系统工程第四版第三章课后题标准答案
《系统工程》课后习题第三章答案.
《系统工程》课后习题第三章答案.第三章1．系统分析的主要内容有哪些？系统分析的主要内容是分析系统内部与系统环境之间和系统内部各要素之间的相互依赖、相互制约、相互促进的复杂关系，分析系统要素的层次结构关系及其对系统功能和目标的影响，通过建立系统的分析模型使系统各要素及其环境间的协调达到最佳状态，最终为决策提供依据。
2．从系统分析角度看，进行系统环境分析有何意义？⑴环境是提出系统工程课题的来源。
这说明一旦环境发生某种变化，如某种材料、能源出现短缺，或者出现了新材料、新能源，为了适应环境的变化，就会引出系统工程的新课题。
⑵系统边界的确定要考虑环境因素这说明在系统边界的确定过程中，要根据具体的系统要求划分系统的边界，如有无外协要求或者技术引进问题。
⑶系统分析与决策的资料取决于环境这是至关重要的，因为系统分析和决策所需的各种资料，如市场动态资料、其他企业的新产品发展情况，对于一个企业编制产品开发计划起着重要的作用，其相关资料都必须依赖于环境而提供。
⑷系统的外部约束通常来自环境这是环境对系统发展目标的限制。
例如，系统环境方面的资源、财源、人力、时间和需求方面的限制，都会制约系统的发展。
⑸系统分析的好坏最终需要系统环境的检验与评价从系统分析的结果实施过程来看，环境分析的正确与否将直接影响到系统方案实施的效果，只有充分把握未来环境的系统分析才能取得良好的结果。
这说明环境是系统分析质量好坏的评判基础。
3．进行系统环境分析时，一般需要考虑的环境因素有哪些？（一）物理和技术环境物理和技术环境是系统得以存在的基础，它是由事物的属性产生的联系而构成的因素和处理问题中的方法性因素，主要包括：（1）现存系统；（2）技术标准；（3）科技发展因素估量；（4）自然环境。
（二）经济和经营管理环境经济和经营管理环境是系统得以存在的根本目的，要使得设计的系统发挥最大的经济效益，就必须充分考虑和分析系统与经济和经营管理环境的相互关系。
任何系统的经济过程都不是孤立进行的，它是全社会经济过程的组成部分，因此系统分析只有与经济及其经营管理环境相联系才能得到正确的结论。
《系统工程》第四版习题解答
V
Ｖ
Ａ
Ａ
A
Ｖ
Ｖ
A
Ｖ
V
V
A
V
V
(A)
A
V
（V)
V
V
Ｖ
Ａ
V
(V)
V
绘制多级递阶有向图：
23．已知下面的系统可适矩阵,分别用规范方法与实用方法建立其递阶结构模型。
(1） （2）
解：（1）规范方法：
①区域划分
１
１,5，7
1
1
2
2
2,4
2
2
３
３,5,6
３,6
3，6
4
2，4
4
4
5
５
1，3,5，6,7
5
5
6
3，5,6
系统工程第四版习题解答
第三章
2１.给定描述系统基本结构的有向图,如图３-16ａ、ｂ所示。要求：
(１）写出系统要素集合 及 上的二元关系集合 。
(2）建立邻接矩阵 、可达矩阵 及缩减矩阵 。
解:（2）3－16a：
规范方法:
, ,
①区域划分
１
1,2,３，４，5
1
1
２
２,3,4
1,2,5
２
３
3,4
１,2，3，5
。
②级位划分
要素集合
１
2
3
4
5
６
７
8
1
1,４
１，3
1
３
1,3,４
３
3
4
4
1,3,4,5,6,７
4
４
５
4,5
5,6,7
5
６
4,5,6,７
《系统工程》第四版习题解答
系统工程第四版习题解答第三章 系统模型与模型化21. 给定描述系统基本结构的有向图，如图3-16a 、b 所示。
要求： （1）写出系统要素集合S 及S 上的二元关系集合b R 。
（2）建立邻接矩阵A 、可达矩阵M 及缩减矩阵M '。
解：（2）3-16a ： 规范方法：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0111000000010000010010010A ，⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1111001000011000111011111M ，M M ='}5,4,3,2,1{)(==∏P S 。
⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11110010000110001110111115432154321)(P M}1{},5{},2{},3{},4{,,,,)(54321==∏L L L L L P⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M ③提取骨架矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=''1100011000011000011000011523415234)(54321L L L L L L M ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=-''='01000001000001000001000001523415234)(54321L L L L L I L M A ④绘制多级递阶有向图实用方法：缩减矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=='11110010000110001110111115432154321M M⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡='11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M3-16b ：规范方法：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=000000000011100010000000001000010100A ，⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=100000111111101010000100101010111111M①区域划分φ≠=⋂=⋂}5,1{}6,5,4,2,1{}5,3,1{)()(63S A S A所以系统无法划分为两个或两个以上相互独立的区域，即}6,5,4,3,2,1{)(==∏P S 。
系统工程课后题答案
第一章部分习题答案1．名词解释风险——是用危险概率及危险严重度表示的可能损失；是对认识主体可能发生灾害的后果的定量描述，是一定时期产生灾害事件的概率与有害事件危及势的乘积。
（危及势是系统功能残缺或丧失后造成的损害的总和。
）风险度——是衡量危险性的指标，也叫风险率。
系统——系统就是由相互作用和相互依赖得若干组成部分结合成得具有特定功能的有机整体。
系统工程——系统工程是组织管理系统的规划、设计、制造、试验和使用的科学方法，是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。
可靠性——是指系统在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。
可靠度——是衡量系统可靠性的标准，它是指系统在规定的时间内完成规定功能的概率。
安全——是指在系统使用的周期内，应用科学管理和安全系统工程原理，鉴别危险性并使风险减少到最小限度，从而使系统在操作效率、耗费时间和投资范围内，达到最佳安全的状态；是一个相对的状态概念，是认识主体在某一限度内受到损伤和威胁的状态。
安全系统——在一个工程系统运行、维修以致废弃时都需要有各种手段（包括设施和措施）保证系统的上述工作得以安全进行，这些设施和措施的总和便构成系统中的安全分系统，也可简称安全系统。
第二章部分习题答案1．系统安全分析的含义、目的和任务是什么？系统安全分析含义：是从安全角度对系统中的危险因素进行分析系统安全分析目的：是为了保证系统安全运行，查明系统中的危险因素，以便采取相应措施消除系统故障或事故。
系统安全分析内容：(1)对可能出现的初始的、诱发的及直接引起事故的各种危险因素及其相互关系进行调查和分析。
(2)对与系统有关的环境条件、设备、人员及其他有关因素进行调查和分析。
(3)对能够利用适当的设备、规程、工艺或材料控制或根除某种特殊危险因素的措施进行分析。
(4)对可能出现的危险因素的控制措施及实施这些措施的最好方法进行调查和分析。
(5)对不能根除的危险因素失去或减少控制可能出现的后果进行调查和分析。
系统工程 [完整版] 汪应洛主编课后题答案
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第四章7 解：（c ）:S=（ S 1, S 2， S 3， S 4, S 5, S 6, S 7)R b= (S 2 ， S 3 ），( S 2 ， S 4 ）， ( S 3 , S 1 ）, （ S 3 , S 4 ）， （ S 3 , S 5 ) , ( S 3 ， S 6 ）, (S 3， S 7） ，(S 4， S 1） , ( S 5 ， S 3 ) , （ S 7, S 4 ）, (S 7, S 6)⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0101000000000000001000000001111100100011000000000A ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1101001010000011111010001001111110111111110000001M =(A+I)2 ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=111001010000001001111101111111000001'M8、根据下图建立系统的可达矩阵解：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=100000000110000000111100111110100000110111001110001000110000101110001010110000001M9、（2)解：规范方法：1、 区域划分因为B(S)=｛3，6｝所以设B 中元素Bu=3、Bv=6R(3）=｛ 1，2，3，4}、R （6）=｛ 2，4，5，6，7，8}R(3）∩R （6)=｛ 1，2、3,4} ∩ {2，4，5,6,7,8} ≠φ，故区域不可分解2将满足C ＝R 的元素2，8挑出作为第1级 将满足C ＝R 的元素4挑出作为第2级 将满足C ＝R 的元素1，5挑出作为第3级将满足C ＝R 的元素3，7挑出作为第4级 将满足C ＝R 的元素6挑出作为第5级 将M 按分级排列：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=110101110101011100101101000101010000110100000101000000100000000167351482M提取骨架矩阵如下:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=111111167351482'A建立其递阶结构模型如下：（1）实用方法：（2）⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1111111167351482M建立其递阶结构模型同上。
系统工程课后习题及答案-条高级物流师笔记整理
第一章物流战略概论1、影响物流系统战略的要素有哪些？说明如何影响？答：一、需求：需求的水平、地理分布都极大的影响着物流网络的结构，每年几百个百分点的异常增长就足以说明需要对网络重新进行规划；二、客户服务：由于竞争的压力、政策的修改或主观确定的服务目标已不同于制定物流系统战略最初所依据的目标，物流服务水平发生变化，这时企业就需要重新制定物流系统战略；三、产品特性：影响物流系统战略的最重要的产品特征就是产品本身的属性，这些属性的不同组合会对仓储、库存、运输、物料搬运和订单处理提出一定的要求；四，物流成本：企业实物供给、实物分拨过程中产生的成本往往决定着物流系统重新规划的频率，即使再次重构物流系统只带来稍许改进，也会引起物流成本大幅度下降；五、定价策略：不论价格机制如何影响定价，成本都是可以通过物流渠道进行转移的，由于运输成本在物流总成本中举足轻重，定价策略的改变一般会导致物流系统战略的重构。
2、企业物流战略框架分几个层次？包括哪些内容？答：分为四个层次，第一层、客户服务，物流管理的最终目标是满足用户需求，因此用户服务应该成为物流管理的最终目标，即全局性的战略性目标，要实现用户服务的战略目标，必须建立用户服务的评价指标体系，如平均影响时间、订货满足率、平均缺货时间、供应率等；第二层、物流战略结构层，包括1、渠道设计，客户需求、渠道的经济性、渠道所能够发挥出的力量、渠道中参与者的作用等因素影响着物流渠道的设计；2、设施网络规划战略，设施网络设计应该与物流渠道设计有机结合起来以实现向客户提供价值的最大化，同样地，物流活动网络设计也要与厂商的生产和进项物流活动充分融合，一个既定的客户服务水平可以通过不同的物流活动组合实现，关键是要找到并实施一个既能实现客户服务水平又可以不忽略入成本、风险和柔性等问题的方法。
第三层、物流战略执行层，主要是对物流战略中执行具体功能的部分进行分析，包括物料管理、仓库管理、运输管理三方面；第四层、物流战略实施层次，主要包括信息系统、规章制度、设备与仪器的安装和维护、人员组织结构。
《系统工程》作业习题参考答案
《系统工程》作业习题参考答案第三章:初步系统分析1、设有5个销售员w 1、w2、w3、w4、w 5，他们的销售业绩由二维变量v 1、v 2描述，如下表所示，使用绝对值距离来测量点与点之间的距离，用最长距离法来测量类解：第一步：计算样本点与样本点之间的距离，得到距离矩阵：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡04042055306641054321w w w w w第二步：将距离最近的样本点w 1和w 2合并为类h 6，在新分类情况下计算距离： ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡06064044206543h w w w 第三步：将距离最近的样本点w 3和w 4合并为类h 7，继续计算距离：⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡060460765h h w 第四步：合并w 5和h 7为类h 8，最后计算h 6与h 8的距离为6。
