国古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。

是在春秋战国时期形成的。

由于中国农历是一种“阴阳合历”，即根据太阳也根据月亮的运行制定的，因此不能完全反映太阳运行周期，但中国又是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。

二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。

二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分。

立春 315° 2月3——5日雨水 330° 2月18——20日惊蛰 345° 3月5——7日春分 0° 3月20——21日清明 15° 4月4——6日谷雨 30° 4月19——21日立夏 45° 5月5——7日小满 60° 5月20——22日芒种 75° 6月5——7日夏至 90° 6月21——22日小暑 105° 7月6——8日大暑 120° 7月22——24日立秋 135°8月7——9日处暑 150° 8月22——24日白露 165° 9月7——9日秋分 180°9月22——24日寒露 195° 10月8——9日霜降 210° 10月23——24日立冬 225°11月7——8日小雪 240° 11月22——23日大雪 255° 12月6——8日冬至 270°12月21——23日小寒 285° 1月5——7日大寒 300° 1月20——21日立春、立夏、立秋、立冬——亦合称“四立”，分别表示四季的开始。