第五步:123452、设有5个环境区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ，各区域环境污染状况由4个指标衡量，即空气、水、土、作物中污染物含量的超限度。
具体各区域污染物超限度数见下表所示:依次对这5个区进行模糊聚类。
解：（1）建立模糊相容关系和模糊等价关系（2）给定聚类水平，对样本进行聚类 ① λ＝0.93时② λ＝0.95时③ λ＝0.98时（3）结合本问题的背景，第二种分类，即分为三类更为合适，其中Ⅰ、Ⅲ为重度污染区域，Ⅱ为较重污染区域，Ⅳ、Ⅴ为轻度污染区域。
⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡==⇒⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=195.0193.093.0189.089.089.0193.093.098.089.01~~195.0183.091.0189.086.082.0188.093.098.081.01~84R R R }{{}ⅡⅤⅣⅢⅠ;,,,1110111101111010001011101~4⇒⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=R }{{}}{ⅤⅣⅡⅢⅠ,;;,1100011000001010001000101~4⇒⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=R }{{}{}{}ⅤⅣⅡⅢⅠ;;;,1000001000001010001000101~4⇒⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=R第五章：系统仿真1、一家小邮局的经理认为，由于镇上店铺的增多，邮局提供的一个窗口的服务已经不够用了。
《系统工程》第四版习题解答
系统工程第四版习题解答第三章 系统模型与模型化21. 给定描述系统基本结构的有向图，如图3-16a 、b 所示。
要求： （1）写出系统要素集合S 及S 上的二元关系集合b R 。
（2）建立邻接矩阵A 、可达矩阵M 及缩减矩阵M '。
解：（2）3-16a ： 规范方法：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0111000000010000010010010A ，⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1111001000011000111011111M ，M M ='}5,4,3,2,1{)(==∏P S 。
⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11110010000110001110111115432154321)(P M}1{},5{},2{},3{},4{,,,,)(54321==∏L L L L L P⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M ③提取骨架矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=''1100011000011000011000011523415234)(54321L L L L L L M ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=-''='01000001000001000001000001523415234)(54321L L L L L I L M A ④绘制多级递阶有向图实用方法：缩减矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=='11110010000110001110111115432154321M M⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡='11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M3-16b ：规范方法：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=000000000011100010000000001000010100A ，⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=100000111111101010000100101010111111M①区域划分φ≠=⋂=⋂}5,1{}6,5,4,2,1{}5,3,1{)()(63S A S A所以系统无法划分为两个或两个以上相互独立的区域，即}6,5,4,3,2,1{)(==∏P S 。
《系统工程专业课后习题》答案
《系统工程专业课后习题》答案一、填空题1. 工具、技术、方法、方法论2. 同构性3. 功能确定、功能结构分析、功能分配4. 半定量5. 小中取大6. 预评价7.实用性、真实性、简明性、针对性8. 大中取大二、单项选择题1.C2.C3.A4.A5.C三、名词解释1.隐性知识：也称意会性知识，包含在经验、技巧等中的知识，由于其需靠实践摸索和体验来获得，可意会而不可言传2.软系统方法论：把问题不明确、结构不清晰的问题称为“软”问题，把处理软问题的方法论称为软系统方法论3.系统工程过程：一个由各专业人员组成的团队，运用系统工程技术，按照自上而下的次序，通过反复迭代，解决问题、开发系统的过程4.敏捷系统工程：①敏捷系统的工程，即构件一个敏捷系统的工程，敏捷系统来源于制造业中的一种先进制造方式——敏捷制造。
②敏捷的系统工程，把敏捷系统开发的一些特点和做法引入一般系统工程的过程中去，以提高系统工程的质量和效益。
5.产品（广义）的再造工程：对已有产品的内部机理或功能进行研究、检查、掌握和改进，改造成一种新的形式，使其具有新的功能（或非功能）特点，而这常常是采用新技术而达到的。
6.系统可靠性串联模型：如果一个系统是由两个单元组成，其中任何一个单元失效都将使系统失效，这样的系统可靠性模型就是串联模型。
7.系统评价：系统评价是对需要评价的系统，在特定的条件下，按照评价目标进行系统价值的认定和估计。
四、简答题1.简述系统模型的作用或建模原则（二选一）系统工程工作常常使用模型方法，模型在系统工程工作中的作用如下：（1）便于对系统的认识和理解。
由于模型抽象地反映了系统主要的原理和规律，通过模型使人们容易了解和认识系统。
（2）有利于进行系统分析。
由于系统原型很难甚至不可能进行实验、测定或者修改方案，人们可以在模型上进行。
（3）有利于开发者之间以及与用户之间的沟通。
因为模型抓住了系统本质，可以从大处着眼进行研究讨论。
系统模型的建立需要遵循下面这些原则：（1）实用性。
系统工程导论陈宏民版课后习题答案
第一章《序言》习题与思考1．从系统工程产生的背景的描述中，你认为系统工程主要适用于研究、处理、解决哪类问题？这些问题有什么特征？【答案要点】（1）对从系统工程产生的历史背景进行描述，如：从其发展的必要性、社会经济角度以及科学技术发展等方面描述。
（2）从描述中得出它成为研究、分析和处理复杂系统问题最有效的理论、方法和工具。
（3）这些问题的基本特征是由很多政治、经济、社会、技术、环境等熔合一起，且规模大、关系复杂、因素众多、目标多样，需要用多种理论和知识、技术综合集成的方法去解决。
2．从推动系统工程发展的主要理论看，你认为要研究、处理、解决复杂系统问题还要哪些科学技术的支持？【答案要点】研究、分析、解决系统问题除了需要运筹学、控制论、一般系统理论等基本理论的支持，还需要信息论，耗散结构理论、协同理论、突变论以及现代控制论、计算机科学、信息技术等相关学科，且后三者使系统工程的实际应用成为现实。
3．从我国古代朴素系统观的应用案例的介绍中，你认为这些案例中主要体现了什么样的系统观念？【答案要点】结合案例（孙子兵法、都江堰水利工程、丁谓修复皇宫、冶炼等）可知我国古代朴素系统观念是从系统整体出发，对不同层次以及系统与环境进行全面地分析，从而解决问题。
4．请你谈谈钱学森对中国系统工程做出了哪些杰出贡献。
【答案要点】钱学森对我国系统工程的发展贡献是：（1）创建第一个运筹学研究小组，并把它作为其组建的中国科学院研究所的组成部分；（2）创建第一个军事研究机构，开辟系统科学面向我国武器装备规划的新领域；（3）在其指导下，许多计划和工程部门按照技术上和组织上的各种时序联系和逻辑联系的计划流程图，运用数学方法进行计划和工程的分析预测，分清主次，明确关键，寻求人才资源和物资资源利用的最优方案；（4）他积极建议我国军事部门将系统工程原理和方法，作为我军不断向现代化迈进的重要手段；（5）在他古稀之年，发表一系列关于系统科学的学术演讲；（6）在其倡议和指导下，我国运用系统科学的理论与方法对我国的经济建设与社会发展做出了科学的预测和研究；总之，钱学森对系统科学最重要的贡献是发展了系统学和开饭的复杂巨系统的方法论。
系统工程部分课后习题答案
0.304
0.284
0.212
)
因此，成果A被评价为二等级
138页第14题
指标权重向量f=（0.23 0.65 0.12）
A1、A2、A3对应的评价隶属度矩阵分别为
0.4
0.4
0.2
0.2
0.8
0
0.4
0.6
0
R1=
0.4
0.2
0.4
0.8
0
0.2
0.6
0
0.4
R2=
0.4
0.4
0.2
166页11题
E1
E2
E3
方案Ⅰ
方案Ⅱ
方案Ⅲ
（10-5）*3-10
（10-4）*3-16
（10-3）*3-25
（10-5）*12-10
（10-4）*12-16
（10-3）*12-25
（10-5）*2-10
（10-4）*2-16
（10-3）*2-25
E1
E2
E3
悲观法
乐观法
等可能法
最小后悔值法
方案Ⅰ
方案Ⅱ
0.2
0.6
0.2
0.6
0.4
0
R3=
f·R1=( 0.27 0.684 0.064)
f·R2=( 0.684 0.064 0.27)
f·R3=( 0.294 0.53 0.176)
进一步计算A1、A2、A3对应的综合的分值，即可将价格低、中、高分别对应得分0.3、0.2、0.1带入计算加权值，分别为0.2224、0.2414、0.2118，因此A2 A1优于A3
=（0.45
0.36
0.1
0.09
系统工程第四版第三章课后题答案
系统工程第三章作业02613102 徐晗P80.21. 给定描述系统基本结构的有向图，如图3-16a 、b 所示。
要求：（1）写出系统要素集合S 及S 上的二元关系集合Rb 。
（2）建立邻接矩阵A 、可达矩阵M 及缩减矩阵M ’。
解：(a) (1) 51234{S ,,,,}S S S S S =55551212334234{(S ,),(,),(,),(,),(,),(,),(,S )}b R S S S S S S S S S S S S =(2)010********00100000001110A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦=1100101100001100001001111A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦231111101110()()001100001001110A I A I M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+==+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦'M M =(b)(1){1,2,3,4,5,6}S ={(1,3),(1,5),(2,4),(4,2),(4,6),(5,2),(5,1)}b R =(2) 0010*********00000010001110000000000A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦101010010100001000010101110010000001A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦2111010010101001000()01010111111000001A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦3411111111111001000()()0000001010101010111A I A I M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+==+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦11110101'00100001M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦22. 请依据图3-171P9解：1P9123456789110000001120101000113101000011400010001151001110116000001011711110111180000000119000000001P P P P P P P P P P P P P M P P P P P ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦23. 已知下面的系统可达矩阵，分别用规范方法与实用方法建立其递阶结构模型。
最新《系统工程》第四版习题解答-(3)
精品资料《系统工程》第四版习题解答-(3)........................................系统工程第三次作业9. 已知如下的部分DYNAMO方程：MT·K=MT·J+DT*(MH·JK-MCT·JK)，MCT·KL=MT·K/TT·K，TT·K=STT*TEC·K，ME·K=ME·J*DT*(MCT·JK-ML·JK)其中：MT表示培训中的人员(人)、MH表示招聘人员速率(人/月)、MCT表示人员培训速率(人/月)、TT表示培训时间、STT表示标准培训时间、TEC表示培训有效度、ME表示熟练人员(人)，ML表示人员脱离速率(人/月)。
请画出对应的SD(程)图。
10. 高校的在校本科生和教师人数(S和T)是按一定的比例而相互增长的。
已知某高校现有本科生10000名，且每年以SR的幅度增加，每一名教师可引起增加本科生的速率是1人/年。
学校现有教师1500名，每个本科生可引起教师增加的速率(TR)是0.05人/年。
请用SD 模型分析该校未来几年的发展规模，要求：(1) 画出因果关系图和流(程)图；(2)写出相应的DYNAMO方程；(3)列表对该校未来3～5年的在校本科生和教师人数进行仿真计算；(4)请问该问题能否用其它模型方法来分析?如何分析?(1)解：T(2)、解：L S.K=S.J+SR.JK*DTN S=10000R SR.KL=T.K*TSRC TSR=1L T.K=T.J+TR.JK*DTN T=1500R TR.KL=S.K*STRC STR=0.05(3)解：11.某城市国营和集体服务网点的规模可用SD来研究。
现给出描述该问题的DYNAMO方程及其变量说明。
要求：(1)绘制相应的SD流(程)图(绘图时可不考虑仿真控制变量)；(2)说明其中的因果反馈回路及其性质。
系统工程第四版第三章课后题答案资料讲解
1 1 0 0 1
0 1 1 0 0
A I 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0
0 1 1 1 1
1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 (A I )2 0 0 1 1 0 (A I )3 M 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0
M' M
(b)(1) S {1, 2,3, 4,5,6}
0 0
0 0
0 0
0 0
L1 5 0 0 1 0 0 0 0
M (L)
3 0 0 1 1 1 0 0
L2 6 0 0 1 1 1 0 0
7
0
0
1
0
0
1
0
L3 1 0 0 1 0 0 1 1
③提取骨架矩阵
E(Si ) 2
4
(P1 ) L1 {2} L2 {4}
E(Si )
(P2 )
5
L1 {5}
0 0 0 0 0 1 1
0
2
0 0
2 1 4 1
0 0
，
M
(L)
5 3 7
0 0 0
0 1
1 0
4 0 1 0 0 0 0
5 0 0 1 1 1 0
3 0 0 0 1 0 0
①区域划分
Si
R(Si )
A(Si )
1
1，5，7
1
2
2
2，4
3
3，5，6
3，6
4
2，4
4
5
5
1，3，5，6，7
6
3，5，6
3，6
7
5，7
1，7
A(S2 ) A(S5 ) {2,4} {1,3,5,6,7}
系统工程_[完整版]_汪应洛主编课后题问题详解
![系统工程_[完整版]_汪应洛主编课后题问题详解](https://img.taocdn.com/s3/m/7281bb5908a1284ac85043f1.png)
第四章7 解：(c):S=( S 1, S 2, S 3, S 4, S 5, S 6, S 7)R b= (S 2 , S 3 ),( S 2 , S 4 ), ( S 3 , S 1 ), ( S 3 , S 4 ), ( S 3 , S 5 ) , ( S 3 , S 6 ), (S 3, S 7) ,(S 4, S 1) , ( S 5 , S 3 ) , ( S 7, S 4 ), (S 7, S 6)⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0101000000000000001000000001111100100011000000000A ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1101001010000011111010001001111110111111110000001M =(A+I)2 ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=111001010000001001111101111111000001'M8、根据下图建立系统的可达矩阵解：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=100000000110000000111100111110100000110111001110001000110000101110001010110000001M9、（2）解：规方法：1、 区域划分因为B(S)={3,6}所以设B 中元素Bu=3、Bv=6R(3)={ 1，2，3，4}、R(6)={ 2，4，5，6，7，8}R(3)∩R(6)={ 1，2、3，4} ∩ {2，4，5，6，7，8} ≠φ，故区域不可分解2将满足C ＝R 的元素2，8挑出作为第1级 将满足C ＝R 的元素4挑出作为第2级 将满足C ＝R 的元素1，5挑出作为第3级将满足C ＝R 的元素3，7挑出作为第4级 将满足C ＝R 的元素6挑出作为第5级 将M 按分级排列：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=110101110101011100101101000101010000110100000101000000100000000167351482M提取骨架矩阵如下：⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=010000000001001000001000000001000000010000000001000000000000000067351482'A建立其递阶结构模型如下：（1） （2）⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11011001001001001000000067351482M建立其递阶结构模型同上。
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9
10
1１
３
M’（L)=7
8
５
2
4
1
因此分为四层。6、９、10、１1为第一层，3、７、8、5为第二层,2、4为第三层，1为第四层。
ﻬ
(4)用vｉsio建立递接结构模型
7
8
8
６，７,８
８
8
所以系统不能划分为两个或两个以上相互独立的区域,即
。
②级位划分
要素集合
１
２
3
4
５
6
7
8
1
1,４
1，3
1
3
1,3,4
3
3
4
４
1,3,4,5，6,7
4
4
５
４，５
5，6，7
５
6
4,5，6,7
6
6
7
4,５，７
6,7
7
1
1
1，3
１
１
3
１，３
3
3
5
5
5,6,7
５
5
6
５，6,７
6
6
7
5,7
6,7
5
概率论与数理统计
1,２
6
应用统计学
1,５
7
运筹学
1,４
8
管理学
９
质量控制
１，4,5
１０
系统工程
４，7,8
1１
计算方法
1,3,4
（2)用方格图判断课程间的“支持”关系
Ｖ
(V)
V
V
Ｖ
Ｖ
Ｖ
Ｖ
V
（Ｖ)
(Ｖ)
V
2
Ｖ
3
V
V
V
V
4
Ｖ
Ｖ
５
6
V
7
V
8
9
10
1１
1
(3）写出可达矩阵和缩减矩阵
M=
ﻩ
6 9 10１1３7 8 52 41
Ａ
A
Ｖ
Ｖ
A
V
V
Ｖ
A
Ｖ
V
（A)
Ａ
Ｖ
（Ｖ)
V
V
Ｖ
Ａ
V
(V)
V
解：
V
Ｖ
A
A
A
V
V
A
V
Ｖ
V
Ａ
V
V
(Ａ）
A
V
(Ｖ）
V
V
V
A
V
(Ｖ)
V
2３．已知下面的系统可达矩阵，分别用规范方法与实用方法建立其递阶结构模型。
（1)
解:(1）规范方法：
①区域划分
1
1，5，７
1
１
2
2
２,4
2
2
3
3，5，6
3，6
3，6
4
２,4
４
4
5
７
３
3
3
3
3
6
６,7
6
６
7
７
6，7
７
7
6
6
6
6
6
③提取骨架矩阵
④绘制多级递阶有向图
(1）实用方法:
缩减矩阵
(2）实用方法：
２4.试用ＩSM技术研究本专业各门主要课程之间的关系（假定二元关系为”支持”关系）
解:
(1）确定课程间先行关系
序号
课程
对应的先行课
1
高等数学
2
大学物理
1
3
C++程序设计
4
几何与代数
３，6
3
6
３，6
３,6
3，６
６
7
7
1，7
7
7
1
１
1
1
1
③提取骨架矩阵
，
④绘制多级递阶有向图
（2）规范方法：
①区域划分
１
1，２,4
1,3
１
２
2
1,2，3,4，5,６，7
2
2
3
1,2,3，4
3
3
4
2,４
1,3,4,5，６,７
4
5
2,4,5
5,６，７
5
6
2,4，5,6，7，8
6
6
7
2,4,5,7,８
６,７
系统工程第三章作业
0261３102徐晗
P80．
21.给定描述系统基本结构的有向图，如图3－1６ａ、b所示。要求：
（1）写出系统要素集合S及S上的二元关系集合Ｒb。
(２)建立邻接矩阵Ａ、可达矩阵M及缩减矩阵Ｍ’。
解:(a）(1)
(2) ﻩﻩ
（b)(1)
(2)
ﻩ
22.请依据图3-1７建立可达矩阵。
V
Ｖ
A
5
１,3，5，6,7
5
5
6
3,5，6
３,6
3，6
7
5，７
１,7
７
所以系统可划分为两个相互独立的区域,即 。
②级位划分
要素集合
2
2
2，4
2
２
4
2，４
４
4
4
４
４
4
4
要素集合
1
１,5,7
1
1
３
3，5，6
3，6
３，６
5
5
1,3,5，6,7
5
5６Biblioteka 3,5，63,63,6
7
5，7
1,7
7
１
１，7
1
１
3
3,6
３,6